白雪歌送武判官歸京歷年中考試題

時(shí)間：2024-10-11 05:32:20 白雪歌送武判官歸京我要投稿

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白雪歌送武判官歸京歷年中考試題

　　《白雪歌送武判官歸京》是岑參邊塞詩(shī)的代表作，作于他第二次出塞階段。

白雪歌送武判官歸京歷年中考試題

　　白雪歌送武判官歸京

　　唐代：岑參

　　北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

　　散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

　　將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。(難著一作：猶著)

　　瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。

　　中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

　　紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

　　輪臺(tái)東門(mén)送君去，去時(shí)雪滿天山路。

　　山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處。

　　復(fù)習(xí)題一

　　1.主旨：表達(dá)了作者對(duì)塞外千姿百態(tài)、氣象壯闊的雪景的喜愛(ài)和贊嘆之情，雪中送客的真摯友情及因友返京而產(chǎn)生的惆悵之情。

　　2.這首詩(shī)以什么為線索，描繪了哪四幅雪景圖?

　　以“雪”為線索①八月飛雪苦寒圖②軍營(yíng)餞別奇寒圖③東門(mén)惜別惆悵圖④別后雪地思鄉(xiāng)圖

　　3.品一品“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)的妙處。

　　比喻，以春天的梨花比喻冬天的雪，新穎奇特，表現(xiàn)了“胡天”天氣變化無(wú)常，大雪來(lái)的突然，雪景的千姿百態(tài)，氣象壯闊之美，富有浪漫色彩，表達(dá)了作者的驚喜贊嘆之情。

　　4.請(qǐng)仔細(xì)品味并說(shuō)說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中“忽如”二字的妙處。

　　“忽如”二字用得極妙，不僅寫(xiě)出了“胡天”變幻無(wú)常，大雪來(lái)得急驟，而且再次傳神地寫(xiě)出了詩(shī)人驚喜好奇的神情。

　　5. 說(shuō)說(shuō)“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。”一句的作用。

　　在結(jié)構(gòu)上起承上啟下的'作用。由詠雪過(guò)渡到送別。

　　用對(duì)偶、夸張、寓情于景，寫(xiě)出了天寒地凍、愁云滿天的景象，表達(dá)了對(duì)友人的擔(dān)憂之情。

　　6.“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”在表達(dá)感情方面的相同之處是什么?

　　以景結(jié)情，寫(xiě)友人已去而詩(shī)人佇立遠(yuǎn)望的情形，表現(xiàn)了詩(shī)人依依惜別和無(wú)限惆悵的心情。二者都寫(xiě)出了分手時(shí)凝望友人遠(yuǎn)去的情景，表達(dá)了依依不舍與惆悵之情。

　　7.簡(jiǎn)要品析結(jié)句中"空"字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?

　　對(duì)友人依依惜別之情;對(duì)友人前途擔(dān)憂之情;與友人離別后的惆悵之情;自己不能回歸故鄉(xiāng)的凄楚之情。

　　復(fù)習(xí)題二

　　6.題目中的　　　　　　表明了這首詩(shī)的`體裁。(1分)

　　7.一位同學(xué)在作文中寫(xiě)道：春天來(lái)了!梨花、杏花、桃花全部盛開(kāi)了，真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!這位同學(xué)引用岑參詩(shī)句是否恰當(dāng)?為什么?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)

　　8.下面哪一項(xiàng)與山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處一句在寫(xiě)法和表達(dá)的情感上最為接近?(2分)

　　A.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白《送孟浩然之廣陵》)

　　B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)

　　C.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱《夜雨寄北》)

　　D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》)

　　參考答案

　　6.歌或白雪歌

　　7.本題為開(kāi)放性試題，學(xué)生給出判斷，理由陳述合理即可。答案示例：不恰當(dāng)。學(xué)生引用岑參詩(shī)句后，整個(gè)句子就構(gòu)成這樣一種比喻關(guān)系：梨花、杏花、桃花全部盛開(kāi)像很多樹(shù)開(kāi)滿了梨花，不合比喻要求;春天來(lái)了已是事實(shí)，后面又說(shuō)忽如一夜春風(fēng)來(lái)，前后矛盾(違背邏輯)。此外，梨花、杏花、桃花與詩(shī)句中單一的梨花照應(yīng)不周。

　　8.A

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經(jīng)典：《白雪歌送武判官歸京》10-05