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一路有作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一路有作文,歡迎大家分享。
一路有作文1
成長(zhǎng)的路上,少不了困難與挫折。但在這條路一直有著你給我的鼓勵(lì)、幫助與陪伴。
一年級(jí)開學(xué),鄰居家來(lái)了一個(gè)和我同齡的小女孩,扎著兩個(gè)小辮子,一雙水靈靈的大眼睛。晚上,她在哭,那哭聲真大,真慘。聽你說(shuō)她是從佛山轉(zhuǎn)來(lái)的新生,是隔壁家爺爺?shù)膶O女,因?yàn)樗龐寢屆魈煲胤鹕健5诙欤阋規(guī)W(xué)校,我弱弱地說(shuō)“恩”。“勇敢點(diǎn),這很簡(jiǎn)單。帶她去學(xué)校,建立友誼去吧,”你鼓勵(lì)我說(shuō)。頓時(shí),我有了信心,開心的帶她到了學(xué)校,很快我們便成了好朋友。
三年級(jí),我和同班的一個(gè)女同學(xué),在下坡路上追逐,不小心將她的臉弄傷了。你得知這件事后,沒(méi)有打罵我,而只是告訴我要把事情經(jīng)過(guò)向老師說(shuō)清楚,并向同學(xué)道歉。我照你說(shuō)的做了,她原諒了我,老師也表?yè)P(yáng)了我,還夸我是個(gè)好孩子,知錯(cuò)就改,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。那天我很高興,晚上做夢(mèng)都在笑。
20xx年二月四日,是一個(gè)悲傷的日子。那一天,媽媽病危,你使勁在那給媽媽做心肺復(fù)蘇,姐姐在床邊一直叫著:“媽媽,你快醒醒。”可媽媽臉上依舊沒(méi)有一點(diǎn)血色,過(guò)了一會(huì)兒,我看見有血從媽媽的'鼻中流出,在那蒼白的臉上,顯得特別刺眼。我呆若木雞,一直站在那,直到進(jìn)棺時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。媽媽死了,以后沒(méi)人會(huì)再這么寵我,逗我,愛我了。我想哭,可是沒(méi)有眼淚,所有的事情都跟著姐姐,在媽媽下葬的前一天晚上,想起媽媽為我所做的一切——我愛吃葡萄,她便為我去摘,誰(shuí)知道那塊板子會(huì)斷,她流了好多血;我要吃棗子,她去幫我摘,可誰(shuí)知道她會(huì)被人推下溝……想到這,我再也忍不住放聲哭了起來(lái),你說(shuō):“別哭,以后你還有我這個(gè)爸爸,還有這么多親人,媽媽在天堂一定會(huì)保佑你的。”我聽了你的話,努力學(xué)習(xí),終于有了回報(bào)。我也明白了,我還有爸爸、姐姐和愛我的人,我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
今年七月二十二日,我和姐姐回到家就聽嬸嬸說(shuō)你被砸傷了腿住院了。我決定和奶奶去看你,你說(shuō):“別怕,我好好的,你要長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。”
一路有你,我會(huì)長(zhǎng)大,也會(huì)學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一路有作文2
也就是在6年多前,我到了讀書的年齡。媽媽為了讓我享受好的教育,費(fèi)勁周折讓我入學(xué)了百年名校。每一個(gè)清晨和黃昏都是媽媽用自行車載著我上下學(xué)。那條熟悉的路和這道熟悉的街留下了媽媽用自行車載著我一輪一輪走過(guò)的痕跡。春夏秋冬六載春秋。而我——當(dāng)年那個(gè)淘氣頑皮扎著小辮子的小女孩也逐漸的長(zhǎng)大了。
由一座名校到另一所名校的就讀,都離不開媽媽的努力。我上初中了,山西省最好的學(xué)校。在小學(xué),我們的作業(yè)每天很早就能寫完,早上也不用起的很早。而在中學(xué),每天的.作業(yè)寫到11點(diǎn)是常有的事。早上也有早讀必須早起。而母親似乎成了我的“陪讀”。無(wú)論我?guī)c(diǎn)寫完,母親就陪到幾點(diǎn)。一會(huì)送水一會(huì)送水果。而在每一個(gè)清晨天還沒(méi)亮的時(shí)候,媽媽就起床開始為我們做早餐了。她怕打擾到我睡覺(jué),動(dòng)作輕的像貓一樣,然后輕輕的為我關(guān)上門。偶爾的時(shí)候我也醒了,只是賴床。在母親為我關(guān)門的一瞬間,我的眼淚肆意的流淌。我捂住嘴,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。怕母親知道了為我擔(dān)心。進(jìn)入初中后,為了節(jié)約上學(xué)時(shí)間我們舉家搬遷到學(xué)校附近。僅僅10分鐘的路途,每一天的清晨的路上媽媽都要送我,而且執(zhí)意為我背書包。我強(qiáng)烈的表示不滿。但媽媽是一個(gè)固執(zhí)的人,口口聲聲地?fù)P言是為了她自己減肥。和媽媽并肩走在路上,我比媽媽都高了。我望著母親,一陣酸楚,她是我的媽媽嗎?以前媽媽那么年輕美麗。而現(xiàn)在,雙鬢開始增添銀發(fā)。媽媽憔悴了媽媽變老了。一路上媽媽沒(méi)有更多的言語(yǔ),媽媽從來(lái)沒(méi)有執(zhí)意地要求我考試排名第幾。初中后媽媽拿起教參學(xué)習(xí)我的課本和我一起研究討論習(xí)題。放學(xué)后桌上又總是能準(zhǔn)時(shí)擺上熱騰騰的飯菜。
媽媽。感謝一路有您的陪伴。我沒(méi)有理由不好好讀書!我沒(méi)有理由虛度光陰!我沒(méi)有理由不努力!這一路有媽媽的陪伴,真好!
一路有作文3
從櫻花飄,到楓葉落,陪你走過(guò)春夏秋冬。
---題記
相識(shí)--無(wú)知
幼稚的心靈,柔嫩的聲音,清澈的雙眸,淅瀝的小雨,飄落的銀葉,構(gòu)成了你我的第一次相識(shí)。細(xì)絲般的雨絲滴在你我小小的書包上。
在喧鬧的隊(duì)伍中,你的聲音格外安靜。一聲稚嫩的問(wèn)好,成為了你我間的默契,單純的`我們毫無(wú)遮掩地展示著自己,渴望對(duì)方的夸贊,來(lái)滿足內(nèi)心幼稚的虛榮。
相知--成長(zhǎng)
那一年,我們漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)了解彼此。還記得,我們的第一次破裂是在這時(shí),寒雪飄飛的冬天。因?yàn)樗臀姨窳耍踔脸^(guò)了我。這讓你想更多的接觸她,她的介入如鋒利的匕首一下割斷了你我之間的聯(lián)系。
不久,我們徹底破裂了。少了你,友誼不在完整,也許你和我一樣,孤傲的性子不允許自己低頭。最終,我認(rèn)輸了,向你道了歉,重歸于好。
那一次,我更愛笑了,渴望用笑來(lái)掩蓋內(nèi)心背后的恐慌,怕再一次有人把我取而代之。
留念--永恒
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間如白馬過(guò)隙,小升初到了,實(shí)力相當(dāng)?shù)哪阄叶紝?duì)輝煌的未來(lái)充滿憧憬,原來(lái)一次一次的談笑風(fēng)生在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,以及扭曲成了一次次的嘲諷攀比。但以往的常勝將軍在戰(zhàn)場(chǎng)中卻馬失前蹄,不幸落榜。
你痛哭流涕,仿佛世上再?zèng)]有可以讓你振奮,所有的聯(lián)絡(luò)方式統(tǒng)統(tǒng)失靈。你如人間蒸發(fā)一樣,再無(wú)音訊。
正當(dāng)你從我的記憶消失時(shí),一次偶遇有勾起了回憶,在學(xué)校的拐角處,站在熟悉的書店旁,我才得知,你如今鶴立雞群,依舊是自帶王者光環(huán),依舊是光彩照人的你,你已經(jīng)痊愈。
或許你現(xiàn)在已經(jīng)忘記我們?cè)粗鴮?duì)方的身影消失在夜幕才跑回家,我們?cè)谧顐臅r(shí)抱著對(duì)方痛哭流涕,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次相約在老地方,從不失約,我們?cè)?/p>
不管你是否記得,如易中天先生說(shuō)過(guò);“朋友就是把你看透,還能喜歡你的人”。
最該感謝的不是給你一勺糖的人,而是一直陪著你,與你共同成長(zhǎng),一起看風(fēng)景的人。
謝謝你,給我的小學(xué)生活留下一抹暖陽(yáng)。
一路有作文4
一路有你,伴我走過(guò)孤獨(dú),走過(guò)無(wú)知,走過(guò)稚嫩。多少次執(zhí)子之手,便忘卻塵寰,直到:滴殘紫塞風(fēng)前淚,驚破紅樓夢(mèng)里心。
隔花人遠(yuǎn)天涯近
初讀紅樓,如管中窺月,只知道寶黛的悲歡離合,紅樓兒女們香消玉隕,眼空蓄淚,方知人間不只是美好,那樣一座姹紫嫣紅的大觀園,終究也不是人間天堂,卻至少隔斷了許多園外的骯臟。當(dāng)園外的勢(shì)力一點(diǎn)點(diǎn)侵入園內(nèi),便是無(wú)可挽回的悲劇的開場(chǎng)。園內(nèi)園外,竟是咫尺天涯。十二女伶的離鄉(xiāng)怨,林黛玉的消香館,薛寶釵的恨無(wú)緣,直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨,唯與作者共掬一把熱淚灑于閨閣之中。
豪情悲歌轉(zhuǎn)眼間
三春事負(fù)東風(fēng),明月梅花一夢(mèng)。一部紅樓,有作者多少自傷。情癡抱恨長(zhǎng),是一個(gè)家族的興亡血淚,無(wú)材補(bǔ)蒼天,是眼看大廈之傾的無(wú)可奈何。唐太宗一句“以史為鏡,可以知興替”,誰(shuí)知千年后一部紅樓亦道盡興替。隱隱約約中,亦讀出多少堂堂須眉的金玉其外、敗絮其中,而“才自精明志自高”的如畫美眷都被裹脅其中。飛鳥各投林,一番夢(mèng)幻之后的“假語(yǔ)村言”寄托著多少真摯的哀思!隱卷長(zhǎng)嘆。
天盡頭,何處有香丘?
衰落的賈府是不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí),也曾是作者頭頂?shù)囊环教欤欢笥^園無(wú)數(shù)靈動(dòng)的紅顏,卻大多純是作者的理想。多少回讀紅樓后,方知釵黛之爭(zhēng)、晴襲之爭(zhēng),都是現(xiàn)實(shí)與理想的不可調(diào)和。黛玉之風(fēng)流婉轉(zhuǎn)、晴雯之心比天高,正是作者最深的理想。寶釵之經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)、襲人之溫柔和順,卻是現(xiàn)實(shí)之閨閣塵緣。于是方知,釵黛之存,是現(xiàn)實(shí)之多弊卻根深蒂固,欲罷不能;黛晴之逝,是理想之難行卻矢志不渝。“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,“一杯凈土掩風(fēng)流”,這才是最深的悲劇,才是作者最大的苦悶。
紅樓萬(wàn)象,一路走來(lái)是師,又是友,風(fēng)光霽月,山高水長(zhǎng)。
是你,一點(diǎn)一滴,教會(huì)我關(guān)于悲劇、關(guān)于美、關(guān)于理想、關(guān)于夢(mèng)。
成長(zhǎng)的'路上,一路有你,如今依舊,愿執(zhí)子之手,與子偕老。
二、結(jié)構(gòu):
結(jié)構(gòu)需要思維的靈性更需要思維的縝密,如果你潛心思考自己表情達(dá)意的方式,一定能找到最恰當(dāng)?shù)囊环N。正所謂總有一款適合你。
閱讀下面的文章說(shuō)說(shuō)它們?cè)谛问缴嫌衷鯓拥奶攸c(diǎn)?
一路有作文5
一路上有你,我的天空變得五彩繽紛,一路上有你,我的笑容變得天真無(wú)邪,一路上有你,我的心靈變得充實(shí)美滿。你,是我一生永遠(yuǎn)唱不完的歌。
天空依舊很藍(lán),花依舊芬芳,記得是同樣的一天,你從此也成了母親最幸運(yùn)的安琪兒。
我的弟弟他比我小七歲,比我矮大半截,你們一定會(huì)問(wèn),從一個(gè)小孩子身上能發(fā)現(xiàn)什么閃光點(diǎn)呢?但是你錯(cuò)了,同樣是一個(gè)小孩子,他卻比我的內(nèi)心要懂事得多,要成熟得多。
我是寄宿生,一個(gè)星期只回家一次,所以每當(dāng)我回到家,家里不是說(shuō)我“瘦了”就是“黑了”,只有弟弟在一旁嘻嘻哈哈的,吵著要跟我玩踢足球,一開始還沒(méi)有注意,只是覺(jué)得弟弟有點(diǎn)異常,小臉蠟黃,小手一直藏在背后。正當(dāng)我胡思亂想時(shí),弟弟一個(gè)“飛毛腿”踢過(guò)來(lái),我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不偏不倚,那球砸中了水溝里。弟弟連忙跑去,用手去拿球,就在那一霎間,我看見他手腕上有一點(diǎn)紅的東西,跑過(guò)去一看:血!我連忙把他的兩只手套脫掉,這一脫可不要緊,嚇了我一跳,手腫得跟小鏝頭似的,上面布滿了大大小小的.針孔,青筋清晰可見。我急忙問(wèn)他手怎么了,他一句話把我氣個(gè)半死,他說(shuō)是摔的,我問(wèn)摔了怎么還有小孔呀,他沉默不語(yǔ)。終于在我的再三追問(wèn)下,他抬起小臉說(shuō):“姐,我病了,媽媽每天帶我去掛水,還要做皮試,可疼了,我不想去,就天天盼著你回來(lái)陪我玩呢,告訴你我可堅(jiān)強(qiáng)了,我一點(diǎn)也沒(méi)有哭,別的小朋友都哇哇大叫,可煩了。”
我跑過(guò)去問(wèn)我媽,她說(shuō)弟弟是病毒感染,已經(jīng)好幾天沒(méi)去上學(xué)了,拉肚子和發(fā)熱交替出現(xiàn),那天,他生病,我讓他陪我睡,他很開心,說(shuō)等姐姐回來(lái)了咱們一起睡。
……
一番話聽得我淚流滿面,弟弟才這么小就懂得那么多,他多懂事,多堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)連成年人都痛得心如交割的皮試,他一滴眼淚也沒(méi)有掉,他說(shuō)我是男孩,將來(lái)要保護(hù)姐姐,我不能哭。
這就是對(duì)我影響最大的人,他讓我懂得了太多太多,他讓我知道要懷著一顆樂(lè)觀向上的心去面對(duì)生活中的一切不如意,相信一切將會(huì)苦盡甘來(lái),因?yàn)闀?huì)有天使和我守護(hù)著你。
一路有作文6
魚對(duì)水說(shuō):“你看不見我在流淚,因?yàn)槲以谒铩!?/p>
水對(duì)魚說(shuō):“我能感覺(jué)到你在流淚,因?yàn)槟阍谖倚闹小!?/p>
俗話說(shuō)得好:“江山易改,本性難移。”可你卻為了我,一直默默地改變著自己,成全著不懂事的我。你是我生命中最重要的人。
在我很小的時(shí)候,父母因?yàn)楣ぷ髅Γ盐胰咏o了姥姥姥爺。但我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)爸爸媽媽陪伴而傷心落淚,因?yàn)槲矣袑?duì)我照顧得無(wú)微不至的姥爺姥姥,我對(duì)他們也是百般依賴,和他們?cè)谝黄穑視?huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。時(shí)間在推移,隨著我年齡的增長(zhǎng),我開始嫌棄姥爺姥姥,尤其是討厭姥爺那滿嘴的煙草味兒。記得那一次,我正在寫作業(yè),姥爺靠過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寫完了嗎?”我一聽他那滿嘴的煙味兒,就忍不住地說(shuō)道:“姥爺,你少吸點(diǎn)兒煙行嗎?你非要讓我和姥姥成為二手煙的受害者嗎?”姥爺被我突如其來(lái)的話語(yǔ)刺傷了,先是一愣,接著就滿臉愧疚地走了出去,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我竟是那樣的沒(méi)有素養(yǎng)。從此,我再也沒(méi)看到過(guò)姥爺吸煙了,而是經(jīng)常看到他嚼口香糖。就這樣,姥爺戒了他幾十年吸煙的習(xí)慣。雖然是好事,但我心中卻是五味雜陳。
不僅老爺肯為我改變,姥姥也是如此。雖然她沒(méi)有吸煙的習(xí)慣,但姥姥總喜歡在我放學(xué)后邀請(qǐng)幾個(gè)好友一起玩麻將。小的時(shí)候很喜歡看姥姥和別人一起玩兒,因?yàn)槲矣X(jué)得很有趣。但是現(xiàn)在因?yàn)樽鳂I(yè)太多,每天都要寫到很晚,所以一聽到麻將撞在一起的聲音,便覺(jué)得心煩,寫作業(yè)的.思緒就被攪亂了。可是過(guò)了一陣子之后,玩麻將的聲音突然消失了。后來(lái)姥姥對(duì)我說(shuō),我的大寶貝兒學(xué)習(xí)要緊,姥姥忍忍,你可一定要專心學(xué)習(xí)喲。以后每天晚上姥姥都給你送杯熱牛奶,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。聽到這兒,我的心猛然一顫,原來(lái)每個(gè)關(guān)心我的人都在為我改變,可我卻還在以自我為中心,整天抱怨。這么多年來(lái),他們一直在包容我,關(guān)愛我,而我卻不以為然。我真的為那個(gè)以前的我感到慚愧。
姥姥姥爺,你們的養(yǎng)育讓我感激,你們的改變讓我感動(dòng),那么在接下來(lái)的日子里,我將努力改變自己的壞習(xí)慣,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們。
姥姥姥爺,一路有你們相伴,我很幸福,謝謝你們,我愛你們!
一路有作文7
人生的道路漫長(zhǎng)而艱苦,有誰(shuí)會(huì)一直幫助我、陪伴我呢?我知道,有一個(gè)人,一直都在身邊關(guān)愛著我,那就是媽媽。媽媽,您對(duì)我的好,說(shuō)也說(shuō)不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一句話:“感謝一路有你陪伴。”
一路有你,我認(rèn)識(shí)萬(wàn)物,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字:“媽媽。”明白這兩個(gè)字后,我不會(huì)再大聲哭鬧而讓您不明白我的意思,當(dāng)我對(duì)您說(shuō)出這個(gè)響亮的`詞時(shí),您笑。
一路有你,我走出幼兒園,跨進(jìn)小學(xué)的大門。每天晚上,是您和我一起解開重重的難題,從學(xué)拼音到讀課文,從學(xué)1、2、3到解應(yīng)用題,是您一直在幫助我。每當(dāng)有做不好的閱讀題,您都會(huì)給我仔細(xì)地講,直到我明白為止。
一路有你,每天的早晨,為我做好早飯,讓我精力充沛地去上學(xué);晚上,當(dāng)我寫完作業(yè),您又做好飯等我。小時(shí)候的我過(guò)于頑皮,您一次次耐心教誨,但那時(shí)的我還不懂得這些,現(xiàn)在上小學(xué),才知道媽媽是多么辛苦。
在人生的道路上,我慶幸有你在我身邊,一直陪伴著我勇往直前。媽媽,感謝一路上有你的陪伴。
一路有作文8
沒(méi)有夢(mèng)想的人是殘缺的古箏,所奏響的,永遠(yuǎn)只是前人定下的音符,沒(méi)有流暢,沒(méi)有融合,因?yàn)橐宦酚心悖葑喑隽宋要?dú)特的人生之歌,月色融融夜,輕快錚錚聲,每個(gè)音符,每首曲子,你是音樂(lè)?不,你是夢(mèng)想。
其壯聲,似鐵騎刀槍,在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中,鑄就血肉壘起的軍魂和長(zhǎng)城,是戰(zhàn)士的夢(mèng)想,是將軍的夢(mèng)想,是“百人去一人回”的悲壯夢(mèng)想,一路有你讓我們有了必勝的希望。
其聲高,似清風(fēng)朗鶴唳行空,其聲低,似兒女低語(yǔ),小軒窗下。無(wú)論聲高聲低琴聲是靈魂與夢(mèng)想的碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融,是語(yǔ)言和情感的混合,一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸,讓我超凡脫俗,讓我在杳杳冥冥中,悟的人生的奧義。
有你,我愿化一縷清風(fēng),你的聲音打開了我的心門,追隨我于四季之間,無(wú)論何時(shí)都在我心中蕩漾,溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬(wàn)物,讓生活中多一份溫馨,多多一份暖意…….
陣陣夏風(fēng),我會(huì)把樹葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的激情曲。有你,是一個(gè)不乏熱情而又泌泌涼意的.夏天。
我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中,為枯葉們?cè)缛铡盎鞔耗喔o(hù)花”的心愿而忙碌,有你,我看到了人們碩果累累。
夢(mèng)想成為一股寒風(fēng),無(wú)情的侵襲大地,把所有塵埃,污穢帶走,心靈從此得到凈化……
一路有你——夢(mèng)想。讓我有了正確的人生意義——生命不息,奮斗不止!
一路有作文9
隨著十一月份逐漸進(jìn)入尾聲,感恩節(jié)的腳步也越來(lái)越近。
感恩節(jié),顧名思義,就是表達(dá)感謝的節(jié)日。因?yàn)閬?lái)源于國(guó)外,所以這個(gè)節(jié)日并不被重視。可盡管如此,我們還是應(yīng)該有一顆會(huì)感恩的心。
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)碰見許多荊棘,遇到許多坎坷,跌倒和失敗也都是生活中的`家常便飯。在面臨困難和低谷時(shí),無(wú)論是身邊還是遙不可及的舞臺(tái),總會(huì)有一群人陪伴著我們。
這些人可以是家人。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,支持著我們,相信著我們,他們是我們依靠的肩膀,是我們溫暖的避風(fēng)港。
這些人可以是朋友和同學(xué)。我們每天相聚在同一個(gè)屋檐下,一起哭,一起笑,一起瘋,一起鬧。我們做著同樣的事,想著同樣的夢(mèng)。
這些人可以是老師。當(dāng)我們感到困惑時(shí),他們就像一盞盞明燈,為我們照亮指明前方的道路。
這些人也可以是偶像。當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上發(fā)光發(fā)熱、光芒萬(wàn)丈時(shí),又真正能有幾個(gè)人清楚背后付出的一切?看著沒(méi)日沒(méi)夜的流血練習(xí)都能咬牙堅(jiān)持下來(lái)的他們,相比之下,我們生活中那些微不足道的小困難也就不是困難了。
我們因?yàn)榫壏志墼谝黄稹?/p>
謝謝你們,陪在我身邊。
感謝一路有你。
一路有作文10
從小在一塊玩泥巴,一塊爬樹掏鳥窩,我們兩個(gè)幾乎就是形影不離,但是天又不測(cè)風(fēng)云,那天我意外高燒,雖然一星期后燒退了,但是卻留下了后遺癥,小腿萎縮,鬼都知道一條腿對(duì)一個(gè)人意味著什么,而以前玩過(guò)的東西卻沒(méi)有機(jī)會(huì)再感受了。
剛開始的時(shí)候我沒(méi)日沒(méi)夜的哭,哭累了就睡會(huì),那個(gè)時(shí)候感覺(jué)天塌一樣,沒(méi)有任何意義,但是他卻每天來(lái)找我玩,從一開始的泥巴,到后來(lái)的.畫畫,我竟然也慢慢走出了陰影,但是讓我擔(dān)心的就是上學(xué)了,因?yàn)槲覀兡潜容^落后,需要步行到學(xué)校,但是我該怎么去呢。
在開學(xué)的那天,他來(lái)到了我家,對(duì)我說(shuō),走上學(xué)去,我背你,那一刻,我的眼淚嘩嘩直掉,那天,我們兩個(gè)一塊去的學(xué)校,一路上我們相互扶持,累了就坐地上休息會(huì),遇到了難走的路,他就背上我,一路跌跌撞撞,到了學(xué)校我們也累的喘不過(guò)氣了。
那天是我是我度過(guò)的最開心的一天,我學(xué)到了知識(shí),更感激的還是他給了我這次的機(jī)會(huì),從那開始,我們兩個(gè)成了這條路上的風(fēng)景,從剛開始別人的指指點(diǎn)點(diǎn),到現(xiàn)在主動(dòng)幫助我們,我的心境也變得越來(lái)越開朗,殘疾并不可怕,我的其他地方還是完整的,我的朋友還在,感謝一路有你。
一路有作文11
一個(gè)人走在一條彎彎曲曲的小路上,坎坷的讓人揪心;在一條幽靜的小路上,孤單的無(wú)聊;在一條筆直的小路上,簡(jiǎn)單的無(wú)奈。而當(dāng)這條小路出現(xiàn)兩雙腳印,一切都將改變。彎彎曲的小路耐人尋味;幽靜的小路,充滿回音;筆直的小路,暢通無(wú)阻。我,選擇了彎彎曲曲、坎坷、耐人尋味的小路。走在小路上的我起初是幼小的,一個(gè)年輕,漂亮的女人拉著我,從我開始說(shuō)話、開始走路時(shí)便會(huì)對(duì)我微笑。路很長(zhǎng)很長(zhǎng),而她卻一直拉著我的手,讓我有一種安全感和依賴感。慢慢地我長(zhǎng)大了,而她卻依然是那樣親切平和的對(duì)我微笑。她用心呵護(hù)著我、照顧著我,讓我在這條小路上慢慢地成長(zhǎng)。
當(dāng)我被那石頭絆倒時(shí),她卻讓我自己站起來(lái),是她激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,也是她讓我知道失敗不要緊而失敗后會(huì)站起來(lái)得到成功才是關(guān)鍵。時(shí)常摔倒的我在她的指引下從幼小變的成熟;從沖動(dòng)變的成穩(wěn);從膽小變的勇敢;從失敗變的成功……而我依然在她的心里是幼小的。漸漸的,我放開了她的`手,和她并排行走,看著這前方好似無(wú)盡頭的小路走去。或許會(huì)有些難走,或許會(huì)有些艱辛,但我看著她,看著她,知道她在我的身邊,便不再害怕,而是依然向著前方邁去一步一步……她,是我的母親,她是一縷陽(yáng)光,她照亮著我,用她的一生呵護(hù)著我。啊!我的母親,你是我智慧的指引,你是我理想的憧憬。你更是我一生的一顆亮心。我的母親,一路有你,我怎能不隨心,不通暢?
一路有作文12
窗外的花,開了又謝,謝了又開;窗外的樹葉,綠了又黃,黃了又綠;窗外的大雁,來(lái)了又去,去了又來(lái)……花開花落,時(shí)光飛快的流逝,它沖淡了很多很多東西,然而,唯獨(dú)沖不淡一個(gè)東西——愛。不管多少事情被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)?多少人消失在時(shí)間的原野中?愛都一如既往地氤氳在人們心里,揮之不散。
5歲那年,我喜歡唱《世上只有媽媽好》這首歌,父親總問(wèn)我:“難道爸爸不好嗎?”我說(shuō):“爸爸媽媽都好!”“哈哈哈……”之后,就是全家都幸福地沉醉在我的童言當(dāng)中。您也虛幻帶我去音像店買一些我喜歡的兒童歌曲單碟,一回到家,我就嚷嚷著要唱歌,還要您陪我一起唱。盡管有時(shí)候一首歌我要唱很多很多遍,您都陪著我唱。謝謝你,父親!
9歲那年,因?yàn)榉N種原因,我又迷上了電子琴,又纏著您帶我去學(xué)。后來(lái)因?yàn)閷?duì)琴產(chǎn)生了濃厚的興趣,老師又要求我要經(jīng)常練,我又向您提出了“買琴”的要求,可您卻是向別人借來(lái)的琴。因此,我大哭大鬧,還記得您說(shuō):“如果你永遠(yuǎn)都只停留在電子琴這個(gè)水平上,我就給你買!”也不知道這是鼓勵(lì)還是激將法,我在這方面有了很快的提升,之前什么都不懂的我經(jīng)過(guò)努力用了才兩個(gè)星期的時(shí)間就從初級(jí)班進(jìn)入到了中級(jí)班,而且由于琴技突出還被選為了班長(zhǎng),小紅心也是班里得得最多的(我們訓(xùn)練班記錄學(xué)習(xí)成績(jī)和紀(jì)律的一種積分方式)。又是不到一個(gè)半月,我又進(jìn)入到了高級(jí)班,高級(jí)班的.任務(wù)就是考級(jí)。就在第二年,通過(guò)艱苦奮斗,我的電子琴十級(jí)通過(guò)了!拿到證書,我們?nèi)胰硕紵o(wú)比激動(dòng)!謝謝您,父親!
13歲那年,我開始向鋼琴發(fā)起挑戰(zhàn),不愧為“樂(lè)器之王”,學(xué)習(xí)起來(lái)果然要困難很多,可我并不害怕,因?yàn)橛心?duì),您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我當(dāng)初選擇這條路是沒(méi)錯(cuò)的,以后,我就有兩條出路,可以不像其他同學(xué)那樣被學(xué)習(xí)這唯一的出路給束縛得很緊。謝謝您,父親!
而今年,我14歲,鋼琴已經(jīng)學(xué)到了第五級(jí),這坎坷的音樂(lè)夢(mèng)想之路,正是因?yàn)橐宦酚赡也挪粫?huì)退卻;正是因?yàn)橐宦酚赡也艜?huì)有現(xiàn)在的成就,謝謝您,父親。
一路有作文13
回首成長(zhǎng)的路,發(fā)現(xiàn),一路有你相隨。我們是一起長(zhǎng)大的玩伴,一起學(xué)習(xí)的朋友,一同奮斗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一路有你,是我的幸福。你,是我最好的玩伴。每每你我有空,都會(huì)一起約著,去公園,去河邊,去我們想去的地方一起玩耍,你還記得那次我們?nèi)プ津蝌降哪羌聠幔磕鞘悄慵s我去鄉(xiāng)下玩,說(shuō)要去小水塘捉蝌蚪。你還帶了一個(gè)大大的瓶子去裝。
記得你當(dāng)時(shí)卷起衣袖挽起褲腿,跑著跳著就像水塘走去。水塘邊有許多濕滑的泥,你一不留神,就滑了下去,那情景真是“慘不忍睹”。你的衣服,褲子上都沾滿了泥巴,甚至還有臉上,都沾著些泥。我當(dāng)時(shí)在旁邊哈哈大笑,沒(méi)有注意到你那“黑手”趁機(jī)伸了過(guò)來(lái),把我也一把拉進(jìn)了水塘,害的我也遭殃了。當(dāng)時(shí),我們互相看著對(duì)方,都忍不住大笑。那天下午,我們捉了好多蝌蚪。臨走時(shí),你又把它們放回了水里,說(shuō):“那才是它們的'家。”你,是我學(xué)習(xí)上的良師益友。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向都不及你好,而你卻總是幫助我,給我信心。你會(huì)把筆記借給我看,教我解決我不懂得習(xí)題。在我的學(xué)習(xí)上你總是細(xì)心的幫助,你就像是一個(gè)小老師。真的很感謝你呢,一路有你的陪伴,學(xué)習(xí)生活變得很快樂(lè)。你,是我一同奮斗的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖然在學(xué)習(xí)方面不及你,但我一直很努力,把你當(dāng)做學(xué)習(xí)目標(biāo),努力奮斗。你也是個(gè)倔強(qiáng)的孩子,在其他方面,你也不服輸。我們會(huì)一起去參加各種各樣的活動(dòng),一起奮斗,一起努力,為了共同的目標(biāo)而競(jìng)爭(zhēng)。但我們很快樂(lè),很享受,有你在我身邊激發(fā)我的斗志,我會(huì)更加努力。你的陪伴,一直是我成長(zhǎng)路上的幸福。還記得你說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)路上能遇到你,是我莫大的幸福。”我當(dāng)時(shí)還假裝感動(dòng)地摸了兩把眼淚。你嬉笑著敲我的腦袋,說(shuō)我好假。其實(shí),我的內(nèi)心真的很感動(dòng),與你做朋友,又何嘗不是我的幸福呢?
你說(shuō)的,要和我做永遠(yuǎn)的好朋友,不離不棄。我還一直牢牢的記在心里,你可別忘了!成長(zhǎng)的路,有你一路相隨,真好。
一路有作文14
面對(duì)眼前的這個(gè)世界,我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚,我睜開雙眼,初次與他們見面,那個(gè)時(shí)候,他們用一種充滿愛的眼神望著我,溫柔地沖我笑,我拼命哭喊,似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿,然后我哭累了,便依偎在他們懷中睡去。后來(lái),不知從何時(shí)起,我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方,遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo),手中的`粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義,并且把希望的種子播落在我們的心中,用心澆灌,直至萌芽,然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱謂,人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上,又結(jié)識(shí)了很多同行者,他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上,我和他們相互扶持,一起開心地笑過(guò),一起悲傷地哭過(guò),共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首,我身后已留下了一連串閃光的足跡,永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字,我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人,雖然就那么一瞬間,但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色,伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí),他們?nèi)缤焐系姆毙牵樟亮宋仪斑M(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前,心中感慨頗多……
一路有作文15
青春啊青春,長(zhǎng)出稚嫩的幼芽,秋風(fēng)凜冽又是一個(gè)開學(xué)的時(shí)節(jié),當(dāng)我們邁出青春的第一步開始就證明我們走向了青春的方向,一張張剛剛退去稚嫩的面孔,洋溢著青春的色彩。
大家都在尋找著曾經(jīng)熟悉的伙伴,三倆成群的坐在一起不停地說(shuō)著那些還未成熟的故事,說(shuō)著來(lái)到一個(gè)新環(huán)境的好處,在老師的眼里我們?cè)缫咽钦登啻旱纳倌辏鞘悄切┤槌粑锤傻拿海粋(gè)學(xué)期很快就流失殆盡了,班級(jí)的同學(xué)也很快熟悉了,然而青春才剛剛開始。
青春啊青春,那些枯竭的落葉,四年的初中生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了一半,少年們的叛逆也如期而至,早已不知道有多少次違反了學(xué)校的清規(guī)戒律,不知多少次聽老師說(shuō)過(guò)的下不為例,那些我們逃課打過(guò)的籃球,我們上課吃過(guò)的零食,我們蒙混過(guò)關(guān)的作業(yè),還有哪些年被異性的吸引,但那些年我們正值青春,朗朗的閱讀聲中,還有幾張緊閉不張的嘴,和諧的課堂上總有幾個(gè)崇立不倒的身影,那就是最調(diào)皮的我們,落葉早已落去,回憶只是過(guò)去。
青春啊青春,粗壯的根莖,回看今日青春的步伐已緩慢邁出,內(nèi)心早已駐扎了堅(jiān)實(shí)的根莖,那是老師的諄諄教誨,還是父母?jìng)兊腵陪伴與安慰,是同學(xué)的鼓勵(lì)與肯定,是在考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的一場(chǎng)場(chǎng)的”戰(zhàn)斗”中揮灑著我們青春的韶華正在迎接著我們的還有未來(lái)更多的挑戰(zhàn),用青春的積淀去迎接每一個(gè)明天的挑戰(zhàn)。
青春啊青春,不知你要何時(shí)開花。
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