競選班長作文

時間：2024-01-09 13:45:40 好文我要投稿

[精]競選班長作文14篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的競選班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精]競選班長作文14篇

　　競選班長作文篇1

　　大家好，我這次競選的是班長，我相信，憑著我自身的勇氣和才華，我一定能夠如愿以償。

　　我叫周夢婷，是一個熱情、開朗的女生，我非常熱愛讀書，只要有空，我都會拿書來看，我對看書是這樣迷戀，只要手中一有書，我就會忘了吃忘了睡。因為我經常讀書，是我的想象力和學習力大大的增強，因此，有人說我的肚子裝滿了書蟲。

　　大家知道嗎？我從小就渴望有一天能夠名正言順的當上班長，每一次，看到別人被老師評為班長，我心里是多么的羨慕呀！同時也希望自己也能當上一個好班長。在同學遇到困難時，我會耐心的知道他，幫助他克服困難；當同學們做錯事的時候，我會想一個“小老師”一樣教他們改正錯誤；在同學們傷心的時候，我會充當一個“小天使”去溫柔的安慰她，關心她。讓他從陰影里走出來。所以，我很希望自己能夠當上班長。

　　如果我當上班長，我就會組織以些學習小組，讓這些成績優良的同學們去幫助成績差的同學，這樣，既可以讓同學們的`成績提高，也可以鍛煉自己，豈不是一舉兩得。我還會讓同學們互相幫助，分工合作，讓最合適的人去做他最擅長的事情，使我們班成為一個先進的班集體。

　　競選班長作文篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的'士兵不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧?其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們四(1)班變成一個團結向上的大集體。假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步! 假如我當上了班長，我就會每周給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。

　　我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的! 老師、同學們，相信我!支持我!請投我一票吧!

　　競選班長作文篇3

　　在我成長的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長競選，卻讓我終身難忘。

　　“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學們陸續走進教室坐好，老師說：“同學們，星期五競選班長，希望成績好的同學踴躍參加！”，下課了，同學們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀！我有信心把班長的職務擔任下去。回到家我我精心準備，競選稿我背的`滾瓜爛熟。

　　星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競選班長開始，誰想第一個來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺，“敬愛的老師親愛的同學們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了，開始投票，同學們都埋頭寫起來，不一會兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競選成功了固然好，如果競選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾，要堅強......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時，同學們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會有機會的。

　　這真是一次難忘的班長競選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來！

　　競選班長作文篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

　　很榮幸今天能參加競選，我要競選的是班長這個職位。我之所以競選班長，是因為從上一年級就有這個心愿。我一直想，我當了班長的理由：我多才多藝，會唱歌，會彈琴，會跳舞，還有一口頂呱呱的英語，我要是當了班長，既可以幫助文藝委員編排節目，也可以幫宣傳委員畫板報，做外墻文化。假如我當了班長我打算讓每一個同學都把學習搞好。為了這個目標，我計劃成立一個幫扶小組的，在計劃里，讓全班同學兩人一組，一個優生帶一個差生，下課后由優等生找到差生進行復習課堂內容，

　　當然學習要勞逸結合，上面講到的是勞，下面的是逸。

　　我要把全班同學按興趣分組，每組一個小組長，下課后就帶領同學們下樓玩耍、運動、強身健體，身體是一切的'基礎，沒有一個強健的體魄，還談什么建設美好的未來！

　　不過，競選畢竟是大家投票的民主選舉，如果我人氣不旺，沒被選上，我也不會灰心，我會通過這次的經驗教訓認識到自己的不足當面，加以改進，班長畢竟只是一個領導和激勵班級成員學習和進步的人，如果大家信服別人，我也毫無異議，

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　競選班長作文篇5

　　大家好！我想但任x年級x班的班長。

　　雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！

　　我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得非常好，因此，我還可以為一些其它的'活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

　　同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會由于我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”，由此來競爭。

　　同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！

　　競選班長作文篇6

　　首選報名，同學們都參加了競選。“我叫西瓜。”“我叫菠蘿。”我連忙站起來說；“我叫蜜桃。”“我叫……”。然后老師給我們發了張字條，以“假如我是班長”寫一段話。老師說：：“只有八分鐘的時間，快點寫”同學們都埋著頭不停地寫，只害怕時間不夠，被落選。老師又說到“只有三分鐘了，抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫，恨不得連手帶腳一起上。“時間到！”老師拖著嗆說。

　　下一個環節是最有趣的，同學們坐得很端正。“請1號張西瓜上臺演講！”大家好，我叫西瓜，很榮幸參加這次競選。假如我是班長……。。請大家給我神圣的一票。“不知不覺，演講已進行了一半，下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺，作了好幾次深呼吸，才讓自己平靜下來。我激動地說：“老師，同學，大家好，今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長，我會讓同學們又一個良好的'學習環境；假如我是班長，我會盡最大努力讓大家滿意；假如我是……請大家投給寶貴的一票。’’當我演講完時。下面掌聲不斷，我自豪地走下了臺。

　　下面是投票，同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上，交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最后，老師在黑板上寫了公告，我被評為副班長，我的心情久久不能平靜，就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。

　　“競選班長”在同學們的歡笑中結束了，我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。

　　競選班長作文篇7

　　我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

　　我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有許多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的`愛好許多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

　　上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。

　　假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們了解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質；假如我當上了班長，我……

　　我希望大家能夠投我一票，謝謝。

　　競選班長作文篇8

　　下午競選班委，我虎視眈眈望著班長二字，蠢蠢欲動，恨不得一下就登上班長的席位。

　　競選開始了，我的對手是：趙睿、仲聰、田靜琰。老師在一旁問到：“誰先來?”吳政觀提醒我說：“馮憶文，先來好，等別人改變注意了，你反悔也來不及!”我茅塞頓開，心想：好吧，讓我來個捷足先登，正所謂“先下手為強，后下手遭殃”嘛!于是我便大步流星走上講臺，開始了競選演講：“說實話，這些年來，我被壓抑得實在太久……今天，我要‘一雪前恥’，像一只被捆住翅膀多年的小鳥，獲得新生，獲得自由，飛向永遠屬于自己的天空!謝謝大家，請投上你寶貴的一票!”剛要下臺，發現大家神情凝重，這樣的氣氛可不好!一向幽默的我立刻調節了一下氣氛：“今天可只是我人生中的`一段小插曲，今天是班長，明天是校長，后天是主席，大后天就是聯合國秘書長，到時候我一定會好好賞錢給你們的!”全班哄堂大笑，施弘毅最夸張，拍案叫絕：“好!好!我就愛錢!”闞老師也在一旁笑：“賄選啊!賄選啊!”

　　最終，我還是深“負”眾望，未能摘金“班長”。

　　競選班長作文篇9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們都一窩蜂似的沖進了教室，馬上坐好，等待著老師進了進來。突然，高老師大步流星地走進了教室。教室也不像以前吵鬧了，反而安靜得連一張紙飄到地上都能聽得見。因為今天要競選班長，我們都想聽一聽班長候選人的演講詞。

　　第一位出場的是我的死黨郭昊宇，他曾經當過副班長，他慢吞吞地走上講臺，面色凝重，皺起眉頭，目不轉睛地盯著演講稿的每一個字，恨不得把它們吃了。他讀著讀著，一顆顆淚珠流了下來，嘴里還吐出幾個字來：“小明我以前老是欺負你，對不起，請原諒我！”不知道哪位同學起頭說：“郭昊宇，別哭了。”同學們也說：“郭昊宇，別哭了。”郭昊宇才把眼淚擦干，不哭了。他把演講稿讀完，迎接他的是一陣陣熱烈的掌聲。顯然大家都被他主動認錯的精神所感動了。

　　接著又是兩位選手依次上場，但演講的內容大部分都一樣，并沒有提起同學們太多的興趣。

　　第四個是我們班大名鼎鼎的大帥哥——石培良。他看著手中的`演講稿開始讀了，不過一會兒就沒聲了。有的同學開始偷偷笑起來，漸漸地，便大笑起來。高老師大聲說：“為了競選班長，石培良同學忍病來到學校，大家不要笑。”頓時，講臺下面沒了聲，仿佛受到了鼓舞，他的語言流暢了許多，大家都為他歡呼起來。

　　競選結束了，我把寶貴的一票投給了郭昊宇，他也順利地成為了我們四（3）班的班長。

　　競選班長作文篇10

　　今天上午第一課,既讓我們心潮澎湃，又讓我們深情落淚，究竟發生了什么呢？請聽我娓娓道來。

　　黃老師像往常一樣走進教室，突然，他高聲大喊：“現在開始競選班長。”“什么？”我大吃一驚，我什么也沒有準備啊。此時，我就如同熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。老師讓我們上學期評到“東小好學生”的上臺，大家立刻交頭接耳起來。我也緊張地問黃飛揚：“你準備了嗎？”“沒有，只能靠自己發揮了。”黃飛揚平靜地說。

　　這次參加競選的有黃飛揚、吳可樂、陳佳琦等。首先上臺演講的是陸藝軒，只見她大步流星地走上講臺，胸有成竹地念起講稿，特別激昂。又過了一會兒，黃飛揚上場了。他并沒有因為稿子的事情而感到傷心，而是一蹦一跳地走了上去。只見他滿臉笑容，雖然話語簡短，但每個字都深入人心。簡直讓我不敢相信，難道黃飛揚是神仙？說到一半時，黃飛揚摳了摳鼻子，全班哈哈大笑。黃飛揚的.智慧和幽默為他贏得了高人氣。因此，他獲得了全班最高票數。

　　終于輪到我上場了，我沒有陸藝軒準備得充分，也不具備黃飛揚的淡定智慧。我的心砰砰直跳，腦袋嗡嗡直響。說話間，語無倫次、結結巴巴，感覺臉上熱熱的。我恨不得找個地縫鉆進去啊。最后黃老師讓體育成績不好的我，當了個體育委員，全班哄堂大笑。我心里清楚：黃老師為了鼓勵我，讓我多鍛煉。

　　我相信，只要我不懈努力，遲早，我也會當上班長的。

　　競選班長作文篇11

親愛的老師們、同學們：

　　你們好！

　　我是五（4）班的黃蘊琪，我很榮幸能站在這里發言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的`職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

　　我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢？

　　假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

　　記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班長，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班長的黃蘊琪。

　　競選班長作文篇12

　　星期五班主任劉老師告訴我們一件大事：下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的，這次，我要競選班長！，我要競選學習委員！，我要競選……。同學們你一言，我一語，議論紛紛。哇！競選班長都有好幾名，競爭對手可真不少！我雖然擔任了１年的班長，還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下，一定要成功。我心里暗暗發誓。

　　星期一早上，我早早的、胸有成竹地來到教室，等待著競選的.開始。競選開始了，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了！！！看著同學們一個又一個的精彩演講，我心里怦怦地跳個不停，太緊張了！要沉住氣！我給自己暗暗打氣道。

　　輪到我了，我不慌不忙、信心十足地走上講臺，大聲說道老師、同學們早上好！我的優勢是…，但我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長，我要起好帶頭作用，幫助差同學，協助老師把課堂紀律與教室衛生管好。請大家支持我，謝謝！說完，我鞠了個躬回到座位上。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結果：班長由陳歷飛與岳楊擔任。成功了！我高興極了！

　　這次競選班長，我雖然獲得了成功，不過我要說話算數，成為老師與同學們信賴的班長。

　　競選班長作文篇13

　　星期五的下午第三節課，王王老師組織我們競選班長。看著王老師寫在黑板上的“競選班長”四個大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學們都目不轉睛地盯著王老師。這時王王老師親切地說：“同學們這節課我們要競選班長……還沒等王老師說完，同學們就在下面迫不及待地竊竊私語。王王老師接著說：”請同學們安靜，想當班長的'同學要到前面談談你為什么要當班長，如果你當了班長打算怎樣做。誰先發言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準備妥當，可是我沒勇氣第一個上去。

　　王老師叫了幾個舉手的同學，輪到我了，我拿著準備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班長，論口才和學識都比我高一截。

　　開始唱票了，我有些緊張，每聽到王老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結果出來了，我18票，是最多的一位。可王老師說票數沒有達到班級人數的一半，不能算數，我和其他兩位同學再觀察兩個周后重新評選。

　　我很想成為一名出色的小班長，既能為同學們服務，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。