冰心作品讀書筆記（精選27篇）

　　當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的冰心作品讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　冰心作品讀書筆記 1

　　“她寫作了將近一個世紀，把自己全部的愛奉獻給一代一代的青年。”“她散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國好算是獨一無二的作家了。”她就是冰心，如新時代的一盞明燈，照耀著我們前進。

　　她發表了許多著作，并號召人們“讀書好，多讀書，讀好書”，至今為人們所青睞。但她也絕非“只知愛惜羽毛的利己者”，也不是“大言不慚的清談者”，她有一顆博愛的心。她曾經說過，“有了愛就有了一切。”這也是她一生堅持的信念。“永遠的愛心”融入她近八十年的文學創作，洋溢在她七百萬字的作品的字里行間。她愛國家，是個最最本色的小老太太，身上沒有一點洋氣，她反對那些假洋鬼子，她關心國家大事，關心少年兒童，關心女作家，關心散文創作，具有博愛思想。

　　她清楚、分明、超拔而又幽默：她敢于自嘲，說自己是坐以待“幣”，隱老而不死之意；她樂于助人，捐稿費給災區人民，并用自己的錢辦散文評獎；她非常清楚、分明，知道自己該做什么，對待國家大事她也常常有所臧否；她不張揚，卻能影響全局；她非常聰慧，敏捷，她的話語常常能成為那個時代的經典。 冰心永遠是我們生活中一個清明、健康、穩定的`因素，是值得我們學習的。試想，現實生活中，有多少人能做到冰心這樣呢？她的博愛的思想，樂觀的精神，幽默的風格，大度的風范，分明的態度，助

　　人為樂的行動，敏捷的頭腦，謙虛的品格不都是值得我們學習的嗎？

　　作為一名中學生，我們應該學會愛國，以愛國化作知恩圖報的胸懷，化作寬厚坦蕩的胸襟；我們應該學會“愛”與“憎”，對待社會上的一些現象，敢于發出自己獨特的見解，并主動拒絕一些不好的因素，學習一些好的精神與品格；我們應該學會大度待人，在學習生活中不與別人斤斤計較；我們應該學會助人為樂，主動幫助同學解決問題；我們應該學會謙虛謹慎，在學習中不驕不躁，勇攀高峰。

　　冰心就如新時代的 一盞明燈，為我們這些正在航行的小船指明方向，讓我們積極響應王蒙先生的號召，努力成為新時代的“冰心”！

　　冰心作品讀書筆記 2

　　那安琪兒，那抱著花的孩子，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖! ——題記 冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數的人。微笑，這個神奇的表情啊!

　　微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨中的冰心打動了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒說，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單，卻又如此復雜，簡單的是那瞬間的.表情，復雜的是那心靈的開啟。

　　微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮，沒有和聲，甚至連明顯的調都沒有，但是我們能從中悟出來，想想，那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會奏起，心靈深處的圣潔就會升騰起來。

　　微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩子是凡間的仙子，老婦人是德高望重的圣母。動物是無法微笑的，微笑只屬于人類。因為人類可以用心感悟，可以盡情表達，可以無限創造。蒙娜麗莎的神秘一笑打動了全世界，人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

　　微笑永遠是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球為之感動。它照亮著每一個人，溫暖著每一顆心。

　　冰心作品讀書筆記 3

　　在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

　　《繁星`春水》這部讓我們懷念和感動的書，是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中，數量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

　　詩中頌道：“那深藍的大海”，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的`潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范。”

　　讀“母親呵，天上的雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的雨來了，我只能躲到您的懷里”，領悟到：母親是我們心中的依靠，是風雨的臂膀。母愛如水，靜之的溫柔浸泡你。

　　在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊！人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比！在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊！

　　書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響。”這讓我浮想聯翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

　　書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術感。

　　在歲月的輪回中，時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起了多少甜蜜呵！

　　冰心作品讀書筆記 4

　　《繁星春水》這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下子來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在方面的天賦。

　　她的詩主要以母愛，童真，自然著稱。從《繁星》中“呵，是夢中的真，是真中的夢，是時含淚的。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與。

　　她后來出洋，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至愛的母親，怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了.那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的'確，世上只有好，母愛的愛是最偉大，母親的愛是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

　　冰心作品讀書筆記 5

　　讀一本好書，能使人品味許久；悟一個道理，則使人受益終身。讀了《冰心散文集》，我收獲的并不止是一本好書與一個道理如此簡單，我更體會到了一種幸福，一種對童年、童真渴望的幸福。

　　在冰心筆下，散文可以寫得鏗鏘得像詩，雄渾得像軍歌，生動曲折得像小說，活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優美的文字，婉約細膩的情感，通順凝練的表達，無一不吸引我，我的情感也隨著文中情節的起浮而變化，一會歡笑，一會憂愁，一會又思念綿綿。周圍好靜，靜得我只聽得到自己的心跳聲……

　　《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”那是冰心充滿著夢的童年，充滿著童稚與幻想的童年。“小弟弟呵，……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼，這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　在冰心的《再寄小讀者》中有這么一段話：

　　“山頭滿了陽光，日影從深密的松林中，穿射過來，幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中，一雙翠鳥，低貼著潭水飛來，嬌婉地叫了幾聲，又掠入滿綴著紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峰，隔著淡淡的云影，穩靜的，重疊的排立著。嘉陵江，綠錦似的，宛宛的向東牽引。隔江的山城，無數淡白的屋頂，錯雜的隱在淡霧里。眼前的一切，都顯出安靜，光明和歡喜……”

　　字字句句充滿著冰心對孩子們的關懷，充滿了冰心對童年、童真的渴望，那更是冰心以她真的人格，善的箴言，美的靈性敘寫著的一個真善美合一的藝術世界？

　　有一首歌唱得好“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了``````”最近，我讀了《冰心文學集》這本書，書中有許多精彩的文章都給我留下了深刻的印象。其中最令我難忘的，還是《母親節》這篇感人肺腑的`文章

　　《母親節》講的是這樣一個小故事：一對失去了父母的貧窮小姐妹，在母親節那天，受到了一些無知的同學的冷嘲熱諷，她們一顆傷心、寂寞的童心變得更加無依無靠，但她們沒有因此而被命運所打垮，而是重新振作起來。

　　讀了這篇文章，我情不自禁流下了眼淚，我不禁發出了這樣的感慨：她們失去了爸爸媽媽，只有一個支離破碎的家，姐姐念桑得靠自己的一雙手出去賺錢，來養活自己和妹妹。比起她們，我們的生活實在是太奢侈了。我們有一個幸福美滿的家，有爸爸媽媽精心的呵護，還有良好的學習條件。我們不應該生在福中不知福，而應努力認真學習。

　　母愛是偉大的，母愛更是人生中不可缺少的一部份。文中的母親在在世時也像天底下所有的母親那樣關愛著自己的孩子，但卻顯得平淡無奇，就像山上一株不起眼的小野花，沒有玫瑰花的熱情奔放，也沒有茉莉花的迷人芳香，但卻自然純潔，用自己的純樸默默的裝點這個世界。無論是誰，沒有的母親，就會無依無靠，就像文中開頭所說的沒媽的孩子像棵草，所以我們要經常關心這些沒有母親的孩子，讓他們的感到溫暖和快樂。

　　文中最重要的一點，就是這對小姐妹，在命運前不低頭，在困難前不彎腰。他們這種不屈不撓的精神深深地打動可我。自尊和堅強的小女孩從媽媽的臨終前的遺言里，獲得的生活的勇氣和信念。“不要怕！振作起來，媽媽的遺愿就是我們能夠茁壯成長！”姐姐用這樣的話激勵著自己和自己的妹妹，讓妹妹重新振作起來。我相信，姐妹倆心中的太陽重新升起來，把光明帶給所有的人。

　　通過閱讀這篇文章，讓我更加了解：“世上只有媽媽好”這句話的含義，我懂得了母愛的偉大。媽媽無論壓力有多大，總是盡量讓我快樂：無論日子過得多么緊張，總是想盡辦法給我補充營養。我的玩具在同伴中是最多的，我的各類書籍磁帶光盤充滿了家里的每一個角落。我的每一次哭泣，媽媽都很在乎；我的每一次生病，媽媽都男逃干系。媽媽既要掙錢給我交學費買玩具買衣服買書，又要給我做飯洗衣熱奶講故事帶我散步……我們應該認真學習，好好做人，才是報答父母的最好方式。

　　我一向對詩歌，散文感興趣，在老師布置要看的書時，我選擇了這本散文

　　不出幾頁，我便對它產生濃厚的興趣。從中還讀出了冰心“樸素”的風格。開始，由于讀過的華麗散文太多了，一下對她的散文，突感到納悶：難不成這樣也能成為兒童文學著名作家？！我便去請教媽媽：“冰心寫出的散文怎么有點……總覺得太平凡，一件小事也會有很多的感嘆，和別的書，有點……不好比。”媽媽聽后，笑曰：“她文章有一定的高貴與優雅，可不失去平易近人的亮點，深深體會，你會十分放松，也有一種似她的觀點。”聽后，我就去理會，終于文中之美已閃現！尤其是〈寄小讀者〉和〈再寄小讀者〉中的通訊，仿佛日記一樣深入人心。

　　這本書除了這些之外，還總可以體現出一位慈母對孩子的愛情。那種溫馨的感受，正也為書中之寶。

　　冰心作品讀書筆記 6

　　《紙船》主要講述了冰心將對母親的思念寄托在一只只小船上，幻想著終有一天母親能在夢中遇見他們。即使相隔萬水千山也阻擋不了那份擱淺在心中的思念。

　　冰心的《紙船》沒有華麗的語言，詩里頭，但那淡淡的感情猶如茶色的陽光，給人以溫暖。

　　溫暖的愛常常會在不知不覺中出現。

　　曾經，在回家的路上，因為一句“你很久沒牽我的手了”，媽媽便緊緊地握著。

　　曾經，坐著爸爸的老爺車，淋著雨，在車水馬龍的路上，只為去買我要學習的臺燈。

　　曾經，來到爸爸的工地，看著他們頂著烈日的工作，汗流浹背。

　　曾經，發了一晚的高燒，媽媽徹夜在身旁守候。

　　曾經，受到傷害而哭泣，回家的那一刻，我一頭鉆進媽媽的懷抱，只為尋求臂彎的溫暖。她緊緊地抱著，靜靜地聽著。

　　曾經......

　　父母給了我無數個曾經。他們的愛就像百合的清香凝成的'感動，慢慢地匯攏，不再飄散。

　　總喜歡星期六的晚上，只因為那是家里最人齊的一天，我們分享著晚餐，分享著我們一周的點點滴滴。

　　總喜歡媽媽稱我“老太婆”，只因為我愛管她閑事。每次和她開玩笑都讓我感覺我們之間不僅是親人，而且還是很好的朋友。

　　總喜歡跟著爸爸的屁顛屁顛地走，喜歡抱著他的肚腩、靠著他寬厚的肩膀，叫他一聲“帥哥”，然后看著他“開心”地皺眉。

　　總喜歡媽媽在出門消遣前，賊賊的喊一句“姑娘們，我走啦。”

　　總喜歡聽爸爸媽媽講他們的愛情故事，每一次故事都會有一小段更新，這是我們幾個永遠愛聽的話題。

　　樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。愛是永遠經不起等待的。當我們的父母漸漸老去，他們所希望的不僅僅是物質，他們希望更多的是兒女的陪伴，給他們多一點理解、關愛。一句簡單的問候、一個溫暖的擁抱。愛，很簡單，很簡單。

　　冰心曾在《愛在左情在右》這首詩里提到過：愛在左，情在右。在道路的兩旁，我們隨時播種隨時開花。使一路上穿枝拂葉的人，即使走過荊棘，有淚可落，卻不是悲涼。

　　一生過于漫長，每一天都是永恒的縮影。我愿用我現在的每一天，釀最甜最美的花蜜與我的家人、朋友分享。這段時間，我懂得了生命的可貴，我害怕失去，于是我努力的珍惜，珍惜著身邊的每一個人。好幾次，我對我的同學說：“我會想你一輩子的”聽起來像是開玩笑，其實這是我心底最想說的。

　　冰心作品讀書筆記 7

　　不知從何時起，心中有了一份對詩歌的神往，于是，帶著一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風讀起了這"零碎的思想"。繁星春水這本書是我頭一次接觸，看慣了白話文的我，一下文墨星河來看詩集，就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。她的詩主要以母文墨星河，童真，自然著稱。從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　她后來出洋留學，一去便是多年，她便通過筆來敘述自己的思念，迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面，幻想著回家，她很快樂。但是一旦沒了幻想，那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉，又離開了至文墨星河的母親，怎會沒有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸，我無動于衷，可是一旦離開了家鄉。那一滴滴的波浪，無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦，思鄉的弦。的確，世上只有媽媽好，母文墨星河的文墨星河是最偉大，母親的文墨星河是最純潔。

　　冰心的短詩，給了我萬千的'感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母文墨星河，思母心切是我們所不能企及的。母文墨星河是那么圣潔，它是世界上任何一種文墨星河，所不能企及的。冰心是母文墨星河的代名詞，通過冰心我讀懂了母文墨星河。

　　此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。

　　冰心作品讀書筆記 8

　　這個暑假里我讀了一本女子書，書名叫《冰心》。我第一次看到這個書名的時候，就感覺怪怪的，冰心不是一位著名的作家嗎？怎么變成一個書名了！之后，我在電腦上查了一下，這本名叫《冰心》的書是一本散文集，是用它的作家名字命名的。 這本《冰心》是很有名的，我只看了一頁，那香味太誘人，直接把我這個“小書蟲”吸引了過去。我讀了第一篇《二十一日聽審的感想》，這篇文章讓我不禁想起古人的一句話“哀莫大于心死”，唉！可憐的青年，良心被私欲支配的青年。第二篇文章叫《“破壞與建設時代”的女學生》，剛讀這篇文章的時候，我就在想，女學生，那我也是個女學生呀！一定要好好讀、仔細讀、認真讀。這篇文章講得是兩個時期的女學生。“那我是第幾時期的呢？”，我想第一時期的女學生是很受崇拜的，可到第二時期的.女學生的時候，名聲全部敗落。最后，我知道我是第三時期的女學生，我們要讓女學生的名譽東山再起。

　　我讀完這本書后，知道了很多關于國家名譽的事，懂得了很多很深奧的知識。如果你看完這本書后，感受可能比我更深奧。那時要跟我說說哦！

　　我喜歡這本書！我喜歡《冰心》。

　　冰心作品讀書筆記 9

　　這本書收錄了冰心的很多小說和散文。《兩個家庭》是冰心的第一篇白話文小說，也是“冰心”二字第一次見諸報端。這篇小說，沿著一條“家庭的幸福與苦痛，與男子建設事業能力的影響”展開，講述了同樣的才華橫溢的兩個男人，一個因為擁有一個和睦溫馨的家庭而快樂無比，另一個卻因為家庭不睦導致了生活的種種郁郁不得志，最終英年早逝。她的很多小說都在傳達著家庭生活對一個人的.重要性。如《離家的一年》、《別后》等。讀《離家的一年》給我感觸特別的深，看得眼圈發紅，果然，天下的慈母都是一樣的，家也都是那樣的溫馨。開學前的第四天，一想到在家呆不了一個周就要走了，心里就酸酸的，不想動。

　　躺在床上，就聽媽媽在桌前邊收拾東西，邊絮絮叨叨的說，閨女快走了，做點什么好吃的呢，把家里的好吃的都吃完，就不用想家了……她不知道，她說的時候我已經慢慢蒙上了被子，在那流淚了。我親愛的媽媽哎，家就是家，怎么會好吃的都吃光了就不想了呢？在自己屋子里對著媽媽那屋喊，媽，明天把你的新衣服穿上，我要給你拍照！老媽聽到聲音邊走邊說，拍什么，一年比一年老，以后不拍照了。說著走到鏡子前，自言自語道：看這白頭發又多了……后面的話我已經聽不下去了，我那漂亮的媽媽，我那特別愛美的媽媽，你的蒼老是讓我有多心疼！走的那天，老爸斜躺在床上假裝看電視，等著我和媽媽收拾東西，然后送我走。我走過去，把頭靠在他身上說，“我走了，爸，你會想我不。”“想，你要多往家里打電話”我任性的說，“不打，我媽說，想我的時候聽到我的聲音，就不想我了。”眼淚

　　沒商量的又流了出來，弄得老爸，手足無措……原來總是覺得年輕就應該多走走，每次離家都是開心的，等車開起來的時候，心情總是會莫名的好，可是，這次，離家，卻讓我淚流滿面。

　　這本書中還有一些小說是抨擊封建社會的，比如《斯人獨憔悴》、《秋風秋雨愁煞人》、《莊鴻的姊姊》等。她的小說中人物個性鮮明，思路清晰，畫面感很強，清新的哲理也在緩緩的故事情節中款款而來。

　　冰心作品讀書筆記 10

　　20世紀，一位福建籍溫婉的女作家，這位女作家，有著一個像她內心一樣美麗而純潔的筆名——冰心。她用手中的筆與心中廣袤如海的愛引起了整個中國乃至全世界的轟動，她讓無數閱讀過她作品的人對母愛、童趣以及自然有了更深的認識與熱愛，也篤信“有了愛就有了一切”的箴言。她在文學方面的成就令人嘆為觀止，而她在人類靈魂方面的貢獻，更是令人高山仰止。

　　稻草人。守望

　　冰心是個愛孩子的人。

　　不論是最初的冰心女士，還是后來的冰心奶奶，她的名字在那個時代的孩子們的口中，像一個珍藏在內心深處難以割舍的珍寶，令人無法忘懷。對他們而言，冰心的改變，只是從稱呼上的“姐姐”到“奶奶”而已，一樣的親切，一樣的溫暖。

　　她對孩子的愛，穿越了似箭的光陰，穿越了經緯交織的地域，隔著漫天的流螢，在流轉的時空中閃耀著動人的光彩；她對孩子的愛，消融了一地的冰雪，撥開了一樹的櫻花，伴著因風而起的柳絮，在泛著漣漪的湖畔輕輕梵唱。她對孩子的愛，是熾熱的，就像她的作品所表現出來的那樣。

　　“溫柔的，無言可說的，靈魂深處的孩子啊！”這是冰心在《繁星》中開篇的第三首小詩中的片段，她愛孩子的單純幸福，就像佇立在稻香中的稻草人熱愛著禾苗的清新純潔。她的作品，就像天使般，呵護著一代又一代孩子的成長，她守望著孩子們的喜怒哀樂，所以才有了《寄小讀者》給孩子們的溫暖；她守望著孩子們的`內心世界，所以才有了《小橘燈》點燃人們淡忘已久的感動。

　　在冰心近八十載的寫作生涯中，對孩子的愛令她執著。

　　游魚。抗爭

　　冰心是一個愛海的人。

　　“哪一次我的思潮里，沒有你波濤的清響？”在海邊度過童年的冰心自幼對大海有著莫名的熱愛甚至依戀，就像對自己的父親一樣，她深深的愛國情懷也正是在童年時那片被日本人侵占的海中孕育出來的。作為一名女人，在其間，她無所畏懼地用手中的筆呼喚著動亂時期人們心中的真情，她的文字在國家的為難之際，毅然擔起了維系中國文學的艱巨任務，鼓起愛的風帆，在污濁的河面上打撈著那些被淹沒的心靈。她無畏，因為她心中的大海無畏，因為她心中對國家的愛無畏。她就像一只不羈的游魚，在博大的海洋里與風暴頑強地抗擊著。在民族危難的時刻，她大海般寬廣的胸懷令她勇敢。

　　寸草心。依偎

　　冰心是一個尊敬母愛的人。

　　“我的頭發，披在你的膝上，這就是你賦予我的萬縷柔絲”這段溫暖的詩句感動了許多人——自己的小時候何嘗不是依偎在母親的懷里做著漫無邊際的幻想呢？一樣的藍天白云，一樣的綠樹碧草，但也許只有冰心這樣對母愛有著細膩感知的人才能夠將這些美好而稍縱即逝的記憶珍存在心里，然后通過文字表現出來吧。

　　她就像一株春風里搖曳的寸草，依偎在母親溫暖的懷抱里，呢喃著夢中感謝的話語。她就像云中的天使，雙手合十，虔誠地向母愛頂禮膜拜，將母愛在人們心中的地位推向了極致。在平凡而坎坷的日子里，對母親的愛令她真純如赤子。

　　信徒。敬仰

　　冰心是一個愛自然的人。

　　“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里”在冰心的眼里，我們是大自然的子女，我們應該敬畏、愛護自然，這也是冰心許多作品中的核心思想。只有那些正真熱愛自然的人，才能夠感受到大自然給她們帶來的快樂，而在這些人當中，也許冰心是最能感受到這種快樂的人。

　　她就像是大自然的信徒，對大自然的敬仰溢于言表，她用自己的書稿焚香，她是大自然最得意的女兒。在和風的音律里，對大自然的愛令她率真而幸福。

　　……

　　在人們的記憶里，她愛孩子，愛大海，愛母親，愛自然，她擁有了一切，因為她擁有著最細膩而豐富的、對世間萬物的愛。走進冰心愛的世界——感受人生漫長而溫暖的愛的旅程。

　　冰心作品讀書筆記 11

　　冰心是20世紀中國的一位杰出女作家。她從1919年“五四”運動開始，投入新文學活動，在這長達八十年的文學生涯中，創作了大量散文、詩歌和小說等作品，取得了卓越的成就。

　　在散文《寄小讀者》中，冰心通過描寫她兒時幼稚的歡樂和天真的淚水，盡情歌頌母愛、童真、大自然和祖國。

　　《寄小讀者》是冰心“最自由，最不思索”的作品，因而最能表現出冰心率真的個性，塑造出冰心純真的自我形象。《寄小讀者》體現出冰心的性格、氣質、才情和思想風貌。通訊中無論是描寫母親的慈愛，姐弟的情誼，或是大自然的每秒，無不映射出冰心的鮮明的自我形象。

　　冰心在《寄小讀者》中不停地在純潔的孩子面前懺悔，許多事情是她的.靈魂受了隱痛。在《通訊二》中，冰心會想起自己因“殺死”小生靈而悲痛。而現在的我們，不正像那時的冰心，又何嘗不會為了一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽。我們也明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的，我們也許也做過不仁愛的事，但畢竟我們的心靈是純潔，是善良的。

　　長大后，我們也會遠離自己的父母，親人，去獨立生活，只不過提前在冰心的筆中感受到了些辛酸淚。冰心在描寫與父母，姐弟分離時的悲傷，并為有用華麗的詞句，但樸實的語言也著實讓我們體會到了人一生的悲歡離合。

　　冰心的作品不少是給青少年看的，而我在一次又一次讀了她的作品后也有不同的體會。就把下面的“冰心語絲”送給大家吧：

　　這如火如荼的愛力，使這疲緩的人生，一步一步地移向光明！

　　有了我的愛，便是有了一切！

　　愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。

　　母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？

　　冰心作品讀書筆記 12

　　冰心是少年兒童文學作家， 她的作品中有甜、酸、苦、辣，在溫柔的情絲和淡淡的憂愁中令讀者進入一個澄凈的閱讀世界! 冰心以圣潔的心靈，創作出大量詩歌、散文和小說。她的文字典雅、意境雋永、思想純潔，令人感到可愛、可親和可敬。

　　最近，我閱讀了一本她的作品集。這本書每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。也因此，漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同特點：愛。她愛藍天大海，愛河流山川，愛花草樹木……更愛我們這些祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可想而知，冰心的童年充滿著夢，充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵，靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

　　冰心的詩句，是那樣簡樸，但是每一個字眼都蘊含著那樣深的含義，許多詩句還透入著對母愛的深深的贊譽。從冰心的詩句中，我悟道：一個人愛萬物，她（他）是美麗而快樂的；一個人被萬物愛著，她（他）過得會安逸舒適。而同時為這兩者，她（他）就是快樂的。

　　“冰心”這個詞就是像她的.人一般典雅清麗，超凡脫俗，總是給人精神上的安慰和鼓勵，每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子，都會有一種心靈上的高興。也正如她所寫的詩句，在淡淡的優雅的文筆中，還有著許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”告訴我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點綴。又一句“青年人，珍重的描寫罷，時間正翻著書頁，請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間，去做該做的，在時間的書上寫下你的成績與輝煌。

　　在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中處處都有愛的身影。讀了她的文章總會如癡如醉，從總中品味到人生，感受人生，學會樂觀的面對生活。冰心的作品，像一泓涓涓細流流入讀者的心里，她心細如塵。因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。總之，在冰心的文章、詩句中，我們總能學到很多。

　　冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數的人。微笑，這個神奇的表情啊!冰心總是給人精神上的安慰和鼓勵，每次看到冰心奶奶那慈祥的樣子，都會有一種心靈上的高興。

　　她把她的一生都獻給了孩子、祖國和人民，獻給全社會和全人類，相信在冰心奶奶的陪伴下，我的人生會更加豐富多彩。

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　　《冰心散文》這本書用散文的形式記錄了冰心兒時的瑣事，成長時重要的長輩，成年時的雜憶以及對生命和身邊人事的談想。

　　有人說，冰心是“五四”時期的林黛玉，我卻認為，她是那時的李清照。至少，她的童年是溫馨的，是充滿了歡聲笑語的。隨著時間的腳步，她的性子漸漸硬朗，漸漸柔韌，漸漸不屈于命運的安排。但她從不為此缺少對身邊事物的觀察。

　　其中，那篇《我的奶娘》讓我最為欣賞。文章語言質樸，但寥寥幾筆，便勾畫出了奶娘那慈祥的面容和她那跟明鏡似清楚的心。雖說是個鄉下的農家人，可是，她對世間的一切都明晰在心。于是，她便向她的“榮官少爺”說出了“日本鬼子”的惡行，用略帶教訓的口氣不許她的“榮官少爺”再進日本飯館子，不許“他”再碰“東洋鬼子”的'東西……因為她希望她的“榮官少爺”成為一個跨海征東的民族英雄！

　　或許，正是在這樣的一個正義的奶娘的尊尊教導下，冰心不甘于做一個不問世事的“富家木偶”，她不希望像那些小姐太太一樣，小口細嚼著新鮮的蛋糕，品嘗著美味的下午茶。雖說這本應是一個富家小姐的日常生活。

　　可她不要！

　　她用清潤的文筆，寫出對祖國的期望，如夢如幻的地景兒中又帶了些許悲切，似漆黑夜幕中的幾點零星，迷茫中又帶了幾絲光亮，耐人尋味……

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　　這是我完整地讀過第一篇現代詩文，也是第一次讀到冰心的作品，更是第一次讀到《繁星春水》這篇動人的大作，讀完之后，有一種從未有過的感覺忽然在我的腦子里晃動。

　　這篇文章是我國著名的文學家，我從小就聽說的名字——冰心寫的。在小的時候，家人天天跟我講冰心奶奶的故事，可是我一直都沒有機會看她的作品，那時的我還只懂得什么叫古詩，還不清楚現代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區別。有一次，我偶然看到了《繁星春水》這篇文章，我才知道現代詩比古代詩更生動上口，給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現代詩。不信，您就聽我說一說《繁星春水》這篇文章吧！

　　我們先看一看這一段話：繁星閃爍著——深藍的空中，何曾聽得見他們的`對話？

　　沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們再看這幾句：

　　母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。

　　冰心作品讀書筆記 15

　　最近，我們班在同讀一本書——冰心奶奶寫的《寄小讀者》，文中，冰心奶奶把所有人放在一個等級，而且她認為，所有人的父母，都是最愛孩子的人。讀了這本書，我開始對平等和愛有了更深的理解。

　　她在《寄小讀者》第二通訊里寫到：一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃地上的餅屑，這時“我”大叫一聲，父母聞聲趕來，可是這只小鼠沒有離開，“我”用一本厚厚的書，蓋住了那只小鼠，突然，虎兒沖過來，想吃掉小鼠冰心奶奶沒預料到，驚慌失措地拿起書，可是，虎兒早已吃了小鼠。

　　這件事情讓冰心奶奶一直很內疚，甚至覺得自己墮落了。

　　通過這件事，我知道冰心奶奶是一個做錯事情勇于承認錯誤、勇于反思的人，而且也是一位尊重和愛護每一個小生命的.人。

　　這不禁讓我聯想到現在社會上很多人喜歡吃野味，他們大肆捕殺野生動物，只為滿足口腹之欲，這使得很多動物瀕臨滅絕。還有人為了致富，殺死了大象，販賣了象牙，還有的人殺死了鹿和羚羊……我真希望，他們能停止對生命的踐踏，多多珍惜生命。動物與人類一樣，有生活，也有感情，也許他們內心也在不斷呼喊著“和平！和平！”

　　是的，動物是我們——人類的好朋友，我們有何理由去傷害他們呢？寫到這里，我想到冰心奶奶的一句話：“單就生命而言，是沒有貴賤、大小之分的，所有生命都是平等的。對待生命，要學會珍惜，學會尊重”。

　　冰心作品讀書筆記 16

　　今天，我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》，它的語句時而婉轉優雅，時而高昂激越。它的語言真是優美，雖然沒有華麗的詞語，但也似乎讓人捉摸不透，又能流露出深深的感情，而且它有種語言的魅力，不僅僅是因為語句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩，更因為它朦朧的詩意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩人細膩的心情。

　　冰心對母親的贊美有很多：母親呵！/我只要歸依你，/心外的湖山，/容我拋棄罷！這幾句簡短的話就說明，在她眼里母愛偉大無窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。冰心也非常熱愛孩子，因為孩子的心靈是純潔無瑕的：萬千的天使，/要起來歌頌小孩子；/小孩子！/他細小的身軀里，/含著偉大的靈魂。作者的這幾句話就清晰的寫出了小孩的特點，天真的話語，蓬勃的生機，散發著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動，給我們刻畫出它美麗的樣子：清曉的江頭，/白霧朦朦，/是江南天氣，/雨兒來了——我只知道有蔚藍的'海，/卻原來有碧綠的江，/這是我父母之鄉！這里用了好幾個描寫顏色的詞：白，蔚藍，碧綠。簡短的幾個詞語，就把大自然的景象生動地描繪出來了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：墻角的花，/

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　　同學們對馬小跳這個名字很熟悉對吧！其中，馬小跳的故事不是自己講的，而是由全國著名兒童作家楊紅櫻講的，楊紅櫻也創作了十二冊笑貓日記。

　　我想擁有貪玩老爸，我也有自己的轟隆隆老師，我班也有四個調皮蛋，與同桌冤家進行話語對戰，我有自己的天真媽媽，也想擁有一個酷酷的新新人類丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，學貫中西的丁文濤。

　　馬小跳系列共有二十冊，其中我最喜歡《超級市長》。開頭是以一個人做一件事情講起，那是馬小跳正為了一篇作文而絞盡腦汁。就是一篇作文，讓這場漫長而又有趣的競爭不知不覺地開始了。

　　首先馬小跳的三個鐵哥們兒和馬小跳一起收集民意調查，終于在比賽開始前收集完畢，歸類出三十二種幸福生活。結果那天忘帶來了，評委們看了馬小跳的八十份民意調查后，就要走。馬小跳硬是表演，結果自己出了丑。經過了三天三夜的.奮力“戰斗”，終于馬小跳用他隨機應變的能力。成功奪得第三名，但是，他在最后，因為用力過猛，褲腰帶松了，褲子掉下來，然后，全場哄堂大笑。唐飛就十分責怪張達沒系好。最后是以馬天笑與馬小跳之間產生的一系列對話，結束了漫長的故事。

　　通過這冊書，使我明白了長大的人會失去童心，要有親情，也要有愛心，也要有勇氣，也要堅強，也要忍耐；有人會憎恨，有人會相愛。有人會高興，有人會悲傷。就是這么多情感構成了世界。

　　冰心作品讀書筆記 18

　　冰心是少年兒童文學作家，今年寒假，我也閱覽了一本她寫的書——《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構成的。因為每一篇的篇幅都不是很長，所以我很愛讀。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同的'獨特之處——愛。她愛藍天滄海，愛河流山水，愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因為在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情，歌頌童心，歌頌自然，在她的世界中到處都有愛的身影。讀后給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。

　　《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結了幾點，第一是要多寫、多練，如果有自己印象深的就記下來，這樣在寫時不僅知道自己寫什么，而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書，吸

　　取書里好的地方，比如寫作要領、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲，也最忌諱無病而呻。

　　《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”。因為要使我們感情升華，充滿魅力，就必須多讀書，還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著，還有現代很多文學作品，我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設備來了解更多知識。

　　冰心的巨著分四個部門，一是舊事、二是寄小讀者、三是有關女人、四是冰心自轉。我會繼續讀下去。

　　冰心作品讀書筆記 19

　　冰心原名謝婉瑩，是一位著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。生與福建福州長樂橫嶺村。代表作有《寄小讀者》、詩集《繁星》、《春水》等。

　　我讀了這本《冰心文學全集》，最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達了冰心偉大的母愛，如：“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅，降落傘似的，把它帶到馬路邊上。”這就表達了母愛。冰心對孩子們的'愛化為了贊美，這贊美是多么的崇高而深刻，那份愛顯得更加刻骨銘心啊！以至她自己都不得不承認，自己是弱者，沒有任何力量去抑制這份情感的波動。冰心對孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”，此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”，生生世世閃耀不斷。

　　還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居和親友”這句話時，冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動了我。接著讀下去“現在我每年還煮臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對她母親的孝心和對于母親離去的不舍，以及對逝去親人的深深懷念。爾后，又讀到這句，“他把這張小紙送到我眼前，說‘您看，這是媽媽留下來的，周爺爺的祭辰就是臘八粥！’從中我切切實實感受到了冰心的孫輩們對周總理喜愛，敬愛和懷念之情，所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理，同時也表達一家懷戀母親的情感。

　　讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學全集》，我似乎明白了許多，也懂得了許多道理，它像一位老師，真得讓我長大了許多。

　　冰心作品讀書筆記 20

　　輕輕地合上冰心的《繁星春水》，看著封面上那散發著濃濃春意的一池春水，我竟有些陶醉與留戀。從一開始讀時的“朦朧”，到每每放下時的不舍，我逐漸走進了冰心

　　的心靈，也越發喜歡她、敬重她了。

　　自始至終，冰心對于母愛的吟唱都深深地震撼著我。在她的筆下，母愛是萬能的、完美的、安全的，是催人淚下的。隔著半個地球，她細細品讀著母親寄給她的`信——溫馨而誠摯，想到別離之前不懂得母愛動人至此，曾因微小的事物同母親爭吵，她深感愧疚；她希望每個人在母親的愛光之下都能夠自由、平等地生活，在冰心的筆下，幾乎分不出母親、母愛與詩的界限，淚水漸漸充滿我的眼睛，我何曾像冰心這樣透徹地理解過母親，理解過母愛！

　　冰心的語言是清新而靈動的。在她的筆下，自然界中的一切都富有了生命，富有了感情，它們和冰心一起去傾聽，去感悟，去吟唱，于是，一首又一首優美的詩篇便從冰心的筆尖下流出，為我們奉獻出一顆玲瓏剔透的詩心。

　　而最令我感動的還是冰心與小朋友們之間那一份美好的情誼。無論是在繁忙的工作中，還是在病魔的折磨中，她都從沒有間斷過與小朋友們的交流。在一封又一封寄與小讀者的信中，她始終用童真的語言和孩子們的思想方式來表達著對小朋友們的愛與思念，講述著她的人生>故事，勉勵著孩子們進步再進步，教誨著小讀者們做人的道理。那一篇篇通訊仿佛天上的繁星指引著我們前行的路，又猶如一池春水，緩緩地流入我們的心靈，給人以啟迪，給人以力量。

　　如果說冰心是人世間一朵圣潔無比的花朵，那么《繁星春水》這本書就是那花蕊中香甜的花蜜，令人心馳神往、回味無窮。

　　冰心作品讀書筆記 21

　　我一直想看冰心奶奶的書，但是沒有時間去買一本，在這個暑假的閱讀活動我買到了《冰心散文集》，讓我領略到冰心奶奶非凡的文學才華，和細膩的語言。

　　我非常喜歡冰心奶奶的語言，就像一場春雨滋潤著我們的心田，一縷陽光灑落在我們的心坎上。

　　她優雅含蓄的語言一直縈繞在我們耳邊。冰心奶奶成為了孩子們好朋友。

　　閱讀這本書，我不僅學會了冰心奶奶的真誠的心，知道冰心奶奶還是個孩子的時候的事，也知道她在我們這個年紀的一些故事等等。

　　最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章，雖然這篇文章的主題是《夢》，但講的不是她夜晚做的夢，而是她的童年。

　　看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是：好玩。沒有想到她的童年，是一個“假小子”。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

　　不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。

　　看呀！騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點像白馬王子呢！但很遺憾，她終究是個女孩。

　　“扮”男孩“扮”了十年，她回到了家鄉，拋開了十年前的一個夢想，穿上了女人的衣服，不知道她那是怎樣的心情呢？是非常喜歡這種服裝，還是懷念那種大方大膽的感覺？在接下來的.事情中，我明白了她沒有后悔過。

　　靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。

　　我真的想試試這種美妙的樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年！

　　冰心作品讀書筆記 22

　　那安琪兒，那抱著花的孩子，那倚著門的老婦人，那滿布神奇的表情，那充溢周身的溫暖! ——題記 冰心喜歡微笑，自己的，別人的，現實的，虛幻的，只要是那微翹嘴角上浮起的一絲紅潤，她都收集起來，融到作品中去，感染了無數的人。微笑，這個神奇的表情啊!

　　微笑是一種無聲的親切的語言。安琪兒，孩子，老婦人，微笑，把處于孤獨中的冰心打動了，他們向著冰心笑，親切地笑，一句話也沒說，可是冰心卻用那娟秀的文字告訴我們：聽!那不是嗎?他們向你問好呢!他們希望和你聊天呢!他們想跟你交朋友呢!如此簡單，卻又如此復雜，簡單的是那瞬間的表情，復雜的是那心靈的開啟。

　　微笑是一種無聲的動人的音樂。冰心用她的特有的純潔的筆，奏出了一曲響徹心扉、感人至深的歌。雖沒有指揮，沒有和聲，甚至連明顯的調都沒有，但是我們能從中悟出來，想想，那不就是音樂嗎?它埋藏在涓涓的文字下，只要多看幾眼，似曾相識的旋律就會奏起，心靈深處的圣潔就會升騰起來。

　　微笑是人類一種高尚的表情。安琪兒是天堂的精靈，孩子是凡間的仙子，老婦人是德高望重的圣母。動物是無法微笑的，微笑只屬于人類。因為人類可以用心感悟，可以盡情表達，可以無限創造。蒙娜麗莎的.神秘一笑打動了全世界，人類創造了全宇宙最偉大勝利的情感。

　　微笑永遠是生活里明亮的陽光。它的光芒照亮周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖的同情、殷切的期望和奇妙的幻景。眾生為之傾倒，全球為之感動。它照亮著每一個人，溫暖著每一顆心。

　　冰心作品讀書筆記 23

　　《繁星春水》這本書是詩集，因為我沒看過詩集，所以剛看就覺得有點不適應，不過也別有一番滋味。

　　翻開書，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何作詩，從小到長大，充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

　　她的詩主要寫：母愛，童真，自然。其中寫母愛的較多，的確，世界上最偉大的愛是母愛，母親的愛是最圣潔的，它是世界上任何一種愛，都比不上的。冰心使我讀懂了母愛。

　　從《繁星》中“童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”可以知道，冰心的童年是布滿著夢，布滿著童稚的幻想。“小弟弟呵……靈魂深處的孩子呵。”更寫出了冰心與兄弟姐妹的深情厚誼。

　　我本身就是一個熱愛詩歌的人，所以，當我捧起《繁星·春水》的時候，心中不免有些激動。我簡直迫不及待地想要體會一下其中的美好了。掀開薄薄的書頁，細細品讀著字里行間包含的意蘊，走進一個理想人生的天地。冰心奶奶用母愛、童真、自然作為主旋律，撥動著我們的心弦。

　　這本書共有346節短詩，在這么多優美的詩章中令我感觸最深的是：母親啊!天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。在作者的心中，母親是唯一的'避難所。她把母愛視為天底下最崇高、最美好的東西。俗話說得好“誰言寸草心，報得三春暉。”的確，母親的愛是天地間最無私的愛，是天地間最偉大的愛。在人生這一漫長而又艱辛的路程中，母親是我們靈魂的支柱，是我們精神的鼓勵;在我們情感的歷程中，母親是我們的庇護所，是我們心靈的慰藉。母愛是我們每個人必不可少的，母愛使我們的人生灑滿了陽光，母愛使我們的內心充滿了愛，母愛使我們的記憶洋溢著溫暖。由古至今，不知有多少文人墨客用自己手中的筆抒寫了對母愛的贊美。由此可見，母愛是多么的偉大啊!

　　讀《繁星·春水》是一種美的享受，是人生的思考，是人生的啟迪。在冰心奶奶的筆下，這是多么美好的世界啊!

　　冰心作品讀書筆記 24

　　我讀過了《繁星·春水》一書，我知道了冰心寫的詩十分優美，大都表現對于母愛，童真的描寫，歌頌和對于大自然的贊美，都是“愛的哲學”的具體表現。

　　《繁星·春水》歌頌了偉大的母愛。在冰心的筆下，母愛是最值得贊頌的博大無私，至高無上的人類情感，它是生命的源泉、美的極致和人生的港灣。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛是永恒一致的。

　　《春水》(一六八)小詩著眼于一個“靜”字，“靜院、清磬”這些呈現靜境的詞匯，均是為了營造“靜”的`氛圍。加之這里以聲音寫“靜”，預設一種情境，也是用了烘托、反襯，使靜景愈“靜”了。這是實景，也是詩人的心境，呈現出在自然境景中的陶然忘機的佛禪境界。冰心奶奶時常陶醉于自然界的星月云樹，湖光山色之間，而面對于童年時朝夕廝磨的大海，就更是有著特別的沉醉和傾心。因為大海已成了她的精神之父，情感之母，大海化育了她，她也徹底地把大海人格化、神性化了，大海已成了她的人格神，而她則成了海的女兒和海化的詩人。

　　“母親呵!我的頭發，披在你的膝上，這就是你付與我的萬縷柔絲。”“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里。”呵!母親啊，自然啊，你們給予了我們多少，又奉獻了我們多少!可惜，我們被披著金衣的烏云遮蓋了雙眼，偶爾能透過縫隙看到你們所給予、奉獻的，也會自以為是為了你們今后過得更好而轉身離去。可當我們翻開這詩集時，才驚覺我們已丟失了太多純真，太多對你們熱烈的愛!有的人陷入了無盡的痛苦中：不知道我到底要什么，應該要什么，該干什么?有的人悟了，心中的溫熱瞬間再次燃燒成了對萬物的熱愛，他們重獲了純真，當起了母親的拐杖，自然的“諾亞方舟”，就像當年的母親與自然所做的。笑容，再次綻放。

　　母愛是將心中的寒冰化成繞指之水的烈焰，請小心地將它珍藏與心底。捧一杯熱茶，翻開《繁星·春水》，你會發現茶未入口，心里已是一片暖意。

　　冰心作品讀書筆記 25

　　最讓我記憶尤深的是《夢》這篇文章，雖然這篇文章的主題是《夢》，但講的不是她夜晚做的夢，而是她的童年。

　　看到冰心的奶奶寫的童年，給我的第一感覺是：好玩。沒有想到她的童年，是一個“假小子”。她竟然不喜歡像個女孩那樣生活。

　　不過通過冰心奶奶的描述，我倒想裝扮成男生酷酷的。

　　看呀！騎著白馬，在草原上散步，真瀟灑，有點像白馬王子呢！但很遺憾，她終究是個女孩。

　　“扮”男孩“扮”了十年，她回到了家鄉，拋開了十年前的一個夢想，穿上了女人的衣服，不知道她那是怎樣的心情呢？是非常喜歡這種服裝，還是懷念那種大方大膽的感覺？在接下來的事情中，我明白了她沒有后悔過。

　　靠在窗前，外面搖曳的樹枝勾起了十年前的回憶，黃昏的號角似乎在這個時候響起。她那十年轟轟烈烈的生活深深地印在她的腦海里，使她難以忘懷。我很喜歡她的童年，我覺得很新鮮。

　　我真的想試試這種美妙的.樂趣。身穿制服，佩帶軍刀，騎著白馬，要就像馬兒自由自在一樣。我喜歡她的童年，我相信她更愛她寶貴的童年！

　　冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星，指引著我的寫作一步一步向前。

　　然而，讓我最開始關心她的是她翻譯的泰戈爾散文詩《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華，讓我佩服，她的天真，讓我感慨。

　　可以說，正是這本文集使我認識了她。冰心無疑是幸福的，她有一個幸福的童年，有一個完美的家庭，受過高等教育，她是不幸的，因為她虛弱身患疾病，出生在戰爭時期。

　　在她那么多的文章中，最讓我感動的，是紀念她母親的文字《南歸》，字字血淚，句句深情，令人潸然淚下。

　　我端著一杯咖啡，坐在沙發上，一邊看著，一邊擦著眼淚，還有不時傳來的傷感音樂，把我的這種情緒推向了高潮，我只好放下書，埋頭落淚。

　　冰心作品讀書筆記 26

　　從古到今，作家筆下歌頌母愛的文章不計其數，詩人口中吟唱母愛的詩歌層出不窮，使世人都了解了母親對我們深沉且深刻的愛.但人們似乎忘記了它--我們對母親同樣深刻的愛.在所有人都高歌母親的功德，膜拜母愛的偉大時，冰心女士替天下所有的兒女作出了回應，唱出了我們對母親的愛.

　　《紙船-寄母親》這首詩我不止一遍的讀過.初讀時才10歲，那時什么都不懂，只覺得很美，帶著絲縷的憂傷，現在讀來就很不一樣了.在讀過數遍后，竟發現初讀時的感覺是對的，只不過這美的背后藏著深刻的愛戀，那憂傷中間透著無比的思念.

　　我最佩服冰心女士的地方，是不用一絲華麗的辭藻，就將這愛詮釋的如此完整.呵，也對，愛本就不是華而不實的言語，愛也許就是那一個眼神，一抹思念……文中，作者用一張紙，一只紙船代表了她的愛，一張紙有多重呢?就物理學角度說，一張紙的質量是80克.80克?可別小看它，這80克所承載的是我們對母親數以噸記的愛.堅強的船兒啊，滿載著沉甸甸的愛，在茫茫大海中搖曳著駛向遠方，駛向母親的心河……

　　冰心原名謝婉瑩，福建長樂人。出生于1900年，卒于1999年，享年99歲，被稱為“世紀老人”。現代著名詩人、翻譯家、作家、兒童文學家。崇尚愛的哲學，母愛、童真，一開始寫作就與小朋友結成知心朋友。1923年，她赴美留學，雖然遠離祖國，但她不忘給國內的少年兒童提供精神食糧。我最喜歡讀她的那首小詩《紙船—寄母親》。

　　詩中第一小節寫“我總是留著留著、一只一只”奠定了感情基調，第二小節從船上拋出紙船的'去向：有的被海浪打濕，粘在船頭上，有的……表達了作者的心愿----“總希望有一只能流到我要它到的地方去。”第三節寫詩人遙想母親夢中看見小白船的情景。這首詩是她途經日本赴美留學時創作的一首詩，在漫長的旅途中，面對茫茫的大海，她倍感孤獨，日夜思念親愛的母親，之后又疊船賦詩，表達對母親的思念。

　　冰心作品讀書筆記 27

　　今天，我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動。這篇文章反映了1945年抗戰期間革命者在國民黨反動派統治下的艱難處境和對光明的渴望，贊揚了他們鎮定，勇敢，樂觀的精神。

　　文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕，屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。小姑娘的父親是位地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開了家。母親也因受到特務的追蹤毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般孩子那樣驚慌失措，哭鼻子，而是能夠幫著或替大人做事。這對于一個xx歲的小女孩來說該是多么的不容易啊!

　　我讀到小姑娘獨自一人上山，到鄉公所樓上打點話給媽媽請大夫，遇到作者后，平靜地回答了作者的問話這一段時，我感到她是多么地勇敢，鎮定啊!正因為她堅信：總有一天革命會勝利，總有一天父親會回來的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!

　　在讀到作者問她吃過東西了嗎?鍋里是什么?她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯”時，我的'心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時刻呀!我已經度過了13個年夜。每當這時，我不僅能夠受到父母的疼愛，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙花，傾聽著辟辟啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時刻，我的心里別提有多美了!可是這些東西對這位小姑娘來說卻一樣也沒有，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂觀精神。這是一個多么堅強，多么了不起的姑娘啊!抗戰期間的斗爭是殘酷的，我們今天的幸福生活是來之不易的。

　　通過本文的學習，我更深深地理解了這一點，我們有什么理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?

　　我們要攀登科學的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時光，學習更多的知識。我愿做一個像小姑娘那樣的人，以鎮定，勇敢，樂觀的精神為祖國的現代化建設做出自己最大的貢獻。

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