快樂的一天作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的一天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的一天作文1

　　周六早上，我再次來靈芝坡游學。第一時間，我先觀察了那一株核桃苗，果然，一個星期過去之后是有變化的，核桃苗上已經長出了兩個小核桃。

　　之后我們就排著整齊的隊伍出發了，路上，老師不斷地給我們介紹路兩邊的槐花子、酸棗樹、楊樹等。中途休息了一會兒，我走在最前邊，走，走呀走，走呀走，走到了一個地方，往后邊一看，空空如也，連個人也沒有，我才知道我走的太快了，于是我就在旁邊玩了起來。

　　玩著玩著他們就來了，老師來的時候我們就站在那里，老師問：“上次的游學，誰寫作文，給你們發棒棒糖吃，”我第一個站出來說我寫了，老師第一個給我發了棒棒糖，我高興極了。

　　之后，我們吃著棒棒糖，感覺很好吃，走著走著，我們就到達了目的'地。到達目的地之后，我在那里背過了三德歌，讀了白楊禮贊這篇課文，之后我們就排著隊伍下山了。

　　回到耕讀書院以后就跟其他的小朋友下圍棋，不知不覺就到了吃飯時間。吃完飯之后，我們在院子里踢球，踢了一會，又去找小朋友們下棋。

　　之后就到了下午上課的時候了，第一節是安徒生童話，我覺得非常有意思，因為我回答的問題是最多的一個，第二節課是中國歷史課，我和李柏沅還有張錦泉，我們三個人老是搶著讀，老是讀不完，最后我們終于讀完了。讀完的時候，我們休息了一會兒就上圍棋課了，上完圍棋課，今天的游學就結束了。我們這樣快樂的一天就結束了。

快樂的一天作文2

　　真是太好了！十一長假我終于可以去向往已久的杭州動物園了！

　　那天，我們全家開著車去往杭州動物園，隨著一路前行，眼前出現了錢塘江大潮。錢塘江大潮波光粼粼美麗極了！車子繼續向前開，停在了動物園前面，“到了！到了！”我歡呼起來。動物園里樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香。最前面有一張大地圖不同的方向有不同的動物館。首先去看金魚，那里金魚種類很多：有的是大大的眼睛，有的是長長的'尾巴，有的臉頰旁邊有著兩個圓圓的泡泡，還有的有美麗的鱗片，那鱗片閃閃放光！看了以后，讓我明白了金魚原來有那么多種類。再去看大象，大象揮動著那長鼻子好像在跳舞，大象吃東西的時候先用鼻子把食物吸起來再卷入嘴里。旁邊還有長頸鹿，，長頸鹿的脖子好長，一伸脖子就吃到新鮮的嫩葉了！還看了狗熊，你只要把食物扔過去，他就馬上跑過來了，吃完了后便坐在那里用圓溜溜的小眼睛一直看著你，好像在說：“還有沒有食物，我還要吃！”那里動物很多，我還看了：豹子，老虎，猴子和各種鳥類......

　　最讓我記憶深刻的是與大蛇合影。剛開始我有一點害怕不敢去，害怕的不敢看。但是看了別的小朋友去攝影都不怕，我便鼓足了勇氣也去攝。當攝影師叔叔把大蛇放在我脖子上時，我的心都快從喉嚨里跳出來了似的！現在想想那場面真是既緊張又刺激！

　　今天游覽真快樂，不僅看了許多動物而且也學到了許多知識。

快樂的一天作文3

　　今天，媽媽帶我去了我夢寐一求的游樂場，那是在全福元超市里建的，當我第一眼見到這個游樂園時，就想來這里玩。可惜當時還沒建好，現在建好了，我終于可以來這里玩了！

　　早上，在人群中竄出一輛電動車，那正是我和媽媽。我在車上一直不停的.說：“快點，快點！”停好車，我們快步走進超市，交了錢。工作員幫助我系好安全繩索，便開始了我的旅程。游戲分三層，我先闖第一層。第一個游戲叫步步高升，我的雙手握緊旁邊的一些繩子。腳踩在越來越高的圓柱上，最后一根差點碰到柱子上，還好后邊有工作人員看著我。第二關是翻山越嶺，腳踩在上下不平的木板上，想爬山一樣，非常平穩，所以我輕輕松松地過了這關。下一關是攀巖者，雙腳踩在狹窄的木板上，雙手扒住墻上凹凸不平的石頭，慢慢平移。但我走過一半時，手一滑，還好有繩子拉著我，才沒有摔成肉餅。第一層終于過關了，真是累死我了。喝點水，休息一下，接著向第二層出發。第二層比第一層難度大了許多！第一關是歡樂蕩秋千，我第二只腳還沒邁上去，木板一晃，沒站穩，翻了個跟頭，疼死我了。這次我先用雙手握緊繩，再邁腳，誰知還沒邁上去，一個空中翻，嚇死我了！這次我吸取了前兩次的教訓，先邁上一只腳，緊接著兩只手握緊繩子，另一只腳接著跟上來，這次完美成功了。隨后我又玩了左左縫隙、搖籃圈等等，好開心。

　　今天不僅玩得開心，也明白了一個道理”只要你堅持，就能成功。

快樂的一天作文4

　　記憶就像是一本書，每當打開的時候，又像一首歌，涌入你的腦海里，翻開記憶的書冊，我不覺得想起我最開心的一天。

　　記得有一次，媽媽說要帶我去金寶樂園，我真是迫不及待。到了那里，門口真是氣勢非凡，四周有十二生肖的雕塑，它們像一個個守護神在守衛著金寶樂園。一進門，四周有紅色的裝飾，真像走進夢幻的世界里。

　　我們首先來到動物區，第一個看到的是老虎，一見到老虎就覺得它叱咤威猛，它不愧是草原中的'霸王；下一個是獅子，獅子是一種群體動物，動作比不上老虎，聽說公獅子要是靠母獅來捉食物，每個母獅子捉到食物，先由獅王享受好東西，母獅最后再吃，真讓人覺得不可思議。繼續往前，我們又看見了一個水池，那里有些鴨子，一個個像白色的天鵝，這讓我想起了丑小鴨變成白天鵝的故事。想到這里，我不由得笑了。那湖綠綠的，綠的跟樹葉差不多，那些鴨子都游到樹那邊去了，樹也在擺晃著它那笨重的身體，好像在召喚那些鴨子。還有那些荷花，一個個像美麗的仙女，來到了人間，荷花下面還有一些藕，就像一個個潛在水里的戰士，在水里巡邏。河里有一些小草，綠綠的，看起來賞心悅目，周圍更不用說了，真是萬象更新。

　　來到金寶樂園，當然要去游樂場玩玩。我們去坐了碰碰船，我一上船就覺得很緊張，但是后來就習慣了，我用槍一打到那個機器，那個機器就噴出水來，水擊打在身上，好像是利箭一樣沖擊力極強，我們就趕快閃開了。不知不覺就到了下午，我真是對這里依依不舍，真希望時間能停下來，保留住這個美好的日子。

快樂的一天作文5

　　五一假期，我一個人去看望在老家養鴨的爺爺和奶奶。

　　我坐上車，過了很久，到了老家，我下了車，立馬上樓找到了爺爺奶奶。奶奶說：“誒，我的寶貝孫子回來了。“是不是，想看爺爺奶奶們養的鴨子？”爺爺道。“是的是的，我超想看爺爺奶奶你們養的鴨子，那爺爺你能帶我去嗎？”我一邊說一邊用期盼的眼神看著爺爺。“好，我就答應你了。”爺爺說。我聽到這個消息，開心的一蹦三尺高。

　　我跟著爺爺的步伐，來到了養鴨廠，我發現了爺爺養的鴨和別人養的鴨不一樣，爺爺養的鴨個子很小，在陽光的照耀下呈現出墨綠色，我回過神來，看見了爺爺手里提著一桶剛剛做好的`鴨飼料搬到我面前。“這是要干什么？”我疑惑不解的問，“既然你來了，那順便幫我喂鴨子吧？”爺爺說。“啊，”

　　我喊道，“行吧！”說完，我提著一桶鴨飼料進了養鴨廠，我將飼料撒進鴨籠里，發現了鴨子吃飼料里的菜時咋要把一顆石頭一起放進嘴里呢？我帶著這個問題，跑到外面問了爺爺，我問:“爺爺，鴨子們為什么要吃石頭呀，鴨飼料那么好吃不吃，吃石頭？”“哈哈哈哈，其實鴨子們沒有牙齒，要用小石子來磨碎飼料，才能吞下去。”爺爺笑著說。聽了這翻解釋，我恍然大悟。“原來如此，世界真是無其不有。”說完，我繼續喂鴨去了。

　　這次回老家，我知道了鴨子是怎樣吃飯的，我回家后和爸爸媽媽一起分享這件事情，她們夸我善于觀察，勇于實踐，我覺得那一天，真是快樂的一天呀。

快樂的一天作文6

　　一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節那一天。”今年，我就度過了一個快樂的“六一”兒童節。

　　“六一”兒童節這天，天氣晴朗，我早早地來到了學校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報。“咦，我的作品也貼出去了。”我驚奇地發現。這時，圍觀的人說：“三年級的學生能畫出這樣的畫，不錯呀！”聽了他們贊美的話語，我真為我們班感到自豪。

　　這時，廣播響起：“全體同學在操場上集合。”我們聽到廣播，來到了馬路上，排著整齊的隊伍，學校進行了隆重的.入隊儀式，校長的講話給了我們深深的祝福和期望。

　　隨后，是我們的接力跑、轉呼拉圈、滾車輪等內容的快樂體育競賽，加油、加油聲不時響起。

　　之后，是集體舞表演，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動作，臉上帶著微笑。同學們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會兒橫排，一會兒豎排，一會兒斜排，不停地變化著隊形。音樂停止，我們的舞蹈也結束了。

　　最后，期盼已久的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，同學們歡快優美的舞姿和幼兒園小朋友的精彩表演迎來了觀眾的熱烈掌聲。

　　在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個快樂的六一兒童節！

快樂的一天作文7

　　快樂，是一篇優美的樂章，笑咪咪的音符雀躍在每個人的心田；快樂，是一枝畫筆，為人們枯躁無味的心靈，染上繽紛的色彩；快樂，更是一只神奇的手，靜靜地將人們心中沉甸甸的大石撈起。每個人都擁有“快樂門票”，只要用心體會，開啟“快樂之門”的金鑰匙，永遠為你敞開。

　　這天，是一個黃昏午后，我靜靜地整理相簿，突然一張泛黃的照片，溜了下來，我拾起它，看著這張甜蜜的合照，不禁令我勾起一段永不抹滅的回憶……。

　　還記得那天是一個秋高氣爽的好天氣，夜晚，繁星熠熠，一個銀白的玉盤，高掛在寂靜的夜空，為這黑暗的畫布，點綴得星光滿溢。爸爸突然一時興起，決定帶我們到山上散散心。

　　蜿蜒綿綿的山路，是一條通往“世外桃源”的小徑。我們走在幽靜的林間，蟲鳴鳥叫似乎都成了最棒的音樂，巧小玲瓏的松鼠靈活的穿梭在綠意盎然的樹叢中。我們找到了一塊綠草如茵的草地，便躺臥在草地上，抬頭望著天空，使我心曠神怡，那新鮮的`空氣是最甜美的潤滑劑。我和家人手牽著手，唱起了一首首動聽的樂譜， “甜密的家庭最有愛，攜手共創好家園……”那溫馨的歌聲縈繞在我的耳邊。爸爸趕緊拿起相機為我們記錄下這美麗的一刻。

　　看著，看著這張盈滿回憶的照片，那時一切的歡笑似乎都一幕幕地播放在我的腦海中，令我感慨萬分。

　　快樂，是金錢買不到的藥水；快樂，更是千變萬化的云朵，處處都可發現它。希望幸福的各位，都能在自己的心田里，種植希望、快樂的秧苗。并乘著快樂的風，劃著感恩的槳，徜徉在屬于自己的“天堂海”。

快樂的一天作文8

　　快樂在哪里？其實，快樂就在我們的身邊，因為它無處不在。

　　今天是周末，我的作業早已在星期六上午做完，我利用這一天半的時間，看了一本書，書名是《瘋丫頭杜真子》。就是這本書讓我聯想到名著，才會感到快樂。

　　《瘋丫頭杜真子》里講的是：杜真子是馬小跳的表妹，她是一個外表潑辣、內心孤獨的女孩。他心靈手巧，特別喜歡廚藝，會做土豆沙拉。她身上似乎有一種魔力，能把男生們指揮得團團轉。馬小跳的那幾個朋友都很崇拜她，馬小跳有些怕她，是因為她有一只心愛的貓，這只貓會用各種各樣的笑，來表達自己的感情。看見馬小跳與杜真子爭吵，那只貓就會對馬小跳冷笑，令馬小跳毛骨悚然……最后，杜真子走了，馬小跳依依不舍……

　　看著這本書，我回憶起了以前讀過的名著：《簡·愛》讓我懂得心靈的美是無止境的；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是成功的途徑之一；《愛的教育》使我懂得了兒童有著美好的心靈，樂于助人的習慣是非常高尚的；《十萬個為什么》讓我認識到外面的大千世界；《駱駝的樣子》中感人的故事令我對舊社會的兵家多了一份憎恨，以激勵自己努力學習……

　　這時，哥哥走了過來，說：“喲，看了這么多書，一定知道了其中的內容吧，我給你來個小測試，看看你是否懂了！”我說：“好，你出題吧！”……

　　哥哥出了許多問題，我都一一答了上來，我感到特別高興。

　　啊，書的海洋賜予我的`是無窮無盡的，遨游在書的海洋，是完全屬于我的世界，讓我的生活充滿溫馨和快樂。

　　書，陶冶了我的情操；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視眼；書，給予了我人生的啟迪。

　　我快樂的一天都藏在書里！

快樂的一天作文9

　　早上，毛毛蟲和小螞蟻從甜美的夢里醒來了，它們起來的時候看見床邊有一個雞蛋殼，毛毛蟲說：“我們用那種尖利的小草把雞蛋殼分成兩半吧！”小螞蟻回答：“好呀！好呀！”說完它們開始行動起來。毛毛蟲又想到了一個好玩的東西，它說：“把雞蛋殼有洞的'那一邊扣在地上，然后找一根秸稈放在雞蛋殼上面，再找來螞蟻糖，一個蹺蹺板就做好了。”話剛說完，它們就開始行動了，一分鐘剛過去蹺蹺板就做好了。

　　毛毛蟲和小螞蟻都坐在蹺蹺板上玩的正開心，一只美麗的小蝴蝶飛過來湊熱鬧，小蝴蝶說：“你們想去天上飛嗎？”它們都說：想！可是小蝴蝶看了看他們說：“你們沒有翅膀怎么飛呀！”毛毛蟲想了想說：“可以用雞蛋殼做一個熱氣球，熱氣球上面那個東西可以用雞蛋殼里面的膜，下面的東西就用殼做，線的話就用蜘蛛線來代替吧！”大家都說好。

　　接著大家就開始做熱氣球，不過一分鐘就做好了。過了一會兒，只見蔚藍的天空上有著一個渺小的熱氣球在天上飛著，它們飛過田野、山川、海洋……

　　l到了下午，它們一起散步，忽然一陣大風吹過，嘩、嘩、嘩雨下起來了，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲都快被淋濕了，它們趕緊把雞蛋殼放在它們身體上方，就這樣它們躲過了一場大雨。

　　天黑了，星星困的眨眼，小蝴蝶、小螞蟻和毛毛蟲也進入了美麗的夢鄉。

快樂的一天作文10

　　昨天，我和妹妹一起去桐鄉玩。

　　我們來到桐鄉，首先去新世紀公園游玩拍照。然后，我們來到姐姐家和姐姐一起玩游戲。我們玩起了捉迷藏的游戲。開始要我尋找。我就乖乖地站在門背后耐心地等待她們去藏。這時，有人在敲門。我想會是誰呢？于是，我大聲問：“你是誰，不認識的人不能進來。”外面的人說：“我是你姑姑。”噢，原來是姑姑回來了。我立刻打開門，讓姑姑進來。姑姑進門后說：“咦，你姐姐呢？”“我們在玩捉迷藏的游戲呢！”我說。“好，你們玩吧。”姐姐她們已經藏好了，我就去把她們一一給找出來。全部找出來了，我問姐姐：“你在那一所學校讀書？我想去你們學校參觀參觀。”姐姐熱情地說：“好，我們現在就去吧。”說著她就帶我們走出家門向她讀書的學校走去。

　　來到姐姐讀書的學校，我們看到這所學校真大啊，比我們的學校還要大，大多了。我們在校園里面一邊走一邊看。我們后來走到樓上去觀看。我們找到了姐姐讀書的教室。接著，我們還到姐姐讀書的教室里面去看了看。我還在姐姐的座位上坐了一會兒。我學著姐姐的'樣子端正地坐在座位上，兩只眼睛看著黑板，一動也不動。姐姐說：“你現在的樣子非常好，上課就是要這樣上。希望你在自己的班級里也這樣上課。”“知道了，我一定照你說的去做。”我說。姐姐還夸我比以前乖了，像一個好學生了。我聽了高興極了。在姐姐的學校我們玩了很久才回家去。來到姐姐家，媽媽就帶我們回烏鎮了。

　　這一天，我在桐鄉玩得非常高興，特別是在姐姐的學校里，玩得十分快樂。

快樂的一天作文11

　　平日里看武俠劇，那些英雄雨里來火里去的，真是酷，我可是打心眼里崇拜。并且也希望有這么一次機會好好磨練自己。不料“好運”就來地那么快，那天我真被某位“幸運神”盯上了，要我在大雨面前，磨練自己。

　　媽媽叫我去買糖給妹妹吃，可樓下的小店沒開門，于是我便得去很遠的超市買糖。我去超市時還是風和日麗。買到糖后，我恰好走到前不著村后不著店的大橋中央時，天變臉似的變成黑沉沉的一片。不過一分鐘，雨像炮彈狠狠地砸向我。路上頓時一片“鬼哭狼嚎”。我不在乎地想：躲日本鬼子也不過這樣吧。幸虧老媽叫我帶了傘。

　　不過這僥幸心理沒持續多久，我開始感到不對勁了——雨是橫著來的！最狠的時它的“后備軍團”——狂風！這下我手中的“救命稻草”雨傘也成了我的至命弱點，這“叛徒”拼命把我往江里拽。開玩笑，要我學飛行員跳傘啊？我把心一橫，在心中大喊“要命不給，要傘倒是有一把！”我猛地把手一松，那傘立刻不知道被卷到什么天涯海角了。哎！我現在可以說是九死一生了吧！

　　死里逃生后，我又意識到這承受“轟炸”也不是鬧著玩的'，就使出吃奶的勁兒，拼命撒腿往前跑。好不容易沖過了大橋，我氣喘吁吁地四下張望。看看有沒有“防空洞”可以讓我避過“掃蕩”。哇！窄窄的屋檐下早就被人擠爆了。此時我臉上已分不清是雨水還是淚水。

　　雨下得更大了，我也清醒點了，我又做出一個重大決定——“三十六計之置之死地而后生”！我懷著董存瑞炸碉堡的性念，沖啊，在其他人驚奇的眼光下，我頂著“槍林彈雨”朝家里飛奔而去。一下子爬上了六樓。

　　這個磨練總算結束了，其實我當初只是說說，可真的沒有要淋雨的念頭，老天爺可別當真！不過現在我還時很開心的哦。

快樂的一天作文12

　　今天真是快樂的一天！哈哈，你們知道我為什么快樂嗎？因為我今天救了一條生命。

　　早晨，陽光明媚，媽媽在做衛生，我在玩手機，不知為什么，天氣越來越悶熱，太陽躲進云層里了。

　　媽媽做完衛生，向我大叫：“胡明，你在干什么？”我急忙跑到媽媽跟前問：“媽媽，我可以幫您什么忙嗎？”她拿出一元錢說：“你去給我買一瓶礦泉水吧。”“可以！”我爽快地答應了媽媽。我出門的時候媽媽一直叮囑我說：“路上要小心，不要和陌生人說話，小心車…?…”可媽媽的叮囑還沒說完，我就出了門，把門一下子推上，將媽媽的叮囑關在了門內。

　　我一邊吹著口哨，一邊走著路，忽然，我聽到一聲叫賣聲——“賣青蛙了，賣青蛙了，現殺現賣。”我心想：“青蛙也是生命，有人要殺青蛙了！我要保護它們！”我奮力地擠過人群，找到了那家店，我看見賣青蛙的小販正要殺一只青蛙，我連忙勸阻小販，可是小販不聽我的勸告，堅持要殺，還罵著我：“小屁孩，一邊去，不要搗蛋。”我為了救青蛙，據理力爭道：“青蛙也是生命！你正在殺害生命！如果一千只蟲子往你身上撲，你是什么感受？可如果有一只青蛙在你身邊，它就可以吃掉你身邊的蟲子！”小販還是不死心，說：“我不殺青蛙的話，我用什么來掙錢？”“要不這樣吧，我用一元錢把這只青蛙買回家?”我說。小販說：“我這青蛙賣五塊一只，一塊錢我不賣！”我沒辦法了，只好在他店門前一直站著。小販看不下去了，只好把青蛙賣給了我。

　　我回到家，把買的青蛙給媽媽看，媽媽一看，叫道：“我叫你買水，你買青蛙干什么?”我只好把事情的經過從頭到尾的.跟媽媽講了一遍，媽媽的臉一下子雨過天晴，原諒了我。

　　今天，真是快樂的一天！

快樂的一天作文13

　　暑假的一天，姑姑帶著我和表弟一起來到美麗的龍王江玩耍，到龍王江我最喜歡做的事就是去小溪里捉螃蟹了。

　　一下車，我們就頂著炎炎烈日，戴上草帽，下溪里去了。剛看到螃蟹的時候，我還是挺害怕它，它的兩把剪子可厲害了，一不小心，就會被它夾到，可痛了，所以呢，我只敢在一旁看看，而不敢下手自己去捉。可是后來姑姑告訴了我們方法，要先下手把螃蟹的'兩把剪子扣到一起，它才不會夾到我們自己的手。而且還告訴我們螃蟹可狡猾了，一定要偷偷的去捉，要不然，一有風吹草動它就立馬逃走隱藏起來了，你想再找到它可就沒那么容易了。掌握了技巧，我也就敢自己下手試試了，首先，我輕輕的搬開一塊大青石，等水面平靜了，再仔細一看，真有一只螃蟹躲在下面呢，看它沒跑，我鼓起勇氣，下手狠狠的一扣，耶！螃蟹果真被我捉住了，不過捉上來一瞧，是只剪子斷了的蟹呀，難怪手沒有被夾到呀......

　　在小溪里奮戰了兩個小時，我們收獲了大大小小的螃蟹二十多只呢，不過功勞最大的要屬姑姑大人了，我跟表弟就捉到可憐的三兩只而已。不過還有好戲在后頭呢，我們把螃蟹帶回家里后，外婆用油給炸了，螃蟹一炸就變成了金黃色，一看就覺得好吃，真吃起來就更不用說了，真是那個香呀！那個脆呀！幾十只蟹眨眼就被我們吃得精光。

　　這真是快樂的一天呀！

快樂的一天作文14

　　暑假里的一天，我很早就起床了，換好衣服，洗完臉，刷完牙，吃完早餐。

　　我坐在沙發上想：今天要做些什么事情呢？突然想到可以做橙色面條和綠色面條啊！

　　我把這個想法告訴媽媽，媽媽說：“好的，我們先做綠色的，好吃的'面條吧！”

　　我說：“好，那先做綠色的吧！”

　　我把菠菜從冰箱里拿出來，洗干凈。媽媽把菠菜切成小塊，放進果汁機里。媽媽啟動了果汁機，不一會兒就變出了一杯綠色的菠菜汁。

　　我把面粉放進了一個大碗里，加上剛才的菠菜汁和均勻，放在桌子上，醒四十分鐘。在等待的過程中，我拿出搟面杖，在桌上粘了保鮮膜，再把保鮮膜刷上油。

　　我看了看鐘，呀！已經過了一個小時了，面團已經發得很大了。我拿出一個大大的碟子，在里面放上玉米粉。

　　我把面團拿起來，放在保鮮膜上，用搟面杖把面團搟到最薄，媽媽用小刀把綠色面皮兒切成細條，放進裝了玉米粉的碟子里。

　　媽媽把碟子端進廚房，把鍋裝上水放到煤氣爐上，燒開，再把面條倒進鍋里，打開火，等到它熟，把面條撈起來，再把面條的水倒掉，拌上芝麻和花生醬，那時正好12點，我和媽媽就開始品嘗我們的成果了。面條是淡綠色的，長長的，滑溜溜的。味道很好：咸里帶一絲絲甜，又香又軟。啊，我成功了！

　　下午，我們用同樣的方法做了胡蘿卜面，只是把綠色的菠菜汁換成了橙紅色的胡蘿卜汁。

　　這是我最快樂的一天。

快樂的一天作文15

　　假日旅游，爸爸媽媽要帶我去滑雪。聽到“滑雪”這個詞，我特別高興，但是夏天怎么會有雪呢？于是，我帶著好奇與疑問，在爸爸的帶領下來到了這個奇妙的地方—洛陽伏牛山滑雪樂園。

　　首先，我們去買票，買完票就到了這里。哇，真漂亮！這里四周是巍峨峻拔的高山，遼闊無垠的雪海，流水淙淙的小溪。這時，我被伏牛山的'美景陶醉了，真想一下子把它們擁入懷中，據為己有。

　　走進了滑雪場，我們穿上滑雪服，戴上滑雪帽，穿上滑雪鞋，踏上滑雪板，扶起滑雪棒，迫不及待地滑了起來。

　　“我沒有滑過雪，這可怎么辦？脾氣暴躁的我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。”細心的爸爸看出了我的心思，撫摸著我：“寶貝，別怕！我是滑雪‘能手’，看我！”所以我就模仿爸爸的樣子來滑。一開始，我覺得滑雪特別無聊。但是，等我滑到半中腰踏到了雪少的地方，一不小心又被拋棄到了起點時，我又覺得十分開心。爸爸只差一步就到了終點了，真可惜被他那胖胖的肚子拉了后腿又被拋棄到了起點。哥哥也返回到了氣點，速度就像離弦的箭，那姿勢真是酷極了。看來爸爸是“露餡兒了”。媽媽也非常棒，雖然費盡了九牛二虎之力，但是終于滑到了終點。而我當然也不能放棄，使出渾身解數晃晃悠悠地到了終點。

　　滑雪可真快樂呀！滑雪可以讓我忘記煩惱，可以讓我忘記寒冷，還可以讓我悟出道理。

　　這是我的童年中最快樂的一天，這次滑雪使我終生難忘。