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我的書(shū)包作文實(shí)用【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)包作文1
隨著新學(xué)期的到來(lái)，家人們也給我送了一份禮物，這份禮物是一個(gè)新書(shū)包。
書(shū)包是粉色的，上面印著可愛(ài)的卡通人物。當(dāng)開(kāi)學(xué)的前一天，我看著這一個(gè)新書(shū)包的時(shí)候，我高興得直朝著爸爸媽媽說(shuō)謝謝。這個(gè)粉色的小書(shū)包太合我意了。當(dāng)場(chǎng)我就將書(shū)包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到開(kāi)學(xué)這天來(lái)臨，一早我就將書(shū)包背在了自己的身上，然后走來(lái)走去。當(dāng)父母瞧見(jiàn)我的時(shí)候，都還在說(shuō)我這高興的樣子像極了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生氣，誰(shuí)叫我最喜歡的小動(dòng)物就是猴子了呢。
終于，早餐過(guò)后，父母帶著我朝著校園的方向走去了。我走在中間，父母在我的兩邊，我一手抓著父親，一手抓著母親，位于中間的我搖搖擺擺的'，將父母的手揮起了老高。當(dāng)我在路途中見(jiàn)到我熟悉的同學(xué)時(shí)，頓時(shí)，我松開(kāi)了握著父母的雙手，然后朝著同學(xué)飛奔了過(guò)去。我與同學(xué)打著招呼，接著就將自己背在后背上的新書(shū)包亮出來(lái)給同學(xué)瞧瞧。
同學(xué)在瞧見(jiàn)了我的新書(shū)包后，也忍不住的贊美了好些聲。我像是得到了滿足一般，然后一張臉又笑成了花。我對(duì)同學(xué)說(shuō)，我會(huì)將新學(xué)期里發(fā)下來(lái)的新書(shū)統(tǒng)統(tǒng)都收到我的新書(shū)包里，然后背回家。
聽(tīng)著我這話，同學(xué)忍不住笑了起來(lái)，同學(xué)說(shuō)我要是將所有新書(shū)全都放進(jìn)新書(shū)包里，那么我的新書(shū)包保不準(zhǔn)會(huì)怪我，怪我讓它超負(fù)荷工作。同學(xué)的話也在理，于是我想了又想，覺(jué)得只要往我的新書(shū)包里放一半的書(shū)就夠好了。
被我丟棄的父母站在一旁，父母看著我因?yàn)樾聲?shū)包，居然將他們都給冷落了。都忍不住的笑著搖搖頭，估計(jì)心里還在覺(jué)得我是否太過(guò)喜歡這個(gè)新書(shū)包了？
我的書(shū)包作文2
我的書(shū)包河南省鄭州市上街區(qū)中國(guó)鋁業(yè)股份有限公司河南分公司一分校三年級(jí)七班鄭植我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，是媽媽從商店給我買(mǎi)的。我的書(shū)包是紅色的，書(shū)包上是一個(gè)藍(lán)貓?jiān)趯?xiě)作業(yè)的圖案，它是雙層多用背帶書(shū)包，我很喜愛(ài)它。
自從買(mǎi)來(lái)這個(gè)書(shū)包后，它就成了形影不離的好朋友，書(shū)包里裝有各門(mén)功課的課本和各顆作業(yè)本，還有一個(gè)稱(chēng)心如意的文具盒，書(shū)包的表面有多功能袋等。
書(shū)包每天陪伴著我上學(xué)、放學(xué)。每當(dāng)我高興時(shí)，就把書(shū)包整理的'干干凈凈、整整齊齊。書(shū)包好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人“！每當(dāng)我不高興或?qū)W習(xí)遇到困難時(shí)，我就隨便把書(shū)包一扔。這時(shí)書(shū)包委屈地說(shuō)：”小主人，你這樣做是不對(duì)的“！
書(shū)包是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的助手。
我愛(ài)我的書(shū)包！
我的書(shū)包作文3
我有一個(gè)粉紅的書(shū)包，無(wú)論走到哪里，它總是陪伴著我，是我親密無(wú)間，形影不離的朋友。
我的書(shū)包是用帆布縫制成的，可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字。這個(gè)書(shū)包的肚子呈四方形，胃口可大了，裝滿了筆盒。書(shū)本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具，這里有豐富的知識(shí)和老師的心血，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當(dāng)我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時(shí)侯，低頭看著小書(shū)包，它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對(duì)我說(shuō)：“小主人，我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書(shū)》，你怎么不拿出來(lái)看一看呢？”是啊！我怎么忘記了呢？我拿出書(shū)高興地看起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我終于把難題攻下了。有一次，我沒(méi)留心聽(tīng)老師講課，不知道做哪些作業(yè)，我好像看到小書(shū)包正生我的氣：“上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，去問(wèn)問(wèn)別的.同學(xué)吧。”我喜歡畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時(shí)候，書(shū)包又像是在對(duì)我說(shuō)：“你千萬(wàn)不要自滿，要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)，把偉大的祖國(guó)描繪得更美麗。”
有一天放學(xué)的路上，突然下起了大雨。我沒(méi)帶雨具。淋得像個(gè)落湯雞，衣服。書(shū)包也淋濕了，而書(shū)和作業(yè)本由于書(shū)包的保護(hù)完好無(wú)損，這讓我對(duì)它十分感激。
書(shū)包啊，你陪伴我已經(jīng)三年多了，雖然你的顏色淡了，顯得舊了，可你身上“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí)，報(bào)答你對(duì)我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠(yuǎn)的知心朋友。
我的書(shū)包作文4
我有一個(gè)形影不離的朋友，就是書(shū)包。我不管把書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重它總是一言不發(fā)。
我的外形像一扇門(mén)，但是你走近看才發(fā)覺(jué)我是一個(gè)書(shū)包，我的總顏色是深藍(lán)色，右邊的袋子是天藍(lán)色的`，外表有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來(lái)裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來(lái)裝試卷和鋼筆。第二層用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等等……第二層也有一此袋子，是用來(lái)裝本子的，我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。
有一次，小主人跟同學(xué)去玩，把我放在大樹(shù)下，放學(xué)后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么？小主人是個(gè)丟三落四的人。過(guò)了很久，小主人才跑來(lái)找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使進(jìn)全身力氣，自已把我放在那里。我使進(jìn)全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽(tīng)到了聲音，然后他來(lái)到大樹(shù)下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風(fēng)馳電掣地向家跑去。
現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以，我們成了親密無(wú)間的好朋友。
我的書(shū)包作文5
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它結(jié)實(shí)耐用，已經(jīng)為我效勞六年了，是爸爸媽媽在我過(guò)生日時(shí)送給我的禮物。每天早晨我背著它帶著希望走進(jìn)校園，傍晚我又用它裝滿知識(shí)高高興興地回家。
我的書(shū)包上印著一只可愛(ài)的小貓咪，小貓咪趴在地上，一只小爪子向上伸著，小尾巴調(diào)皮地翹上去。旁邊還寫(xiě)了一些英文字母，可卡通了！
我的書(shū)包分為兩層，都是單拉鏈封口。較大的那一層主要用來(lái)放語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)等較大的課本，這一層靠近我的背，有一層軟軟的防震層可以減輕對(duì)我背部的頂壓；較小的那一層主要放些文具盒，字典、練習(xí)本等小件的學(xué)習(xí)用品，拿起來(lái)方便。書(shū)包的兩側(cè)有網(wǎng)格插袋，可以放一些水杯、雨傘等物。背包的外面還有兩個(gè)小口袋——專(zhuān)用信息卡袋，可備放個(gè)人信息卡，或者校園出入證之類(lèi)。書(shū)包的背帶是5.5厘米寬的海綿肩帶，日子扣可以隨時(shí)調(diào)節(jié)背帶的.長(zhǎng)短。
我特別喜歡我的書(shū)包，有時(shí)我的作業(yè)沒(méi)做完，想著玩兒時(shí)，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，一定要把作業(yè)做完了，才可以到外面玩耍呀”！有時(shí)當(dāng)我受了委屈我也會(huì)把書(shū)包狠狠摔在地上，用腳使勁地踹它，而它總是默默地忍受著我的折磨給它帶來(lái)的痛苦。
書(shū)包天天陪伴著我成長(zhǎng)，它是我的好朋友，我的生活因?yàn)橛兴剩∥抑x謝我的書(shū)包！
我的書(shū)包作文6
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包，它是我十歲的時(shí)時(shí)候媽媽特意給我買(mǎi)的。
小書(shū)包是皮革做的，樣式還挺新呢。掛在書(shū)包蓋兒上的一只活潑機(jī)靈的小豬格外顯眼：鼻子向上翹著，面帶微笑。一看到它，我心中的憂愁就煙消云散了。它那雙炯炯有神的大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻盯著我，好像在說(shuō)：“小主人，你可要好好學(xué)習(xí)，不然我就不和你做好朋友啦！”書(shū)包蓋兒下面繡著大家喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《七龍珠》的卡通人物，他們個(gè)個(gè)帶盔披甲，一看就是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將樂(lè)。不用說(shuō)，他們就是小書(shū)包的“守護(hù)神”。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小兜，這就是我的'“儲(chǔ)錢(qián)罐”。每當(dāng)有零錢(qián)時(shí)就放在這里，它幫我養(yǎng)成了不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。
打開(kāi)書(shū)包，里面的東西可不少。用手摸摸，軟綿綿的，書(shū)包在里面“睡覺(jué)”可舒服了，就像躺在席夢(mèng)思床上一樣。筆，尺子不用和“大哥哥”，“大姐姐”們擠著了，都有了自己的“房間”。
以前，每天放學(xué)時(shí)，我常常背著個(gè)大書(shū)包，里面卻只裝著兩三本書(shū)，很不方便。自從有了這個(gè)書(shū)包，我把作業(yè)所需的書(shū)本放在小書(shū)包中，蹦蹦跳跳地回家，可方便了。
有時(shí)候，老師不留家庭作業(yè)，我也把自己心愛(ài)的小書(shū)包帶回家。我擔(dān)心它自己留在學(xué)校會(huì)寂寞的，因?yàn)樾?shū)包已經(jīng)成為我的小學(xué)生生活中不可缺少的好伙伴了。
我的書(shū)包作文7
我有一個(gè)書(shū)包，它是黑藍(lán)相間的，寬約50厘米，高1米，重約2－3千克。
這個(gè)書(shū)包是長(zhǎng)方形的，就像一個(gè)扁扁的`箱子，但比箱子小多了。
這個(gè)書(shū)包雖然不大，但它的容量很大。它一共分為四層，有一個(gè)大層，兩個(gè)中等層和一個(gè)小層，大層約有30厘米寬，一般用來(lái)裝書(shū)，差不多可以裝10－15本書(shū)。如果裝非常厚的書(shū)，也能裝5－7本。中等層寬約20－25厘米，一般用來(lái)裝作業(yè)本、文具盒等物品。小層寬約15－17厘米，面積約是大層的二分之一，一般用來(lái)裝墨囊、修正帶等很小的東西。
這個(gè)書(shū)包對(duì)我的幫助特別大，它每天陪我上學(xué)，任勞任怨地保護(hù)著我的文具。無(wú)論我在它的“肚子”里放多少東西，它都毫無(wú)怨言，還有幾次，我把它弄壞了，它仍然默不作聲。
這個(gè)書(shū)包是我最喜歡的，也是我最好的伙伴。是啊！做人能像書(shū)包一樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、包容他人的人，那該多好啊！
我的書(shū)包作文8
今天是個(gè)好日子，心情也特別的好，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)新書(shū)包，是媽媽今天剛剛給我買(mǎi)的，也是我最喜歡的。
新書(shū)包真漂亮，樣子也很新型，是拉桿式的那種很方便，我非常的喜歡，原來(lái)我的書(shū)包都是那種背包式的，書(shū)多了背起來(lái)很重很重，現(xiàn)在只要拉著上學(xué)就可以了；新書(shū)包還有很多的口袋，書(shū)包的兩側(cè)口袋可以放水杯和紙巾等，書(shū)包外側(cè)還有好多的小口袋可以裝很多的小物品，書(shū)包里面還有夾層式的口袋可以把書(shū)本分類(lèi)放置很方便。
新書(shū)包的正面有一個(gè)印著芭比娃娃抱著吉他唱歌的'圖案很漂亮，芭比娃娃頭上戴著皇冠一閃一閃，項(xiàng)鏈也是閃閃發(fā)亮的很漂亮，周?chē)�配有許多的小豆芽-音符。書(shū)包上的拉鏈掛件也是很漂亮的小吉他造型，背帶還有很多漂亮的花邊。看著我的新書(shū)包很開(kāi)心，周?chē)男∨笥讯己芰w慕我。媽媽說(shuō)：“只要你把書(shū)讀好，媽媽會(huì)給你最好的。” 我抱著媽媽心里默默的決定今后一定要好好的讀書(shū)，認(rèn)真的聽(tīng)課，天天向上。
我的書(shū)包作文9
今天早上，我高高興興地背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課，我非常期待能收獲新的知識(shí)。到了課室，老師又講了新的知識(shí)“定義新運(yùn)算”，我聽(tīng)明白了，學(xué)到新知識(shí)我無(wú)比興奮。心想我的書(shū)包又要記載我的一件開(kāi)心事了。
看著我那漂亮又實(shí)用的'書(shū)包，我回想起來(lái)，這已經(jīng)是我第二個(gè)書(shū)包了。我的第一個(gè)書(shū)包是媽媽送給我三歲生日的禮物。很小的時(shí)候，我非常羨慕哥哥姐姐們都有漂亮的書(shū)包，于是，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)做生日禮物。我迫不及待的拿起書(shū)包，雖然沒(méi)有課本，還是往書(shū)包里塞了幾張報(bào)紙，然后拉好拉鏈匆匆忙忙地跑下樓，傲慢地在小區(qū)里走了幾圈，好讓別人知道我有個(gè)書(shū)包。
隨著時(shí)間的流逝，幼兒園結(jié)束了。我去宏外參加小學(xué)面試，這個(gè)學(xué)校是從20個(gè)人里選1個(gè)人，當(dāng)天報(bào)名的有1000多人，我居然被選中了，還送了一個(gè)書(shū)包，我欣喜若狂。這個(gè)書(shū)包是我自己努力得來(lái)的，我非常有成就感，非常珍惜它。我往里塞了一本本書(shū)，就像往里塞了一個(gè)個(gè)愿望一樣。有一次，我語(yǔ)文考了93分，回到家，不知道該不該拿出來(lái)給媽媽看，最后決定不拿出來(lái)。書(shū)包啊！你可別讓媽媽查試卷來(lái)。果然，書(shū)包實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我已經(jīng)三年級(jí)了，書(shū)包重了，可我還是一樣喜歡它。它記錄著我每一天的校園生活，裝載著我每一天的喜怒哀樂(lè)。我每天背著它上學(xué)，放學(xué)，我對(duì)它的感情一天天加深，它就像我的好朋友。
書(shū)包，是我成長(zhǎng)路上的伙伴，不管換過(guò)多少個(gè)書(shū)包，不管它有多重，我永遠(yuǎn)都離不開(kāi)它。
我的書(shū)包作文10
我的書(shū)包是“穿著黑衣服的俠客”它已經(jīng)陪我兩年了，仔細(xì)一看，上面還有蝴蝶呢！可是近期來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它越來(lái)越“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書(shū)包在三年級(jí)時(shí)，還是比較苗條的.，可是一上四年級(jí)，它的胃口就特別地好，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)本……能吃的它都往嘴里塞，可真是應(yīng)有盡有，星期五放學(xué)后，它張開(kāi)嘴，一大堆作業(yè)本往它的嘴里塞，它可就樂(lè)壞了，那張開(kāi)的大嘴好像在說(shuō)：“再來(lái)點(diǎn)、再來(lái)點(diǎn)。”
“懶做”每天早上，我都得背它去上學(xué)，它每天都在“增肥”自己又不會(huì)走，每次都能舒舒服服地躺在我背上睡大覺(jué)，不過(guò)，我可不會(huì)被它壓倒的，畢竟自己已經(jīng)背了三周年了，上課時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力都把它塞不進(jìn)課桌，只好把它扔在地上。
近期，因它不斷“增肥”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，小肚子變成了“啤酒肚”，比起以前，那可是遜色多了，可它還笑嘻嘻的，就好像它長(zhǎng)肥這事完全沒(méi)發(fā)生似的。
胖書(shū)包啊胖書(shū)包，你說(shuō)我該拿你怎么辦啊！
我的書(shū)包作文11
我的書(shū)包是媽媽去上海買(mǎi)給我的，也可以說(shuō)是我媽媽送給我的。這只書(shū)包是由藍(lán)色和黃色組成的，上面有一只恐龍的圖案，這是一只非常大的恐龍，我可喜歡它了！
這個(gè)書(shū)包總共有六層，第一層里面裝著作文本和練習(xí)本，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就能供我使用。第二層里面裝著文具盒，文具盒里面裝著鉛筆，橡皮，還有尺子，文具盒的`后面還有一個(gè)計(jì)算器，使用起來(lái)非常方便。
我愛(ài)我自己的書(shū)包，它時(shí)時(shí)刻刻和我在一起。不管上課下課或回家，我都不會(huì)和它分開(kāi)。
我的書(shū)包作文12
我的小伙伴非常漂亮，穿著壹件深藍(lán)色得外衣，有壹個(gè)又矮又胖得身子，象機(jī)器貓壹樣。我和它壹起完成我每天得學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我得學(xué)習(xí)資料，就由它管理了，給我安排得非常好。第壹層管理我得課本，第貳 層管理家庭作業(yè)，第叁層管理學(xué)具，第四層管理字典，第五層管理記號(hào)筆之類(lèi)得東西。我得書(shū)包肚子大大得，大得好象可以裝下整個(gè)世界，裝下很多很多得知識(shí)，就象知識(shí)得海洋壹樣。
它每天陪著我上學(xué)放學(xué)。每當(dāng)我上學(xué)到校放下書(shū)包得時(shí)候，它就對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真聽(tīng)講，不要亂動(dòng)，不要亂說(shuō)話，還要積極舉手發(fā)言喲。”每當(dāng)我放學(xué)回家，放下書(shū)包想玩得時(shí)候，它又會(huì)提醒我：“做完作業(yè)再玩啊。”
我非常喜歡得我得這個(gè)小伙伴，我得新書(shū)包。
我的書(shū)包作文13
我們每天都去上學(xué)，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)好朋友幫你盛書(shū)，要是沒(méi)有了他，我們的書(shū)就沒(méi)有地方放了。猜猜看，他是誰(shuí)，他就是—書(shū)包。
我的書(shū)包是一個(gè)黑色的`書(shū)包，前面有一個(gè)鋼鐵飛俠的圖案，它看起來(lái)很酷，所以我很喜歡它。我的書(shū)包分為四格，有大有小的。最大的大哥我經(jīng)常放書(shū)，比如課本、資料之類(lèi)的書(shū)。老二的作用比老大的小，我會(huì)把試卷放進(jìn)里面。老三可是我的“寶貝箱”，我把我的玩具啊體育用品啊，都放在里面。老四的功勞也不小，我把筆記本和筆都放在里面，還有文具盒......
我的書(shū)包陪了我三年，雖然已經(jīng)破舊了，但我還是很喜愛(ài)它。
我的書(shū)包作文14
我特別喜歡我的書(shū)包，這是怎么回事呢？說(shuō)起來(lái)還挺有意思的。
那是我快上二年級(jí)的時(shí)候，我想要個(gè)新書(shū)包，媽媽說(shuō)：“如果你這次考試考得好，那就給個(gè)買(mǎi)個(gè)新書(shū)包。”就這樣，我和媽媽商定好了。等考試分?jǐn)?shù)一下，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考得了高分，媽媽非常高興，當(dāng)然更高興的是我，第二天新書(shū)包來(lái)了。
我的書(shū)包是用藍(lán)色的布做的.，特別結(jié)實(shí)，至今洗后還是嶄新的。
我的書(shū)包不但結(jié)實(shí)，而且用起來(lái)很方便，它有一個(gè)大兜和一個(gè)小兜，大的裝書(shū)和作業(yè)本，小的裝水杯和抹布、垃圾袋等，它的作用可大了。
書(shū)包，天大陪伴著我，為我收藏保管著所有的學(xué)習(xí)用品，給我的學(xué)習(xí)提供著方便。
我喜歡我的書(shū)包。
我的書(shū)包作文15
我有一個(gè)深藍(lán)色的書(shū)包，它酷炫又帥氣，是我的好朋友。
書(shū)包正面有一個(gè)張二哈的臉，他好像一直在朝我傻笑，每次我有不開(kāi)心的事，就會(huì)盯著他的臉看，看著看著煩惱就沒(méi)了。
我的.書(shū)包一共有五層，每層都發(fā)揮了它最大的作用。第一層放的是試卷、工具書(shū)和課本；第二層放文具盒兒和科學(xué)材料；第三層和第四層是放課外書(shū)用的；第五層放的是一個(gè)計(jì)算器和一個(gè)備用的文具盒兒。
我和我的書(shū)包能成為好朋友，還有一段故事呢。
暑假媽媽帶我去買(mǎi)文具，我一眼就看中了這個(gè)書(shū)包，可是太貴了，我覺(jué)得媽媽不會(huì)給我買(mǎi)，就沒(méi)有提這個(gè)要求，買(mǎi)完文具，媽媽走過(guò)來(lái)，看到我興致不高，好像看穿了我的心思，追問(wèn)了一句：“”還有什么東西想要買(mǎi)的，媽媽盡量滿足你。”
我指著架子上的書(shū)包：“我想買(mǎi)這個(gè)書(shū)包可以嗎，我覺(jué)得有點(diǎn)貴。”
“再貴也可以買(mǎi)，只要能幫助你的學(xué)習(xí)就可以。”
我高興地背著我的新書(shū)包回家了。
我喜歡我的書(shū)包，她會(huì)一直陪伴著我。
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