成長(zhǎng)的故事

時(shí)間：2024-03-14 15:38:37 好文我要投稿

成長(zhǎng)的故事(通用15篇)

成長(zhǎng)的故事1

　　在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在我小時(shí)候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過許多有趣的事，這些故事是我兒時(shí)的樂趣。光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們喊著加油！在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長(zhǎng)大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，在新的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友。可是在路途中，我還是懷念著老師、懷念著陪伴我走過六年的同學(xué)，他們的音容至今還在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過的每一天，記得和他們?cè)谝黄鹑ヌK和踢毽子?

成長(zhǎng)的故事(通用15篇)

　　現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的.故事吧！

　　成長(zhǎng)的故事優(yōu)秀作文4

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中，總會(huì)有那么多的難忘。而令我最難忘的一件事，就是那一次偷吃口香糖了。

　　那是上幼兒園時(shí)的一個(gè)普通周末。平時(shí)我看到爸爸、媽媽出門前都要嚼上一、兩粒口香糖，我很好奇。口香糖到底是個(gè)什么東西呢？今天，好不容易才等到了這次機(jī)會(huì)，爸爸和媽媽要出去一趟，讓我一個(gè)人留在家里，頓時(shí)緊張得心怦怦直跳。我立馬找到口香糖，小心翼翼地取出一粒放進(jìn)嘴里，一股甜滋滋的味道在口腔里激蕩開來，我坐在沙發(fā)上，慢慢地品嘗著這個(gè)“美味”，吃著吃著，一不小別人的成長(zhǎng)故事400字。

　　心，口香糖就被我吞進(jìn)了肚子里，我一下子呆住了，怎么辦呢？我以前聽一個(gè)小伙伴說過，他父母從來都不會(huì)讓他吃口香糖的，因?yàn)槿绻氏氯ゾ蜁?huì)死的。一想到這些，我開始哇哇大哭起來，臉上留下了一道道淚痕，也不知道哭了多久，躺著就睡著了。我仿佛穿著白色的衣服，長(zhǎng)著白色的小翅膀，頭上戴著金色的光環(huán)，正要去見上帝呢。咦？天堂怎么這么像我家，上帝怎么這么像我媽？只聽“上帝”對(duì)我說：“這么貪睡啊，小懶蟲，快起來吃午飯了。”是媽媽！原來我沒死啊，還有飯吃，太好了。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是深刻的印在我的腦海里。每當(dāng)回憶起來，我就禁不住地想笑，成長(zhǎng)的故事真有趣啊。

成長(zhǎng)的故事2

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許許多多的事一直伴隨著我成長(zhǎng)。有難忘的，傷心的，快樂的其中，在去年暑假發(fā)生的那件事最閃亮。

　　記得在寒假的一個(gè)星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼簾的是一群可愛的，毛茸茸的小雞圍在母雞周圍，“嘰嘰嘰”地叫著，其中我最喜歡一只全身黃毛上帶有幾點(diǎn)黑毛的小雞了。為了得到那只小雞，我一直跟蹤雞群。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)決頂?shù)暮脵C(jī)會(huì)~~~~~~那一只小雞被卡在石縫里了。我把那只小雞捧了出來，輕輕地?fù)崦擒涇浀拿＞彤?dāng)我準(zhǔn)備把小雞拿回去玩時(shí)母雞忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子不見了，四處尋找，發(fā)現(xiàn)我?guī)ё吡怂暮⒆印Ｄ鸽u立馬張開它的那一對(duì)有力的翅膀向我飛撲過來，帶著一種憤怒的神情，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“快把我的孩子還給我！”以前，這只母雞總是見人就跑，現(xiàn)在卻見人就打。我很納悶。我一看情況不妙，便拿起石子向它擲去，可母雞仍然向我這邊跑來，憤怒一點(diǎn)也沒有減退。我有點(diǎn)害怕了，但又一想：我是人，它是雞，人是不可能怕雞的。我拿起幾顆大石子再次向母雞投擊，這次攻擊讓母雞的翅膀流血了，母雞仍然像我這邊逼來，突然騰空而起，用他那流血的`翅膀使勁地攻擊我。我一看這陣勢(shì)，顫抖的手便乖乖地把小雞交了出來，母雞看到小雞沒事了，便停止了對(duì)我的攻擊，和小雞一起離開了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了許久，但是依然讓我記憶深刻，因?yàn)閺倪@件事中我深刻體會(huì)到了：動(dòng)物也有母愛。這是世界上最強(qiáng)大﹑最無私的力量。

　　成長(zhǎng)的故事

　　在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶珍藏的，尤其地學(xué)騎自行車這件事，令我至今記憶猶新。

　　在幾年前，我沒有自己的自行車，看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地騎上自行車，按著“叮當(dāng)叮當(dāng)”響的鈴鐺，穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是，我向爸爸媽媽苦苦懇求，他們終于給我買了一輛嶄新的藍(lán)色自行車。

　　我一直認(rèn)為騎自行車是一件很容易的事。于是，我扛起心愛的自行車，“咣當(dāng)咣當(dāng)”地下了樓。一到樓下，我一個(gè)箭步踏上自行車，拼命地學(xué)著其他同伴們擺動(dòng)的姿勢(shì)，心想：我終于能騎上自己的自行車，在寬闊的馬路上飛奔了！可是沒料到的是，自行車一點(diǎn)兒也不聽使喚，任憑我怎樣使勁都無濟(jì)于事，“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個(gè)四腳朝天，腿上還搓破了一大塊皮，痛得我流出了眼淚。周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣，都哈哈大笑。我十分沮喪，一口氣跑上了樓。媽媽一開門，我就沖著媽媽抱怨：“學(xué)騎自行車太難了，我不學(xué)了。”媽媽聽了，安慰我說：“學(xué)騎自行車是很難但是要有耐心，就會(huì)成功。”媽媽再帶著我來到廣場(chǎng)上，在后面扶著我練習(xí)。經(jīng)過十多天的刻苦練習(xí)，我基本上掌握了騎自行車的要領(lǐng)。現(xiàn)在我經(jīng)常一個(gè)人騎在寬闊的馬路上，享受著由此帶來的快樂。

成長(zhǎng)的故事3

　　我自認(rèn)為在班里是一個(gè)尖子生，一直以來，我的成績(jī)也挺為我爭(zhēng)氣的。于是常常瞧不起比我差的同學(xué)，雖然時(shí)常受到媽媽的批評(píng)，但我卻依然我行我素。直到那一次，我才真正明白，驕兵必?cái)〉牡览怼?br/>

　　那天，是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子。上課鈴響了，教室里安靜得連枚掉在地上都聽得見。每個(gè)同學(xué)的神情都顯得十分緊張。不一會(huì)兒，張老師報(bào)分?jǐn)?shù)的'聲音打破了教室的寧靜。考得好的同學(xué)像麻雀一般歡呼雀躍地從張老師手中接過試卷，心滿意足地回到座位；考得差的有氣無力地走到講臺(tái)前，低著頭，不敢正視老師和自己的試卷。

　　忽然，張老師叫到了笑笑的名字，報(bào)出了他的分?jǐn)?shù)：“93分。”我暗自高興，向來成績(jī)都不如我的笑笑都考了93分，我肯定會(huì)考上95分的。

　　終于念到我的名字了，我把身子挺得筆直的，期待著好消息。忽然，張老師停頓了一下，緊接著，我的耳朵傳進(jìn)了“98分”！這怎么可能，會(huì)不會(huì)是張老師念反了？我半信半疑地走上講臺(tái)，目光落在那個(gè)鮮紅的“89”上，那分?jǐn)?shù)像只充滿火花的眼睛，盯著我，逼得我都不敢抬頭。拿過試卷，我

　　如行尸走肉般移回到座位。這一整節(jié)課，我都不知張老師在講什么，只覺得一道道火辣辣的目光不時(shí)射向我。

　　總算熬到了放學(xué)，看看笑笑和其他超過我的同學(xué)興高采烈地向來接自己的媽媽匯報(bào)打敗我的喜訊時(shí)，我卻只能沉痛地坐著。回想以前自己取笑其他考差的同學(xué)的情景，我的心里羞愧萬分：這下同學(xué)們都在笑話我了吧！

　　這一刻，我才真正體會(huì)到“驕兵必?cái)　钡牡览怼ｋm然這次我在數(shù)學(xué)成績(jī)上倒退了一大步，但在人生的路上卻成長(zhǎng)了一大步！因?yàn)槲野选爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話深深刻在了心里！

成長(zhǎng)的故事4

　　光陰似箭，日月如梭，回想往事，有成功的，有失敗的，有開心的，也有難過的。一轉(zhuǎn)眼思緒回到一年前。

　　哈哈，今天是我的天地，我的地盤我作主。

　　我環(huán)顧四周，心想：作業(yè)也寫完了，我還能干什么呢？突然我把目標(biāo)放在了一本畫畫的書上。“有了，反正也沒有什么事情可以做，就來畫畫吧！”

　　我拿起這本書，翻開第一頁，我看了看這頁的畫，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！我可是畫畫拿過獎(jiǎng)的。看我怎么把這幅畫畫得栩栩如生吧！嘻嘻。我畫完后，跟書上對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)我畫的.和書上的完全不一樣。書上畫的美如畫，我呢！這里粗那里細(xì)，畫得亂七八糟的。一點(diǎn)兒都不像畫。于是我把它們撕下來，捏成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。我繼續(xù)畫，畫了十幾張還是沒畫好。我望了望垃圾桶，發(fā)現(xiàn)里面的紙團(tuán)爭(zhēng)先恐后地把頭伸出來嘲笑我。我氣不過，腳一蹬，把之前的紙團(tuán)蹬到了地上，但另一邊又來了。我躺到床上捂著自己的頭，說：“為什么我畫不好，明明我很用心在畫呀！為什么？”

　　這時(shí)，媽媽從書店回來了，拎著一本書。媽媽一眼就看到了桌上的紙和筆，還有那堆的跟山一樣的垃圾桶，媽媽問我：“你是不是在畫畫啊？”我說：“是，可我怎么也畫不好。”媽媽聽完后，從袋子中拿出一本書來，遞給了我。我看完后，知道這是達(dá)芬奇畫蛋的故事。媽媽對(duì)我說：“達(dá)芬奇為了畫好蛋畫了幾個(gè)月才畫好。雪雪，只要你堅(jiān)持你也可以畫好的！”

　　于是我重新坐上書桌，把這幅蜜蜂的畫一筆一筆的畫好。雖然前幾次我畫的還不好，但是我掌握了畫畫的技巧，后面畫得越來越好，紙片都為我的努力綻開了燦爛的笑臉！

　　從中我選出了一幅我畫的最好的畫拿給媽媽看，媽媽對(duì)我說：“《為學(xué)》里面說過，為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣，不學(xué)，則易者亦難矣。所以你只要堅(jiān)持什么事情也能完成的！”

　　通過這件事情，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只要肯登攀。只要你肯下功夫，一定能取得成功。

成長(zhǎng)的故事5

　　我今年11歲，是東海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)得壹名學(xué)生，現(xiàn)在有壹個(gè)幸福、溫馨得家。但在我得成長(zhǎng)過程中，有壹段“苦澀”得日子。

　　我是在1993年10月12日那天頂著淅瀝得小雨，來到了這個(gè)世界上。據(jù)說剛出生得我，不像別得孩子那樣身體又紅又丑，而我壹生下來，壹頭烏黑得頭發(fā)，大大得眼睛，胖乎乎得很漂亮，令人喜愛。爸爸、媽媽把我寶貝似得呵護(hù)著，無論誰帶我，爸爸、媽媽總是千叮嚀、萬囑咐，千萬不可粗心大意。為了祝我有壹個(gè)好得前程，爸爸、媽媽給我起了“浩遠(yuǎn)”這個(gè)名字，希望我以后目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。

　　聽說在我很小得時(shí)候，爸爸在下面得鎮(zhèn)里教學(xué)，媽媽在玻璃廠上班又很忙，我只在他們身邊呆了壹年就被奶奶帶回老家了。每到休息日，爸爸、媽媽總是帶些好吃得來看我，壹看到他們我就會(huì)撲到他們懷里，不肯離開半步，生怕什么時(shí)候他們又偷偷走掉。媽媽說，每次離開她都要想方設(shè)法把我哄睡，然后再回去。等我醒來看不到他們又總是哭著、鬧著讓奶奶背著我到處找媽媽。這樣得“苦日子”我過了兩年。

　　漸漸得，我長(zhǎng)到該上幼兒園得年齡了，就被爸爸、媽媽接回來，本想這下好了，我可以跟爸爸、媽媽生活在壹起了，可沒曾想到他們倆還很忙，爸爸在外無暇顧及家，我就只有媽媽壹個(gè)人照顧。那時(shí)媽媽壹個(gè)人帶我可辛苦了，還要上大小夜班。她下班時(shí)間不固定，有時(shí)她很晚才能去幼兒園接我。每當(dāng)別得小朋友都被爸爸、媽媽或爺爺、奶奶接走，幼兒園里只剩下我壹個(gè)人時(shí)，心里很不是滋味，只有眼巴巴地站在幼兒園大門口焦急地等媽媽。還有更糟糕得，就是如果媽媽上夜班時(shí)，我壹個(gè)小孩子還要自己在家里睡覺。說真得我那時(shí)害怕極了，可沒辦法，每次都要媽媽等我睡著后再走，可媽媽走后不長(zhǎng)時(shí)間，我會(huì)因害怕而醒來，爬起來滿屋子查看，然后再回床上。那時(shí)我覺得我真太可憐了，爸、媽都不疼我了，現(xiàn)在想起來都很辛酸。可就是因?yàn)橛心敲炊嗟锚?dú)處機(jī)會(huì)，我得膽量也越來越大了。

　　有壹天，媽媽突然對(duì)我說:“浩遠(yuǎn)，你爸爸調(diào)到縣城工作了。”那時(shí)別提我有多高興了，又蹦又跳得，心想這回我再也不會(huì)最后壹個(gè)離開幼兒園了，再也不會(huì)壹個(gè)人提心吊膽地在家睡覺了。也就是從那時(shí)起，我才真正地享受到天倫之樂，感受到家庭得溫暖。

　　時(shí)間過得真快，我開始上小學(xué)了，這段苦澀得經(jīng)歷壹直伴隨著我得成長(zhǎng)。我也漸漸地懂得了父愛和母愛，我壹定要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事得孩子，用自己得行動(dòng)來報(bào)答他們。

成長(zhǎng)的故事6

　　在我成長(zhǎng)的過程中發(fā)生了許許多多的故事，但有一件事令我難以忘記。

　　有一天晚上我發(fā)高燒，媽媽急得馬上就把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天晚上還下著大雨，媽媽冒著大雨把我送進(jìn)醫(yī)院，她自己卻淋濕了，到了醫(yī)院護(hù)士姐姐連忙給我打了一針，媽媽連忙問我疼不疼？我說不疼。在我生病的這幾天，媽媽一直在我身邊照顧我，還不時(shí)問問我渴嗎？餓嗎？……

　　從這件事中讓我感到母愛是偉大的，我要好好學(xué)習(xí)將來好報(bào)答媽媽。

　　在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多往事令我們刻骨銘心，我們?cè)?dòng)甜蜜高興或者流淚，但無論怎樣我們都有了精彩的.人生體驗(yàn)，獲得了寶貴的人生財(cái)富。

　　如今，我已成為一名初中生，回想起成長(zhǎng)中的往事，那真是回味無窮，我的成長(zhǎng)中充滿了喜怒哀樂，這是因?yàn)檫@樣，我的人生才變得多姿多彩。

　　在生活中，人們會(huì)遇到許多不盡人意的事情。堅(jiān)持下來便會(huì)成功。

　　或許是天賦差了些，我學(xué)習(xí)薩克斯總是比別人慢了許多。練習(xí)音調(diào)時(shí)，我的指法和吹奏姿勢(shì)總是不正確。任憑老師怎么說，怎么教，怎么演示，我就是學(xué)不會(huì)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的刻苦練習(xí)，我終于勉強(qiáng)可以吹出刺耳的音符。可同學(xué)的其他人，已早可以標(biāo)準(zhǔn)吹奏，我有點(diǎn)慚愧。

成長(zhǎng)的故事7

　　成長(zhǎng)，仿佛一袋養(yǎng)料，讓我這棵小樹更加茁壯;成長(zhǎng);仿佛是夏日的一場(chǎng)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田;成長(zhǎng);仿佛是一個(gè)推推器，助我快速長(zhǎng)大。

　　我在大人眼中一直是個(gè)“長(zhǎng)不大的孩子”，因?yàn)槲以谑畾q之前還沒有獨(dú)自一個(gè)人在家待過。十歲之前，我是一個(gè)跟屁蟲，媽媽去哪兒，我就去哪兒，但從那天開始，這一切都變了……

　　記得那是個(gè)夏天，放假了，爸爸媽媽要回老家，而我因?yàn)檫€有兩天的作文課，需要獨(dú)自在家待兩天，然后再回老家。媽媽走之前不斷問我，“你自己可以待兩天嗎?”我輕松地說：可以呀，我是個(gè)大孩子了!”“好吧，那我們走了?”媽媽半信半疑的說道。說完，他們便走了。他們一出門，我特別興奮，心想：“媽媽，終于走了，我可以為所欲為，想干什么就干什么了?我可以不聽那些嘮叨了。”我打開一盒雪糕，打開電視，邊看電視，邊一大口一大口地吃著雪糕，別提有多快活了，仿佛是從那監(jiān)獄里放出來的犯人一樣。我大聲地笑著，之前想笑時(shí)總要小聲地笑，因?yàn)橐櫦鞍謰尩母惺堋ｋS著時(shí)間的.推移，我感覺平時(shí)那么渴望的電視節(jié)目，現(xiàn)在卻變得寡然無味。我站起來，關(guān)掉了電視，在家里隨意的走動(dòng)，我把自己想象成電影里的主角，可隨之而來的，卻是一種空虛感、孤獨(dú)感。我不斷的地唱歌，妄想讓自己沉浸其中，忘掉煩惱。可結(jié)果卻截然不同，我越唱越感覺空蕩蕩。沒有人聽，沒有人沉浸其中，甚至還出現(xiàn)了回音。就這樣，到了晚上，天下起了大雨，一道道閃電如同曇花一現(xiàn)般瞬間消失，異常可怕，仿佛它在和你捉迷藏一般。當(dāng)你聽到聲音，朝那個(gè)方向看時(shí)，它早已消失不見。我躲在床上心思卻完全不在睡覺上，我心里心里害怕著恨不得立刻穿越到明天。這時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒上，心里像有只受了驚的小兔，在怦怦亂跳，我心想：“還是背對(duì)門吧，這樣還好受一點(diǎn)。”我轉(zhuǎn)過身子，忽然，一張白色的床單飛到窗前我大吃一驚，眉毛提到了最高點(diǎn)，眼睛珠子快飛了出來。我大喊了一聲：“啊!”但隨后，它又飄了下去。之后我才知道，是頂樓晾床單，晚上不在家，被風(fēng)吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去，就這樣，我獨(dú)自度過了兩天。

　　我覺得我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲腋要?dú)自一人在家，我會(huì)獨(dú)立了。所以長(zhǎng)大并不難，只要你勇敢起來，你就已經(jīng)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的故事8

　　電子舞曲音樂和用梵語演唱的藏族佛教音樂《萬物生》，簡(jiǎn)直有天壤之別。頂頂走得多不容易，自己最清楚。她為《萬物生》編了舞蹈，做了道具，和很多投資商見面，“推銷”這首獨(dú)特的歌。她還特意找到高曉松，為這首歌填了中文版本。

　　年，《萬物生》籌備一年后，終于在海南第一次演出，獲得觀眾好評(píng)，央視因此耗資百萬，請(qǐng)頂頂去西藏阿里地區(qū)拍攝《萬物生》的MV。

　　年，薩頂頂和環(huán)球唱片天韻公司簽約，并在上海發(fā)行專輯《萬物生》，但市場(chǎng)并無多大反應(yīng)。

　　薩頂頂回憶那段時(shí)光，云淡風(fēng)輕：“我不和人們認(rèn)為成功的人比，我和做音樂特難的人相比。有的人那么努力，音樂那么好，可還是不能出來。我永遠(yuǎn)都是摸著石頭過河，走一步看一步，《萬物生》的舞蹈、配樂和服飾，都是一點(diǎn)點(diǎn)完善來的。

　　年，《萬物生》終于驚艷四座，薩頂頂獲得第七屆BBC世界音樂大獎(jiǎng)亞太區(qū)最佳歌手大獎(jiǎng)，并開始全球巡演。

　　這位東方歌者得到了西方太多的贊美。英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》稱，這是一張極盡美感、讓人可以在無限美妙中肆意放縱、沉溺的專輯。《衛(wèi)報(bào)》則贊許“薩頂頂是第一個(gè)在西方世界獲得一流名望的中國(guó)音樂人”。

　　薩頂頂被《萬物生》成就，但同時(shí)她也感謝周鵬的那段時(shí)光。她說，我很感謝那個(gè)過程，讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)市場(chǎng)，也培養(yǎng)了做音樂的心態(tài)。不論場(chǎng)地是高雅還是破舊，觀眾喝不喝彩，我都不在乎，只在乎用歌聲傳達(dá)自己的靈魂。

　　眼神的光，來自內(nèi)心清明

　　跟了薩頂頂三年的經(jīng)紀(jì)人付宏聲、助手桑尼，如今成了他人艷羨的對(duì)象。薩頂頂終于火了呀。薩頂頂說：“我更為我們團(tuán)隊(duì)的友誼自豪。”

　　這個(gè)團(tuán)隊(duì)很心疼她。去阿里地區(qū)拍《萬物生》的MV，為求效果，薩頂頂站在懸崖之上，腳下是松散的紅土，時(shí)刻有坍塌的危險(xiǎn)。桑尼在欄桿外面喊：頂頂，我好怕！滿臉的淚……

　　“我們的.心情在一個(gè)調(diào)頻上，當(dāng)然會(huì)共鳴。一個(gè)人落淚，另一個(gè)人就會(huì)心酸。比起笑來，我好像更常哭，是敏感的人。看碟都會(huì)淚流滿面。”

　　有件事，薩頂頂至今念念不忘。那次在德國(guó)表演完，觀眾如潮水般把頂頂圍在了中間，要求簽名。付宏聲為了拍到好照片，爬到了水池的假山高處。后來薩頂頂聽到“撲通”一聲，一看，原來是他摔了下來。薩頂頂急了，大聲說他太不小心。

　　“他就平躺在水池里，手里高高舉著相機(jī)。為了保護(hù)照片把自己摔得很慘……我特別過意不去，后來跟他道了歉。”

　　薩頂頂對(duì)身邊的人總是心存感激。在外巡演，只要有演出，桑尼就得早上8點(diǎn)出門看場(chǎng)地。

　　“如花似玉的小姑娘出去，回來時(shí)精疲力竭，臉上有太陽灼傷的痕跡，有休息不夠的黑眼圈，還有奔波出來的皺紋，成了小泥猴。”

　　跟五年前比，薩頂頂名聲很大，但純善和自我一如當(dāng)初。

成長(zhǎng)的故事9

　　在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回！那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來的。

　　有人認(rèn)說是天生的有的人認(rèn)說是自己聽來得。聽來的你們一定會(huì)有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那里聽來的。

　　我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來的，不過你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的`書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來說好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒有樂趣。篇七：書香伴我成長(zhǎng)？

　　“增涵，吃飯了！”準(zhǔn)是爸爸又在叫我了，唉，真煩，我還沒看完呢！“等一下，快要看完了”我邊看邊答，看完了我才依依不舍地走到餐桌吃飯了。吃完飯過了一會(huì)兒，爸爸就嘮叨起來；“你整天就知道看書，你難道就不跟你的小伙伴玩玩嗎？看，下面的人玩得多開心哪！”父命難違，我只好出去了，不過，我是不會(huì)善罷甘休的。看來，我得使出殺手锏了，我偷偷拿了一本書，就跑出外面“玩”了。我找到一個(gè)足夠隱蔽的地方，就又一次沉浸在書海中邀游了。

　　讀到這里，你應(yīng)該知道我的愛好了吧，除了書，還是書。我是哪時(shí)開始看書的呢？打開記憶的閘門，哦……

　　自古人們就說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讓書香伴隨我們成長(zhǎng)，何樂而不為？

成長(zhǎng)的故事10

　　1、名人成長(zhǎng)故事：曹禺真讀書假洗澡

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，曹禺在四川江安國(guó)立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時(shí)曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最后在家屬的再三催促下，他才一手拿著毛巾，一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了，未見人出來，房?jī)?nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲，又一個(gè)鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆里，一手拿著書看，另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

　　2、名人成長(zhǎng)故事：聞一多醉書

　　聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。

　　3、名人成長(zhǎng)故事：華羅庚猜書

　　數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。

　　4、名人成長(zhǎng)故事：侯寶林抄書

　　相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的.藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　5、名人成長(zhǎng)故事：孔子韋編三絕

　　孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的，學(xué)起來很吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代，還沒有發(fā)明紙張，書是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫成的，既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起，便成為了一冊(cè)書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書簡(jiǎn)，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語，以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

　　6、名人成長(zhǎng)故事：墨池由來

　　東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為的書法家，被人們稱為“書圣”。

　　7、名人成長(zhǎng)故事：伽利略好奇善問

　　伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家，他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律，確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)？”一類的問題，有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。

　　有一次，伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷，他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí)，并且深入掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、體比重等理論。

　　8、名人成長(zhǎng)故事：車胤囊螢映雪

　　車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？于是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。

成長(zhǎng)的故事11

　　雖然過了很長(zhǎng)時(shí)間，我依舊清晰地憶起，那些冰涼的雨點(diǎn)、歪歪斜斜的腳印，風(fēng)雨生長(zhǎng)的我，還有蹬三輪車的母親……

　　那一年，我八歲。

　　我家種的花生，獲得了豐收，曬干的花生果，用纖維袋裝著，一袋一袋地垛起來，堆了滿滿一間屋，后來屋里裝不下了，就垛在走廊里。滿院都是沁人心脾的馨香。

　　那一天，秋高氣爽，風(fēng)輕云淡。媽媽借了一輛腳蹬三輪車，我?guī)椭鴭寢屚嗆嚿涎b了十幾袋子干花生，媽蹬著車，我們到市郊的一個(gè)集貿(mào)市場(chǎng)去售賣。家到市場(chǎng)將近20里全是碾爛的土路，一路上黃煙飛揚(yáng)，讓人窒息。路面大坑小坑，總有一個(gè)坑告訴你生活不易。

　　那一趟，簡(jiǎn)直就不是去賣花生，而是去賣命。

　　路上累了，我們就在路邊樹蔭下歇歇，咕咚咕咚喝口自帶的涼開水。天色好像要變，越走感覺天上的云塊越暗。快到目的地的時(shí)候，突然陰云密布，出門時(shí)還是青云排鶴的晴空，像被妖魔裝進(jìn)了口袋，天地間霎時(shí)變成混沌未開的世界。云層里仿佛站滿了天兵天將，我害怕極了，我央求母親：媽，我們回去吧，我怕。媽媽好像沒聽見，只顧弓著腰，吃力地蹬著車。

　　一陣狂風(fēng)過戶，大雨點(diǎn)開始啪嗒啪嗒砸到頭上，脖子里、后背上。附近的人驚叫起來，我和媽來不及躲避，大雨滴就穿成了線，繼而傾盆而下。雨幕遮住了視線，我們只得緊趕幾步，把車推到路邊的大樹下避雨，身上的汗水被雨水一淋，凍得我直哆嗦。媽媽安慰我說，堅(jiān)持一會(huì)，咱把花生賣了，給你買身新衣服，兩年都沒給你添衣服了，都是拾你姐不穿的。我聽了心里溫暖了很多。

　　過了很長(zhǎng)的時(shí)間，大雨變成小雨。我們還是無法趕路。枝葉稀稀落落的，根本遮不住風(fēng)雨，媽媽的衣服緊貼在身上，頭發(fā)像剛從水盆里撈出來一樣，水從頭一直往下流。媽媽怕我凍著，一把將我拉進(jìn)懷里。我的'眼淚奪眶而出。天快黑時(shí)，雨停了。媽媽掛在車廂底的皮包里，響起了熟悉的手機(jī)鈴聲。是爸爸打來的電話，他問我們?cè)趺催€不回去。媽媽像看到了救星似的，趕忙告訴他我們的位置。爸爸說，現(xiàn)在咱家還下很大，不下了我去接你們，你倆趕緊回來吧。說完就掛了電話。媽媽拿著手機(jī)，許久沒說話。

　　夜里，路上沒有一個(gè)人影，低洼的地方，還存了很深的水，車輪一旦陷進(jìn)坑里，我們兩個(gè)根本推不上來。我們只好先把花生一袋一袋卸下，把三輪車推上來以后，再把浸泡著雨水的花生重新裝上車趕路。就這樣，我們走走停停，裝裝卸卸，走得十分辛苦，走得刻骨銘心。不知道什么時(shí)候，烏云散了，天上出來好多顆星星。路邊的水溝里，遠(yuǎn)處燈火輝映處，傳來此起彼伏的蛙鳴。

　　走著走著，對(duì)面好像有了人，我心情好多了，立即催著媽媽趕快走，對(duì)面的人忽然開口問，是娟嗎？我一聽是爸爸的聲音，鼻頭一酸，立刻撲到爸爸懷里痛哭起來。

　　在回家路上，胖胖的父親蹬著三輪車，我和母親推著車的兩邊，說笑著，向著黎明走去。那些冰涼的雨點(diǎn)、歪斜的腳印，風(fēng)雨生長(zhǎng)的我……每當(dāng)回想起來，都有一種波瀾，在心底微漾。

成長(zhǎng)的故事12

　　一張紅彤彤的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白潔光滑的皮膚，這就是小時(shí)候的我。在時(shí)間輪轉(zhuǎn)的不經(jīng)意間，月亮去睡覺，我的幼稚睡去了；太陽升起來，我的學(xué)習(xí)生活也隨之開始了。

　　在我進(jìn)入學(xué)校的一剎那，我就喜歡上了學(xué)校。那里有溫柔的老師和活潑的同學(xué)。上課時(shí)，有人在認(rèn)真聽課，有人在做小動(dòng)作。一晃一年就過去了。那純粹的玩樂，也過去了。

　　二年級(jí)，愛玩愛鬧的我，經(jīng)常和同學(xué)們開玩笑，有時(shí)玩笑開大了，會(huì)把同學(xué)弄哭。我最怕老師請(qǐng)我去“喝茶”，所以，一如既往的“求饒”，拼命拽住往老師辦公室跑去告狀的同學(xué)。一年一晃又過去了。

　　到了三年級(jí)，我就正式開始學(xué)習(xí)了，愛玩的心也飛走了。可是，我愛上了另一種放松的形式——閱讀。一有時(shí)間，我就如饑似渴的讀武俠小說，里面一波三折的劇情深深吸引著我。

　　不經(jīng)意間，我升上了四年級(jí)。徐老師十分注重我們?cè)娫~的積累。于是我便不停的`背誦和學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)期下來，我的成績(jī)提高到前15名。可是，我最愛的武俠小說，也被迫放下，沒時(shí)間讀了。

　　五年級(jí)了！作業(yè)多起來，課余時(shí)間被各種補(bǔ)習(xí)班填滿，學(xué)校加上補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，壓得我喘不過氣，經(jīng)常“挑燈夜戰(zhàn)”。

　　所以，最快樂的就是課間那點(diǎn)“忙里偷閑”。只要老師沒什么事情，再忙我也要抽出哪怕一分鐘時(shí)間閱讀武俠小說。

　　開學(xué)就是六年級(jí)。我即將面臨的挑戰(zhàn)會(huì)越來越多，壓力會(huì)更大。回頭看看童年的腳印，從追逐打鬧到認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深深懷念成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。

成長(zhǎng)的故事13

　　成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記載著我所走過的每一個(gè)足跡。在我成長(zhǎng)的過程中，學(xué)小提琴是我堅(jiān)持最長(zhǎng)久的一件事情。我學(xué)小提琴已經(jīng)快一年了，可是，關(guān)于小提琴的事，我只知道每天練琴，對(duì)其他知道得卻很少。

　　記得暑假里的一天，我依然像往常一樣去小提琴教室學(xué)琴，沒想到老師第一句話就把我們驚呆了：“下個(gè)月你們要考級(jí)。”我們都湊過去問：“老師，什么是考級(jí)？”老師說：“考級(jí)就是小提琴考試，考試通過了才能學(xué)習(xí)下一個(gè)高難度的曲子。”

　　于是從那天起，我每天都拼命地苦練，一天至少練三個(gè)小時(shí)。手指都磨破了，疼痛難忍，想想其他同學(xué)寫完作業(yè)都可以玩，有時(shí)一氣之下我真想把小提琴一下摔碎，但我還是堅(jiān)持了下去。考級(jí)的'日子終于到了。那天，天一亮我就匆匆起床，喝了一杯豆?jié){，就和爸爸往考級(jí)的地點(diǎn)趕去。哇，來考級(jí)的人可真多呀！我問了問老師，我的考號(hào)大概能輪到什么時(shí)候考，老師說我的考號(hào)靠后，差不多要最后輪到了。聽了老師的話，我就耐心等待。看到考生一個(gè)一個(gè)離去，我都有些等不及了，但也生怕輪到我，考不好。于是我還抓緊時(shí)間找個(gè)地方練一練。終于輪到我了。我沉著氣，走進(jìn)考級(jí)的教室，擺好姿勢(shì)，考官說開始吧，我才小心謹(jǐn)慎地開始拉了。第一個(gè)曲子剛拉了一半，可能是考官有事吧，就讓我停下來拉第二首曲子。第二首曲子也拉得也很熟練，我非常陶醉地拉著，一邊拉還一邊身體不停地?fù)u擺著。拉完了第二首曲子，考官說：“出去吧！”我非常高興地走出了考場(chǎng)。回家的路上，我同學(xué)的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)那幾個(gè)考官，我就請(qǐng)他當(dāng)場(chǎng)就咨詢了考官。幸運(yùn)的是，我考試通過了。聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)得久久說不出話來。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很長(zhǎng)時(shí)間了，但它經(jīng)常在我的腦海里浮現(xiàn)，因?yàn)檫@畢竟是我第一次小提琴考試。這件事告訴我：無論做什么事，都要有辛勤付出，沒有付出就不會(huì)有回報(bào)。

成長(zhǎng)的故事14

　　在成長(zhǎng)的期間里我們就像在父母手中的一塊亮晶晶的玉，父母不敢把我們捏的太緊因?yàn)榕掳盐覀兡笏橛植桓野盐覀兡蟮奶梢驗(yàn)榕挛覀兟涞厮に椋≡谧约焊改干磉叞l(fā)生過許許多多的事，但在父母身邊最令我難忘的`是這件事(如下)。

　　記得有一次因?yàn)槲业谋炒虿恢彼詪寢尳o我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班，我當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候我滿臉都是苦笑，甚至還給媽媽談條件說我能不能不去學(xué)舞蹈。但媽媽說不行因?yàn)槲业谋炒虿恢睍?huì)影響我的視力而且背打不直好看嗎？所以媽媽堅(jiān)持讓我去學(xué)舞蹈，更何況媽媽已經(jīng)把錢都交了不去學(xué)，能行嗎？

　　第二天，媽媽把我送到舞蹈教室里，我一看其他同學(xué)做這幾個(gè)動(dòng)作太簡(jiǎn)單了，結(jié)果我親身體驗(yàn)了一下這實(shí)在是太痛了，我告訴媽媽這舞蹈我堅(jiān)決不學(xué)了，這么痛要人命呀！媽媽和藹和親地說你都來學(xué)了錢也交了不能不學(xué)呀！你就算是讓我失望也不能讓舞蹈老師失望呀！我想了一會(huì)兒說了一聲好吧。

　　我滿懷希望的再次走進(jìn)舞蹈教室的時(shí)候老師對(duì)我說了一聲加油哦！接著我再次練老師教的動(dòng)作時(shí)我雖然還是很痛但我知道堅(jiān)持就是勝利！