彩鉛畫雷鋒手抄報素材

　　在現實的學習、工作中，大家都經常接觸到手抄報吧，手抄報要求字體要清楚、美觀大方。還在苦苦尋找優秀經典的手抄報嗎？以下是小編為大家收集的彩鉛畫雷鋒手抄報素材，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　關于雷鋒的作文一

　　雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！

　　雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那個時候就一次次的了解過，以現在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環境下，不僅僅是一種精神，而是一種現象，回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現象，一種自覺的，助人為樂的社會現象。

　　雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領下，善于思索，勇于實踐，敢于創新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！

　　關于雷鋒的作文二

　　雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂于助人。

　　我曾經做過一件好事，那還是一年級的事了。

　　有一天，全班同學都在做作業，突然有位同學發現自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到。“怎么辦呀！我今天沒法完成作業了。”看她著急的樣子，我說：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”于是我馬上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業。結果她這次作業得了“優”。我聽說后，感到比我得“優”還高興呢！

　　學習雷鋒好榜樣，樂于助人不僅幫助了他人也快樂了自己。

　　關于雷鋒的作文三

　　“學習雷鋒好榜樣。”相信大家對這句歌詞不陌生吧，今天是3月5日，學雷鋒的日子。

　　今天下午，我寫完作業，看到家教老師的桌子上有一座“作業山”，我馬上走過去對老師說：“老師，我幫你一起改吧！”“好啊！”老師忙的頭也沒空抬。我和老師一起改啊改。終于改完了，“好累啊！”我伸了伸懶腰，心想：老師平時真辛苦啊！老師對我說了一聲謝謝，我的心情立刻變得舒暢，幫助別人真開心！

　　雷鋒是我們學習的好榜樣，在日常生活中，我們應該多向雷鋒學習。

　　雷鋒的口號

　　1、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。

　　2、學雷鋒精神，樹校園新風。

　　3、學雷鋒精神，做四有新人。

　　4、弘揚雷鋒精神 創建文明城校園。

　　5、將雷鋒精神進行到底。

　　6、“學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”。

　　7、“弘揚雷鋒精神，參與志愿”。

　　8、“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”。

　　9、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭當文明使者。

　　10、弘揚雷鋒精神，倡導世代新風。

　　11、弘揚雷鋒精神，創建文明城市。

　　12、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務。

　　13、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。

　　14、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。

　　15、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

　　16、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。

　　17、弘揚雷鋒精神，爭文明學生。

　　18、弘揚雷鋒精神開展志愿服務，關愛他人關愛社會關愛自然。

　　19、將雷鋒精神進行到底。

　　20、將雷鋒精神融入到為人民服務中。

　　21、開社會風氣之先，做青年志愿者。

　　22、學習雷鋒精神，從身邊小事做起。

　　23、學習雷鋒精神，樹立社會新風。

　　24、愛心獻社會，真情暖人心。

　　25、傳承雷鋒精神，深化志愿服務。

　　26、傳承雷鋒精神，爭做時代楷模。

　　27、傳承優良傳統，弘揚雷鋒精神。

　　28、發揚雷鋒精神，先進典型。

　　29、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。

　　30、爭做雷鋒式的好市民，弘揚雷鋒精神，創建文明城市。

　　31、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存。

　　32、向雷鋒同志學習，做一名合格市民。

　　33、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。

　　34、雷鋒精神就在我們身邊。

　　35、雷鋒精神萬人傳，幸福關愛滿人間。

　　36、雷鋒精神永放光芒。

　　37、雷鋒精神永遠不會過時。

　　38、雷鋒精神與時代同行，志愿服務與文明同在。

　　雷鋒的故事

　　1、團結友愛

　　雷鋒把自己的藏書拿出來供大家學習，被大家稱為“小小的雷鋒圖書館”，雷鋒的感人英雄事跡。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

　　2、特殊的星期天

　　一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學蓋大樓，雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的，他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”

　　沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工大家受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他干完活還了車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看見雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了場誤會。

　　3、可敬的“傻子”

　　一九六零年八月，駐地撫順發洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

　　望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看見這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。

　　4、孩子們的知心人

　　一九六零年十月以后，雷鋒先后擔任了撫順市建設街小學（即現在的雷鋒小學）和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作。學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善于團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。

　　5、模范班長

　　一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表，勵志《雷鋒的感人英雄事跡》。雷鋒參加完人代會回到連里就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧肯自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。

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