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雷鋒手抄報邊框素材
在日復一日的學習、工作生活中，大家對手抄報都再熟悉不過了吧，手抄報的編排設計要求主題明確，版面新穎美觀。其實很多朋友都不太清楚什么樣的手抄報才是好的手抄報，以下是小編為大家整理的雷鋒手抄報邊框素材，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒的作文
3月5日是毛主席向雷鋒叔叔題詞的紀念日，為了學習和發揚雷鋒精神，我們學校開展了“學雷鋒”活動。首先是校長發言，向我們說明了此次學習雷鋒活動的意義以及此次活動的主要內容，然后希望大家都積極參加。
學雷鋒活動開始了，我們六年級和五年級都被分配到校外，一起擦馬路旁邊的燈箱。我們每六人一組，一人提水桶，一人提凳子，一人洗抹布，三人擦燈箱，分工非常明確。我的主要工作是提水桶的，有時也幫著擦燈箱。我們幾個十分地認真，不放過一個污點，用力地擦著，幾個人都沒有一句廢話。忽然，一個同學碰到了一個很難對付的“敵人”，我們看見了，就一起齊心協力的和這個難纏的“敵人”“斗智斗勇”，最后還是王寧力氣大，一下子把它擦飛了出去。不一會，一條街上的燈箱就被我們手中的抹布下擦完了。干完了活，雖然我們非常累，但是我們的心里喜滋滋的。
通過這次活動，我明白了雷鋒并不是干了什麼不平凡的好事讓每個人都記住他，而是在平凡的小事中做出不平凡的事跡，正如毛主席所說的“做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的”。
雷鋒，這個光輝的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大，他那不可磨滅的，為人民服務的美好形象，將永遠活在我們的心中。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學習雷鋒好榜樣……”這首歌，大家都不陌生吧!我想只要一提起“雷鋒”這個名字，大家都會翹起大拇指，嘖嘖稱贊著。
是呀!雷鋒叔叔真的是人民這個大家族的好兒子，祖國母親的好兒子。他還曾說過這樣一句話：“革命需要我燒木炭，我就去做張思德;革命需要我堵槍眼，我就去做黃繼光�！庇芯湓捳f得好，“雷鋒出差一千里，好事就做了一火車�！崩卒h在火車站的時候，在檢票門口看見一位帶著孩子婦女的車票和錢丟了，于是雷鋒就用自己的錢買了張車票給那位阿姨，那位阿姨含著淚問他：“大兄弟，你叫什么名字，在什么單位工作?”你們知道雷鋒叔叔是怎么回答的嗎?他笑著說：“我叫解放軍，我住在中國�！鳖愃频氖虑檎娴暮芏嗪芏�，今天我又在電影里親眼目睹了他的偉大!
雷鋒十分節儉。平時呀，渴了，喝點白開水，連一瓶汽水都不舍得買;衣服破了，可是補了又補。就說襪子吧!幾乎每一處都訂滿了補丁，怎么也舍不得買，戰友劉大力同志曾送給雷鋒一雙嶄新的襪子，可雷鋒還是舍不得穿。大力的家鄉發大水了，母親有病倒了，大力又沒什么錢。這事讓雷鋒給知道了，他為了不讓大力媽拒絕，就用大力的名義寄去了20元錢。還有呀，就是因為洪水泛濫，搶險救災的任務就交給了雷鋒叔叔。雷鋒叔叔便義不容辭的趕往災區，還把自己日積月累下來的100元錢捐給了災區，大力故意把雷鋒的破襪子落在村長，當村長知道這事后，堅決不肯要，讓雷鋒拿去孝敬父母。這可觸到他的痛處了，因為在他很小很小的時候，他的爸、媽、哥、弟都先后離去了，但是，他把祖國母親當成了自己的生身母親。他含著淚說：“不!我有母親，人民就是我的母親，祖國就是我的母親!如今，母親有難我能不幫嗎?這些錢，就當作是孝敬我的母親吧!”
雷鋒好人好事
有關雷鋒的好人好事，真是舉不勝舉呀!冒雨送陌生祖母和小孩兒回家;在公共場所義務勞動;同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢;把自己的帽子拆下來的為小韓補好褲:，半宿都沒睡!”
可是，他從來沒有要求一絲回報，做好事也從不留名，當今這世上，真么好的人到哪找去呀!
可是，1962年8月15日上午8點多，在細雨霏霏的天氣里，他還在執行著任務，可憐的“傻子”叔叔，他哪里知道厄運即將降臨到他的頭上。他和喬安山正開著車從工地回到駐地，由于車身濺滿了泥水，于是便想找個空曠地兒洗車。經過一段比較窄的過道時，為安全起見，雷鋒下了車，揚著手指揮著車輛轉彎。可汽車太不聽話了，一不小心滑入水溝，車子猛地一晃，驟然把一根晾衣服用的竹竿給碰掉了，不偏不歪正好砸中了雷鋒的太陽穴，他，當場昏了過去……
“傻子”雷鋒活一天就做一天的好事兒，把自己旺盛的青春全部奉獻給了祖國母親。他學螺絲釘，善于鉆，善于擠;他學女媧，用雙手創造了“財富”，為人類解放了事業;他學神仙，造福人類，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……
你是否學春雨，滋潤了他人的心田;你是否學大樹、小花、小草，美化環境，清新空氣;你是否學秋風，給予人們透心涼的感覺……如果還沒有，你就讓我們從現在開始，人人學習雷鋒，人人爭做小雷鋒吧!
學雷鋒作文
星期五，陽光明媚，一大早奶奶就送我上學。
走到拐角的地方，忽然看見隔壁樓棟的張奶奶滿頭大汗，一臉著急的樣子。
奶奶說：“怎么了呀？遇到什么難事了？”
張奶奶著急地說：“我的鑰匙丟了！我今天出來從31樓拖地拖到18樓，我準備洗拖把，洗了接著拖，可是才發現我的鑰匙丟了！我一層一層地找，可是都沒找到，這可怎么辦？”
奶奶說：“別著急，我這有。要不我先把這個鑰匙給您用著，回頭說不定它自己又蹦出來了。”
張奶奶連聲說：“唉呀，真是謝謝您老啦，幫了我的大忙！我地還沒拖完，先把門打開，把拖把洗干凈了，活干完了，回頭再謝您！”
奶奶笑著說：“謝什么呀，不都是街坊鄰居嗎？要是我碰到為難的事了，您還不是會來幫我！”“誒，您說的也是啊，今天碰到您這個活雷鋒，我就可以把接下來的活干完了！”
我在旁邊看著，心想：我也要做一個活雷鋒，盡我的能力去幫助我身邊的人。
雷鋒的童年的故事
1947年，雷鋒的媽媽死后，7歲的小雷鋒成了孤兒，貧苦的叔祖母收下了這個可憐的孩子。叔祖母家的日子也過得緊緊巴巴，常常吃了上頓沒下頓。雷鋒年紀雖小，但生活的磨難，使他過早地懂事和成熟了。為了減輕叔祖母家的負擔，小雷鋒經常上山去砍柴、放牛，做一些力所能及的事。
每當小雷鋒可憐巴巴的身影在哪家門口出現，哪家就叫他：“庚伢子，來吃口飯吧！”小雷鋒膽怯地靠攏桌子，他往嘴里扒著飯，眼淚禁不住撲撲簌簌地往下掉。
小雷鋒再也不忍心給叔祖母家和鄉鄰們增加負擔了。1948年一開春，他就瞞著叔祖母開始沿門乞討去了。
討飯，有誰能體味到其中的滋味？穿得破爛不堪的小雷鋒，打著一雙赤腳，拿著一個破碗，背著一個黑布袋，一家一家地哀求著，“爺爺，奶奶，伯伯，嬸嬸行行好吧！給一點吃的吧！”那凄楚的聲音，那饑餓的目光，那黑糊糊枯瘦如柴的小手，令人心酸淚流。有一次，可憐的小雷鋒東家西一家的討了一天，也沒有討到什么吃的東西，餓得他兩腿打顫，虛汗直淌。他壯起膽子向一扇朱紅大門走去，還沒等他喊開門，一條惡狗就竄了過來，對著小雷鋒狂叫不止，嚇得小鋒一邊用木棍打一邊跑。這時地主婆從屋里走出來，看見小雷鋒用木棍打他的狗，便破口大罵：“你這小叫花子，好大的膽……”說著便唆狗咬雷鋒，小雷鋒哪里躲得過，惡狗猛撲過來，一口咬住了雷鋒的大腿，頓時鮮血直流。小雷鋒疼痛難忍，大哭起來……
也不知在外流浪了多久，一天，小雷鋒終于回來了。他老遠就喊：“叔祖母！”叔祖母趕緊從屋里奔出來：“是庚訝子回來了吧？”叔祖母仔細一看，見庚訝子瘦得不成人樣，一身又臟又臭，叔祖母一陣心酸，一把摟住小雷鋒的頭泣不成聲他說：“訝子，你再莫去討飯了，我們喝粥多放一碗水，有叔祖母在，就不會把你餓死的�！甭犃耸遄婺傅脑挘±卒h在外受的苦和委屈一下涌上心頭，他撲在叔祖母的懷里大聲地痛哭起來。
1955年下半年，鄉里組織掃盲，決定把沒進過學堂門的婆婆姥姥及中年青年人組織起來辦夜校。消息傳開，人們的積極性可高了，報名非常踴躍，可就是沒有物色好老師，這可急壞了我這個當鄉長的。
雷鋒當時已是六年級的學生了，他聽到辦夜校的消息后，想到了自己能進學堂是多虧了黨和毛主席，現在鄉里辦夜校，應該把自己所學的知識傳播給每一位鄉親。他便約了他的好朋友小芳一道來找我�！芭硎迨澹覀儙袜l里教夜校，好不好？”“你們能行嗎？”我仔細地端詳他們。“試一試吧！我教語文，小芳教算術和珠算。”
夜校辦起來了。教室就在黃花塘鐘二嬸的堂屋內。夜校上課的第一個晚上，荷葉壩完小的老師和我都來了，我們擔心雷鋒是否能上好課，就在后面聽他講。雷鋒將自己入學第一課學會的“毛主席萬歲”教鄉親們寫，像老師為他上課一樣反復講筆畫的名稱和筆順，然后帶領大家寫：“一撇、一橫、一橫、一豎彎鉤……
在雷鋒的耐心教導下，鄉親們都學會了寫“毛主席萬歲”。雷鋒望著鄉親們寫的字，露出了滿意的笑容，他領略到了教夜校的光榮，他感受到了鄉親們的信賴；他為自己正在為建設社會主義祖國出力而感到無比幸福、欣慰。從此，每當晚飯后，雷鋒便挨家挨戶地叫他的“學生”去夜校上課，成了夜校出色的“小先生”。
夜校沒有固定教材，教什么，怎么教、這可難倒了他們。雷鋒左思右想，想出了一個好主意，將農村常用字、農村俗語編成了順口溜，如：“鐘二叔打車子，一車二百斤”啦，“李一嬸插田，二天兩畝”啦，“白菜蘿卜，扁豆黃瓜”啦，這種教材和教法，很受夜校學員的歡迎。
有一次，小芳上珠算課，一位大哥哥與小芳吵了起來，這可氣壞了小芳，她這位“小老師”哭了起來，不肯再教了。雷鋒理直氣壯地批評了那位大哥哥，其他的叔叔嬸嬸也幫他們說話。雷鋒又耐心地勸導小芳，鼓勵她繼續干下去。
經過他們不懈的努力，很快就有了收獲，不識字的開始識字了，不會算的初步能算了。后來，我們鄉里有了自己的小文書，有了自己的小會計。在年底，縣里組織夜校檢查評比時，雷鋒他們辦的夜校名列全縣榜首。鄉親們都稱贊道：“雷庚訝子這位小先生還真能干哩！”
面對鄉親們的夸獎，雷鋒總是說：“距離黨和毛主席的要求，我們還相差很遠，以后一定努力做好每一件事�！�
紀念雷鋒標語
1、學習雷鋒，做優秀自己，共筑美好師大。
2、學雷鋒。樹新風，創和諧校園
3、奉獻社會，做公民道德的踐行者。
4、學雷鋒精神，樹立新社會新風！
5、廣泛進行雷鋒事跡雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育。
6、發揚雷鋒精神，爭做建設上街創建文明城區的“排頭兵”。
7、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
8、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設
9、要大力弘揚雷鋒銳意進取自強不息的創新精神。
10、友愛、互助、進步
11、弘揚雷鋒之精神，創建文明大城鎮。
12、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
13、服務人民奉獻社會，做公民道德的踐行者。
14、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬；
15、學雷鋒爭做時代新公民
16、弘揚志愿精神，優化發展環境，共建文明家園。
17、傳承雷鋒精神，爭做時代楷模。
18、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒。
19、弘揚雷鋒精神，做良好社會風尚的創造者和傳播者
20、塑造公民道德，爭做文明青少年。
21、愛心像甘露，滋潤世間心靈；奉獻像陽光，綻放生命光華。
22、積極打造活動特色，不斷賦予學雷鋒活動新的吸引力。
23、幫助他人。提升自我。實現價值。
24、爭做實施兩加快一維護戰略和建設科學發展示范區的尖兵！
25、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生
26、孝順父母關心他人，勤儉節約熱愛勞動。
27、弘揚雷鋒精神，樹城市新形象促社會新發展。
28、爭做雷鋒式的好少年，弘揚雷鋒精神，創建文明城，校園將雷鋒精神進行到底。
29、釘子是小，釘子精神卻不小。
30、助人為樂學習雷鋒；
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