《背影》練習題及答案

　　無論在學習或是工作中，只要有考核要求，就會有練習題，做習題可以檢查我們學習的效果。學習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，那么問題來了，一份好的習題是什么樣的呢？以下是小編整理的《背影》練習題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《背影》練習題及答案 1

　　閱讀題：

　　1、下列有多音字的五組詞句中，注音有錯誤的兩組是(　)

　　A、父親的差(chāi)使　成績差(chā)　差(chà)異大

　　B、奔喪(sāng)回家　辦喪(sāng)事　喪(sàng)失立場

　　C、鋪(pū)好座位 反對鋪(pū)張浪費 臨時搭鋪(pù)

　　D、他是一個胖(pàng)子 肥胖 (pàng) 心寬體胖(pán)

　　E、還(huán)了虧空 你還(huán)是那樣 他還(hái)真行

　　2、下列沒有錯別字的一項是(　)

　　A、情郁于衷　勾留　鎖悄　頹唐

　　B、觸目傷懷　躊躕　掂記　螨跚

　　C、滿院狼藉　橘子　撿定　歷害

　　D、不能自已　賦閑　柵欄　慘淡

　　3、解釋下列畫線字：

　　⑴　不能自已_______ 　⑵　頗躊躇_______

　　⑶　拭干眼淚________　⑷　觸目傷懷_________

　　⑸　變賣典質_______ 　⑹　瑣屑________

　　⑺　舉箸提筆________　⑻　得行些小費________

　　⑼　情郁于中_______ 　⑽　迂_____________

　　4、揣摩句子含義，選擇正確答案：

　　⑴　父親說，“事已至此，不必難過，好在天無絕人之路!”(　)

　　A、表現父親意志堅強。

　　B、表現父親體貼、勸慰兒子。

　　C、表現父親的樂觀精神。

　　D、暗示已經找到生活出路。

　　⑵　唉，我現在想想，那時真是太聰明了。(　)

　　A、因自己聰明而沾沾自喜。

　　B、反語，悔恨自己太笨。

　　C、恨自己未能體會父親的深情。

　　D、覺得自己聰明過頭了反而不好。

　　⑶　他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發之于懷。(　)

　　A、父親的脾氣越來越壞的原因。

　　B、父親對世事人情很不滿意。

　　C、父親觸景生情，感傷不已。

　　D、父親對我越來越不好。。

　　5、說說下列畫線詞語的含義。

　　⑴　他再三囑咐茶房，甚是仔細。

　　___________________________________。

　　⑵　但最近幾年的不見，他終于忘卻我的'不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。

　　___________________________________。

　　6、讀下面兩句話，回答問題。

　　⑴　那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。

　　“禍”指_______ 和_______ 。

　　“不單行”與句中的_______ 相呼應。

　　⑵　近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光是一日不如一日。

　　“東奔西走”表現了_______ 的家庭景況。

　　閱讀答案：

　　1、A E

　　2、D

　　3、⑴　停止　控制　⑵　很　⑶　擦　⑷　心　⑸　抵押　⑹　瑣碎　⑺　筷子　⑻　需要　⑼　聚積　⑽　言行守舊，不合時宜

　　4、⑴　B　⑵　C　⑶　A

　　5、⑴　說明父親對茶房囑咐了好些次，想到就再說，可見其周到、細密。

　　⑵　“只是”一詞深刻地表明父親對社會已經絕望，在認為“在去之期不遠”的心志下，只有把最后的希望寄托在兒子和孫子身上的無可奈何的思想感情。

　　6、⑴　祖母死了　父親的差使交卸了　也

　　⑵　一日不如一日

　　《背影》練習題及答案 2

　　練習題

　　1．選段中刻畫父親形象的最突出的表現手法是什么?(2分)

　　答：

　　2.選段中先后兩次寫道“我的淚很快地流下來”我的眼淚又來了”，這里流出的淚是( )

　　A．傷感愧疚的淚 B．傷心悲痛的淚

　　C．離別憂傷的淚 D．感激動情的淚

　　3.選段中寫父親的外貌，先后寫了“戴著黑布小帽”“穿著黑布大馬褂”，對其用意理解不正確的一項是( )(3分)

　　A．因為才替祖母辦喪事，黑色有哀悼的意思。

　　B．家景慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境困頓。

　　C．著力刻畫父親生活方式古板，表明我要繼承這種家風。

　　D．黑色色調暗淡陰沉，與全文氣氛一致。

　　4．選段著重寫了父親買橘子和下車往回走混入人群的兩處“背影”，對這樣寫的主要原因理解最確切的一項是( )(3分)

　　A．因“我”的觀察角度無法從正面看到父親。

　　B．因“背影”是父親在特定環境中的形象，父親的老境頹唐，心情憂郁，父愛真摯等。都可通過“背影”真切地表現出來。

　　C．因“我”與父親告別，感情悲傷，使我只能從“背影”中默默地向父親表達懷念、祝福之情。

　　D．因“背影”給人的感覺是模糊的，與全文的感情基調形成明顯的對照。

　　5．選段中寫父親走路“蹣跚”，這是因為父親 。段末用“我的眼淚又來了”作結，其作用是 .(2分)

　　6．這段文字詳細描寫“父親”買橘子時的背影的主要目的，有下面幾種理解，從中選出兩項正確的。( )(3分)

　　A．為了刻畫“父親”的形象，突出“父親”的形象。

　　B．這段描寫說明父親對兒子特別溺愛，不大放心。

　　C．“父親”的背影是依依惜別中留給兒子的最深刻的印象。

　　D．背影深刻地刻下父親飽經憂患，半生潦倒的印記，兒子感受特深。

　　E．背影反映了父子之問的深厚感情。

　　7．給下列字注音并解釋詞語：

　　蹣跚

　　注音：

　　解釋：

　　8．文段劃橫線句采用了 描寫手法，為什么要寫父親的穿戴？

　　9．選文中兩次寫到"我"流淚，其感情分別是：第一次 ；第二次 。

　　10．在文中空白處填上相應詞語。

　　11．《背影》一文中，寫父親的語言不多，選文部分只有兩句，簡要分析這兩句話表達了父親怎樣的心情。

　　（1）“我走了，到那邊來信！”

　　（2）“進去吧，里邊沒人。”

　　12.概括本段內容。

　　13．這段文章的中心意思是什么？

　　14．選文從哪幾個方面來寫父親的背影？這位父親給你的印象和感受怎樣？（3分）

　　15．品味語言。（4分）

　　（1）選文中說父親“撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的”，寫出了父親怎樣心理？

　　（2）第二段中，“我”的`兩次流淚表達了作者怎樣的思想感情？

　　16．選文中刻畫父親形象的最突出的表現手法是 描寫。

　　17．選文中寫“父親”外貌后，先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”，對其理解不正確的一項是（ ）

　　A、因為才替祖母辦完喪事，黑色有哀悼的意思。

　　B、家境慘淡，父親老境頹唐，“黑布”剛好反映了家境的困頓。

　　C、著力刻畫父親生活古板，表明我要繼承這種家風。

　　D、黑色色調暗淡陰沉，與全文氣氛一致。

　　18．加粗的句子（1）的正確含義是（ ）

　　A、“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。

　　B、“我”怕父親因為“我”流淚而傷心。

　　C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。

　　D、“我”擔心父親笑我意志不堅強。

　　19．加粗的句子（2）正確的含義是（ ）

　　A、因為在兒子將要與自己告別之際，買了橘子，心里感到十分高興。

　　B、因為盡到了父親關懷照顧兒子的心意，所以感到輕松，表現出父親含蓄深沉的愛子之心。

　　C、因為橘子買回來了，身上撲打干凈了，所以感到輕松。

　　D、因為兒子長大了，能自謀生路，所以心里輕松。

　　20．這段文字兩次寫到父親的“背影”，前一次寫得詳細，后一次寫得簡略的原因是什么？

　　21.看見父親的背影，為什么“我的淚很快地流下來了”？選出理解正確的一項[ ]。

　　A．因為“我”看到父親不顧年邁體弱，親自為“我”買橘子，百感交集，深深理解了父親的愛子之心。

　　B．因為“我”覺得父親太固執，對他表示不滿卻又無可奈何。

　　C．因為“我”就要和父親分手了，“我”為離別而傷心難過。

　　D．因為“我”為離別而傷心難過，同時也為有這樣一個好父親而激動、喜悅。

　　22.為什么說父親“心里很輕松似的”？選出理解準確的一項 [ ]。

　　A．因為父親總算把橘子買回來了，實在不容易，所以現在“心里很輕松”。

　　B．因為父親終于為兒子安排妥貼了，父親可以放心和兒子分別了。

　　C．因為父親面對生活的重壓，心里并不輕松，但為了兒子，裝出輕松來安慰他，不讓他擔心。

　　D．因為父親買橘子很艱難，裝出輕松的樣子表示自己并不老，身體還不錯。

　　23.上文最后一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，為什么？請從內容和結構兩方面說明理由。

　　理由：

　　24.對這段文字理解正確的一項是 [ ]。

　　A．這段文字具有強烈的抒情色彩，表現了父子相互關愛的深情。

　　B．這段文字記敘了父親送我上火車給我買橘子的經過，通過對父親背影的白描表現出了深摯的父愛，以及兒子對這種感情的理解。

　　C．通過對往事的追憶，寫出了我對父親的思念之情。

　　D．對父親“背影”的描寫細致、生動、感人，很好地展現了父子之情。

　　25、文中劃虛線的句子都表現了作者對父親深切的愛，具體說說這兩句話各表現了作者當時怎樣的心理活動。（2分）

　　第①句： 第②句：

　　參考答案

　　行動(或動作)描寫

　　2．D

　　3．Ｃ

　　4．B

　　5．身體很胖 增添背影的感人力量(或突出父愛深情)

　　6．A E

　　7．pán shán 因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子

　　8．外貌； 突出家中景況慘淡，照應了開頭；同時與“我”貴重的紫毛大衣形成對比，表現了父親對“我”的關愛。 9．感動得流淚；離別傷感的淚 10．攀、縮、傾

　　11．（1）父親惦記著兒子旅途是否平安。

　　（2）父親不讓兒子送，怕兒子離開座位后丟失行李。

　　12．望父買橘

　　13．通過具體細致地描寫父親過鐵道爬月臺的背影，表現了父子之間的深情。

　　14．外貌（衣著）、行動、語言；艱難時世的充滿慈愛的父親。（意對即可）

　　15．（1）父親為兒子買橘子，盡管十分辛苦，心里也是高興的，越是盡到了父親的責任，心里越踏實。

　　（2）第一次流淚是因為感動。父親買橘子的經過表現了愛兒子的深厚感情，使兒子感動得熱淚盈眶；第二次流淚是因為離別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失，離別情緒，又催人淚下。

　　16．動作

　　17．C

　　18．B

　　19．B

　　20．前一次是父親艱難地爬過鐵道，給我買橘子，最感人，最能體現父親對我的深沉關愛，所以詳細地寫。后一次是寫我留戀父親，可簡單地寫寫。

　　21.A 22.C

　　23.理由：從內容方面，表明是第二次流淚，同時突出了作者和父親離別時對父親依戀、感激和敬愛之情；從結構方面來看照應文中“我的淚很快地流下來了”。 24.B

　　25、第①句：怕父親看見自己流淚更不放心（或"傷心，憂慮，惦念"）；第②句：

　　（1）見父親行動不便，怕父親勞累摔倒（2）體貼，心疼，感激父親，深感過意不去。

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