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猜猜他是誰作文(推薦)
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
我有一個朋友,他的頭發一直豎在頭上,他的眼睛左邊有一個小疤痕,是橢圓形的,可能是碰的`。他的眼睛炯炯有神,像極了故事書里的超級英雄。
他很老實又很樂于助人。有一次,孫浩翔傷到了,他叫上我一起去幫孫浩翔,他看著孫浩翔可憐的樣子,說:“你沒事吧?要不要去醫務室抹藥水?”孫浩翔說:“沒事。”我心想:我得向他學習。我們倆把孫浩翔扶到了教室就走了。他特喜歡運動,尤其是打籃球,他特別喜歡吃肯德基,所以他胖,想通過打籃球減肥。有一次,他正在家津津有味地吃著肯德基,我打開他家的門說:“朋友,下午3點去學校打籃球。”他在屋子里大聲地說:“OK。”然后我就騎自行車走了。
到了下午3點,約好的同學們都來了,和我們比賽的竟然是紅雨隊,我們隊的人都特別害怕,恐慌,包括我,我猜我們隊員心里都很怕輸。開始了,我們隊派出我和他還有趙龍和李佳藝,對方派了隊長和其他人,結果還沒到5回合,我們就輸了。我和他一起回去。他到他家,我到了我家也就晚上了。
他就是我們班號稱平頭哥的——焦琳峰,他是我的好兄弟,只要你去人群一看,就能看出,因為他眼邊有一個小疤,我好想他啊!可現在我在七小上學,他在二小上學。
猜猜他是誰作文2
他很高,跳起來幾乎可以摸到天花板;他很壯,幾乎全班其他同學都不是他的對手。
他有一張不規則四邊形的臉,眉毛斷斷續續的,就像倒塌的小橋一樣。他的牙齒很大,他說話時我能看到他兩個大大的門牙,其他牙齒幾乎都掉了,就像兔子一樣。
他愛打架,難怪每一次課間跟一些同學打打鬧鬧的;他很狡猾,老師一來,一秒內就溜到座位上了。
他脾氣也很壞。有一次放學的`時候,我跑到隊伍里,書包不小心撞到了他,我趕緊說對不起。他低聲吼到:“干啥呢?!”然后,沖我就是一拳。還有一次,我去散步,這時,靖博松不小心摔到了我身上,靖博松對我說:“對不起。”我說:“沒關系!”這時,他也絆倒在靖博松身上,他偏要怪我,我想:又不是我故意絆倒,是靖博松不小心絆倒你的,再說,靖博松都說“對不起!”了!為啥偏要責怪我呢?他因為一點點事情就生氣,也許這一秒鐘他還開心地笑,下一秒他就像一顆炸彈,他真是喜樂無常啊!我以后再也不想跟他玩了!
我目前只找到他一個優點,就是對任何東西都很愛惜。
你能猜得出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
這個人,我對他很熟悉了。
他呀,不愛說笑,性格文靜,是我們班上個子最高的男生,瘦長的小臉兒,高挺的鼻子,小小的嘴巴,長得眉清目秀,一表人才。
在學校里,他數學很優秀。有一次,數學老師出了一道難題:從左報數小紅排第5,從右邊報數小紅排第3,求這列橫隊多少人?其他同學都說8人,只有他比了比手指,說是7人。老師夸他愛思考,不會想當然。二年級時,他憑數學優勢一舉奪得年級第一名,他爸爸媽媽知道了非常高興,暑假里帶他去了廣東。
東芫,是廣東省一個靠海的.城市。有一天,爸爸媽媽帶他和兩個妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山里娃,他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指著漁船說:“哇!好大的船啊,真想上去坐一坐!”他爸爸媽媽聽了,就帶他們去長安公園坐船。除了坐船,他還在長安公園海洋館的池子里看見了海龜呢!海龜好大呀,比他平常看到的烏龜要大得多。
最有趣的應該是他到過的虎門博物館吧。在那里,他看見了有幾百斤重的大鐵炮,據說是清朝與英國人打仗時留下的武器。他東摸摸,西瞧瞧,最后一家人在那合影留念。
現在,你能猜出他是誰了吧?哈哈,那就是我啰。
猜猜他是誰作文4
我有一個好朋友,他個子不高,臉像一個土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的`,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的,像月亮。
他每天面帶笑容,隨時都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實守信。有一次,我們在聊天的時候,他說他看到的真實場景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優美。其實我也去看到過,他說得真實,沒有一點虛假。
他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。
我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學也喜歡他呢!因為他待人誠實,有才華。對啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。
有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。
猜猜他是誰作文5
她是我們班的一位同學。她的頭發扎著一根粗粗的辮子,有著一張瓜子臉,臉上有一雙水汪汪的眼睛,她比較愛講話。
她是我們班的“智多星”。她給我的印象較深的是她很愛玩“抽獎”游戲——這是一個大轉盤游戲,轉盤是用紙做的,這個紙盤劃有五等份,上面畫有葡萄、蘋果、梨等水果,分別代表第一至第五等獎的.獎項,我和幾位同學被她設計的精美紙盤給吸引住了,都很想跟她玩“抽獎”活動!一下課,我們幾個都圍著她開始爭先恐后地玩起大轉盤抽獎活動來了,同學甲快速轉起大轉盤,指針來到了“二”,“二等獎”甲同學高興地跳了越來。大家還沒反應過來時,乙同學已經大力地扯動起轉盤來了,紙盤差點就被他的“牛”力扯爛了,我的這個同學這下可不高興了!狠狠地白了他一眼!可就在這時,指針竟然停在了“一”上,周圍同學都傻眼了,隨后哄堂大笑起來。
“獎品”也是我們想不到的,那就是每人做一道題,一等獎最難哈。我覺得這個游戲很有意義,玩游戲跟學習兩不誤。這就是我同學出的好主意,你能猜的到她是誰嗎?
(謎底:武峻遙)
猜猜他是誰作文6
他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點寬,嘴巴不大不小,長得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲,愛戴一條項鏈——綠幽靈。
他,不尋常的愛好就是笑,每次自家的`丫頭說一句話,他都會“啊哈哈”地笑。
有一次,哥哥考我一道腦筋急轉彎:兩個爸爸和兩個兒子,一共有多少人?我立刻說:“三人。”他一下子哈哈大笑起來:“哈哈,不愧是我的丫頭,真聰明!”
他有一個缺點,就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的作業本上寫字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫字。可是過了幾天,他又在丫頭的本子上寫字,丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好,檢查丫頭的作業卻非常仔細,丫頭寫錯一個字,他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我的爸爸,一個性情很好的爸爸。
猜猜他是誰作文7
他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個可愛的小酒窩,非常好玩。他的.眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的時候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。
他非常愛讀書,有時間的話就會讀書,他每天都會去學習的圖書館借書,如果借書權用完了,他就會找我們幫他借書。所以他現在的借書數量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會帶卡片來學校……
他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動跑來安慰我,還送給我幾張十星卡。還有一次有一個小朋友和我產生了誤會,那個小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經過,老師知道后批評了我們倆。我有一點不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。
這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文8
大家好!我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的'鼻子,上面有一個拱。小小的嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛動,我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子,爺爺奶奶的孫子。爸爸經常說:“兒子又長高了,又長胖了。”媽媽經常打我,因為我經常犯錯,所以媽媽經常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我奧數考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。
我是祖國的小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國的小苗。”我是中國的炎黃子孫,我們要為祖國做一些是有意義的事情。
長大了我要當一名武術家,因為學武術可以強身健體,可以自我保護不怕壞人,所以我覺得武術不亞于跆拳道。我還要把武術發揚光大,我現在要努力學習武術,實現我的夢想。
這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因為我屬牛,牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。
猜猜他是誰作文9
在我孤獨的時候是她陪伴著我,在我遇到困難的時候是她幫助我,在我難過的時候是她安慰我……她就是我的好朋友。
她是個漂亮的、可愛的女孩子。她個子不高,稍有點胖。一頭長發烏黑光亮,遠遠望去,仿佛黑色的瀑布。她有一張巧嘴,從她嘴里說出的`話語,全是妙詞佳句,讓人聽了回味無窮。她平時喜歡戴一個漂亮的發卡,穿一身深綠色的外套,就像一個綠色的小精靈。
她不僅人長得漂亮,還多才多藝。她喜歡跳舞,而且舞姿優美;她喜歡畫畫,而且畫的畫也很有創意,幾乎每節美術課,老師都要把她畫的畫作作為范例表揚一番;她還善于做手工,一張張簡單的紙,一經她的手就會變成一個個漂亮的手工作品,真讓人驚嘆不已。
我們之所以能成為好朋友,還因為我倆有一個共同的愛好——看書。只要一有時間,她就會拿起一本書認真地閱讀。她的閱讀量很廣,作文水平也很高,連老師也對她刮目相看。她在課堂上是我們大家伙兒的救星,一旦老師提出什么難題,她總是那個最先解答出來的人,我們也喜歡在課堂上聽她侃侃而談。
這就是我的好伙伴,更是我學習的榜樣。你們知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文10
他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝,每天呵護它們。經常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經常洗澡才會更漂亮的'。”除了給石頭洗澡,他還會給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。
在我心中,他就是一個對石頭充滿愛的人,同時他也很愛我和媽媽,會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經過打磨和呵護,一定會綻放光芒。所以,我要愛護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯,他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文11
每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學習,一起玩耍,一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學吧。
他的頭發就像一根根又尖又鋒利的'刺,很筆直地往上翹。個子又矮又瘦,皮膚白白的,有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的眼鏡,一副看起來很有學問的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。
他關心我們班里的每一個同學,特別是語文課上,他都會積極發言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。
他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂,雖然唱得不是很好,比我差點,但是我們同學還是很喜歡聽他唱歌。
好了,就透露這么多,同學們,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
我們班有一個十分擅長體育運動的女同學,尤其是踢足球,我們總能在學校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領著其他足球隊員奮力向前。
在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地搶過球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的`照著她,豆大的汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜他是誰作文13
雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發,水汪汪的'大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。
她很樂于助人。有一次上學路上我遇到了她,我們走進學校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐。”她擺擺手回答:“不用謝,小弟弟。”
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我幫你掃吧。”她的舉動令我很感動。
她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔心她會不會責怪我時,她卻說:“沒關系。”
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文14
我們班上有這么一個人,我們對他熟悉極了。
他呀,個子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的,一頭烏黑的短發,有一雙水汪汪的眼睛,是個特別愛笑的小男孩兒。
他最喜歡跑步,有一次班級舉行50米短跑比賽,他積極報名。比賽開始了,他和同學們跑了出去,過了一會兒就把其他同學遠遠地甩在了后面,第一個跑到了終點,他高興地跑到了隊伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績,第一名自然是他,因為他跑完全程只用了九秒,同學們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好,他的.學習成績也名列前茅。有一次期末考試,他語文數學都考了100分得了全班第一名,他像個得勝的將軍威風極了。回到家以后,他被媽媽表揚了,心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是誰作文15
她八歲,在文沖小學上學,讀三年級。
她的個子很高,皮膚白白的,瓜子臉,一頭長長的頭發,走起路來辮子一翹一翹的,挺有活力。她的眉毛又濃郁又黑,眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛,像兩顆黑珍珠,她還長了高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,一笑就會露出一對小酒窩。
她是一個認真的小女孩。在她做作業的時候,不論是誰教她,她都不理不睬。記得有一次,下課了,同學們都在教室里上玩拍手的.游戲。同學們的笑聲把天花板都快震落下來了。她一個人正趴在桌子上做練習。我走過去,拉著他的手笑著說:“走,咱們也去玩拍手游戲吧!”她瞪了我一眼:“不行,我一定要完成這道題目。”她一個人靜靜地思考,一直到完成那道題目為止。
她喜歡看書,在她的書包里,抽屜里,盡是她愛看的各類書。什么古今中外,天文科技,一本又一本,簡直成了小書庫。幾乎每一次我看到她,她手里總少不了書。她看書很專心,倘若身旁有再大的響動,也不影響她的注意力,她仍能在書的海洋里盡情地遨游。因為看書,她常常會忘記了一切。
你能猜猜她是誰了嗎?告訴你吧!她叫羅小露,一個做事認真,酷愛看書的女孩,你愿意和她做朋友嗎?