（經典）我的學校作文15篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的學校作文1

　　我的學校是鶴崗二中。鶴崗二中是一個美麗干凈的校園，布滿血絲是一件幸福的事。

　　你一走進學校大門，一個寬闊的操場就出現在你面前。操場周圍有很多健身器材，還可以玩各種球類運動。下課后，操場上的氣氛變得活躍起來。

　　操場正對面是我們的教學樓，五層。雖然很低，但其實學生很多！教室很大，窗戶明亮干凈，桌椅都是新的，甚至每節課都配有多媒體！在這里學習時很活躍。

　　學校操場旁邊種了一排樹。夏天，我們躲在樹下乘涼。冬天繞著樹散步，玩游戲。我們的班級生活很豐富：踢毽子、跑步比賽、打球、跳繩。操場突然變成了歡樂的海洋。

　　學校東北有一個小店。如果學生有任何需要，他們可以去那里應急。再往里一點是學校食堂。食堂的叔叔阿姨和學校領導都很用心。食堂的食物營養豐富，味道鮮美。

　　學校是一個充滿快樂的地方。老師會在我們有困難的.時候幫助我們，學生也會互相幫助和關心。整個學校就是一個溫暖的大家庭。

　　我愛我的學校！

我的學校作文2

　　我的學校座落于廣州市蘿崗區開創大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學校，也是一座充滿了現代氣息的綠色學校。她就像一個溫暖的家，有九百多人在這里生活、學習。今天，就讓我來帶領大家，參觀一下這一所漂亮的學校吧！

　　走進那綠得生機勃勃的大鐵門，首先映入眼簾的是一條長200米的紅色環形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的'操場。遠遠望去，就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石，真是漂亮啊！

　　順著校道一直往前走，就可以到教學樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個個五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。

　　步行時間不長，就到了教學樓。教學樓分為兩棟，一棟是用來讓學生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍白相間的衣服，衣服上還掛著四個金光閃閃、金碧輝煌的大字——黃陂小學。學生上課的那一棟樓有一個小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風中翩翩起舞，有的在陽光下綻開笑臉，還有的在休息……另一棟教學樓有許多功能室，有讓我們學習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂室，還有能讓我們盡情發揮藝術細胞的美術室……

　　上課了，在明亮而干凈的教室中，同學們安靜地聽課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽見老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽課，花兒正在閉著眼呼呼大睡，調皮的大樹在風中愜意地搖著自己的“手”——樹枝，好像在逗引花兒打起精神。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，同學們像出籠的鳥兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動；有的在玩五花八門的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動的樂章……小草也隨著歌聲扭動著自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著眼，大樹則立在那兒微笑。

　　啊，我的學校真是一幅精美的圖畫，我愛我的學校！

我的學校作文3

　　“天涯山下有一個樂園，湖沱河畔有一個搖籃……”，這首余音繞梁的《北方現代雙語校歌》，道出了我們對學校的熱愛。以尊敬的馬校長為管理團隊的學校如同我們的第二個家，他是我們學習的樂園、人生的搖籃。

　　走進北方雙語，干凈整潔的教室，帶來的是家的氣息。每個教室都可以由師生們共同決定如何布置，這種開明的教育理念，讓我們立刻愛上了雙語。教室里干凈透明的玻璃、嶄新的課桌椅……給我們營造出了一個良好的學習環境。

　　馬校長曾經在期中表彰大會上說過，“進步就是優秀，用優秀表現優秀。”在這句話的指引下，我們共同進步、共同優秀。我們班班長學習很好，但她從不吝嗇給大家傳授她腦中的知識，當同學在學習中遇到困難前來請教的時候，總是熱心地手把手地教同學，一直講到會為止。××同學雖能保持成績穩定，但在平時總有關鍵題型不會，在組長和班長的共同幫助下，他的學習進步了，成績飛快的提升，上次期中考試考了97分呢！××同學平時總是搗亂，但是在同桌、組長、班干部和老師的監督下，他改變了很多……在大家的相互幫助下，我們全班同學的學習成績有了質的進步。

　　貢獻最大的還是由馬校長帶領的這支優秀的教師團隊。數學老師教授知識點時一定會再三強調要人人過關；語文老師耐心地把課文分析得極其透徹；英語老師細心地糾正同學們的'發音，同學們個個都成了“小老外”；美術老師手把手幫助同學們掌握手工技巧；體育老師帶領同學們進行戶外活動……雙語的老師們就像一個個陶工，認真地雕琢著自己手中的陶土，使它成形。并不是每一塊泥土都能成器，但“陶工們”還是努力思考、塑造！

　　馬校長作為一校之長，從事教育工作已經很多年了，他經常會走進同學們中間，在每個星期一升旗儀式時都會發表講話，不管是嚴寒還是酷暑，不管是金秋還是寒冬。

　　雙語是我的母校，在這里我有朋友、有慈母般的恩師、有尊敬的校長，我永遠不會忘記這個夢想啟航的地方。

　　厲害了，我的雙語，騰飛吧，我的雙語！

我的學校作文4

　　我的學校是個快樂的樂園，在玩耍中想到知識；我的學校是個美麗的花園，把我們培育成人見人愛的花草。

　　剛進學校的大門你，一定會看見我們的國旗臺前面有兩個大字——感恩。

　　再往里走，你會看見我們的教學樓教學樓有四層。過廳的.左邊有榮譽室，榮譽室里面有大大小小的獎杯和獎狀。右邊是一年級的六個班。后面是同學們活動的區域，也就是操場。操場分為籃球場和足球場的兩個場。等到下課，操場上如火如荼，你會看到籃球場上同學們在打籃球，同學們投籃的時候，籃球會在空中形成一個優美的弧線；在足球場上，你會看見同學們在上面踢足球、扔沙包、跳繩、跑步……各種各樣的游戲。熱鬧極了。

　　上課的時候每當你走過窗口就會聽見同學們朗朗的讀書聲，一定會陶醉在這美妙的＂音樂＂之中。

　　這就是我的學校。

我的學校作文5

　　今天我要帶大家去我的學校參觀，因為我在那里交到了很多朋友，也學到了很多知識。

　　我的學校校門口有一個保安室，保安室上面有一面五星紅旗。從一個大門走進去，就是教學樓。教學樓的屋頂是橙色的，地板是白色的，橙白相間，非常漂亮。

　　走進教學樓后，前面會有一個書吧，書吧里面有好多好多的書，還有一間手工教室。走到手工教室的右邊，上樓就到了我的.教室了。

　　我的教室里有一個小圖書館，我們經常在這里看書。后面有我們班級里的柜子，柜子里面放著我們的東西。

　　我最喜歡的地方是音樂教室，因為我喜歡音樂。同時我也喜歡上體育課，我們上體育課會到操場上跑步、跳繩，做游戲……老師來了后我們就安靜排好隊，等老師安排游戲后，我們就開始游戲。

　　我喜歡我的學校。

我的學校作文6

　　我們的學校非常美麗，有現代化的科技樓，有寬敞明亮的教學樓，還有供同學們鍛煉身體的大操場……但最讓人看不夠的就是那些點綴學校的花草樹木。

　　春天來了，吹面不寒的楊柳風拂過學校，遠遠望，小草泛青，走近卻看不到，這真是“草色遙看近卻無”啊。在微風的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，隨風擺動，不由得令人想起賀知章的.詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”同學們站在柳樹下，一邊摘柳條做柳笛，一邊沐浴明媚的春光。

　　夏天到了，花壇中開滿了美麗的太陽花，一朵朵爭奇斗艷，紅的如火，白的像雪，粉的似霞。它們在陽光的照耀下綻開笑臉，散發出迷人的芳香，勾住同學們的腳步，使我們久久不愿離開。而此時的梧桐樹高大粗壯枝繁葉茂，像一把綠絨大傘。同學們在樹下乘涼、背古詩、做游戲，熱鬧極了。

　　在那翠玉鑲金的金秋佳節，學校里一片金黃，好似金色的海洋。梧桐樹極不情愿地脫下綠裝，換上“狐皮大衣”。黃葉在秋風的陪伴下，像一只金光閃閃的蝴蝶你追我趕，翩翩起舞，最后緩緩地落在地上。真是“一葉落而知天下秋”啊。同學們在樹下撿柳葉，把它做成書簽。

　　寒風呼嘯，大雪紛飛，但松樹卻是那么的蒼翠。針一樣的葉子積滿了雪，仍舊巍然挺立在風雪中，粗壯的枝干有力地伸向四方。是它給學校增添了一份生機，一份活力。這不禁讓人想起陳毅元帥的那首詩，“大雪壓青松，青松挺且直。本性能耐寒，風雪奈我何？”

　　這就是我們美麗的學校，春華秋實，鳥語花香。親愛的同學們，你們說，它迷人嗎？

我的學校作文7

　　我們的校園是個引人入勝的地方。

　　進入校門，兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披著衣裳的`小綠人。

　　正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的“核心”。

　　穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場，像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。

　　在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

　　在學校里，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉著。水池里，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望著那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕松，仿佛置身于大自然中。

　　啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園里健康成長。

我的學校作文8

　　早晨，伴隨著悠揚的歌聲，我又開始了一天的學習生活。

　　走進校園，映入眼簾的是那一排排筆直的大樹，他們就像邊疆衛士一樣守護著我們的校園。圖書角邊也種滿了五顏六色的花朵，有紫色的、白色的、黃色的`。把學校里裝扮的絢麗多彩。走進班級，同學們寫的古詩和老師們親手做的手工版讓我激動不已。上課了，老師講課的聲音洪亮親切，笑容和藹可親。同學們坐的非常的端正，雙眼注視著老師認真聽講。

　　下課了。同學們有序地排隊下樓到操場上去做鍛煉身體的廣播操，伴隨著音樂的響起，同學們整整整整齊齊的做操，每個同學都很認真，沒有一個同學說話。在這樣的學校里，每天的我都很快樂。因為有知識淵博，和藹可親的老師，還有懂禮貌，講衛生，守紀律的同學。

　　我的學校雖然很普通，沒有一些驚人的建筑。但是我卻非常喜歡我的學校，我愛我的校園。

我的學校作文9

　　我的學校是鼓二小，是個美麗的校園，里面的老師培育著我們，像種在土里的種子長大。

　　先映入眼簾的紅的花，綠的草，高大的.樓層，還有池塘里的魚兒和荷葉。最美的一定是樓頂的花園，綠的草可多，紅的花可美，就是我們沒去過，我可失望了。每個班級都裝著一個攝相頭。攝相頭無處不在，好像到處都有攝像頭。害得我們很怕。

　　當，當當，當，當當。上課了，大家在教室里學習，讀課文。上課時窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上。當當當，鐘聲又敲響了，下課了。大家在操場，跑步、打籃球、做游戲。大家玩得可開心。課間的十分鐘，時間十分少，但大家還是玩得很高興！

　　當當當，上課了，大家再次進入學習中。

　　這就是我的學校，你們喜歡嗎？

我的學校作文10

　　我的學校是在城東路東側，名叫城東路小學。

　　學校門口的大門大約有六七米高，他有兩個圓形石柱支撐著，形狀是一個拱形的，上面還有幾個金燦燦的大字，這些大字就是“中牟縣城東路小學。”一進大門，還有一個自動伸縮門。走過大門，抬頭一看就能看到豎立在花壇中間的景觀石。景觀石的形狀像小山似的，而且非常的大，正面刻著幾個很大的血紅的字“揚善，尚和”。反面也刻著幾個血紅的字，不過比正面的小。刻著的.字是“和睦，和諧，和氣……”。這幾個字告訴我要做一個善良的人。

　　從景觀石旁邊繞過去，往前走走，抬頭一看，就看到了電子屏。電子屏上面會出現一些校園紀律，名人名言，安全標語，這種東西。給我們講一些有用的知識。

　　兩邊還有兩座教學樓，教學樓是我們學習知識的殿堂，在教學樓里老師帶領我們在知識的海洋里翱翔。南邊的教學樓里教的都是1，2年級的，北邊教學樓教的是3，4，5，6年級的。上課的時候校園里非常安靜，從教室里時不時就會傳出讀書聲，下課的時候校園里非常熱鬧，同學們從教室里飛奔出去跑得跑，跳得跳。

　　校園里的花壇里的花非常香。一聞滿鼻子都是清香味。花壇里的花真是美麗極了，有的是紅色的，有的是黃色的，真是五顏六色。校園里的銀杏樹。到了春天樹枝上結出許多新生的綠芽，夏天新生的綠芽變成一片片金燦燦的樹葉，哪些樹葉像一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，秋天的樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去。

　　銀杏樹下面還有一個高大的書柜。書柜里擺放著許許多多的課外書，有些愛讀書的同學一到下課就會坐在書柜旁邊的椅子上看書。

　　操場上有400米跑道，還有許多的健身器材，然后還有乒乓球桌，籃球架……每到上午第二節課一下課，同學們先做眼保健操，然后再排著整齊的隊伍去操場上做操做操的時候，操場上人山人海。

　　升旗臺在操場的最北側。每到星期一的時候，都會升國旗，升旗過后，都會有人演講。他們是最光榮的。

　　這就是我可愛的學校，歡迎你來到我學校來玩。

我的學校作文11

　　在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國將來培養人才的大熔爐，那就是我的母校——新竹二小。

　　走過學校”新竹第二小學“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學們那般節節高學習態度不甘落后的學習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學校成長史和榮譽，讓我很快溶入這所學校里，一眼望去，整齊漂亮的教學樓有序排列，仿佛在招手示意。

　　教學樓下聽到同學們朗朗的'讀書聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽，仿佛把他們又帶回到那個天真、活潑的童年時代，潦亮的歌聲響徹天空，打動了天空飛翔的小鳥，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動翅膀飛向溫暖的小窩，籃球場上，正在訓練百米沖刺，同學們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂的玩著游戲，學校沉浸在快樂的海洋中。

　　我愛我的學校，更愛我的班級二（3）班。

我的學校作文12

　　我的學校是城區九小，它坐落在鄧州市團結路和穰城路交叉口向西100米的地方，大門朝北。

　　一走進小門，我們就可以看到一個大石頭，上面刻著捐建學校的人的姓名。在石頭的東邊有一個大花園，花園里種著各種花草樹木，花的種類有很多，有桃花、迎春花、月季、牡丹等等，美麗極了。

　　在大花園的南邊有一個巨大的升旗臺，每周一的早上，我們都穿著校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，站得整整齊齊的，像一個個小小的士兵，非常威風。

　　接著，我們來到了平時玩耍的地方，那也是我們學生們的樂園——操場。每當下課鈴聲響起，我們都會在操場上做游戲，丟沙包、踢毽子、跳皮筋，玩得不亦樂乎。而每天上午的第二節課下課，我們都會在操場上做廣播體操，動作整齊劃一，像一個個小公主、小王子一樣跳著優美的'集體舞。操場的東邊還有一些健身器材，我們也可以在體育課和課間的時候鍛煉身體。

　　操場北邊就是我們高大雄偉的教學樓了。一樓是校長和老師們的辦公室，老師們每天都在辦公室里辛苦工作，為我們批改作業；二樓是一、二年級學習的地方；三樓是三、四年級學習的地方；四樓是五、六年級學習的地方。五·二班就是我的班級，推開班門，一排排干凈整潔的桌椅擺放得整整齊齊，在教室潔白的墻上還掛著很多小牌子，牌子上寫著“只要心還在跳，就要努力學習”等名人名言，每次看到這些名人名言，我就覺得充滿了正能量，立刻信心滿滿的投入到學習中了。

　　這就是我的學校，我很喜歡我的學校，你們愿意來這里參觀嗎？

我的學校作文13

　　綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校——中牟文博路小學，一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。

　　學校的花壇里有許多植物，有月季，有玫瑰，萬年青，還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，微風吹來，花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶，漂亮極了，使我仿佛在大自然中學習，使學習更加有趣。

　　教學樓位于中央，這是我們讀書、學習、學唱歌、學畫畫、學書法……的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，是我的學習更加豐富多彩。

　　我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的'朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”

　　“叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。

　　我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在這個大家庭里，我們感到無比幸福！

　　我的校園真是美麗極了，我在這里快樂地學習，健康地成長。我愛我的學校。

我的學校作文14

　　我的校園很美，它不僅有白沙池、大棋盤、天橋，還有一個美麗的菱湖，因此得名“菱湖校區”。

　　菱湖的美，美妙又靈動。春天，菱湖里躺滿了睡蓮，好像一個個在睡覺的小孩，湖水“嘩嘩”地流著，仿佛和睡蓮在說著悄悄話。楊柳把頭發放入水中，好像在用水清洗自己美麗的長發。湖中央長著一棵樹，它是那么的勇敢，那么的堅強，暑寒榮枯，見證著菱湖的一年四季。夏天，睡蓮花開了，一朵朵就像一位位美麗的少女，在湖中跳舞。樹木長得蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開的`大傘。同學們都喜歡到大樹底下，一邊嬉戲，一邊欣賞菱湖的美。

　　逛完美麗的菱湖，我們來到了小學部。走進校園，就可以看到一塊高大的石頭立在那兒，猶如守護神一樣守衛著學校，巨石背后就是我們的白沙池。據說這塊石頭是百年校慶時，有人專門從山中采來的，白沙池周圍還有12只可愛的小動物，它們是高年級同學用材料制成的，這就是校園的衛兵十二生肖。白沙池有十幾個方格組成，中間還有一個花壇，花壇里有一棵高大挺拔的棕櫚樹。大蒲扇似的葉子在風中搖擺，好像在默默地為白沙池扇風。從遠處望去，白沙池像一塊農田，從近處看，池子中一粒粒灰白交錯的沙子，讓它顯得格外精致，同學們經常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，還有的在尋寶。

　　我們學校還有一個可以變身的棋盤，遠處看棋盤像一個大盤子，棋子像一顆顆巧克力豆，盤子仿佛再說“快到盤里來。”下課時，棋盤成了同學們的游樂園，有的跳，有的跑，玩的不亦樂乎。還有的同學置身于棋盤中，把自己當成黑白棋子，你攻我守，你退我進，殺的好不熱鬧。我仔細數了數黑白棋子，共有20顆，一看到這種局面，我的腦子里出現了許多問題，黑棋下一步會走哪？誰會贏？恐怕只有“爛柯仙人”才能在這里對弈吧。

　　這就是我們的學校，你們說是不是很美很有趣啊？

我的學校作文15

　　記得小時候，每當我去幼兒園的上，經過建新街小學，從學校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

　　終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

　　每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

　　學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間唱的小鳥為我們送來清晨的.問候;夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是臺，臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的、紅的……美麗極了。

　　大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

　　大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會在這里，臨時一個小小的比賽……

　　看!這就是我的校園。

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