記憶中的她作文(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記憶中的她作文，歡迎大家分享。

記憶中的她作文1

　　記憶中的她，是讓人發(fā)泄不滿，分享開心的；記憶中的她，是陪伴了我七年的日日夜夜；記憶中的她，是那么遙不可及，卻又那么使人陶醉。她，就是作文。

　　古今中外的人用優(yōu)美的語言描寫她；用抒情的話語贊美地；用平凡的手法詮釋她，而老師讓我們用平凡的眼光對(duì)待她。

　　小時(shí)候，語文第一次拿100分，是因?yàn)樽魑膶懙煤茫��?dāng)時(shí)有對(duì)不起，謝謝，您好—等詞語。造一句話作文。我寫的是“對(duì)不起—今天我把媽媽的花踩倒了，我對(duì)媽媽說了對(duì)不起；謝謝—今天小紅送我一塊橡皮，我對(duì)她說了謝謝……”老師夸獎(jiǎng)我寫得好，前面雖然錯(cuò)了一個(gè)空，但老師破例給我100分。所以記憶中的她，是我的開心果。

　　長大一點(diǎn)后，老師告訴自己寫作文，我雖說寫了，但是老師并沒有鼓勵(lì)我，我開始沮喪了，覺得作文是個(gè)大壞蛋，老師讓寫，我就瞎應(yīng)付，老師看出來了，對(duì)我說：“我對(duì)你很失望”而后來，我依然無動(dòng)于衷，直到最后，老師要走了，我才突然悲傷起來了，用自己早已生疏的腦子為老師留下了最后的回憶。所以，記憶中的她，是美好的。

　　到現(xiàn)在，我長大了，開始覺得小時(shí)候是正確的，開始熱愛作文，因?yàn)槠匠Ｄ�水有限，所以寫不出什么佳作，只能憑借腦子，胡編亂造，但是，老師相信我，每一次的作文都是40分以上，所以記性中的她，是甜蜜的。

　　開始想想小時(shí)候的.作文趣事，因?yàn)橐黄�《致表姐的一封信》，獲得二等獎(jiǎng)，因?yàn)橐黄�《老師請看著我們》被老師密密麻麻寫了一大堆，獲獎(jiǎng)的次數(shù)不算多，但“以中有足樂者，不知……”

　　因?yàn)閺男≡诠膭?lì)和信任中成長，我的那個(gè)“她”早已有認(rèn)為可以了，但是從別的作文中看出，有些人因?yàn)樽源篁湴粒�所以失敗了，“她”心虛了，覺得自己依然沒有很成功，所以，可以繼續(xù)沉浸在我的快樂之中了。

　　“她”將會(huì)是我一生的伙伴，我會(huì)讓她陪我一直向前走，在作文中找尋快樂，在快樂中自由成長。

記憶中的她作文2

　　她是一個(gè)很平凡的女孩，如果她站在人群中，你可以從人群中一眼就找到她。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛和一張櫻桃似的小嘴，以及她那讓人看著就想捏的臉蛋。雖然她現(xiàn)在已是一個(gè)初三的女生，但她還是那么可愛、那么惹人喜愛。我想如果你見到她，你也一定會(huì)喜歡她的。因?yàn)椋�她真的很可愛�?/p>

　　在我的記憶中，她不僅是一個(gè)可愛的女孩，她也是一個(gè)瘋女孩。而且瘋起來卻沒人能阻止得了，知道的人不以為然，不知道的人還以為她吃錯(cuò)藥了呢！

　　記得那一次，我們都在宿舍休息，她忽然驚叫一聲，而且速度極快地從她的床上爬到了我的床上，還抱著我哭了起來。于是，我就問她怎么了？她說：哪兒有只蜘蛛，頓時(shí)，宿舍里的`人都哈哈大笑起來，都說：就這個(gè)呀？我們還以為你又犯啥病了呢！突然她從我懷里跳起來，笑嘻嘻的說：嗯嗯，不過剛剛那只蜘蛛張著爪子看我呢！我一害怕，所以就……沒嚇到你們吧？看吧，這就她，你說讓我們說什么好呢？膽大時(shí)大的不行，膽小時(shí)卻小得要命。事情過后，我說：你當(dāng)時(shí)真有那么害怕嗎？她卻給我來了一句：青春是我們唯一能毫無忌憚，大哭大笑的時(shí)光。就像綠葉在枝頭跳舞，因?yàn)槟贻p，所以瘋狂。我只是弄得夸張了一點(diǎn)嘛！我說：好吧！我真是服了你了。

　　這就是她，一個(gè)笑起來瘋瘋顛顛，哭起來哭得像個(gè)小孩子一樣可愛的小姑娘。雖然，我與她已經(jīng)兩三個(gè)月沒見面了，也許以后也不可能再見了。但是她仍留存在我的腦海中，仍是那么可愛、讓人想念。

　　小作者一開始就用簡筆畫的形式，以簡潔流暢的語言，描繪了一位溫柔可愛的小姑娘。用具體的事件回顧了我與她之間的往事，恰當(dāng)運(yùn)用比喻，通過語言、動(dòng)作等描寫刻畫出了她活潑好動(dòng)、膽小的性格，字里行間流露出了對(duì)她淡淡的思念。但美中不足的是敘事稍顯簡略，小姑娘的形象還不夠豐滿。

記憶中的她作文3

　　國慶節(jié)每一年都那么熱鬧，窗外的喧嘩似乎是在慶祝祖國母親的生日般。不知不覺，外面的寒冷被火熱的心所溫暖。

　　大街上早已被車流堵滿，也不知國慶節(jié)到底有多少吸引力，竟將宅在家里的人都出來逛，我的家人也早早起來，像往日一樣去姥姥姥爺家過節(jié)。每到逢年過節(jié)，母親的兄弟姐妹會(huì)從長春的四面八方匯聚到以姥姥家為中心的地方，然后陪著他們度過每一個(gè)節(jié)日。而再一次看到姥姥也僅是幾周前，卻不想她又蒼老了幾分，八十幾歲高齡的她，看向我時(shí)眼睛竟沒了焦距，我問媽媽，媽媽苦笑道："哈，姥姥本來就有白內(nèi)障，又不肯治總說什么自己是要入土的人了"唉，如今只能靠摸著墻壁在那房子里轉(zhuǎn)，連樓都下不了了！我的眼神也黯淡了幾分，是啊，時(shí)間過得真快，這是我陪伴她的`第十三個(gè)國慶了，也不知道我還能是否伴她走過未來的幾個(gè)國慶，幾個(gè)春節(jié)呢？

　　記憶中，她的手溫?zé)幔瑐�(gè)子不高卻永遠(yuǎn)挺直身板，那個(gè)曾經(jīng)眼睛中只有對(duì)我寵溺的她呢？已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷，被歲月帶走。雖只留下那雙枯竭的眼可那彎彎的嘴角卻像個(gè)剛偷吃了糖的孩子的笑容。

　　國慶節(jié)還是那般熱鬧，晚輩們在沙發(fā)上拌著嘴，長輩們有的在廚房準(zhǔn)備著飯菜，有的在陪姥姥閑聊，姥姥更是熱情，東問句，西問句，大家也應(yīng)著，姥姥總是邁著小步挪到冰箱處摸索著，一會(huì)拿著酸奶尋著我們小輩的笑聲，打鬧聲，追溯著到我們跟前遞上，一會(huì)又拿著小蛋糕來，平日里吃不到的零食，在姥姥家都能吃到，幸福與快樂在這國慶節(jié)的一次小聚中默默流入心堂……

　　心中暖暖的，在與家人的每一次聚餐，我都十分快樂，并不簡單的想著可以與晚輩們玩耍，而是因?yàn)槲覀冞�能以姥姥家為中心的在一起陪伴著她。記憶里，她仍是我最美的她，幸福的她。

記憶中的她作文4

　　每當(dāng)明月高掛、繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，我總會(huì)望著其中那顆最明、最亮的星星，因?yàn)樗�很像呂老師那美麗的大眼睛。望著，望著，我的思緒又回到了從前。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我性格內(nèi)向，不愛講話。上課時(shí)，即使自己能回答的問題，也不敢像其他同學(xué)那樣大大方方地舉手。記得有一次語文課，老師叫我回答一個(gè)問題，由于緊張害怕，我一下子把先前想好的答案全忘了。我漲紅了臉，說了幾句連自己也聽不清的話，就一屁股坐了下去。從那以后，老師再也不叫我發(fā)言了。日復(fù)一日，我也不奢望老師的提問了。

　　一天，我們班新調(diào)來了位語文老師——呂老師，她甜甜的笑臉、柔柔的聲音，特別是那雙水靈靈的大眼睛，看上去是那么的親切。

　　第一堂語文課，呂老師用粉筆在黑板上寫下了一道問題，然后用她那親切的目光看著我們，“潘承軍！”想不到呂老師竟叫了我，我不知所措地站了起來。我抬起頭，看到老師那親切的目光，不知從哪里來的勇氣，我準(zhǔn)確地回答了問題。當(dāng)著全班同學(xué)的面，呂老師表揚(yáng)了我，夸我是一個(gè)聰明的孩子。當(dāng)時(shí)的我真是好開心、好快樂。呂老師表揚(yáng)了我，這難道是真的`嗎？我真有點(diǎn)懷疑這是我的幻覺，但我抬頭看到的仍然是呂老師那親切而又美麗的笑容。那堂課，我聽得特別認(rèn)真。

　　呂老師，您也許并不知道，那是我第一次受到表揚(yáng)，您的一次小小的肯定，打開了我孤僻的心靈之門，讓我去面對(duì)一個(gè)燦爛的、充滿陽光的新世界。多少年以后，我已成為一名中學(xué)生，但我仍舊忘不了您。

　　啊！呂老師，您就像一顆明亮的星星，一直在我記憶的銀河中閃爍。

記憶中的她作文5

　　鋼筆筆尖落在紙上，娟秀的字體立即在紙上呈現(xiàn)，不過一會(huì)兒，一篇優(yōu)美的文章便出爐了。她低頭沉思時(shí)的神情，深刻地映在我的腦海中。

　　她是我的同桌，和我一起坐了三年，自從前一個(gè)班主任退休回家，來了新的班主任后，我們便榮幸的坐在了一起，直到畢業(yè)。

　　她是我們班的`尖子生，從不偏科，我卻特別偏科，不喜歡與那些繁瑣的數(shù)學(xué)公式打交道。她便每天看著我做一道數(shù)學(xué)題，在我不會(huì)的時(shí)候幫我講解。我便在這一天天的練習(xí)中喜歡上了數(shù)學(xué)，不再對(duì)那些數(shù)學(xué)公式厭煩，數(shù)學(xué)成績也不斷提高，到最后，我的數(shù)學(xué)成績居然打破了上90分的記錄。

　　助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德。她把這一美德無比透徹的傳承了下來。每次班內(nèi)組織大掃除或者畫版報(bào)之類的活動(dòng)，她總是第一個(gè)舉手，幫著策劃。有時(shí)候我總是情不自禁就想盯著她看，她似乎習(xí)慣了，每次都回過頭來，嘴角輕輕一翹，眨著雙眼，又會(huì)過頭去，忙著手中的活。

　　她跑得飛快，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們班的主將。每次上體育課的時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，其他人都在玩，只有她一個(gè)人繞著操場狂奔，有時(shí)候拉著我一起繞著操場跑步，每天這樣跑步，以后不得冠軍這裁判得下崗了。

　　三年，一千零九十五天，二萬六千二十八個(gè)晝夜，我們將要分開了，時(shí)不時(shí)想想她那雙炯炯有神的大眼，想想我們上課偷偷看漫畫時(shí)的快樂，想想我們曾同桌三年，想想我們一起渡過的一千零九十五個(gè)白晝黑夜，那是多么令人羨慕的回憶啊！說多少回憶，道多少感情，都體會(huì)不出我們曾經(jīng)的那種趣味。

　　友誼是寫不出說不出的，就算那些回憶會(huì)隨著時(shí)間消逝，她還是深深的留在我的記憶中。

記憶中的她作文6

　　她是一個(gè)和我“形影不離”的人。30歲左右，并不高，微胖的身材，最顯眼，最令人嫉妒的是她那一頭如海藻般彎曲又美麗的金色長發(fā)，輕輕披散在肩頭。她雖沒有傾國傾城的容貌，卻跟得上時(shí)尚潮流，她最愛穿鮮艷的衣服，如橙黃色，火紅色。

　　記得有一天，她穿上了一條白色的蕾絲花邊的連衣裙，圍上一條鵝黃色的絲巾，穿上一雙不是很高的白色高跟鞋，是那樣恰到好處，既驚艷四座，又讓人覺得她并沒有刻意打扮。

　　她除了是一個(gè)時(shí)尚達(dá)人，還是一本活字典。每當(dāng)我有百思不得其解的問題時(shí)，腦子里第一個(gè)想到的人就是她。她不管有多忙多煩心，總會(huì)用一張慈祥，可親的笑臉為我解答疑難。

　　那是一個(gè)下著小雨的星期一。我正在做作業(yè)，一路順風(fēng)順?biāo)�，突然，半路上跳出一只“攔路虎”擋住我的去路，我絞盡腦汁，也沒能“打敗”它。萬般無奈之下，我只得厚著臉皮去找“活字典”了。當(dāng)我?guī)е�這只“攔路虎”去找她的`時(shí)候，她坐在一張椅子上，十分疲憊的樣子。我慢慢向她走去，心里卻像有一只小兔子一樣“砰砰”亂跳。她好像看出了我的難處，一張疲憊的臉立刻笑容滿面，親切地說∶“又有不會(huì)做的題了，拿過來我看看。”我將“攔路虎”帶到她面前。她看了看，馬上耐心地給我講解起來，在她的指導(dǎo)下，我很快地將那只“攔路虎”打敗了！我正準(zhǔn)備離開，她叫住我，說∶“等一下，我這兒還有一些例題，來個(gè)舉一反三！”我笑了，她也笑了。我認(rèn)認(rèn)真真地做起來，“咳咳”，突然，她咳嗽起來，似乎很難受，我很擔(dān)心，她卻說∶“沒事，繼續(xù)做。”我深受感動(dòng)……

　　說了這么多，你猜出那個(gè)她是誰了嗎？

記憶中的她作文7

　　雨一直下，好似想沖刷掉我那段刻骨銘心的記憶。雨，又讓我想起了她……

　　記憶中的她好像有點(diǎn)討厭我，她額前有一縷劉海她長的很美，但至少，在我的記憶中是這樣的。

　　故事是在我轉(zhuǎn)學(xué)后開始的……

　　那時(shí)我五年級(jí)，因?yàn)榧揖拥腵問題，我被迫轉(zhuǎn)學(xué)，來到了新的學(xué)校面對(duì)新的老師，同學(xué)，也有了新的同桌。我開始面對(duì)新的環(huán)境成長起來。那時(shí)一個(gè)夏天的找晨，剛醒來，天空還是灰蒙蒙的，頓時(shí)大雨傾盆我吃過早飯變打著傘上學(xué)去了。我小心翼翼的走生怕不小心摔倒。這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，哦不，還要加上三個(gè)陌生的身影。我晴一看是三個(gè)高個(gè)子的中學(xué)生在欺負(fù)我的同學(xué)，也是我的同桌——余箐筱她到在水洼中潔白的校服，已成了灰色的外套，初中生還是不停的打她，我有些氣但又轉(zhuǎn)念一想自己又不是他們的對(duì)手，正當(dāng)我經(jīng)過她身邊時(shí)猛然停下來，收起傘，說到：”三個(gè)男生欺負(fù)一個(gè)女生，算什么本事，哼！“”小子你找死是不是！“她是我同學(xué)！”我冷冷的說道“好啊，想英雄救美，我成全你！”說完變來打我，我那是他們的對(duì)手，他們把我打趴下后又要去打她，我用盡最后一點(diǎn)力氣沖上去報(bào)住她把她壓在身子下面喊道：”只有我還有一口氣你們就別想傷她一根汗毛！“”哼！好啊，自不量力！“說完他們變又開始打我，我的雙手護(hù)著她的頭，把她壓在身下，頓時(shí)感覺雨水打在臉上有些生疼，我衣服上全是血跡，可在雨水的沖刷下變的不再清晰。這時(shí)兩個(gè)不知是巡警還是保安向這里跑來，那三個(gè)家伙逃跑了，我笑著昏了過去。也不知是什么時(shí)候我才醒來，而去是在醫(yī)院里，出院后我又回到了學(xué)校，也正是那一次的經(jīng)歷我與她——余箐筱結(jié)下了最深厚的友誼。

記憶中的她作文8

　　張雨荷，我的前桌，平日里頂著“女漢子”的稱號(hào)，因?yàn)殚L得比較黑，所以經(jīng)常被同學(xué)調(diào)侃。

　　剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，同學(xué)之間并不熟悉，就更不認(rèn)識(shí)坐得離我很遠(yuǎn)的張雨荷了。

　　真正認(rèn)識(shí)她還是因?yàn)榉艑W(xué)后在路上的偶遇。當(dāng)時(shí)我正背著書包快步往家趕。就看見前面一個(gè)女生慢悠悠走著，一邊走還一邊東看看、西望望。走過她身邊時(shí)，看到她的側(cè)臉，大概有個(gè)印象，應(yīng)該是同一個(gè)班的同學(xué)。感到身邊有人走過，她下意識(shí)地轉(zhuǎn)過頭看了一眼，認(rèn)出是我，很是友善地來了個(gè)微笑。

　　“你好！”我也笑著和她打了個(gè)招呼。然后有些不好意思地問道：“還不知道你的名字呢？”

　　“張雨荷。”她爽快地吐出三個(gè)字。“哦”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，看我沒什么反應(yīng)，她略帶失望地問道：“難道沒聽說過大明湖畔的夏雨荷？”我有點(diǎn)懵。“沒看過《還珠格格》？”

　　“沒有。”我回答。“好吧。”她有點(diǎn)無奈。“很多人聽到我名字都會(huì)說起這個(gè)梗。”這是我們初次認(rèn)識(shí)。

　　后來班級(jí)座位調(diào)整，她坐到了我前面，我們就越來越熟了。有一次溜冰，初上冰場的我被她帶著學(xué)習(xí)：她面朝我拉著我的手往后倒著滑，我被她牽引著慢慢往前移。

　　“慢慢來，不要緊張。”她低頭注意著步子。突然，我一不小心腳下打滑，人往后倒去。她發(fā)現(xiàn)我要摔到，手用力拉住我，但還是抵不上我全身的重量，最終兩人一起摔在了冰上。我們不約而同地笑了，好久都沒有爬起來。

　　現(xiàn)在她還是坐在我前面，我們成了最好的朋友。在我的`記憶中，她就是一個(gè)樂觀、對(duì)人友善、樂于助人的人。能和她一起渡過四年初中的美好時(shí)光是一件幸事！

記憶中的她作文9

　　小時(shí)候,常有人逗我:“你和晶晶親,還是和你表姐親?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“晶晶。”那時(shí)的我,只知道誰和我玩得好,誰就和我親。

　　晶晶是我兒時(shí)最親近的伙伴,我們僅差一歲。她比我矮一點(diǎn),所以有時(shí)特別依賴我。其實(shí),算起來,我和她還沾親帶故呢。她是我大姨的侄女,因此,我們經(jīng)常一起到大姨家去玩。我很文靜,她則因?yàn)榧酿B(yǎng)在外婆家,得到的寵愛特別多,所以十分任性,并且潑辣。我們的脾氣完全不同,但這并不影響我們和諧相處。

　　盡管晶晶性格倔強(qiáng),但是她很聽我的話,我讓她做什么,她都樂意,并且她還特別保護(hù)我。記得7歲時(shí),我剛上小學(xué)一年級(jí),因?yàn)樾愿駜?nèi)向,我在班里經(jīng)常受到一些調(diào)皮男生的欺負(fù)。一次,我不經(jīng)意地告訴她班里的哪個(gè)男生又欺負(fù)了我。她很生氣,非要幫我去出氣不可,后來硬是被我拉住了。我想:你連我都打不過,又怎么替我出氣呢?但同時(shí)我又很高興,畢竟有一位十分關(guān)心愛護(hù)自己的好伙伴。那時(shí)我就認(rèn)為,這輩子只要擁有一位這樣的好朋友就足夠了。

　　本來,她上學(xué)時(shí)和我一個(gè)學(xué)校,哪知后來她媽媽把她帶了回去。回去那天,她很不舍,滿臉淚水,哭得眼睛都紅了。當(dāng)然,我也一樣。臨走時(shí),她說會(huì)經(jīng)常來看我的。就這樣,我們一別就是7年。

　　出人意料的'是,去年她又來了,人長得又高又漂亮,兒時(shí)的影子全不見了,我簡直不敢相信自己的眼睛。而她卻一眼認(rèn)出了我,一如7年前那樣的親切。我們依舊玩得很融洽很快樂,偶爾想起往事,會(huì)不約而同地開懷大笑。

　　可是好景不長,她又走了,并且要隨她的父母到很遠(yuǎn)的地方去。但我們再也不像7年前那樣滿臉淚水了,而是微笑著道別祝福,因?yàn)槲覀儓?jiān)信以后還會(huì)見面的。

　　美好的記憶是人生中一筆寶貴的財(cái)富,我永遠(yuǎn)不會(huì)讓它隨風(fēng)飄逝。

記憶中的她作文10

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，很多事物都已遺忘。但是，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心中。

　　她是我家的遠(yuǎn)房親戚，平時(shí)素?zé)o來往。我只見過她一次，當(dāng)時(shí)我才九歲，正在和伙伴們玩耍。從前方走來一個(gè)大姐姐，簡直是仙女下凡。她身穿長裙，一雙米黃色的涼鞋，長長烏黑的的頭發(fā)在微風(fēng)中飄動(dòng)著（而我們的衣服臟兮兮的，一點(diǎn)也不整齊）走到我們跟前突然停了下來，俯下身問：“小朋友，你們知道xx家嗎？”我們都馬上答道：“我知道，我知道。”因?yàn)樗龁柕谜�是我家。我就又補(bǔ)充：“這是我家。”那個(gè)大姐姐就說：“那你就帶我去吧。”于是，我便很高興地領(lǐng)著那個(gè)漂亮的姐姐到我家中。

　　后來才知道，她的父母到這兒有事，便讓她在我家呆幾天。我非常高興，并知道了她的名字璐璐，她讓我叫他露姐就行了。露姐不擔(dān)任漂亮，還有一雙巧手。平時(shí)，我都是讓奶奶簡單的扎一個(gè)辮子就行了，但經(jīng)常是一會(huì)就亂了。璐姐見我頭發(fā)亂，邊給我梳頭。璐姐會(huì)很多樣式的.發(fā)型，讓我大開眼界。后來，璐姐給我梳了一個(gè)比較可愛，又有點(diǎn)復(fù)古的發(fā)型。我激動(dòng)的一天都不敢干其他事，還向其他伙伴炫耀一番。

　　第二天，我和露姐從我們胡同出來。正準(zhǔn)備上街里。走到心愿是，璐姐突然推了我一下，并喊：“快走。”原來新院的院墻上的一塊磚掉了下來（只是把磚放在一起，形成的一道墻），磚的碎片濺起來割破了璐姐的手，并且璐姐自己沒站穩(wěn)，把腳扭住了。為此媽媽還怨我，說如果不是我不小心，璐姐的手就不會(huì)劃破，腳也不會(huì)扭傷。

　　璐姐連忙為我“頂罪”說：“都怪我，是我拉著小悅到街里玩得。”

　　璐姐還很幽默，開朗，短短兩天，就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜愛，使奶奶的思想開始轉(zhuǎn)變，變得開明了許多。

　　第三天，璐姐的爸媽來接她了，我便依依不舍的告別了她。

　　璐姐，你如冬日里的教養(yǎng)，照亮了我們的心膛。唉！我不知何時(shí)才能與你再相見！希望你過得很快樂。

記憶中的她作文11

“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。

　　她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點(diǎn)兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。

　　有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過去，小心翼翼的撿起垃圾，對(duì)我兇兇的說：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”

　　聽完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語重心長地說：

　　“剛才是我不對(duì)，語氣重了點(diǎn)兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠心認(rèn)錯(cuò)，還來得及。”

　　她的.話語像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語像鮮花般鮮艷，豐潤，一下打進(jìn)了我的記憶。

　　不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們在室外嬉戲，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí)，成績一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。

　　生活上，她并不是飯來張口，衣來伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。

　　她，一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她，一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

　　你想認(rèn)識(shí)她嗎？哼，就不告訴你。

記憶中的她作文12

　　蟬鳴夏日，烈日炎炎，耳邊又響起了外婆的聲音：“好好學(xué)習(xí)，長大要做一個(gè)對(duì)國家有用的人。”我的記憶逐漸開始與童年重疊。

　　還記得，清澈的池塘，年幼的玩伴。

　　那時(shí)候，我和天真的伙伴奔跑在鄉(xiāng)間的田野，油綠的草叢，我多想變成一只美麗的蝴蝶徜徉其中。我們在清澈見底的池塘里嬉笑玩樂，在這炎熱的夏天，沒有什么比在池塘里玩水更舒服的了。我們在一起捉迷藏，逮知了。那，不就是無憂無慮的童年嗎？

　　還記得，忙碌的身影，慈祥的臉龐。

　　“開飯嘍！”我知道，外婆一定又給我準(zhǔn)備的可口的飯菜，趕忙跑去廚房，果不其然，飯桌上大紅大綠相得益彰，不禁令我垂涎三尺。看上去最有食欲的便是紅燒肉了，我拿起筷子，夾起一塊半肥半瘦的五花肉直往嘴里塞。慢慢品嘗，這塊肉既有入口即化的快感也有美味在嘴里縈繞的愜意，讓人大飽口福。那，不就是外婆的味道嗎？

　　還記得，蛙鳴的夏日，難眠的'夜晚。

　　那時(shí)候的農(nóng)村條件不好，別說空調(diào)，連電風(fēng)扇都很少有，再加上蚊子胡作非為，夏日的夜晚便更加難熬。我在床上翻來覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，睡在一旁的外婆也很心疼，拿著一把蒲扇在旁邊替我扇風(fēng)，扇走了討厭的蚊子，給我送來一陣陣涼風(fēng)，送我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。那，不就是外婆對(duì)我的愛嗎？

　　和外婆的記憶數(shù)也數(shù)不清，說也說不完。我從小和外婆生活在一起，她就像我的啟蒙老師：教我“1+1”的，是她；教我“床前明月光”的，也是她。她跟我說：”好好學(xué)習(xí)，長大要做一個(gè)對(duì)國家有用的人。”她教我做人的道理，讓我長大以后孝順父母，但時(shí)光飛逝，一道道皺紋爬上了她的臉龐，她早已不再年輕。

　　我記憶中的她，平凡而偉大，歲月匆匆，我會(huì)永遠(yuǎn)記住她！

記憶中的她作文13

　　往事如風(fēng)，把記憶的片段吹入我的生活。輕輕拾起，記憶便進(jìn)入了我的腦海……

　　她是一個(gè)溫和的人，知道我的心事，每天笑呵呵的，同學(xué)都說她是一個(gè)“傻瓜”。但她學(xué)習(xí)優(yōu)異，任英語課代表。小學(xué)時(shí)她總是傻傻的，很可愛，笑起來純潔無害。但是在一些事上，她總會(huì)以一個(gè)很中庸的辦法解決它，如關(guān)于友情、同學(xué)們的矛盾和老師的任務(wù)。她總是會(huì)說出我如今才懂的話。現(xiàn)在想起，她，大智若愚……

　　為什么要這樣呢？為什么這樣無害呢？你總是笑，什么事都笑，笑面迎人，從不發(fā)脾氣，在我困難時(shí)為我排憂解難一語，盡管這樣的話是在你笑時(shí)說。當(dāng)時(shí)我想你很幼稚，我不理解你；現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)你其實(shí)比誰都成熟，我才是那個(gè)幼稚的`人……你曾說你最愛小孩的單純可愛、無憂無慮。我不理解你的話，你的想法，你的用意……如今，你在我無聊時(shí)總是會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里，懷念舊時(shí)光時(shí)也會(huì)想起你。那時(shí)我總會(huì)為了一些小事與你講道理，你恬然一笑后點(diǎn)頭。而如今卻發(fā)現(xiàn)你的笑那么輕，又那么重。我的笑都泯滅在你的笑中；你的笑都泯滅在我的道理中，但卻依然那么重；你笑中的繁花使我的生活都燦爛了起來……你是我成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你讓我知道什么叫做中庸。

　　你的中庸，大智若愚，我都已明白。我理解了你，也嘲笑了自己。不知從何時(shí)起，我已把笑作為正常表情。我始終如你所說的：面對(duì)任何事都會(huì)笑的人說明上天不會(huì)苛待他。所以我對(duì)待事也都一笑了之。是懷念嗎？不，我想不是。我想，是理解了……

　　我想你的笑，你的恬然，你的大智、若愚……

　　記憶中的我太淺薄、太幼稚。你的中庸，你的大智若愚，隱沒在我的記憶里，久久不散……

　　記憶中我始終記得你的笑，那樣輕，那樣重……

　　謝謝你把歲月剪成煙花，讓我在一個(gè)轉(zhuǎn)身后，看盡繁華。

記憶中的她作文14

　　“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話使我想起了我曾經(jīng)的同桌兼好友——楊童溪。

　　她可以說是非常丑了：眼睛小小的；鼻子塌塌的，連眼鏡都架不住；嘴巴大極了；整個(gè)身體就像一個(gè)胖乎乎，軟綿綿的球。她是全班最重的人，足有一百四十斤，就連男生都沒她重。

　　上完中班后，我搬到了另一個(gè)地方，也就換了個(gè)地方上學(xué)。就這樣，我遇見了她。那時(shí)候，她的話特別多，整天嘰里呱啦的。

　　后來上小學(xué)，我們倆分到了一個(gè)班，又做了同桌。我極不樂意，覺得她很煩人，但后來的幾件事，改變了我的.看法。

　　一天，正在上課時(shí)，我忽然開始流鼻血，一股股鮮紅的血從我鼻孔內(nèi)涌出。我嚇壞了，不知所措，只是呆呆地坐在位置上。她看見了立刻抽出一張紙塞住我的鼻子，大聲叫道：“老師！老師！”在課上還敢這么大聲地叫，這下她該完了，我默默地想。“楊童溪，你有什么事下課再說。現(xiàn)在先上課。”老師有些不滿地說。“可她流鼻血了！”她指我大聲說。老師走過來，看看我，說：“楊童溪，你先帶她去洗手間洗洗。”她攙扶著我，慢慢地朝洗手間走去。到了洗手間，她擰開水龍頭，讓我彎下腰，接著用手接了點(diǎn)水，細(xì)細(xì)地洗著我的鼻子，結(jié)果自己滿手都是血。看著她熱心的模樣，我的心里暖暖的。

　　還有一件事。四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人突然吐了，那難聞的味道一下子充滿了教室的每個(gè)角落。大家都嫌棄地往旁邊讓，但她一點(diǎn)不怕臟，拿著掃帚把地掃了掃，然后又用拖把仔仔細(xì)細(xì)地拖著那塊地。大家見了，都很慚愧，紛紛幫她干了起來。從這以后，我和她交了朋友。

　　上個(gè)學(xué)期，她很長一段日子都沒來上學(xué)。老師告訴我們，她得了白血病。我鼻子一酸，想：“她怎么會(huì)得白血病呢？”新年時(shí)，她在微信里發(fā)了一條語音：“老師和同學(xué)們新年好！”那聲音十分生硬，一點(diǎn)不像她的聲音。大家紛紛祝她早日康復(fù)。

　　楊童溪，真希望你能早日回來啊！

記憶中的她作文15

　　在我的記憶中，唐閘的太太對(duì)我特別好。她長著一對(duì)桃花眼，一雙柳葉眉，但是嘴巴和鼻子就沒有那么好看了，鼻子軟軟塌塌的，嘴巴大大的。但是她有一口整齊的白牙，聽姥爺說，在他們那個(gè)時(shí)代啊，太太可是個(gè)大美人勒！追她的人都排到她的村子門口了，姥爺也是好不容易才追到她的呢！

　　小時(shí)候，到了周末，我就會(huì)開車趕去唐閘看望太太。她會(huì)精心煮好我最愛吃的`菜，在大門口朝外張望，親手將我們迎回家去，拿出早早煮好的放在微波爐里保溫的飯菜拿出來，在一旁樂呵呵地看著我們吃。我們吃完了，她才坐在餐桌旁吃飯，我們叫她一起來吃飯，她也不聽，堅(jiān)持站在一旁。

　　一天中午，媽媽和爸爸出去有急事了，我就和太太兩個(gè)人在家。吃完飯，我就要睡午覺了，可爸爸媽媽不在，我睡不著。太太就兩手托著我，將我抱在懷里，然后坐在凳子上，找了條被子蓋在我身上。我頓時(shí)感覺身邊多了幾絲溫暖，安全感慢慢建立了起來，不一會(huì)兒，就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　醒來時(shí)，已經(jīng)到了日暮時(shí)分，爸爸媽媽都回到家了。我揉揉眼睛，仰起頭看了看，是太太！她竟然就這樣抱著睡覺的我抱了一下午，太太因?yàn)殚L時(shí)間坐在椅子上腳麻了，腰也酸了，看著太太那佝僂瘦小的身影，我決定以后要孝順太太。

　　可沒想到，還沒有等到我長大，太太就已經(jīng)隨風(fēng)去了天堂。在太太被火化的那一天，我們哭得稀哩嘩啦，都傷心透了。我看著太太的照片，想到我以前許下的諾言，哭得更傷心了，可我突然感覺太太好像在天堂上看著我一樣，讓我莫名的安心。

　　太太雖然已經(jīng)去世了，可她那慈祥的神情、溫暖的背影永遠(yuǎn)會(huì)印刻在我的心中。

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