我的新發現作文[必備13篇]
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的我的新發現作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的新發現作文 篇1
都說人是“兩面性”的。我最近發現了:全校最兇的蔣老師也有溫柔善良的一面。
蔣老師是我們學校的信息技術老師,她特別兇,兇到幾乎沒有老師敢找她要課,就連我們班向來比較嚴厲的數學老師都怕她。
有一次,我們班有一位同學在上信息技術課時玩手表,結果被蔣老師發現了。只見她跳了起來,使勁往桌子上一拍,然后對著那位同學的耳朵大喊:“竟敢在我的課堂上玩手表,你是想逆天了嗎?這次我饒了你,不扣你的分,但你要把你的手表扔進垃圾桶!”望著江老師充滿怒火的臉,眉毛全部都皺成了一團,櫻桃般大小的眼睛里閃著火光,長長的`頭發都快要豎起來了。我們被嚇得不敢動,教室里鴉雀無聲,連一根針落到地上都聽得見。那位可憐的同學急忙把表扔了,5分鐘后都還能發現她的全身在顫抖。
六一兒童節那天,我們要繼續上課,而且還要上信息課。所有的人忐忑不安,生怕作業完不成,被蔣老師罵。結果,蔣老師送了我們一個六一兒童節禮物——可以繼續做上星期的作業。于是,我們所有人都開始用編程軟件做如山一樣多的圖形。當我順利完成三個圖形時,忍不住洋洋得意,認為自己是全班最快的。蔣老師發現了我這一舉動,說:“別驕傲,再接再厲!”我驚訝極了,因為她一般罵人比這里要兇上百倍。于是我繼續做,希望不被她罵。當我做完了五個圖形時,她驚訝極了,眼睛睜的大大的,眼珠都快掉下來了,因為我的速度實在太快了,她鼓勵我說:“加油、加油,爭取多做幾個。”但我做完第七個圖形時,她竟然表揚了我,她微笑著用親切和藹的目光看著我說:“你很快嘛!看來學得很認真。”當時的我驚訝極了,蔣老師從不表揚任何人,她要么覺得我們笨、傻、呆,要么覺得我們上課聽講不認真。
現在我終于發現江老師其實也有溫柔親切的一面。她平時那么兇,是因為我們沒有達到學習要求,她為我們著急,因此對找她要課的老師也很兇,但只要你掌握信息技術課的要點,達到她的目標。她對你的態度就會改變。
通過仔細觀察,我發現所有人都是兩面性的。只要我們努力,做好自己,就能把最兇的老師的另一面——溫柔的一面變出來。
我的新發現作文 篇2
中秋節那天,媽媽叫我和她一起剝芋頭。
我和媽媽一起剝完芋頭后,剛洗好手,就覺得手特別的癢。于是,就用手撓來撓去,結果惹來了更大的麻煩——不但沒有止癢,而且越來越癢,身上癢的地方也越來越多。
正當我狼狽不堪的時候,卻發現媽媽沒有撓癢癢,就著急地問媽媽:“媽媽,剝了芋頭后,你的手怎么不癢呢?”
媽媽見了,笑著對我說:“你快去把手洗干凈,在爐子邊烤一會兒就不會癢了。”媽媽剛說完,我就迫不及待地跑到水龍頭旁,把手又重新認真地洗了一遍,然后又趕緊跑到煤氣灶邊,小心地打開火,又把火焰調小了些,連忙伸出手,烤了起來。哎!真的!過了二三分鐘,我的手居然也一點不癢了。
我的手雖然不癢了,但我的心里起了一個疑惑,感覺癢癢的:“為什么剝完芋頭后,手會發癢呢?為什么把手弄濕了,在火上烤一烤就不癢了呢?”帶著這些疑問,我又好奇地問起了媽媽。
媽媽看著“好問”的我,有些不知所措起來。她摸了一下我的頭,搖搖頭,說她自己也不知道,只是說,這個方法是單位的同事告訴她的。
聽了媽媽的話,我想:我一定要揭開這一個迷。于是,我不聲不響地坐在電腦前,上網查起了資料。
哦,奧秘終于被我揭開了。原來剝芋頭后,芋頭中的乳白色粘液會滲出來,在這個粘液里含有一種叫皂角甙的'物質,這種物質對人的皮膚有刺激作用。會使皮膚發癢。如果洗芋頭后,手發癢時,用火烤一烤,皂角甙的結構遇熱也會被破壞。刺激性就消失了。看到這里,我恍然大悟。
是呀!一次“家務”勞動讓我發現了一個奇妙現象;一次“麻煩”使我明白了一個科學道理。大千世界真是奧妙無窮啊。
那天,我吃著糖水芋頭,覺得特別的香、特別的甜。因為,這些香噴噴的芋頭不但是我勞動所得,而且,從中我還學到了新的知識。
我的新發現作文 篇3
“眼睛,給了我們色彩,把我們領進絢麗多彩的大千世界;耳朵,給了我們聲音,讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說。”今天,我們學習了《你一定會聽見的》課文。這篇課文,讓我有了一個新發現——聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽,才能真正的感悟生活,感悟自然。
是啊!我們從出生就開始聽各種各樣的聲音,可是又有誰能說“我真的用心去聽了,聽見了世界的聲音”呢?在生活中,我們常常聽到一些聲音:工廠的隆隆聲,父母的嘮叨聲,汽車的疾馳聲。可是我們是左耳朵進右耳朵出,沒有讓這些聲音來充實自己的生活。這時,我們應該用心去聆聽外面的世界,才能得到很多樂趣。我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 在美麗的草坪上,小草正茁壯的成長,小花兒在漸漸的'綻放。用心去聆聽吧!小草們正吆喝著“姐妹們加油呀,快了,我們就快要長大啦!”花兒們快樂的梳理著她們那漂亮的頭發,笑著,跳著。我站在美麗的草坪上,聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。
這時,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 清晨一縷陽光斜射著大地,人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌,小花跳起了舞,小草從美夢中醒來。這一切一切都是動聽的聲音,天天都能聽到。用心去聆聽吧!你會發現每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌,給了我一天的愉快心情;花兒跳起了舞,給了我一天的精神抖擻;小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天,我發現,聲音是需要用心去聆聽的。 我通過這一課的學習,有了一個新發現——聲音是需要用心去聆聽的,用心去領悟的。我們一定要學習用心去聽聲音,聽世界的聲音。 人有耳朵,聽八方,有眼睛,觀四方。用心聽,用心看,用心想,構成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發現,用心去聆聽吧!
我的新發現作文 篇4
因為我特別的喜歡踢足球,所以我就參加了校足球隊,幾乎每天放學,我都會特別積極的跑到操場上跟著翟老師踢球。但是,由于前一段的甲流感鬧的,到處都是特別的緊張。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放學,學校的大門就緊鎖住了,根本就不讓學生在操場逗留。好些天沒有踢球,我覺得我渾身都沒勁。
小區里有一個籃球場,經常有人打籃球,我也經常去看。因為自己個子比較瘦小,所以對打籃球不是不感興趣,只是怕投球時老投不進別人會笑話。現在因為沒有地方可踢球,再加上爸爸媽媽的鼓勵,我決定開始試著去打籃球。
沒想到,這一試,我才發現原來我還是有打籃球的天賦的。那一天,我和爸爸來到籃球場決定pk一場。一開始,老爸的狀態特別的好,幾乎百發百中,我連摸到球的機會都很少。但是,過了一會,我也學到了許多技巧,比如:搶球,運球,我也學會了他投球的姿勢。而這時,老爸的體力也開始下降,我開始反攻了。
憑著這些年來踢足球練就的敏捷身姿,我搶到球后半弓著腰左躲右閃,靈巧的和爸爸周旋。瞅準時機,我用力一跳,把球投了出去,“哦!進了——!”我興奮的喊道。有了這些經驗,我打的越來越猛,一連進了好幾個球,老爸不停的夸我:“不錯,不錯,打的真不錯!”
經過一陣激烈的.比拼,我和老爸都累的氣喘吁吁,汗流浹背。爸爸站在那里,喘著氣說:“今天就到這吧,該回家了。”但是我依然特別的興奮不愿意回去。這時,我正好站在三分線旁邊,我使出全身的力氣跳起來,用力一投,“沒進——!”我脫口而出。但是老爸卻十分的吃驚,一副不敢相信的樣子說;“太厲害,你真有勁呀!”
現在我才發現原來我的籃球打得也很好的嗎。就像在我們平時的生活和學習中,我們也總會覺得自己這個不行,那個不行,其實,你只要試一試,你就會發現,其實這些事一點也不難!
我的新發現作文 篇5
大千世界,無奇不有,我的新發現。我們在體驗生活的時候,常常會有一些新的發現,它讓我們增長知識,它讓我們茁壯成長。
一個星期六的下午,五歲的表妹來我家玩,我高興得不得了,便領著她來到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我,輪到我追她時,我加快了腳步。表妹見我快要追上她,慌了神,一邊拼命跑,一邊不時回頭看看我所處的位置。“哎喲!”,只聽表妹大叫一聲,接著就“哇,哇”大哭起來。我三步并著兩步奔過去,定睛一看,只見表妹坐在地上,手捂著額頭,我見了不禁心里暗暗叫苦:“壞了,準是表妹在跑步時,頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開表妹的手,心里不住地祈禱:“千萬不要撞得太嚴重啊”。可惜,人算不如天算,當我看到表妹頭上的大包時,不由得嚇了一跳:“呵!這哪里是包,簡直就是一個小饅頭啊!”,望著“大雨滂沱”的表妹,我急忙以好言相勸:“乖,跟姐姐回家搓點藥就不痛了”。誰知表妹不買我的“帳”。
望著胖乎乎的`表妹,再看看越圍越多的人群,我心里暗暗叫苦:“不會真的要我把這個皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧?”正當我不知如何是好的時候,一個阿姨開口了:“聽說小孩撞傷后,涂一點蜂蠟,很快就能消腫呢”。“是啊”,有位老大爺贊同地說:“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個大包,抹了蜂蠟后,很快就沒事了”。“真的?”,我欣喜不已,記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟,只要我把表妹抱過去抹一點,就沒有問題了。說干就干,我抱起表妹來到那家商店,和售貨員說明原因后,售貨員二話沒說,在表妹的額頭上抹滿了蜂蠟。看著妹妹額頭上的大包包,我心里打起了退堂鼓:“蜂蠟真的能消除大包嗎?”售貨員仿佛看穿了我的心思說:“小妹妹,這蜂蠟是經過加工的,它和茶油混合在一起,消腫去傷的效果可好呢”,我將信將疑。果然,過了幾分鐘后,妹妹頭上的包小了一大半,我高興極了,向售貨員阿姨道謝后,拉著表妹,一溜煙地跑回了家。
那天的意外發現,使我明白了,平時要多學一點生活常識,遇到緊急情況,就不會象今天這樣手足無措。
我的新發現作文 篇6
我姥姥家是典型的四合院,挑角掛青瓦的門樓,兩扇黑漆大門,一進去,就能看見迎門墻前有一個半圓型花池,里面有十幾棵青竹,這些青竹長的有七八米高,矮的也有四五米。姥姥說竹子長的很快,有時一天一夜就能長出二三十厘米來,我不相信。
有一次雨后,我去姥姥家玩,看到有一棵剛剛長出來的小竹子,就把一根黑色的細繩輕輕系在上面,并告訴姥姥誰也不許動我做的記號。兩個星期過去了,我想起了那一棵被我做了記號的小竹子,就跑去看,卻發現十幾天前的那棵小竹子竟然長到兩米多高了。說實話,如果不是上面那一條黑色的細繩,我可能就會認不出來它了!突然,一個問題出現在我腦海里,把我給難住了:這些竹子在十幾天內就能長到兩三米高,但是卻沒有長粗,難道這些竹子不會長粗嗎?如果它像長高的速度那樣長粗,黑色細繩早就會被掙斷掉下來,因為我系的繩子并不結實。
我追問姥姥有沒有人動過那根黑色的細繩子,姥姥說沒有人動過的。這就奇怪了,我仰頭看著竹子自己問自己:“這些竹子不會象樹木一樣長粗嗎?”回到家后,我上網查了查,這是因為竹子是單子葉植物。單子葉植物莖的構造和雙子葉植物有很大的.區別,最主要的區別就是單子葉植物的莖里沒有形成層。原來,竹子是禾木科植物,它的莖沒有形成層的構造。許多樹木都會越長越粗,可竹子就不同了。
在雙子葉植物的莖里,有一個一個的維管束,維管束的外層是韌皮部,內層是木質部,在韌皮部與木質部之間夾著一層薄薄的形成層,樹木長得那么粗全都要靠它。形成層是最活躍的,它每年都會進行細胞分裂,產生新的韌皮部和木質部,于是莖才一年一年粗起來。而單子葉植物的維管束,外層同樣是韌皮部,內層是木質部,但是韌皮部與木質部之間,并沒有一層活躍的形成層。單子葉植物的莖,只有在開始長出來的石斛能夠長粗,到一定程度后就不會長粗了。所以竹子一出地面,它的粗細就被決定,在以后的日子里,竹子只能長高,不能長粗。
看到這里,我心中十分高興,因為我又解決了一個問題,又學到了一個新的知識!
我的新發現作文 篇7
今天早上,媽媽正在廚房燒水,一個電話響了,媽媽要出去一會兒。臨走時,叮囑我水開了要記得關火。媽媽才走沒一會兒,就聽到了嗞啦嗞啦的聲音,我急忙跑去察看。原來是水壺里的水溢了出來,灑在爐子上發出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來,灑在了爐中的火苗上,我發現那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些。咦?這是怎么回事呢?水溢到火上怎么不滅呢?反而燒得更旺了呢?好奇心使我坐在爐旁仔細的.觀察起來。可惜,天公不作美,我還沒觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來,這就代表水開了,隨著那車鳴般的壺叫,我不得不把火關掉,停止觀察。
于是,我又接了一壺水燒在爐子上,結果還是一樣的。我百思不解,想不出其中的奧秘來。這時,媽媽回來了,我迫不及待地去問媽媽,媽媽說:這個這個其實我也不知道這是為什么。不過,你可以去查資料。對啊,我怎么沒有想到可以去查資料?唉,真是聰明一世,糊涂一時啊﹗
我急忙打開電腦,飛速地尋找著。突然,我眼前一亮,找到了!我快速地閱讀著,讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來是水在汽化的過程中產生氧氣,所以火遇到水反而會燒得更旺。
噢,原來我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察,善于思考,勇于探索,一定會發現這個風扇我沒開它也轉。爸爸搖搖頭癟癟嘴,不信?我又使出剛才的絕招示范了一遍,爸爸心服口服了:是哦,又一個瓦特牛頓即將誕生嘍。這時我已經出了很多汗了,但是為了我的新發現,出血我也樂意,一點汗算得了什么!
于是我又加大力度繼續扇,風扇轉得越來越快。我也像個瘋子一樣跟著風扇手舞足蹈。不一會兒風扇就轉得和一檔一樣快。我趕緊叫媽媽過來。媽媽,你信不信,我不開風扇,風扇也能轉?媽媽幾步走過來,我又示范了一遍,媽媽連聲稱贊:嗯,嗯,是哦,我寶寶讓媽媽長見識了噢。
風扇轉起來的原理我是知道,可是我能用手使風扇轉起來我還是第一次知道。
我的新發現作文 篇8
那是去年暑假里的一個星期天,天氣悶熱,空氣里流動著一股股的熱浪,外面樹上知了的恬燥聲響個不停。
我正在家里寫暑假作業,也被這悶熱的天氣、惱人的叫聲,嘈擾得煩躁不安、心神不寧,就和爸爸說,能不能到附近超市買些冰棒回來解渴,爸爸大概也正悶熱難擋呢,就爽快地答應了。
來到超市冷飲區,冰棒的種類可真多啊,五花八門,有草莓味、巧克力味、香草味、葡萄味的,有正方體、長方體、圓柱體、圓錐體的,顏色也各式各樣,看得我口水直流,恨不得一口氣把它們都吃了才解讒呢。還是趕快挑一些自己喜歡的吧,這里挑一挑,那里選一選,還是覺得不夠。爸爸見我拿了那么多,就說:“天氣太熱,買這么多冰棒不等到家全都化成水了,你還能吃上真正的冰棒嗎?”
我正猶豫,旁邊的售貨阿姨走過來稅:“沒關系的,只要購買一大盒以上,我們就可以送你一個冰袋,有了它,冰棒就不會化了。”我聽了有些疑地問爸爸:“這是真的嗎?”爸爸笑笑稅:“那我們就試試吧”。
真是好消息啊!我高興的挑了一大盒冰棒,小心地放進贈送的冰袋里。
冰袋看起來和一般的拎袋沒有多大區別,只是顯得更厚實一些,拎著冰袋,我們迎著火球一樣的'太陽,滿頭大汗地往家趕,我還把冰袋頂在頭上,擋住直射的陽光,我要好好檢驗一下冰袋的效果究竟怎樣。
到家打開冰袋,每個冰棒還是象剛從冰柜拿出來一樣,絲毫沒有受陽光暴曬的影響。這究竟是什么原因?又有什么原理呢?
我認真查看了冰袋的說明,還查了詞典,原來在冰袋的夾層充滿了很多的臭氧,這個臭氧層可以隔絕熱量的傳遞,使冰棒保持原來的溫度,自然就不會化了。明白了這樣的原理,也就不覺得很神秘了!
世界上的事物千奇百怪,各式各樣,但一定都會有它們的科學原理,我要好好學習,去探索世界的科學真理!
我的新發現作文 篇9
今天放學回家后,我特別口渴,這時我看到一杯白開水,便端起一口猛喝下去,頓時覺得有什么東西很磨嗓子。我放下茶杯盯著里面看,發現水里面有一層像白沙一樣的沉淀物。這是什么呢?
我帶著這個疑問跑到媽媽身邊,說:“開水里怎么會有沙子呢?”媽媽回答:“這不是沙子,而是水垢,不信的話,你到廚房里看看,水壺里的水垢才多呢!”我馬上跑到廚房,打開水壺一看,“哎呀,我的天哪。”水壺里真的長滿了一層乳白色的水垢,看著真讓人不舒服。我特別想把水垢除掉,我找來刀子使勁兒地刮,又用鋼絲球使勁兒地刷,費了九牛二虎之力,也沒除掉多少水垢。我納悶地跟媽媽說:“水垢怎么這么難除啊。”媽媽說:“用你的方法的`確很難除掉水垢,我告訴你一個小竅門,你倒一些白醋放到水壺里,燒燒看會發生什么現象。”于是我拿了一些白醋放水壺里,然后開始燒水,隨著水溫的上升,水壺內壁的水垢上冒出了很多小氣泡,同時水垢慢慢減少,我又調成小火燒了半小時,等我打開壺蓋時,奇跡發生了,水壺內的水垢消失了,水壺內壁光潔如新。沒想到我費了那么大勁兒都沒除掉多少的水垢,竟然被一袋白醋輕松解決了,簡直太神奇了!
我的內心充滿了驚奇后的好奇,馬上去翻閱資料。通過查閱我知道了:原來是醋里的醋酸和水垢里的碳酸鈣發生反應,生成了溶于水的醋酸鈣,所以水垢在清水里“遁形”了,而且我還弄清楚水壺內壁冒出的小氣泡就是化學反應的產物--二氧化碳。真是留心處處皆學問啊。
通過這個試驗,我感悟到:科學無處不在,即使是生活中點點滴滴的小事,也蘊含著奇妙又嚴謹的科學知識,只要我們善于觀察,勇于嘗試,在生活中做一個有心人,就會發現,科學往往會不經意地帶給我們驚喜,點亮我們內心的智慧之光,這,就是科學的力量。
我的新發現作文 篇10
樓下的小妹妹是我家的常客,每天都要向我報告幼兒園里的新聞,或顯擺他的新本領。星期六,她到我家,向我要了一張卡紙、一把剪刀、一個盆子和一些水,神秘地說:“大哥哥,我要讓你看看紙在水中綻放成花朵!”
“我知道它是不會綻開的,你別胡說八道了!”我不以為然地說。
“不!你說的不對!”她一邊說一邊叉著腰,理直氣壯地說,“還是讓我做實驗證明給你看!”
她把折好的紙輕輕放在水中。真的!紙竟然像花一樣綻開了笑臉。第一片,慢慢地翹起來啦!它好奇地打量著外面的世界,真是“一支紅杏冒出來”,緊接著第二片、第三片,也陸續地加入慢鏡頭,漸漸地,慢慢地,輕輕地,張開,有的像一根根小手指,有的像彎彎的月牙,有的伸直了“身體”,像剛起床似的,伸了個懶腰如果你側耳傾聽,還能聽到“啪嗒啪嗒”花開的聲音呢!開了一半的.睡蓮,它像一個張開的小手掌熱情得向人招手,又像一條小船在水里飄蕩,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會兒飄到南飄著飄著,全都展開啦!我仿佛看到了一個可愛的小孩露著笑臉,在不停“咯咯咯”地樂呵呵笑呢!五彩斑斕的睡蓮,像在玩碰碰車,你碰碰我,我撞撞你,在水中快樂地嬉戲著。
看著綻開的紙蓮,一個問題爬上了我的心頭,咦?為什么紙花能在水中自動地開放呢?我在《科學實驗》這本書中找到答案。噢!原來紙的主要材料是植物纖維,它們有極細的管道,水滲入這些毛細管中,紙便開始膨脹,紙制作的蓮花花瓣也就張開啦!
生活處處有學問!鄰家小妹妹的小實驗讓我收獲了一個科學道理!羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少一顆發現美的眼睛。”是的,只要擁有一雙愛觀察的慧眼,我們就能有所發現;同時,還要擁有一顆好奇的心,不斷地實踐,才能探索真理的大海,才能有收獲!
我的新發現作文 篇11
我是小饞貓,天天都要吃。今天,我在吃東西時,發現了一個秘密。
中午,媽媽讓我去買一些冰棍,我收到“圣旨”,火速趕往冷飲店。一個星期前的問題又飛出來了,冰柜上為什么要蓋上一層大棉被呢?我剛進店就弄得一頭霧水。昨天,我對媽媽說:“媽,冰柜上為什么要蓋上一層棉被呢?這樣冰棍不是會化得更快嘛?商店不怕化了以后虧本嘛?”媽媽聽了,哈哈大笑,還說:“你自己去找答案吧!”。正當我還在想著昨天的事的時候,售貨員阿姨的聲音傳到了我耳朵里,“小朋友,想買點什么呀?”,我連忙說“四個可愛多,五個隨變。”我把錢付給了阿姨,就直接走了,我腦子里一直在想這個問題。突然,那位阿姨跑了過來,說錢還沒找呢!阿姨好奇地問:“小朋友,你心不在焉的,在想什么呢?”我正好就問出了我一直想問的問題“為什么冰柜上要放一層被子?”“其實這樣做是加為熱氣會鉆進去,放一層被子就可以把熱氣隔開,你要不信,你回家做個實驗,把兩塊冰分別裝兩個飯盒里,一盒放在外面,一盒放在被子里,看哪一盒先溶化。”阿姨這樣回答了我,并說我勤奮好學,還額外送了我一根冰工廠。我樂滋滋地回家了。剛到家,我就開始準備實驗所需的材料。不一會兒,實驗開始了,我一會兒看那,一會兒看這,總是坐不住。過了十分鐘,我先看了外面的 ,放在外面的已經幾乎化成水了。我心想,放在被子里面的肯定化得更厲害。我一看,呀,居然沒怎么化,這令我覺得十分不可思議,沒想到放在被子里的更不容易溶化。這是什么原因呢?原來呀!被子是可以隔熱的,它把熱量隔在了外面,因此冰棍不容易溶化。
這個就是我的新發現,這個新發現是不是讓你十分驚訝和新奇呢?如果是,也請你不要太羨慕,只要你留心身邊的事物,你也會有令人新奇的.發現的。比如,你會發現盛著半瓶開水的水壺,壺塞會自動跳出來,比如燒開水時,水開了,壺蓋也會頂起來,這些都是我們用自己的眼睛發現的。只要你細心,只要你肯動腦筋,你不僅能發現很多新奇的東西和現象,也能發現其中的奧秘。說不定下一個驚動世界的新秘密就是你發現的呢!
我的新發現作文 篇12
在最近,我驚奇的發現,男生宿舍賴床、不起床等現象變少了,在起床鈴還未打,男生宿舍就走了將近一半的人,要是換在以前,男生宿舍準是一陣死氣沉沉,所有人都窩在被窩中呼呼大睡,為了找出這一現象的原因,我針對這一個新發現,在校園各處展開了調查。
食堂
要是談到男生起床起的早,那就不得不聯想到我們學校的食堂了。早點到食堂吃早餐,不僅能享受到新鮮出爐的食物,還能避免擁擠,空氣悶熱等情況,于是,我便將第一個調查的地點放在了食堂。
第二天凌晨,天剛微亮,我便早早的起了床,來到了食堂等候,可情況卻同預想的不大一樣。從早上五點到起床鈴打響,只有寥寥無幾的幾個人來到了食堂。很顯然,早起的男生并不在食堂。那么,早起的同學究竟在哪呢?
教室
如果早起的男生不在食堂,那就一定是在教室了。作為第一屆的深河學員,壓力是十分大的,再加上初一的期中考試就要到來了。早點到教室看書或者復習,可以不受外界的干擾,使學習效率翻倍。
第三天一早,我便來到了教室,果真,教室中果然有一些正在復習功課的同學,可是數量相比早起的.同學的數量,仍然還是差了一大截。
謎底揭曉——新發現
調查的第四天,依舊是沒有任何的進展,于是,我挑出了一位最有“嫌疑“的男生,并對其進行了跟蹤。第五天一早,那位同學便起了床,與他同行的還有另外的十幾名男生,我緊隨其后。讓我感到驚奇的是,他們的目的地不是食堂,也不是教室,而是我怎么也想不到的一個地方——早起的男生竟都去了操場!只見他們進行著一個又一個的活動,長跑、踢球……
就這樣,謎底也就揭曉了。通過這件事,我也有了一個新的發現:經歷了一個學期的深河學子,體育意識明顯有了提升,而體育成績,也就隨之而提升了。
我的新發現作文 篇13
我曾經在一本書上看過一個故事,這個故事主要講:一個將軍率領的小分隊俘虜了許多敵人。他命令手下把敵人捆了后扔進海里。可第二天,士兵跑來報告,說俘虜們全跑上岸來了。將軍感到很奇怪,但也沒追究,只是又命令手下把俘虜們捆了后扔進海里。不用說,結果和上一次一樣。直到第三次的時候,將軍終于害怕了,以為有神靈在庇佑他們,自己又怕神靈降罪,只好把俘虜們放了,還用車子把他們送回去。當時我看完這個故事,萌生了兩個想法:要么就這個故事是假的,要么就真有神靈在庇佑那些俘虜。
這兩個幼稚的想法一直陪伴我到了六年級。直到前些天,我又在一本書上看到一件有趣的事,說人躺在死海上看書,不但不沉下去,還很舒服。當時我就猛地想起一年前讀過的〈〈浮上來的俘虜〉〉,腦海里隨即起了個大問號:會不會是一樣的道理呢?為了證實我的想法,我準備做一次試驗。
我用鹽水代替死海,用雞蛋代替人。一切工作準備就緒,試驗便開始了。我先把雞蛋放進清水里,雞蛋就像個貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢。我把第一勺食鹽放進清水里,用筷子攪勻。一會兒,清水里出現了許多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。雞蛋也變得不那么老實了。我又把第二勺食鹽放進清水里。過了大約一二分鐘,雞蛋像被驚醒了似的,在杯中一起一伏。當我把第三勺食鹽放進清水里時,雞蛋就像充足了氣的皮球,一下子浮了上來。我把雞蛋按在杯底,把手放開,雞蛋又浮上來了。
“啊,我發現了,我發現了!”我不由地喊出聲,因為我太高興了,真想讓所有人一起分享我的快樂。
同學,你知道我發現什么了嗎?告訴你吧,我發現了為什么俘虜能夠自己浮上來。那是因為俘虜們是被投在死海中,又因為死海含鹽量高,浮力也就比一般海水大。是死海的'浮力把他們托上來的。不過我最大的發現還是,這個世界上根本沒有神靈,科學才是最可信的。也只有科學,才能解開大自然的奧秘,解開所有的難題,給我們一個正確圓滿的答案。
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