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快樂(lè)是什么作文(經(jīng)典15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)是什么作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)是什么作文1
快樂(lè)是什么?這個(gè)問(wèn)題在每個(gè)人的心中都有不同的答案。快樂(lè),是下雨時(shí)帶來(lái)的一把傘;快樂(lè),是夏天的冰淇淋;快樂(lè),是寒冷的時(shí)候擁有一件溫暖的棉襖。
快樂(lè)在各種人的眼中是多方面的。有的人認(rèn)為自己很快樂(lè),有的人認(rèn)為自己不快樂(lè),有的人認(rèn)為自己過(guò)得很輕松,而有的人認(rèn)為自己過(guò)得很沉重。這就是不同的人對(duì)待同一件事的態(tài)度和角度不同,得到的結(jié)果也就不同。認(rèn)為自己過(guò)得快樂(lè)和輕松的人面對(duì)一件事情總是會(huì)向好的方面想,認(rèn)為自己過(guò)得不快樂(lè)和沉重的人老是會(huì)往壞的.方面想。
在很久以前,有一對(duì)夫婦住在海邊。他們雖然沒(méi)有錢,但是日子過(guò)得十分開(kāi)心。在他們家不遠(yuǎn)處,也有一對(duì)夫婦。他們十分有錢,但是日子過(guò)得提心吊膽的,因?yàn)樗麄兣掠行⊥祦?lái)偷他們的錢。有一天,沒(méi)有錢的那對(duì)夫婦在海邊撿到了一個(gè)口袋,口袋里面裝了許多錢。他們把錢拿回了家,依然過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)槿绱耍菍?duì)沒(méi)有錢的夫婦便成了有錢人。他們想到小偷不會(huì)偷他們的錢,因?yàn)樾⊥嫡J(rèn)為他們還是窮人。從這個(gè)故事中就可以看出:沒(méi)有錢的那對(duì)夫婦總會(huì)往好的方面想,所以才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。
快樂(lè)是很美好的事情。在工作學(xué)習(xí)方面,我們遇到了不好的事情,應(yīng)該換個(gè)角度去想一想,說(shuō)不定好的事情會(huì)降臨在你的身上。快樂(lè)不是你說(shuō)讓他來(lái),它就會(huì)來(lái)的。只有你自己把握住快樂(lè),快樂(lè)才會(huì)在你的身上停留。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,給了別人一個(gè)快樂(lè),別人也就會(huì)給你一個(gè)快樂(lè),只是看你怎樣去把握它。只要你用心去追求快樂(lè),快樂(lè)就會(huì)在你的身邊圍繞。
人們不是說(shuō)“知足常樂(lè)”嗎!我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)知足。因?yàn)橹悖覀儾艜?huì)開(kāi)心快樂(lè)。只要你面帶微笑對(duì)待生活中的每一件事,你就會(huì)擁有快樂(lè),每一天擁有會(huì)心的微笑。
快樂(lè)是什么作文2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,體育場(chǎng)上即將舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽。我隊(duì)聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著作戰(zhàn)方案,而敵隊(duì)則坐在椅子上優(yōu)閑地邊喝茶邊聊天,有說(shuō)有笑,還輕蔑地看著我們,好像他們已經(jīng)看到我們慘敗的結(jié)局了。
比賽開(kāi)始了!因?yàn)槲谊?duì)之前訓(xùn)練過(guò),立刻快速地?cái)[好隊(duì)形,嚴(yán)陣以待。再看看敵隊(duì)那邊,他們似乎沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備,顯得有些手忙腳亂。敵隊(duì)一個(gè)呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊(duì)的一個(gè)邊鋒,頓時(shí),敵隊(duì)人群一窩蜂似地沖向我隊(duì)邊鋒,竟忘了守門。邊鋒急忙把球傳給我,我望著空蕩蕩的球門,嘴角露出一絲微笑,一腳凌空抽射,踢了個(gè)“香蕉球”,球在空中畫出一條優(yōu)美的弧線,越過(guò)敵隊(duì)人群飛進(jìn)了球門。我們高聲歡呼,而他們卻愣在了那里。
出師大捷,我隊(duì)士氣倍增,球踢得也越來(lái)越漂亮。最后,比賽以7:2的結(jié)果勝出,看著對(duì)方垂頭喪氣的樣子,我們高興地又唱又跳,我竟然還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的.心思。不過(guò)回想起原來(lái)訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景,我們經(jīng)常摔跤,經(jīng)常扭傷了腳,訓(xùn)練時(shí)累得滿頭大汗,可我們從不氣餒。終于,付出得到了回報(bào),原本旗鼓相當(dāng)?shù)膬申?duì)竟讓我隊(duì)大獲全勝。
你知道最大的快樂(lè)是什么嗎?莫過(guò)于通過(guò)努力而得到的收獲!只要你細(xì)細(xì)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它時(shí)時(shí)刻刻在你身邊,只不過(guò)有時(shí)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而以。
快樂(lè)是什么作文3
籠子里的鳥(niǎo)兒?jiǎn)枺骸翱鞓?lè)是什么?”,漫天飛舞的落葉回答了它:快樂(lè)是可以自由地飛翔。我也想問(wèn):“快樂(lè)是什么?”
大人說(shuō):快樂(lè)是童年;小狗說(shuō):快樂(lè)是飯里的那塊紅燒肉;那么我的快樂(lè)是什么?我的快樂(lè)和他們一樣嗎?我要把我的快樂(lè)找出來(lái)!
那天,我興奮地準(zhǔn)備出門,奶奶連忙拉著我的手問(wèn):你打算干什么去啊?我笑著對(duì)她說(shuō):“我打算去尋找快樂(lè),走啦!”“找快樂(lè),找什么快樂(lè)?”奶奶聽(tīng)了,半天才緩過(guò)神來(lái):“死丫頭,干什么呀?”她還在狐疑,我早已像兔子一樣溜得沒(méi)了影兒。
我唱著小曲兒,在路上蹦蹦跳跳地走著,我覺(jué)得萬(wàn)物從來(lái)沒(méi)有這么可愛(ài)過(guò),小鳥(niǎo)在枝頭嘀嘀高聲歌唱,風(fēng)兒拂過(guò)我紅通通的臉龐,狗兒也高興地叫著,訴說(shuō)著一天的趣事。小伙伴們打打鬧鬧,臉蛋上都洋溢著天真的'笑容。我走了過(guò)去,突然最小的孩子拉住了我的衣袖說(shuō):“姐姐,和我們一起玩吧!”“好啊,我正無(wú)聊呢!”我想也沒(méi)想便立刻回答道。畢竟,快樂(lè)是不可或缺的。
沒(méi)過(guò)多久,我們便玩起了躲貓貓,我和一個(gè)女孩躲在一起。眼看就要被找到了,我干脆一下子跑了出去,那兩個(gè)人緊跟在我身后,我沒(méi)有回頭跟他們說(shuō)話,這些小家伙哪是我的對(duì)手,他們?cè)谖疑砗蟊晃覛獾弥倍哙拢莻(gè)小妹妹呢,早就重新逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得啦!“姐姐,謝謝你。” 小妹妹銀鈴般的聲音響了起來(lái)。我笑著說(shuō):“不客氣。”又唱著小曲兒蹦蹦跳跳地回家去了。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,小伙伴們,你們也找到了嗎?
快樂(lè)是什么作文4
考試考了滿分,我快樂(lè);爸媽獎(jiǎng)勵(lì)我,我快樂(lè);老師表?yè)P(yáng)了我,我快樂(lè);媽媽帶我去吃KFC,我快樂(lè);爸爸和我去游樂(lè)園,我快樂(lè)……可是在我心目中,快樂(lè)并不只是這些。那么,快樂(lè)到底是什么呢?
快樂(lè)是勞動(dòng),是通過(guò)辛勤耕耘而收獲的累累碩果。開(kāi)學(xué)了,我定好自己的學(xué)期目標(biāo),一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走著。在失敗處爬起,從挫折中尋找原因,一次次的拼搏,不斷的'努力,直到最后捧上“三好學(xué)生”的大紅獎(jiǎng)狀。每次到了這個(gè)時(shí)刻,我的心里就像吃了蜜一樣甜。很多人看到了我們甜滋滋的笑臉,卻又有多少人能真正了解這用心血凝聚的快樂(lè)?
快樂(lè)是給予,是和大家一起分享成功的果實(shí)。一份快樂(lè)分享給另外一個(gè)人,就是兩份快樂(lè);一份悲傷分享給另外一個(gè)人,就是半份悲傷。在學(xué)校做了好人好事,回家告訴爸媽,總是能看見(jiàn)他們臉上贊許的笑容。感受著父母的快樂(lè),我知道分享了快樂(lè),你會(huì)覺(jué)得你更加快樂(lè)了!
快樂(lè)是奉獻(xiàn),是為了他人而無(wú)條件的付出。就拿前幾年的四川大地震來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)這個(gè)消息傳入我們耳中的時(shí)候,學(xué)校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同學(xué)們紛紛從家里找出不用的文具、衣物以及書(shū)籍,又掏出自己的零花錢,捐給了災(zāi)區(qū)人民。大家都希望自己能夠幫助災(zāi)區(qū)人民,難道這樣不快樂(lè)嗎?
每個(gè)人都希望自己能夠得到快樂(lè)。可是爸爸經(jīng)常說(shuō):有得就有失,有失就有得。是啊,在自己獲得快樂(lè)之前,請(qǐng)你先給別人帶來(lái)快樂(lè)。
快樂(lè)是什么作文5
快樂(lè)是什么?是大笑?還是微笑?是得到溫暖?還是得到獎(jiǎng)賞?快樂(lè)是一顆流落凡間的仙丹,隱藏在每個(gè)人的心中。
俗話說(shuō):“助人為快樂(lè)之本”,助人一臂之力,不但嘗到了“快樂(lè)仙丹”的滋味,以后有困難時(shí)也可以得到別人的幫助,更可以終身快樂(lè),舉個(gè)例子來(lái)說(shuō):有一個(gè)國(guó)王想從三個(gè)優(yōu)秀的兒子里,選一個(gè)繼承王位,所以給三個(gè)兒子一筆錢,叫他們晚上前,要盡量填滿大房間。一兒子買了一大堆甘蔗葉,但經(jīng)費(fèi)不足,只填房間的一半;二兒子去買了一些便宜的稻草,但也因經(jīng)費(fèi)不足,只填了三分之一;三兒子最晚回來(lái)錢花光了似乎也沒(méi)帶東西回來(lái),在追問(wèn)之下,原來(lái)他看到一個(gè)在賣蠟燭的孤兒,而動(dòng)了惻隱之心,把大部分的錢給他,只買了幾支蠟燭,但等他點(diǎn)亮了蠟燭,燭光照亮房間各各角落,也讓他得到了夢(mèng)寐以求的王位了。由此可知,有時(shí)熱心助人后,上天會(huì)以另一種方式回報(bào)你,讓你驚喜萬(wàn)分。
反過(guò)來(lái)說(shuō),如果把快樂(lè)用錯(cuò)地方,讓仙丹變惡果,最后可能走上死亡的道路,例如:近年來(lái)吸毒人數(shù)愈來(lái)愈多,吸毒死亡人數(shù)也愈來(lái)愈多,毒 品就像一只披著羊皮的'野狼,雖然吸食毒 品時(shí),會(huì)有快樂(lè)的感覺(jué),但毒 品已經(jīng)一點(diǎn)一滴侵蝕你的身體,注射毒 品的皮膚也會(huì)開(kāi)始腐爛,毒癮發(fā)作時(shí)更是恐怖,彷彿是千萬(wàn)只螞蟻在身上爬似的,可說(shuō)是生不如死,但最終長(zhǎng)年吸食毒 品的下場(chǎng)就是─死。由此可見(jiàn),把快樂(lè)用在不好的事上,不但會(huì)生不如死,也會(huì)賠上性命所以不要貪“一時(shí)之樂(lè)”,而造成終身遺憾。
快樂(lè),分成終身快樂(lè)和一時(shí)快樂(lè),終身快樂(lè)會(huì)帶給人有成就感、有好心情;一時(shí)快樂(lè)會(huì)帶給人痛苦而走上絕路,所以在這選擇站時(shí),做出英明的決定,才能有多采多姿的人生。
快樂(lè)是什么作文6
快樂(lè),每個(gè)人都能體會(huì)到,每個(gè)人都有自己的快樂(lè)感覺(jué)。而在我眼里,我覺(jué)得快樂(lè)是鼓勵(lì),快樂(lè)是奉獻(xiàn),快樂(lè)是給予,快樂(lè)是創(chuàng)造,快樂(lè)是關(guān)心,快樂(lè)是勤奮:
1、快樂(lè)是鼓勵(lì)。今天,我知道了孫子涵和我的成績(jī),但是,只有我的英語(yǔ)比她的好。我把這個(gè)消息告訴了媽媽,通話時(shí),我還大哭了一場(chǎng),可能是因?yàn)槲冶人嫉貌畹脑虬桑】墒牵瑡寢寘s說(shuō):“靖欣,不要哭,沒(méi)有關(guān)系的',這次的成績(jī)只是暫時(shí)的,只要考新元的時(shí)候,你發(fā)揮出自己的實(shí)力就好了,媽媽相信你,媽媽鼓勵(lì)你!”我在通話中聽(tīng)到了鼓勵(lì)兩個(gè)字,頓時(shí)快樂(lè)了起來(lái),我明白了快樂(lè)是鼓勵(lì)。
2、快樂(lè)是給予是奉獻(xiàn)。在汶川大地震的時(shí)候,學(xué)校要求全校師生自愿捐款。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后,在第二天上學(xué)的時(shí)候,從家里拿了100元就來(lái)到了捐款現(xiàn)場(chǎng),我把錢交給老師后,老師記上了,我感到非常的快樂(lè)。因?yàn)椋医K于可以幫助災(zāi)區(qū)那些困難的小伙伴了,我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“只要你在別人困難是幫助他,那么,被你幫助過(guò)的人在你困難的時(shí)候,也會(huì)幫助你的。”在這之后,我知道了快樂(lè)是給予是奉獻(xiàn)。
快樂(lè)是……
快樂(lè)是奉獻(xiàn),是給予,是鼓勵(lì),是創(chuàng)造……只要我們懂得幫助別人,我們就能感受到快樂(lè)和快樂(lè)的甜蜜,讓我們幫助別人,快樂(lè)自己吧!
快樂(lè)是什么作文7
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是你被老師表?yè)P(yáng),考試考一百分,做什么事都很快完成。
這天晚上,我和張子麒張子睿到下面來(lái)玩捉迷藏,石頭剪子布之后,輪到張子麒抓,哈哈,我大喜,我知道有一個(gè)好地方,恰巧現(xiàn)在還是晚上,視線會(huì)模糊,真是天助我也!
我讓他數(shù)一百聲,等到他數(shù)的時(shí)候,我趕緊把張子睿帶到一個(gè)地方,這里有樹(shù)和房子遮擋,我心想:他肯定找不到我們,嘻嘻。我把頭探出來(lái)偷窺,聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲時(shí),張子睿連忙把我拉了進(jìn)來(lái),等到他走遠(yuǎn)了,我在伸出頭看,突然,我看見(jiàn)旁邊有我的影子,我就蹲下來(lái),就用一只眼睛偵探敵情,我想這么長(zhǎng)時(shí)間找不到我們,肯定會(huì)服輸吧?果不其然,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就聽(tīng)見(jiàn)了:“我認(rèn)輸。”我趕緊跑出去,一邊笑一邊說(shuō):“就知道你找不到,你再抓。”他有點(diǎn)不服氣,但沒(méi)辦法,自己服輸了,等到他再數(shù)的'時(shí)候,我和張子睿跑到后花園,躲在一輛車后面,他來(lái)車這邊找,他到左邊,我和張子睿到右邊,他到前面,我們到后面,這時(shí),他又認(rèn)輸了,哈哈,他太菜了。
第三輪開(kāi)始了,我和張子睿躲到漆黑的樓道里,我想上樓去,他拉住我對(duì)我說(shuō):“別上去,燈會(huì)亮的。”我恍然大悟,我緊緊的貼著門,不敢太大聲地呼吸,我看見(jiàn)他在門外亂晃,說(shuō):“不準(zhǔn)躲到樓道里。”我在心里笑,反正你也找不到。他找了十分鐘找不到我們,認(rèn)輸了,我和張子睿出來(lái),編了個(gè)理由說(shuō)我們躲在自行車后面,你沒(méi)去找。
我們就是這樣 一直玩到九點(diǎn),非常快樂(lè),忘不了。
快樂(lè)是什么作文8
快樂(lè)是什么?快樂(lè)不是家財(cái)萬(wàn)貫、富甲天下;快樂(lè)不是高高在上,所有人對(duì)你山呼萬(wàn)歲。那么快樂(lè)究竟是什么呢?我認(rèn)為快樂(lè)是自己經(jīng)過(guò)努力,靠自己的力量來(lái)獲得成功。而這個(gè)結(jié)論是我在今天下午,這個(gè)烈日炎炎的時(shí)刻中體會(huì)到的。
不愧是七月盛夏,雜草抵擋不住烈日的烘烤;聳拉著腦袋,柳葉打著卷兒,沒(méi)有一絲精神;連林子里的小鳥(niǎo)也張著嘴巴,歇在樹(shù)上,懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后,人也總是特別容易疲憊,老是一副懶洋洋的樣子,昏昏沉沉地,不想動(dòng)彈。
這時(shí),屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數(shù)題:有若干大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10,如果去掉最大的一個(gè),余下的平均數(shù)為9;如果去掉最小的一個(gè)余下的平均數(shù)為11。這些數(shù)最多有幾個(gè)?最大的是多少?唉,這道該死的題目,已經(jīng)足足花了我二十分鐘了。不管是用算術(shù)方法,還是X方程,都沒(méi)有一點(diǎn)思路。它就像頑固真菌一樣,根深蒂固,無(wú)論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄,可這早晚要做。于是,我又埋頭做了起來(lái),非把這道難題做出來(lái)不可??啊,我做出來(lái)了,“有10個(gè)數(shù),最大的`數(shù)是19。”真是皇天不負(fù)有心人。做出了這道題,我感到了前所未有的快樂(lè),因?yàn)檫@是經(jīng)過(guò)我自己努力換來(lái)的成績(jī)。我喜歡這樣的快樂(lè),它不是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng),也不是天上掉下餡餅,它是平凡的,可它卻給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?如果有人這樣問(wèn)我,我會(huì)告訴他,“快樂(lè)是自己努力的果實(shí)!”
快樂(lè)是什么作文9
我看過(guò)一個(gè)故事,故事說(shuō)了一個(gè)驕傲自私的公主,她喜歡上一個(gè)國(guó)家的王子,可這個(gè)王子給公主出了一個(gè)難題,他對(duì)公主說(shuō):“親愛(ài)的公主,如果你想和我結(jié)婚,就必須擁有世界上最寶貴的東西,等你找到的時(shí)候在來(lái)找我吧!”看到這的時(shí)候,我思索了一會(huì)兒,王子所說(shuō)的最寶貴的東西是什么呢?我產(chǎn)生了種種的猜想,可都錯(cuò)了。數(shù)天過(guò)去了,公主拿來(lái)了世界上最貴最耀眼的鉆石、珠寶和項(xiàng)鏈,可王子卻不滿意的搖搖頭,說(shuō)了一句:“公主,你高貴而美麗,擁有所有價(jià)值連城的寶石,可是你永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有快樂(lè),就是因?yàn)槟闾运搅耍詮膩?lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)真正的快樂(lè)!”
看到這,我知道了,文中的王子是故意為難那位公主的,因?yàn)樗雷运津湴恋娜耸怯肋h(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的.快樂(lè)。每一個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義是不一樣的,但它決不建立在自私上,絕不建立在嫉妒上,快樂(lè)是建立在寬容上,建立在幫助上,建立在自由上。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的樂(lè)天派,委屈的時(shí)候大哭一場(chǎng),高興的時(shí)候開(kāi)懷大笑。自己想干什么就干什么,不受約束地哭啊,笑啊。所以我最大的快樂(lè)就是能夠無(wú)拘無(wú)束地生活。
快樂(lè)多么熟悉的字眼啊!有多少人想擁有它,又有多少人能真正擁有它!讓我們放棄一切,打開(kāi)自私的枷鎖,拋開(kāi)嫉妒的枷鎖,擺脫驕傲,戴上幫助的項(xiàng)鏈,擁有真正的快樂(lè)!
快樂(lè)是什么作文10
童年有許多的美好回憶,但我還是不明白快樂(lè)是什么?去年暑假,一次游泳課讓我明白快樂(lè)是什么。快樂(lè)是今天比昨天有進(jìn)步。“知了~知了~”知了又在樹(shù)上叫了起來(lái),一群頂著炎熱,在游泳池,一圈又一圈跑著的就是學(xué)游泳的。太陽(yáng)絲毫沒(méi)有手下留情,把它全部的光線照了下來(lái)。終于鍛煉完了,教練讓我們跳水,只聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲第一個(gè)人跳了下去,水花濺在我的臉上,涼快極了,我也毫不猶豫地跳了下去。
開(kāi)始游泳了,教練一聲令下,我們便爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始游了起來(lái)。我嘴里喊著節(jié)奏:“一二三四、一二三四......”游了一半,則便成了氣喘吁吁,我只好靠這邊休息一下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,不知不覺(jué)已經(jīng)放學(xué)了,我傷心極了,今天不僅什么也沒(méi)學(xué),也沒(méi)有鍛煉到我自己。我從那以后下定決心,一定要好好練習(xí),掌握時(shí)間,加油!第二天,我跟平常不一樣,這回我是第一個(gè)跳下水的`,而且教練一吹響哨了,我就使勁往前游,可是不知道為什么我還游到了最后,教練游過(guò)來(lái),親切地說(shuō):“游泳不是全部在于力氣,還有一部分是在于動(dòng)作和技巧,動(dòng)作幅度要大,只要輕輕蹬一下就能游很遠(yuǎn)......”教練用手比劃了一下,我一試,真的游了個(gè)第一。我高興地在水池里游來(lái)游去。我對(duì)教練提了個(gè)要求,讓他明天教我游泳。教練笑著答應(yīng)了。放學(xué)了,我心里跟蜜蜂采到蜜一樣的甜。這兩節(jié)課讓我明白快樂(lè)是今天比昨天有進(jìn)步,只要努力,善于聽(tīng)取別人正確的意見(jiàn),進(jìn)步肯定會(huì)來(lái)。
快樂(lè)是什么作文11
快樂(lè)是什么?在孩子們的眼中,快樂(lè)也許只是一顆糖的甜蜜;一朵小花的芬芳。在學(xué)生的眼中,快樂(lè)就是家長(zhǎng)的歡笑,老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。在大人眼中,快樂(lè)就是孩子的健康,每時(shí)每刻都能聽(tīng)到孩子的歡聲笑語(yǔ)。在老人的眼中,快樂(lè)更是極為簡(jiǎn)單,那就是孩子陪在身邊自己說(shuō)話嘮嗑。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)在生活中無(wú)處不在,快樂(lè)也許是做了一件有意義的事;也許得到了一個(gè)微笑,也許考試取得了優(yōu)異成績(jī)。
在我的眼中,快樂(lè)就是在傍晚時(shí)分,我獨(dú)自坐在床前,拿起一本閱讀書(shū),利用燈光和月光的結(jié)合照在書(shū)上,顯得格外明亮。
我喜歡看書(shū)時(shí)因小時(shí)候,我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本《格林童話》,里面的'故事都深深吸引了我的眼,我從那以后,就喜歡上了讀書(shū)。隨著年齡的增長(zhǎng),讀的書(shū)也越來(lái)越多,也數(shù)不勝數(shù)。
我從書(shū)中到得了很多知識(shí),好比積攢了許多財(cái)富,夠我享用一生。
我因讀書(shū)很多,在寫作方面能力大大提高了,我寫作時(shí),會(huì)引用一些經(jīng)典句子,會(huì)模范排比句等。
我現(xiàn)在對(duì)詩(shī)、對(duì)文章的理解也大大提高。從《旅宿》中讀到了思念故鄉(xiāng)的杜牧;我從[江雪]中讀到了懷才不遇、頑強(qiáng)不屈的柳宗元;我從《早發(fā)白帝城》中讀到了心情愉快、興奮不己的李白。
我從書(shū)中還明白了做人的道理,確立人生的目標(biāo),讓我學(xué)會(huì)在人生之路,要堅(jiān)強(qiáng)、要努力。
書(shū)就是我的快樂(lè),我快樂(lè)的源泉,如果沒(méi)有書(shū),那生命好比沒(méi)有了希望。
快樂(lè)就是這樣,帶給人希望、目標(biāo)。
我感到,快樂(lè)就是鮮花、太陽(yáng),帶給人芬芳、溫暖。
快樂(lè)是什么作文12
一扇茶色的高貴的門被安在一間高級(jí)的咖啡廳里,它沒(méi)有像別的門那樣被人推推踢踢,而是安然地立于咖啡廳,很多人路過(guò)都會(huì)贊嘆說(shuō):“這扇門多美麗!”
它很快樂(lè),它自己也是這樣想的。原來(lái)快樂(lè)是這么容易。它看著別的門常常挨踢受打,它感到非常驕傲,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有人這樣對(duì)它。進(jìn)來(lái)的不是白領(lǐng)就是有錢人,這些人當(dāng)然不會(huì)粗魯?shù)刈查T而進(jìn),就算混黑道的也不會(huì)這樣“拽”。漸漸地,它發(fā)現(xiàn)了這樣的生活簡(jiǎn)單而又平凡,它只要每天完成“開(kāi)”和“關(guān)”的使命就可以了。日復(fù)如是,它感到無(wú)聊,原來(lái)快樂(lè)是無(wú)聊的,它想。進(jìn)來(lái)咖啡廳的都是有錢人,他們常常穿著名牌,開(kāi)著名車,全身珠光寶氣地走進(jìn)來(lái)而且每個(gè)人都笑嘻嘻的`;晚上關(guān)門的時(shí)候看見(jiàn)老板邊數(shù)錢邊笑的樣子,它明白了,原來(lái)快樂(lè)是金錢,它想。
它經(jīng)常在咖啡廳里看著一對(duì)對(duì)情侶在談情,而且有說(shuō)有笑的。有一次,它看見(jiàn)一個(gè)男的在等人,這沒(méi)有什么奇怪的,但當(dāng)它看見(jiàn)那男的和一個(gè)女的耳語(yǔ)一番后就把那女的打發(fā)走,接著有一個(gè)更加漂亮的女人走過(guò)來(lái),那男的立刻迎上去有說(shuō)有笑的,接著就看見(jiàn)那男的和女的開(kāi)著名車絕塵遠(yuǎn)去,它想了很久,又明白了,原來(lái)快樂(lè)是左擁右抱。
它在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了,于是開(kāi)始羨慕其它的門,它們都是自由自在的,而它就要保持著高貴的樣子去開(kāi)門和關(guān)門,它悶極了!它想逃脫這樣的生活。
有一晚,它突然被人弄開(kāi)了,然后那人拿走了柜臺(tái)的錢。它明白那人是小偷,但它無(wú)能為力。第二天,當(dāng)老板發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)后,立刻叫人把它拆了下來(lái)。它被送到了郊外的堆填區(qū),但它很快樂(lè),每天都能和小鳥(niǎo)玩,每天都能看白云飛翔……
它很快樂(lè),它想。原來(lái)快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單而平凡,它終于找到真正的快樂(lè)了。
快樂(lè)是什么作文13
快樂(lè)是什么?這個(gè)話題是每個(gè)人都喜歡討論的。
我去問(wèn)媽媽,快樂(lè)是什么?媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“傻孩子,快樂(lè)當(dāng)然是能給家人做好吃的飯菜啦!能看著家人吃著香香的飯菜、笑著聊天,多么美好呀!這就是我眼中的快樂(lè)!呵呵”。
我跑去問(wèn)爸爸,快樂(lè)是什么?爸爸抽著煙,對(duì)我說(shuō):“快樂(lè)是什么?呵,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好!我想想,快樂(lè)就是每天清清爽爽地去上班,再平平安安地回到家,吃上媽媽做的香噴噴的、美味的飯,這就是我眼中的快樂(lè)!去吧,你這個(gè)年齡,玩兒才是快樂(lè)的事”。
快樂(lè),是無(wú)處不在的。
小草說(shuō):“快樂(lè)就是盡我的力量給大地媽媽換上綠裝。”
花兒說(shuō):“快樂(lè)就是為人們張開(kāi)燦爛的笑臉,釋放宜人的'香氣。”
大樹(shù)說(shuō):“快樂(lè)就是為人們遮陽(yáng)擋雨。”
太陽(yáng)公公笑著說(shuō):“呵呵,快樂(lè)就是我看著大家開(kāi)開(kāi)心心地茁壯成長(zhǎng)呀!”
快樂(lè)是什么?這個(gè)問(wèn)題……
懂得快樂(lè)、善于快樂(lè)實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄。
快樂(lè)有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣,雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它,但卻在你手中,它不會(huì)飛走,只要你愿意,快樂(lè)就會(huì)隨時(shí)圍繞著你,直到永遠(yuǎn)。
有人說(shuō)痛苦,自己很痛苦。其實(shí),快樂(lè)和痛苦是一對(duì)孿生兄弟,不同的只在于你的選擇。就像冬和夏一樣,如果你選擇夏天,認(rèn)為它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè),可是冬天一定會(huì)來(lái)臨,它并不會(huì)給你帶來(lái)不幸和痛苦,只是你選擇了夏天而拒絕了冬天,所以才會(huì)有不幸和痛苦產(chǎn)生。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)就是無(wú)私的奉獻(xiàn)、盡情地享受啊!
快樂(lè)是什么作文14
快樂(lè)這個(gè)詞大家都很熟悉,但是快樂(lè)到底是什么呢?這個(gè)問(wèn)題的答案估計(jì)很難統(tǒng)一。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的。比如——
一天,我在下樓梯時(shí)就感到了快樂(lè)。那天,我在下樓梯時(shí)看見(jiàn)了一位年紀(jì)很大的老奶奶,她手中提滿了東西。我趕在她前面幫她開(kāi)了門。老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你了,小朋友。”這時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)是助人為樂(lè)。
一天,我在游戲時(shí)遇到了快樂(lè)。那天我們小隊(duì)的'成員聚在一起舉行了一場(chǎng)騎刃王比賽。我的龍戰(zhàn)騎防御很差,經(jīng)常是一上陣就被別人的戰(zhàn)騎趕出“戰(zhàn)斗盤”。我揀起被打翻在地的龍戰(zhàn)騎,聽(tīng)著別人勝利的歡呼聲,心里別提有多窩火了。我抹了一把汗,決定換個(gè)戰(zhàn)術(shù)。我的龍戰(zhàn)騎雖然防御不行,但攻擊力很強(qiáng),只要找到對(duì)手防御最弱的地方,攻其不備,一定能獲勝。想到這里我又一次沖進(jìn)了比賽,將龍戰(zhàn)騎放在對(duì)手最弱的左翼,一鼓作氣沖上去攻擊。果然我的龍戰(zhàn)騎不負(fù)所望,一下子就將對(duì)手撅出了邊界。哈哈,我贏了。這時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)是勝利后的喜悅。
一天,我在學(xué)習(xí)中感受到了快樂(lè)。那天,我正在為一道奧數(shù)題而苦惱。我嘗試用各種方法“進(jìn)攻”它,可就是“攻不破”。我氣惱地將它扔在一邊,準(zhǔn)備直接下樓去玩了。打開(kāi)門時(shí),好像那道題在召喚我:“哈哈,膽小鬼,打不敗我,要放棄了嗎?”。“哼,我就不信攻不破你。”我在心里向那道題又下了戰(zhàn)書(shū),坐了下來(lái)。我把這道題看了一遍又一遍,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的解題思路。終于,我攻克這個(gè)“堡壘”。這時(shí)我感到了快樂(lè),快樂(lè)就是堅(jiān)持,不放棄。
快樂(lè)可以是任何一樣?xùn)|西,它永遠(yuǎn)在我們身邊,在我們心里,只要你發(fā)現(xiàn)它,它就無(wú)處不在。
快樂(lè)是什么作文15
你的快樂(lè)是什么?有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎?有人會(huì)說(shuō):“我沒(méi)想過(guò),但我知道,吃喝玩樂(lè)就是最快樂(lè)的!”還有人會(huì)說(shuō):“當(dāng)然是通宵打游戲最最快樂(lè)啦!”而我覺(jué)得,我們不應(yīng)該因?yàn)槟切┬÷斆鞫凑醋韵玻覀兊目鞓?lè)更不應(yīng)該是通宵打游戲,甚至有人用此炫耀:我今天又通宵打游戲了呢,我的游戲裝備幾級(jí)了,我又沖了幾百元錢。我們應(yīng)該做的是學(xué)習(xí),我們的快樂(lè)中自私一點(diǎn)的快樂(lè)也許是:我的考試成績(jī)是多少分,我又提高了多少分。為什么說(shuō)它有一點(diǎn)自私呢?因?yàn)檫@種事情有人提高就必然有人下降,但這都是努力的結(jié)果,那些游手好閑的人自然會(huì)下降,從而形成一個(gè)分支,脫離了群體,他們之間有形成了上中下,優(yōu)良差。
俗話說(shuō)近朱者赤近墨者黑,也許是一步錯(cuò)步步錯(cuò),從此再也回不了正道,陷入了萬(wàn)劫不復(fù),也許有的人說(shuō):“我的家長(zhǎng)有關(guān)系,能讓我不考試都能上好學(xué)校。”但是你想到過(guò)嗎,你在學(xué)校是有關(guān)系,但步入社會(huì)之后呢?你說(shuō)你很厲害,有什什么什么背景,但總有比你還厲害的,但如果你腳踏實(shí)地,就什么都不怕了。
我的快樂(lè)不單是成績(jī),還有助人為樂(lè),這是大公無(wú)私的'快樂(lè),是與大家共享的快樂(lè),有人會(huì)覺(jué)得幫別人有什么好的?那點(diǎn)時(shí)間還是讓自己更好吧,但幫助別人后,那種滋味是那么的快樂(lè)。
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