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找回真實的自己作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的找回真實的自己作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
找回真實的自己作文 篇1
我不知道要怎么敘述,才可以完整而清晰地理好凌亂的思緒。盡管是年少的瑣屑,但也足以攪亂我的神經。
自己是個矛盾體。這個想法充斥在我腦海里很久了。在激烈的學習競爭中,我不斷地給自己施加壓力,可幾乎每天都有大大小小的失敗如利刀般穿刺我的自信心,在滿目瘡痍后恢復,然后繼續循環……這樣實在太辛苦。左手邊是長輩們的殷切期望以及競爭對手的冷嘲熱諷,右手邊是自己內心另一份安安分分、與世無爭的向往。就像右手不會理解為什么左手不會寫字,就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——哪怕是同一個身體。于是住在心里的兩個小人兒產生分歧后便開始了混戰,直到精疲力竭……
在這樣苦澀的.花季歲月里,我希望有個人能夠理解我,陪我走過青春。可惜我找不到。在家里,與父母兩代人生活在不同維度的空間一般,永遠被什么東西阻隔著,同一屋檐下,感覺竟像隔了一條銀河;在學校,純真美好的友情背后還是各自為己的忙碌,況且在一樣的青澀年華里,誰都有自己心里的小世界以及里面的故事;至于老師和自己,一個負責認真講課,一個負責認真聽課,流水作業;家中的親人、學校的老師朋友都存在溝通障礙,更何況社會上那些魚龍混雜的人呢。是我自己不愿敞開心扉?還是人與人之間的心靈代溝必然存在?我只好獨自背包旅行。旅途枯燥漫長,我寂寞難耐,沒有人分享歡樂分擔悲傷著實抑郁,但又不愿與人真心交往,歸根結底還是自己不完全相信別人,性格的缺陷與成長的需要再次掀起內心的矛盾。
夜深人靜,無眠。偶爾從被窩里坐起來,習慣性地蜷縮身體,把頭擱在膝蓋上。白晝滿是喧囂,也許只有在這樣的漆黑中,我才能完全平靜下來,將心事沉淀下來。到底是什么扭曲了自己?——生活的不如意。因為沒有了耀眼的成績光環,就否定了自己所付出的努力;因為曾經有過一段被背叛的友誼,就讓心一再自閉。
最原始那個沒有被生活打上烙印的自己,有著許許多多個閃閃發光的夢想,會為了將來不斷努力,喜歡朋友,十分隨和,沒有那么多左顧右慮。現在,現實正在剝削原有的美好,放任它嗎?不可以。不管天有多黑,我都要找回迷失的自己。
忽然想起了郭敬明的寫的句子“我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮著宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活在什么時候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。但是我們卻總在內心里保留著希望,保留著不甘心不放棄的跳動的心臟。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。”我想,如果我們的心迷路了,也總會有那么一縷光會帶它回家。
找回真實的自己作文 篇2
想起那時候總覺得天空布滿陰霾。
那是--讀四年級下冊時,我們舉行英語考試,我復習了幾遍,信心十足地走進了考場。下午,試卷發下來。我只考了90分!第二次,第三次……我一直沒有突破93分。一向自詡考場常勝將軍的我有些急了:突破不了93分的科目居然是英語!要知道,我的班級考93分以上的人大概有三分之二!我埋頭苦讀,加倍地練習,希望能東山再起。可還是效果不大……第六次92分,第七次93分。我始終在93分以內徘徊!我的心像跌進了冰窖,寒到了極點。
星期三,丁老師宣布周四又要考試。我聽了,沮喪地坐在座位上,怎么辦呢?
我向媽媽請教。
回到家,我無奈地地對媽媽說:“媽媽,媽媽,你說我為什么英語突破不了93分呢?我真不知道應該怎么復習了!”媽媽停了一會兒,語重心長地對我說:“你應該仔細分析總結一下這門學科存在哪些缺點,然后一個個攻克過去。這樣,也許能幫助你提升成績。”聽媽媽說完,我茅塞頓開,立馬跑去書房拿出所有的考試卷仔細查看。原來,我其它的'知識點都沒什么問題,錯誤的地方一般都是聽力和選擇。于是乎,我立馬就跑上樓去聽聽力。40分鐘過去了,我聽完了聽力,就去復習課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問題了,心中十分高興,對我一笑,摸摸我的頭,鼓勵了我一下。又是40分鐘過去了,我把所有知識點都復習完了,頓時感覺自己十分有信心,再也沒有原先的垂頭喪氣了。
第二天,我信心滿滿地考完試。試卷發下來之后,我一看,發現考了98分,突破了93分!我高興極了,因為在上課,只好按捺住自己高興的心情,等下課了再抒發。
你瞧,我找回了曾經的自己,成功考到了高分。經過這件事情后,我明白了:生活、學習的困難其實不足以成為困難,只要你堅持不懈,只要你善于找到關鍵的癥結點,把自己的缺點克服,就一定能不斷地向成功邁進。
找回真實的自己作文 篇3
我走進了地鐵站。等待地鐵的過程中,我看見一個小姑娘跪在地上,手中捧著一個生銹的鐵碗,在向過路人乞討。她帶著并不明顯的安徽口音,嘴里反反復復地唱著一首歌謠:
“阿姨好啦,行行好吧,給點錢吧,祝您一路順風啊!”
小姑娘有一雙黑白分明的大眼睛,長著漂亮的的鵝蛋臉,臉上臟兮兮的。穿著打補丁的破衣服,光著兩只腳丫,膝蓋跪得通紅。看樣子只有七八歲,瘦得皮包骨頭。她眨著大眼睛,跪著移動到路人跟前,她乞討的樣子,誰看了都會心疼。可是,那些人沒有一個肯為她停下腳步。
我心生憐愛,從口袋里摸出一枚硬幣,正想給她,又觸電般地縮了回去。聽別人說現在有好多人強迫小孩去“乞討”,騙來了很多錢。這個小姑娘會是其中一個嗎?我十分糾結。到底給還是不給呢?
只見一個阿姨掏出一張一百元紙幣,蹲下來遞給小姑娘。小姑娘馬上給那位阿姨不停地磕頭。阿姨拉起小姑娘,用手輕輕拂去她臉上的灰塵,對她說:“你去買些吃的吧!”我問阿姨:“你給那個小姑娘那么多錢干嘛呀?萬一她是個騙子怎么辦?”阿姨笑了,溫柔地說:“現在有很多這樣的例子。不管她是不是騙子,幫助別人總是好的。有句話叫‘贈人玫瑰,手有余香’。幫助了那么可愛的小姑娘,你不快樂嗎?”我聽了,掏出身上所有的錢,放進那個鐵碗。周圍的.人聽了,也都紛紛摸出硬幣,遞給小姑娘。
我想,這個阿姨讓我對愛有了重新的認識,讓我找回了自己的愛心。
找回真實的自己作文 篇4
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——題記
沒有經歷風霜雨雪的考驗,何來來年春意盎然的景象;沒有雛鷹艱辛地試飛,哪有展翅天宇的矯健身影;沒有辛苦奮斗的汗水,何以成就歷史的代代驕子。
無疑——困難與磨礪是人生最好的大學。
世界間萬物,包括人在內,沒有經歷必要的歷練,沒有經歷風雨的洗禮,是無法綻放生命的`美麗的。
當一顆百合種子被“不小心”的命運遺落在了山野中,周圍貧瘠的土壤從此成為了她成長的環境。倘若她勇敢堅強地熬過一次次的風雨襲擊,她將收獲更強的力量,用這份力量在屬于她的春天竭盡全力綻放,她將艷壓群芳,用自己獨特的美為山野點綴,正因苦難成就了她。
一只鷹,倘若將它的成長放入雞群,每天“豐衣足食,飯來張口”,如此地日復一日,年復一年,生長在它的“溫室”中。它沒有經過試飛的艱苦,將無法輕易圓那展翅高空的夢。它的翅膀將沉重不堪,亦或無力得無異于那些只能踱步于一床之地的雞鴨們,藍天從此便成了它可望而不可即的夢。而正因環境摧毀了它。
倘若鷹可以像百合主動迎接風雨的洗禮。它,依舊會是蔚藍高空的主宰者,擁有傲視萬物的權力。若換了艱苦的環境,它就不必與雞群為伍,擺脫弱小無能。
自然萬物亦遵循“適者生存”。“適者”經歷一番腥風血雨,仍能傲立不倒,收獲強大的力量,成就自我的輝煌。而這大都賴于那艱難的環境。
歷史的車輪輾轉,每一道轍痕無不記載著一朝又一朝、一代又一代何去何從的辛酸史與血汗史。
司馬遷的史記,蘇軾與他多次被貶“逼”出的詩詞精華,屈原和他的《離騷》,魯迅與他的驚人文筆,曹雪芹與他的《紅樓夢》,與新中國……每一份成就被成就在困境中,更是彌足偉大。
人類其實也一直在逆境中尋找真實的自己,那是自我超越的過程。
找回真實的自己作文 篇5
殘夜揮之不去,心中仍有不甘,可恨力不從心。
回家的路上,街道兩旁人來人往,這個學期的努力,卻因為緊張而白白地浪費了。我太熱衷于名利的追逐,對于這次失敗的我,就像飽經風霜的樹上那搖搖欲墜的樹葉,拉攏著腦袋,準備迎來最后的歸宿。
整個冬天,我把自己鎖在房間里,面壁思過,對于父母的關心不理不睬。我在心中下定決心,明年一定要把學習成績排名排在第一位,不論什么都不能推翻我追逐名利的心!但只有我自己知道,我的心中萬分壓抑,顧慮很多:萬一我又緊張怎么辦?萬一又出什么意外?萬一我為了名利,甚至不擇手段呢?
那天夜里,她推開我虛掩著的門,露出迷人的笑靨對我說:“走,我們出去看煙花。”我本想拒絕,繼續我的“人生思考及名利追逐”,但是她那真誠的微笑打動了我。于是我們一起來到天臺,準備欣賞一次毫無意義的煙火追逐。
天臺上,人很多,看來都是來煙花的,我拉著她,擠進人群。這個過程,同樣有很多人也在奮力擠,大家你推我桑,不時會有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道:都是為了功名利祿,像我一樣,不顧他人感受,迷失了自我的人啊!為了有個好位置,不惜費勁全力往里擠。
我憑著青春的蠻力,帶著媽媽擠進了天臺邊。終于,煙花表演開始了。我瞪大眼睛,頃刻間第一絲火花亮起,第一聲巨響傳來,一個像太陽一般的火焰向空中疾馳,隨后又是一聲,煙花隨著最終的解放而綻放,它們井然有序地向新年的人們表達自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開放,沒有擁擠,一個一個地,十分清晰,它們在擺脫一切后,擁有了自己,不久便綻放出了最美的'自己,隨后永遠消失。
我似乎明白了媽媽的用意,媽媽是想告訴我:功名利祿都是一時的,當過于想要時,反而會引起反作用。不如擺脫它們,不要過于追求,我相信我們定會在最美的年華里得到最美好的自己,也一定會有應有的光榮。熱衷的越少,不代表放棄,這樣的我們會發現,做什么事會更簡單,我們更易找到真正的自己,真正純粹的自己!
人群不再擁擠,人們在平靜中找回那個真正的自己……
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