我的學校作文

時間：2023-12-16 14:07:44 好文我要投稿

我的學校作文(范例15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學校作文(范例15篇)

我的學校作文1

　　我在新圃街小學上學，我愛我的學校，我的學校可大了，接下來看看我的學校吧。

　　剛進大門，門前就有一個大大的厚厚的書，上面全部都是孔子的名人名言。這本書的一周全是花，五彩繽紛的'，可漂亮，再往前走就是升國旗的地方傳來，隊員們舉手國旗就起來了。

　　再往左邊走，就是足球場和籃球場，上面有球員們在踢足球傳球，那像右邊就是水，池塘里面有魚跳來跳去的，可可愛了，而且不同的是有兩條大魚，一條紅色紅白大魚，一條金色的大魚游來游去。

　　池子前面是辦公室，所有的老師都在自己的辦公室，辦公室旁邊就是大廳，有三棟樓，最右邊的是五和二年級，中間的是四年級，最右邊的是三和六年級。

　　這是我的學校，我愛我的學校。

我的學校作文2

　　今天，我來充當一名小記者，來介紹一下的學校吧。

　　們學校的大門是用鐵做的，大約高2米，長4米，是灰色的。鐵門縱橫交錯，啟動電源時，它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動，它就會發出紅色的光。

　　在鐵門右邊，有一塊大理石。大理石上面寫著：“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下，閃閃發亮。

　　在鐵門左邊，是學校的傳達室。們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。

　　們的學校有2幢雄偉的教學樓，高的有6層，矮的有3層，教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學都能發揮自己的想象，將自己班的KT板搞得有聲有色。

　　在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴的'感覺。在司令臺對面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著：今天我以二小為榮，明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識，它是每個班級同學輪流出的。每期主題內容各不相同。比如：兒童節專刊、運動會專刊、百年校慶專刊------。這里面包含了同學們的智慧和汗水。

　　操場的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候，追趕，生龍活虎。

　　昆陽二小已經經歷了百年的滄桑歷程，但是相信：昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。

我的學校作文3

　　學校就像我的家，家也像是學校。我生活重心的兩頭，都是我成長的分量。學校授我以漁，為我解疑；家，有親情有牽掛，養我育我。久而久之，從家中學到了很多的知識，學校的師長和同窗，也逐漸成了我牽掛的一部分，感情越來越深。

　　學校是一座橋。我在佳興學習生活了五年，這美好的五年里，老師猶如父母一般照顧我，解答了我的許多難題和困惑。知識猶如一扇大門，那么老師就是打開大門的鑰匙，學校架起了前往社會的大橋，雖不能一下子就飛渡而過，但只要橋在，我就能滿懷信心，帶著知識和經驗來到橋頭，最終昂揚踏過。

　　學校是一位益友。在我傷心時，是她為我解憂，讓我和伙伴們有了一所安全的港灣，我在這里與大家開懷大笑，讓我有了更多寄托。這位朋友手中始終高擎陽光，在我孤獨悲傷時，一束陽光照起，溫暖了我的內心，也讓我有信心，更好地面對困難。

　　學校是一個榜樣。她教會了我獨立，讓我學會了更多自立更生的`本領，我們在宿舍里洗衣服，收納衣物，整理內務，懂得了關心照顧自己，也學會了關心同學，體貼父母；在教室里學會了各種理論知識，也懂得了講文明，懂禮貌，有愛心，會分享，會獨立思考……這些本領，是為了我們的未來走得更好，走得更遠。她無私教導我們，教會了我獨立、教會了我進步，讓我更好地面對生活，更有力量去開辟前路，創造自己的人生。

　　學校是一個暖陽。她照耀著每一位學生的心，讓學生對生活充滿熱力和激情，鼓勵學生戰勝困難，讓學生們為將來做鋪墊，去開創更美好的未來。讓我們為祖國效力，為祖國撐腰，我們就是太陽。

　　在學校，我幾乎是萬能的，我有知識、有益友、有本領、有光明！更重要的是，我的腳底下，有一條通往未來的路，從家出發，搭乘學校以中轉，最終抵達成長的未來！

我的學校作文4

　　二年級結束前，我用心的告別中山小學，帶著期待的心情來到前門小學。前門小學是個歷史悠久的學校，位置就在市中心，交通四通八達。在前門小學中最有特色的試設有“音樂班”和“英語資優班”，是一間很有藝術氣息的優質學校。

　　新學期開始，我的書包里裝了新課本、新文具，還裝了對新學校滿滿的期待，期待能有乾凈舒適的學習環境，期待能和同學相處融洽。

　　每當一下課，我和幾位好朋友玩耍，一同去拜訪校園的各個角落，不管是貼滿了英語單字的學習走廊，還是充滿自然氣息的魚池，校園中總少不了“生命力”和“活力”。

　　在前門，校園中隨處都可以聽見悅耳的.樂器聲，有時是清脆的長笛聲，有實是深遠的法國號。除了讀書聲和笑聲，前門的空氣中還多了音樂的點綴。

　　每個學校都有不同的風氣及特色。前門是一間附有特色的學校，它是我學習的搖籃，也將是我成長的地方。我愛前門，我愛這個天天有伴可以分享的地方，也愛每天與它相遇。

我的學校作文5

　　在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國將來培養人才的大熔爐，那就是我的母校——新竹二小。

　　走過學校”新竹第二小學“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學們那般節節高學習態度不甘落后的學習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學校成長史和榮譽，讓我很快溶入這所學校里，一眼望去，整齊漂亮的教學樓有序排列，仿佛在招手示意。

　　教學樓下聽到同學們朗朗的讀書聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽，仿佛把他們又帶回到那個天真、活潑的童年時代，潦亮的歌聲響徹天空，打動了天空飛翔的小鳥，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動翅膀飛向溫暖的小窩，籃球場上，正在訓練百米沖刺，同學們像離弦的`箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂的玩著游戲，學校沉浸在快樂的海洋中。

　　我愛我的學校，更愛我的班級二（3）班。

我的學校作文6

　　我的學校是油田一小，它美麗，干凈。我的學校，有40多人考上了清華大學、北京大學，考上其它大學的更是不計其數，我為我的學校感到自豪和驕傲。

　　我的學校是寬闊樂園，因為我們有前后兩個平整的操場，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運動，我的學校好寬敞呀！

　　我的學校是一個美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競相開放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是紅色的，紅似火。夏天石榴花也開了，開的'像一個個小火球，我的學校好美呀！

　　我的學校還是一個豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個個張開嘴的小娃娃，紅紅的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學校好漂亮呀！

　　我愛我的校園，我的校園真美。我愛我的學校，我的學校碩果累累。我要愛護我的學校，讓我的學校變得更加美麗、漂亮！

我的學校作文7

　　我的學校是個快樂的樂園，在玩耍中想到知識；我的學校是個美麗的花園，把我們培育成人見人愛的`花草。

　　剛進學校的大門你，一定會看見我們的國旗臺前面有兩個大字——感恩。

　　再往里走，你會看見我們的教學樓教學樓有四層。過廳的左邊有榮譽室，榮譽室里面有大大小小的獎杯和獎狀。右邊是一年級的六個班。后面是同學們活動的區域，也就是操場。操場分為籃球場和足球場的兩個場。等到下課，操場上如火如荼，你會看到籃球場上同學們在打籃球，同學們投籃的時候，籃球會在空中形成一個優美的弧線；在足球場上，你會看見同學們在上面踢足球、扔沙包、跳繩、跑步……各種各樣的游戲。熱鬧極了。

　　上課的時候每當你走過窗口就會聽見同學們朗朗的讀書聲，一定會陶醉在這美妙的＂音樂＂之中。

　　這就是我的學校。

我的學校作文8

　　“天涯山下有一個樂園，湖沱河畔有一個搖籃……”，這首余音繞梁的《北方現代雙語校歌》，道出了我們對學校的熱愛。以尊敬的馬校長為管理團隊的學校如同我們的第二個家，他是我們學習的樂園、人生的搖籃。

　　走進北方雙語，干凈整潔的教室，帶來的是家的氣息。每個教室都可以由師生們共同決定如何布置，這種開明的教育理念，讓我們立刻愛上了雙語。教室里干凈透明的玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營造出了一個良好的學習環境。

　　馬校長曾經在期中表彰大會上說過，“進步就是優秀，用優秀表現優秀。”在這句話的指引下，我們共同進步、共同優秀。我們班班長學習很好，但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識，當同學在學習中遇到困難前來請教的時候，總是熱心地手把手地教同學，一直講到會為止。××同學雖能保持成績穩定，但在平時總有關鍵題型不會，在組長和班長的共同幫助下，他的`學習進步了，成績飛快的提升，上次期中考試考了97分呢！××同學平時總是搗亂，但是在同桌、組長、班干部和老師的監督下，他改變了很多……在大家的相互幫助下，我們全班同學的學習成績有了質的進步。

　　貢獻最大的還是由馬校長帶領的這支優秀的教師團隊。數學老師教授知識點時一定會再三強調要人人過關；語文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語老師細心地糾正同學們的發音，同學們個個都成了“小老外”；美術老師手把手幫助同學們掌握手工技巧；體育老師帶領同學們進行戶外活動……雙語的老師們就像一個個陶工，認真地雕琢著自己手中的陶土，使它成形。并不是每一塊泥土都能成器，但“陶工們”還是努力思考、塑造！

　　馬校長作為一校之長，從事教育工作已經很多年了，他經常會走進同學們中間，在每個星期一升旗儀式時都會發表講話，不管是嚴寒還是酷暑，不管是金秋還是寒冬。

　　雙語是我的母校，在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長，我永遠不會忘記這個夢想啟航的地方。

　　厲害了，我的雙語，騰飛吧，我的雙語！

我的學校作文9

　　清晨，我牽著陽光的手乘上了第一班校車，踏上了求知的旅途，一路上的無限風光讓我大飽眼福，而這班車的終點就是學校。

　　走進學校，你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學習氛圍，這里時是無數學子圓夢的地方。

　　我的學校就像一個花園，多么美麗，多么可愛，使我們在這里茁壯成長。

　　我的學校由教學樓，綜合樓，生活樓和操場四部分組成。

　　教學樓的正門朝北，全樓共三層，從正門進入教學樓的第一層，拐角處有一面鏡子，有的人用這面鏡子整理儀容，而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想，這也就是學校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧！沿著樓梯直上二樓，眼前的就是我們的教室，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它是我們不可缺少的忠實伙伴。全班共有三塊黑板，這是一個讓同學們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦，這能讓我們更直觀的了解學習內容。

　　教學樓的旁邊是綜合樓，這里有各種的實驗室，能讓我們在實踐中體驗學習的.樂趣。還有音樂室，讓熱愛音樂的學子圓夢。

　　生活樓的一層是食堂，這里是同學們填飽肚子的地方。樓上是宿舍，是住宿生在學校的家。

　　從教學樓走出來會看見一個花壇，花壇里有樹木，有小草，讓我們有更新鮮的空氣，使我們心情愉悅。操場中間有六道環形塑膠跑道，跑道中間是綠色的草坪，草坪上是一個足球場，足球場旁邊有兩個籃球場，這里是運動健兒的天地，他的們在這里盡情揮灑汗水！

　　學校，一個充滿夢想的地方，一個讓夢想開始的地方，一個讓夢想飛翔的地方！我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放！

我的學校作文10

　　我的學校，三面環山，一面繞川，光見樹木，少見人煙，一條繩帶似的‘路路通’公路是走出大山走向外界的唯一通道。

　　我的學校，僅有的兩個老師，純樸憨實，三尺講臺為孩子奉獻的是自己的青春，收獲的是道道深邃的皺紋和根根銀白的頭發。

　　我的學校，茂盛的大樹，呵護著已經不很年輕的教室，四季的繁花送迎著天真爛漫的孩子，朗朗的讀書聲環繞著土石泥瓦的上空。

　　我的學校，前年4個學生，去年7個學生，今年的'一年級僅僅只有1個學生，卻因為沒有同學相伴返回村落，決定明年再讀，一口教室，兩個年級，兩個半老師（那半個是我），卻相處的和諧快樂，我們是老師、也是家長、更是朋友。他們是學生也是我們的孩子。祖祖輩輩幾代人戀著這把土，守著這方土，改造這方土。校內是朗朗書生和歡笑聲，校外是青青莊稼綠綠菜園的畫卷、牛羊雞鵝的圓舞曲。

　　一面時刻嶄新的國旗，瀟灑的飄蕩在我們學校的上空，那是我的我們的心在飛揚。

我的學校作文11

　　我的學校位于博頌路3號，它的名字是文化路第三小學。

　　走進校園，北面是教學樓，有四層樓，三四五六年級在上面上課，教學樓前面是美人魚，在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。

　　向東看去，又是一棟教學樓，他是有三層樓，一二年級的學生在上面上課，三樓是錄課室，我們還在里面上過課呢。

　　西邊紅瓦白墻，一些一三年級的同學在里面上課，二樓是六年級得同學，還有微機室。

　　南邊是雄偉的大門。

　　學校是我的`第二個家，清早我踏著曙光，走到下午，我披著夕陽回家。

　　這就是我可愛的學校。

我的學校作文12

　　我的學校叫波利亞外國語學校，一進校門就看見那寬闊的大操場。操場的四周是一圈圈圓形的跑道，灰色的塑膠配上白色的線條，非常好看！

　　操場的東面是一個滑滑梯，南邊是教學樓，西邊是校長辦公室。

　　學校操場的東面是一個好玩的地方，那里有滑滑梯，有沙子，還有攀爬的東西，各種各樣，同學最喜歡來這玩了！

　　我學校還有一個植物園，植物園里面有各種各樣的花草，還有一個水池，水池雖然不大，但是里面的水很清澈，里面養著各種各樣的魚，有的紅，有的.橙，有的綠，它們在里面快活的游來游去，愛極了！上面還有一座假山。

　　植物園的后面有一棵熱帶樹，這棵樹又粗又大，上面的葉子就像一張巨大的信一樣。

　　我都不想離開這個學校，我想一直留到六年級，可是媽媽二年級就讓我到了東華去了，我喜歡波利亞。

我的學校作文13

　　在我的學校里，最令我情獨鐘的就是操場了。

　　操場上有紅色的塑膠跑道，綠色的足球場，”叮零零“下課了，同學們像離弦的箭一樣沖出教室，來到這里，他們三五成群，有的'踢足球，有的做游戲，還有的跑步，他們奔跑著，嬉戲著......

　　學校的操場特別寬闊，可以站下幾千名師生呢！在操場的西邊有一個平臺，中間矗立著一根高高的旗桿。周一，全校師生聚焦在這里舉行升旗儀式，隨著國歌秦響五星紅旗冉冉升起，此刻我的心中充滿了對祖國的熱愛！

　　操場裝點著校園，成了校園里的一道亮麗風景。

我的學校作文14

　　我們小學到高中、大學都是在學校里生活。因此，學校就像第二個家一樣。在學校里，時而歡快，時而輕松，時而沉重……我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作。都和學校密不可分。

　　寒冬，萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀著書，心里有種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的`激情在澎湃著……

　　初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當中，北風仿佛不甘心就此走下舞臺似的，用盡最后一點力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來是幾株小草已經探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界。一陣微弱的寒風吹來，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。

　　盛夏，太陽像個熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場上，同學們在嬉戲著。同學們仿佛是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個人的身上都有一種太陽的香味。一個同學摔倒出血了，另一個同學見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎，兩個人都笑了。

　　深秋，豐收的季節。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。

　　超銀這個家，承載了我的夢想、追求、努力、收獲……我在這里經歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。