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學雷鋒手抄報素材最好看的
在平時的學習、工作中，大家一定沒少看到經典的手抄報吧，借助手抄報可以培養我們動手、動腦的習慣。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的學雷鋒手抄報素材最好看的，歡迎大家分享。
學雷鋒的句子
1、學習雷鋒好榜樣，助人為樂不可忘。愛心傳遞美德揚，社會和諧普新章。學雷鋒日，讓大家幫助大家，有事您請講。
2、學雷鋒精神樹文明風尚。
3、發揚雷鋒精神，宣傳先進典型。
4、學雷鋒，樹新風；做榜樣，當模范。
5、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
6、學雷鋒精神，樹立新社會新風。
7、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
8、親愛的小雷鋒，在今天，你感到雷鋒的快樂與難處了嗎？愿你永遠堅持下去！
9、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
10、樂于助人，勤奮動腦。
11、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
12、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮斗。勤儉節約。
13、讓行動與雷鋒精神同在。
14、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
15、學雷鋒。憶傳統。獻愛心。
16、雷鋒同志：愿你做暴風雨中的松柏，不愿你做溫室中的弱苗。
17、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
18、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
19、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。
20、弘揚雷鋒精神，爭文明學生。
21、開社會風氣之先，做青年志愿者。
22、傳承優良傳統，弘揚雷鋒精神。
23、要認清，形形色色的個人主義者，是應該剔除的害蟲。
24、學習以梨花為代表的青年一代的優秀品質；體會社會主義社會人們相互關懷的崇高的道德風。
25、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。
26、學雷鋒，樹新風，揚正氣，比奉獻。
27、學習雷鋒的創新精神，銳意進取。自強不息。
28、學習雷鋒，就是要干一行。愛一行。鉆一行。精一行。對我來說，就是立足本職。兢兢業業。精益求精，不斷提高業務能力和工作標準。
29、做好事，不留名，全都寫進博客。幫助人，不留名，全部轉發微博。好的人，好的事，統統編成短消息。學習雷鋒紀念日，把雷鋒學習，讓愛心傳遞！
30、雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習。
31、雷鋒不朽，雷鋒精神永垂不朽。
32、廣泛開展志愿服務創造城市美好生活。
33、雷鋒啊，你就是一顆永不生銹的螺絲釘，永遠在人民的心里存在！
34、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。
35、雷鋒離我們并不遙遠，他并不是一個外在于我們的高高在上的道德神像，每個人心中都有一個雷鋒。
36、從小事做起，與文明握手。
37、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
38、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者。
39、崗位學雷鋒爭做好員工。
40、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光
41、三月春風處處留，雷鋒精神心中留。
42、塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。
43、三月五號是雷鋒日，雖然他已不在了，但他的精神卻永流傳。這一天大家都積極的做個“活雷鋒”，但這一天的意義更在于平時大家也要積極做“活雷鋒”！
44、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
45、立足本職崗位，釘好每一顆釘子！
46、繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神
47、雷鋒精神永不過時！我愿做一名網絡時代雷鋒精神的代言人。
48、是光榮的戰士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了。
49、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務。
50、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行
51、弘揚雷鋒精神，創建文明的校園。
52、雷鋒能做的我們都能做！
53、學雷鋒樹新風爭當校園文明使者
54、無論工作或學習，都要有一種“只爭朝夕”的精神，為了履行好使命，用珍惜光陰的“擠功”向黨和人民交出了一份合格的答卷。
55、孝順父母關心他人勤儉節約熱愛勞動。
56、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
57、用我們一點一滴小愛，匯成一片愛的海洋。
58、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
59、弘揚雷鋒精神，搞好優質服務。
60、真情暖萬家，青春見行動
61、學習雷鋒的奉獻精神，服務人民。助人為樂
62、人人憶雷鋒。人人想雷鋒。人人話雷鋒
63、雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
64、誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
65、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模。
66、舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事。
67、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
68、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
69、弘揚雷鋒精神，做文明中學生。
70、人人尊敬；學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
71、雷鋒是個好同志��！我們要向他學習！
72、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
73、向雷鋒學習，做美德少年，復興中華，共筑中國夢！
74、助人為樂透明清澈水，放進無私奉獻晶瑩杯，攪拌舍己為人甜蜜羹，散發幸�？鞓废愦济�。3月5日學習雷鋒日，弘揚雷鋒精神，做新時代活雷鋒。祝雷鋒日快樂。
75、雷鋒叔叔做好事不圖名不為利，全心全意地幫助那些遇到困難的人。雖然他人不在了，但他的精神永存。
76、多一個雷鋒，多一份關愛。
77、滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
78、凡是腦子里只有人民。沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人。沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
79、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
80、作為一名軍醫，學雷鋒就是要多為官兵健康著想，盡己所能幫助他們防治疾病。訓練傷。看到戰友們健健康康，我很快樂！
81、沒有雷鋒，就沒有關心和幫助。
82、向雷鋒學習，樹校園新風。
83、釘子是小，釘子精神卻不小。
84、雷鋒精神永遠連著你我他！
85、學習雷鋒的“釘子”精神，一面擠，一頭鉆。
86、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，爭當文明使者。
87、永遠向雷鋒學習，爭做美德少年！積聚正能量，共筑中國夢！
88、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
89、向雷鋒同志學習，樹客運行業新風。
學雷鋒作文1
記得雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的，不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊，有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女，無依無靠，但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天，我在電梯口看到這樣一張通知：因為過年，牛奶停送兩天，請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知，這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天，就在我看完通知的第二天，下了一場大雪，窗外刮著呼嘯的寒風，風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去，這樣一個清早，真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外，我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶��！
就在這時，窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢！原來是送奶的伯伯，不是說停送兩天，過年嗎？他怎么還來送呀？老伯伯盡力地大嚷：“領奶了，取奶了�！敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾撸乙渤鰜砑尤氲脚抨牭男辛�。大家穿得非常多，可還是抵不過那刺骨的寒風。大過年的，不是放了他們的假嗎？怎么不好好休息還來送奶？我帶著無數個問號跟著排隊，大家凍得縮著肩，縮著手。只見那個送奶的伯伯被凍得臉、手都紫了，他的手也凍僵了。他每遞給客戶一瓶，都用那僵硬的手在記錄上畫一個“√”。
正在排隊的人問送奶的伯伯：“不是停送幾天嗎？怎么還來呀？”伯伯笑了笑，說：“嗨！反正也沒什么事，就送唄，這樣大家多方便呀！”還有人說：“這大過年的，放了您的假，您不好好休息，來這送奶干嘛？”伯伯搖了搖手，說：“我應該時時刻刻為大家服務，不管過不過年！”這時，排隊的人不禁你看看我，我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說：“您可真是個活雷鋒�。 辈f：“我要向雷鋒同志學習，把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去！”聽了他這番話語，我對他的敬意更濃了！
學雷鋒作文2
風更大了，這風中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印，我想起了雷鋒，是的，他就是我們生活中的“活雷鋒”！
今天，我們上完晚自習，要到食堂吃點心，忽然 ，狂風大作，不一會兒噼里啪啦地下起了大雨。
我沒有帶雨具，只能眼睜睜看著同學，撐著雨傘，穿著雨衣走去食堂。我站在酬勤樓下，急得團團轉。
這時，莉蓉從后面走過來拍拍我的肩膀說：“靖雯，等什么？還不快點去吃點心�！蔽覈@了嘆氣說：“雨這么大，我過不了，急死我了�！崩蛉囟挷徽f，把我拉到她的雨傘下，才說：“我有傘，我們一起走吧！”我高興地拉起莉蓉的手說：“謝謝你，我不知道要等到什么時候？”莉蓉扮了個鬼臉說：“不用謝，我們是同學要互相幫助，快走吧！”
雨仍一直地下，好象在彈奏一首雷鋒贊歌……
雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個電視廣告中出現過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現在，讓我們打開鏡頭，轉向我們的學校。一位同學撿到了幾百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么�；蛟S這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
學雷鋒觀后感
今天，觀看了這部電影，我深深的被雷鋒艱苦樸素、勤儉節約、尊老愛幼、樂于助人、無私奉獻的精神所感動。雷鋒把自己的青春全部獻給別人，他沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事都是平凡的，然而正是這無數的平凡才構成了他的偉大。
雷鋒出生在一個貧苦的農民家庭。他很小的時候母親被逼死了，父親被槍打死了，十二歲的哥哥為別人打工活活累死了，弟弟在媽媽的懷里餓死了，雷鋒七歲就成為了孤兒。
雷鋒當上解放軍后，他一心想著為祖國和人民服務，他把別人的困難當成自己的困難。他把平時省吃儉用下來的積蓄寄給戰友中有困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導附近學校的孩子們，他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，他深夜為戰友縫補衣服……雷鋒經常利用節假日外出做好事，他出差一千里，好事做了一火車。
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