[熱門]我的一天作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的一天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一天作文1

　　時間真的是一條每天都不忘奔流入海的河流，在你不經意間倏然而過，等你回過頭來的時候似乎好多事情都該有了一個節點。人們平均會經歷三萬多個一天，時間正在緩緩得流逝，可是這一天到底發生了什么呢？

　　想起那一天，空閑之時，又剛好父親也是剛好休息，我提議去書店買書來看，父親欣然同意了。到了書店我看滿目琳瑯的書籍，我們看的眼花繚亂，到底買那一本好呢？這時我突然發現路遙《平凡的世界》，我趕緊挪步到哪里，書本包裝的很是完整，并且書店的墻上有提示到全新書籍不準查封。父親好像是明白了我心之所想，他說“是不是喜歡這一本。”我點點頭，父親毫不猶豫的拿起書本就去了結賬臺，結賬的的阿姨也很熱心，告訴我們，書店做活動只需要多加一元錢就可在書店隨意選購一本書籍。爸爸聽了可是高興，欣然的去挑選書籍。他馬上就找到了自己想要的書本，他選了一本路遙的《人生》。

　　回來的路上我們交談到為什么要買這本書的原因，我先說，我是從一篇文章上了解到《平凡的世界》中描述到里面的故事是主人公，書的開頭說他是個窮困的農村學生；書的結尾，他是個身有殘疾的普普通通的'煤礦工人，但從未放棄過改變命運的努力。我想閱讀這本書了解到底是什么樣的人才能做到這樣的毅力。到了父親說他理由是他去有點感慨，他說年輕時就喜歡路遙的小說，但是年輕時沒有太多時間去閱讀，他說現在在看路遙應該是別有一味。

　　說著說著就到了家里面，我小心翼翼的拆開包裝，我翻開了第一頁書，上面描述著路遙的一生及其作品和成就，僅僅這樣我就對他作品產生了濃厚興趣，我便細心閱讀下去。

　　不經意之間已經到了晚上，母親回到家中，我們一家三口吃完飯，我接著看書，直到夜晚都久久不能睡去，我想到底什么樣的人才能鍛造這樣的靈魂。

我的一天作文2

　　隨著疫情嚴重的發展，我成了標準型的不下“繡樓的宅男，”不過“宅”在家里每一天都非常充實。

　　早上從來就沒有睡足過，七點鐘強迫自己揉開睡惺惺的眼睛，趕緊起床洗漱，吃點簡單的早飯，進行我一天的作業行程，從簡單到繁瑣，英語，數學，語文，再后面的就是預習四副課，

　　英語相對來說比較簡單一點，根據英語王老師的要求，先把英語第一單元課文里的句子單詞讀熟，單詞要會背會默寫，把聽寫好的單詞發到英語群里，再打開英語易楓軟件上的練習題做一遍，達到預習知識和語法能實踐運用。第二項作業就是數學，這學期我們班換了個新數學老師一張老師，雖然還沒見過面，但通過數學微信群可以看出她是一個非常嚴厲的.老師，所以她安排的作業我不敢有一點懈怠和馬虎，先翻開數學課本看看上面的習題，在與洋蔥學院里講解視頻結合一下，把知識點讓自己消化消化，把所掌握的知識點一一寫在數學積累本上，拍照發數學群里，張老師還要查看每個學生的積累情況，最后在洋蔥學院軟件上把練習題實際操練操練，得知自己的預習情況值。看似簡單的任務用時間慢慢計算除去吃飯，自己生活的必須需求，兩項科目耗費了大半天的時間。

　　下午活動活動疲憊的四肢，開始語文作業，語文比較零碎，每一天都背會李白的一首詩，要把背會的詩寫到積累本上，整理詞典上20頁四字詞語必須完成。字貼兩張，英語字貼兩張，隨筆一篇。不知不覺時間老人從明亮的早上轉到了夜幕降臨的晚上。右手累的酸疼，還好緊緊張張的一天，把基本該寫的完成了，剩下的就是讀課外書，和預習歷史，政治，生物，地理四門課，但頭昏腦漲的一天，四副課的內容有點記不住，十點半休息，一個忙碌的二十四小時就這樣翻了過去。

　　雖然宅在家里學習，老師線上布置作業，自己也不敢懈怠，不敢偷懶，自律保證每一項作業都要完成。

我的一天作文3

　　一日復一日，一年復一年。眨眼之間，我已經是一名初中生了。初中的生活緊促，卻更好地把時間利用起來。

　　早上，一睡到天亮，大約五點半。我睜開眼睛第一件事，就是看手表，怕遲到，然后才穿衣洗漱。早餐也很平常，一個雞蛋一碗粥。一邊吃早飯一邊聽收音機，聽天氣預報。通常是爺爺騎三輪車送我去上學，偶爾父親也送。

　　一到學校，先放下椅子，放好書包。然后找作業，一一交給各科組長。如果要值日，就去值日。再坐下，拿出書來晨讀，等老師。老師來了，就正式上早讀課。

　　早讀課共四十分鐘，前二十分鐘必須站讀，剩下的時間可以坐下讀。下課有十分鐘的課余時間。第一節課是語文，第二節課是數學，一直都是這樣。語文課就是上課，講文章，在不知不覺之中，第一節課就下課了。第二節課之前有一個廣播操的`時間，以前我還在學廣播操。操場離教學樓挺遠的。要排隊，所以耽擱了很長的時間。第三節課和第四節課，課程不固定。在以前的時間里，我還要當校值日生。要在放學之后立即到崗，進行工作，每班六人，共兩班，一中一晚，持續二周。我們還有一個組長，值日情況都告訴他，他再告訴學校。

　　中午作業很少，因為休息時間短。剛到教室，一旦進教室，就不可以隨便下位置。每人交過作業后，必須拿一本書在讀。中午時間是做數學小題訓練的。每天這時，都要做一份數學試卷。這些試卷有時簡單，有時很難。

　　下午第一節課，課余時間，就會有人來發牛奶。中午悶熱，喝牛奶解悶，不過上課不許喝。體育課都在第二節課，以前是做廣播操，還跑三圈。

　　晚上回家，寫寫作業，看看書。一天就充實地過去了。

我的一天作文4

　　我的這一天過得真是特別與眾不同。不信的話，你們看過來！

　　今天一早起來，就見藍天白云，陽光明媚，這么好的天氣，可不能辜負了大好春光！

　　于是我和老爸興沖沖地去月牙湖釣魚。你只要聽起來就非常地開心吧！

　　但是先別急，要說真開心，還真不是！我在家準備了半天，好容易準備停當。結果出發時，竟然天變得陰沉沉的，我的心也由晴轉陰了！果然，我前腳剛到月牙湖，剛從湖里打一點水，架起那魚竿釣魚的時候，釣著釣著，天就突然下起了磅礴大雨，我的內心也下起了大雨，真是讓人失落啊！看著外面那么大的雨點。我正四顧茫然中，突然發現了避雨的地方，對面竟然有一個小亭子，我忙不迭地奔過去躲雨！正好也可以先休息了一會。沒想到的是，剛進亭子，雨卻突然又停了！這老天爺又在捉弄人了！我悻悻然地想！

　　不管怎樣，總算能釣魚了！于是我又開始，弄魚餌，聚精會神地釣魚，正釣得起勁的時候，眼看那魚就要上釣了！我又發現一件讓人崩潰的事！之前那些魚最愛吃的魚腸餌料，不知不覺中全都用完了。害得我浪費了許多的腦細胞，才想起來家里還有很多放了好多天的.大米飯，我靈機一動，正好趕回家拿回來用掉！

　　用剩米飯釣魚，很快魚果然開始都上了我的魚鉤。我一釣，一條，一釣一條，釣魚這么容易，也許是對我前面釣魚不順利的補償吧！

　　我的這一天，真是過得一波三折，心也大起大落！好在我沒有在遇到困難時放棄，否則就不會有這么多的收貨了！釣魚真是太有意思了，如果有下次，還有時間的話，我還會繼續釣魚的。

我的一天作文5

　　周六悄然而至。在充實而緊張的初中生活里，我偶爾復雜的心情，夾雜著些許無奈，又充溢著收獲滿滿的快樂。

　　“多肉開花啦！”清晨的寧靜被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗，一下就把我從甜美的夢鄉拉了出來。唉，懶覺泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開始了艱難的起床序曲。來到窗邊，陽光溫暖，春風清涼。那一顆顆形態各異的萌物，帶給我滿滿的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來到圖書館，在滿滿的書香中享受心靈的安逸，這是一個放飛夢想的地方。我先奔向詩意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂，朗誦著《面朝大海，春暖花開》……坐在那獨屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂，我好愜意。接下來便是我安靜的'閱讀時光。徜徉于書海中，手指好似彈琴般，在一本本書上跳躍，抽出一本心怡的好書，輕輕地翻開，首頁上的一句“越努力，越幸運”，成為激勵我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁頁浸染著文脈的紙張，在陽光下散發出迷人的光澤。直到中午離開時，我的手指間還留著書頁的墨香，那也是我最愛的味道。

　　下午到了我的小提琴時光。在繁重的課業之余，總希望音樂能夠調節心情，給生活多一些樂趣。離琴室還有幾十步距離，同學的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調，加快了腳步。課上的我，更是認真地審視著每一個快樂的音符，沉浸在那一片音樂世界里。今天學的是期待已久的《思鄉曲》，我的思緒也隨之而動，感受樂曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉，思緒萬千。——這就是音樂怡情悅性的無窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業。晚飯后，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時，我會倍感無助；每當解決一個個難題時，成就感便會油然而生。我知道，學習是一個漫長的過程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時間了。這才是我最期盼的幸福時刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實與忙碌，慵懶地伸了個懶腰，進入甜蜜的夢鄉……

我的一天作文6

　　我的一天，極端自律，卻又極端放縱。也許這兩者矛盾，可這就是我的一天。

　　天剛蒙蒙亮，想著八點要上課，我只能艱難地起床，以飛快的速度洗臉刷牙。接著拿出了自己五天不見的補習資料，坐在茶幾前，吞咽面包和牛奶。我熟練地背完了書，吃完了早飯，隨后提著我的包到了補習班。

　　一看時間竟才七點半，30分鐘如流水般流走了。上課了，我認真地抄寫著筆記，面對老師的問題我對答如流，我已經聽不見了時針轉動的聲音，滿腦子只有知識點。時間會跑呀，轉眼已經下課。

　　12：30，我匆匆吃了個午飯，便回了家。回家時已是1點，自律的我又打開了學校作業，瞬間，那作業猶如滔滔不絕的水向我涌來。在我自律的抵擋下，結束了這場惡戰，用時四小時。

　　我回憶著自律的半天，想到了老師說的話……“勞逸結合”。我已學了八小時，放松放松應該不過分吧?

　　思索著，手不自覺點開了游戲。一聲“TiMi”，把我喚醒。我向上劃了劃屏幕，看現在已經晚上六點了，正好是打巔峰賽的時間。我以極快的手法點開了匹配，開始了我的征途

　　隨著游戲開始，我沉迷其中，時間滴滴答答過去了，而我卻沒聽到，只聽見了隊友交流的'聲音。我始終遨游在峽谷里，每一次團戰都是我的心跳加快，手指在屏幕上不停滑動著。直到巔峰賽結束，一看時間，午夜12點了。

　　打著刷會抖音放松眼睛的旗幟，理所應當地打開了“抖音”APP。我的手指尖不停在屏幕上劃下劃，點贊評論，已經完全忘卻了還有時間在流動。

　　“當”的一聲。母親的房門打開了，我心跳驟停了一刻。一看時間，已是凌晨四點半，我帶著懊惱關掉了手機，結束了這矛盾的一天。

　　這一天，自律又放縱。

我的一天作文7

　　記錄我的一天，要從清晨的時光開始。因為那會兒我正聽著窗外的鳥叫聲，開始了一天的思考。

　　每天清晨，那些交談的鳥兒，是在四點多的時候開始，像是在開會，也像是在談論一個它們的秘密，那會兒我的確是被它們給吵醒的，但我不鬧也不怨，靜靜地聽著，總想聽見一些別樣的世界，聽見一些我的生活里沒有的故事。

　　聽了一會兒小鳥們的會議，我還會重新睡著，再醒來時，已經是媽媽站在我的床頭了。鬧鐘早已響過了三四遍，而我卻沒能起來，望著媽媽緊縮的眉頭和插著腰的手，我不好意思的起床了。吃過媽媽為我準備的早餐，我開始朝著學校奔跑，也開始朝著我的夢想奔跑。

　　我的夢想是考上理想的大學，過上無憂無慮，沒有媽媽管束的生活，這是我每天上學的動力，也是我認真學習的動力。縱然每天早晨叫醒我的.不是我的夢想，而是我的媽媽，可我還是為著我的夢想而奔跑著，一天又一天。

　　在學校的時光，是我一天里大部分的時光，這些時光里，我除了認真學習，也會跟同學朋友一起玩耍，不過玩耍的不多，偶爾偷著玩一會兒彈珠再回家，已經要被媽媽念緊箍咒了，這讓我在學校總是悠著玩悠著“放縱”自己。

　　放學之后是我一天里最快樂的時光。因為我白天在學校里已經把作業以及功課都做完復習好了，回家后可以看會兒課外書，這個得到了媽媽批準的活動，是我每一天里最愉快的活動，我可以在這段閱讀課外書的時光里短暫的逃脫媽媽的“魔爪”，還可以寫一寫我一天的生活。就像現在這樣，記錄我這一天和另一天差不太多的生活。

我的一天作文8

　　清晨到黃昏，黎明到深夜，每一天，時間的長短都一樣。每一天都在與我的心境，有時短暫，有時而又漫長。近短遠長，都是生命，但它有所不同。

　　美好的清晨從視頻會議開始，遲到的生命與早到的生命，有什么不同呢？視頻會議開始后，也許就是同學在準備時，你在甜美夢鄉；也許又是同學在認真時，你忐忑進入。

　　準備時，我翻看沒有進入視頻的列表，原來有的同學不止是未接通；認真時，我調整鏡頭好好復習，原來有的同學不只是遲到。

　　舒適的中午從記筆記開始，未提交筆記的生命與提交筆記的生命，有什么差別呢？下課了，也許就是同學們在爭先恐后提交筆記作業時，你還在想怎么找筆記，因為你沒記；也許又是在同學們開始做自己的美好規劃時，你還在想神筆在哪里，因為你沒時間了。

　　未提交時，我在奮筆疾書，心里不由得的羨慕那些記完的同學；提交時，我在課后鞏固，心里總想把自己變得更好。

　　忙碌的傍晚從寫作業開始，慵懶的生命與勤勞的生命，有什么區別呢？晚飯后，也許就是同學們在仔細的思考時，你在想為什么發明了作業；也許就是同學們寫完作業在暗自竊喜時，你在想為什么作業這么難。

　　慵懶時，我在無意中觀景，趁著現在好時光；勤勞時，我在規劃著自己的未來，步入社會又會怎樣。

　　你一天中的度日如年，是我不可替代的一天，也可能是任何一個人的.歡欣愉悅的一天。我的每一天，都是生活教會我的道理時光荏苒，白駒過隙；珍惜時光，珍愛生命。過好我的一天，哦！每一天。

我的一天作文9

　　清晨的陽光透過窗簾，在床上灑下片片光斑。

　　“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續睡。可在這時老媽的聲音傳來了：“還不起床？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了床。

　　吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。

　　我拿起筆開始在練習冊上寫著一道道題，在演草紙上寫了無數個公式，腦海里一遍遍的回放著數學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來，手里還拿著菜刀，急切地問我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。

　　回過神，我趕忙對媽媽說：“沒事，就是有道題總寫不出來，心里煩。”她聽了我的解釋，松了口氣。又交代我幾句，還給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房里的.切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……

　　短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴弦間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨著琴聲，我開始上課了。

　　等我從琴行走出來，太陽已經悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家。看著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。

　　看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......

我的一天作文10

　　暑假里的一天，我好不容易登上xx山，站在xx山的頂峰，整一個蕭然大地盡收眼底。我們的xx山真美麗！

　　先向東看，一座座高樓大廈拔地而起。嘿，那不是我們xx山的火車站嗎！一群群的人在門里門外穿梭著，我仿佛看見了售票大廳那人山人海的場面，售貨員正在忙碌地賣票剪票，還有人為了買不到票而發愁……＂嗚——＂，一陣轟鳴聲打斷了我的幻想。一列火車出發了！這一列火車再一聲長吼后，又拌著一聲又一聲的＂轟隆隆＂的喊叫聲出發了。它載著一車的乘客們還有乘客們所帶的物品，沿著蜿蜒的鐵路駛向遠方。是去xx，xx，還是……我不知道，但我知道，這火車是xx山發展的產物，是xx山富裕的鑒真！我還看見了商業城，各種衣服，雨具，食品……的商店應有盡有！人海在商業城里緩緩地移動，一輛又一輛滿載貨物的貨車接連不斷地駛進商業城又接連不斷地駛出商業城……好一派繁榮昌盛的景象！

　　再往南望，是我們xx山的老城區。別看它叫老城區，只不過年代長了一點而已。在xx山政府的改革下，老城區已經脫胎換骨，成了一個現代化的老百姓的安居樂業的.大家園。看呀，一座又一座的六七層的民房五顏六色，有淡藍色的，有粉紅色的，有的還摻了許多白點，甚是好看！老城區里還有許許多多的商店：有大大小小的飯店，有百貨具全的超市，還有各種各樣的小百貨……為居民的生活創造了方便。

　　眺望東邊，是與老城區有一山之隔的新城區。一座座高樓大廈拔地而起，一座座工廠整齊的排列著。一條條馬路縱橫交錯，一輛又一輛的汽車在上面奔馳。xx名都，xx大廈……聳立在新區。那一條xx江在陽光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動著。

　　最后，看西方的xx園！看，那高大的摩天輪緩緩地轉動著，＂F1賽車＂上不斷有人上去，又不斷滑下來……讓人看了就眼饞。xx，這一顆＂xx山明珠＂在陽光的照耀下閃閃發光，美麗及了。

　　xx山真美麗，我愛我們的xx山！

我的一天作文11

　　當最后一束陽光被云層掩蓋時；當排球最后一次落地時，當輕輕的嘆息聲響起時，比賽結束，我方敗。

　　周四下午排球比賽正式開始，或許很多人都對這支臨時組建的隊伍感到忐忑不安，但無論如何，我們必須奮勇一搏。這塊不大的賽場四周擠滿人群，許多觀眾拉幫結派地站在一塊，為自己的班級吶喊助威。

　　在這場沒有硝煙的`斗爭里，雙方都以昂揚的斗志，激烈地戰斗著，從他們那不落俗套的發球技術中就見得：看！一位隊員緊蹙眉頭，咬緊牙關，幾次深呼吸，這才發球竟沒過網；又一位隊員眼里燃起熊熊烈焰，似乎要把所有緊張與不甘之情都發泄在就顆球上，又是一記發球竟出了場。

　　在這一回合，我方十分被動，加上沒有配合，自然落后于對方。然而，這情況逐漸有了好轉，在短暫時間的配合下，雙方球員多了幾分經驗。

　　再瞧！砰的一聲，我方隊員首先發球，望那排球調皮往上一蹦，在空中劃過一道漂亮的弧線，奔向對面，對手見這來勢洶洶的一球，不敢懈怠，他瞪大兩眼，緊盯著球的來向，眼球溜溜轉動，一個猛擊，接回去了！就這樣，排球在空中來回蹦跳，永遠不會疲倦似的。最終，因為對方的疏忽，我方拿下最后一分。第二局我們贏得很漂亮。

　　在決定勝負的第三場，我方球員與啦啦隊都十分緊張，伴隨著陣陣歡呼吶喊，我方局勢卻不樂觀，分數差距愈發明顯。禁不住，人們開始議論，更擔心比賽結果。最終，很遺憾，我方以失敗告終。

　　這時，天昏得很突然，就連太陽也不愿接受這事實，深深地將自己掩埋在云層之中，同學們目光黯然，嘆息聲連連響起。

　　我想，這次的失敗并不能證明我們班沒有實力。輸，乃平常之事，它就像一位智者，給予我們教訓。至少，我們明白了，只有不斷磨合練習，才能取得理想成績。而比起實力，我們更需要一個良好的心態。

　　這一天，我懂得許多。

我的一天作文12

　　我是一個非著名的小吃貨。這次要告訴你們的，是我在青州古城的一天。

　　早晨5點半我就起床了，跟爸爸媽媽坐上幾乎是最早的一輛火車來到青州。之所以要這么早，就是為了來這里最有名的老槐樹煎包。

　　離得遠遠的，我就看見老槐樹附近的小桌子旁已經坐得滿滿的，很多人在窗口排起了長長的隊。我也加入到隊伍中，這才發現屋子里面也已經有人在吃了，而且還有人陸陸續續地往這里來。一個吃貨最不想發生的事，就是身邊有美味，自己卻只能眼睜睜地看著別人津津有味地吃！我只能忍著，耐心地等待，好在可以聞著濃濃的香味。終于，我們的煎包來了！煎包皮薄餡大，一口咬下去湯汁就流出來，牛肉餡兒緊實不彈牙，分量多，別提有多美味了！這樣的`煎包才一元一個，比起家門口的、還有天津鼎鼎大名的，真是物美又價廉啊！你們能猜到我一口氣吃了多少個嗎？給個提示：爸爸改了兩句詩送給我，“日啖煎包三百個，不辭長作古城人”。

　　飽飽的美餐一頓以后，我們開始逛古城，才發現這附近還有兩家煎包店，同樣坐滿了人，同樣很多人在排隊，看來人氣真不小！我長大后就要開一家這樣紅火的店，自己吃起來方便嘛！

　　走在古城的街道上，到處都散發著一股股香噴噴的氣息，要問這是為什么，因為路兩邊有奶茶店、棉花糖店、水果店、蛋糕店……數都數不清。我本來還想吃薯塔的，但為了能品嘗更多的美食，只好放棄了，只可惜自己沒有8個胃啊！

　　吃貨的特征是什么都想吃，什么都敢吃。中午，我選擇了麻辣燙，就是在我家門口整天吆喝著“我們不一樣”的那家。我看到路旁一組吹糖人的雕塑，我都要忍不住跑過去“舔舔”“糖人”，“咬咬”小孩子手里拿著的“糖葫蘆”！

　　這次在古城印象最深的就數煎包了。爸爸告訴我，濰坊還有一種很好吃的包子叫“高密爐包”，而且后門街那里就有一家用我名字開的店——老虎爐包！我的口水啊……

　　好了，不說了，下午茶時間到了，我要去搶爸爸背包里的面包了。

我的一天作文13

　　我的一天，有晴天，也有雨天，有春天，也有冬天，它們有時候是“四季分明”分開來的，而有的時候，它們合起來成為了我的一天，沒有了界限，在我的一天之中混沌。

　　期望之中，愿望之下，我希望我的一天能夠四季分明地分開來，我希望我的一天是快樂的一天、傷心的一天，抑或是平靜的一天，這樣的話，我的心情不會起伏那么大，人也不至于因為“溫差”太大而頭痛腦熱。當然，我也希望過我的一天能夠“四季如春”，每一天都春光明媚，每一天都開開心心。然而，這畢竟是奢望。

　　不得不說，有很多時候，我的一天，就像是我快速穿越了一年四季，讓我知曉“度日如年”的另一種寓意。我在這樣的一天里是不快樂的，那些忽而春天忽而冬天的故事，里面沒有什么快樂，多的都是煩惱，催成我變成另一個我的煩惱，故事的發生，讓我明顯感覺到自己的身心都在起著變化，像一塊正在發酵的蛋糕，悄無聲息地變化著。我在這樣的一天里卻也是開心的，那些讓我經歷了春夏秋冬的.事情，讓我多了許多想要傾吐的心聲，也讓我如受過洗禮一般，站在大地上，仰著頭，閉上眼睛，張開手臂，微笑著感受萬物復蘇。

　　我的一天，又開始了。我在盡可能地對世界示好，問完了早上好，又開始學著說你好，我希望我能夠用微笑來改變我的一天，讓春夏秋冬般的一天，能夠盡可能的四季如春，這樣我才可以長出嫩綠的新葉，開出美麗的花朵，再用春暖花開的心情，影響我周圍的一切。

　　但愿吧！但愿我的一天與另一天，四季如春。如果不行，那就四季分明。

我的一天作文14

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……“豬，快起床啦！星期一就這么無所事事，還想考高中？”

　　清脆的鬧鈴夾雜著媽媽的虎嘯獅吼，把我從睡夢中“震”醒，打斷了那香甜的美夢。抬頭看去，時間已經不多了，我慌忙地跑到廚房，胡亂地扒拉了幾口飯，背起書包向學校飛奔而去。

　　早讀·沉悶

　　剛出家門，清新的空氣撲面而來，讓人覺得全身舒適，早晨的空氣竟如此美好。

　　“哐啷”，我推開了教室的前門，同學們都坐在座位，睜開了惺忪的眼，在教室里讀著復雜難懂的文言文。只聽，優美的文章被我們弄得十分不堪，時而快的像兔子，時而慢的.像蝸牛，而我也趕快放下書包，開始了我們的“苦讀生涯”。

　　課上·煩躁

　　抬頭望望窗外，晌午的陽光像火一樣炙烤著大地，蒸籠般的教室，不時有些暖風吹過。

　　他來了，他來了，地理老師帶著一股熱風來“加班加點”了。只見，趙老師不厭其煩地講著、喊著，試圖感化那些“矢志不學”的學生。我同情地看著老師那頗有氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《文言文全解》。

　　自習·疲憊

　　夕陽西下了，天空好似被徐風吹紅了臉龐，紅彤彤的落日掛在樓頂，光艷照人，我迎著輕風，深情地望著這壯麗的晚霞之景。

　　自習課的景象尤為“壯烈”。有的同學孜孜不倦，有的人為了山一般的作業奮筆疾書。然而，對于我們這些酷愛說話的人來說，“自習課”無異于“嘮嗑課”。只有當老師發威時，我們才正襟危坐裝模裝樣地拿起筆來，卷子被我不停地翻過來翻過去。

　　月兒當空，稀疏的星星眨著迷人的眼睛。路燈亮了，走在昏黃的燈光下，更使我的心里增添了一些不可捉摸的情緒，皎潔的銀光灑在肩上，仿佛又有了一份壓力。

我的一天作文15

　　生活的意義在于生活本身。題記

　　上學日。早晨5：30，我已經定了提前20分的鬧鐘，想著是為了能在早上與床分離時，減少猛然的痛苦。一串悅耳的鈴聲像一注水直灌進腦袋里，險些窒息。我掙扎起關掉鬧鐘，又倒頭睡起來。直到臨近起床的時間，我早已對每隔五分鐘就響一次的鬧鈴免了疫。

　　在五分鐘之內，以最快的速度洗漱完畢。拖著滿腔睡意，來到餐桌前。我坐在餐桌前發呆，面前的是豐盛的早餐，腦海里的仍舊是那張柔軟的床。

　　一想到如果不吃飯，上午第二節課就會開始餓的難受時，我只好自己強迫自己。

　　吃好飯，留五分鐘的整理時間。6：10從家里出發就剛剛好，路上可以不緊不慢，可以欣賞沿途的風景。

　　早晨的空氣很新鮮，有樹木草木的清新味兒，還有一絲涼意。云朵一朵是一朵，幾朵連成片。

　　這個時間點，街上的學生、老人是最多的，老人們都早早的起來，去趕早市，或者都提著大包小包的果蔬食品。

　　已經快一年了，我早就熟悉了一口氣上四樓的感覺，都是快要遲到的時候練出來的。我總是踩著點進教室，那時候，同學們早已經在讀書了。我慌忙坐下，枯燥而又有趣的`學習就這樣開始了。

　　一會兒老師拍手叫停，說個什么背誦任務；最后的幾分鐘班主任又插幾句背誦情況；還有總是少五分鐘的英語早讀。一遍又一遍，枯燥而乏味。

　　課間的十分鐘是用來休息的，更是用來發泄40分鐘的抑制的。每個人都打成一片，玩著自己喜歡的游戲，做聊著自己感興趣的話題。甚者有用寫作業、討論題目來充實課間的。而這即是有趣自己，而一人又辦不到的。

　　而放學也是一天中最放松的時刻，那時的景色可和早晨截然相反了。每一個人都帶著從學校沖出的一絲燥熱，成對結伴，一路上聊著有的沒的，或是驚嘆，或是大笑。

　　當太陽躲進黑幕布后，這一天里也就只剩下作業了。