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美在身邊作文

時間:2024-02-09 09:40:41 好文 我要投稿
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美在身邊作文匯總(15篇)

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的美在身邊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美在身邊作文匯總(15篇)

美在身邊作文1

  其實,我們身邊有許多藏著美的地方,比如馨香滿屋的閱覽室。

  走進閱覽室,你會感覺那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染,在陽光下锃亮锃亮的,你會不由自主地打開一本書,感嘆一句:閱覽室真美。

  打開一本書,你會瞬間感覺學習的疲勞已全部消失。一行行優美的文字寫在書上,鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書,讀一小會兒就能沉迷其中,每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來,每一本書都是一個美好的`世界。你會感嘆一句:書本真美。你又猜想:是誰清潔了閱覽室,挑選了這些圖書?

  你拿著一本書要借走時,疑惑就解開了,你會看到那位面容慈祥的閱覽室老師,她即使在附近沒有人時也會保持那微笑,仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴,當她以請求的語氣向你說話時,你感覺自己一句話也說不上來,只得照辦。

  每次又想“不務正業”的鄙人去小賣部買零食時,路過閱覽室時總能看見一個身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點多時去校醫室,看見她剛出閱覽室,緩緩走向大門,而閱覽室的門口上白紙黑字寫著五點整下班,你不可能不感嘆:老師真美。

  但那位老師自己可不這么想,她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學們借書時得小心翼翼,還書時同學們自覺放到相應的位置,搬書的同學們滿頭大汗,甚至有些同學踮著腳尖進出。你一想,你自己肯定也為閱覽室做過什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。

  所以啊,我們學校的人——真美!

美在身邊作文2

  生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。你們知道什么是美嗎?有人會說,風景宜人的地方,那是美;還有人說,人長得英俊美麗,那是美。但我覺得這一切都是表面上的,有一種美,大家都能感受到,這個美叫母愛。

  去年有一個最美媽媽――吳菊萍,她用自己的雙手接住從十樓落下的一名女嬰,女嬰的性命保住了,可吳菊萍的左手卻粉碎性骨折。事后有人問她當時哪來那么大的勇氣,她卻說,那是一種母親的本能吧!

  母愛是一種美,吳菊萍用她的這一美,成為了“最美媽媽”。小時候經常唱著《世上只有媽媽好》來歌頌母愛;用《游子吟》這首詩來吟誦母愛;也用“舐犢情深來描述母愛。在我看來,這些用來描寫母愛都太過無力了,文字遠遠不能描寫母愛。

  生活中都能感受到媽媽那濃濃的母愛,在生病時那慌張的`心情,傷心時那一聲安慰,回家后的一聲問候,衣服上那淡淡的清香,她是那樣得平凡,但卻有一顆對我們的無私博愛的心。

  其實每個母親都是“最美媽媽”,是她們的美體現得不是那么偉大,就像“潤物細無聲”一樣,所以我們才會感受不太清楚那偉大的母愛。總是有人認為是理所當然的,不知道這美是一點一滴的母愛凝聚成的。

  美,就在我們身邊,只要我們仔細觀察,總會發現,讓我們與美同行吧!

美在身邊作文3

  我們每年開學都要觀看由教育部和中央電視臺主辦的《開學第一課》。當然今年也不例外。在8點半,我準時的坐在電視機前看首播。2012年秋季的《開學第一課》的主題是“美就在我身邊”。首先,神9女航天員劉洋為我們講述了太空之美。太空雖然很美,但我們也要保持好我們的角度看世界。劉洋告訴我們,“去太空走了這么一趟,看見了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開了地球,才意識到對這顆星球無限的依賴、無限的愛。我愛這里明媚的陽光,愛這里清新的空氣,愛這里純凈的水,愛這里的江河湖海,愛這里的高山平原,愛這里生存著的多樣化的物種,愛這里生活著的我們人類”。

  其次,姚明登場了。他為我們講述了自然之美,姚明作為“野生救援協會”的形象大使,在非洲大陸向大家講述他探索美、發現美以及拍攝野生動物保護的紀錄片《野性的終結》的一些故事。

  韓美林畫家認為我們應該保護動物,愛護動物。參加過兩屆奧運會的蝶泳冠軍焦劉洋擔任主講嘉賓,為我們講述他們對于美的.理解與感悟。

  其實美是多種多樣的。在公共汽車上,看到老人沒有座位,起來給他們讓個座,這種道德的美是平凡的美;在上學的路上,看到低年級的同學摔倒了,把他扶起來。盡管這僅僅只是一件舉手之勞的事,但這也是美,是極其平凡的美;在同學碰到困難時,你伸出自己暖和的雙手,奉獻自己的愛心,這也是一種非凡的美。

美在身邊作文4

  美在你身邊,你有沒有注意呢?

  在星期六的上午,我和弟弟一起背著書包去上學,剛下過一場大雨,路上濕漉漉的,泛著水花。

  忽然一位小伙子從一個買菜的'老奶奶身旁騎過,老奶奶一個踉蹌跌坐在人行道上。菜籃子里的菜撒的七零八落。弟弟看見了焦急地說:“姐姐,姐姐我們把那位摔倒在地上的老奶奶扶起來吧!”我聽了想起了許多好心人救起了這些老人,反而遭到這些老人的訛詐。于是,我一把拽住他,神情嚴肅地說:“小孩子別多管閑事兒,快走。”弟弟一臉狐疑地看著我說:“姐姐,你怎么這么自私無情呢?哼!”說完便掙脫了我的手,向老奶奶跑去。

  弟弟跑向前去,把老奶奶扶起。我分明看到老奶奶的臉上綻放著笑容之花,她撫摸著弟弟的頭 說:“謝謝你,好孩子,要不是你把我扶起,我這把老骨頭還不知道什么時候才能起來呀!”此時此刻弟弟的行為震撼著我,我不由自主地幫老奶奶撿起撒落一地的蔬菜。對老奶奶說:“老奶奶下次您別一個人出來了,太危險了,萬一摔傷了怎么辦?下次您一定要小心呀。”老奶奶高興地說:“謝謝你們了,這個世界還是好人多啊!好人一定有好報!”我和弟弟開心地笑了,幫助別人也是一件開心的事呀!

  美在你身邊!“昔日仲尼,師項佗。”古時的圣賢孔子,拜八歲孩童為師, 今天我也要拜我弟弟為師,因為他有一顆樂于助人、熱情、善良的心。

美在身邊作文5

  清晨,刺骨的嚴寒凍得我早早的起床,拉開窗簾,一絲柔和的陽光照在床上,一切似乎都那么寒冷。此時的街道四處沒有了往日的熱鬧,冷冷清清,四下無人。

  這時,只望見一位清潔工矗立在路上,顯得那么突兀。低著頭掃地,可此時,他似乎滿頭大汗。

  寒風呼呼的咆哮著,咚咚的擊打著玻璃。雖然窗戶是關著的,但卻讓我打了個寒戰,隨后全身哆嗦起來。

  這時,一陣風把一個塑料袋刮到地上,清潔工見了,忙彎下腰,但似乎每彎一下腰就伴隨著一陣疼痛,手還沒觸到,一陣風刮來,再次把塑料袋給吹到天上。

  清潔工忙去追,可追了幾步又停下,他的衣服是那么單薄,在寒風下,每邁開一步,風便會像無數個冰針一般,刺過衣服,讓人感到寒冷和疼痛。

  塑料袋繼續飄著。

  清潔工望了望,有些無奈,又有些后悔。可他頓了一下,下一秒,變全力沖向塑料袋!在如此寒冷的'天氣下,衣服又是那么的單薄,卻為了一個塑料袋而不畏嚴寒,我的心震撼了!風,無情的刮著,可當我拿到塑料袋的那一剎那,那蒼白的臉上分明洋溢著笑容!

  當掃干凈后,清潔工騎著車子,漸漸地,消失在遠方……

  那一刻,我看到了美!美并不是驚天動地,而是默默無聞的敬業精神!

  漸漸地,街道上的人多起來,一縷陽光照過來,讓人感到十分溫暖。

美在身邊作文6

  今天,外面天氣非常的冷,樹上的小鳥冷得亂叫,大街上的行人都穿上了自己厚厚的棉衣,有的人戴上了毛絨絨的手套,圍上了厚厚的.圍巾。把自己裹得嚴嚴實實的。街兩旁樹上枯黃的葉子隨著寒風在空中飄落,許多大樹葉子都落光了,已經光禿禿的了,天色灰蒙蒙的,整個街上顯得沒有一點生機。

  在我回學校的路上,我看見在馬路中央飄起了一個白色的塑料袋,忽高忽低,一輛輛汽車開過,它就隨著風一會飄到這,一會兒飄到那兒,像一個調皮的小孩在玩捉迷藏。所有的人都無視它的存在,塑料袋被風吹到了一個騎自行車人的腳下,他并沒有在意,也沒用手去撿它,卻裝著沒看見似的。此時的情景讓我感覺更冷了。

  我愣愣的看著那個塑料袋,一會兒飛在半空中,一會兒飛向指示燈,一會兒落在馬路邊,但始終還是沒人樂意把它撿起來。這是,走來一位滿頭銀發,滿臉皺紋的老奶奶,她穿的很簡樸,手中的拐杖在風中晃蕩著,她吃力的彎下了腰,把那塑料袋撿了起來,拄著拐杖一步一步走向了路邊的垃圾桶,把它扔了進去。這時,街上行人紛紛把目光都投向了這位老奶奶。我心里也自問,為什么街上那么多行人,穿著光鮮亮麗,他們都看見了塑料袋,都不去撿起來扔到垃圾桶,而這位老奶奶衣著簡樸,行動不便,卻還能主動看見了把它撿起來扔回垃圾桶呢?

  外貌不是重要的,只要你的心靈美,有顆善良的心,那才是人間最美的。

美在身邊作文7

  美,行動美,美在我身邊,就是在我身邊有行動美和勞動美。你們身邊的我不知道,那我就說一說我身邊的美。

  美,到處都有。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。這是法國人羅丹說的一句話:眼睛里不是缺少美,而是缺少發現。這句話就是說美是到處都有,我們只是缺少一雙能發現美的眼睛。有的人有這樣的一雙眼睛,有的人沒有,有這雙眼睛的`人很少。我認為我擁有這雙眼睛,同時我也有一雙制造美的手。這雙手制造的美就被我的雙眼發現了。

  美的確是到處都有,行動美也到處見,勞動美就比較少了。

  我先介紹一些行動美:行動美包括在公共汽車上讓坐、給盲人指路或幫盲人帶路。這些就是行動美。

  勞動美比行動美要少很多,十件美里只可能有一件勞動美。勞動美如果被成人創造出來,會受人贊賞,那小孩做出一件勞動美,那不就是奇跡么。我就做過一件:

  在十月份時,中午學校的小餐桌里有一名同學吐了一地,老師讓一些人去干,但他們都沒有干,就我拿著墩布開始擦,老師看見后,獎勵了我一顆糖。有同學問我為什么要干,我回答:今天我是值日生。如果你們也要問,我會回答:值日生就要干又臟又累的活,何況我是男生!

  美,到處都有,請你們也試著用雙眼去發現美吧!

美在身邊作文8

  有一件事,它深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。

  那是北風呼嘯的日子,我家院子門前,不知什么時候出現了一個年輕人,他總是呆呆地坐在垃圾桶旁,穿著很少的衣服,光著赤腳,凍著得直哆嗦。我奶奶看見了,連忙給他送去一件衣服,可是不管奶奶怎么勸說,他也一聲不出,沒有接住衣服,我這才知道那個年輕人是一個傻子。于是,奶奶強行給他穿上了衣服。

  過了幾天,我發現那個傻子不見了。原來,不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩,小窩旁經常出現一些端來的飯菜,我很驚訝,想弄個明白。這時,一輛三輪車來到小窩邊停了下來,只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子,兩個路人經過,看到這一切連忙問:“老人家,你這么關心他,他是你的親戚嗎?”奶奶笑了笑說:“他上輩子是我的.親戚呢!”路人聽了,連忙稱贊道:“您可真是個好心的老奶奶啊!”

  幾天后,那個年輕人又不見了,聽附近的人說,那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了,我衷心地希望好人一生平安,好人有好報!

  這就是美,古稀的奶奶,向我們展示了善良和美合為一體的化身。

  教師寄語:小作者能用樸實的語言敘述了已經感人的小故事,由此發現了身邊的美。這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺得內容單薄,因為這件事十分典型,能夠充分表現文章的主題。可見,小作者會選材。

美在身邊作文9

  美是一種好東西,有時能讓人快樂,有時能讓人幸福還有時能表現出一個人的心靈。這次,美就在我身邊。

  那一天,陽光燦爛,萬里無云,一隊穿著整齊籃球服的隊員不緊不慢地來到了球館。比賽時刻,不可等待!不一會兒,比賽開始了,我作為二陣的主力隊員之一,馬上進入了狀態,只見我飛速地一個轉身,如同一道閃電沖了出去,直到籃板底下,一個急剎車……“刺啦”一聲,什么,鞋子破了!

  我下了場看了看自己的鞋子,無奈地搖了搖頭,唉,關鍵時候鞋子壞了,老天啊,你怎么能這樣對我,這下完了,接下來的比賽一概參加不了了,這也許是我最后一次參加籃球比賽了吧,到了初中,恐怕連寫作業都來不及,肯定就沒有時間去參加市里的籃球賽了……一位五年級的隊員似乎看穿了我的'心思:“我把鞋子給你穿,咱倆鞋碼一樣。”“那怎么行,你也是一名主力。”那位隊員笑了笑:“呵呵,你都六年級了,這是你最后一次參加小學的籃球比賽了,要懂得珍惜,我相信你一定比我打得好,加油!”說著,把鞋推給了我……

  這份友誼我會珍重,我把腳伸了進去,里面軟軟的,暖暖的,包含著同學對我的信心,我再一次上了球場,閃電一樣的我在場上竄左竄右,投籃,進了,我們最終獲得了勝利,我露出了快樂的笑容。

  美果然在我身邊,這件友誼我將永生難忘。

美在身邊作文10

  法國著名雕塑家羅丹曾說過:“人世間并不缺少美,缺少的是發現美的眼睛。”沒錯,美,無處不在,美,就在我們的身邊。

  在學校里,一陣陣悠揚動聽的國歌從一個個小學生的口中傳出,他們那專注的神情,仿佛在向我們表達著他們熱愛祖國的`情懷。這就是美,是愛國的美。

  在大街上,一位位清潔工人手拿掃帚認認真真地工作,他們走過的地方都是一塵不染,干干凈凈。有了他們無論多累都一絲不茍的工作,我們的家園才能如此美麗。這是美,是無私奉獻的美。

  在森林里,林業工人無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,都一直堅守在自己的崗位上,和同伴們一起倒班守望在那同一塔頂上,警惕著邪火出現的征象。這難道不是敬業的美嗎?

  在馬路上,一個小孩子因調皮不小心摔倒了,坐在馬路邊上哇哇大哭。這時兩個背著收包的小學生走了過去,扶起小孩子,并幫他拭去眼角的淚水,把他送回家。這難道不是助人為樂的美的體現嗎?

  美的形式有很多種,無形的美、有形的美、敬業的美、愛國的美......,美,無處不在。

  美就在我們的身邊。讓我們人人都擁有一雙發現美的眼睛,去發現身邊的美吧!

美在身邊作文11

  喜歡觀察的人會發現,我們的家鄉越來越美了,這不單單是因為風景美,而是人們心靈的高尚帶給了家鄉一種獨特的美感。

  什么是美?美,是被郭大爺掃得干干凈凈的公園跑道和小廣場;美,是每天清晨被環衛工人倒清的垃圾桶;美,是快下雨時被鄰居幫忙抱走的那床被子……我為生活在這樣的環境中而感到驕傲。

  我家樓下的王大媽是管理中學浴室的`,她的熱心腸給我留下了深刻的印象。有一次,我把肥皂盒子忘在浴室。晚上回到家,聽見有人“咚咚”地敲門,我開門一看,王大媽笑瞇瞇地說:“妞妞啊,這個肥皂盒是你的吧,浴室里的人說這是你落下的,我順便給你帶回來了。”我接過肥皂盒連聲說謝謝,王大媽轉過身,一個臺階一個臺階地下樓去了。王大媽已年過半百,還爬到四樓給我送肥皂盒,我分明聽到她說話時氣喘吁吁,這個“順便”其實不是那么簡單,甚至對她來說有些麻煩。

  媽媽說,她就是一個這么樂于助人的人,上次媽媽放水沒關,水漫到樓下,還是王大媽費盡周折,一家一戶地問過來的,這才避免了更大的麻煩。

  王大媽就是我身邊美的縮影,只要你用慧眼去發現,總能體會到人心的真善美。

美在身邊作文12

  美是一種心靈的慰藉,美是一種心靈的大門,美是一次心靈的升華……

  美是青蛙入水的漣漪,美是蜻蜓點水的瞬間,美是秋風橫掃過的虎嘯,美是夜里蛾影曳動的'光源……美——就在我身邊。

  在風景秀麗的姑蘇城里,到處是鶯鳴柳綠,山清水秀,令人陶醉。可是,我要找的是在這千萬美景中最美的那個。我手持相機漫步街頭,實在拿不定主意。

  突然,一句話語浮現在我的腦海里:世界上最不易發現而最真實的東西才是最美的。對了!這樣的東西不就在我身邊嗎?我仔細地看著四周的景物,進入了深思……

  又是一天,我從賓館里走出來,天下著雨,我依然手持相機搜尋著,這時,感人的一幕出現了——這才是真正的美!一個老爺爺推著一個坐著輪騎的老奶奶,兩人只有一把傘,老爺爺向前推推傘,想遮住老奶奶的雙腳,而老奶奶則把傘向后推推,想遮住老爺爺的后背,兩人推來推去,而老爺爺的后背與老奶奶的雙腳都被淋濕了。我按下來了快門。這就是姑蘇城里最美的一幕。

  法國藝術家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”是啊,正如照片上老爺爺的后背與老奶奶的雙腳上被淋濕印記一樣,人間的真情與永恒的真理才是最美的,它詮釋了美的真諦。

  美是一個平凡的舉動鑄就出奇跡,美是一個遐想的翅膀留下哲理,美是一個七彩的畫冊展現陽光,美是一個光榮的字眼代表正義!

  啊,美就在我身邊。

美在身邊作文13

  畫家,愛作畫。詩人愛寫詩。他們描繪景色,描繪人生故事。他們所作的畫,寫的詩留下了歲月,留下了風景。

  那什么是最美的風景?我們行千萬里去尋找,到最后我們才發現最美的風景就在我們身邊,正像下面的這位畫家。

  有位畫家,立志要畫一幅人間最美的畫,長途跋涉了許多年,游歷了無數的地方,可始終沒有找到自己滿意的素材,終于有一天,他感到倦怠了,想到了家,想到了年邁的母親。他立即整理行裝火速往家趕。

  就在他爬上熟悉的小山坡時,眼前的景象卻使他震撼了:母親倚在村口的`梧桐樹下,眺望著遠方,落日余輝灑滿全身,如同一尊雕塑,樹上的火風鳥陪伴著她,畫家終于發現,美原來在自己身邊。

  我不禁想到現在的我們,初中的歲月有些枯燥,求學的日子會犧牲很多追求。當你發現父母眼角的皺紋;河邊冒尖的嫩草,大海中遠遠閃爍的燈塔;雖不驚天動地,卻溫馨可愛。此時此刻,快樂會蕩漾在你的內心深處。

  其實美就在我們身邊,身邊的一景一物都是最美的。

美在身邊作文14

  世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛——那雄偉的萬里長城,那古老的故宮,也有那美麗的桂林山水……但我還是喜歡我們校園的桂花樹。

  “獨占三秋壓眾芳,何須橘綠與橙黃。”我讀著呂之聲的詠桂花,不禁陷入沉思,什么花居然能壓眾花,撼動牡丹花中之王的位置,這種花什么時候能難得一開呀!

  這一天早晨,我剛跨進校園的大門,一陣陣花香被風姑娘帶進了我的鼻孔,哇!真香啊,我一路小跑,進了校園,眼前的桂花樹愈來愈大,遠遠望去,像一個個巨大的.棒棒糖,真想舔一口。樹上的樹葉像一只只蜻蜓在開議論會,它們是在商量到哪里去秋游,還是在討論誰是這棵樹上最美麗的蜻蜓,走到樹下,我摸了摸那古老的樹干,樹皮上有的地方光滑,有的地方粗糙,說它年邁吧,它身上卻布滿了青春痘;說它年輕吧,它又布滿了道道皺紋。桂花姑娘羞答答的藏在樹葉間,那小小的、嫩嫩的四朵花瓣合成的形狀真像是一個數字“十”,可好看了。淡棕色的花瓣像插在蛋糕上的蠟燭。這就是我美麗的校園的桂花樹!

  我忍不住問:“桂花姑娘,我可以摸一摸你嗎?”一陣風吹來,它沖我搖搖頭,又一陣風吹來,香味撲天蓋地,把我籠罩在其中,我似乎也在生根發芽,我的香氣彌漫了整個秋天的空氣,我似乎穿越歲月長河和呂之聲先生一起吟誦“獨占三秋壓眾芳,何須橘綠與橙黃……”桂花從此成了我最喜歡的一種花,它和我一起生活一起綻放。

  世界上并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,美其實就在你的身邊。

美在身邊作文15

  美,時時刻刻都在,用心去感受,美可以給我們帶來享受。美可能是一束鮮花,一次對別人的幫助,也可能是一次讓人賞心悅目的作業,一次優異的成績。

  翻開我的記事本,首先映入眼簾的是每天的家庭作業和家長留言,你會發現家長留言的字跡工整,排列整齊,這是我媽媽的杰作”,她沒有上過書法班,她的字是從小自己認真練的。

  每天,媽媽都要對照作業記錄,一項項幫我檢查作業,還會在家長留言的地方提出自己的意見和建議,幫助我改進。比如:我今天的默寫作業寫了幾個錯別字,媽媽會提醒我注意不寫錯別字;有時我作業寫得比較慢,媽媽會提醒我提高效率,有時我讀書認真,媽媽也會簽上表揚我的`話語。

  媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為,從我上學第一天起一直堅特到現在。我好佩服媽媽,這是一種多么難能可貴的精神啊!

  我也曾問過媽媽,為什么給我的留言那么認真?媽媽笑著回答:希望我的行為能為你做個好榜樣呀!”

  書寫工整、態度認真、堅持不懈,真希望這些優秀的品質在我身上得到延續,讓我也美”起來!