一、晨間接待

　　熱情接待家長及幼兒，教育幼兒使用禮貌用語，指導幼兒將衣物擺放整齊。有重點地向家長了解幼兒情況，對幼兒健康、情緒等進行觀察，做到心中有數，做好個別幼兒工作。組織并帶領幼兒參加勞動，指導值日生工作。

　　二、早餐，晨間鍛煉、早操

　　組織幼兒做好鍛煉前的準備，激發幼兒參加鍛煉的興趣。根據本班幼兒發展情況有計劃地組織體育活動。根據幼兒的年齡特征和個別差異，掌握活動密度和強度。根據氣候條件及幼兒活動狀況，提醒幼兒增減衣服，對幼兒進行安全教育。

　　三、創造性游戲

　　保證幼兒的游戲時間。注意激發幼兒參與游戲的興趣。主動參與活動，及時了解幼兒活動、材料使用、交往情況，引導幼兒解決活動中出現的問題。根據幼兒活動情況，調整活動材料。開展游戲講評，給幼兒講評的機會，注重幼兒情感、興趣、能力、社會性的培養。

　　四、午餐

　　指導幼兒正確使用餐具和收拾碗筷，養成飯后漱口、擦嘴的習慣。根據幼兒飯量，隨時添飯、添菜，不催食。照顧好體弱兒和進餐慢的幼兒，讓他們吃飽吃好，培養幼兒良好的進餐習慣。

　　五、午睡

　　指導幼兒正確有序地脫衣服，折疊整齊后放在指定位置，注意幼兒午睡情況，發現異常及時處理、及時匯報。在幼兒午睡期間不離開寢室。為幼兒創造一個安靜的午睡環境。

　　六、起床

　　查幼兒衣褲、鞋襪，保證幼兒服裝整齊、舒適，頭發整齊。根據天氣變化和幼兒身體狀況，為幼兒增減衣服。戶外活動按時組織幼兒參加戶外體育活動，保證幼兒活動的時間、空間。

　　七、區域活動

　　保證幼兒的活動時間。注意激發幼兒參與活動的興趣，讓幼兒自主選擇活動�；顒觾热葚S富，不少于三個認知區。根據幼兒活動情況，調整活動材料，材料豐富，層次性強，便于幼兒操作。

　　八、晚餐，離園

　　晚飯后能有序地做事情，獨立收拾玩具及自己的物品。有禮貌地同老師、小朋友告別。帶好回家用品，愉快地離園回家。