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猜猜他是誰作文

時間:2024-02-12 16:22:41 好文 我要投稿

猜猜他是誰作文精選(15篇)

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。

猜猜他是誰作文精選(15篇)

猜猜他是誰作文1

  每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學習,一起玩耍,一起進步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學吧。

  他的頭發就像一根根又尖又鋒利的`刺,很筆直地往上翹。個子又矮又瘦,皮膚白白的,有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的眼鏡,一副看起來很有學問的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關心我們班里的每一個同學,特別是語文課上,他都會積極發言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂,雖然唱得不是很好,比我差點,但是我們同學還是很喜歡聽他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

  他有一張國字臉,一頭烏黑發亮的頭發,他有兩只黑黑的大眼睛,他還有一個扁扁的鼻子,好像被按了一下,鼻子的兩邊就是他那對大大的耳朵。你知道他是誰嗎?他就是我的好朋友——李兆豐。

  在我不會做作業時我坐立不安,心想怎么做呢?到底怎么做呢?他會主動走過來,給我分析題目。有一次我遇到了一題比登天還困難的數學題目,正當我想放棄的時候,李兆豐走了過來對我說:“你是不是碰到什么困難了?”我說:“是呀,這個題目太難了,我不會做。”他就仔細的把這題的.細節分析給我聽,然后用期待的目光看著我,可是我還壓根兒沒有聽懂。他就又改用了別的方法,到了后來我終于明白,原來這題是這樣子做的,看我明白過來,他的臉上也是終于露出輕松的笑容。

  他的字寫得也是一流的,我常常向請教。他也很大方,有一次我們一起在外面玩的時候,我餓了,他就用自己的零花錢給我買了好吃的。當然,我也常常給他買一些好吃的。這樣才算是沒有虧掉他呢!

  他是我從小的玩伴,我們從小玩到大。雖然在這個過程中我們有次鬧了脾氣,但我們還是永遠的伙伴。

猜猜他是誰作文3

  我有一個好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨地,像兩顆發光的寶石。高挺的鼻梁下,紅潤的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃,英俊極了。他走起路來,總是大搖大擺的.,高大結實的身材,渾身上下都透著一股勁兒。體育課上,我們總能看到他飛快奔跑的身影。

  他不僅外表英俊,學習成績也很優異。課堂上,他總是認真地聽老師講解每一個習題,積極舉手回答問題。遇到不懂的時候,課后他一定會追著老師請求解答,然后仔細地整理好課堂筆記。正是因為他的努力,所以,學習成績也一直都是名列前茅。

  課余時間,我們會一起看書,一起下棋,一起玩耍。他還教我畫畫。有一次美術課,老師要求我們要上交一幅作品。我畫了好久,可腦袋里還是一片空白,不知道該怎樣下筆?這時,他輕輕地走到我身邊,拍著我的肩膀說:“我來教你畫吧!”經過他的指點,我的思路慢慢變得清晰起來,靈感頓時涌現,很快我就完成了自己的作品。當我滿懷激動想要對他說聲感謝時,他已瀟灑地走遠。這就是我最好的朋友!我們一起學習,一起玩鬧,一起成長。

  同學們,你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文4

  我們班有一個十分擅長體育運動的女同學,尤其是踢足球,我們總能在學校足球比賽中看見她的身影,她總能配合著,或帶領著其他足球隊員奮力向前。

  在一次足球比賽中,我們的女將與其他班進行比賽,對方十分快速地搶過球,她緊緊地追著足球奮力跑著,對手們一次次把球傳在自己的腳下,不管他怎樣拼搏,就是搶不到球,陽光火辣辣的照著她,豆大的'汗水從她的臉頰上滴落下來,她緊鎖著眉頭,咬了咬嘴唇,面對對方,她毫不畏懼,像離弦的箭一樣飛奔過去,在最后的關頭,她終于搶到了球,任憑對方都來阻擋她,她也十分順利的地抵過了他們的阻擋,她十分快速地把球踢在對手的球框旁,抬起腿,像是使出全身力氣往球門一踢,啊,進了!進了!她的臉上露出了勝利的喜悅,她的背后透露出了她那拼搏的精神。

  你們能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰作文5

  她8歲了,在怡園小學上學,讀三年級。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時,老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧。”聽完了,同學們個個磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽。老師表揚她說:“你真是一個充滿朝氣的.小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開了。

  她還是個愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個念頭。

  這個陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

猜猜他是誰作文6

  她今年8歲半了,在下沙小學上學,她的個子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個瓜子臉,烏黑的頭發,扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個寬寬的鼻梁,還有這一對櫻桃般的小嘴,一笑就會露出兩顆白白的大門牙。

  她是一個性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當作品交給老師的時候,老師表揚了她,并把她的作品張貼在教室后面的`展板上,同學們紛紛圍觀。

  她是一個樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學,也不知道作業。“叮鈴鈴”門鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉頭就說:“不用謝,這是我應該做的。”

  哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

猜猜他是誰作文7

  他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非常可愛。他的臉非常白,就像擦了粉一樣。淡淡的`眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。

  他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時,我就發現那本書已經被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說:“他可真是一個超級大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會遭殃的。”

  朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯,他是我的弟弟方峻熙。

猜猜他是誰作文8

  陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的.教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!

  有一次,應老師就坐在她旁邊,叫她把作業本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!

  每天一到校,交完作業,她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!

  她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!

  那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫,現在還在學呢!

  我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因為她有一雙善于發現美的眼睛。

  她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。

猜猜他是誰作文9

  我覺得全天下就她最可愛。

  她的個兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。

  她的性格有時候很活潑,有時候很可愛,有時候很天真,有時也會很安靜。

  她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的吵鬧都和她沒關系,畫的還很逼真呢,我們班的.小畫家有很多,其中就有她。

  她跑起來可快了,體育課的時候她會和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑。可是,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。

  有時候,我們也玩小貓的游戲,她當小貓,我當主人。她很調皮,我給她東西吃,她吃完還會拉著我跑起來呢!

  這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?

猜猜他是誰作文10

  她,留著齊耳短發,圓圓的臉蛋上鑲嵌著濃眉大眼,高挺的鼻子,小小的嘴巴,可愛極了!別看她年齡小,她可是我們班的學霸,每次考試都是名列前茅。老師很喜歡她,經常找她回答問題,她都能回答的有板有眼,讓老師連連點頭。她學習很認真,有時老師注意不到的她都能找出來毛病。

  有一次,語文老師在黑板上寫生字,一個字“裝”的拼音老師寫錯了,把第一聲寫成第三聲了,老師剛寫完還沒來得及看,她就立馬指出錯誤的.地方,老師夸她很認真,要讓我們向她學習。這時,她的臉紅撲撲的,羞愧地低下頭。她不僅有一雙火眼金星,還有會聽的耳朵。那次,語文老師說:“同學們,你們讀課文時,不要添字,也不要加字,更不要漏字!”老師話音剛落,她立馬舉起小手,說:“老師,添字和加字意思不是一樣嗎?”這時,老師才意識到自己說錯了,連忙改口說:“你們讀課文不要加字,也不要漏字,更不要讀錯字!”然后老師地向學生道歉:“不好意思,我說錯話了!”我想以后老師再也不敢說錯話了。

  她就是這樣一位既認真又愛動腦筋的孩子,不像其他孩子一樣,光瞪著兩眼聽,從不動腦筋。這樣的學生老師怎么會不喜歡呢?你們猜到她是誰了嗎?她就是我們班的陳思涵同學。

猜猜他是誰作文11

  一個美麗善良的女孩。一頭黑得發亮的頭發,圓圓的臉上一對月亮似的眉毛,一雙水汪汪的眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴,可愛極了!

  她的性格很溫和。有一次,我不小心弄壞了她最喜歡的玩具。那時候,我嚇壞了,心想:這可是她最喜歡的玩具,竟然被我弄成這樣了。我越想越害怕。感覺到心臟都快從身體里跳出來了。害怕她會怪我;害怕她會不跟我做好朋友;害怕她會……后來她走過來,看到這一幕,不但沒有責怪我,反而安慰我說:“不要緊,沒關系,舊的.不壞,就不能買新的。”

  她愛好唱歌。早上她從家到學校,一路都會哼著小曲兒。下課了,她會以火箭一樣的速度,跑到音樂教室唱歌。上課的時候,只要老師不注意,她就會哼上一段。晶晶老師常常為這事批評她。

  她喜歡打球、看書、畫畫。喜歡吃漢堡、喝可樂。

  聽我介紹了這么多,聰明的你,一定猜出她是誰了吧?

猜猜他是誰作文12

  提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調皮大王”,那調皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。

  這不,老師有事剛出教室,他的”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創的.舞蹈,一會又和同學吵架,不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。

  今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!

  怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文13

  他有著一對彎彎的眉毛,大大的眼睛,就像兩顆黑珍珠。鼻子很尖,下面有一張能說會道的小嘴巴。他個子不高,瘦瘦的`,就像一只小猴子。他最喜歡穿白色衣服和黑色褲子,不管走到哪里都是這幅打扮。

  他的性格非常火爆,像一個行走的火藥桶,稍不注意,就炸了。有一次我和他一起去公園玩,出門的時候下起了小雨,我們都沒有帶傘。于是我們商量著改天再出去。正當我們準備回家的時候,一位路人不小心撞了他,還不道歉。他立馬拉住那位路人,噼里啪啦說了一堆,聲音越說越大。大有一副你不道歉,我就不讓你走的氣勢。直到路人給他道了歉,才讓別人走。你說他這個脾氣是不是很火爆呀!

  他很喜歡踢足球,平時會花很多時間去練習。有一次他參加了一場足球比賽,經過了幾個月的刻苦訓練,他最后如愿得到了第一名。

  他就是我的好朋友——小明,你們猜到了嗎?

猜猜他是誰作文14

  今天我來給你介紹我的朋友,請隨同我的作文走進他的內心世界吧。

  他,今年九歲,在石化小學上三年級。他個子高高的,瘦瘦的,皮膚黝黑。圓圓的.臉蛋,頭發又黑又硬。眉毛像兩道月牙,兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻梁。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。

  他熱愛運動,跑起步來像一匹野馬,奔騰而去。運動會,他站在跑道上,弓著身子,右腿蹬地,“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳,甩動雙臂,像一支離弦之箭,飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦后。最后,他第一個跑道終點了。同學們圍著他蹦啊跳啊,簇擁著英雄似的把他扶到觀眾席上。

  他還是個書蟲,每天午讀時間,你總可以在閱讀角邊看到他的身影,書架上的每一本書他都認真閱讀過,上至天文下至地理,古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉,簡直就是一本百科全書。記得有一次,在學校舉行的課外知識大比拼中,他一舉奪魁,一下子成為了學校的明星。

  好了,介紹那么多,你該猜到他是誰了吧?

猜猜他是誰作文15

  他是幽默風趣的,他是調皮搗蛋的,他也是樂于助人的……跟著我去一睹他的風采吧!

  “叮鈴鈴”放學了,同學們高興地歡呼起來,像一群想飛回巢里的鳥兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說:“哎呀!高爾基說的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫愚。’啊!”哈哈!他很風趣吧!

  下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊著。只見他兩只手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最后,一個同學不行遇到了他,落入他的.魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調皮!

  我是語文課代表,每天抱作業得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業,累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地說:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他說了聲:“謝謝!”

  他是那樣調皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?