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夢(mèng)的色彩作文[優(yōu)選]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的夢(mèng)的色彩作文,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)的色彩作文1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人也都向往它。夢(mèng)想是美好的,它會(huì)激勵(lì)人們努力向上。它就像一個(gè)導(dǎo)航儀,領(lǐng)導(dǎo)我們向美好的方向發(fā)展。而我的夢(mèng)想是有色彩的,是五顏六色的,正是它,激勵(lì)著我去奮發(fā)圖強(qiáng),努力去實(shí)現(xiàn)它。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是白色的,就像白衣天使們,那些辛勤工作的醫(yī)務(wù)工作者。有一次,我生了病,父母要帶我去打針,我害怕地都哭了而那位醫(yī)生伯伯耐心地安慰我,鼓勵(lì)我。爸爸跟我說(shuō):“醫(yī)生、護(hù)士都是很偉大的職業(yè),就像‘非典’那時(shí),醫(yī)生、護(hù)士那些醫(yī)務(wù)工作者,他們毫不畏懼那些病魔,也不怕被感染,冒著生命危險(xiǎn),毅然在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷。看,他們多偉大啊!”當(dāng)時(shí),我就對(duì)醫(yī)生職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),下定決心好好學(xué)習(xí)要做一位優(yōu)秀的醫(yī)生,為病人解除傷痛。
長(zhǎng)大一些后,我的夢(mèng)想又逐漸變?yōu)樗{(lán)色的'了,象征著那浩瀚無(wú)邊的藍(lán)天。有時(shí),我望著在藍(lán)天飛翔的飛機(jī)在自由自在地飛,我就對(duì)藍(lán)天有了一種向往感。我一定要努力學(xué)習(xí),當(dāng)一名優(yōu)秀的飛機(jī)駕駛員。我會(huì)駕駛著飛機(jī),飛往各個(gè)地方,尋找我的夢(mèng)想。
現(xiàn)在我上初中了,我的夢(mèng)想又變成了綠色,象征著那些鎮(zhèn)守在邊疆、保衛(wèi)祖國(guó)的英勇的軍人。那些軍人盡忠職守,為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我記得是新學(xué)期開(kāi)始的那一次軍訓(xùn),我們已經(jīng)訓(xùn)了一天了,我們都已經(jīng)腰酸背痛,盡管我看出了教官的辛苦和勞累,可他還依然帶領(lǐng)我們繼續(xù)訓(xùn)練,他的那種不怕苦的、軍人的精神值得我們學(xué)習(xí)。晚上,爸爸跟我說(shuō):“你們吃的這點(diǎn)苦算什么,只有吃苦才能磨煉意志,才能鍛煉你的吃苦耐勞的精神。”我聽(tīng)了暗暗下定決心:我以后一定要做一名優(yōu)秀的軍人,盡忠職守,保衛(wèi)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)我當(dāng)軍人的這個(gè)夢(mèng)想。
“心若在,夢(mèng)就在!”隨著年齡的增長(zhǎng),我的夢(mèng)想也許會(huì)隨之發(fā)生變化,但無(wú)論我心中的夢(mèng)想是什么,我都會(huì)為那七彩的夢(mèng)想而積極向上,努力拼搏,直到美夢(mèng)成真的那一天!
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)想,一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,談起它,我們便會(huì)有滔滔不絕的回答:航天員、教育家、科學(xué)家……我的夢(mèng)想是什么?我的夢(mèng)想是做一個(gè)翻譯員。
談起翻譯,首先是要好好學(xué)習(xí)。我的.學(xué)習(xí)怎么樣?我自認(rèn)為還不錯(cuò),在班里總是前幾名,擔(dān)任班長(zhǎng),英語(yǔ),生物,音樂(lè),美術(shù)課代表,老師也十分信任我,同學(xué)與我的關(guān)系也十分融洽。我覺(jué)得我是個(gè)多才多藝的班長(zhǎng):我曾學(xué)過(guò)鋼琴、古箏、架子鼓等六種樂(lè)器,而且都進(jìn)行了等級(jí)考試。我還認(rèn)為我是個(gè)能文能武的班長(zhǎng):我的書法考試已經(jīng)過(guò)了八級(jí),從一至六年級(jí)這期間一直在學(xué)習(xí)散打和跆拳道。我相信我會(huì)成為一個(gè)好班長(zhǎng),把這個(gè)職位擔(dān)當(dāng)?shù)母茫妗?/p>
言歸正傳,說(shuō)要當(dāng)翻譯,口上光說(shuō)不行,得實(shí)際干,我要將英語(yǔ)、法語(yǔ)等幾種國(guó)際通用語(yǔ)言學(xué)習(xí)好,當(dāng)然,我現(xiàn)在正在努力學(xué)習(xí)中,在學(xué)習(xí)的旅途中我遇到了許多困難,但我并沒(méi)有知難而退,而是更加勇敢地向前闖。有句老話說(shuō)得好:“打破砂鍋問(wèn)到底。”我就要學(xué)習(xí)這種精神才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是嗎?
我下定決心首先考上城陽(yáng)一中,在考入北京的二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,并進(jìn)行研究生考試,如果有機(jī)會(huì),希望能到外國(guó)進(jìn)修,或得綠卡,這就是我從小到大一直以來(lái)的夢(mèng)想,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,為了我的夢(mèng)想,加油吧!
夢(mèng)的色彩作文3
步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行。”老師講得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次,卻始終摸不到太陽(yáng),就在他要放棄的時(shí)候,她看到一只蝸牛背著重重的殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn),她終于想明白了,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽(yáng),她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,自己好好的記住,并為達(dá)到它而努力,我寫的`是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧!
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)像指引迷途航帆的燈塔,給人一抹希望;夢(mèng)像春日柳條抽出的嫩芽,給人一種蓬勃的朝氣;夢(mèng)像皇帝的新衣,給人一種神秘。你會(huì)好奇,夢(mèng)到底是什么樣子的?它是圓是扁,是紅亦或是偏綠?
夢(mèng),色彩繽紛
一片碧綠的草地上,有著嘻耍地孩童。細(xì)看,小草碧青的葉子上,還掛著欲垂的露珠奧,我明白了,夢(mèng)是綠色,是我們孩提時(shí)代的一個(gè)想要觸及的希望。
漸漸地,綠色變的淡了,淡了。突然出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。慢慢的。紅色大片大片的擴(kuò)展開(kāi)來(lái)。鋪天蓋地的'紅,映滿在我們的眼眸。細(xì)看,一串串、一簇簇開(kāi)的嬌艷欲滴的小紅花,正在向大地展現(xiàn)他們的英姿。奧,我明白了,夢(mèng)是紅色,是大自然中頑強(qiáng)的生命。
漸漸地,紅色褪去,浮現(xiàn)出了一群群的金黃色,金黃色的葉子從參天大樹(shù)飄散到一望無(wú)際的大地上,一層層的積累,等待獻(xiàn)出自己最后的生命。奧,我明白了,夢(mèng)是金黃色,是無(wú)私,是奉獻(xiàn)。
漸漸地,色彩已消散。只有白茫茫一片,但是,看!白色的雪從空中落下。一剎間,銀裝素光的世界已降臨,歡呼聲,嬉笑聲,好不熱鬧!奧,我明白了,夢(mèng)是白色,是世間的歡樂(lè)。
夢(mèng),色彩繽紛,存于一年四季無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著有夢(mèng)想的人們。它,變化多端;它,若隱若現(xiàn);它,要靠自己去創(chuàng)造!
夢(mèng)的色彩作文5
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界,我也在尋著夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片,予人生活的希望,又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野,無(wú)邊的曠野撫平著人心頭的焦慮,驅(qū)散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹,讓青鳥(niǎo)得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔,不僅它們,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽,一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光,耀目動(dòng)人,令人佇立難移,久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰,在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張,用它滔滔不竭的熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的`共存信念,即使是特殊群體,也有自己的夢(mèng)想。
它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕,也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí),在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí),在他們默默努力向成功靠近時(shí),心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放,隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃,感染著他們的內(nèi)心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中,試尋找著夢(mèng)想真正的色彩,我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物,試從中找出最精確的答案,卻忽視了離己最近的心靈之色,正因?yàn)樾撵`繽紛,看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣,飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng),炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快,時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng),把我從幼年一下變到青少年,從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子,變成一個(gè)有獨(dú)立思維,獨(dú)立前行的大孩子。現(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂,探索著前行,深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō):“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生,知識(shí)是無(wú)窮盡的,人活到老學(xué)到老。”現(xiàn)在的我,還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙,知識(shí)的海洋,尋找答案,尋找目標(biāo)的一份子。
我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩,充滿活力。讓它真實(shí)可信,讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。
每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí),清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐,矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的`羨慕,隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí),我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人,昂首闊步的走在方隊(duì)里,驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆,要么就是抓捕壞人的英雄,給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人,它總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象,讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),讓這充滿色彩的夢(mèng),給我的人生填滿驕傲,自豪。
夢(mèng)的色彩作文7
夢(mèng)有許多種色彩,有白的、黑的還有五顏六色的……
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染,河水變成黑的,天空黑沉沉的,小魚們的尸體飄在河面上,感覺(jué)天都是黑色的了,我好害怕,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),哦,夢(mèng)是黑色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色,馬路上到處是擁擠的車輛,我一下子明白了,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車,現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,汽車越來(lái)越多,這些汽車的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣,使整個(gè)城市變成了白色……哦,夢(mèng)是白色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了紅色,眼前一片鮮紅,原來(lái)清澈的河水變成了紅色,原來(lái)都是河邊的一些廠家、企業(yè)惹的禍,現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),有些企業(yè)老板為了多賺錢就以犧牲環(huán)境為代價(jià),把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里,所以清澈的.小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚都沒(méi)有了,我真的好心痛不由得傷心了,醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭,原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng),真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人,保護(hù)好環(huán)境。
有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色,天是那么藍(lán),水是那么清澈,河里的魚正歡快地游來(lái)游去,道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛,公園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,許多小朋友在花叢中穿梭玩耍,老人們?cè)诖髽?shù)下跳健美舞,我開(kāi)心極了,這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎!
都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng),我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng),我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋(gè)夢(mèng)境中的家園,綠色的環(huán)境,我一定努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),保護(hù)我們的家園!
夢(mèng)的色彩作文8
每人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。不過(guò)我的夢(mèng)想不像當(dāng)兵的叔叔阿姨那樣宏偉壯志;也不像明星那樣才華橫溢;更不像設(shè)計(jì)師那樣與眾不同……我的夢(mèng)想是當(dāng)一支默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭——老師。
在幼兒園的'一次走高蹺的比賽當(dāng)中,讓我看到了一幅感動(dòng)的畫面,使我此想當(dāng)老師。當(dāng)主持人說(shuō)比賽開(kāi)始時(shí),躍躍欲試的同學(xué)們,立刻情緒高漲,拼命地喊“加油”。朱老師親自幫第一位同學(xué),拉起繩子,把腳放在里面,然后扶著同學(xué)慢慢地走過(guò)去。遇到不太會(huì)的同學(xué),老師會(huì)細(xì)心地指導(dǎo)他。記得有一次,護(hù)送一位同學(xué)過(guò)去時(shí),不小心腳扭了一下,就摔在了地上,可他絲毫沒(méi)有在乎這點(diǎn)痛,而是繼續(xù)陪著同學(xué)走高蹺。等到比賽結(jié)束時(shí),他才乘我們不注意時(shí),蹲下來(lái),用手扭了扭腳踝。等到第二天,我們仔細(xì)觀察老師,發(fā)現(xiàn)她一瘸一拐地來(lái)上課,在我的心里,我已經(jīng)對(duì)老師充滿了感激。現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)母校將近六年了,可那件小事卻永遠(yuǎn)在我的心里,我希望將來(lái)自己可以當(dāng)位更出色的老師。
夢(mèng)的色彩作文9
我認(rèn)為,夢(mèng)可能是紅色的,能讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)可能是藍(lán)色的,是一片永無(wú)止境的大海;夢(mèng)還可能是金色的,讓我們的人生之旅充滿陽(yáng)光。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員,我不止一次的幻想著自己坐在直播間里,面對(duì)著話筒接聽(tīng)著聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話,為他們解決疑惑,分擔(dān)憂慮,送去快樂(lè)。我想,我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的聲音送到遠(yuǎn)方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻靜的鄉(xiāng)村,然后在田野里回蕩。
后來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們,用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的'海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所高中。只有讀書才是你唯一的出路,這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了,我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏,在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生,要的就是驚濤駭浪,只有在這洶涌的浪花中,才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。
我的夢(mèng),一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方,那里種滿了五顏六色的花朵,風(fēng)兒吹過(guò),我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩作文10
夢(mèng)想是脊梁,支撐著不倒的信念;夢(mèng)想是路標(biāo),指引著前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的色彩各不相同。
有些人,在其位不謀其政,貪污受賄,完全忘了當(dāng)初為人民服務(wù)的夢(mèng)想。有些商人,見(jiàn)利忘義,生產(chǎn)出一些假冒偽劣甚至有毒的商品,危害著人們的健康,他們的夢(mèng)想是黑色的。
君子愛(ài)財(cái),取之有道。憑借自己的努力,不懈追逐自己的夢(mèng)想才是金色的夢(mèng)想。
俞敏洪是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)并成功創(chuàng)造了自己事業(yè)的人。他1991年離開(kāi)北大,開(kāi)始追尋自己的夢(mèng)想。正是因?yàn)樗麘汛?mèng)想,才成就了“新東方”的輝煌。俞敏洪曾說(shuō)過(guò):“有些人的一生不輝煌,并不是因?yàn)樗麄儾荒茌x煌,而是因?yàn)樗麄兊腵頭腦中沒(méi)有閃過(guò)輝煌的念頭,或者不知道該如何輝煌。”俞敏洪的夢(mèng)想是金色的,令人向往。
夢(mèng)想如同舵手眼中的燈塔;夢(mèng)想之于人生,如同羽翼之于飛鳥(niǎo)。夢(mèng)想的力量在于,即使你身處逆境,也能鼓舞你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;夢(mèng)想的力量在于,即使遇到險(xiǎn)厄,也能召喚你鼓起生活的勇氣。然而有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們要把握好夢(mèng)想的色彩,是灰色、黑色,還是金色或其他顏色,全取決于自己。金色的夢(mèng)想,有助于我們磨煉意志,提高能力,同時(shí)又利于他人。追求金色的夢(mèng)想,讓自己的身影在世間留下一抹閃亮的痕跡。
夢(mèng)的色彩作文11
夢(mèng)是藍(lán)色的,充滿著未知與無(wú)限的希望;夢(mèng)是紅色的,充滿了勇氣、自信;夢(mèng)是粉色的,充滿了美好與神奇。
然而我的夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而,我的膽子特別小,不敢在大場(chǎng)合下表演,因此,即使我彈得再好,也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知,媽媽竟在我毫不知情的情況下,為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽,我十分氣惱,并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我“砰”地一聲關(guān)上房門,用被子蒙住頭,含著淚水,昏昏欲睡。
不久,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法,我再也不會(huì)膽小害怕了,我變得更加自信,并站上了舞臺(tái),坐在被燈光照射的鋼琴旁,彈奏出一首高難度的.曲子。終于結(jié)束,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),呼叫聲不斷,我哭了,我笑了,我,成功了!
從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕,淚水,浸透了枕頭。我打開(kāi)房門,對(duì)媽媽說(shuō):“我要去參加比賽!”媽媽愣住了,看了看我,笑了。
比賽那天,燈光閃爍著紅色,我落落大方地走上舞臺(tái),坐下,奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),不錯(cuò),我哭了,也笑了,那么燦爛,那么高興,因?yàn)椋页晒α耍?/p>
夢(mèng)是彩色的,絢麗多彩,而我的夢(mèng)是紅色的,不錯(cuò),我成功了!
夢(mèng)的色彩作文12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫面。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。
我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽(tīng)!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前。看啊花兒們也不容錯(cuò)過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的色彩是綠色的美!
我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看,夏天并不比春天來(lái)的遲!火熱的太陽(yáng)烤著大地,考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真,可愛(ài)。童年的`色彩是火熱的紅的美!!!
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到;這是一個(gè)豐收的季節(jié)!看啊!人們帶著收割機(jī)打算收割!還有還有!調(diào)皮的孩子在吃著水果!哇!我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃!!!
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了,一切的事物都沒(méi)有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現(xiàn)了另一種美!快看啊!一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下!它沒(méi)有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?
這就是……
夢(mèng)的色彩作文13
夢(mèng)究竟是什么顏色的呢?你知道嗎?夢(mèng)是白色的,就像是天空中的云;夢(mèng)是黑色的,就像漆黑的夜晚;夢(mèng)是紅色的,就像是燃燒的火焰;夢(mèng)是綠色的,就像是草原上的青草;夢(mèng)是藍(lán)色的,就就像蔚藍(lán)的大海;夢(mèng)是紫色的,就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng),粉色,如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。
櫻花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹(shù)下,閉上眼,聞著只屬于櫻花的芳香,沉迷于其中。這時(shí),風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國(guó)度。
櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前,笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周,到處都是粉色。我步入這個(gè)國(guó)度的`門。看!“芭蕾舞者”正在演出呢,那樣的身姿;那樣的笑容;那樣的舞蹈。恐怕維納斯見(jiàn)了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家",她們正在排練,那歌喉是多么的動(dòng)人。突然,一陣銅鈴般的笑聲吸引了我,是愛(ài)麗斯!她正在與三月兔,帽匠他們開(kāi)茶會(huì)呢。
櫻花飄落,我醒來(lái)了,卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞,如夢(mèng)如幻,我的夢(mèng)是粉色的!
粉色,櫻花之色;粉色,初戀之色;粉色,甜美之色;粉色,溫柔之色。
夢(mèng)的色彩作文14
我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的,這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情,像火一樣燃燒著我的胸膛。
我的夢(mèng)是畫家夢(mèng),他讓我去奮斗,我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫家,我媽媽說(shuō)畫家的話不一定可以當(dāng)上,而且一般的畫家都是死了才被別人認(rèn)可的,放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了,我想可以換一個(gè),服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫,哎!選哪個(gè),不行,我要堅(jiān)持畫畫,不改,還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中,我也曾對(duì)自己的畫技失望過(guò),高興過(guò),可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的'人物畫出來(lái)一點(diǎn)都不好看,我卻失望了。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦,那是在秋天,我照著一本書畫下了一個(gè)漫畫人物,我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫的很像,我驚訝了,那時(shí)我心潮起伏照著那本書,再畫了幾個(gè)人物,還是一樣的結(jié)果。我高興極了,老師開(kāi)了一個(gè)畫欄,我不舍得那幾張畫,結(jié)果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋,我就是一只魚,在廣闊的海洋里,歡快地游著。
夢(mèng)的色彩作文15
每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng),直到那天灰飛煙滅,從此色彩在記憶中黯淡。
因?yàn)椴欢松史Q之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩,迷離,人猜不透。
年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自得其樂(lè),只到那一天一切都不理你,才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚!
但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底。縱使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪,追求很多,放棄很多,遺失很多…
可因?yàn)橛辛饲啻海覀兂缟酗w翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩,帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感,生活卻渲染著青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“個(gè)性”,這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題,誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢?
因?yàn)樯剩邤蹋邤處Ыo人不知落花多少的'夢(mèng),夢(mèng)又成了人生的色彩,每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng),給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,彌漫著神秘的霧氣,吸引著勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻,自然界很多的巧合,都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩?
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