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競(jìng)選文藝委員作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的競(jìng)選文藝委員作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
競(jìng)選文藝委員作文1
大家好！
我叫鐘楊薇，我想競(jìng)選文藝委員。因?yàn)槲覐男”灰魳?lè)所熏陶，我熱愛(ài)音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)情有所鐘，所以對(duì)音樂(lè)有一些天賦。我會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)彈琴、會(huì)表演等等。在一、二年級(jí)的時(shí)候，我還代表過(guò)班級(jí)演出，現(xiàn)在，新的一學(xué)期又來(lái)臨了，我愿意永遠(yuǎn)為班級(jí)服務(wù)，我想擔(dān)任文藝委員這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了文藝委員，我會(huì)當(dāng)老師的小助手。協(xié)助老師管理好班級(jí)。我有信心能讓我們的班級(jí)走出獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
如果我當(dāng)上了文藝委員，每逢佳節(jié)開(kāi)展文藝活動(dòng)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)出來(lái)組織同學(xué)們表演節(jié)目，我堅(jiān)信，只要我當(dāng)上了文藝委員，我們班的音樂(lè)成績(jī)一定會(huì)大大提高的，爭(zhēng)取為班級(jí)、學(xué)校增添更多的榮譽(yù)、光彩！
比如，對(duì)待班里的那些差生，我會(huì)幫助他們提高學(xué)習(xí)的積極性，而不是歧視他們，使他們找回自信心，對(duì)音樂(lè)一竅不通的同學(xué)，我會(huì)耐心的'教他們，帶著他們走入文藝的殿堂，像我一樣熱愛(ài)文藝。雖然我也有缺點(diǎn)，但是我相信，有了老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做她最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。
無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)以一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我們胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，我會(huì)把班內(nèi)活動(dòng)處理好。相信我吧！
我一定能行！
競(jìng)選文藝委員作文2
“明天，我們要選中隊(duì)委，想?yún)⒓痈?jìng)選的同學(xué)一定要認(rèn)真準(zhǔn)備�。 崩蠋煿嫉倪@個(gè)消息，讓我緊張萬(wàn)分。
是的，每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，文藝委員可是我的夢(mèng)想，我是多么想?yún)⒓痈?jìng)選��！可萬(wàn)一落選了怎么辦？落選的滋味可不好受啊！我的內(nèi)心掀起了波瀾，可最終，夢(mèng)想還是戰(zhàn)勝了膽怯。
晚上，我請(qǐng)爸爸幫我一起做PPT，修改了好幾次才讓我們滿(mǎn)意，我還排練了好幾遍，才惴惴不安地去睡覺(jué)。
第二天早晨，我早早地到了教室，默默地在心里練習(xí)了幾遍。下午，我最期待的競(jìng)選終于拉開(kāi)了帷幕。我的心情突然變得好緊張，感覺(jué)有一股強(qiáng)大的風(fēng)吹在身上，整個(gè)身子輕飄飄的，就像不屬于我了一般。選手們輪番上臺(tái)演講，有這么多強(qiáng)大的對(duì)手，我能行嗎？我的心在不斷地收縮，身子也變得像弓一樣緊繃繃的。我不斷為自己鼓勁：“我是最棒的.，我一定行！”
輪到我的時(shí)候，我的腳步變得很沉重，走上講臺(tái)，看到臺(tái)下黑壓壓的一片，我鼓起勇氣，深吸了一口氣：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家好！……”臺(tái)下的同學(xué)們微笑著向我致意，仿佛拂過(guò)一陣微風(fēng)。怪了！在演講過(guò)程中，我竟然忘記了害怕，我感覺(jué)好像在自己家中，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，媽媽在邊上微地看著我。
我流利地完成了自己的競(jìng)選演講，緩緩走下講臺(tái)。
我知道，無(wú)論我選上或者落選，我已經(jīng)成功了，夢(mèng)想只要勇于去嘗試，那不就是成功嗎？
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