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學雷鋒手抄報圖片一年級
在日常學習和工作中,說到手抄報,大家肯定都不陌生吧,手抄報對全面落實素質教育,培養具有創新意識、創造精神的人才具有很重要的意義。你還在找尋好的手抄報嗎?下面是小編整理的學雷鋒手抄報圖片一年級,希望能夠幫助到大家。
雷鋒帽的主要特點
雷鋒帽主要是冬季軍裝里的棉帽,也稱為“氈絨帽”。色彩多為軍綠色,當時的帽子上還有一顆閃亮的紅色 五角星。
套裝
1955年9月16日,國務院召開第18次國務院會議,通過了關于軍銜服裝的報告,并確定中國人民解放軍的軍銜服裝從10月1日起實行。全套軍銜服裝定名為55式服裝。
55式軍銜服裝是解放軍軍服發展史上的一個里程碑,將校呢、大檐帽、肩章、武裝帶等給老百姓留下了深刻的印象。55式軍銜服裝分禮服和常服兩類,首次突破了中國人民解放軍單一制式軍服的歷史。
常服
分夏常服和冬常服兩種。陸軍為棕綠色;空軍為上棕綠下藍色;海軍夏常服為上白下藏青色,冬常服為藏青色。女軍官冬常服與男軍官同,夏常服上衣為小駁頭翻領,下為裙子。夏季男軍官戴大檐帽,女軍官戴無檐帽。冬季,男女軍官均戴栽絨帽(皮帽)。55式常服,海軍士兵穿水兵服,戴水兵帽,艦艇士兵冬服為呢制水兵服。裝甲兵、騎兵、傘兵穿馬褲。女士兵夏服與女軍官同,冬服與男士兵同,男士兵服為小翻領、緊袖口,夏季戴船形帽,冬季戴栽絨帽。軍官穿著常服時佩戴軍銜肩章、軍種領章,大檐帽配圓形“八一”紅五星帽徽,校、尉官扎武裝帶。常服顏色按不同軍種區分。軍官夏常服用料按銜級區分。元帥、將軍夏常服用料為純毛嗶嘰;校官夏常服為柞蠶絲織物;尉官夏常服為棉斜紋布。男士兵夏常服 顏色與軍官夏常服相同,佩戴軍銜領章,船形帽和水兵帽上綴小圓形“八一”紅五星帽徽,扎線腰帶,用料為棉斜紋布。海軍男士兵還配有全藍水兵服。女軍人夏常服為裙服,裙子為藏藍色,式樣官兵基本相同。
式樣
男軍官冬常服的式樣、顏色與夏常服相同,戴栽絨帽,用料按銜級區分。元帥、將軍服為純毛馬褲呢;校官服為純毛麥爾登呢;尉官服為棉斜紋布。陸、空軍士兵和海軍陸勤士兵冬常服顏色、用料與所在軍種尉官冬常服相同。海軍艦艇士兵冬常服為呢制水兵服。女軍人冬常服式樣、用料、顏色與所在軍種男軍人的相同。
軍官大衣式樣均為大翻領、雙排扣,顏色與所在軍種上衣相同。面料按銜級區分。元帥、將、校為純毛馬褲呢,尉官為棉斜紋布。元帥、將、校官并配純毛麥爾登呢夾大衣。士兵大衣式樣與軍官大衣基本相同,僅在口袋上稍有區別,為斜插袋。面料為棉平紋布。女軍人大衣與所在軍種男軍人大衣相同。
1959年雷鋒日記
1959年12月4日
昨天,當我聽到車間總支李書記關于1959年征兵的報告后,我激動得一時一刻都沒有平靜。深夜了,我怎么也睡不著覺,便從床上爬起來,跑到了車間辦公室,叫醒了已熟睡的李書記。我問他:“我能不能入伍呀?”李書記笑著回答說:“能呀!像你這樣身強力壯的小伙子,參加人民解放軍是頂呱呱的哩!”他從頭到腳仔細地看了我一下說:“唉呀,小雷怎么沒穿棉衣呀!下這么大的雪,不冷嗎?”這時我才覺得穿一身襯衣有點寒冷。李書記把棉衣披在我的身上,回到了宿舍,我還是不想睡覺,坐在條桌旁寫我的入伍申請書和決心書。
今天一清早,我就到車間報了名。現在,我的愿望就要實現了,我怎么能夠不高興呢!只要組織上批準我入伍,我一定要把自己最可愛的青春獻給我們的祖國,做一個真正的共產主義革命戰士……
12月7日
早上六七點鐘,我和朱主席以及其他幾位代表們坐火車到了弓礦開先進生產者、紅旗手以及工段以上的干部大會。
當我一走進會場,真把我吸引住了。會場布置得是那么的莊嚴、美麗,上午9點鐘會議正式開始。首先黨委高書記宣布了大會主席團名單,其中有我一個,當我走上主席臺時,我那顆火熱的心是多么的激動啊!像我這樣一個放豬流浪出身的窮孩子,今天能參加這樣的大會,同時還把我選為主席團的成員。我是黨的,光榮應該歸功于黨,歸功于熱情幫助我進步的同志們。
12月8日
一個革命者,當他一進入革命行列的時候,就首先要確立堅定不移的革命人生觀。樹立這樣的人生觀,就必須培養自己的思想道德品質,處處為黨的利益,為人民的利益著想,具有大公無私、舍己為人的風格。要能夠為黨的利益,為集體的利益不惜犧牲自己的利益。否則就是個人主義者,是資產階級的人生觀。
學雷鋒作文1
雷鋒早已離我們遠遠而去,但是雷鋒精神依然在我們周圍,這是我的一個親身經歷。
哎!我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿著拐杖,正吃力地往校門外的飯堂走去。她身著單薄的舊衣服,蒼白的頭發垂蓋著無神的眼睛,雖然不冷,但她還是瑟瑟發抖。她的拐杖歪了,她摔倒了。
“哎呀!—”她叫了一聲,痛苦地掙扎著,想要爬起來去撿滾走的拐杖,周圍的人似乎沒有看到,我嚇了一跳。突然間,一個瘦瘦高高的男孩從我身后冒了出來,跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩后,他又把她的拐杖撿回來遞給她,并扶著她走進了飯堂。老奶奶問男孩:“謝謝你,你是幾年級幾班的?”男孩微笑著說:“奶奶,只要小心點就好,不需要知道我的班級。”說完,他聳聳肩,背上書包,急急忙忙地跑進了校園。
望著他的背影,我覺得,雷鋒其實并沒有離我們遠去,這個男孩,應該就是一個小雷鋒吧!
學雷鋒作文2
校園,我們學習、增長知識的地方。每天踏進校園,歌聲的氣息就會無處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來了,就讓我們敞開甜美的歌喉,盡情歌唱吧!
早上,聞著花草的清香,聽著鳥兒歡快的歌聲,看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚,我們就開始了一天的校園生活。此時,雷鋒的故事再次在同學們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘:父母雙亡,就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發誓,要全心全意地為人民服務,這就是雷鋒精神。
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當這首《學習雷鋒好榜樣》的歌環繞在我的腦海中時,就有一種積極、奮發向上的動力鼓勵著我前進。
“向雷鋒同志學習”讓我們牢記毛主席的偉大號召,做一名合格的少先隊員吧。
學雷鋒作文3
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學習的好榜樣。雷鋒,你就像白云和藍天。你是我們心中永遠的神。
俗話說:“雷鋒出差千里,所以他做得很好。”事實上,我們周圍有很多活雷鋒,比如:清潔工,醫生,建筑工人,他們用雷鋒精神來造福我們的社會。
那天,我去聊城公園玩。我碰巧經過一棵大樹,看見一個人彎腰掃落葉。突然,一片樹葉落在我的肩上,順著我的肩膀落到地上。我彎下腰,慢慢地把它撿起來。我正要跑到對面的垃圾桶,把樹葉扔進垃圾桶。他說:“小姑娘,把它給我!”
清理完落葉后,他慢慢地騎馬走了,我感激地看著他。
他是這個城市的美容師,一個普通的環衛工人。沒有人請求過幫助,但他們從未抱怨過世界對他們的不公平。而是用他們的雙手,用他們對社會的奉獻。這難道不是雷鋒精神的崇高體現嗎?
雷鋒走了嗎?不不,他說要永遠活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂成長。
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