一個有趣的實驗作文

時間：2024-01-09 18:57:41 好文我要投稿

一個有趣的實驗作文(優選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一個有趣的實驗作文，歡迎大家分享。

一個有趣的實驗作文(優選)

一個有趣的實驗作文1

　　今天，科學課上，我們做了一個有趣的實驗，就是測試各種水果蔬菜里是否含有淀粉。

　　開始上課了，屠老師先問我們學校的飯好吃嗎？覺得好吃的請舉手，于是大家開始表決，剛開始只有兩三個人舉手，后來老師再三重復說：“只是飯，不包括菜。”聽了這句話，又有幾個人舉了手。然后老師又說，覺得學校的飯很難吃的舉手，于是有挺多人都舉起手來，屠老師很不解，就問，你們覺得學校的'飯怎么不好吃了，有的同學說：“學校的飯一會軟，一會硬。”覺得好吃的同學又說：“學校的飯很甜，很好吃。”為什么會甜呢，有的同學說：“是因為米飯里有葡萄糖。”還有一個同學說：“米飯里有淀粉，淀粉和口水會產生葡萄糖。”

　　于是，就展開了我們下面的話題，老師給了我們一個盤子，里面有淀粉，老師讓我們把淀粉堆起來，然后在中間弄出一個小洞，于是，老師用試管滴了幾滴碘酒，就在滴下去的一剎那，碘酒發生了變化，原來是黃色的碘酒變成了藍黑色，如果你把盤子稍微傾斜一下，碘酒就會沾上一點兒淀粉，然后滾落下來。于是，我們又用自己組內帶來的水果進行試驗。發現橙子里沒有淀粉。

一個有趣的實驗作文2

　　今天，我做了一個實驗，這個實驗叫：“蠟燭魔術”。

　　我準備了一個可以盛水的水果盤，一個玻璃杯，一截短蠟燭，水和一只打火機。

　　我先用打火機把蠟燭點著，蠟燭燒著的樣子真有趣：它的火苗直往上竄，燃燒的過程中不斷地冒出黑煙，還流出一些蠟液。

　　我再用這些蠟液地在水果盤里。剛開始蠟液地在水果盤里是熱的，實惠流動的液體。我把蠟燭粘在蠟液上面，過了一會兒，蠟液變冷了，變成了有形狀的.固體。

　　然后我在水果盤里倒了些冷水。

　　最后我把玻璃杯倒扣在蠟燭的上面。

　　過了一二秒鐘，蠟燭的火苗就熄滅了。玻璃杯中的水面上升了很多，玻璃杯中的水面高度高過于水果盤中的水面高度。這時我心里產生了疑問：蠟燭熄滅了，為什么水會漲高呢？

　　后來我才知道：玻璃杯倒扣時，杯中并非空無一物，而是充滿了空氣。蠟燭在燃燒時要消耗空氣中的氧氣，當玻璃杯中有限的氧氣被消耗完后，蠟燭就會自動熄滅。這時，由于玻璃杯中的空氣體積減少，為進入玻璃杯內的水騰出了空間，水自然會從杯外涌入杯中。

　　這個實驗真有趣。

一個有趣的實驗作文3

　　“變成棕色了！”“變成棕色了！”教室里傳出一陣陣激動的喊聲。這到底是怎么會是？原來，我們在做一個有趣實驗。

　　在曹老師的指導下，我準備好一截蠟燭、一根火柴、一個小勺和少量白糖。準備工作做好后，我就把盛有白糖的小勺放在火上烤。大概過了5分鐘，白糖冒煙了；又過了3分鐘左右，白糖“咕嚕咕嚕”地冒起了泡泡。我看著小勺里的白糖，叫了起來：“你們快來看，這泡泡怎么不是白色的，而是棕色的？”老師聽了，笑了笑，說道：“你們觀察得可真仔細啊！”聽到老師的夸獎，我心里美滋滋的，又繼續認真觀察起來。之見變成棕色的地方剛開始只有一粒米那么大，漸漸變成一粒黃豆那么大，再到手指甲那么大，最后全部變成了棕色的`固體。

　　為什么白糖會變成棕色的呢？我們百思不得其解，便向老師請教。曹老師笑著說道：“白糖是一種碳水化合物，是水和碳按一定比例混在一起組成的。白糖加熱到一定程度后，水和碳的結合被破壞，水分從白糖中分離出來，便產生了新的物質--棕色的碳固體。”哦，原來如此！看到大家恍然大悟的表情，老師會心地笑了。

　　這個實驗多么有趣啊，它既讓我們懂得科學道理，又讓我們收獲了快樂。

一個有趣的實驗作文4

　　丁零零……清脆的上課鈴響了，同學們都激動不以，因為老師要教我們做實驗啦！老師姍姍走進教室，全班鴉雀無聲，只見老師的左手拿著一個玻璃瓶罐里面還裝有半瓶水，右手拿著一個雞蛋，一包鹽，和一個攪拌棒。我們納悶兒了，老師拿雞蛋、水、鹽攪拌棒，準備做個什么實驗呀？

　　老師首先將雞蛋輕輕放入水中，雞蛋迅速沉到了缸底，接著問我們，說：“你們誰有辦法讓雞蛋浮出水面嗎？”我們異口同聲地說道：“這怎么可能？”老師看我們都非常疑惑，于是說：“我有辦法！”“啊，這可能嗎？”只見老師拿起那包鹽邊不斷地往玻璃瓶倒，邊用攪拌棒和弄，過了一會兒，只見雞蛋像剛睡醒的小美人魚一樣，浮出水面，真神奇！我們都好奇地問：“老師，請問這個原理是什么呀？”老師為我們解答道：“往水里加鹽，水的'浮力變大，浮力將雞蛋托出了水面！”

　　原來，只要我們勤動手，勤動腦，善于觀察，科學就在我們的日常生活中。

一個有趣的實驗作文5

　　寒假里，我去了冬令營。在那里，我們做了許多有趣的實驗。

　　這天，我看見老師在給一根水管裝水，要干什么呢？有的同學說：“老師要給植物澆水？” 有的同學說：“難道是要洗玻璃？” 還有的同學開玩笑老師會不會要把我們弄濕？”……只見老師拿了兩個盆，有水的在桌上，沒水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的盆的水中，一頭放在地上的盆中，同時松開水管的兩頭。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點，然后又落到了地上的水盆里。漸漸地，桌上的盆中沒水了，地上的盆中裝滿了水。太奇妙了！怎么會這樣呢？

　　原來啊，這是虹吸現象。虹吸式利用液面高度差產生的現象。將液體充滿一根倒U型的水管后，將開口高的'一端置于裝滿液體的容器中，容器內的液體就會通過虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過重力流，出水管中間就有了真空，就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了，又通過重力流出水管……直到水被抽干。

　　老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水，給城市排水應用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！

　　這次冬令營可真是讓我受益匪淺啊！

一個有趣的實驗作文6

　　盛開的花，這有什么神奇的呢？別著急，讓神奇的實驗見證奇跡，就讓我們一起看一看吧！

　　實驗開始了，老師拿出一個綠色的小瓶子，盛了一盆水。同學們看著老師手上拿的瓶子，都目不轉睛的，看來都對這瓶子產生疑問了，我也覺得奇怪，這是干什么用的呢？只見老師把蓋子擰開，你瞧，老師手里拿著幾朵折著起來的白色紙片，接著把這紙片放進了盆里。

　　同學們都特別好奇，有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，都驚訝地看著盆里的紙片。過了一會兒，盆里的紙片展開了，變成了一朵朵五顏六色的花。你看，那些花就像一群小朋友在那里圍成一團講故事呢。那邊還有一團，它

　　們看見這邊在講故事，就跑過去聽一聽。過了一會兒又解散了，都飄拂在水面上，像一片彩虹，好美啊！

　　就在這時有同學好奇的'問：“這朵花沒有生命，為什么會開放呢？"老師笑著說：“因為紙里面有豐富的纖維，遇到水會膨脹，紙的折痕處就平展開了，所以花兒就會開放啊！”哦，原來是這樣呀！

　　多么有趣的實驗，讓我們學到了許多知識，比如紙見到水就會開放，難道不神奇嗎？

一個有趣的實驗作文7

　　科學課上，汪老師給我們布置了一個作業，叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西，而且要把這些東西帶來。

　　放學回家，我只把火柴裝進書包里，其它的東西都忘到了九霄云外。

　　第二天科學課，小組成員紛紛拿出了東西，我拿出火柴，有人拿出紙蛇，還有人全部都拿出來了，道具準備齊了。

　　老師給我們示范了一次：首先用火柴點燃一根蠟燭，然后把紙蛇放在燃燒的火苗上空，隨著熱空氣上升，推動著紙蛇慢慢地旋轉了起來，真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　下面輪到我們做實驗了。我照著老師的`樣子做了一遍，鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭，余鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶！紙蛇慢慢地旋轉了起來，我們成功了。

　　做實驗真有趣，讓我們既動腦又動手，在實驗里獲得了快樂，在快樂中增長了知識。

一個有趣的實驗作文8

　　我喜歡做游戲，喜歡看書，但我更喜歡做實驗。這不，老師帶我們做了一個有趣的實驗——神奇的花。

　　老師把一個盛著水的盤子放在桌子上，又拿出一個綠色的盒子。打開蓋子，神神秘秘地從里面拿出幾張小紙片放在手心上，那些紙上有一些隱約的顏色和折痕，這到底是什么呢？帶著疑惑我們開始做起了實驗。

　　只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧，紙片的四面慢慢張開，我終于看到了廬山真面目，原來是一朵朵花兒，這些花從花苞處慢慢開放，來展示自己的美麗，露出了迷人的笑臉。花兒們一會兒聚集在一起，討論著一個問題，一會兒分散開來，一會兒還爬上邊緣，似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的'花兒聚在一起，直像一條彩虹金魚在水中游來游去。

　　可是這普普通通的紙片為什么會開花呢？莫非這水有問題？我便好奇地問老師：“老師，這水里你加了什么神秘的東西了吧？”老師笑著搖搖頭說："什么也沒有加，是因為紙里面包含著豐富的植物纖維，遇水會膨脹，折痕也平展開來了，所以花就開了。”

　　這時，我突然明白了，人生不就是這一張張白紙嗎？只有經過漫長的努力，才會開出燦爛的花來啊！

一個有趣的實驗作文9

　　今天我在電腦上看到了一個有趣的小實驗.

　　看完實驗后，我就立刻連蹦帶跳地去找材料，材料由：雞蛋，食鹽，水，臉盆.我先往臉盆里倒滿了水，然后把雞蛋放了進去，我想方設法想讓雞蛋在水面上跳舞.可是結果都一樣，雞蛋一直躺在水底睡覺，動也不肯動.

　　過了一會we，我想到了實驗說明上寫著在水里放一點食鹽，雞蛋就會浮起來.我用勺子，弄了一勺鹽放進水里.雞蛋有了一絲動靜，就像一個小寶寶伸了伸攔腰.我看鹽似乎還要再放，我就又放了一點，不一會兒雞蛋就在水面上跳起了花式芭蕾舞.

　　大家想知道為什么嗎？是因為蛋的重量比同體積的清水重，所以雞蛋在清水中會下沉。但是和同體的'鹽水相比，蛋的重量則比較輕，所以雞蛋會浮在鹽水上面。

　　大家以后可以多多做實驗哦，不僅可以增強動手能力，也可以讓我們增長知識。

一個有趣的實驗作文10

　　今天課上，趙老師拿著實驗品神神秘秘地走到講臺上，說要給大家做一個有趣的實驗。

　　聽到做實驗，同學們紛紛起哄，教室里立刻炸開了鍋。

　　趙老師問：“如果讓你來熄滅一根蠟燭，你會用什么方法？”有人說：“吹口氣。”有人說：“澆水。”還有人說：“踩兩腳。”正在大家討論的熱火朝天的時候，趙老師的實驗開始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術粉”，然后又倒了一點“魔術液”，蓋上了蓋子。這時，只見杯子中已經被點燃的蠟燭慢慢的`熄滅了。同學們紛紛感到奇怪：“這時怎么回事呢？”

　　原來，“魔術粉”就是小蘇打，魔術液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒有氧氣的環境里，就熄滅了。

　　這節課，我不僅看見了神奇的實驗，還明白了實驗的原理，學到了知識，這真是個有趣的實驗啊！

　　作文講評：小作者將課上所做的實驗詳細的描述出來，實驗步驟交代的清楚明了，結尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫，相信文章會更精彩！

一個有趣的實驗作文11

　　今天，我做了一個十分有趣的實驗——雞蛋落水。

　　我是從科學實驗上看到的，大概就是需要幾個雞蛋，一個杯子水，一個盒子。一個紙板。

　　書上說把盛滿水的杯子放在盒子里，把紙板放在杯子上。再把雞蛋放在紙板上。接下來就是見證奇跡的.時刻。用手飛速抽出紙板雞蛋掉入了水中。

　　我看后認為超級有趣，就興致勃勃地做了起來。

　　我先把有水的杯子放在盒子里，還鋪了一些粗棉花。以防止把雞蛋抽出來掉在外面。又拿了幾個雞蛋，因為我怕發生意外，或是雞蛋被抽出盒子外面。

　　我現在空中練了一大會兒，覺得有點把握了，就信心滿滿的開始了。

　　我把雞蛋放在板子上，猛的一抽就把雞蛋給帶過來了。不過幸好是掉在了事先鋪好的棉花上。

　　不過我的心里并不難過。因為我天性樂觀，并且不經歷風雨，怎能見彩虹?失敗畢竟是成功之母嘛。

　　我又在空中抽了一會兒，覺得把握大了就又一次開始了。

　　我再次把雞蛋放在紙板上。猛的一抽，太好啦，成功了。

　　通過這次實驗，我懂了。幾個道理，心急吃不了熱豆腐，沒有經歷過磨難才能夠真正成功！

一個有趣的實驗作文12

　　今天，我做了一個有趣的小實驗。

　　我先準備了一張白紙和一個杯子，把杯子里倒滿自來水，將白紙蓋在杯子上，立刻將杯子翻轉過來，我原來以為水會把紙弄濕，然后流出來，可是結果恰恰相反，紙沒有濕，水也沒有流出來。

　　我不明白為什么，便去問媽媽，媽媽神秘地說：“我也不知道，要想知道為什么，你自己去查資料吧！＂

　　我趕緊到網上去查資料,我終于找到了答案。原來，水有了空氣的壓力，所以水才沒有流出來的。

　　今天，我很高興，因為我發現了一個有趣的秘密，所以我決定以后更要細心觀察，把會觀察的眼睛，會傾聽的耳朵，會提出疑問的`腦子更好的利用起來。我們是祖國未來的接班人，我們要一起努力，把我們未來的祖國建設的更加強大，更加美麗漂亮的。

一個有趣的實驗作文13

　　寒假的一天，我無聊之極地打開了<<少年科學報>>，忽然，在一個報紙的邊縫處的實驗吸引了我的注意力，題目是<<茶水變墨水>>，材料是開水、茶葉、和一二十條已生銹的鐵條子（每段長四至五厘米）于是我就將這些需要的材料都一一準備了。

　　實驗開始了，我先將水煮開，再把茶葉放進一個茶杯里，小心翼翼地泡上開水，又把生銹的鐵條子“一個秋風掃落葉-----一個鐵條子都沒有了”把它們全部放進茶水中，我在旁邊靜觀其變化。可是，過了一會茶水的顏色卻絲毫也沒變化，于是，我就將茶水拿到陽臺上氧化了，但是已經一個下午了茶水卻絲毫也不買我的.帳，我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了，但是轉念一想，或許時間不夠長吧！還沒來得及產生化學反應，我就把它甩在一邊自個去看電視了，等待明天的到來。我起床后將信將疑地去看茶杯里的變化，“哇噻”我高興地叫了起來，茶水變成了黑色的液體！我又蹦又跳。同學們你知道是什么原因嗎？原來茶水與生銹的鐵條產生單寧酸，所以茶水就變黑了。

　　科學實驗真奇妙，我一定要好好學習，去打開科學大門。