學雷鋒見行動手抄報材料

　　在平平淡淡的日常中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。你知道什么樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的學雷鋒見行動手抄報材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　雷鋒故事1

　　雷鋒，一個可歌可泣的戰士，一個為人民服務的軍人，一個兢兢業業的黨大會代表。他，是那么的可愛，那么的令人尊敬呀!俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見，雷鋒是多么的無私，多么的愛助人為樂呀。雷鋒!您是好樣的!我們，都為您驕傲，為您自豪!

　　雷鋒爺爺，您服從中國共產黨的指揮，聽從組織上的安排。您有組織有紀律的干著那一件件順民心得民意的事，不管自己的恩怨情仇，把自己的生死拋在腦后，您的精神值得我們學習，您的思想值得我們推廣。我們永遠敬佩您的品行和修養!您，讓中華兒女臉上添光!

　　雷鋒的英雄事跡至今還在人們口中傳頌著，這個人民的勤務員，連里的模范班長對社會作出的貢獻是不可估量的。

　　有一次，雷鋒外出。到檢票口的時候，卻得知一個中年婦女的車票丟了。雷鋒知道后，二話不說，立馬拿起自己的錢給她買了一張新車票。那位大嫂得知后，含著眼淚問雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒卻低調地說：“我叫解放軍，就在部隊工作。”這句話，感動了無數人的心。再想想，那時的解放軍月工資才多少呀!雷鋒這一花，這后半個月，他只好缺衣少食的度過了。

　　五月的一天，雷鋒冒著傾盆大雨要到沈陽辦事，為了趕早車，他5點多就起來。帶了幾個又干又硬的饅頭披上雨衣就上路了。不料，在路上，雷鋒卻看到這樣一幕讓人揪心的畫面：一位衣衫襤褸的婦女，吃力的背著一個小孩，手還拉著一個小孩的手。正艱難地向車站走去，雷鋒實在看不下去了，急忙走上前把自己那件保存的十分漂亮的雨衣披到那位婦女身上，又抱起一個小女孩，陪他們來到列車站。上車后，雷鋒見小女孩全身瑟瑟發抖，表情十分痛苦。于是，他又把自己的貼身衣服披在了小女孩身上。雷鋒看到他們一家人都是饑腸轆轆的樣子，正好想到自己還有幾個饅頭。于是，他趕緊又把饅頭掏出來，趕忙遞給她們一家。火車很快就到了沈陽，天上的雨卻絲毫不見小。雷鋒好事做到底，送佛送到西。一不做二不休，一直把他們送到了家門口，這才肯回去。那位婦女激動萬分地說：“同志，我可咋感謝你呀?”雷鋒卻動情地說：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊!”這話說得——絕了!瞧，多好的一個干部呀!多好的一個為人民服務的典范呀!多好的一個學習的目標呀!我們難道不應該學習他的這種難能可貴的精神嗎?

　　可惜的是，他的這些英雄事跡只能存在于史記中了。他——已經不幸謝世了。這個全心全意為人民服務的楷模，永遠，離開了人間……

　　那是1962年8月15日的清晨，細雨霏霏，雷鋒和他的助手駕車從工地趕到了駐地，當他們把車開進連隊車場后，發現車身盡是淤泥。便不顧日夜拼搏所帶來的疲勞，立即讓助手開車到空地洗車。為了安全起見，雷鋒負責指揮倒車，卻不料，這將是他在這世間中的最后一次“為人民服務”了……那年，他只有22歲。

　　雷鋒雖然駕鶴西去了，但雷鋒精神卻沒有離我們而去，我們要“向雷鋒同志學習”。學習他的助人美，無私美，負責美。成為三美少年，做一個“活雷鋒”!做一個對社會有好處，有作為的人!

　　雷鋒故事2

　　雷鋒，一個在人們心中一直呼喚的名字。他是社會主義時期一代新人的杰出代表，全心全意為人們服務的楷模，偉大的共產主義戰士

　　1949年8月，中國共產黨和人民解放軍解放了他的家鄉，在黨和政府的關懷下，1950年他入小學讀書，第一批加入中國共產主義少年先鋒隊。1956年小學畢業，擔任鄉人民政通信員。后調入中國共產黨望城縣委員會當公務員，工作積極，埋頭苦干，被縣委機關評為“工作模范”。1957年2月加入中國共產主義青年團。此后相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手，工作出色，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

　　他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“好不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，認為“活著就是為了別人過的更美好”，立志“做個對人民有用的人”，身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。1960年夏，遼寧省撫順地區連降暴雨，造成洪水災害，他帶病參加抗洪搶險，堅持奮斗七晝夜。在災民生活遇到困難時，將自己節省下的200元津貼費支援災區。他關心少年一代的成長，熱心擔任校外輔導員，經常給少先隊員講革命故事，成為他們的知心朋友，并以自己的模范行動影響和激勵少年健康成長。共青團撫順市委授予他“少先隊優秀輔導員”稱號。他嫌虛謹慎，從不自滿自炫，受到贊譽不驕傲，做了好事不留姓名。一次為一位丟失火車票的婦女補買車票，那位婦女詢問他的姓名和地址，他只回答：“我叫解放軍，就住在中國!”他擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。1962年8月15日，執行運輸任務是不幸殉職。他在部隊生活了兩年零八個月，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，被評為“模仿共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。他的模仿事跡和高尚思想在軍內外廣為宣傳，產生巨大影響。中國共產主義青年團中央委員會追認他為“全國優秀少年先鋒隊輔導員”。中華人民共和國國防部于1963年1月7日命名他生前所在班為“雷鋒班”。中華人民解放軍總政治部、中國共產主義青年團中央委員會、中華全國總工會和中華全國婦女聯合會先后發出向雷鋒學習黨的號召。

　　像雷鋒這般優秀的戰士，是共產黨的一分子，所以在此，我申請成為共青團員，像雷鋒叔叔一樣，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。

　　只要到了三月，我們就會想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔是我們的榜樣，他做的好事一車都是，雷鋒叔叔雖然死了，但雷鋒叔叔樂于助人的心永遠都在，他那愛國的心永遠都在，因為他是全中國的榜樣!

　　一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，看見許多人圍著一個背著孩子的婦女，原來這個婦女從山東去吉林看丈夫，車票不見啦，雷鋒就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”

　　看完這件事我便想起了一件事，一天我跟同學坐車去麻涌，上車過了兩個站后，一位正在咳嗽的老奶奶拐著棍子，一步一步地車上走，在車上老奶奶沒位子坐，我就馬上走向老奶奶那，再把老奶奶扶著向我的座位走，再讓奶奶坐上我的位子上，老奶奶臉上露上了笑臉，老奶奶還說：“小女孩，你幾歲啊?在哪里上學啊?讓我怎樣感謝你呢?”我回答老奶奶：“老奶奶，我今年12歲，在麻涌上學，你不用感謝我，這是我應該做的。”老奶奶臉上又一次露上了燦爛的笑容，就這樣跟老奶奶越聊越開心啦!

　　經過這件事，我懂得了：我們要學習雷鋒叔叔，我們不用從大事做起，只要從小事做起，我們有顆樂于助人的心，就知道我們會像雷鋒叔叔一樣。

　　雷鋒故事3

　　有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了;有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自己做起，從關心身邊的同學做起。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

　　身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位?

　　老師們、同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

　　學雷鋒口號

　　1、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。

　　2、春天來了，雷鋒發芽了。

　　3、天公重抖擻。不拘一格降雷鋒。

　　4、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規范。

　　5、窗口學雷鋒服務暖人心。

　　6、釘子是小，釘子精神卻不小。

　　7、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行

　　8、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。

　　9、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。

　　10、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領社會風尚。

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