關于飛翔作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于飛翔作文，希望能夠幫助到大家。

　　關于飛翔作文 篇1

　　仲夏之際，炎熱的天氣十足像個烤爐，悶熱的氣浪一陣陣吹過，直叫人心發慌，召集伙伴無人響應，只好獨自一人去山中避暑，一到山間，清爽的微風拂面，知了的叫聲似忽也變得悅耳了。

　　夏日的黃昏不是多么美麗，可那落日的光輝依舊讓人回憶，伴著小溪的潺潺流水聲，無意間發現空中一兩只蝴蝶在逆風飛翔，似是剛脫離繭的束縛，努力的拍打著炫麗的雙翅在空中左突右撞，活像一只可笑的小丑，美麗的雙翅好像都被這種行為污染了一般，不停的顫動著來表示自己的不滿，于是這蝴蝶便一次次墜下，墜下后又一次次飛起，仍固執的揮舞著雙翼。

　　漸漸的，我的目光從嘲笑與輕視變成了尊敬與贊嘆，因為那一只蝴蝶整整飛了十多分鐘，上下摔了不知多少次仍在飛著，這種堅持就像一種無解的魔咒植入我的心中，使我久久不能平靜，我從蝴蝶聯想到我自己，做一件事總是因為一點小困難就放棄，我捫心自問：我哪件事做完過？沒有，沒有一件事。這就是我的答案，我雖然天資聰慧，可不管做任何事都因為一點小困難半途而廢。

　　這一只小小的蝴蝶像是一個小小的`生活小球，用小生活動使我的大生活堅定，動使我的大生活逆風飛翔。我堅信它是生活的嚴師賜予我的忠言與教導，不過卻是一只蝴蝶將這種勸誡放入我的心中，就像蝴蝶飛入了我的心中一樣，是那樣的堅定，那樣的美麗，我還堅信，我會像一只不屈服的蝴蝶揮舞著翅膀在未來的天空逆風飛翔，因為它是生活給予我的翅膀，我不能讓它蒙上灰塵。

　　關于飛翔作文 篇2

　　每個人都有自己的一片天空，有自己想要實現的理想，有自己想要追求的成功……我也有我自己的理想，在這理想的天空里，我不斷地追求、拼搏和展現自己，為了實現自己的理想，我不斷地展翅飛翔。

　　一直以來我都想做一名歷史老師，想在歷史的世界里自由的飛翔，領略中國五千多年來輝煌的歷史文化。在現實的學習生活中，我總是很主動地了解一些歷史事跡，經常去圖書館借一些關于歷史的.書看，上歷史課時，我很認真聽老師講課。可是，雖然很努力，我發現自己還是常把很多的歷史事件中的人物和和時間混淆，這大大打擊了我的自信心，甚至有時心灰意冷。

　　一再反省，我的這個理想真的能實現嗎？我茫然了，我動搖了，后來，老師不斷給予我鼓勵，教給我更多有效的學習方法，還不耐其煩地輔導我，我被老師深深的感動了，于是，我的信心又回來了。我對我自己說，一定要堅持自己的理想，哪怕前路有多大的困難，我堅信只要努力，沖過去就會沒事，所以我一定要堅持前行，哪怕遇到再大，再難解決的問題，也一定要撐下去。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”我深深地體會到，只有通過困難的磨煉和考驗，我們才真正的成長。

　　如果小鳥擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現自我，探究創造，實現理想。還在等什么呢？

　　關于飛翔作文 篇3

　　飛翔吧，白羽毛

　　山東省棗莊市薛城區雙語實驗小學五年級一班張金橋郵編：277018指導教師丁梅

　　記得那年春天，花兒開滿山野的時候，我帶著我的好朋友欣欣去我家玩，在我家，最引人注目的莫過于小白鴿了。一身雪白的羽毛，扇子似的尾巴，加上尖尖的小嘴和嫩紅的小爪子就湊成了活潑機靈、討人喜愛的小白鴿。欣欣可喜歡小白鴿了，臨走前他不好意思地對我說：“能給我一支羽毛嗎?”我吞吞吐吐地說：“我??我，也沒

　　有了。”他只好遺憾地離開了我家??

　　以后的日子里，欣欣對我一如既往，好象白羽毛的`事情從來都沒有發生過。我的成績不理想的時候，他每次都耐心地幫我分析原因，想辦法趕上來。有一次，我做值日，他等我一起回家。路上，我們并肩走著，思量再三我對他說：“明天是我生日，我請你到我家做客。”看到他臉上一點表情也沒有，我默默地走了家。

　　最好的一支，沒有加任何修飾，我要送給他一份蘊藏了很久很久而又不加雕琢的白羽毛。

　　在以后來開的日子里，我會經常想到那潔白的羽毛，猶如看到欣欣那可愛的笑臉??

　　關于飛翔作文 篇4

　　小時候，外祖母常帶著我去鄉下，去看一朵朵金黃的油菜花。小時候，外祖母常常在我睡覺時唱好聽的歌，悠揚而動聽。小時候，外祖母在我仰望天空的時候對我說，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也會變成小天使，長出翅膀來的！這是我就會望著外祖母，我相信外祖母媽說的話不會有錯的！

　　然后我就努力的長大，頭發越長越長，從一年級到二年級從三年級到四年級，一直長啊長，我很乖，因為我相信外祖母說的話不會有錯，我要變成小天使！

　　我長大了，外祖母卻老了。看著祖母臉上溝壑的皺紋，看著白發一點點蔓延，外祖母已經看不清東西了，我經常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上，撫摸著我的頭，對我唱歌，她說，你的外祖父正在天上，你看，他正在對你笑呢！我不懂，就繼續看我的畫報，外祖母一直一直叨嘮著，很小聲……

　　我要走了，去外地讀書，臨走時，外祖母送給我一個水晶娃娃，眼睛閃亮，像我。外祖母什么也沒說，只是讓我好好讀書，以后有大出息，要像小天使一樣乖。然后，我就走了，祖母把我的手牽得很緊，很緊……

　　我有一年沒再回來，再回來時，外祖母的墳上一長滿了青草，一簇一簇，都是我與外祖母的'點點滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮，說我回來看她，她才會高興。我淡淡的微笑，說，算了，不用，外祖母想安靜的睡著。我想過，回憶外祖母熱烈而凌亂的人生，真的真的像我生命中的天使，好好飛翔。找一個純

　　粹安靜的地方，歇息了自己飛行多年的翅膀……

　　關于飛翔作文 篇5

　　夢是一個神圣的東西，讓人有時清清楚楚，有時迷迷糊糊。每個人都有一個飛上天堂的夢。

　　我的夢是整天無憂無慮，整天自由自在。無拘無束。可是，這為什么這么難？

　　小的時候，不能亂動，以免摔著。上了小學，整天面對的就是那一摞一摞的家庭作業和預也預習不完的書，還有母親的嘮叨……沒有時間可以讓我們靜下心了好好想想，想想我們心中那個沒有打開的夢之門。

　　我有好長時間都沒有靜下心來好好尋找屬于我心中的那扇門的`鑰匙，我感到害怕，為什么？為什么？為什么我總是找不到我的鑰匙？現在，我明白了，或許真正的鑰匙被一層薄霧蒙住了，或許是那扇門被永遠的封印了……

　　我的夢，中國夢；中國夢，夢之藍！天，地，你們能否真正給你們的子女一個可以做夢的時間？一個可以滿足我們找到心中的那把鑰匙的時間？我知道，你們不能，因為你們只會管天管地管人，卻從來不管人心。我想問，是你們不懂還是你們根本沒能力管？

　　不過，無所謂，夢的時間本來就不長遠。笑看人生，方能走的更遠！夢啊，我會把你寫在紙上，折成紙飛機，拋在天上，飛向遠方，一去不回……我會把我的心之門，那扇夢之門徹徹底底的封印掉，讓它永遠地從現在死去……

　　夢啊，飛走吧……

　　關于飛翔作文 篇6

　　今天早上起來，我伸了個長長的懶腰，洗漱完之后，就去廚房吃早飯。今天的早飯——咸鴨蛋，糖餅，唉！總是這倆樣，一點創意都沒有，可是不吃這些又能吃什么呢？

　　我無奈地拿起一個鴨蛋一砸，哎呀！神了！這個鴨蛋沒有蛋清，可真太神了！我嘗了一口，我發現這個鴨蛋和別的鴨蛋的味道差不多，只是蛋黃不那么面。我不禁疑惑，蛋清到底哪兒去了呢？好奇心的驅使讓我不住的搜尋著，思考著……哎！那蛋清呢？難道蛋清學小鳥一樣去飛翔了嗎？它飛到哪里去了呢？它飛到大海里 ，飛到了天空上，飛到了……我又一次思緒萬千了……

　　這時媽媽在催促我：“快點吃啊！要遲到了！”我只好加快了吃飯的`速度，可心里還在惦記著那蛋清，到底哪兒去了？我又細心地吃了一小塊，我終于吃到了蛋清的味道了，咦？黃色的蛋清，可真神了！我跑去把這條爆炸性新聞告訴了媽媽。媽媽卻淡淡地說：“可能是蛋黃油冒大了，把蛋清變成了黃色的了，或是在淹之前鴨蛋就混了！”“切！原來如此！”我輕輕地嘆息著，上學去了。

　　哎！我希望能有奇跡出現！我希望蛋清真的能自己“飛”起來！——可事實卻依然毫無懸念，真無聊！

　　關于飛翔作文 篇7

　　一場怪病，讓馬騰再也不能像別的孩子一樣，在沙灘上踢球，在大海里暢游，在礁石上捉螃蟹，背著書包走進學校，他變成了一個跛腳。

　　有一天，駐著雙拐的馬騰突然看到了一條能在海面上飛翔的七色魚。七色魚沒有腳，可是它憑借著兩只胸鰭，照樣可以在海面上飛翔。

　　飛翔的七色魚讓馬騰看到了希望。他憑著堅強的毅力，開始練習走路。一步兩步，汗水像雨滴一樣灑落在腳下的小路上。最后，他終于扔掉了拐杖，像其它孩子一樣，背著書包走進了校園。

　　可是，走進校園的馬騰并沒有因此快樂起來，大家的嘲笑和岐視，讓他再次陷入了苦難與絕望當中。就在這時，一個叫夏雨虹的老師走進了馬騰的`生活中。在夏雨虹老師的幫助下，他終于一天天堅強起來，成熟起來。有一天，一直看不起他，岐視他的何大勇被人綁架到了一個小島上。這一幕剛巧被他發現了。他猶豫再三，最后終于決定只身救出何大勇。當他跳入大海，揮舞著雙臂游向鯊魚坨子的時候，他再一次看到了那條會飛的七色魚....

　　故事里的主人公馬騰雖然是個跛腳，可是他的心卻是完好的，是善良的。顯然，馬騰并沒有被困難所打倒，而是樂觀的接受了事實。

　　大家看，馬騰并沒有因為自己跛了腳就變得沒有信心。這樣就好比我們這些正常人遇到一點點挫折就失去信心，那樣怎么行呢?

　　最后勸大家一句千萬不能嘲笑和岐視殘疾人哦 !

　　關于飛翔作文 篇8

　　“今天，老師給我們講了許多新知識，回家我講給媽媽聽，媽媽也很高興。”一名小學生在交給老師的日記里寫下了上面的內容。老師在日記后面批了個“優秀”。晚上，他回到家里，又翻開另外一本硬皮的日記本，宣泄自己的不滿：“今天，老師又拖堂了，只有兩分鐘時間上廁所，又接著上第二節課……”

　　“孩子有兩個日記本，其中一個記錄的全是自認為私密的事情，另一個則是拿出來公開展示，供老師批改的。”學生的母親最先發現了兒子的“雙面日記”。據說，學校老師要求學生每天都要寫日記上交，以培養鍛煉作文能力。可孩子不可能將心里話寫在上面，于是另外準備了一個日記本，還特意將日記本配上密碼鎖，不讓任何人看。

　　無獨有偶，20xx年4月，家住哈爾濱市小學生高強因父母偷看日記而去派出所投訴父母侵犯了他的`隱私權。他平時有兩本日記，一本是老師留的作業，父母、老師都經常翻看，還有一本記了一些自己的私事，從來沒有讓人看過。近幾個月以來高強發現父母偷看了自己的日記，他覺得自己就像一個透明人，心里很難受。

　　每每讀到這樣的案例，總是要讓人提出這樣一個問題：孩子，你為什么要寫兩本日記？從兩本日記到雙重人格的距離有多遠？

　　關于飛翔作文 篇9

　　現在使北京時間2008年8月8日晚上7：59，隨著秒針地跳動，奧運會吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來，拉著我來到了北京奧運會開幕式現場，只見來自世界各地的藝術家們為大家獻上了精彩紛呈的節目，其中最好看的當屬河南武校的少林工夫——《男兒當自強》，小演員們時而插刀換式地打，時而左突右擋地群斗，一會兒舞劍，一會兒耍棒，一會兒又玩兒起了疊羅漢。臺下的觀眾看得連連稱奇，贊不絕口。最令人激動的還是奧運圣火燃起的那一刻，姚明舉著奧運火炬點燃了機器龍嘴中的引信，機器龍便騰空而起，連續在空中翻騰，舞動，最后飛到點火臺邊，用力一噴火，奧運圣火便燃燒了起來，而機器龍一飛沖天，最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場館，讓我看到了中國健兒們在賽場上拼搏時矯健而靈活的身影，也看到了他們在獲獎后那激動的淚水，與此同時，中國隊捷報平傳：乒乓球包攬全部獎牌，羽毛球包攬全部獎牌，跳水包攬全部獎牌，體操僅失一金，劉翔又破記錄……到比賽結束，中國以60金高居榜首。

　　“喂！發什么呆呢？”同學的.一聲提醒把我從奧運場館拉了回來，猶如坐著時空機回到了課堂上。“下課了，快點兒下樓做操！”我連忙跑下了樓，然而，我腦海里還是不斷浮現著奧運現場的情景，如果著一切是真的，那該有多好！

　　關于飛翔作文 篇10

　　有一個星期天的晚上，天寒地凍，我們都在表姐家里吃火鍋，忽然，表姐抱過來一只受傷的鳥，這小鳥縮成一團，直打哆嗦，羽毛很零亂，身子冰冷冰冷的，發出嘰嘰的慘叫聲，是表姐在門口發現的。

　　這時，表姐的女兒小貝貝見小鳥渾身發抖，急忙拿來一個空紙巾盒，鋪上幾層棉布，把小鳥小心翼翼放地在盒里，再蓋上棉布小毛巾給它暖和。還別出心裁地抓了一把小米給他充饑，小鳥害怕地看著她，不敢去吃，小貝貝撫摸著小鳥，并說：“小鳥，你不要怕，我們會保護你的，快點吃吧！”小鳥慢慢張開嘴，開始吃了起來，過了一會兒，看小鳥再不發抖，小貝貝心里開心極了。

　　過了兩天，在小貝貝的'精心照顧下，小鳥的身體恢復好了，小貝貝打電話問我怎么辦？我說：“這小鳥生活在大自然里，是國家保護動物，我們不能把它關起來，放回大自然里去”。小貝貝心里雖然有很大的舍不得，但她還是決定把小鳥放走，于是她吃了飯，小心地用雙手捧起小鳥，走到門外，對小鳥說：“小鳥，你回家吧，你去找自己的爸爸媽媽吧！”然后用手輕輕一揚，小鳥輕快而敏捷地飛到了一根枝叉上，嘰嘰地叫著，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小貝貝也揮著手與小鳥再見。

　　她在心里說：“小鳥，飛翔吧！”

　　關于飛翔作文 篇11

　　記得有一天晚上，我做了一個夢……

　　我夢見自己在床上一下子就飛了起來，我睜開眼睛發現，自己竟然已飛到了窗子的外面。——到底是怎么回事？窗戶自己就打開了？我正想這是怎么回事呢，身體卻不由自主地迅速向下滑去，完了，這下子可完了，我家可是住在五樓呀！我以為我一定會像雞蛋摔下去一樣粉身碎骨的，可我竟然飄飄悠悠的平穩著陸了！站在地上正納悶呢，可不知道是怎么回事？我的.身體又飄起來了，腳離地面越來越遠，這時我抬頭一望，天哪！我竟然比云朵還要高，一團團的潔白的云朵就像一個個花瓣，在身子下面飄，太美了！我就像一個孫猴子，就差手中沒有金箍棒了！——可我并不是悟空飛啊？我立即嚇得冒出一股冷汗，一個激靈，就被驚醒了。哦！我原來是在做夢啊！我向洗手間走去，用毛巾擦了擦頭上的汗水，使勁睜了睜眼睛，好讓自己快一點從夢里走出來。可接下來我就怎么也睡不著了，我心想：“我怎么做個這樣的夢，飛來飛去的？”閉上眼，我依然能感受到那種輕飄飄的飛翔的感覺……

　　第二天，我問爺爺這是怎么回事？爺爺看著一臉迷惑的我說：“這是因為你長高了！”我聽完就更加迷惑加疑惑了，怎么做夢還和長個子有關系呢？我急忙讓爺爺給我量了量身高，果然，我比前一段時間長高了2厘米，我高興地雀躍起來。

　　接下來的幾天，我時不時的就做這樣的夢，那就說明我還在不斷地長高！

　　關于飛翔作文 篇12

　　今天，我在朦朧的清晨時分醒來，睡眼惺忪。我靜靜地躺在床上，仰望著天花板，那吊燈好似傾斜而下一般，我開始發呆，已步入了一個空白的時代。

　　突然，窗外傳出了幾聲清脆的鳥鳴聲，婉轉動聽，我起身穿衣打開了斑斑點點圖案的窗簾，只見有五只小鳥停在了窗外的電線桿上，好似停歇在五線譜上，而小鳥則是一個個跳躍的音符，眼光折射在一只只小鳥的身上，發著明媚的亮光，一陣清風好似是一個使命，他吹起了一只電線桿上的.小鳥，也微微撩撥起了我的心弦，這只在風的吹動下，躍身而起，我有點茫然，風怎會有這股力量吹起一只小鳥，我沉思不到5秒鐘，便意外地發現這只小鳥的腿卻了缺一條，我靜靜地看這只小鳥，它努力地在扇動著自己的翅膀，讓自己可以保持平衡，過了一會，這只小鳥朝著那一抹陽光飛去，屋外的樹枝射出斑斑點點細碎的影子，它遮住了鳥兒，鳥兒便再次的飛在空中，她的身子向一邊傾斜著，翅膀也向著另一邊傾斜，它的一邊似乎看著扇動的十分吃力，它在我的窗外盤旋著，不停地在自由的翻飛，而后，竟電線桿上的小鳥像在跳著一支舞，一個接一個的飛起，飛成了一片翻飛的灰色，飛成了一片有聲有色的樂譜，他們歇落在了大樹枝上……

　　我凝望著……

　　在這個清晨，我似乎對飛翔又有了一番深刻的領悟。

　　關于飛翔作文 篇13

　　飛，是我很久就想實現的愿望。可是現在我卻被學習的重擔所壓制，思緒變成了一片空白，那個飛翔的夢，成了泡影。我真想為心靈披上一層快樂的輕紗，真想放下包袱去飛翔……

　　“你怎么不去寫作業呢？時間這么緊，你怎么會白白的浪費呢？”奶奶怒氣沖沖地對我說著，我捂著耳朵，不想聽那一聲聲嚴厲的訓斥。我一邊寫一邊聽著那陣陣的罵聲，我嘆了一口氣，望望窗外那飛舞著的蝴蝶，花色斑斕的翅膀撲扇撲扇地飛著，我真想也伴著它們行程的路線，一起去飛舞，而現在的我，卻只能一直看著、想著……

　　漸漸地，我的后背有些癢了，我竟然覺得自己好像也長出了一對翅膀……

　　如果我能有一對翅膀，我會在田野中自由翱翔，展望豐收的大地，多么的耀眼，多么美麗；如果我能有一對翅膀，我會與鳥兒一起在樹枝上唱歌，傾聽美麗的音符飄蕩在耳中，多么的動聽，多么的響亮；如果我能有一對翅膀，我會與太陽一起呼吸新鮮的`空氣，多么幸福，多么快樂！我正沉浸在這種無限的美好之中時，突然，一陣急促的走路聲，驚醒了我，原來是奶奶，我一下子又回到了枯燥的現實。奶奶拿走了一樣東西，又扔下了一句提醒的話：“該去上輔導班了吧！”

　　我無奈地收拾了書包，懷著悲傷的心情收拾上輔導班的用具。我動了動我的后背，我感覺我的背酸了，當然更沒有翅膀長出來，于是，我的心涼了，我多想長出一雙翅膀，去自由地飛翔……

　　關于飛翔作文 篇14

　　從小，就會有一個夢想，或許它不能實現。像我想有一雙翅膀，我想可以自由翱翔，我想展開我的翅膀，帶媽媽去遙遠的地方……可是我的夢想與別人不同，我僅僅想可以有一個理想。因此，我問過爸爸：“爸爸，怎樣擁有理想？”爸爸說：“孩子，你以后想擁有什么，什么就是你的理想。”我聽的糊里糊涂，就問媽媽：“媽媽，怎樣擁有理想？”媽媽說：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一種理想！”我說：“那我想做想媽媽一樣美麗的.人！”媽媽笑了，沒把我心里話當回事，我又問老師：“老師，你的理想是什么？”老師說：“呵呵，我想教好每一位同學啊！那你呢？”我說：“我想擁有理想！”老師笑笑，走了……我一年又一年的長大，我伴隨我一年級時候的困惑到了六年級，老師終于告訴了我一個答案：“孩子，每個人都有理想，你說，你以后想擁有什么？”我說：“老師，我想擁有一個可以讓爸爸媽媽都自豪的職業！可我不知道是什么職業，所以迷茫。”“哦！那你去問爸爸媽媽吧！你真是個孝順的孩子！”聽了老師的話，我去問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們覺得我以后做什么職業你們會開心？”他們說：“做你喜歡的職業吧！做什么都要做到出眾啊！三百六十行行行出狀元！”從此我知道了我的夢想——是做一個醫生。因為媽媽爸爸以后生病，我就不用瞎著急，可以做爸爸媽媽的小天使，永遠保護他們……我現在會為我的理想加油，努力學習這方面知識。“理想，讓夢飛翔吧！”

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