[精]竊讀記作文14篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的竊讀記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　竊讀記作文 篇1

　　“嘀嘀”，午夜12點了，手表剛響了2聲就被我利落地關了。因為，它可能會壞了我的“好事”——午夜竊讀。

　　我慢慢爬到床的邊緣，剛想要穿上拖鞋，可轉念一想：拖鞋“啪嗒、啪嗒”聲音可能會吵醒隔壁的爸媽，那我的“竊讀計劃”不就泡湯了？于是，我光腳下了床。我邊走邊想：昨天看到第幾頁了？今天晚上把書藏哪了？桌子下面的箱子里，不錯……走到箱子旁，我緩緩蹲下，拉開箱子的拉鏈。“咔啦啦啦”拉鏈發出刺耳的摩擦聲，從箱子中取出一本我一直想看的《藏地密碼8》，興高采烈地爬到床上。要知道，如果媽媽來“查房”，發現我坐在書桌旁看的滋味可不好受啊，所以我準備在床上偷偷看。

　　從枕頭下拿出早已藏好的手電筒，按下開關，被窩里頓時“燈火通明”。我急忙打開書，像一只三天沒吃東西的猛虎，見到又肥又嫩的羊肉一樣地撲了上去，貪婪地品讀著每個字。當書中的主人公難過時，我也會為他落淚；當書中的主人公快樂時，我也會忍不住笑出聲來；當書中的`主人公沉思時，我也會與他一起為下一步作打算。正當我讀得已經忘我時，突然聽見隔壁房間有穿著拖鞋走路的聲音，肯定是媽媽來“查房”了！我將書、手電筒放至枕下，擺出一個姿勢裝睡。“咔咔”門開了，我從瞇著的眼中隱隱約約看見媽媽在我的房間里巡視了一圈后十分滿意地走了。

　　我再次起身，書、手電筒一切準備就緒，就剩眼睛了，可這眼睛卻怎么也掙不開了，我使勁睜大眼睛，看了看手表——1點半了，啊，好困呀！我的眼睛又不由自主地合上了……

　　竊讀記作文 篇2

　　周五，我剛回到家，媽媽便做好了晚飯。我和媽媽先吃了晚飯，這次，我的速度飛快，仿佛某件事將我深深地吸引了一樣。哈哈，這就對了，今天我剛從同學那兒借來了一本《故事作文》，我得抓緊時間看。可媽媽卻一邊吃飯一邊說：“吃完飯趕緊做作業，別等著明天，明天還有明天的事情呢！”我的腦袋就像小雞搗米似的`，心里卻又了新的盤算。

　　我將房門關上，拿出作業袋，抽出英語家作，放在書桌上。再將《故事作文》取出，小心翼翼地翻開就被《貓和老鼠》的漫畫吸引住了，老鼠的連環計將貓拉進了陷阱，哈哈，貓竟然斗不過老鼠，這真是天下一大奇聞，我忍不住笑出了聲音。

　　正準備看《阿卡的陰謀》這篇文章時，我忽然聽到媽媽的腳步聲，我連忙把書合上，壓在作業袋下，順勢將英語作業一拿，裝模作樣地做起來。媽媽走了進來，見我正好好地做著作業，便將手中的茶杯往桌子上一放，說道：“多喝點茶，做作業要仔細一點，看清楚題目，不要漏掉，下筆要慎重，這樣做出來的作業質量才好，知道沒有？”我甜甜地應了一聲：“哦！媽媽，我知道了，你去忙你的吧。”“嗯，那你好好做，我帶妹妹出去玩，省地在家里打擾你做作業。”媽媽留下一句話。“哇，留我一個人在家！太美好了！”我表面上不屑一顧，其實喜悅早已占據我的心頭。“砰！”大門關上，我又翻出《故事作文》，這回索性坐到椅子上，翹著二郎腿，津津有味地看著。一個個引人入勝的故事，一次次奇異的游歷，還有有趣幽默的漫畫，都深深的吸引著我。

　　就這樣《故事作文》我將一天的勞倦都拋到了腦后，感謝媽媽，她成全了我，讓我這次竊讀成功！

　　竊讀記作文 篇3

　　不只是林-海音有《竊讀記》，我也有!噓，別告訴我老爸喲!

　　一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨!”這樣想著，我便從書柜中取出一本剛(買)到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來，五年級作文竊讀記。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之后，才發覺時間已經過去了很久。

　　唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什么都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了!老爸快回家了!作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之后，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心里還是美滋滋地(的)。

　　另一次更絕，我一直看到老爸回家!當老爸“嘭”地(的)一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎?當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。(!)

　　為了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關著做作業，為的是偷偷的(地)看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門打開，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜里，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的(地)吼叫：“作業做完了才準看!”我知道老爸是為我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書!

　　其實，我愛讀書，也是和老爸的`培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿著一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開后悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……

　　現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬于我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

　　我愛讀書，我愛老爸，我更愛“竊讀”。

　　竊讀記作文 篇4

　　好書真是不計其數。

　　上學期的某一天，我又被一本吸引人的小說迷住了。

　　做作業時，媽媽隨時回來抽查，我當然不敢看。可是，如果是上廁所，情況可就不一樣了。

　　那天，我對媽媽說：“媽媽，我去上個廁所。”媽媽欣然同意。

　　我偷偷把閑書藏在懷里，踮起腳尖，悄悄地走進洗手間，以免引起家人的注意。走進衛生間，我長長舒了一口氣，心想：剛才可真是太險了！又往四周聽了聽聲音，才安心坐到馬桶上，開始竊讀。

　　哇！這一天主角過得真是膽戰心驚啊！我津津有味地讀著，可話說竊讀的人耳朵最機靈，我突然聽到一陣“蹬蹬蹬”的腳步聲，便迅速把課外書藏進一個放在洗手池下面的'臉盆里，打開馬桶噴水的功能，等待“審查”。幸好，走進來的是奶奶。她走進來，看見我在沖水，便關上門走了。

　　我立刻從容地拿回書，不求甚解地看著。因為我的奶奶很愛告狀，所以我知道，真正的審查就要來了。一想到這個，我就緊張極了，囫圇吞棗地讀著書。

　　果然不出所料，媽媽真的來了。我又把書藏進臉盆，還在上面疊了個臉盆。才剛放好，媽媽就到了。只見她一臉怒氣，對我說：“你上好了沒？”我趕緊說：“快了快了！”“你都上了半個小時呢！”

　　我只好乖乖起來，慢吞吞地走回房間，繼續做作業。可是在做作業時，我的心里還是有塊石頭沒落地，媽媽會找到我的小說嗎？她會罵我嗎？

　　第二天放學，媽媽見到我竟然哈哈大笑，她問我：“笑笑，你怎么把書藏在臉盆里呢？”我雖然干過好幾次這勾當，但聽到媽媽一說，卻也不禁捧腹大笑。

　　廁所竊讀可真是既刺激又好玩啊！

　　竊讀記作文 篇5

　　我很喜歡看書，也很喜歡買書。就比如說《馬小跳》吧，盡管我聽同學們說過書的大致內容，但我還是想買一本看看。

　　一天上午，我去少年宮上英語課，路過新華書店。我忍不住走進去，把《馬小跳》買了下來。

　　開始上課了，一開始，我還靜靜地聽著老師念單詞，后來我覺得上課內容十分枯燥，就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。

　　我假裝翻書包。我打開書包，一層一層地翻著。表面上看我好像在翻著書包，其實我的注意力都在書上。書包翻多了，自然老師就知道我分心了，他問我：“Nancy，‘temperature’這一個單詞怎么拼？”我站了起來，但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以后便讓我坐下來了，我只好認真聽講。

　　過了一會兒，我又忍不住了，迫切想知道馬小跳掉進水后怎么樣了，我又把書移了一點點出來，瞟一眼書看一眼老師，結果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊，我把書“嗖”地一下就塞進了書包里。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下，我馬上坐得端端正正。

　　我實在很想把這一本書一口氣看完，于是我干脆“逃課”

　　——到廁所去看，我向老師申請上廁所，老師準許了。我就把書塞進衣服里，跑到廁所里去讀。

　　20分鐘，30分鐘，40分鐘。一個多小時過去了，我終于讀完了，這時才發現英語課已經下課半個多小時了，我想起我的`書包還在教室里，我剛想打開廁所的門時，發現門口有一個東西。我探出頭來一看，原來是我的書包，書包上還附著一張小紙條：

　　Nancy，多看書是好的，但是也要分時間場合呀！在上課的時候看書，這可不是一個好習慣喲！算了，這次念在你愛書的份上，原諒你了，記得下次不要再犯這樣的錯誤了！

　　現在的我還是很愛看書。但是，想起那次竊讀的事，我還是會忍不住要笑出來，當然啦，這樣的“傻”事，我再也不會做了。

　　竊讀記作文 篇6

　　從上一年級起，讀過的課文也不少，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，特別是今個學期，一篇叫《竊讀記》的課文，讓我體會很深，讀了一遍又一遍，真是回味無窮。

　　“竊”字，字典上的解釋為“竊取，趁人不知道拿人東西據為己有。”但讀了竊讀記一文以后，對于“竊”又有了新的理解。故事中的主人公林海音在少年時一放學，就匆匆趕到書店讀書，為了不被書店老板發現和懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續看，盡管又餓又累，但她卻天天建持去讀書，她好學，珍惜讀書的`黃金時間和堅持不懈的精神深深地感動了我，她是我學習的好榜樣。

　　掩卷深思，我不由得想起了自己。想起了平時的作為。平時，我讀書只不過憑自己的喜好，學習隨便應付，作業馬虎，看書更是水過鴨背，每一本書我都不能好好地讀，看了一會兒書就玩起來或者吃東西，媽媽叫我快點繼續讀書，我卻說看了這麼久，眼睛不累嗎？現在正在休息眼睛呢！……這種種理由都是借口，我現在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個小時的書，腳都酸了，還這樣投人，聚精會神地讀。而我,有一張軟軟的沙發給我看書，卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣，一會兒坐向東，一會兒坐去西，一會兒坐去窗臺下的那塊大理石上……總之，讀書總要動來動去的，沒有一點兒讀書樣，如此不懂得珍惜時光。唉！真是不應該呀！

　　同學們，當我們坐在電視機前消磨時光時，又有多少新的好書在出版，新的知識在產生。讓我們珍惜這么好的學習環境，學好文化知識，做一個有知識，有智慧的人吧!

　　竊讀記作文 篇7

　　這學期上的第一課，給我留下了很深的印象。這一課的課題是《竊讀記》，它主要講述了一個小女孩放學后急匆匆的趕到一家書店看書，到書店的日光燈亮起來的時候，才依依不舍的回家。有時，為了不引起書店老板的注意，她會貼在一個大人的身后，仿佛是他的小妹妹或者小女兒，反應了當時舊社會的.貧窮和困苦。

　　“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!”這句話說的很好。吃飯，是指人肉體上所需的營養;讀書，是指精神上的成長。人的精神是可以駕馭肉體的，你只有不斷的從書本中吸收知識，獲取知識，那么你才能取得更大的成就。

　　你看，現在哪位作家不是書讀得多，你看，高爾基、林海英、葉圣陶這么多作家，有哪位沒讀過書?我們的語文老師跟我們講：“同學們，你們要多讀書，讀好書，好讀書，從書中學知識，做一個愛閱讀的人。”可我們總是左耳朵進，右耳朵出，根本不聽老師的勸，現在好了，弄得我們班現在作文水平，全年級倒數第一!

　　哎!說起讀書來，還真是慚愧!去年，我爸為了讓我多讀書，給我辦了個圖書證。頭一天，我只借了一本書，可只看了十頁，就看不下去了，就還回去了。后來，我越看越少越看越少。后來，我爸只有逼著我看。直到現在，我才發現，書中有很多樂趣。到目前為止，我的作文水平逐漸有了提高，從原來的中等一直到了班里的數一數二的作文明星，我要感謝讀書!

　　《竊讀記》中的小女孩對讀書的熱愛和對知識的渴望，是我們無法體會到的，總之一句話：熱愛讀書吧!

　　竊讀記作文 篇8

　　“嘩”，晚上，所有的燈都熄滅了。我們家到處都是一片漆黑，這一聲掀被子的聲音格外刺耳。不用說，是我又開始“挑燈夜戰”了。

　　晚上，做好一切必做的事情后，我飛快的爬上了床，裝著平日里熟睡的摸樣，抱著布娃娃，呈大字型躺在床上，為什么說是躺在床上呢？因為我還沒睡呢？

　　半小時后，我事先調好的鬧鐘準時響起。我連忙爬起來，把鬧鈴關掉，開始了我的一系列竊讀計劃。

　　我把十根腳趾頭踮起來，像芭蕾舞舞者一樣輕手輕腳地繞開衣柜，走過床的棱角，輕輕地來到門前。“咔嚓！”在這輕聲的旋轉聲中，我打開了房門。左右張望一番后，我繼續跳著沒有旋轉的芭蕾舞來到了爸爸媽媽睡覺的房前。輕輕地按了一下門把手，我把門打開一條小小的縫隙，偷偷的把頭靠了上去，仔細一瞧 —啊！媽媽正在玩手機，爸爸早就倒在她身邊呼呼大睡了，我小心翼翼地替他們關好門，輕手輕腳的溜回了自己的房間，開始看書。

　　我打開壁燈，小心翼翼地蓋好被子，興奮地翻開書，開始了一次環繞書世界的'奇妙之旅……。

　　“嘩嘩……”沖水的聲音傳來，不好，媽媽出來上廁所了！我急忙放好書，關掉燈，裝出一副熟睡的樣子，慢慢等待著媽媽進來檢查我是否蓋好了被子，是否又在偷偷看書。我咬著嘴唇，拼命忍著不讓自己笑出來。正是因為這樣拼命忍著。我才得以逃過媽媽的火眼金睛。

　　“嗒嗒……”媽媽的腳步聲逐漸遠去，我趕忙打開燈，又繼續看起書來……。

　　已經9:30了，我還沒睡。為了不讓警覺的媽媽發現，我關上壁燈，裝進被窩繼續看。我裝進被窩，打著我那恐龍一般的燈，趴在床上，非常享受的看起了書。隨著時間的流逝，我一頁一頁翻動著書，一頁一頁地書翻過，我打了一個哈欠，看完最后一頁，關上了燈。難道就這么結束了？不，我還沒把書放好呢!我把書放到枕頭下，睡著了，跌進了夢鄉……。

　　晚上的竊讀記再次結束了。我的知識也增長了！

　　竊讀記作文 篇9

　　有人愛玩兒奧特曼，有人愛玩兒紙牌，有人愛玩兒瓶蓋，我認為這些都太幼稚，我獨愛書。

　　書中的世界多精彩啊，《哈利·波特》里讓人眼花繚亂的魔法、《荒野求生》中讓人嘆為觀止的求生技能、《中華上下五千年》里浩瀚的歷史云煙等等，每次讀來都讓我欲罷不能。最近幾天我正在看《哈利·波特》，正看到最后哈利和伏地魔決斗時，上課鈴響了……哈利到底能不能戰勝伏地魔呢？這個問題始終縈繞在我心頭，我像吃了二十五只老鼠——百爪撓心。

　　老師如常講著課，可在我眼里他寫到黑板上的字全是魔法符號，他手里拿的粉筆似乎變成了小說中的魔杖，指向誰下一秒就能把他就變成某種可笑的動物，我一點聽課的心思都沒有，一直盯著墻上的鐘表，可時間像比平時慢了十倍似的，無論我怎么等，就是不下課。

　　我實在忍不住了，我偷偷把書從桌斗里拿了出來，小心翼翼地翻開，低頭讀了一小段，又迅速把頭抬起來，裝作認真聽課的樣子。看老師沒注意，我又把頭低了下去。哈利舉起了手中的魔杖，伏地魔也不甘示弱……讀著讀著，我已經完全進入了魔法世界。突然，一只手沖進了我的視線，一把奪走了我的書，我抬頭一看，是老師。再轉頭一看，借書給我的同桌正滿眼殺氣地看著我，我尷尬一笑說：“老師肯定把書放講臺上，一會兒下課我給你拿回來。”

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們看著空空如也的.講臺，老師把書拿走了！我們只好偷偷藍島辦公室，想趁老師老師不在悄悄把書“偷”回來。可往里一看，只見老師坐在辦公桌前，正全神貫注看著剛沒收的書，一點兒也沒注意到我們。她聚精會神的樣子，和我們看的時候一模一樣。

　　哼哼，現在不怪我上課偷看了吧？確實精彩吧？一會兒肯定看得忘記上課！我幸災樂禍地想。可讓我沒想到的是，離上課還有2分鐘時，老師便把《哈利波特》放了下來，收拾教具起來準備上課了。

　　那一刻，我忽然明白：愛書，也要分場合。我和同桌對望一眼，輕手輕腳的溜了。

　　竊讀記作文 篇10

　　“讀萬卷書，行萬里路”這句話說得一點都不錯，書不僅讓我收獲了快樂，更讓我學到了許多知識。我是一個“小書蟲”，我喜歡讀書，什么《紅樓夢》、《簡愛》、《格林童話》……都是我書架上的“貴賓”，關于看書，還發生過許多有趣的事呢！但讓我記憶猶新的還是那一次竊讀的經歷。

　　記得有一次，我正在家里看一本叫《小葡萄歷險記》的'書。看得津津有味。突然，我的肚子疼了起來，但是，我正看到最精彩的部分呢，怎么也舍不得放下手中的書。我心想：要不干脆把書帶到衛生間里去看吧！那不是一舉兩得嗎？可是，媽媽不讓我在衛生間看書，說什么光線太暗……怎么辦呢？我左思右想，終于想出了個主意：把書藏在衣服里，就這么辦。于是，我拿著書躡手躡腳走到門后，透過門縫，見媽媽不在，趕緊把書塞到衣服里，捂著肚子跑進了衛生間。我把衛生間的門鎖上，從衣服里拿出書趕緊地看了起來。不知不覺，半個小時很快就過去了，突然，“啪”的一聲，衛生間的門被打開了。原來，媽媽發現門反鎖了，以為我又在偷偷看書，就用鏍絲釘把門打開了，結果發現我真的躲在里面看書，這可把我抓了個正著。媽媽頓時火冒三丈，大聲說：“說了衛生間的光線太暗，怎么還在里面看書，視力壞了怎么辦？”我低著頭小聲地說：“對不起，因為里面的情節太精彩了，所以我把書帶到了衛生間，我再也不會在衛生間里看書了。”從那以后，我再也沒有在衛生間里看書了，要不然下次我又會像“小偷”一樣被“警察”抓的。

　　竊讀的滋味真不好受！

　　竊讀記作文 篇11

　　在一個月黑風高的晚上，一個模糊的黑影躡手躡腳在我家“行動”——我在“竊書”。

　　正當我看《幽默三國》看得津津有味之時，媽媽催我上床睡覺了。我假裝順從地把書本放回書房的書架，聽話得上了床，蓋好被子睡覺了，可心頭卻萌發出“竊讀”的計劃。

　　我躺在床上左等右等，終于盼到媽媽房間關燈了。我一個鯉魚打挺坐了起來，顧不上穿上拖鞋，就躬著身、縮著頭、踮著腳，摸著黑悄悄地潛入客廳，摸索著墻壁來到書房的`門口，只聽“嘎吱——”一聲房門聲響，媽媽走了出來。我以迅雷不及掩耳之勢躲進了書房的門后，貼在墻壁上，如同一位蜘蛛俠，大氣不敢喘一下，內心忐忑不安起來：媽媽不是剛躺下嗎？她這會兒起來要干什么呢？難道過來幫我蓋被子不成？我的內心如同一面戰鼓，“咚咚咚”響個不停。哎呀，這下糟糕了，要露餡了！可萬萬沒想到的是，媽媽徑直朝廚房走去，原來她是去廚房喝口水，我長長地舒了一口氣。可我轉念一想：要是喝完水來看我，我該怎么辦呢？媽媽非讓我吃不了兜著走不可。我的心又提到了嗓子眼兒。真是老天眷顧我，成全讓我看完那本書，媽媽喝完水竟然直接回房睡覺了。我欣喜若狂，心里的十五個吊桶終于落地了。我從門后探出頭來，確保外面是安全之地，才貓著步靠近書架，憑借白天的記憶，我準確地抽出剛才那本《幽默三國》，快速潛回自己的房間。回頭看看，外面沒啥動靜，我又小心翼翼地拉開抽屜，取出手電筒偷偷躲進被窩，開始津津有味地“竊讀！”之旅了。

　　萬歲！這次竊讀行動真是有驚無險！

　　竊讀記作文 篇12

　　書籍，是我生命中的精神食糧。讀書，滋潤了我渴雨的心房；讀書，啟迪了我求知的心靈；讀書，滋養了我的精神生命；讀書，繁茂了我的生命之樹！我愛讀書，愛讀它時幸福的感覺；我愛讀書，愛讀它時沉甸甸的收獲；我愛讀書，愛讀它時每有會意時的.心有靈犀。書，已成了我尋找樂趣的源泉；書，已成了我汲取知識的寶庫；書，已成了指導我的生活導師。

　　《竊讀記》中，林海音也非常喜歡閱讀，她想讀書想得失魂落魄，但又沒錢買書，就只得想方設法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁：有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老板的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……

　　為了讀書，她千方百計；為了讀書，她小心翼翼；為了讀書，她廢寢忘食。這一切，源于她對書籍深沉的熱愛，而令她產生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯，它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。

　　讀完這篇文章，我掩卷深思：在平時的生活中，我也有閱讀的習慣：每天晚上至少要看一小時書，要不然我根本無法入睡，有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次，因為媽媽要洗澡，所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閱讀，時間在光影中不知不覺地流淌，我也不知道自己看了多久，直到媽媽洗完澡后我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡，來不及吹干頭發就趕忙過來給我講故事，結果我害得媽媽感冒了，我很過意不去。但是媽媽說，她很高興我喜歡看書，無論如何她都會無條件地支持我看書。

　　我是吃飯長大的，因為吃飯能補充我身體所需要的營養；我也是讀書長大的，因為讀書可以滋養我的精神生命！我愛讀書！

　　竊讀記作文 篇13

　　“書是全世界的營養品”。莎士比亞說的一點也不假，書就像我的營養品，營養著我的大腦。

　　最近老師發了一本書，是《西游記》，雖然我看過很多遍，但是再看時還是覺得像是第一次看，中午吃完飯回到家，我就捧起書津津有味的看了起來。

　　“兒子，該睡覺了。”

　　“知道了。”

　　我雖然嘴上說，但是還沉迷在《西游記》的情節中。

　　“睡覺了！”老媽喊到。

　　“看完這一點。”我說，“哇！這一點太好看了！”

　　我老媽還是不放心，走過來把我拉到了床上。

　　“睡覺！今天我監督著你，不許耍滑頭。”

　　“我知道也！”在這時，我已把書放到了枕頭下面。

　　下面我的`竊讀記才剛剛拉開帷幕。

　　我躺在床上，回頭一看，哇！嚇我一跳，老媽正用“鷹眼”盯著我，看得我渾身難受。

　　我轉過身，偷偷瞥了老媽一眼，我暗自歡喜，老媽終于睡了，我拿出已經被我壓在“枕頭山”下的“老孫”，書——解放了！

　　我全身汗毛都豎起來了，我仿佛長了無數之眼，進入了一級戒備狀態。

　　“嘩啦”，老媽一轉身，我嚇得大氣也不敢出，我看了老媽一眼，幸好老媽眼——未睜。

　　我又繼續提心吊膽地讀書，不一會兒，我便入迷了。“咯噔”，老媽動了一下，我以百米沖刺似的縮進了被子里，再看看老媽，眼——還未睜。我的小心臟哎！

　　之后老媽那邊一直毫無動靜，我就又開始了“竊讀”。

　　“叮”，該上學了，我放下書，咽了一口唾沫，把看書學到的吞了下去。

　　哎，這次的竊讀記真是中國第一大有驚無險的事例呀！

　　竊讀記作文 篇14

　　“嗒……嗒……”我聽著媽媽那漸漸走遠的腳步聲，一下子倒在椅子上，心里一個勁地大叫著：“天哪，以后我的日子該怎么過呀！”原來，媽媽剛剛宣布：“除了學校的作業要求看課外書可以看到規定的時間以外，別的時間都不得看書，除非寫完作業，彈完鋼琴，寫完大字之后。”可是，完成這些以后，動作再快，也沒有時間看書呀。

　　突然，一道靈光從我的腦海里一閃而過：我為什么不在上面擺上快要寫完的作業本，然后再把書放在下面放鍵盤的抽屜上，這樣不就可以看書了嗎？

　　說干就干，我拿出課外書——《假如給我三天光明》塞到抽屜上面，再在桌子上放幾本作業本，好了！大功告成！我拉開抽屜，翻開課外書，剛翻開書，我就陷進了故事中，可憐的海倫因從小發了高燒，當退燒時，海倫發現自己變得又聾又啞，于是她便開始努力學習……“嗒……嗒……嗒！”那一聲聲越來越近的腳步聲把我一下子從書的世界拉了出來。我嚇得手都抖了抖，我瞪大眼睛馬上掃了一下門口，趁媽媽還沒到，我馬上把抽屜推回進去，拿起桌子上的圓珠筆飛快地寫起來，寫了幾個字，我心虛地看了看門口，只見媽媽大步走了進來，我的心像兔子一樣還一個勁地跳著，忐忑不安。我心想：“哎，千萬別翻抽屜呀，媽媽呀！”媽媽掃了一眼桌子上的.作業本和四周的抽屜，我咬住嘴，心里不斷默念：“放松，放松……”我深吸了一口氣，放松了一下表情，裝成神態自若的模樣，繼續低頭寫作業。媽媽似乎察覺到了一些不對勁，馬上拉開我桌子的左邊的抽屜，里面卻一本書也沒有。我屏住呼吸，目不轉睛地盯著媽媽的那只手，心里大叫著：“不好，媽媽一定要發現了，怎么辦？”我靈機一動，拿出已經做好的數學作業，遞給媽媽，說：“媽媽，這是作業，你檢查一下。”我馬上瞟了一眼媽媽，只見媽媽縮回了那只手，就幫我檢查作業去了。

　　我心魂未定地盯著門口，長吁了一口氣：“呼，看來偷偷看書還真是驚險呀！”

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