弟子規讀后感（精選35篇）
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的弟子規讀后感，希望能夠幫助到大家。
弟子規讀后感 1
“弟子規，圣人訓，首孝悌……”《弟子規》是千古流傳的兒童啟蒙讀物，它蘊含了種種做人的道理：孝、敬、恭、勤、信，等等。讓我感受很深、印象深刻的地方很多很多。
“入則孝，出則弟”，尊敬父母兄長，尊敬長輩。兄弟和睦，家庭才能和睦。不要把財物看得很重，也不要去管那些流言蜚語。要向舜帝學習，不管長輩多么不喜歡我，也都要更加孝敬長輩。
“謹而信”，所謂“害人之心不可有，防人之心不可無”，“一切禍源，始于嘴下”，管好自己的嘴，收起好奇心，做事、說話，行為都需要謹慎。養成良好的習慣，成就更好的'未來。
做一個好人、一個受人愛戴的人，首先就要守信。古人云：一言既出，駟馬難追。說到就要做到，當然，也要“事非宜，勿輕諾”，不然就會“茍輕諾，進退錯”。
我也要向《弟子規》中的圣人、賢人學習，做一個孝順父母、尊敬兄長、謹慎守信的人。
弟子規讀后感 2
感恩親情我感激世界上一切事物，但我更感激我的父母，感激他給了我生命以及無限的親情，這都尖于《弟子規》它使我明白，要對自己的父母心存感因。
隨年齡的增長，我的脾氣越來越大，性格越來越急躁，面對父母嘮嘮叨叨的教育，話語總是左耳進右耳出，有時面對父母的斥責，還會摔門而去，根本順父母的感受，當那天在房讀《弟子規》以后，我真正地知道自己錯了，并且錯得很過分。當自己摔而去時，并不曾顧及時父母的感受，沒有看到父母心碎的樣子。
感謝《弟子規》，它使我明白，為人于子，最應感激的就是我們的父母，因為父母比我光明，賦予了世界的生機。父母亦是如此，是父母賦予了我們生命，又是他們為了我們自己背后還有我們支持”；當你受冷落時，總會有兩個人出現在前面，伸出雙手給溫暖；當你受挫折香，還是這雙將你從困難中拉出，讓你沖破挫折走向成功。
我們應該對父母感因，在父母的'有生之年就盡力孝順他們，不要在父母永遠離開的時候，才知道父母對自己的因重如山，才知道自己該盡的孝心沒有盡到。這是我讀《弟子規》悟出來的：感恩父母，不能等；回報父母，不能等；教順父母，不能等。我會用我最真實的，最實際的行動來回報父母。
弟子規讀后感 3
《弟子規》所講的都是孔子等圣人的訓導。首先要孝敬父母，順從兄長；其次要做事小心，說話誠實，講究信用。讀了這本書后，我發現，原來做人也有許多規則，想做一個受敬重的`人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。
弟子規里講的最多的內容就是孝敬父母。“父母教，須敬聽，父母責，須順承。”這名話是說父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽，如果父母責備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。我以前對爸爸媽媽沒有禮貌，愛大聲喊叫；爸爸媽媽評語我的時候，我總是不服氣，跟他們頂嘴；爸爸媽媽叫我做事情的時候，我總是拖拖拉拉，懶懶散散。現在我讀了弟子規，明白了這樣做是不對的，我以后一定對爸爸媽媽有禮貌，認真聽他們的教誨，虛心接受他們的批評，做個孝順父母的好孩子。
明天就是母親節了，我要對媽媽說：“您辛苦了，節日快樂！我愛你！”我還要畫一幅畫送給媽媽。
弟子規讀后感 4
最近讀了一本叫做弟子規的書，使我漸漸感悟了《弟子規》的意思。我這才發現，原來做人也有許多規則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。我就說一說我讀后的感受吧！
首先是《入則孝》，那里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的`，所做的都是為了我們好，因此無論如何，我們都應當聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。正因，畢竟是他們生下了我們，養大了我們，我們總不能忘記養育之恩吧更何況弟子規里面也有寫到！
弟子規讀后感 5
今天我讀了《弟子規》一書，最使難以忘懷并受到啟發的一段是“父母呼；應勿緩；父母命；行勿懶；父母命；須敬聽；父母責；須順承”。
這段“弟子規”的意思是，父母呼喚時，應及時回答，不要慢吞吞的很久才應答。父母有事交代，要立刻動身去做，不推辭投懶。父母教導我們做人處事的道理，是為我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父輩教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理。讓父母生氣傷心。看到這里不由得我深感內疚，平時只要爸媽叫我，我都會假裝沒聽見，只管玩我的。媽媽要是讓我去做事，我會毫不猶豫地說讓爸爸去做，爸爸讓我去做事我會說我是你的`奴隸嗎？每當爸媽教我怎么做人處事時，我會一只耳朵聽，一只耳朵扔，把它當做耳旁風，根本不放在心上。我要是做錯了事，爸媽說我，我會想盡一切辦法為自己辯護，把黑板說成白板才肯罷休，有時讓爸媽氣得哭笑不得。
讀了“弟子規”，讓我明白了自己以前是多么的不懂事。從此以后，我要痛改前非，絕不犯錯，要聽爸媽的話，不再讓爸媽傷心，做一個勤快懂事的好孩子。
弟子規讀后感 6
學習的過程就是一個認同的過程，而對自身產生影響則是一個潛移默化的過程。例如，我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但是真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則，在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。
學習《弟子規》，我想不僅是一個提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的`。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界
弟子規讀后感 7
在這個寒假，我參加了校園記者國學經典誦讀班，學習了《弟子規》。
臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友。”歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”書籍會帶著我們跨過智慧的大山，越過知識的.大海，會使我們在知識面前不再顯得渺小。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽……”針對《弟子規》這一段話，我還有一件小故事呢！
今年過年我在姥姥家住，第二天，姥姥準備好早飯，叫我起床吃飯。我起床后發現表弟還在睡覺，舅舅叫了他幾次，可表弟就是不想起床。我就對他說了《弟子規》里的這段話。表弟問我：“這是什么意思呀？”我耐心地給他講解了這段話的意思。聽過后，他若有所思地點點頭，對舅舅說：“爸爸，我現在起床！”
國學班的任老師給我們講過：“讀書不但要讀好書，而且把美德也要落實到行動中去。”這句話使我深深地記住了《弟子規》。
弟子規讀后感 8
暑假期間我讀完了《弟子規》這本書，這本書每一句話都會有一個小故事讓我們來理解，如：父母呼，應勿緩，它對應的故事就是《陶母退魚》。
我最喜歡的人物是《拒收金子的揚震》中的楊震，這個章節中的楊震他多才多藝，被人稱為“關西孔子”。他不貪財好色，別人給他金子也不要，他是個品德十分高尚的人。
我最喜歡的.故事是《追根問底的戴震》。戴震幼時最喜歡打破沙鍋問到底，對問題要問個明白才行，老師被他問煩了，便把《說文解字》和一些字典給他看，他三年后便掌握了這些內容。后來他竟把最難懂的《十三經》也弄懂了。
戴震的這種貴精專不貴博，與其知而皆非真，不若知而為真的學習精神值得我們每一個人來學習。
弟子規讀后感 9
中國傳統文化歷史悠久，博大精深，有無窮寶藏。《弟子規》及傳統文化教育思想之精華，是圣賢學問的根基。
二年級的時候，老師給我們人人發了一本《弟子規》，聽老師說，弟子就是學生，規就是規范，《弟子規》是依據至圣先師孔子教誨而編成了學生的生活規范，它規定了學生主修的六門課和輔修的.一門課。
自從老師發下這本書，我就天天讀，讀完以后，媽媽說我一天比一天懂事了，因為我在路上看見垃圾就會自覺撿起來，看見有人摔倒了，我會把他扶起來;在家里，媽媽讓我幫忙拿東西，我就會趕快去拿，以前我沒學《弟子規》的時候，在路上見到垃圾我踢來踢去，也不聽媽媽的話，我現在才知道我以前做錯了。
《弟子規》給我們帶來的實在是太多了，它就像一面鏡子，使我看到了我的缺點，指明了我追求的方向。
弟子規讀后感 10
從當下出發，讓我們一起努力學習，做一名點燈人。
蔡老師講到了五倫關系。五倫關系中，夫婦有別，尤為重要。夫婦關系處好了，其他四倫也會相處很好。夫婦之間感情，直接影響孩子的成長。我曾經認識一個20多歲的女孩，按照她的'年齡正是談男朋友，但是她就是不想談男朋友。
在一次聊天中，她說：“我父母在我小的時候，就開始吵架、打架，現在老兩口都50多歲了，還會經常吵架。讓我對婚姻有恐懼感。我不敢談男友，不敢結婚。”可見夫婦關系不和諧，對孩子造成多大傷害。希望這個女孩能早日走出陰影。能早日找到她自己的幸福未來！希望更多人能走進中國傳統文化。身心和諧，家庭和睦，幸福美滿，安康吉祥！
弟子規讀后感 11
《弟子規》是圣人給兒童定下的.規矩，很多不過是一些我們平常孝順父母做的事。
“入則孝，出則弟，講了在家要孝順出外要敬愛兄長。講父母要你做什么事你就迅速去做，不要慢慢吞吞，兄弟之間不要爭吵打鬧，要友好和睦。
“謹而信”講了要珍惜時間，要早起晚睡，不要老了才后悔沒珍惜時間。要搞好個人衛生，把物品整理好。不要亂傳話，也不要輕易答應別人……
學《弟子規》，做一個尊敬師長、誠實守信的人。
弟子規讀后感 12
上一年級了，王老師讓我們學背《弟子規》。讓我們從《弟子規》中學習做人的道理。媽媽幫我一起學習《弟子規》。
《弟子規》讓我更懂禮貌
我從小就靦腆，媽媽讓我和叔叔阿姨打招呼我總是做不到，媽媽很生氣。我也很不開心，因為我不明白媽媽為什么老是逼我去做我不喜歡做的事。后來學了《弟子規》中“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”我明白了要聽媽媽的話，做個孝順聽話的孩子；要學會孝尊重別人，別人才會喜歡你。現在在家，媽媽一叫我，我馬上就答應；媽媽讓我幫她去買東西，我也不磨蹭，高高興興幫媽媽的忙；見了媽媽的同事還有小區的叔叔阿姨爺爺奶奶我主動打招呼。媽媽可高興了，說我學了《弟子規》更懂事了。
《弟子規》讓我更自律
剛上一年級的時候，在教室里，同學們的橡皮掉到地上，我看見好的就揀起來帶回家。媽媽怕我偷小朋友的.東西，告訴我“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。”媽媽還說，弟子規里有“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”的道理。現在，我再也不拿別人的東西了。
媽媽說，《弟子規》是我們每個人都應該學習的經典，我以后不光要背會，還要按照上面講的道理去做事，爭取當一個三好學生。
弟子規讀后感 13
暑假里與孩子讀了《弟子規》這本書，它讓我和孩子明白和學會做人的許多道理，如何去學習，如何講究文明和禮貌。字里行間那小小的三個字，卻蘊含了許多大道理，讓我深有體會，告訴我們做人首先要孝順，要孝敬父母，尊敬長輩，要與德行好的人打交道，遠離那些品行差的人。父母生病時，要日夜守在身邊照顧，湯藥要自己先嘗，然后讓父母喝。如果自己外出工作，一定要稟告父母，回來時也要和父母打聲招呼，以免父母牽掛，要體諒父母的不容易。《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書籍，它把中華民族的優良傳統和優秀的思想道德理念傳承給我們，使我們懂得了什么叫尊老愛幼，孝敬父母，勤儉節約，寬容大量，什么是親情，友情等等。通過讀《弟子規》希望孩子在以后的'學習和生活中都能品悟出學習和做人的道理，養成良好的生活習慣，改掉自己的壞習慣。
《弟子規》是一面鏡子，對照它，我們應發揚自己的優點，改正自己的缺點，這雖然是一本并不起眼的小書，但是它卻包含了許多做人的道理。我們應該好好讀讀這本書，懂得如何做一個好人，不要辜負作者的一片苦心。
弟子規讀后感 14
《弟子規》為清代康熙是山西絳州人李敏秀所作。我早對這本書有所耳聞，當時，我只知道“弟子規，圣人訓”這六個大字，直至今日，我才得知我所知的那六個大字，僅僅是《弟子規》中的一些皮毛而已。
《弟子規》這本書，影響之大，誦讀之廣，僅次于《三字經》。弟子就是學生，規就是規范，《弟子規》是依據至圣先師孔子的教誨而編程的`。此書以《論語》（學而篇)“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力則以學文”為中心。
《弟子規》第一章：總敘講的就是作為學生，就要有學生的言行規范。今天，我主要讀了《入則孝，出則悌》這一張讓我深有感觸
本章主要講孝，古代圣賢的教導，首先就是要做到孝敬父母，尊重兄長。本章讓我明白父母生我養我談何容易，就是這些，也夠讓我們感激涕零。我們那還能不孝順他們呢？從前，不孝有三，無后為大，現在，不學習為大。我們就算是不為自己，也為他們的養育之恩，就這些，我們難道不該報答他們嗎？
弟子規讀后感 15
今天，我第一次拿起了弟子規，翻看起來。
弟子規是一本流傳已久的名著，它備受古今中外的人推崇，它是以三字經的形式，給予我們指導。小學一生，就像一張白紙，以后生活怎么樣，起筆來決定。弟子規有利于我們將來走向社會，樹立正確的人生觀和社會觀。當然了，弟子規對于我們來說，理解具有一定的難度，但是，只要我們認真去理解，就能夠真正理解。
讀了《弟子規》之后，我從中懂得了愛，懂得了孝，懂得了禮，可以說是受益匪淺，從中我想到了我的媽媽在考試前對我的千叮嚀萬囑咐，想到了我媽媽對外婆的關心，想到了同學們在我遇到困難時給予我的`幫助。沒錯，他們對我有許多關懷，沒錯，現在，我也要做出行動，比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績來回報老師，同學有困難熱心幫助總之，我要善待他人，與他們和睦相處，自己的心情也就好多了。同時，我也要時刻地提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，遇事要多為他人著想，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧，融洽的學習環境，在這樣的環境中，相信我們的成績一定會蒸蒸日上！
弟子規讀后感 16
學習《弟子規》使我受益匪淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規》之后才真正的懂得。《弟子規》增長了我的智慧，震撼了我的.心靈。通過對《弟子規》的學習我有三點體會：
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的養育之恩，所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學習，希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落后”，雖然從小就念過許多這樣的名言警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
第三要找準自己的人生目標。《弟子規》教人向善，長養人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決于你選擇了一個什么樣的人生目標。
弟子規讀后感 17
最近，我讀了一本書叫《弟子規》，《弟子規》被稱為我國的國學，是我國清代非常流行的一種
啟蒙課本，用三字一句的方式進行倫理道德的教育，其中有幾句是這樣寫的： “父母教、需敬聽、父母責、須順承。”這句話的意思是：父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責備、批評，應該虛心、順從地接受。現在生活條件好了，很多同齡孩子學習不肯用功，非常
貪玩，老師布置的.作業不及時完成，甚至不聽老師和父母的話，學習成績就不能提高。 “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之。”這句話的意思是：尖酸刻薄的話，下流不干凈的話，千萬不要說。粗俗無賴的不良習氣，要堅決戒除掉。經常有許多小朋友喜歡說臟話，既不文明也不禮貌，俗話說：習慣成自然。要是老說臟話，長大了就改不了這個壞習慣。“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載。”這句話的意思是：無論什么人都必須互相關心愛護，因為我們生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。我們小學生不管成績好壞、家庭條件如何，從小就要養成謙虛謹慎、互相關心、互相愛護的優秀品格，團結一致，長大了才能為國家做貢獻。
《弟子規》這本書上的好句很多，意義也非常深刻，值得我學習一輩子。
弟子規讀后感 18
《弟子規》讀后感以前我就學過《草》這首古詩。通過“野火燒不盡，春風吹又生。”這一句，我知道草也具有頑強的生命力。當我讀了《弟子規》后，我對這首古詩有了新的看法。它告訴我們春天的`小草生命力頑強，無論是風吹雨打，還是被人們踐踏，它都會頑強的生長，而秋天的草是那么脆弱，稍微大一點的風就能把它吹折。其實，父母就像秋天的小草更加需要呵護。長這么大我一直以為父母是最堅強的，從來沒有關心過父母。從來沒有為父母做過什么，我不停的向父母要求這、要求那，偶爾還會朝他們發點小脾氣。讀了《弟子規》后，我感覺自己突然間長大了，我比父母堅強，我要關心父母，保護父母。從今往后我要改掉以前的壞毛病，雖然我不能保證全部學會，但是我要努力做一個乖巧懂事、孝敬父母的好孩子。
《弟子規》教導我們一個人應該做什么，不應該做什么。一個人要有好品德，要有一顆為別人著想的心，胸懷越寬廣，里面能裝的東西就越多，越美好。它教育我們尊老愛幼、孝順父母、團結友愛。總之，我們要善待身邊的每一個人。我們要改變自己，讓生命充滿色彩，更有意義。
弟子規讀后感 19
《讀弟子規》教會了我許多，使我更加孝敬、尊重、體會別人，其中“出必告，反必面”使我懂得外出離家時，須告訴父母要到哪里去，回家后還要當面稟告父母回來了，讓父母安心。在一次放學事件中，使我深刻得體會到了這句話的含義。
一天放學后，我想去上一次廁所，可是我想起了上次因為上廁所，媽媽來接找不到我，在學校食堂、操場來回找了好久，當媽媽氣喘吁吁找到我時，我心里很愧疚。所以我有點擔心：萬一這次媽媽來接我，又找不到我怎么辦？她一定會很著急的。正在這時，我想起了《弟子規》中的“出必告，反必面”。我趕緊跑到一個同學面前，讓他在我媽媽來時通知下她我在上廁所。
我走出教室，去上廁所，可是心里卻像有只小鹿在亂竄，忐忑不安：我同學知道我媽媽長什么樣嗎？他會通知到我媽媽嗎？
當我迅速的跑到教室時，發現同學已向媽媽說明了情況，媽媽正在門口等著我呢。
我要感謝《弟子規》呢，如果沒有它的提醒，又要害媽媽擔心了。當然《弟子規》還給了我許多的'啟發，它真是我學習的好幫手。
弟子規讀后感 20
所謂德，即：道德。道是自然規律，德是力行。所以只有在生活中實踐，真干，處處力行弟子規，才是真正的學習，因為學而不習，等于無學。“不力行但學問，長浮華成何人”。
力行也一定要以身作則，從自己做起。身教勝于言教。所以末學要感恩我們的孩子們，他們的每一個問題都是在幫助老師們成長，這就是“教學相長”的最好體現。末學更要知難而進，好好學習和領悟教育的真諦。讓自己能夠成為一名合格的老師，能為每位孩子傳道，授業，解惑，這是末學現在最大的目標和志向。
教育無小事，他不光只是在課堂上，更多的是將其落實在生活的`點點滴滴，一心為孩子著想，用一雙敏銳智慧的雙眼觀察孩子，了解他們內心的真實想法，先知其心，然后才能救其失也。用真誠的心喚醒孩子本善的心，讓他們順著天性幸福成長。
但，茍不教，性乃遷，順“天性”而非“個性”，這兩個詞差之毫厘，謬之千里。其根本區別在于：一個無私利他，一個自私自利。所以，要從小給孩子灌輸正知正念，培養浩然正氣，為自己培福積福，再造福，那么，他的晚年必定是幸福圓滿的。人生最難得的莫過于此。
讓末學跟孩子一起努力，從當下做起，一步一步向幸福出發！
弟子規讀后感 21
最近我讀了一本書，名叫《弟子規》。這本書使我漸漸感悟到了該怎能樣做人，我這才發現，原來做人也有許多數不清地規則，因此，想受到別人的尊重，就要有規有矩。接下來，就讓我說說我的感受吧。
“入則孝”這一篇告訴了我要孝順父母、親人。因為他們的所做所為都是為我們好，還有，不管他們愛，還是不愛我們，我們都要用自已最誠摯的心去愛他們、孝順他們。弟子規里的'“親愛我，孝何難;親憎我，孝方賢。”就體現出來了。
接著是“出則弟”。它講的是家中兄弟的相處之道以及如何和長輩在一起相處的規矩。在這些規范中訓練小孩謙恭有禮，懂得尊重別人，懂得怎能樣融入集體。“兄道友，弟道恭;兄北睦，孝在中”的意思就是當哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹，做弟弟妹妹的應做到恭敬兄姐，這樣兄弟姐妹就能和睦相處，父母心中就快樂，在這和睦當中存在孝道。
我已經知道做人、做事的道理了。可光知道不行，還要會做。我覺得弟子規對我們的一生都會有幫助，我會時時刻刻用這本書來鞭策自己的
弟子規讀后感 22
我讀了《弟子規》最令我深刻的部分是：“不離床喪三年居處變酒肉絕。”這句話使我感受到了：古人原來對自己父母的喪禮是這樣重視的，父母死了之后要三年不能喝酒，吃肉，這三年里他們要把屋子變得簡樸，樸素，不能有一點兒富貴的東西出現。但換回我們現代人能這樣做嗎?絕對不行!他們
只能喪一個星期，過了一個星期，他們就到處去玩，喝酒吃肉類。現代人也不會把屋子變得樸素。 “冠必正，紐必結，襪必履，俱緊切”這句訓示教育我們外出時衣冠齊整。例如上學吧，一個人衣冠齊整，讓別人看上去就覺得這學校的校風一定很好，但如果一個人頭發不整齊、校服的紐扣沒扣好，讓別人看了就誤認為這學校的校風很差。所以一個人的.形象很重要。現在的社會，你的形象也可能決定你的前途。假若兩個人同時去面試，學歷一樣，其他條件差不多，但一個衣冠整齊，講求衣服的衛生;一個不注重自己的衣著，穿起衣服歪歪斜斜。你說老板會選誰呢?當你找工作面試時，別人不但看你的學歷、能力，還要看你的形象呀。我們校園里也提倡過講究衣著整齊，形象要做好。所以我
們從小講求衣著整齊，衣著的衛生，養成良好的生活習慣，對我們以后的發展是有很大的好處的。
弟子規讀后感 23
讀了《弟子規》之后，我感觸最深的是：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。”在孝順父母這方面，我卻有很多沒有做到。
爸媽養育我不容易，他們每天起早貪黑外出賺錢供我讀書識字，給我更好的生活，但是我都沒有真正的關心他們。哪怕我只為他們做一件小事情，有一次，媽媽下了班回來，就直接坐在沙發不動了，我問媽媽怎么了，媽媽說：“腰有點不舒服，可能閃到了，媽媽坐一會兒，就去給你做飯。”我聽過后，我馬上叫媽媽趴在沙發上，媽媽我給你揉揉，媽媽聽后，感動的說我長大，知道心疼媽媽了。有時候，我不聽話，我還亂發脾氣，媽媽多嘮叨幾句話，我都不耐煩了，我又會反駁她無話可說。現在想想我真的太不懂事了。我都不理解他們的用心良苦，我深感慚愧。
從今往后，我要孝順父母，父母的教導我要認真聽，要尊敬師長，父母的.責備，要順從的接受。希望自己在今后的學習和生活中加倍努力，成為有用之才。希望能給操勞的父母幸福快樂的生活。
弟子規讀后感 24
《弟子規》是清朝康熙時期山西江州人李玉秀寫的。這本書以《論語學》中的弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，親人。如果你有余力，你將從學習文本開始，教人們如何以三字韻語的形式對待人們。
學習弟子規，讓我找到答案。弟子規總序的開頭是這樣教育我們的：弟子規，圣人訓，首孝，次信。泛愛眾，親仁。有余力，學文。它從人的.根本出發，教育我們從這些方面塑造自己的美德。第一孝，也就是說，做人首先要心中有愛，孝敬父母。如果一個人甚至不能尊重他的父母，那么他就失去了生活的基礎，對長輩、領導、老師、兄弟、朋友更不用說發自內心的尊重了，他所做的很難得到認可。
泛愛眾，親仁。有余力，學文。這意味著在與公眾交流時，我們應該平等仁慈，經常接近仁慈的人，向他們學習。以上是學習的基礎，必須做。假如做了還有余遐，還要學習一些其面的知識來充實自己。這是教育我們如何與人打交道，如何學習，經常學習別人的優勢，彌補自己的缺點，從各個方面約束自己，提高自己的素質和培養。
親愛的我，孝為什么難，親恨我，孝方賢。它的意思是:無論父母親人愛不愛你，你都要孝順父母親人。
弟子規讀后感 25
看了《弟子規》這本書受益匪淺，看的時候深深被它吸引。
弟子的規矩分為八個部分:總序，進則孝，出則孝，誠則信，兼愛大眾，仁則不遺余力學文。這本書講述了很多做人的.道理。你可以從我這里感受到。
我妹妹暑假回來了。我和姐姐半年沒見面了。我們一見面就抱在一起，但沒幾天，我們又像往常一樣吵架了。媽媽自然不高興，一直在批評我。如果我和妹妹不吵架，和睦相處，全家人都會幸福，爸爸媽媽也會幸福，他們的孝心自然會表現出來。
《不遺余力學文學》里說，盲目讀死書，不可能是真正有用的人。但是不看書做是不對的。孔子寫的《論語》:學而不思則罔，思而不學則殆。
看了這本書，收獲很大，就是明白了怎么做人，明白了做人的道理。在家一定要孝順父母。我不能讓他們擔心。我必須告訴他們什么是好的，并與他們分享。如果他們生病了，要好好照顧他們。與兄弟姐妹相處融洽。我們應該注意自己的行為，穿著整潔干凈。我們應該遵守諾言...如果我們理解它并遵循它，我們就會取得偉大的成就。
弟子規矩讓我明白人生真諦！
弟子規讀后感 26
近日，父親讓我仔細研讀他買的一本《弟子規》，看下封面--兒童啟蒙書籍，第一感覺暈倒！怎么讓我看這么無聊的書。
郁悶，沒辦法。老爸讓寫讀后感來著，只好一遍聽音樂一邊“研讀”了。
隨著逐漸的閱讀，逐漸了解父親的用心良苦。先不說現在90后小孩如何的嬌寵，反觀自己也沒做到這兒童啟蒙中基本的`行為規范。
最使我感觸的是書中所述的孝敬父母規則：“父母喚你時，要及時應聲；父母讓你做事情，不要拖延和懶惰推辭；父母教誨時，要恭敬聆聽；父母責備，要謙虛接受不要反駁。”當看完這則時，反觀自己，好像沒有一條做到的，真是汗顏啊！
再看我家那個90后的弟弟，更是稱王稱霸在家自封老大。不過在看完這本書后，不自覺有點原諒了他，自己都沒有做到的事，何況是一個馬上上初中的小孩。
書中還有一段，父母死后要守喪三年，注意飲食，時刻思念父母；因為當你是嬰兒時，父母不離寸刻的照顧了三年。
最大的讀后感就是要好好孝敬父母，不能再不懂事了！
弟子規讀后感 27
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規》的書，這本書教育我要當一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，
我經常跟父母頂嘴，不聽他們的`教導，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規》中得父母呼，應勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應付了一聲馬上到，然后繼續睡覺了。等到我醒來已經是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的還是原話。我只好承認了。后來回想一下，這件事不應該欺騙媽媽，我應該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學會了怎么做人。
弟子規讀后感 28
我平時不愛讀書，自從教師讓每天背一局部，我只好被迫完成作業。到如今已經背一半了。我覺得里面有無數道理都值得我學習。
在求學方面《弟子規》里有：有余力那么學文。告知我們平常有精力、有時間應當多看書學習。其中有一個叫董遇的人，從小家里就很窮整日為生活而奔走。但是他只要一有空閑時間，就坐下來讀書學習，所以學問很淵博。他就是利用“三余〞時間來學習的。冬天是一年之余;晚上為一天之余;雨天為平日之余。古人都是用“馬上〞“枕上〞“廁上〞的.時間來讀書的。魯迅說過：“我是把別人喝咖啡的時間用來學習〞。讀完之后我覺得我更應當合理支配時間了。更應當自覺去學習。
在對父母、兄弟、長輩方面，《弟子規》教導我：泛愛眾、而親人。父母呼、應勿緩。父母命、行勿懶。父母教、須敬聽。父母責、須順承。冬那么溫、夏那么清。兄道友、弟道恭。兄弟睦、孝在中。我本來對父母很任性，對自己的姐弟也不知道謙讓。學了《弟子規》，我覺得自己身上的毛病真的該改了。我也要學黃香溫席、孔融讓梨。
我會繼續學習《弟子規》，不斷完美自我，改掉自己的毛病。
弟子規讀后感 29
最近老師講解《弟子規》，讓我知道我是個不孝女，因為我常和妹妹吵架，讓爸媽為我們操心。有時候我還會和爸媽頂嘴、惹事生非。我要盡力的改掉這個缺點，不讓爸媽替我操心，要讓他們每天都很高興，而且不讓他們生氣，不跟爸媽頂嘴，不和妹妹打架、吵架和搶玩具，我一定要讓爸媽感受到我對他們的孝心。
我也要謝謝老師教我們《弟子規》，因為我在這里面學到了好多，要不然我還不知道怎么做才能讓爸媽開心呢!
我沒能做到。爸媽叫我，我都只應一聲而不過去;爸媽命我去做什么事，我從來都是答而不做，偶爾會做。對爸媽的話都是愛聽就聽，不中聽就不聽，哪里有恭敬可言，而且爸媽責備我的時候我都絞盡腦汁的找理由回答。
古人對自己的'父母都那么孝順，更何況我們呢?但我們現代人能做到的寥寥無幾，我決心從此按照《弟子規》里的要求行動，我還要把“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”四句話列入這學期的報喜鳥行動中，以此來鞭策自己。
弟子規讀后感 30
暑假里我閱讀了《弟子規》這本書讓我懂得了許多做人的道理。告訴我們對待長輩要懂得尊重、孝順和感恩，對待朋友要懂得謙讓、包容。對待師長要懂得感恩。
其中讓我感受最深的是入則孝篇中的一句話“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，需靜聽；父母責，須順承；看到這些話時，我感到非常慚愧。平時在家里時我總是和父母頂嘴，為自己找很多理由辯解，把他們氣得火冒三丈。今后我一定虛心接受父母的教誨。
又從“親有疾，藥先嘗；晝夜待，不離床；這句話中讓我回想起，每次我生病時，媽媽總是日夜不停的照顧我，而每次媽媽生病我卻是自顧自的.上床睡覺。我不禁想到一句話“受人滴水之恩，當涌泉相報”，如果我對自己有養育之恩的父母都不能尊敬的話，就喪失了做人的根本，以我要學會怎樣孝敬父母。
學習了《弟子規》，就是要把圣人教誨貫徹到生活中，落實到一言一行中。我想不僅是提高個人修養的過程，更是一個思想升華的過程，愛周圍的人，愛這個世界，它我受益無窮，是所有人為人處事的典范，我們一起來學習。
弟子規讀后感 31
我每一天詳細閱讀《弟子規》卻發現自己在學習和生活中有許多缺點。
《弟子規》中說："列典籍，有定處，讀看畢，還原處。""雖有急，卷束齊，有缺壞，就補之。"但是我偏偏和書作對，我的書桌上放著練習本，練習冊，漫畫書……所有和學習有關，無關的書全都放在書桌上，東一本，西一本，我的書桌成了"舊書攤"，要想找一本急用的書，有時比登天還難。此刻我得好好收拾收拾，持續一個良好的讀書環境。
《弟子規》中還說："出必告，反必面。"但是我出去玩卻常常忘記和家人打招呼。有一次我出去玩，沒有告訴媽媽，我回到家里媽媽狠狠地說了我一頓，我讀過《弟子規》以后，我明白自己做的不對，我出門時要和媽媽打招呼，回家時也要跟媽媽說一聲。這樣媽媽就不用擔心了。
我讀完了《弟子規》，了解了自己的.缺點，在以后的日常生活中，我必須要改掉缺點，做一個完美的好孩子。
弟子規讀后感 32
最近看了《弟子規》，主要講的是孩子應該如何孝順父母，幫助父母。看完這本書，我想到了很多小故事。孔融給梨印象最深。
東漢時期國東漢時期的作家和學者。孔家七人，孔融排名第六。孔融四歲時，全家人圍著吃梨，哥哥們讓哥哥先拿，而孔融不拿好，不拿大，偏偏挑了最小的梨。他父親問他:你為什么要拿這么多梨最小的'？孔融回答說：我小的時候，應該拿最小的梨，大的應該給哥哥吃。父親又問：哥哥不是比你小嗎？孔融說：我比弟弟大，我應該把大的給弟弟吃。親戚朋友知道后，紛紛稱贊孔融說，四歲的孩子就知道讓梨，長大后一定是個不平凡的人。果然，孔融長大后確實成了作家、學者。
和弟子規一樣，這個故事告訴我們，我們應該孝敬父母。孝敬父母的孩子很重要，父母很愛自己的孩子，孩子也要愛自己的父母。讓我最深刻的一句話是父母呼喚，不要慢，父母的生活，不要懶惰，這意味著：當父母打電話給我們時，不要慢慢行動，當父母命令我們時，不要懶惰。父母經常照顧我們，如果我們不孝順父母，他們的痛苦不是徒勞的嗎？父母教育了我們，我們還要忘恩負義，虧待他們嗎？
努力學習，尊重老師，做一個懂得感恩和回報的好孩子。
弟子規讀后感 33
讀了《弟子規》后，我明白了什么叫尊老愛幼、什么叫勤儉節約，什么叫寬宏大量……這一切一切，都是《弟子規》給我帶來的收獲。
當我讀到“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”的時候，我想到了自己，有一次，媽媽讓我去買醋，而我卻慢吞吞地說：“等一會。”又一頭埋在電視里，媽媽再三催促，我才不樂意地去買醋。
當我讀到“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。”我知道了，用過的東西要放回原位，以免下次用的時候找不到。
當我讀到：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。|”的時候，我的`臉“唰”地一下子變紅了，因為我時常為了一點雞毛蒜皮的小事跟弟弟吵，爸爸媽媽來勸我們，不要為了這點小事爭吵，要和兄弟姐妹好好相處，姐姐就應該讓弟弟，現在回想起來，我真慚愧極了。
《弟子規》給我帶來的實在太多了，它就像是我的一面鏡子，使我看到了我在生活中的缺點，也使我下定了決心，指明了我追求的方向。啊!我終于知道了老師叫我們背《弟子規》的用意了——學會做人，做一個孝順父母、團結兄妹、珍惜時間、誠實守信、認真學習的人!
弟子規讀后感 34
前幾天，我們班主任程老師讓同學們閱讀、背誦《弟子規》，并且要求我們運用到實際生活中。
這不，我馬上就運用上了。
昨天晚上，已經十點多了，爸爸依然津津有味的看著電視里精彩的節目，我就對他說：“爸爸，天太晚了，您也該休息了吧！”爸爸笑咪咪的說：“一會兒，再看十分鐘。”十分鐘很快就過去了，但是老爸還是坐在沙發上穩如泰山，一點想關電視的'意思也沒有。我正要跟老爸發脾氣，突然想到《弟子規》里的一句話，“親有過，諫使更；怡吾色，柔吾聲。諫不入，悅復諫；號泣隨，撻無怨。”于是，我就小聲地說：“爸爸，天太晚了，不及時睡覺會對身體不好的。”老爸看了看我，對我笑著說：“好吧！這就關機。”說著，爸爸就關掉了電視……還有一次我也用到了《弟子規》。
那天晚上臨睡前，媽媽讓我自己去洗腳，我正想說不想洗的時候，又讓我想起《弟子規》里一句，“父母命，行勿懶。”我就對媽媽說“好吧！我馬上去洗腳。”媽媽還夸我真懂事！
通過學習《弟子規》，我感覺好處真多呀！以后我會每天堅持閱讀、背誦《弟子規》。
弟子規讀后感 35
《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，其內容所用《論語—學而篇》第六條：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文。”的文義，以三字一句、兩句一韻編策而成。具體列舉出人子弟在家、出外、待人接物和求學等應有的禮儀與規范。后經清朝賈村仁修訂改版，并改名為《弟子規》，它自蒙養正、教育子弟敦倫盡、防邪存誠、養成忠孝家鄉的最佳讀物
。我們剛剛學完兩篇，雖然這兩篇不足二百字，但卻教授和教育了我很多事物。比如孝順父母、順從兄長，其次要做事小心、說話誠實、講信用。其中還講了對待父母要：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承。”它講的`意思是：父母有事叫你，應趕快答應去做，不要拖拉懶散，對父母的教誨，要恭敬地聆聽；對父母的責備，要順從地接受。
如果我們如實的做到了《弟子規》中的“美”與“德”，那么我們這個社會會非常的和平，充滿著禮貌與愛；如果做到了，這個社會，甚至這個世界將不會有戰爭，不會有一些不愉快的事情發生了。
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