籃球賽作文錦集（15篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的籃球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

籃球賽作文1

　　我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。

　　晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。

　　當我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。

　　比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的兩個隊之間的較量。

　　先是傳奇首發球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉身，跳投，把球“撲通”一聲扔進了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠投，唉，可惜沒進。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進了籃框。球進了!球進了!!球進了!!!天鷹隊的`隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。

　　緊接著，傳奇隊又出現了投籃風波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進了籃框。這一串連珠炮似地進攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機會，一個漂亮的籃板，球穩穩當當地進了籃框。

　　可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術非常棒，傳球技術也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進了!

　　時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”

　　觀看籃球賽已經成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。

籃球賽作文2

　　寒假快結束了，大家一定開心吧!寒假中很多有趣事吧!我有很多，最有趣的是哪一場籃球比賽，很開心，也懂得了不少道理。

　　寒假中的一天，作業寫完了，看電視吧;沒意思。玩電腦吧;對眼睛不好。正在想干什么，忽然，我的`耳邊響起了一種聲音“那就去打籃球吧!”原來是我的朋友宋一博喊我去打籃球。我說：“就咱們倆個?”“還有我呢，別忘了我!”哦，是我的小叔宋志鵬。“走吧，去晚了就別人家霸占了”宋一博說。我暈，真被宋一博這個“烏鴉嘴”說中了。到籃球場，已經沒空籃了。我們正灰心準備回家，只見后面一個和我差不多大小的男孩說“小孩，敢和我們比一場嗎?你們輸了，掏錢;贏了，這個場地歸你們了!敢不敢?”我氣得跳起來“說誰小孩呢!”正揮起拳頭準備打，宋志鵬急忙拉著我，說“好，我們和你比!”“什么，你能比過他們嗎?”我小聲說。“只要我們團結一致，不論敵人多強大，都能勝利!”宋志鵬說。我覺得很對，就忍著這口氣和他們比了。

　　第一場：他們發球，只見宋一博像一道劍似的沖向籃球，從對方手中搶過籃球，然后又快速傳給宋志鵬。不好!他們隊一個大個子沖過來，從宋志鵬手中搶過籃球，麻利的傳給那個罵我的高個子，他投籃了，我跳起來，一手抓住籃球，然后迅速傳給宋志鵬，那時候宋志鵬正好在二分線上，他迅速的投籃，投進去了，耶!第一盤我們勝!

　　第二場，也是最后一場：我們隊發球;只見宋一博把球傳給我，意思是讓我傳給在二分線上的宋志鵬。正準備傳球，可那個大個子撞翻了宋志鵬，我立即說：“犯規!”“這不是這是比賽，你不用管我們。”“你·····”我氣得跺腳。只見那個大個子把宋志鵬撞翻后，又撞翻了宋一博，那時候我站在三分線上，我從前站在三分線上總是投不進去籃，可今天我耶失去了信心，我忽然聽到：浩楠，別灰心，只要相信自己，就能成功!我用盡全身力量向籃投去，啊!投進去了!我們勝了!

　　這一次，我們玩的很開心，可也懂了一個道理：相信自己，就能成功!

籃球賽作文3

　　今天，又一個令我們激動的日子——班級籃球賽第二季！我們班闖進了半決賽！

　　這回我們的對手是二班，這可是一個不可小視的對手，聽說他們很厲害！我二班的朋友劉佩東昨天用標準的四川話跟我吹牛說：“楚明昀，明天你們班死定咯！因為你們打我們班。”

　　像上次一樣，又一次在我們的尖叫聲中開始了比賽。劉佩東沒有說錯。他們班的確很厲害，剛開始就占了上風。進攻、防守、搶、攔、速度都很棒，我們一班的每個人都揪著心，目不轉睛地盯著戰場。

　　場上隊員們戰得激烈，場下我們也鬧得兇。只見啦啦隊員們揮舞著拉花，我們大喊大叫：“四一班，加油！四二班，漏油！”

　　場上一堆隊員們爭搶得面紅脖子粗，看來二班的殺手锏就是搶啊！

　　這時，忽然傳來了二班的歡呼聲，再看場上——他們進了一個球！現在他們2：0領先！

　　見狀，我在心里默默地喊道：“劉佩西，你別猖狂得太早了，鹿死誰手還不知道呢！”

　　我有些緊張了，二班好像才使出了三分力，我們情況危急啊！

　　看見球一次又一次地從他們的籃筐上落下來。我們心中的那種失落，是無法用語言描述的。

　　轉眼間，隊員們如潮水一般涌到二班的籃筐下，只見文杰使勁一投，球進了！

　　“哦耶！”我們歡呼起來。至少我們能打個平手嘛。

　　看，二班的一個隊員像絞殺榕一樣緊緊地扒在了雷歐瑞身上，雷歐瑞奮力掙脫出來，猛地一投——球進了！我們班4：2暫時領先！我們欣喜若狂，高聲吶喊：“耶！”

　　“嘟——”，一聲哨響，裁判吹響了中場休息哨。兩隊隊員紛紛回到自己的班級休息。

　　我們的啦啦隊員還是握著火紅的拉花，歡快地涌到場地中央，跳起了歡快的'舞蹈。偏西的太陽灑滿閃耀的、鮮紅的拉花和我們美麗的啦啦隊員們的臉龐。此時，我覺得我們的籃球寶貝是天下最美的仙子……

　　在一片混亂中下半場開始了，一個熟悉的身影出現在我眼前——劉佩東上場了。他帶領二班瘋狂反撲，比分交替上升，4：2！4：4！4：6！6：6！比賽異常激烈!

　　比賽進入最后時刻，比分一直咬到了8：8，二班犯規，雷歐瑞罰球未進，隊員們蜂擁而上，搶成一團。正當大家眼花繚亂的時候，只見文杰從人群里脫穎而出，奮力一投——球進了！10：8！這時，裁判吹響了終場的哨音，我們贏了！

　　初冬的陽光灑在了每一個同學的臉上，我們都無比興奮——我們贏了！

　　我們挺進了決賽！耶！我們都滿懷期待，四一班的同學們，加油！！

籃球賽作文4

　　自打我升入四年級以來，就聽班主任說要舉行籃球比賽，雖然我們不知道什么時間開賽，但是這個消息已經成為了老師和學生們關注的重要熱點。

　　星期三，我和朋友正在上體育課，忽然聽見背后有人高喊一聲：今天下午第二節課籃球比賽!我一聽，心想：這真是個開眼界的好機會，此次不去，更待何時?

　　因為這幾天我們一直在培訓古詩文，所以我特意從教室里帶了一本古詩書去觀看比賽。

　　當我來到球場時，這里已是人山人海，擠得我都喘不過氣來，好不容易才找到一個空位。球賽開始了，只見我們班的三個球員和二班的三個球員上陣了，他們個個都神氣十足，昂首闊步地走了過來，亮出一副必勝的架勢。

　　球賽正式開始了，首先輪到我班發球。裁判一吹哨子，六位球員就奔跑起來，我班的球員極力地傳球、扣籃，但雙方始終沒有進球。我們一班的.張擇煊，正被二班的球員團團圍住，要是 一個不留神，就會被對方搶走球。我們一班的同學都為他捏了一把汗，向球場投去焦慮的眼光，張擇煊想從左邊傳球，可對方向左邊圍了過來，他想從右邊突破，可二班的球員又向右邊包抄過來。就在這千鈞一發之際，也不知道張擇煊同學怎么想的，他一個轉身，把籃球往身后一拋，繞過二班的球員跑走了，說來也巧，這球偏偏落到了我班球員的手里。

　　很快，第一局比賽結束了，雙方都沒有進球，比分是零比零。很快，一批新的球員走上了球場。這次，雙方都不示弱，他們一個精神抖擻，邁著堅定的步伐，走入了球場。

　　我趁他們換班的時候翻開了古詩書，正巧看見了但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山和黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還這兩句詩時，我靈機一動，朝著球場大喊：但使姚明飛將在，不叫二班扣籃球!黃沙百戰穿球服，不破二班終不還!此言一出，我們一班的人聽見了都大聲跟我喊了起來，頓時，喊聲驚天動地。

　　果然，我班士氣大增，在第二局比賽中投進了兩個球，大家都鼓起掌來。第三局比賽也開始了，為了勝利，雙方都派出了最強的球員。

　　上場的六位球員都像一個個小猛虎，左擋右攻，但也太過頭了，我們一班的同學尹思燕都被籃球砸到了頭，疼得她抱著頭，蹲在地上不敢站起來。突然，籃球飛到了球框上，啊，進球啦，球進啦，我們一班贏啦!

　　就這樣， 這場比賽在歡聲笑語中結束了，最終的比分是三比零，我們班的球員用自己的汗水換來了最光榮的勝利。

籃球賽作文5

　　這個學期我們開展了籃球比賽，我們班的男生也參加了。

　　比賽的前幾天，我想起了四年級時的籃球賽。傳球又接不住，投籃又投不中，有時傳球甚至還傳給了別班的，防守又不過關，人家早就6分了，我們才2分。唉！我們班怎么會這個模樣。

　　不過，在這次的比賽中，男生們并沒有讓我們失望。比賽開始了！我們班的胡志宇率先搶到球，正向籃球架飛奔著。對方也不甘示弱，窮追不舍。他們的速度越來越快，腳下似乎踩著火箭。胡志宇要投籃了。好緊張，不知道中不中，加油啊！不料，不中。反而被別的班的同學搶到了球，他快速的跑向對面的籃筐下準備投球，我們班負責防守的吳國維同學一直在防守。那位同學一投，吳國維一跳，用手把籃球拍開了。我們班一片歡呼，而對方的班級則一片倒彩。我心想：你們班倒什么彩嘛，我們又沒加分，你們又沒扣分。比賽仍在進行中。我班的謝圣兵同學搶到了球，把它傳給了胡志宇，胡志宇穩穩地接住了球，迅速地跑到籃筐下投籃，對方趕緊防守。第一次，不中：第二次，被彈了出來：第三次，耶！中了！球進了！班上的歡呼聲更加響亮，我們得分了！有些同學聞聲而來，問：“干嘛啦？那么高興，是不是老師說今天誰都可以買零食呀？如果是這樣，那太好了。”“想啥了，我們班得分啦！”我對他們說。“真的？不敢相信，我們竟然得分了。回想以前，往事不堪回首啊。”“正所謂‘一切皆有可能’嘛。”雖然今天是烈日當空，但是絲毫沒有減少男生們的.斗志。“加油！加油！”我們都在為自己班加油、打氣。對方搶到球了，吳國維趕緊去防守，翟俊東同學則去搶球。可惜，對方進球了。2比2，我們被別人追上來了。沒關系，我們一定能追回來的。果然不出我所料，我們又進了一球。目前比分4比2，我們暫時領先。這場比賽非常刺激，兩方的比分總是你追我敢。比賽結束了，我們贏了！面對這樣的結果，我們來了一次史上最強歡呼聲“耶——”這場比賽是我們班打籃球第一次贏，難免會這么興奮。這五名男生有進步了，他們的防守過關了，投籃準了不少，球也能穩穩的接住了。最重要的是，他們比上一次更團結了。

　　那天的比賽，使我得到的一個啟示：五人一條心，球賽必定贏，一人一條心，球賽得分0。這一場比賽，如果那5位同學只管自己投球，那我們班肯定贏不了。所以我們要團結。.

籃球賽作文6

　　星期四中午12:30，操場上響起了一陣陣的歡呼聲，原來，六年級的籃球爭霸賽正在如火如荼地進行中。這場比賽是由我們班和六（3）班對抗，因此我們的情緒也分外激動。

　　正午時分，20多度的氣溫難當，但這絲毫壓制不了我們的激動和喜悅。比賽場地周圍，已圍滿了許許多多觀戰的同學，有的同學站在一邊，有的人直接席地而坐。隊員們有的脫掉了厚厚的外套，有的在蹬腿彎腰做準備運動，個個都在準備著一會兒精神飽滿、體力充沛地上場。

　　“瞿！”哨聲響起，激動人心的比賽開始了。一開場雙方隊員就各不相讓，拼搏得十分激烈，都想搶到球，順利投進籃筐，為自己的球隊爭取分數。只見四班隊員搶到了球，以迅雷般的速度上籃，球進了！我們觀戰的忍不住歡呼雀躍，大聲喊著，高興地蹦了起來，為我們班贏得了開場的第一個進球感到分外高興。這時，三班的黃東搶到了球，但他在籃筐下被四班隊員攔住了，只見他連忙將球傳給同伴，那人縱身一躍，把球投向了籃筐。“咣”的一聲，籃球彈到了籃筐上，沿著邊繞了一圈。觀眾席上，有人著急地喊道：“進，快進啊！”可是，事與愿違，調皮的籃球沒進筐，沿著邊滾了下來。三班的同學們“嗷”地慘叫，為沒投進球而感到一點失落；四班的同學也在一邊起哄，為三班的球少點運氣而感到開心。球又回到了四班手中，三班始終沒能占到上風。轉眼比分4:0了，目前場上的景象真可謂一個節節高升，一個卻步步后退啊！四班的同學們越來越興奮，臉上、心里無不釋放著激動與滿意；三班的同學們也紛紛在為自己班加油，期盼著場上的隊員能頂住壓力，繼續努力拼搏。漸漸地，三班開始發力了，比分從4:0變成了9:7，僅差兩分了！但我們四班的`隊員可不甘被超越，咬緊牙關，步步緊盯，又超越了三班四五分。最終，終場的哨聲響了，四班以14:10的優勢大勝本場比賽。隊員們一個個汗流浹背，臉漲得通通紅，但有什么能抵住這勝利的快樂呢？

　　這次比賽不僅讓場上的隊員們體會到了運動的快感，也讓我們場外的觀眾美美享受了一番。

籃球賽作文7

　　今天活動課，我們初二十三班和十四班進行一場女子籃球賽，選手都是剛剛選出來的，沒有經過專業訓練，只是在體育課上練習了一小會。

　　比賽剛開始，雙方都無出色的表現。你來我往，混戰成一團。過了一會兒，我班一隊員在籃下接到同伴傳來的籃球，輕輕一躍，拋出籃球，籃球在邊框繞了幾圈，眼看就要進了，可就在這個時刻，十四班一位隊員向上猛地一撲，球掉了下去。“哎！”全場爆發出一片唏噓聲。“太可惜了！”我大聲喊著。

　　就在我們還沉浸在失望中的時候，十四班的隊員接二連三的上籃，只可惜都沒能投中，這使得我們心里暗暗慶幸。

　　正在此時，不料十四班一個留著兩條辮子的女生把球運到了籃下，大步跨著，一、二、三、起跳，球進了！“進了！進了”十四班的全體同學高呼起來。此時上半場比賽也結束了。

　　中場休息，隊員們都氣喘吁吁，臉色煞白，連說話的力氣也沒有了。有些同學急忙站起來，給隊員們讓座。有的`遞水，有的送糖，有的站在旁邊直喊加油。

　　下半場比賽的哨響了，比賽開始，大家也更緊張了。場下的觀眾情緒更是高漲，雙方觀眾似乎在比賽，看誰的加油聲響。坐在我旁邊的一位同學從開場喊到現在，而且一直站著，比賽間我曾讓她坐下，她剛想坐，看到我班同學搶到球后，又噌的一下站起來，我真的是很佩服她呀，這一場比賽下來，她的吶喊聲就沒有聽停過，連凳子也都是涼涼的。正當我在佩服觀眾們的精神的時候，突然一聲尖叫，“球進了！”“太好啦！”我們似乎看到了勝利的曙光。

　　之后，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住。只剩幾分鐘了，場上比分是2：2，在震耳欲聾的吶喊聲中，十四班的一名隊員想帶球過人，但在我方嚴密的防守中屢屢碰壁，于是她把球往高處一甩，想傳給另一名隊員，卻被我方一名隊員一個魚躍把球給截斷了，只見我班的這名隊員迅速轉手傳給另一個隊員，由于球傳得太突然，猝不及防，還沒等她反應過來，球脫手了，還好被我班另一隊員接住。只見我班的那個隊員迅速轉身運球，左突右轉，突破防線，奔向籃下，一抬手，一壓腕，“刷！”籃球應聲入籃。

　　“耶！我班贏了！我班贏了！我班贏了！”勝利的喜悅洋溢在每個人的臉上。

籃球賽作文8

　　走進實驗小學，你會看見幾條紅布高掛在教學樓上，有什么重要的事嗎？哈哈，就讓我告訴你吧！這是我們學校舉行的“海燕杯”籃球賽。操場上，拉拉隊員們正熱情洋溢地高喊著“加油！實小加油！”。

　　籃球劃過了一條美麗的弧線飛向籃筐，球在筐上轉著，轉著，“嘣”的一聲“縱身”跳了下去。頓時，“耶！”的歡呼聲在操場的上空環繞著。今天，是“海燕杯”籃球總決賽，高年級的學生站在椅子上高舉著加油語示牌，并帶動著大家喊“實小，加油！”；而低年級的同學則是在空礦泉水瓶內裝上小石頭，發出來的聲音鏗鏘有力，這代表著我們實小永不言棄，堅持到底的`決心。

　　比賽開始了，籃球隊員們“輕裝上陣”。首先由23號的吳澤宇發球，他彎曲著腰，側著身子，頭低著，邊跑邊拍打著籃球，籃球在場上發出“嘣”的的、聲音，每一下都讓在場的觀眾心里“咯噔”一跳。他跑到了場中央。可是被對方的1號的矮個子擋住了，寸步難行。吳澤宇只好把球傳到11號黃智敏手中。只見吳澤宇縱身一躍，向前一傾，那籃球可真會認人，不偏不倚地落到了黃智敏手里。

　　黃智敏一接到球，就認準了目標，朝籃筐那邊沖去。這是，涵西的球員已經在我校籃筐那邊“恭候多時”了，他們彎著腰，雙手自然地張開在肩膀的兩側，等著搶球。黃智敏見勢不妙，便把球傳到34號林聰聰，可是由于，籃球“飛”到了林聰聰的旁邊。啦啦隊員們唉聲嘆氣，臉上無精打采。林聰聰反應極快，他以迅雷不及掩耳之勢搶到了筐內。全場的拉拉隊員們活躍了起來，精神也恢復了許多，目不轉睛地盯住籃球。

　　被投進筐內的籃球被涵西的球員奪走了，我校地吳澤宇動作敏捷，只見他一個箭步跑到對方球員旁，把籃球一拋，又傳給黃智敏，他四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線，將籃球投進了筐內。“耶！！太好了！加油啊！”拉拉隊員們又興高采烈地喊了起來。

　　這次的比賽驚心動魄，使人提心吊膽。比賽還沒完，至于結果嘛，請聽下回分解！友誼第一，比賽第二。我希望這場比賽可以增加兩校之間的友誼，和睦相處。。

　　我可能寫得不太好，不過覺得我寫得好的請投我一票！！！！

籃球賽作文9

　　整個四五月份，校園都被一股籃球熱潮所籠罩，校園籃球賽也進行的如火如茶。四分之一決賽的最后一場，正是由我們九班對陣實力強勁的七班。

　　七班被認為是最強隊伍，對內有不少“巨星”壓陣，所以不少同學都唉聲嘆氣，認為九班不足以撼動七班的霸主地位。

　　比賽這天終于來了：球員們整裝待發，個個摩拳擦掌。隨著裁判一聲令下，激動人心的籃球賽開始了：只見何云浩快速發球傳給蔡燕襄，蔡燕襄和伍月粵做了一個擋拆配合后，直接出手，球在空中劃過一條美麗的弧線，但可惜中框而出，好在籃下的杰哥眼疾手快，補籃得手，2-0！九班取得夢幻開局。

　　但七班那邊很快作出回應，對內明星阿杜在突破何云浩和伍月粵的密集防守之后，在三分線外幫七班反超比分，球迷的歡呼聲達到了高潮。

　　比賽上半場，我們嚴格執行著領隊馮老師的.戰略部署--在比賽前半部分七班輕敵的情況下，保持快節奏而高強度的攻勢。這樣的戰術很快收到成效，上半場，九班出人意料的以10比7領先，七班在這種攻勢下，才勉強取得七分，和之前第一節就得多分的成績簡直是天壤之別。有同學開始幻想，最終結局是不是七班狂攻無果，九班爆冷晉級？

　　不過雙方的實力差距很快就在下半場暴露出來。下半場阿杜投進兩記三分，其中第二球尤為經典：阿杜在九班后防線上閑庭信步，先后過掉杰哥和陳昱衡后，突施冷箭，投進無解三分球。下半場，九班表現遠沒有上半場表現的那么好，在七班強烈的火力下淪為一盤散沙。

　　但在何云浩投進一記發球后，比分變成16比11，還差5分，于是戰火再起，可是隊員們都太累了，所有努力很快變成徒勞。陳昱衡投籃偏出，之后伍月粵錯過一個令人扼腕的機會。盡管我們不斷嘗試投射，可皮球就是進不了球框。隊員們的衣服已經濕透，卻無法辜負同學們期望的目光。

　　終場哨吹響了，奇跡并沒有發生。雖然我們輸掉了比賽，但比分不能掩蓋過程，我們沒有扔掉勝利的希望，沒有束手就擒，并超常發揮。

　　賽后不斷有同學認為，這場比賽九班比以往打的更堅決，也有同學贊同：九班雖敗猶榮。

籃球賽作文10

　　最近我們全校起了一波籃球熱，同學們每天都帶籃球、玩籃球，玩得可叫熱火朝天。一下課，操場上像沸騰了的開水，“咚咚”的聲音在操場上空響成一片。為什么同學們玩得這么高興呢？因為愉快的籃球賽馬上就要開始了。

　　前幾個星期，我就聽同學說這個月是籃球活動月，我們班要參加比賽。開始，我還以為是謠言，就沒當一回事。幾天以后，當老師說要比賽籃球的時候，我才信以為真。老師還說，這次籃球比賽分為班級籃球賽和班級運球賽。我聽了這個消息后，心里萬分激動，因為我最喜歡籃球啦！如果我們班得了第一，也有我的一份功勞啊！

　　回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了立刻答應給我買一個籃球。第二天，我的籃球買回來了，我對它看了又看，簡直愛不釋手。我對媽媽說，我想到樓下去練習拍球，媽媽答應了，我抱上我心愛的籃球，跑到樓下，來到小區，開始練習了。我迫不及待地拍了一下球，“哇，這球的彈力真好呀！”我大喊了一聲。在我出門之前，媽媽告訴我要先練習拍球，再練習運球。我按照媽媽的話，第一步：拍球。

　　我先把球拿在手上，再把手這么一蓋，把球往地上一摁，球便彈了起來，我又把它往地上一摁，就這樣一直拍，它一彈起來就拍，一彈起來就拍。拍著拍著，我的手麻麻地痛，我看了看手，紅了。我想：才拍這么一會兒，我的手為什么會這么痛呢？肯定是我的姿勢不對，球是圓形的，不應該是平的`，于是，我把手彎成球形再拍，手不痛了。接下來我開始運球，運球時邊跑邊拍。可是在我拍的時候，球總是不聽我的指揮，經過練習幾次后我才知道，運球的時候要在身體的側面拍，拍的時候千萬不要讓球高過頭頂，這樣籃球才不會東滾西跑，球才會一直在我的掌控之中。

　　渴望已久的籃球賽終于開始了，先是班級籃球賽，雖然我沒有參加，但是我會為賽場上的選手加油，因為我們都有一顆為班級榮譽而戰的心。第一場比賽是我們班對一班，我們贏了，很輕松地取得了勝利，第二次比賽是我們班對四班，四班就不是那么好對付得了。經過一場“血拼”，在場上隊員和場下拉拉隊的共同努力下，我們班拿下了四班，向下一個更高的目標前進。

　　我期待著運球比賽的開始，因為那將是我的舞臺，我期望在光榮榜上為我們四·三班再添一筆！

籃球賽作文11

　　“加油加油，一定要進球！”“嘿，搶他！”“耶，進球！”一陣陣歡呼聲和吶喊聲從球場上傳來，原來我們班和五（5）班正在舉行籃球友誼賽呢。

　　隨著裁判的吹哨，比賽開始了，我隊的主力隊員10號，剛開場就搶到了球，并迅速的向對方球框運球。這時，對方一位球員攔住了他的面前，想搶他的籃球。可他則先做了個假動作，將對方注意力轉移后，又以迅雷不及掩耳之勢繞過了他，并來了一個出色的三步上籃，籃球被他捅向了籃筐，不一會兒又筆直地落進了籃筐。全場沸騰了……我看到在積分榜前，我班同學正興奮地把分數從0加到二分，我們班的同學們，則手舞足蹈揮動著手臂，我也按捺不住自己的興奮。為10號出色的表現鼓起掌來。太棒了，五秒之內就進入一球，這真是“黃金五秒”啊！

　　比賽很快進入了白熱化階段，對方球隊已開始不擇手段的想搶球，那是下半場開始十分鐘，突然，對方一位用右手故意打了正在運球的13號的臉，只為了搶到球。老師馬上便喊了暫停。并上場檢查了13號的傷勢如何。過了兩三分鐘，暫停的時間到了，比賽又重新開始了，13號強忍住疼痛，堅持上場比賽。看到了這一幕，我感動了……這時我不禁想起了在中場休息時，我班另一位主力隊員11號給我看的一道傷口。那是他在上半場打球時摔倒的。但盡管如此，他也并沒有下場休息，而是堅持完了上半場。是啊！都是多虧了我們班這些英勇奮戰的隊員們，才有了我們現在的`領先！

　　很快加時賽打響了。可我們球員卻一直失利，讓對方球員連續進了兩球。眼看就只有一分鐘了，可我們還有兩分的差距。怎么辦？怎么辦？可不要輸了！我頻繁的看著表，50秒，40秒，半分鐘……完了，要輸了，正當我要唉聲嘆氣時，我突然看到我班隊員正準備投籃，也許，還有希望。果然，球進了！球進了！我又看了看表，只剩下18秒了。哈，我們班就是所謂的打不死的小強，我們每一次都定能絕處逢生，轉危為安！

　　經過激烈的點球大戰后，我班終于以3：2完勝五（5）班，這次球賽讓我無比難忘！

籃球賽作文12

　　星期五下午，我們學校進行了一場激烈的籃球賽——一班VS三班、二班VS四班。先是二班和四班對戰，誰贏了誰就是第三名，誰輸了就是最后一名嘍！而我們班和三班就爭第一名嘍！

　　在體育老師的一聲口哨聲下，球員們已經奮力的向球奔去，生怕落后了。突然，我們班的劉一霖搶到了球，他健步如飛一個魚躍把球向籃球筐奮力的投去，這一刻我們班的人都屏氣斂息，心里只有一個信念：必須要投進去，這一球必須進。可是這顆球還很貪玩呢，在上面轉了一圈才肯下去讓我們為這顆球捏了一把汗吶！這顆球顯然沒讓我們失望，只見球進筐時，我們班的人歡呼起來，雖然只有兩分，但是總比沒進好啊！看來三班的人也不是吃素的，在我們沉浸在高興的氣氛中時給了我們一劑清醒藥——投進了一個球。讓我們也知道他們不是好欺負的。接著我們班的龐遵義搶到了球，龐遵義一直看著自己手里的球，生怕被別人搶走了似的，在球要進筐時，三班的9號把球扣了下來，朝他們的球筐奔去，龐遵義見事不妙馬上追了過去，皇天不負有心人，又讓龐遵義搶到了球，龐遵義吸取了上一次的教訓，便加快了速度，三班的'9號又想故技重施，當他要把球扣下來時，龐遵義本能地一閃，便逃過一劫，于是龐遵義趁此機會又把球投了進去，毫無疑問——球進了，我們歡呼起來。接下來我們班的球員調整到最佳狀態，果不其然，劉一霖又進了一顆球，我們班的人更是不亦樂乎，連平常不愛笑的同學現在都笑的合不攏嘴啦！

　　上半場結束了，球員們都回到了自己的“基地”商量著下半場的決斗，而三班的人則懊惱不已，因為我們現在已經比他們多了四分。

　　下半場緊接著開始了，三班的人扣下了球，一路向他們的球筐奔去，我們班的人則是窮追不舍，可令我們沒想到的是那個人輕易的將球投了進去，我們傻眼了，這人怎么這么能干呢？雖然我們比他們多一個球但還是不能驕傲。張清峰不負所托又進了兩個球，之后就再也沒有人進過球了。大約過了二十分鐘，裁判老師宣布比賽結束之后，我們班歡呼起來！我們終于贏了，贏得徹徹底底。

　　啊！我為我們的球員們感到驕傲，為我們班感到驕傲、自豪。第一名的感覺真好啊！

籃球賽作文13

　　“我們勝利了！我們勝利了！”周三下午，XXX小學的操場傳出我們五(4)班猶如潮水般的歡呼吶喊聲，這是我們小學生活的最后一場籃球賽。在隊員的頑強拼搏下，一向處于弱勢的我們以34：18的絕對優勢戰勝了強大的對手五（2）班，完美逆襲。這怎能不讓人心潮澎湃？回想那激動人心的`一幕幕，我們的歡呼聲更響亮了。

　　下午3時，裁判鳴笛，戰幕拉開，雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的爭奪。那球兒幾經輾轉，落入我方隊員孫梓誠的手中，二班隊員立刻向他包抄過來，眼看難以殺出重圍，機智的孫梓誠一個假動作，將球傳向外圍的隊友劉長寬。劉長寬接住球猶如猛虎下山一般直沖籃下，縱聲一躍，將球拋出，那球兒劃過一條優美的弧線，跳入筐中。“球進了！”我們群情沸騰，歡呼雀躍。開門紅的一球，大大鼓舞了我們士氣，聲嘶力竭的加油、吶喊聲一浪高過一浪。

　　接下來的一連幾個回合，我方隊員勢如破竹，銳不可當，頻頻進球。人高馬大的石笑臨飛身躍起，縱身截住二班薛景澤的遠程傳球，旋風般的一轉身，躲過對方球員鄒鎂雨地瘋狂堵截，用盡全力將球拋向我方隊員孫卓銳。孫卓銳接球機警四周巡視了一番，便快速運球，跑過中場線。此時二班隊員火速向他圍追過來，將孫卓銳陷入重重包圍之中。被對方球員圍得水泄不通的孫卓銳前后左右不停地拍著籃球，兩眼溜溜地轉動著，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，一連沖出兩道防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投球，那球不偏不倚直落筐中。“好球！”“又進了！”我們瘋了一般又狂喊起來。

　　比分差距越拉越大，雙方的搏殺已進入白熱化狀態，眼看輸球的二班瘋狂地向我方反撲過來，輪流上陣“廝殺”。一會兒把球傳給這個隊員，一會兒把球傳給那個隊員，球技高超的薛景澤在隊友掩護下，飛速沖到籃下，“唰”的一聲，將球投出。可是用力過猛，球竟被籃板反彈出去，被我方靈活的田峻霖一把攬入懷中，以迅雷不及掩耳之勢，沖入對方陣地，映準球筐。“哐”地一聲，又是一個漂亮二分球。

　　我們勝利了，在經歷了一次次失敗后，在付出了百倍的汗水后，終于迎來勝利。這是我班隊員們堅持不懈，奮起直追，勇往直前的結果；是隊員們團結協作，緊密配合的結果。它再一次證明了，失敗永遠是成功的基石。

籃球賽作文14

　　光陰似箭，六年級的我即將小學畢業了。我思緒萬千，常常回想起與同學們學習生活中的點點滴滴。有友情，如跑步不小心摔倒了，同學立即扶起我；有生氣的，如有時被同學冤枉，火冒三丈，和他們吵架，但是最后還是言歸于好；有高興的，如每逢考試得100分，廖志斌就會和我拍手，黃易亦會豎起大姆指夸我……但我心中最難忘，記憶猶新的還是那場別開生面的籃球比賽。

　　記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們六年級的教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。比賽是采用淘汰制，初賽勝出的才可進入決賽。首先由我們四班對二班。看！籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我班廖治斌同學跳起，搶著籃球，傳給了岑燦威。岑燦威立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，二班的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經籃筐邊反彈到籃板上，太“調皮”了。觀眾此時都屏息凝視，目不轉睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里。“ 得分！”“好野”我們班同學全為這個“開頭炮”歡呼著、跳躍著。接著由二班開球，二班隊長魏冬拿到球，長驅直入，沖進我們的陣地，左攻右殺，沖到了我們的 “大本營”。魏冬來了個假動作，把球傳給了隊友，隊友帶球插進空擋，順利投籃，球向籃板飛去。頓時，我感到空氣都像停止了流動似的，觀眾全神貫注地望著球。在這千鈞一發之際，廖治斌眼疾手快，立即躍起，伸長手把球搶了回來，然后立即快攻，飛躍到了二班的“大寨”下面，雖然有人防守，但廖治斌技高一籌，只見他轉身一跳，投籃！我心急如焚，心想：“球啊球，一定要進筐啊！”籃球仿佛在半空中停留，慢慢朝籃板邊走來。我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏得了進入總決賽的資格。

　　休息片刻，我們班的隊員與另一場比賽的勝者一班進行決賽。由于我們班隊員始終處在極好的'狀態，加上具有高超的球技，最后以14：2的分數奪得了冠軍，真是所向披靡！我真為我們班的勝利感到高興！

　　這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。

籃球賽作文15

　　這天，我們和實力強悍的五班準備進行一場籃球賽。

　　場上，我們的隊員摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判的一聲令下，雙方球員開始活躍，我們的靖坤運著球向前方突破。突然，對方有一名球員橫沖過來，準備搶奪球權。靖坤當然不肯把球權讓給他人了，他轉過身去，身子同時向后一退，撞了一下敵人，然后又轉過身來，直接突向籃下。敵方三號見狀，連忙防守住他，靖坤看此路不通，就傳球給大鵬，球在空中飛快地運行著，突然敵方五號用手攔截了此球，然后轉而向我方進攻。“回防！回防！”老師在一旁大聲呼喊。我方隊員一聽，直接朝我們的場地奔去。眾人向一個方向涌去，可此時也無濟于事了。只見敵方五號騰空躍起，球一下子進了。一看這樣，我們并不氣餒，還是進攻防守照常運行。可是敵方卻更加囂張，節節升高。突然他們又搶到一起，求我們趕緊放手，可是那球卻乖乖的進了。隨著時間的推移，我們滯地不前，而敵方卻已投進了四球。此時場面十分緊張，8：0，看到這比分，我不由得為我方捏了把汗。中場休息，我方隊員大汗淋漓，氣喘吁吁，他們聚在一起談論戰術，最后他們手把手放在一起，大呼加油。下半場開始，雙方交換場地。我們手握球權向敵方球籃奔去，佳瑞帶著球突進，他走著突然前面冒出來一個人準備攔截。可佳瑞完全不理會他，他一個夢幻步，晃過了地方，可是突然半路殺出個程咬金。他向佳瑞撲去，佳瑞四下望了望，就向左邊滑了一步，然后準備投球，可剛剛那個人轉了一個彎，雙手向球碰去。可是佳瑞帶著球騰空一躍，抱著球在空中晃了一圈，躲過了那個人的手，最后他瞄準球籃把球一扔，“倏”的一聲，球進了！見此球一進，我們頓時都歡呼起來，士氣大增，掌聲，歡呼聲絡繹不絕。我們大喊：“一班加油！一班加油！”比賽繼續進行，我們此時是“芝麻開花——節節高”啊！而對方節節敗退，每次對方搶到球，我都在心底大喊：“別進！別進！”不知是上帝眷顧我們還是怎樣，敵方還真是一球未進了，我們比分漸漸成了天平8：8。我看了看手表，最后一分鐘，我們的'大鵬從敵人偏斜沖進去一下子多大的球權，然后他在籃下一個仰投，進了！同時，“咚”的鑼聲在耳畔回蕩著，比賽結束了！

　　這次還真是絕地反殺呀！

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