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牽動(dòng)心靈的聲音作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的牽動(dòng)心靈的聲音作文，歡迎大家分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文1
父親的背影，讓朱自清潸然淚下;而父親的聲音，卻讓我充滿信心。——題記
小時(shí)候
“孩子，慢點(diǎn)，別摔倒了!”一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的我，卻在亂跑，父親緊追其后，并用那充滿愛(ài)和擔(dān)心的聲音在不斷提醒我。那時(shí)候，并不覺(jué)得這聲音里充滿了愛(ài)和鼓勵(lì)。或許是年幼無(wú)知，或許是習(xí)以為常，早已聽(tīng)?wèi)T了這聲音。日子就這樣過(guò)著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事時(shí)
“你這個(gè)孩子，怎么這么不聽(tīng)話?”父親嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著我，我的淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，從臉頰上滾了下來(lái)。這時(shí)爸爸的聲音好嚴(yán)厲，好像鞭子一樣摔打在我的`身上。那時(shí)候，我一直認(rèn)為爸爸很?chē)?yán)厲，不敢用眼睛去面對(duì)他，更不知道那眼里的聲音中充滿的都是愛(ài)，那嚴(yán)厲的聲音永遠(yuǎn)停留在我的腦海里。
現(xiàn)在
“回來(lái)了，這次考得怎么?”回到家就聽(tīng)見(jiàn)父親那滄桑的聲音.我低著頭應(yīng)了一句：“還行吧!”這滄桑的聲音里充滿了關(guān)心和愛(ài)。現(xiàn)在或許是學(xué)習(xí)的忙碌和父親聊天的機(jī)會(huì)少了，但那聲音我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。每次回到家都能聽(tīng)到那充滿愛(ài)和關(guān)心鼓勵(lì)的聲音，都感覺(jué)到無(wú)限的幸福。
無(wú)論什么時(shí)候，爸爸的聲音都充滿了愛(ài)意，那聲音永遠(yuǎn)牽動(dòng)著我的心靈。
牽動(dòng)心靈的聲音作文2
無(wú)論在地鐵還是公交車(chē)上，我都會(huì)主動(dòng)給老爺爺或者老奶奶讓座，因?yàn)閶寢尩脑捳Z(yǔ)一直銘記在我心中。
有個(gè)星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來(lái)的路上，在地鐵上站了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，腿都站麻了，好不容易有了一個(gè)座位，我立刻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，生怕被別人搶了去。
這時(shí)，一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走了進(jìn)來(lái)，媽媽忙對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，快讓座。”我心想：“讓什么呀！才坐下來(lái)，座位都還沒(méi)焐熱呢。”但是心想歸心想，媽媽她是長(zhǎng)輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒(méi)有說(shuō)些什么。
終于老奶奶下車(chē)了，我又坐到了座位上，這時(shí)，媽媽走到我的面前，對(duì)我說(shuō)：“我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛(ài)老，禮讓他人，是最最基本的禮貌。”我明白媽媽的'意思，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)做到的，而且會(huì)做得很好的。”媽媽笑了，是欣慰的笑了，我的內(nèi)心更加堅(jiān)定！
我一直牢記著媽媽所說(shuō)的話，我一直在用行動(dòng)證明著，我一直在成長(zhǎng)著！
牽動(dòng)心靈的聲音作文3
一場(chǎng)春雨過(guò)后，小區(qū)內(nèi)最后一堆積雪也隨之消融。行人已摘去冬帽，脫去冬衣，感受春天的溫暖。孩子們都已投入春天的懷抱，笑聲不絕于耳。
難得一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，在家窩了一個(gè)寒冬的我，迫不及待的輕裝上陣，去聆聽(tīng)那春天的聲音，那牽動(dòng)我心靈的聲音。
剛踏出家門(mén)，“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒的歌唱聲便傳入耳畔，我不禁被帶入這春天的'歡頌會(huì)。鳥(niǎo)兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的展示著自己美妙的歌喉。剛步入新學(xué)期的我們，不應(yīng)該有這種不服輸?shù)膭蓬^嗎？學(xué)習(xí)時(shí)爭(zhēng)先恐后、勇攀高峰，努力展示自己最好的一面。
跟隨春天的腳步漫步于春天的世界中。小草早已耐不住性子鉆出了禁錮它的泥土；路邊的幾株柳樹(shù)也抽出了新綠；松樹(shù)換掉了它那墨綠的戰(zhàn)甲，也溶于春天的大花園中。春風(fēng)拂過(guò)，“唰、唰，唰”，清除植物的污垢同時(shí)也在吹開(kāi)我內(nèi)心的塵埃，讓我用最清新的面貌去面對(duì)每一天。
不知不覺(jué)中，已來(lái)到鴨綠江畔。春天的喜訊怎能瞞過(guò)這大自然的伴奏師？江水早已沖開(kāi)冰層，叮叮咚咚愉快的向前奔跑著。在學(xué)習(xí)、生活中不也是如此？即使面對(duì)前方各種艱難險(xiǎn)阻，我們也要不畏困難，敢于鉆研，越過(guò)一道道溝壑，輕松愉快的面對(duì)挫折，從容不迫的解決問(wèn)題。
“哈哈”，小孩子的笑聲從廣場(chǎng)中傳出，他們跳動(dòng)著、奔跑著，牽著自己的風(fēng)箏。我們何嘗不要樂(lè)觀面對(duì)人生，笑著迎接屬于自己的那片藍(lán)天呢？
鳥(niǎo)語(yǔ)、風(fēng)聲、江水叮咚、兒童歡笑，它們牽動(dòng)著我的心靈，讓我奔跑在那屬于我的人生路上。
牽動(dòng)心靈的聲音作文4
聲音無(wú)處不在，風(fēng)雨聲，車(chē)聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。
風(fēng)雨聲
“嘩，嘩，嘩”雨聲在無(wú)止息地下著，剛剛放學(xué)的我在學(xué)校門(mén)下焦急的等待著，看到別人的`母親一個(gè)個(gè)給孩子送傘，接孩子一起回家，我問(wèn)自己：我的母親在哪里？一句不經(jīng)意間的話語(yǔ)勾起了小時(shí)候的回憶。每當(dāng)下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細(xì)雨，母親都會(huì)給我送傘的。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。
車(chē)聲
每當(dāng)在街上行走的時(shí)候，總會(huì)有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會(huì)牽起我內(nèi)心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會(huì)回來(lái)嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬(wàn)事如意，也希望你我友誼長(zhǎng)存……
呼喚聲
“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的耳邊掠過(guò)，在電腦桌旁玩的不亦說(shuō)乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時(shí)。“張森，吃飯了這句話是母親叫我吃飯時(shí)最愛(ài)說(shuō)的一句話。那時(shí)候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛(ài)，而現(xiàn)在母親不在用那種語(yǔ)氣叫我了，因?yàn)樗涝谀鐞?ài)下長(zhǎng)大的孩子是長(zhǎng)不大的。
相信你也有一些牽動(dòng)你內(nèi)心的聲音，不妨動(dòng)起手，寫(xiě)下來(lái)和大家一起分享。
牽動(dòng)心靈的聲音作文5
兩天前的下午，我們班的那節(jié)公開(kāi)課之前，練老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們這次上課要加油，這是為了學(xué)校的榮譽(yù)，表現(xiàn)好的話，請(qǐng)你們大家一起吃好吃的。”這鼓勵(lì)的.話語(yǔ)一直回響在我的耳邊，久久不愿散去。
老師今天一整天都沒(méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)：“老師今天不來(lái)了，要明天才能來(lái)。”這個(gè)消息像大雨一樣，讓我們一整天都打不起精神來(lái)，就連體育課上一連踢進(jìn)的兩粒球，也不能讓我笑起來(lái)……這是為什么呢？所有的事情都要回到兩天前，才能說(shuō)起。
兩天前那個(gè)上午，我的心情十分糟糕，心里更是十分混亂。我自己?jiǎn)柫俗约涸S多莫名其妙的問(wèn)題：“今天我的發(fā)揮還會(huì)像以前那么好嗎？我會(huì)不會(huì)答不出老師的問(wèn)題呢？我會(huì)不會(huì)在表演中記不起我的臺(tái)詞……”我的心想到這兒就開(kāi)始砰砰跳。這個(gè)時(shí)候，練老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“今天下午如果大家表現(xiàn)都很好的話，我可以讓大家免寫(xiě)作業(yè)，還可以請(qǐng)你們吃好吃的。”我們大家的士氣被老師的話鼓舞了，各個(gè)都“滿血復(fù)活”了。大家又開(kāi)始你一句我一句的對(duì)起臺(tái)詞，時(shí)間在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)得飛快。一眨眼便到了下午，我們各個(gè)都積極發(fā)言回答問(wèn)題，當(dāng)上課上到一半的時(shí)候，有一個(gè)問(wèn)題把我們大家都難住了，我心里十分膽怯，但還是將顫抖的手給舉了起來(lái)，老師將我的名字報(bào)了一遍：“王金哲你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”于是我便站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，在老師的回復(fù)中我知道我答對(duì)了。
這句話一直在我的心中回蕩，鼓勵(lì)著我。
牽動(dòng)心靈的聲音作文6
有些聲音，只會(huì)在人的耳邊回響個(gè)幾秒或幾分鐘就消失了，而有些聲音，卻會(huì)深深地印在自己或他人的心中。
這是一次期末考試前的聲音，也是我心中永遠(yuǎn)也忘不了的聲音，一看到或一想到我的語(yǔ)文老師徐老師時(shí)，這句話就會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，也不是語(yǔ)文課代表，但我總是幫老師做一些力所能及的事，就活像一個(gè)課代表。在期末考試前，徐老師對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你能考到前十名的！”我怔住了，不知道徐老師會(huì)對(duì)我抱這么大的希望，我隨意地說(shuō)了句“謝謝”就走了。
開(kāi)始考試了！考語(yǔ)文時(shí)，我格外緊張，耳邊一直回響著那句鼓勵(lì)我的話語(yǔ)“加油！我相信你能考到前十的！”這只是一句普普通通的話，但這句話不是隨便說(shuō)出來(lái)的，而是一位對(duì)我抱有希望，深受我愛(ài)戴的徐老師說(shuō)出來(lái)的`。這不僅僅是一句普普通通的話，話語(yǔ)中飽含了老師對(duì)我的信任。結(jié)果呢？老師的那句話、那個(gè)聲音真的說(shuō)對(duì)了！我考了班級(jí)前五！我非常開(kāi)心，老師的鼓勵(lì)，使我?jiàn)^進(jìn)，我很感謝徐老師，也感謝她的那句話，那個(gè)聲音。
有時(shí)候，可能只是一句不起眼的話，卻會(huì)使你有很大的所為，讓你走出自己的困惑，明確目標(biāo)，一下子成長(zhǎng)！
牽動(dòng)心靈的聲音作文7
嘈雜紛世，靈音萬(wàn)千。牽動(dòng)心靈的聲音在哪？用心聆聽(tīng)，其實(shí)，她就在那兒……——題記
鏡頭一
清晨，靜謐。當(dāng)悠揚(yáng)的鬧鈴聲響起，一天的生活才剛剛開(kāi)始。我迅速?gòu)拇蹭伾吓榔饋?lái)，進(jìn)入寵物店，看了一眼日程表，自信地?fù)P起嘴角，呵，今天真是充實(shí)！不遠(yuǎn)處響起了我的寵物青蛇的嘶嘶聲，一聲聲揪動(dòng)著我的心靈，讓我想起那個(gè)雨天他被汽車(chē)碾壓后奄奄一息的聲音。從白手起家到現(xiàn)在的繁榮壯大，它一直陪伴著我，報(bào)答著我對(duì)他的救命之恩，獨(dú)自在外漂泊的我從青蛇的嘶嘶聲中聽(tīng)到的是最誠(chéng)摯的友情。
鏡頭二
晨曦灑滿大地，寵物店開(kāi)始繁忙起來(lái)，來(lái)往顧客絡(luò)繹不絕，但我真正在意的是一位每天來(lái)送受傷流浪動(dòng)物的動(dòng)物保護(hù)者。不過(guò)一刻鐘，就看到了一只受傷的小狗。他將它輕輕放在觀察臺(tái)上。它渾身是傷，斷了尾巴，少只眼睛，耳朵也缺了半截。小狗凄凌的叫著，一聲聲刺痛了我的心靈。是的'，傷殘的動(dòng)物不是這的累贅，是我們的驕傲！從小狗嗡嗡的叫聲中，我聽(tīng)到的是最堅(jiān)定的團(tuán)結(jié)。
鏡頭三
深夜，萬(wàn)籟俱靜，只有后院產(chǎn)仔的母貓還在輕微地叫著，它側(cè)躺在墊子上。一只、兩只……五只！母貓輕輕舔破小貓們的胎膜，當(dāng)他們發(fā)出第一聲微弱的喘息，我的心靈被顫動(dòng)了。同樣，幼小不是負(fù)擔(dān)，是我們的未來(lái)！從小貓微弱的喘息聲中我聽(tīng)到了寵物店最成功的明天！
路在何方？有那牽動(dòng)心靈的聲音指引，不再迷惘……
牽動(dòng)心靈的聲音作文8
微不足道的聲音在不經(jīng)意間總會(huì)牽動(dòng)心靈。
——題記
弟弟不小心把一輛玩具小汽車(chē)弄壞了，自個(gè)兒動(dòng)手修了好久也沒(méi)有修好，急得直跺腳，不知過(guò)了多久后，我才知道，動(dòng)手為他修小汽車(chē)。
他小心翼翼地搬來(lái)一張小板凳，放在我的身旁，坐下來(lái)，靜靜地看著我，一雙小眼睛死死地盯著我手中正在修理的玩具汽車(chē)。
整個(gè)房間寂靜無(wú)比，耳際是剩下鬧鐘“嗒嗒”的聲音，回懸在空中。
站累了，我也坐下來(lái)，繼續(xù)為弟弟修理他的“寶貝”。
突然，我停了下來(lái)，因?yàn)橐徊恍⌒模婢呱系囊稽c(diǎn)兒螺絲頭兒在我的拇指上劃了一下，雖然沒(méi)有傷，但是還有點(diǎn)疼。我看了看身邊的弟弟，他用一雙可愛(ài)的眼睛看著我，嘴里低聲念著：“姐姐，姐姐……”
我對(duì)他輕輕一笑：還有一會(huì)兒，馬上就好！
他使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
我把玩具修好后放在他的手上。他呵呵地笑了，踮著腳尖，仰著頭，高聲地叫我，還說(shuō)了一聲“散克越（英語(yǔ)thankyou）”。
我笑了，對(duì)他輕輕說(shuō)：“不用謝！”“哈哈——”
聽(tīng)到他的笑聲，我高興無(wú)比。從心靈深處感到濃濃的`幸福。弟弟的笑聲牽動(dòng)了我的心。
啊！牽動(dòng)心靈的聲音——來(lái)自弟弟的笑——雖然微不足道。
牽動(dòng)心靈的聲音作文9
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車(chē)的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲……但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫(xiě)完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫(xiě)一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的`心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
牽動(dòng)心靈的聲音作文10
雷，是天空的怒吼，是對(duì)世界的咆哮。它所不滿的，曾在世界的最高外，以最堅(jiān)定、最強(qiáng)硬的聲音，立下最雄偉的誓言，去征服。
十二月的雪花，撒滿了跑道街頭，球場(chǎng)上的角落，卻不知道是浸濕了多少汗與淚。
天陰森林的，仿佛已看不見(jiàn)光明，一個(gè)小小的高壓球，我卻怎么也練不會(huì)。
一個(gè)人躲在角落哭泣，臉上布滿了淚珠。突然，天邊滑出一道閃電，漆黑的天空閃爍了一下，我知道，幾秒后天邊將上演雷與電的追逐與撕殺……緊接著，很快很快，在我還沒(méi)有緩過(guò)神時(shí)，雷的聲音便出再了，天地間仿佛顫動(dòng)了一下。那聲音，像成千上萬(wàn)頭雄獅的吼叫，用那無(wú)法想像的音量，震破了我的所有想法，我突然感到了害怕，比之前更恐懼……
正當(dāng)我縮成一團(tuán)躲在角落里腦袋中除了空白只有害怕時(shí)，天空中，再次劈裂出一道閃電，它好像一把刀，劈裂了整個(gè)天空，卻又倉(cāng)惶逃走。雷緊跟其后，在天空的頂喘追趕著閃電，立下誓言，阻止閃電將天空的分裂……“轟隆隆！”突然，那震耳欲聾的聲音牽動(dòng)了我的心靈，我的心中忽然變得堅(jiān)強(qiáng)。
我不想繼續(xù)哭泣與害怕，站在我心靈的最高處，像雷聲一樣，立下最堅(jiān)定的誓言，去征服，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)我的一切。
不管是雪花還是閃電，我都將用雷的怒吼與誓言去征服，以雷聲的`雄偉與堅(jiān)韌，將眼前的困難，化作一道倉(cāng)惶逃走的光束。用熱騰的汗水，撒滿球場(chǎng)，澆化心中的雪花……
那牽動(dòng)我心靈的雷聲，引領(lǐng)著我走向更遠(yuǎn)的前方，帶走眼前的困難，不再回望……
牽動(dòng)心靈的聲音作文11
人生，可以說(shuō)既長(zhǎng)久有短暫，飄逝去的每一分每一秒，都凝結(jié)有我的歷史，雖然自己的歷史沒(méi)有那樣的滄桑博大，沒(méi)有那樣牽動(dòng)我的心靈的聲音，那就是音樂(lè)。
青春是充實(shí)有趣的，打開(kāi)DVD，放一曲蹦曲，將煩惱拋棄，將頭發(fā)豎起，劉海用夾子夾起，奔跑在操場(chǎng)上，炎熱的太陽(yáng)，充滿朝氣的我和我的同學(xué)正演奏著一首青春往事，這畫(huà)面將凝固，成為短暫，有成為奮斗的源頭。
青春也是會(huì)遇見(jiàn)困難的，當(dāng)自己努力后得來(lái)的成績(jī)卻不堪入目，就會(huì)由自信轉(zhuǎn)跌入低谷，低谷很悲涼，無(wú)生機(jī)，只有岸上才有希望，要爬到岸上，需要一種氣魄，一種自信，但這些從何而來(lái)，隨手打開(kāi)MP3，聽(tīng)著青春往事，那優(yōu)美奔放的旋律，那跳動(dòng)的音符，在腦海浮現(xiàn)原來(lái)努力的畫(huà)面，對(duì)不能放棄，雖然現(xiàn)在跌入谷底，但可以從哪里跌倒就從那里站起，現(xiàn)在覺(jué)悟還早，于是，我從音樂(lè)里找回了自己。作文
現(xiàn)在的我，在臺(tái)燈下，那黃色的背景?襯著我，收應(yīng)機(jī)里傳的歌曲秘密把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)仙境的世界，那心跳的跳躍的搏擊，煙霧茫茫，剛下完雨的早晨，森林里飄著艾草的香氣，深藍(lán)的.天空，一片片茶園，濃綠濃綠，不遠(yuǎn)處有那么幾個(gè)采摘的姑娘，穿著農(nóng)裝，帶著竹帽，背著竹簍牽著小孩，畫(huà)面溫馨極了，那旋律把我?guī)胍粋�(gè)高潮又一個(gè)高潮，直至夜闌人靜都久久不能忘懷。
音樂(lè)，以一種獨(dú)特的方式，讓我領(lǐng)略到了世間的悲歡離歌情緒，也帶我去唱響祖國(guó)山河壯麗優(yōu)美。每每有那么一秒，音樂(lè)牽動(dòng)了我的心靈，而那一秒，成為了我的永恒。
牽動(dòng)心靈的聲音作文12
我就是我倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的我。——題記。
就在考試的前一天。
下午，我們的班主任臨時(shí)有事，所以讓我看紀(jì)律。我們班上有幾個(gè)出了名的壞學(xué)生，他們中有一個(gè)假好人說(shuō)是幫我看紀(jì)律，實(shí)際越看越亂。那些惡勢(shì)力們說(shuō)起來(lái)就沒(méi)人敢管，我想反正自己也膽小，我也不管了，但是就在我把一對(duì)說(shuō)話的.男女記住后，那女生說(shuō)；“該記的不記不該記的記一堆。”
我腦袋一熱不管三七二十一，記了一通。把說(shuō)話的和擦名字的都記上了。我報(bào)告老師后我后悔了，我后悔我把惡勢(shì)力記住了，我知道這樣我會(huì)死的很慘。
更糟的是老師居然打了惡勢(shì)力，這會(huì)是我死得更慘。果然在晚上回到宿舍里，他們叫我給他們的老大【大惡勢(shì)力】道歉。可是我不知咋了我的倔脾氣又上來(lái)了。我說(shuō)道；“我就不去，有事在這兒說(shuō)，公明正大的。”
他們說(shuō)；“再不下來(lái)道歉，我們就動(dòng)手了。”果然，他們就打起來(lái)。我只能默默地忍受，等待日后報(bào)仇，俗話說(shuō)；“君子報(bào)仇，十年不晚。”但是我不能忍受他們?nèi)枇R我的朋友的聲音，那些聲音像針一樣刺痛我的心靈。
我腦子里想著；我很對(duì)，我不道歉，但為了我的同學(xué)，我要假道歉。
我錯(cuò)了嗎，沒(méi)有。
這牽動(dòng)心靈的聲音——辱罵，我不會(huì)忘記。
牽動(dòng)心靈的聲音作文13
我相信，在每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一種聲音。它猶如天籟卻又勝似天籟。無(wú)論何時(shí)，總能觸及心房，蕩起一道道漣漪。在我內(nèi)心深處有一種花朵般幸福綻放的聲音——媽媽的教誨。 “要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)”
在那個(gè)細(xì)雨朦朧的早晨，不滿3的我被媽媽送進(jìn)托兒所。未知的恐懼四面吞噬而來(lái)。孩童們打鬧的嬉笑聲和老師的細(xì)聲安慰都無(wú)法堅(jiān)定我留下來(lái)的心。我緊緊攥著媽媽的手，嚎啕大哭；“媽媽我不要呆在這里，我害怕。”她蹲下身子，晶瑩的手指憐惜的撫過(guò)我的臉龐，拭去我的淚珠，溫柔又堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)；“你早晚都要經(jīng)歷這些，老師和同學(xué)會(huì)讓你成長(zhǎng)。你要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，知道嗎？”我無(wú)法抵抗媽媽的話語(yǔ)，“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)”牽動(dòng)著我的心靈，讓我一步一步地向前挪動(dòng)，邁出了成長(zhǎng)的步子。
“相信自己”
空中烏壓壓的云朵似乎把天空壓得闖不過(guò)氣來(lái)，我呆呆的坐在窗前，試卷上那刺眼的紅色烙記深深地刺痛著我的心。我嘆一聲氣，趴在桌子上，悲傷逆流成海。“嘎吱——”，門(mén)開(kāi)了，媽媽來(lái)到我的`身旁，溫柔的手指充滿愛(ài)意的撫過(guò)我的發(fā)絲，使我煩悶的心漸漸平靜下來(lái)。耳畔是她的柔聲細(xì)語(yǔ)；人總會(huì)遇到挫折，會(huì)有低潮，這是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。相信，命運(yùn)不會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你也要相信自己，對(duì)自己有信心。”我的心靈在媽媽的悉心勸導(dǎo)中慢慢舒展。
牽動(dòng)心靈的聲音作文14
在我的生活中有過(guò)許多聲音。
風(fēng)輕輕吹過(guò)草地與樹(shù)林的聲音，鳥(niǎo)兒相互歡快和鳴的聲音，海浪拍打岸邊的聲音……
還記得小時(shí)候的春天，我常和家人去山上踏青，在還有點(diǎn)濕潤(rùn)的泥土上踩下一個(gè)又一個(gè)的腳印，耳邊是呼呼的風(fēng)聲，臉上也有被微風(fēng)拂過(guò)的感覺(jué)。遠(yuǎn)方呢，是沙沙的樹(shù)葉聲，中間似乎還夾雜著些鳥(niǎo)兒的歌聲。這一切的一切，令我深深的陶醉在其中，無(wú)法自拔。
后來(lái)啊，有些地方變了，可似乎又沒(méi)有什么異于往常的。
風(fēng)依舊在吹，只是感覺(jué)那吹過(guò)樹(shù)葉時(shí)的沙沙聲變得滄桑了，鳥(niǎo)兒依舊在唱，只是感覺(jué)那歌聲變得沙啞了，海浪依舊不停息地拍打在岸上，只是感覺(jué)那聲音變得不再剛勁有力了。
也許不只是我一個(gè)人有這種感覺(jué)——它們這種隱隱的變化，是在向我們求救。
樹(shù)越來(lái)越少了，鳥(niǎo)也越來(lái)越少了，海上的垃圾卻像變魔術(shù)似的越來(lái)越多。
它們不是人，所以不會(huì)求救，更不會(huì)像泰戈?duì)栆粯诱f(shuō)出“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌”這類的.句子。
它們只會(huì)一次次壓下苦痛，用最溫柔的口吻來(lái)說(shuō)明他們有多想在這世上生存下去。
只可惜，沒(méi)人理解它們，它們走了，就在也不回來(lái)了。
可能在將來(lái)，當(dāng)人們?cè)俅位貞浧疬@些聲音時(shí)，會(huì)突然的覺(jué)得這些聲音真是美妙。可在回憶過(guò)后面對(duì)寂靜平淡的生活，又兀自的落寞起來(lái)了。
我只是不想讓這個(gè)世界寂靜如太古，僅此而已。
我們共勉。
牽動(dòng)心靈的聲音作文15
汽車(chē)經(jīng)過(guò)山谷，我往窗外望望，一條小溪從最底下流過(guò)，清脆的響聲振動(dòng)著耳膜，我好像聽(tīng)到了最原始，又最動(dòng)聽(tīng)的歌謠。對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)變細(xì)的小溪和一點(diǎn)一點(diǎn)減弱的水聲長(zhǎng)長(zhǎng)地發(fā)呆。
媽媽推了推我“嘿，在干什么呢。”“啊……”我這才回過(guò)神來(lái)，應(yīng)了媽媽的話，“我在看小溪呢。”當(dāng)我接著往窗外看去時(shí)，小溪已經(jīng)被綠色的山遮住了，我嘆了口氣，多么漂亮啊，真希望回來(lái)的時(shí)候也能看到。
我想看到它，再一次看到它。因?yàn)樗羌兇獾母杪暎呀?jīng)牽動(dòng)了我的心靈。我是不是，已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到這么美好的聲音了呢？我想是的。我生活的城市里，并沒(méi)有存在過(guò)這樣的東西，即使有與它相似的，也是新小區(qū)里那做作的`景觀瀑布——我討厭那樣的東西，它固然精致，可是已經(jīng)失去了那種純真的氣息。整天回蕩在我耳畔的依然是繁華街區(qū)的喧囂，當(dāng)我們已經(jīng)走到了物質(zhì)至上的時(shí)代，是不是更加需要這樣的聲音帶給你撫慰和震撼呢？
也許你被流行音樂(lè)傷感的旋律牽動(dòng)；或許你被人與人之間噓寒問(wèn)暖的聲音牽動(dòng)；又或者，你被某個(gè)地方經(jīng)濟(jì)崛起的聲響而牽動(dòng)。但那小溪，只區(qū)區(qū)一條小溪的聲音牽動(dòng)了我的心靈，指引我走向靈魂的歸隱處。
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