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書(shū)呆子作文（錦集15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的書(shū)呆子作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)呆子作文1
同學(xué)們，你們看過(guò)真正的“書(shū)呆子”嗎？肯定沒(méi)看過(guò)吧！我們班就有一個(gè)真正的“書(shū)呆子”，她叫小A。
鏡頭一“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書(shū)，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來(lái)的這股定力，不為環(huán)境所擾。這時(shí)小A正在看的這本書(shū)的小主人小C來(lái)了。小C心平氣和的對(duì)小C說(shuō)：“現(xiàn)在我要看這本書(shū)了，請(qǐng)把它給我。”小A疑惑地說(shuō)：“現(xiàn)在必須要還給你嗎？”“當(dāng)然要還俗話說(shuō)的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看。”說(shuō)完就一把奪過(guò)了小A手上的書(shū)。“哇……哇……”小A急的大哭起來(lái)。這是小走到小A面前安慰地說(shuō)：“別哭了，哭也沒(méi)用，這樣吧我家正好有這本書(shū)，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書(shū)，別人盛完飯了，看飯的老師發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)碗，就問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)盛飯？”“小A”大家異口同聲地說(shuō)。小A絲毫沒(méi)注意到大家的舉動(dòng)。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書(shū)。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書(shū)，把飯吃完了。看！她就是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”吧！
轉(zhuǎn)換題目——值得我學(xué)習(xí)的'朋友開(kāi)頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書(shū)，是值得我學(xué)習(xí)的好朋友。看起書(shū)來(lái)，真是癡癡呆呆.你要是不信，就請(qǐng)和我一起看看下面兩個(gè)鏡頭吧！結(jié)尾：我說(shuō)童天是“書(shū)呆子”，其實(shí)絕沒(méi)貶低他的意思。正相反，他喜歡看書(shū)正是值得我學(xué)習(xí)的地方。正是因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以他學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅；正是因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以他廣闊的知識(shí)面，讓我們羨慕不已；也正是因?yàn)樗矚g看書(shū)，所以他在許多高難度的競(jìng)賽中常常取得優(yōu)異的成績(jī)……童天，是最值得我學(xué)習(xí)的好朋友!
書(shū)呆子作文2
有人說(shuō)，我是個(gè)書(shū)呆子。整天捧著書(shū)，一有時(shí)間就看，好像書(shū)就是我身體的一部分。但是沒(méi)人知道，這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級(jí)時(shí)，我第一次看意林的小說(shuō)，就被它優(yōu)美的筆風(fēng)，搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中，他也是我的朋友。五年級(jí)，已經(jīng)步入高年級(jí)的我，心思變的細(xì)膩起來(lái)。朋友的一句話，一個(gè)玩笑，就可以讓我思考半天。她的每一個(gè)舉動(dòng)，都讓我留心起來(lái)。漸漸地，我變得多疑多思，只讓我很不習(xí)慣，漸漸將自己封閉起來(lái)。自己和朋友的共同語(yǔ)言愈來(lái)愈少，我覺(jué)得自己不了解她了，心中一陣陣抽痛。在看書(shū)時(shí)，我的心情會(huì)放松，會(huì)把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭，一起笑，他給我的感覺(jué)就像一位不會(huì)說(shuō)話的長(zhǎng)者，默默的給我講故事，和我聊天，和我交流，這種感覺(jué)填滿了我孤獨(dú)的心。只有看書(shū)時(shí)，我的心回靜靜感受著她的體溫，她的心里。在一本本書(shū)的教育下，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了諒解。她令我的心寬了，令我的心暖了，令我學(xué)會(huì)了替被人想，理解別人。再一個(gè)個(gè)故事的灌溉下，我感覺(jué)自己真正意識(shí)上成長(zhǎng)了起來(lái)。自己變得更樂(lè)觀，更開(kāi)朗，心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，不再為小事計(jì)較，目光更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，學(xué)會(huì)了自己思考問(wèn)題。
在讀書(shū)時(shí)，我的一本書(shū)至少讀兩遍，因?yàn)樗鼤?huì)令我更加理解主人公的思想，感受她的無(wú)助與悲哀，他是我真正的良師益友！知道我為什么不喜歡悲情劇嗎？因?yàn)樵谥販貢?shū)的`內(nèi)容時(shí)，明明知道結(jié)局，卻情不自禁的看下去，那種感覺(jué)，讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺(jué)。而完美的結(jié)局會(huì)讓人不知不覺(jué)中彎起嘴角，帶給人的，是幸福的甜蜜，每看一遍，都會(huì)有新感受，讓我慢慢理解他們，所以，我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容，在遇到相同情況是，會(huì)理智，會(huì)自信，它會(huì)在我的生命中譜寫(xiě)一道道美麗的詩(shī)篇！
我是個(gè)書(shū)呆子，名符其實(shí)的書(shū)呆子！
書(shū)呆子作文3
我有一個(gè)書(shū)呆子妹妹叫李諾雅，她有一雙水汪汪的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，說(shuō)起話來(lái)可伶俐了，非常討人喜歡。在班上，同學(xué)都叫她詩(shī)人李白，她與同學(xué)和睦相處，活潑可愛(ài)，聰明伶俐。成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二的。因此老師也非常喜歡她，也一直是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。但也是班上有名的書(shū)呆子，當(dāng)她看書(shū)時(shí)，就已經(jīng)沉浸在書(shū)的`海洋，你跟她說(shuō)話也不理你，除非一本書(shū)看完了，和其它事，她是不會(huì)理你的。
記得有一次，我去妹妹家玩，那是早上那時(shí)才6點(diǎn)多，舅媽還在睡覺(jué)，我起來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)舅媽的女兒不見(jiàn)了，去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在書(shū)房搬書(shū)，我上完廁所以后，就幫她一起去搬書(shū)了。妹妹對(duì)我說(shuō)：“謝了，琳琳姐姐，沒(méi)有你，我還不知道自己能不能把這么多書(shū)搬到書(shū)房去。”
我疑惑的問(wèn)：“你搬這么多書(shū)干什么呀？”
“當(dāng)然是看書(shū)啦”，要不然我為什么搬這么多書(shū)呀！”
“算了吧，她搖了搖手說(shuō)：”中午可以玩。”
“大清早看什么書(shū)呀，我們?nèi)ゴ采贤姘伞！?/p>
“別了吧，中午還要午休呢。”
“那下午，現(xiàn)在媽媽還沒(méi)起來(lái)，我可以看好幾本呢，現(xiàn)在還是算了吧。”
到了房間以后，李諾雅全身汗流浹背，她把風(fēng)扇搬到房間，插上電，調(diào)到二擋，把所有搬過(guò)來(lái)的書(shū)放在地上，坐在椅子上，把燈打開(kāi)，然后拿起一本書(shū)，開(kāi)始看了起來(lái)。我很無(wú)奈，只好一個(gè)人上床睡覺(jué)，九點(diǎn)的時(shí)候，我從夢(mèng)中醒來(lái)，她還在看書(shū)，直到十點(diǎn)鐘，舅媽叫我們吃早餐，她才猶豫不決的走向餐桌。吃完了，又回到房間接著看起書(shū)來(lái)。
這就是我的書(shū)呆子妹妹。
書(shū)呆子作文4
我有許多愛(ài)好，但最?lèi)?ài)看書(shū)。我愛(ài)看書(shū)是有原因的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是精神的糧食，是終生的伴侶，也是我最真摯的朋友。
書(shū)山書(shū)海是我家，書(shū)柜里、床頭上、書(shū)桌上，都擺滿了書(shū)。每本書(shū)都是我和爸爸精挑細(xì)選后買(mǎi)來(lái)的，擺得凌亂，不是我們不懂得珍惜，而是為了營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，便于隨時(shí)隨地閱讀。
有一次，我津津有味地看科幻小說(shuō)《火星人的時(shí)光倒轉(zhuǎn)》。這本書(shū)很有魅力，充滿驚險(xiǎn)和幽默，很有震撼力。我仿佛身臨其境，和書(shū)中的主人公一起冒險(xiǎn)、逃亡、吶喊。
正當(dāng)我看得入神，媽媽大喊：“兒子，開(kāi)飯啦！”我本能地回答：“來(lái)啦，來(lái)啦，等一下。”我仍然沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)沉浸在奇妙的書(shū)本世界，雙腿絲毫沒(méi)有挪動(dòng)。媽媽又喊了一聲，我卻愛(ài)理不理。結(jié)果，媽媽推開(kāi)房門(mén)，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，犀利的目光簡(jiǎn)直可以殺死幾只蚊子。
我“哇噻”大叫，媽媽也被我嚇到了。我激動(dòng)地自語(yǔ)：“火星人終于發(fā)現(xiàn)時(shí)光倒轉(zhuǎn)的運(yùn)行規(guī)律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰你了……”媽媽打斷我的話，沖我大吼，像一只發(fā)怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地說(shuō)：“夠了，書(shū)呆子，馬上給我洗手吃飯，否則，你準(zhǔn)備跟你的寶貝說(shuō)再見(jiàn)吧。”
我嚇傻了，正想要反駁。但是，經(jīng)驗(yàn)告訴我，小孩在大人面前總是錯(cuò)的，特別是大人們認(rèn)為有理的時(shí)候。我只好鴉雀無(wú)聲地洗手吃飯。我可不想讓她把我的.書(shū)從樓上扔下去。
書(shū)籍，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點(diǎn)亮了我的人生。閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，陶冶了我的情操，給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，為我的將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)，我還會(huì)繼續(xù)讀下去。書(shū)呆子這頂帽子，我也打算繼續(xù)戴下去。作者：趙勝洋
書(shū)呆子作文5
我們班的同學(xué)，有的活潑開(kāi)朗，有的調(diào)皮搗蛋，有的勤奮好學(xué)……但最讓我覺(jué)得有特點(diǎn)的還是我們班的小雨同學(xué)。
他長(zhǎng)得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的，一看他就感覺(jué)非常斯文。他常常一邊看著書(shū)一邊擺著頭用拇指和食指捋了捋他的下巴像個(gè)老學(xué)究在探究他的學(xué)問(wèn)，看到不明白處，他還做起了提眼鏡的動(dòng)作，但他的鼻梁上卻根本沒(méi)有眼鏡。因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話，整天就坐在那兒看書(shū)，所以大家都暗暗地叫他“書(shū)呆子”。
下課了，同學(xué)們?nèi)缤蝗夯顫姎g快的小鳥(niǎo)，迫不及待地沖出教室，可他卻仍然留在教室里，遨游在書(shū)的海洋中，就連上課了都不知道。別的同學(xué)都愛(ài)看漫畫(huà)，可他卻喜歡翻字典。他總是能在字典中發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的字、詞，認(rèn)識(shí)許多生僻字。我在偶爾與他的交談中也學(xué)到了很多知識(shí)，我很敬佩他。
我還發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)不折不扣的`“書(shū)癡”。有一次，下課時(shí)他在看書(shū)，老師讓我請(qǐng)他去辦公室，我急急忙忙扯開(kāi)嗓子喊道：“小雨，快去辦公室，老師找你有事！”可他卻不理不睬，仍然專心致志地看書(shū)，我再三叫他，他卻仍然沒(méi)有任何反應(yīng)。于是我跑到他跟前把他的書(shū)抽了一下，他卻皺著眉頭生氣地叫道：“別動(dòng)我的書(shū)！”接著又津津有味地看了起來(lái)。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才發(fā)現(xiàn)我站在他的面前。于是，他起身走向辦公室，但手里仍舊捧著那本書(shū)，眼睛還盯著書(shū)上，尋找我剛才打斷他的地方。突然，“砰！”的一下他的頭撞上墻了，可他立刻向墻鞠躬并道歉道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”引得大家哄堂大笑。
說(shuō)他是“書(shū)呆子”或是“書(shū)癡”也罷，他擁有的知識(shí)真的讓我欽佩，我希望下課時(shí)他能放下他熱愛(ài)的書(shū)本多和大家交流，將更多的知識(shí)帶給大家，讓我們每個(gè)人都能做一個(gè)像他那樣知識(shí)淵博的“書(shū)迷”。
書(shū)呆子作文6
“書(shū)呆子”是我的堂姐，今年上六年級(jí)了。因?yàn)橛幸淮芜呑呗愤吙磿?shū)，“啪”的一聲撞到電線桿上，腦袋上頓時(shí)腫起了一個(gè)圓滾滾的“豆沙包”，她還不以為然，揉揉頭，繼續(xù)看起來(lái)，驚呆了一旁的同學(xué)。自那以后，“書(shū)呆子”的綽號(hào)也就叫開(kāi)了。
“書(shū)呆子”長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，皮膚白凈，一雙大大的眼睛總是癡迷地盯著書(shū)。她的性格也很文靜，有時(shí)去她家找她玩，家里安靜得像沒(méi)人一樣。而她呢，坐在書(shū)房里讀書(shū)已然到了忘我的境界，對(duì)于我的.到來(lái)竟毫無(wú)察覺(jué)，我徹底被她打敗了，真心服了她。
因?yàn)橄矚g讀書(shū)，學(xué)習(xí)態(tài)度好，所以她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，常常被老師表?yè)P(yáng)。
別看書(shū)呆子看起來(lái)斯斯文文的，脾氣可也是很倔犟的。記得這學(xué)期的期中考試前幾天，她生病了，上吐下瀉，不能吃不能喝，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。在醫(yī)院掛完了點(diǎn)滴，回到家，嬸嬸囑咐她上床好好休息，可沒(méi)想到這個(gè)書(shū)呆子竟然趴在桌子前拿起書(shū)本復(fù)習(xí)起來(lái)。嬸嬸心疼不已，好言相勸，可根本無(wú)濟(jì)于事，她專注地翻動(dòng)著手中的課本，不說(shuō)一句話，看著她那股認(rèn)真勁兒，嬸嬸也只好作罷。那次的期中考試，書(shū)呆子的成績(jī)竟然是班上的第一名，大家都對(duì)她欽佩不已。
書(shū)呆子愛(ài)看書(shū)，周末就喜歡往圖書(shū)館里鉆。她的零花錢(qián)也都用來(lái)買(mǎi)書(shū)了，家里的書(shū)架上都擺不下了。同學(xué)們的書(shū)也都讓她借了個(gè)遍。大家都開(kāi)玩笑說(shuō)，“書(shū)呆子”要上升為“書(shū)癡”了。
一次，她借到了一本心儀已久的書(shū)，如饑似渴地看了起來(lái)。看了許久，準(zhǔn)備去倒點(diǎn)水喝，可她還是舍不得放下書(shū)，眼睛也沒(méi)移開(kāi)就徑直走進(jìn)了廚房，邊看書(shū)邊拿起一個(gè)瓶子就往自己水杯里倒，可她沒(méi)注意，自己拿的是一瓶醋。“咕嚕咕嚕”，一瓶醋被倒了一大半。可她還沒(méi)有察覺(jué)，端起杯子就喝，“呸呸呸！”這個(gè)書(shū)呆子趕緊吐掉嘴里的東西，吐了吐舌頭，仔細(xì)一看，才發(fā)覺(jué)是自己倒錯(cuò)了，難怪這么酸呢。瞧她，多搞笑啊！
這就是我的堂姐——一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。可我就佩服這樣一個(gè)“書(shū)呆子”！
書(shū)呆子作文7
他，像只大龍蝦，弓著腰趴在桌子上，廢寢忘食地啃著書(shū)本。別小瞧他，他竟想稱霸世界，成為一代天驕呢，這當(dāng)然需要?dú)v經(jīng)一番磨難了！不過(guò)，本人對(duì)他表示懷疑，他能行嗎？
其一，過(guò)去的他曾是我們的中隊(duì)長(zhǎng)，雖然頗有管理能力，但不能以身作則。他是個(gè)兩面人，在老師面前像一只乖巧的貓咪——惹人喜歡；在老師背后卻像一只驕傲的公雞——得意忘形。前不久，他頭上的這頂“烏紗帽”就給丟了。悲哉嗚呼！哎！連一頂烏紗帽都保不住，此人怎能成為一代天驕呢！
其二，每當(dāng)同學(xué)們沒(méi)做完作業(yè)，請(qǐng)他網(wǎng)開(kāi)一面時(shí)，他總是鐵面無(wú)私，于是他受盡了同學(xué)們的白眼；每當(dāng)同學(xué)不小心犯錯(cuò)誤時(shí)，他總是毫不猶豫地當(dāng)眾批評(píng)、指責(zé)，絲毫不留半點(diǎn)面子，就連他的好哥們，都快得罪盡了！唉！人都說(shuō)“宰相肚里能撐船”，像他這種直腸子的等閑之輩，又怎能成為一代天驕呢？
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，此人雖然缺點(diǎn)多多，但他還是有過(guò)人之處的。看他那學(xué)富五車(chē)的.神氣樣子，就知道他是只地地道道的“書(shū)蟲(chóng)”。 他看過(guò)的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，無(wú)論是古典文學(xué)四大名著，還是經(jīng)典小說(shuō)，無(wú)一不讀。瞧！這心比天高的“書(shū)呆子”又在夸夸其談了。看了《七俠五義》后，他竟撿來(lái)一根棍子，在大家面前舞槍弄?jiǎng)Γ�口口聲聲地稱自己是南俠展昭，要稱霸天下；看完《三國(guó)演義》，他竟夸口：“如果三國(guó)亂世有了我這位上知天文、下知地理的‘活神仙’，那么三國(guó)早就統(tǒng)一了……”真可謂書(shū)呆子中的書(shū)呆子！
親愛(ài)的讀者，你可知道這心比天高的書(shū)呆子是誰(shuí)嗎？不好意思，那就是本人——吳俊逸！
書(shū)呆子作文8
有時(shí)候她在看漫畫(huà)，被故事人物恢諧幽默的對(duì)白，逗得哈哈大笑。有時(shí)候她在看《昆蟲(chóng)記》，被昆蟲(chóng)世界的神奇深深吸引。有時(shí)候她在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的搞清楚，弄明白，打破沙鍋問(wèn)到底。她是誰(shuí)呀？哈哈，告訴你，她就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的戴妍同學(xué)——我！
我看過(guò)的書(shū)，各種各樣，五花八門(mén)，因此，我學(xué)到的知識(shí)，那也是全方位的喔！
記得那一次，班主任陳老師，她給我們提了一個(gè)非常難的問(wèn)題是：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這句話，是誰(shuí)寫(xiě)的？”大家一聽(tīng)這個(gè)問(wèn)題都大驚失色了，只會(huì)在那里傻呆呆的坐著，什么也不知道。可是，我不慌不忙的舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“戴妍你大聲的把答案告訴同學(xué)們”。我說(shuō)：“這句話的作者是高爾基”。老師說(shuō)：“要多向戴妍同學(xué)學(xué)習(xí)”。大家向我送上了掌聲。
還有一次，我和爸爸、媽媽、姑媽，四個(gè)人去姥姥家，在去姥姥家的.路上我們歡笑不停。但是，路上也有很多很多的螞蜂窩，爸爸拿東西的時(shí)候，一不小心碰到了一個(gè)螞蜂窩，蜜蜂出來(lái)看見(jiàn)爸爸很生氣，所以叫同伙把爸爸的臉上蟄了好幾個(gè)大包，爸爸疼的直叫喚，半邊臉?biāo)查g就腫了起來(lái)。這可急壞了媽媽，可我不急呀！因?yàn)樽罱艺每戳艘槐娟P(guān)于被蜜蜂蟄了包該怎么辦？我高興極了，連忙用書(shū)中教的方法，給爸爸進(jìn)行了處理，在我的幫助下爸爸臉上的大包慢慢消掉了。
“你怎么會(huì)知道這些？”事后爸爸好奇地問(wèn)。
“我從書(shū)中學(xué)到的呀”。聽(tīng)完我自豪地回答，爸爸說(shuō)：“看來(lái)以后我也要向你學(xué)習(xí)多看書(shū)才是！”
哈哈，看到了吧？就是我這個(gè)小書(shū)呆，現(xiàn)在已經(jīng)成功帶出了爸爸媽媽兩個(gè)大書(shū)呆呢！
書(shū)呆子作文9
太陽(yáng)漸漸西去，微風(fēng)輕輕拍打著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快，因?yàn)槲医K于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍(lán)的框，看起來(lái)很斯文。
一大早，我就來(lái)到學(xué)校，本以為我肯定比他來(lái)得早，不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書(shū)正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學(xué)嗎？”我有些不解的問(wèn)。
“對(duì)呀！”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書(shū)？”我不解地問(wèn)道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時(shí)，他膽子更大。不管是嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師，還是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師或是和藹的'英語(yǔ)老師。他總是把本堂課的書(shū)立起來(lái)，再把課外書(shū)平放在桌上看。老師在上面講，他在下面看書(shū)。有時(shí)老師走到他跟前，他先用胳膊擋住書(shū)，然后快速的放在腿上，等老師走到講臺(tái)時(shí)，他再拿起書(shū)繼續(xù)讀。
讀的書(shū)多，懂的自然也多，語(yǔ)文老師有時(shí)講到歷史時(shí)他一點(diǎn)就通，只有他能和老師聊幾句，其他人只能愣著等老師說(shuō)出答案。
“喂，老舍原名叫啥來(lái)著？”做語(yǔ)文資料時(shí)，不懂全問(wèn)他。
“舒慶春。”
“哪個(gè)舒？哪個(gè)慶？哪個(gè)春？”
“我暈！”
有時(shí)我倆也會(huì)鬧些矛盾。“把書(shū)收起來(lái)，上數(shù)學(xué)課看課外書(shū)。”我想管管他。
“要你管！”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次，扣一分。”我開(kāi)始使出殺手锏。
“你隨便扣。”他卻一臉的不屑。
可惡，我生氣極了，一下子扣了他五分。等到準(zhǔn)備給老師看記錄本時(shí)，他又開(kāi)始給我說(shuō)好話：“別扣那么多吧。”
“那你要保證上課不看課外書(shū)。”我再次警告他。
“好，好，好.....”他一邊點(diǎn)頭一邊答應(yīng)。
可下節(jié)課，他還是照樣！他的名字叫賈子猷。
瞧，他又在看書(shū)了。
書(shū)呆子作文10
我的同學(xué)何巖峰，他長(zhǎng)得胖胖的，個(gè)子高高的，圓圓的臉上一雙黑葡萄似的大眼睛炯炯有神。他非常喜歡看書(shū)，無(wú)論何時(shí)何地，書(shū)都是他的好朋友。所以，同學(xué)們送給他一個(gè)“書(shū)呆子”的綽號(hào)。
下課了，我們都爭(zhēng)先恐后跑出教室玩，他卻掏出一本課外書(shū)，在座位上看得津津有味；放學(xué)回家的路上，他一邊走路一邊看書(shū)；有時(shí)我在市場(chǎng)上碰到他陪媽媽買(mǎi)菜，發(fā)現(xiàn)他偷偷地躲在一旁看書(shū)。雖然他看書(shū)的習(xí)慣不太好，但他的知識(shí)非常豐富，就像一部“百科全書(shū)”。不管我們談?wù)撌裁丛掝}他都可以參與進(jìn)來(lái)，高談?wù)撻煟屛覀兟?tīng)得如癡如醉。我真佩服他！
他愛(ài)看書(shū)也鬧過(guò)不少笑話。記得有一次上科學(xué)課，老師檢查我們課前的書(shū)本擺放。“書(shū)呆子”第一個(gè)被批評(píng)了。原來(lái)他課間忙著看書(shū)忘了做課前準(zhǔn)備，老師檢查時(shí)他才慌里慌張地把頭埋在抽屜里拼命找書(shū)呢。看著他慚愧又委屈地站在那里，老師真是又好氣又好笑。
“書(shū)呆子”最大的優(yōu)點(diǎn)是特別會(huì)講故事。有一回在課堂上，老師讓我們即興講一個(gè)看過(guò)的故事。我的腦袋當(dāng)時(shí)就懵了，自己平時(shí)看過(guò)的`故事倒是不少，這會(huì)兒要講卻一個(gè)也講不出來(lái)。我正冥思苦想，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。這時(shí)，何巖峰第一個(gè)高高地舉起手來(lái)。他自信地站在講臺(tái)上，繪聲繪色地給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事。他講的故事生動(dòng)、有趣，同學(xué)們聽(tīng)完還意猶未盡，紛紛給他最熱烈的掌聲。我好崇拜他！
這就是我們班的“書(shū)呆子”。他雖然有時(shí)候迷迷糊糊的，但大多數(shù)時(shí)候都很可愛(ài)。在他的影響下，我也變得越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)呆子作文11
我不喜歡林在書(shū)店里偷偷看書(shū)，也不喜歡季羨林躲在角落里看書(shū)，更不喜歡葉文玲從小就看那么多書(shū)。我和我自己一樣。當(dāng)我閱讀的時(shí)候，我是如此的陶醉，以至于我忘記了寫(xiě)作業(yè)，忘記了時(shí)間，忘記了我對(duì)別人的承諾，并且經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷的閱讀。
在一個(gè)星期天，我沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點(diǎn)鐘，我拿起民間故事讀了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):"讀一小時(shí)的書(shū)，寫(xiě)一小時(shí)的作業(yè)。"我隨口答應(yīng)道:“嗯！”過(guò)了一會(huì)兒，我媽媽說(shuō)，“該做作業(yè)了。”我驚訝地說(shuō)。“為什么！”我媽媽說(shuō)，“我自己也說(shuō)過(guò)，但我還是作弊。”我漫不經(jīng)心地補(bǔ)充道:“好吧，我來(lái)寫(xiě)。”過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我媽媽來(lái)看我時(shí)，我還在看書(shū)。我媽媽大聲喊道，“去做你的作業(yè)！”我放下書(shū)，匆匆忙忙地做作業(yè)。但是我母親一離開(kāi)，我就又開(kāi)始讀書(shū)了。我媽媽一來(lái)，我就把書(shū)藏在練習(xí)本下面。
就這樣，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的'書(shū)。當(dāng)我媽媽檢查她的家庭作業(yè)時(shí)，我甚至沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。我媽媽非常生氣，嚴(yán)厲地問(wèn)我:"你寫(xiě)了多少作業(yè)？"你剛才在做什么？”我遲疑地說(shuō):我...i...i...我只是...多讀一會(huì)兒書(shū)。”聽(tīng)到我的話，媽媽嚴(yán)厲的眼神立刻變得和藹起來(lái)，說(shuō)道:“我很高興你這么喜歡讀書(shū)，但是我不能一邊寫(xiě)作業(yè)一邊偷偷看。這次我原諒你了，但下次我不能了！”我低下頭，表面上很沮喪，有點(diǎn)小誤會(huì)，但心里想:哈哈！多么大的收獲啊。我讀了這本書(shū)，讓我媽媽原諒了我。
今天是個(gè)幸運(yùn)日。
書(shū)呆子作文12
“嘻嘻嘻——”門(mén)口傳來(lái)銀鈴般的笑聲。未見(jiàn)其人，先聞其聲，一聽(tīng)到歡笑聲，就知道是我的小表妹來(lái)了。
小表妹今年七歲了，讀小學(xué)一年級(jí)。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著兩條羊蔥小辮子，走起路來(lái)，兩條小辮子左右晃動(dòng)。彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，小巧高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，可愛(ài)極了。
小表妹愛(ài)笑，笑起來(lái)，“咯咯咯”地，格外清脆，別人覺(jué)得沒(méi)什么好笑的事她卻笑個(gè)不停，還總是說(shuō)“笑一笑，十年少。”嘿嘿，真拿她沒(méi)辦法。
小表妹愛(ài)笑，但更愛(ài)看書(shū)，看起書(shū)來(lái)可認(rèn)真啦，簡(jiǎn)直就是“書(shū)呆子”一個(gè)。記得有一次，舅媽帶著她來(lái)到我家做客。一進(jìn)門(mén)，便一溜煙跑到我的房間，看到我新買(mǎi)的幾本放在桌子上的動(dòng)漫書(shū)，頓時(shí)被吸引住了。她欣喜若狂，像得到什么奇珍異寶一樣，津津有味地看起來(lái)，看得很投入，幾乎忘了一切。我看她那么愛(ài)看書(shū)，也就不打擾她了。該吃中午飯了，我叫她去吃飯，她嘴里含糊地應(yīng)著：“嗯嗯，我這頁(yè)看完就去。”可眼睛盯著書(shū)，一點(diǎn)也不離開(kāi)。我無(wú)奈只好先來(lái)到飯廳，一家人圍著飯桌吃起飯來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，還不見(jiàn)表妹出來(lái)，媽媽叫我再次去催表妹，我不情愿地放下飯碗，走進(jìn)房間，只見(jiàn)表妹還是一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，我走上前，大聲喊道：“吃飯啦！”可表妹好像聽(tīng)不見(jiàn)似的.，愛(ài)理不理的。我氣壞了，只好下狠手——奪下她手中的書(shū)。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。
還有一次，舅媽叫她去買(mǎi)食鹽，她答應(yīng)了一聲，拿著錢(qián)蹦蹦跳跳地出門(mén)去了。可10分鐘、20分鐘……一小時(shí)過(guò)去了，還不見(jiàn)表妹回來(lái)。舅媽急壞了，莫不是出什么事了吧？急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找，經(jīng)過(guò)一個(gè)書(shū)攤，發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書(shū)呢！舅父走上前問(wèn)道：“你的食鹽呢？”“啊，我忘了。我這就去買(mǎi)。”表妹這才想起買(mǎi)食鹽的事，匆匆忙忙買(mǎi)鹽去了。舅父望著表妹的背影，笑著說(shuō)：“真是個(gè)書(shū)呆子呀！”
嘿，這就是我的小表妹，一位愛(ài)笑愛(ài)看書(shū)的書(shū)呆子。
書(shū)呆子作文13
“書(shū)呆子”，自古就有此說(shuō)法，那些讀書(shū)讀得如癡如醉，以至于忘了實(shí)際運(yùn)用的文人，便可得“書(shū)呆子”這一美稱。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書(shū)呆子”，他們是現(xiàn)代“書(shū)呆文化”的創(chuàng)始者，并在世界各地中小學(xué)掀起了一場(chǎng)“呆風(fēng)”熱潮，受到廣大學(xué)生的.熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線上升趨勢(shì)，各班都有所染，并大有蔓延之勢(shì)，哪怕班主任和任課老師長(zhǎng)有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來(lái)勢(shì)洶涌。
凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者，皆有不受外界之干擾，聚精會(huì)神堅(jiān)持發(fā)呆之神力。那架勢(shì)曰：“誓將發(fā)呆行動(dòng)進(jìn)行到底！”孰不知嚴(yán)肅之課堂上，先生屹立，雙眼掃視如機(jī)槍。臺(tái)下學(xué)生未有不從者，皆高舉書(shū)本，朗朗有聲，音高震天，搖頭晃腦，如癡如醉也！然有“書(shū)呆子”者也，目光如冰霜凝固，一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)有風(fēng)動(dòng)，則眨眼二三，繼而呆不動(dòng)矣。此呆姿也因人而異，略有不同。或牙咬其指，時(shí)而嚼之，咬斷指甲而渾然不覺(jué)。甚者嚼之興起，面露笑容，其味何美矣？吾甚覺(jué)怪哉。下課鈴響，則如夢(mèng)初醒，見(jiàn)指甲斑駁之痕,大呼：“何人動(dòng)我指甲？”眾人見(jiàn)其驚異相貌，皆捧腹大笑，不可合嘴矣！
還有一類(lèi)則謂入神界者也。此人泰然坐堂下，細(xì)細(xì)聽(tīng)聞先生之聲，其兩眼放光。久之,則若入夢(mèng)。凝視少頃，又若游于天際，癡迷于仙界之仙女；俄而，又仿若誤闖桃源，流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰，猶渾然不覺(jué)。先生揚(yáng)鞭欲下，同舍生動(dòng)惻隱之心搖之，然其入神太深，竟垂涎三尺，長(zhǎng)流于地，雙目無(wú)神，散漫無(wú)光。同舍生急之，跺其腳，此“呆生”如夢(mèng)初醒，晃而起之曰：“先生再見(jiàn)！”眾人哄笑，先生肅然而立，臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣，于是噤若寒蟬，聽(tīng)候發(fā)落。
今此風(fēng)已普及眾生，已成眾生不聽(tīng)講之神力，氣煞諸師而無(wú)法矣。然考試之時(shí)如何？唯其自知之也。
書(shū)呆子作文14
我有一個(gè)好朋友，她叫李健樂(lè)，她非常喜歡看書(shū)，還戴著一副眼鏡，于是，我稱她為“書(shū)呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂(lè)放學(xué)后都會(huì)到我家。那天放學(xué)后，我準(zhǔn)備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發(fā)里認(rèn)真地看著課外書(shū)。我看她沒(méi)反應(yīng)，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“嗯，快了。”再等了一會(huì)兒，她還是說(shuō)：“快了。”說(shuō)著繼續(xù)沉浸在書(shū)的世界里。她的'兩只大眼睛直直地看著那本書(shū)，不時(shí)還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書(shū)里的情節(jié)而變化，看到好笑的地方，她會(huì)哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴(yán)肅的地方，她會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……過(guò)了十分鐘了，我實(shí)在受不了了，趁她不注意時(shí)，順手把幾本書(shū)拿走，藏了起來(lái)，自己踢毽子去了。過(guò)了幾分鐘，李健樂(lè)走了出來(lái)，問(wèn)我：“書(shū)呢？”我不禁偷笑起來(lái)。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來(lái)，她居然有很強(qiáng)的“尋寶”天賦，一會(huì)兒就從柜子里找了出來(lái)。
她又坐在沙發(fā)上，還是那副樣子：直直地看著書(shū)，微微笑著，仿佛沉浸在書(shū)的世界里。到時(shí)間吃飯了，她還在看書(shū)。不管我一而再，再而三地叫她，答復(fù)始終只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出絕招：“你不來(lái)吃飯就沒(méi)的給你吃啦！”她才站了起來(lái)。她不滿地看了我一眼，不情愿地走出來(lái)。
你看，她就是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。如果她看起書(shū)來(lái)，我可以毫不夸張的說(shuō)：就算天塌地裂，她也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。
書(shū)呆子作文15
我們班有網(wǎng)蟲(chóng)，大饞貓，球迷，含羞草······我在我們班也是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)呆子。書(shū)呆子是我的一個(gè)外號(hào)，因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，所以他們才這么叫我的。
我的眼睛周?chē)偸菚?huì)有一圈淡淡的黑圓圈，同學(xué)們都知道這是我在晚上偷偷摸摸看書(shū)到很晚的結(jié)果。
有一次，大概在晚上十點(diǎn)左右。那時(shí)我才剛上床，由于我讀奧數(shù)到八點(diǎn)多，我還得看書(shū)、洗澡，所以才這么晚才睡覺(jué)。但我躺在床上卻睡不著，我的目光掃來(lái)掃去，突然發(fā)現(xiàn)一本“寶物”——《山大王》。我興奮極了，捧起書(shū)就津津有味的看起來(lái)。看到我的'眼睛都快睜不開(kāi)了，可是那本書(shū)太吸引人，我想知道書(shū)中那些動(dòng)物后來(lái)怎么樣了。就這樣一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。突然，“啪”的一聲，房間門(mén)打開(kāi)了，我被嚇得心“怦怦”的跳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的老媽！“這么晚還不睡呀！這么認(rèn)真干什么呀！你就不能明天看嗎！明天上學(xué)又沒(méi)有精神了！快點(diǎn)！睡覺(jué)！”我只能乖乖地去睡覺(jué)了。
還有一次午睡課，我從課桌里偷偷地拿出一本書(shū)，放在枕頭下面，偷偷地看。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本，津津有味地看著書(shū)，完全在書(shū)的海洋里遨游。管理人員在我身邊咳了幾聲，又叫了我名字我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“嗯，我現(xiàn)在放回去不看了，您去管午睡吧。”她剛走，我又拿起書(shū)本看了起來(lái)，直到下課。
我就是這樣一個(gè)有名的書(shū)呆子，怎么樣，評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧。文章通過(guò)抓住人物“愛(ài)看書(shū)”的特點(diǎn)進(jìn)行外貌及特點(diǎn)的勾勒，人物特點(diǎn)鮮明，刻畫(huà)的人物躍然紙上，很棒！