- 吸煙有害健康作文 推薦度:
- 鹽與健康作文 推薦度:
- 吸煙有害健康作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
健康的作文[錦集15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的健康的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
健康的作文1
日常生活中我們離不開食鹽,它可以使我們的飯菜更加美味可口,它還有很多醫(yī)用功能,比如早起喝一杯淡鹽水,可以清理胃火、清除口臭等,但是我們要控鹽,限制食鹽的用量。
過多食用食鹽會導(dǎo)致高血壓、呼吸道疾病等病癥,食鹽過多會增加腎臟排泄的負(fù)擔(dān),對我們的.健康危害很大。
世界衛(wèi)生組織建議每人每天鹽攝入量不超過5克,我國營養(yǎng)學(xué)家建議不超過6克。
為了我們的健康,我們應(yīng)該科學(xué)用鹽,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃清淡食物,多吃水果,少吃或不吃鹽腌食品,長期堅持下去,有利健康。
健康的作文2
心理健康是人類思想的關(guān)鍵,如果心里不健康就會做出一些不正常的事情。我來講一個小故事吧。
一天,一個患有癌癥的人去檢查身體,另一個沒有患病的人也去檢查身體。體檢報告出來了,由于病人太多醫(yī)生把體檢報告弄錯了,那個沒病的人看到報告十分傷心,而有患病的人相反,很開心。沒病的人每天生活在痛苦里,不知道哪天會死去,所以提心吊膽的.;加邪┎〉娜嗣刻焐钤诳鞓分小R荒曛笏麄冞^來復(fù)檢,沒病的人真的患了疾病,而本來有病的人卻好了。
這個故事告訴我們心理健康真的很重要。心理健康了什么事都能解決。
健康的作文3
蘋果是一年四季都有的水果,也是我最喜歡吃的水果。當(dāng)我還是嬰兒時,爸爸媽媽把蘋果榨成果汁,用奶瓶喂我。
當(dāng)我可以吃輔食的時候,他們把蘋果碾成果泥,用勺子喂我。漸漸地,我喜歡上了蘋果。我在電視上看到蘋果有豐富的維生素C,礦物質(zhì)和果膠,可以提供身體跟大腦所需的.水分和營養(yǎng)。它看上去像小女孩害羞的紅臉蛋,聞一下,濃濃的清香撲鼻而來,削去果皮,就能看到黃白色的果肉,輕輕咬一口,真是又脆又甜。從小它就幫我促進(jìn)消化,保持牙齒的健康,蘋果是我的“健康小護(hù)士”,我最喜歡它了。
健康的作文4
看不健康的書反而有害,有人可能會說,書怎么會有害呢?而我不這么認(rèn)為,書有很多種,色情,暴力,漫畫書等等,書是不用國家批準(zhǔn)的,什么樣的書都有,小學(xué)生們要學(xué)會分辨,我聽說過一個故事,有一個小孩在路邊的'書攤上買了一本《女孩的秘密》,他非常好奇,上課時也偷偷看了起來,下課后,他就模仿書中的情節(jié)……老師知道后,嚴(yán)厲的批評了他,小明后悔不已。這個故事告訴我們并不是所有的圖書都可以看,一本不健康的書就是一劑毒藥,危害我們身形健康。我們要學(xué)會分辨,看有益義的書。
健康的作文5
馬老師,我看見你寫的這篇文章,我一定要好好鍛煉保護(hù)好身體,我的爸爸、媽媽、爺爺、和奶奶她們看見這篇文章也覺得要好好鍛煉身體。
這幾天我的家人和我一起鍛煉身體、我們鍛煉的`有、跑步、打乒乓球、還有跳皮筋等,馬老師我的家人這幾天的身體越來越好,謝謝你馬老師我的家人一定會保護(hù)好身體!馬老師你也要保護(hù)好身體。
健康的作文6
今天上學(xué)我閱讀了《我們的身體》這篇文章,知道一個健康的身體對我們有多重要。如果沒有健康的身體,我們就不能正常地學(xué)習(xí),大人們也不能正常地工作。而且有的`病還會傳染,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,保證自己有一個健康的身體。
健康的作文7
今天下午第三節(jié)課,是心理課,我們要做一個好玩兒的游戲,名叫“友誼店”。意思就是一個同學(xué)做店主,一個同學(xué)當(dāng)客人。
游戲開始了,先是心理老師當(dāng)?shù)曛,一會兒,來了一位客人,他是說跟朋友吵架了,怎樣讓他接受道歉。有很多同學(xué)把手舉了起來。有的說跟他講道理,有的說找別人評理,還有的說送他一件他喜歡的東西。我把手舉了起來,我說了一個很好的.道理,就是如果你再這樣下去,你就不是好孩子了,也沒用朋友了。那位同學(xué)覺得我的辦法不錯,就點了點頭。
下課了,游戲結(jié)束了,我覺得這個游戲很有趣。希望下次課能再玩兒一回。
健康的作文8
在健康課上馬老師給我們講了,如何防止異物進(jìn)入我們的耳鼻喉。馬老師說:異物進(jìn)入了我們的耳鼻喉會很難受的,要及時進(jìn)行處理,如果處理不當(dāng)?shù)脑,會直接威脅到我們的`生命。
為了防止異物進(jìn)入耳鼻喉,馬老師還建議同學(xué)們玩耍的時候要互相監(jiān)督,不要讓異物進(jìn)入我們的耳鼻喉。馬老師還給我們講了幾個關(guān)于耳鼻喉的小故事。所以我一定要保護(hù)好自己和同學(xué)們的耳鼻喉,爭取做一個健康環(huán)保小衛(wèi)士。
健康的作文9
現(xiàn)在,進(jìn)入了冬至,一年之中最冷的季節(jié)。同時,也有一些同學(xué)因此而感冒了。我就是其中的一個。
我已經(jīng)感冒三次了。第一次發(fā)燒、第二、第三次都是感冒。都是因為在家或走路不注意,一不小心感冒了。現(xiàn)在同學(xué)在雪地上玩、瘋跑。一回到家就感冒?墒,一病就很重。咱們同學(xué)也不在乎,就吃藥。
生病很有害:不但身體難受還影響學(xué)習(xí)和我們的`日常生活,而且還要打針吃藥。所以我們一定要保護(hù)好身體,健健康康過完這個冬天。
健康的作文10
今天早上刷牙的時候,刷著刷著,突然感覺肚子和胃有點疼,很想吐,我趕緊叫媽媽,告訴她我想吐。媽媽立刻給我拿盆子,可是想吐吐不出來,難受極了!我渾身沒有一點兒力氣,一屁股坐在地上,媽媽扶著我走到床邊了,讓我在床上躺一會兒。爸爸看著我難受痛苦的樣子,說:“今天就在家休息,免得在學(xué)校出問題!眿寢屔习嗲岸谖遥航裉觳荒艹粤闶,也不能吃包子、水果和奶,只能吃白面條、咸菜、饅頭和稀飯。
今天真是痛苦的一天,喝了一天稀飯,我都煩了。晚上媽媽回來,我迫不及待地問媽媽:能不能吃包子?媽媽說:“不能,堅持一下,”我對媽媽說:“看見肉我都眼饞了,都流口水了!鄙〔缓檬埽瑧(yīng)該好好保重身體。
健康的.作文11
春節(jié),是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它代表團(tuán)圓、幸福、平安。家家戶戶張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,到處都是歡聲笑語。當(dāng)然我也很興奮,因為可以穿新衣、發(fā)紅包、放鞭炮。
除夕這天,每家都要貼上紅紅的春聯(lián),一副副春聯(lián)透著喜慶,表達(dá)了人們歡度春節(jié)的美好心情。到了晚上,一家人圍坐在一起吃著熱氣騰騰的餃子。剛吃完餃子,我便迫不及待地拿著鞭炮、煙火,拉著爸爸一起去樓下燃放。鞭炮聲響起,噼里啪啦,震耳欲聾。接著我又開始放煙火,剛點著煙花,只聽“啪啪啪”幾聲,一朵朵美麗的“花朵”四處開放,紅的.、紫的、藍(lán)的、黃的,五顏六色,絢麗多彩,讓人眼花繚亂,好看極了。
春節(jié)過得真開心,我喜歡過春節(jié),祝所有小朋友馬年快樂!
健康的作文12
今天我們舉行了班隊會,主題是“如何預(yù)防流感”。
老師先做了一個統(tǒng)計。結(jié)果有21個人生病吃藥,5個人回家休息,10個人正在“掙扎”,6個人健康,我在健康的行列中。老師問有什么癥狀。同學(xué)們說了很多:有鼻塞、頭暈、發(fā)燒……總之很多很多。
老師又問怎么預(yù)防感冒,那可多了。我們組的.人有的出偏方,有的出不干什么,有的說用藥。別人也有很多?偣舱媸俏寤ò碎T、各種各樣。
今天真有意思。
健康的作文13
越來越多的人開始得了一種名為亞健康的病,不知是這個時代發(fā)展的節(jié)奏太快,還是別的原因?qū)е,總之越來越多的人慢慢遠(yuǎn)離健康這兩個字。
說起起因,我覺得至少環(huán)境和人為因素是最重要的。因為交通比較發(fā)達(dá),人們習(xí)慣的腳力運(yùn)動逐漸被自行車、電動車、機(jī)動車代替,人也缺乏運(yùn)動,加上環(huán)境的污染,尤其是海洋污染與地表污染,魚蝦貝有微量汞元素,蔬菜有農(nóng)藥殘留,這些都被人們攝入體內(nèi),造成人們身體不健康。
亞健康的危害可大可小,我們要保護(hù)自身健康的同時,希望更多的人能夠呼吁身邊的`人保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動植物,為地球家園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
健康的作文14
每一個人的心理狀態(tài)都不一樣。我要保持健康的心理狀態(tài),面對一切。
在學(xué)習(xí)上,也要保持健康的心理狀態(tài),投入學(xué)習(xí),見到同學(xué)成績比我好,我不嫉妒,心里暗下決心向她學(xué)習(xí)。見到學(xué)習(xí)比我差的`,不能譏笑人家,應(yīng)該去安慰人家,幫助人家。
同學(xué)之間不攀比,見到同學(xué)吃的。喝的。用的比我好,比我多,不要求父母買比同學(xué)好的,自己有什么就用什么,為父母節(jié)約錢。
我要做一個不和同學(xué)攀比,不譏笑同學(xué),并不嫉妒同學(xué),做一個心理健康的小朋友,這樣大家才能喜歡我。
健康的作文15
20xx年4月1日下午,安徽師范大學(xué)心理系馮涼老師給鏡湖小學(xué)五(二)班的同學(xué)們上了一堂心理健康課。
馮老師給同學(xué)們看了幾幅圖片,問同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)識這些表情。這些問題可難不倒同學(xué)們,大家紛紛舉手回答。說這個是喜,那個是怒,這張是哀,那張是是怕……接著馮老師又問了一些思考的`問題,同學(xué)們積極踴躍回答。
隨著下課鈴聲響起心理健康課結(jié)束了。這堂課生動的心理健康課,讓同學(xué)們懂得了要珍惜每一天,珍惜自己的生命,快快樂樂地過好每一天的道理。
【健康的作文】相關(guān)文章:
健康的作文08-04
【優(yōu)秀】健康的作文11-29
健康飲食作文07-08
談健康作文07-14
健康的背影作文07-18
健康是福作文05-30
關(guān)于健康的作文07-19
健康是福作文07-20
健康上網(wǎng)作文03-07
早餐與健康作文11-23