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抉擇的作文3篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的抉擇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
抉擇的作文 篇1
周四的早上,不同以往。
那天,我從家里出來(lái)已是七點(diǎn)了,我匆忙的背上書(shū)包,“蹦跶蹦跶”的跑下樓。我咬著面包,瞟了一眼樓下的小狗,那楚楚可憐的眼神,令我不管三七二十一的將面包扔給了它。我又突然意識(shí)到了什么,箭一般的向?qū)W校飛奔過(guò)去。
在我家樓下的橋頭,多了一個(gè)肉鋪。那肉鋪老板挺著個(gè)啤酒肚,圓滾滾的。剁肉的時(shí)候, 他的肚子總會(huì)彈動(dòng)幾下。他的`衣著十分樸素,淡淡的襯衫外披上了圍裙。總之,他給人的第一印象就是——老實(shí)。
一個(gè)中年婦女走了過(guò)去。手上提著大大小小的袋子。她端詳了一會(huì)兒攤上的肉,不是拿了幾塊掂了掂,讓肉鋪老板給她稱一稱。“多少?”中年婦女邊掏錢(qián)包邊問(wèn)。“嗯……我看一下,你這種五花肉18塊錢(qián)一斤,這里……有九兩!”中年婦女皺了皺眉頭:“怎么那么貴!15塊錢(qián)一斤,不賣(mài)就算了。”老板沒(méi)辦法,不能讓到手的鴨子飛了呀!于是,中年婦女就這樣付了錢(qián)。
中年婦女走后,肉鋪老板長(zhǎng)嘆一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身去,將錢(qián)點(diǎn)了一下。忽然,他的表情以光速在變化著。他由驚訝變?yōu)轶@恐,由驚恐變?yōu)殚_(kāi)心,由開(kāi)心又變?yōu)榧m結(jié)。我走近一看,貌似那個(gè)中年婦女忘記拿回找的錢(qián)了呢!肉鋪老板一定在糾結(jié)錢(qián)要不要送過(guò)去。“送過(guò)去吧,這樣雖說(shuō)少賺了點(diǎn)錢(qián),可也為你提高了信譽(yù)呀!”“不要送過(guò)去!反正就這么點(diǎn)錢(qián),送了人家說(shuō)不定還不領(lǐng)情呢!”天使和惡魔在他頭頂上廝打。肉鋪老板則急得像熱鍋上的螞蟻!
不知為甚,肉鋪老板忽的眼前一亮,抄起錢(qián)就大喊一聲:“大姐!”那中年婦女轉(zhuǎn)過(guò)頭,肉鋪老板搖了搖手中的零鈔。中年婦女明白了什么,轉(zhuǎn)身向這兒走來(lái)。肉鋪老板不好意思的將鈔票遞給她。中年婦女笑道:“謝謝你!看來(lái),以后我都得到你這兒買(mǎi)肉了!”
往后,肉鋪前來(lái)買(mǎi)肉的人絡(luò)繹不絕,是肉鋪老板的誠(chéng)信帶來(lái)了回報(bào)。這是后話。
所以,人也要有誠(chéng)信。雖說(shuō)這句話已掛在口上不知說(shuō)了多少遍,但我這一次,真正的了解到了誠(chéng)信的可貴。誠(chéng)信所帶來(lái)的,只會(huì)是好處,不會(huì)給你帶來(lái)禍患。能學(xué)會(huì)誠(chéng)信的,都能在不久的將來(lái),取得成就。
時(shí)間飛快的過(guò)去,我想著這些時(shí),已是7:45分了,我又箭一般的向?qū)W校飛奔過(guò)去。邊跑邊想:什么時(shí)候,我也能這樣呢……
抉擇的作文 篇2
喬安再一次的受到了來(lái)自藝校的通知書(shū),還有一中的通知書(shū)。她不知道該怎么辦,她想要完成自己的夢(mèng)想,但是,完成夢(mèng)想是不是必須要放棄朋友呢?
此刻兩個(gè)選擇擺在她面前。選藝校,有可能會(huì)失去自己的兩個(gè)至關(guān)重要的朋友,而且,不一定是藝校出來(lái)的才能當(dāng)明星;如果選擇了一中,她的未來(lái)她的以后會(huì)多一份質(zhì)樸。高傲如她,她怎么會(huì)那樣做呢。但是,朋友是不能失去的。
“到底怎么辦呢?”喬安喃喃自語(yǔ)。“喬安,你選好要那個(gè)學(xué)校了嗎?”科易和夏莉都來(lái)了,喬安為難的搖搖頭,“我不知道。”
“選藝校吧。那是你的愿望不是嗎?”科易勸到,“是啊,哪里是你的夢(mèng)想,我們一個(gè)是你的閨蜜,一個(gè)是你的兄弟,我們不想害了你。再說(shuō),上了藝校又不是不見(jiàn)了。”喬安鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,“好,有你們真好。”
“知道我們好,那還不趕緊讓阿姨去辦理手續(xù)什么的。”夏莉笑著說(shuō)。喬安點(diǎn)點(diǎn)頭。夏莉忽然不笑了,“喬安,齊琪是你幫的她嗎?”喬安有些意外,“你怎么知道?”“真的是你?”夏莉吃驚了。“是我怎么了。”喬安不解。“喬安,齊琪就是詆毀你和科易在破屋的人!”喬安顯得很淡定,“我知道啊。”“你知道?”夏莉更吃驚了,她現(xiàn)在完全理不清頭緒。喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,“我當(dāng)然知道。咱班還有別的姓齊的嗎?而且那種事情我早知道會(huì)發(fā)生的。”喬安一副意料之中的'樣子。“哦。”夏莉雖然還是很糊涂,但已經(jīng)沒(méi)有再多問(wèn)。
“喬安,要不我們先查查xx藝校是什么樣子的吧,免得開(kāi)學(xué)時(shí)措手不及。”夏莉提議道。喬安點(diǎn)點(diǎn)頭,就要進(jìn)書(shū)房,“等等,不用查了,我已經(jīng)帶來(lái)了。”一直沒(méi)說(shuō)話的科易拿起一個(gè)牛皮紙袋,“這是我復(fù)印的。”科易得意洋洋的說(shuō)。“你傻啊,網(wǎng)上能查到的東西居然去打印!”夏莉瞥了他一眼,“額。”科易的臉紅了,“這不是為了喬安嗎?”
“你……”將兩個(gè)人還要吵起來(lái),喬安趕緊勸架,“別吵了,袋子拿來(lái)。”喬安勸架的方式很獨(dú)特,而且關(guān)鍵是,所以人都愿意聽(tīng)這個(gè)女孩的話。
“喏。”科易將袋子遞給喬安,喬安打開(kāi)袋子,展現(xiàn)在她面前的是一疊厚厚的資料。“額,喬安,我們先回去了。”夏莉看到這一疊厚厚的資料,有些意外,身為學(xué)渣的她,簡(jiǎn)直想拔腿就跑,科易點(diǎn)點(diǎn)頭,“是啊,喬安,我們還有事。”
喬安為人深知他們的秉性,也就放了二人。
喬安看著每一份資料,心中漸漸劃過(guò)一絲暖流,這些資料,記載的很詳細(xì),科易和夏莉都費(fèi)心了。不過(guò),藝校是她終要面對(duì)的地方,該來(lái)的總會(huì)來(lái),她一定會(huì)去!
抉擇的作文 篇3
常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō):“中國(guó)是個(gè)人情大國(guó),走到哪兒都得或多或少地講點(diǎn)人情。”
誠(chéng)然,中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“人治”時(shí)代,重人情輕道理的觀念根深蒂固。也許正因?yàn)檫@樣,重人情千百年來(lái)逐步形成了一種人的文化、社會(huì)的文化,甚至是國(guó)家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,父母膝下有寵兒愛(ài)女,感情的親疏,確實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著一個(gè)人待人接物的態(tài)度。俗話說(shuō)“虎毒不吃兒”,身邊至親近的人,當(dāng)然也是至可信賴的人,這確是無(wú)可厚非。記得在看一部電影時(shí)聽(tīng)到這樣一句對(duì)白:“中國(guó)人和洋鬼子有什么不同?就是中國(guó)人有人情味!”這句話我記憶猶新,我常常為自己身為一個(gè)中國(guó)人,有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人情味這種炎黃子孫所獨(dú)有的文化而自豪。
但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),所學(xué)的知識(shí)的增多,我對(duì)“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì)上充滿了情與理的抉擇,我們應(yīng)該怎樣去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙,信奉道理在我這個(gè)涉世未深的眼中是應(yīng)當(dāng)高于一切的。
最近湖南省掀起了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的`活動(dòng),有便專門(mén)采訪了他的家人。其中,他兒子的一番話令我深有感觸。他說(shuō):“從小到大,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要憑借父親的職位去幫助自己干什么,走進(jìn)社會(huì)后也沒(méi)想過(guò)靠關(guān)系,因?yàn)槲抑酪坏搅烁赣H這一關(guān),我肯定是過(guò)不了的。”感情親密,并沒(méi)影響鄭培民清醒認(rèn)識(shí)到自己是人民的公仆,他沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨,依舊踏實(shí)勤懇、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們父子的這種高潔情操,在當(dāng)今社會(huì)實(shí)屬難得。
盡管中國(guó)有悠久的“人情大國(guó)”的歷史,但我堅(jiān)信,感情親疏將不會(huì)成為我們新一代接班人正確認(rèn)知事物的障礙!
情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(zhǎng),也將會(huì)十分難行。但作為未來(lái)社會(huì)主人翁的我們,擁有決心,擁有魄力,必定會(huì)將這條真理之路走闊、走好!
[簡(jiǎn)評(píng)]
本文屬議論文寫(xiě)法的一等卷。開(kāi)篇分析了中國(guó)是一“人情大國(guó)”的歷史,然后提出人情不應(yīng)成為正確認(rèn)識(shí)事物的障礙,舉了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的例子,分析緊扣話題,最后提出自己的呼吁。
判分:內(nèi)容:24分;表達(dá):25分;發(fā)展等級(jí)打在①“透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)”:10分,總分:59分。
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