殊途同歸作文（精選15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的殊途同歸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　殊途同歸作文 1

　　在校的最后一天。

　　我們一個(gè)一個(gè)踏出了校門(mén)，卻在校門(mén)口駐足徘徊，不肯再向前一步。只是聚在一起，沉默不語(yǔ)。沒(méi)有人愿意打破沉默，誰(shuí)也不知道往后的日子里還有幾次見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。

　　細(xì)數(shù)從前的時(shí)光，總是充斥著歡聲笑語(yǔ)。

　　我們會(huì)在酷熱的三伏天為對(duì)方送上清涼的冷飲，也會(huì)在暴雨的天氣小孩子一般的將雨水甩向?qū)Ψ降膫�。初�?jiàn)的模樣仿佛還只是在昨天，三年的`時(shí)間，匆匆如煙。

　　從前我們頭也不回的踏出校門(mén)，只留下此起彼伏的“再見(jiàn)”不知在和誰(shuí)告別。從前我們吵吵鬧鬧因?yàn)橐欢↑c(diǎn)小事就敢妄言此生不來(lái)往，第二天又一如從前般熱絡(luò)。從前我們嘰嘰喳喳聊著未來(lái)可期前程似錦，互相打趣著說(shuō)“茍富貴 勿相忘”。

　　從前的未來(lái)終于來(lái)了。

　　不知是誰(shuí)先小聲哽咽啜泣起來(lái)，帶動(dòng)了離別時(shí)的悲涼氣氛，就連原先的烈陽(yáng)都不知不覺(jué)收斂了灼人的光芒。鼻尖一陣酸，眼淚便不自覺(jué)奔涌而出。一群人在人潮中相互擁抱著哭，誰(shuí)也不愿意說(shuō)出那句再見(jiàn)，仿佛說(shuō)了那句話，從此就要分道揚(yáng)鑣各奔東西，再也不見(jiàn)。

　　終究還是要走的。

　　門(mén)口的保安又一次催促著我們離開(kāi)，我回頭大聲喊出“再見(jiàn)”，回應(yīng)我的是她們通紅的淚顏和不斷揮舞著的手臂，正在將過(guò)往的回憶涂抹上一層悲傷的韻味。

　　回家的路上我習(xí)慣性的抬頭看天——夕日欲頹，映得旁邊的彩云帶著些金光，但暮色正來(lái)勢(shì)洶洶地壓著這一輪金陽(yáng)。夕陽(yáng)是要落山的，我們也會(huì)走上不同的道路。

　　凌晨四點(diǎn)三十七，我醒了。窗外墨色沉沉，好像太陽(yáng)溺入墨色中就不會(huì)再升起了。我坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆。不知過(guò)了多久，天色悄悄被染成墨藍(lán)，我很喜歡被墨藍(lán)色籠罩著的世界，我想看看這一整個(gè)城市。我順著臺(tái)階一步一步地爬上樓頂，有了事情做，或許這樣能減少些離別的悲傷。

　　我從樓頂朝下看，能看到學(xué)校。操場(chǎng)上不再有學(xué)生奔跑的身影，教學(xué)樓也不再亮著燈，會(huì)有很多批新生坐在我們從前的教室，可那都不會(huì)是我們了。

　　墨藍(lán)色的大地開(kāi)始鍍上一層金光，樹(shù)木像是被喚醒了般隨著風(fēng)緩緩搖擺，沐浴這稀薄的日光。抬首時(shí)，太陽(yáng)已冒出半個(gè)頭，遠(yuǎn)方的山峰呈墨色，它們托著燦燦的太陽(yáng)，待到日升時(shí)，它們便依著一汪橙色的海洋，一輪金日如同神明般守護(hù)著它們。

　　太陽(yáng)沉入深海還是會(huì)再次躍出海面，那我們呢?

　　殊途同歸，于我們而言，或許才是最后的結(jié)局。

　　希望下次相見(jiàn)，可以鮮活又明亮，可以共同守護(hù)這三年的歡樂(lè)。

　　殊途同歸作文 2

　　美國(guó)作家梭羅說(shuō)：“從圓心可以畫(huà)出多少條半徑，即生活方式就有這樣多�！比缡茄裕�生活固然多樣，但其都被死死釘在同一個(gè)圓心上。

　　任何一條半徑都是圓上的點(diǎn)到圓心的距離，人必須走向圓心，無(wú)法出逃。

　　人之多，固然生活方式多樣，在面對(duì)不同的人生之路，則各取適合的方式前進(jìn)。蒙田認(rèn)為“世界是多樣化”，沒(méi)有兩樣?xùn)|西是完全相同的，正對(duì)照著每一條圓半徑，沒(méi)有兩條半徑是完全相同的。多種多樣的人生，也僅是從生到死的一次美麗旅行。

　　半徑可以不同，人就不能走同一條直線嗎？如果每個(gè)人的路相同，那就失去人類可貴的“個(gè)性”。莎士比亞的“一千個(gè)人心中有1000個(gè)哈姆雷特”，《1984》中溫斯頓沖破封建體制的決心等都將隨機(jī)械復(fù)制而消失殆盡。倘若有那一天，世界必然是尋求思想自由到“能講出二加二等于四的自由”一般的可怕世界。

　　個(gè)性之繁，本就是人類的愧寶。早在教盛行，思想控制的中世紀(jì)，就有但丁、薄伽丘之流大言人性的偉大，十五世紀(jì)佛羅倫薩的街頭早已有一批又一批的'學(xué)者講述道理，用著作打開(kāi)人們對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，打破對(duì)個(gè)性的限制；亦如明清后期，中國(guó)的思想家們?cè)诿鎸?duì)皇權(quán)的專利壟斷以及奴性控制之時(shí)，發(fā)生吶喊，將中華的讀書(shū)人從高不可觸的儒家云端，拽到民生國(guó)政的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。個(gè)性之貴，究其本源，是人與人各有不同，因而各個(gè)性獨(dú)一無(wú)二，走上的路亦不與旁人重復(fù)。

　　但千萬(wàn)條路中，當(dāng)每個(gè)人用其各自的方式前行的時(shí)候，終點(diǎn)都是圓心。但偉人都不會(huì)因知道道它的終點(diǎn)而停下的腳步。正如許多普通人一般，幼年時(shí)孟子也會(huì)受外界影響，而孟母三遷使其獲得良好教育，他才能在儒學(xué)上獲得“亞圣”之稱；像大多數(shù)黑人一樣，　　人生的終點(diǎn)必然是死亡，我們不同的半徑都指向同一個(gè)圓心，并不想著距離圓心多遠(yuǎn)，而是用付出澆出榮耀，無(wú)問(wèn)西東。

　　殊途同歸作文 3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，形影不離的好朋友明明和麗麗從牧場(chǎng)出發(fā)去古色古香、風(fēng)景宜人的游樂(lè)園游玩，可是由于意見(jiàn)不統(tǒng)一，他們選擇從不同的路線出發(fā)。

　　明明選擇了左側(cè)一條蜿蜿蜒蜒的小路，只見(jiàn)兩旁綠草如茵。明明懷著滿懷期待的心情向游樂(lè)園的方向走去，大事不好，看見(jiàn)了一只有氣無(wú)力的熊大哥正眼巴巴的望著他，明明準(zhǔn)備躡手躡腳地繞過(guò)去，熊大哥弱弱叫了兩聲，仿佛在說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”明明心一軟，忍痛割愛(ài)把火腿腸、牛肉干分給了熊大哥，熊大哥狼吞虎咽吃了下去，然后打了一個(gè)脆生生的飽嗝，香甜地睡了起來(lái)。明明小心翼翼地繞了過(guò)去，他來(lái)到了一個(gè)碧波蕩漾地水池邊，鴨媽媽帶著孩子們游泳，此時(shí)明明的心情放松了下來(lái)，他又突然發(fā)現(xiàn)了兩只長(zhǎng)相丑陋的蝙蝠，睜大了眼睛盯著明明看呢！明明嚇得后退了幾步，在明明不知所措的時(shí)候，熊大哥“嗷嗷……”叫了幾聲，蝙蝠嚇得落慌而逃。之后，明明懷著有驚無(wú)險(xiǎn)，開(kāi)心的'心情向前走去。

　　再說(shuō)麗麗也不甘示弱，她選了一條中間彎彎曲曲的小路，她路過(guò)了一條清澈見(jiàn)底的小河，里面有兩條色彩斑斕的小金魚(yú)，可這時(shí)出現(xiàn)了一條岔路口，麗麗不知走哪一條小路好，因此急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，聰明伶俐的小白兔向麗麗伸出援助之手，告訴麗麗說(shuō)：“左邊那條路最近�！丙慃惾f(wàn)分感謝小白兔后，又走向了彎彎曲曲的小路。

　　雖然他們選擇的道路不同，但是最后殊途同歸。明明和麗麗在游樂(lè)園會(huì)合了，明明把一路的驚險(xiǎn)經(jīng)歷都告訴了麗麗，麗麗也把自己在路上遇到小白兔幫助自己的故事告訴明明。

　　是��！人生亦是如此，選擇不同的道路就有不同的經(jīng)歷，選擇不同的道路就有不同的人生，但是無(wú)論什么樣的人生，我們都要做一個(gè)懂得感恩的人！

　　殊途同歸作文 4

　　么時(shí)候起，我不再相信（愛(ài)）這種東西。就連聽(tīng)見(jiàn)也覺(jué)得可笑。盡管我的家人都很愛(ài)我，而我也是用心愛(ài)著我的家人和朋友。

　　但是心底對(duì)于愛(ài)也許有這煙霧和恐懼。因?yàn)橐�有時(shí)候也不想寫(xiě)那些明媚而憂傷的文字，盡管我是那樣鐘愛(ài)它們。也許我是一個(gè)極端，要不愛(ài)，那就恨。我對(duì)于感情絕對(duì)不會(huì)報(bào)以中立的態(tài)度。我很痛恨這種拖泥帶水的軟弱。盡管有時(shí)候逃避不了這種軟弱。人性的.特點(diǎn)。曾經(jīng)看過(guò)一句話（夢(mèng)想這種東西，就是用來(lái)破滅的。）我真的很難過(guò)自己用來(lái)破滅的夢(mèng)想都沒(méi)有。這是幸還是不幸？也許，夢(mèng)想是值得每個(gè)孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻憂傷的念頭。

　　不知道什（愛(ài)）就得付出，但是有時(shí)候?qū)Ψ浇o予你的確是同等程度的傷害。那種傷很特殊，不會(huì)流血，它只是很疼很疼。而你卻找不到，看不到，摸不到它，只能任由它在那隱隱作痛，無(wú)力自拔。有時(shí)候我就想，如果這傷口能夠痊愈，那么等待對(duì)我而言就成了幸福，無(wú)論一年，抑或一生。這不是我的無(wú)病呻吟，這是我的信仰。只因?yàn)�，受傷了，其�?shí)真的很疼很疼。這樣的我你會(huì)覺(jué)得值得令人同情嗎？可我不。我喜歡這樣的自己�？v使那樣矛盾。也許人天生就是一種矛盾體。也許只是我是這樣子。也許，根本沒(méi)有也許。對(duì)于這種念頭，也許是傷得重了才有的，也許是因?yàn)閷?duì)于這個(gè)社會(huì)的無(wú)奈，也許是我累了不想再愛(ài)，又也許是厭惡愛(ài)，再也許……其實(shí)，人生哪有那么多的也許？

　　我不想愛(ài)，卻在愛(ài)。我不再愛(ài)，卻在恨。這所謂的極端，也許根本找不到平衡。

　　殊途同歸作文 5

　　青瓷缸中戎戎水影，養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼，養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術(shù)的土壤，為何白蓮見(jiàn)不到泥土色，聞不見(jiàn)土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許，而人品一說(shuō)，實(shí)難揣測(cè)。然而我們欣賞藝術(shù)，并非一定要讀生年，只要骨子里渴望開(kāi)出一朵好花。

　　“詩(shī)歌只與詩(shī)人有關(guān)的想法是反詩(shī)歌的。”馬爾克斯如是說(shuō)。尤其到了革命時(shí)，藝術(shù)的種子似乎滿戰(zhàn)場(chǎng)撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎，《自由引導(dǎo)人民》的畫(huà)作擎起戰(zhàn)旗，然而法國(guó)國(guó)歌作曲詞者魯熱，不過(guò)是個(gè)上尉，甚至在戰(zhàn)爭(zhēng)的后程抵觸革命，像個(gè)懦夫一樣度完余生;畫(huà)家德拉克洛瓦倒是“法國(guó)革命的種子”，自信勇敢，連素描的筆觸都不愿收斂，作品的格調(diào)趣味驚人地一致，可性情人品確是云泥之別，可見(jiàn)藝術(shù)，從不是人品忠實(shí)的鏡子。然而我想，作品之所以得以流傳，必有其唯一的批判標(biāo)準(zhǔn)。肥沃的黑土，美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥，因?yàn)橐恢碌淖非�，都能生長(zhǎng)出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。

　　作品的格調(diào)趣味未必與人品一致，卻一定與內(nèi)心的追求吻合，國(guó)家危亡之時(shí)，懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前，向前，祖國(guó)的兒子!”這般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好與人計(jì)較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不絕，語(yǔ)帶機(jī)鋒;書(shū)法的恣意中，好順手偷人字畫(huà)的米芾瀟灑揮毫，盡是大家之風(fēng)。

　　因?yàn)樽非罅斯餐�的自由、真理與美，作品才被稱為藝術(shù)，而追求，從來(lái)不由人品決定，忠實(shí)于內(nèi)心的藝術(shù)家當(dāng)然可以字如其人，言為心聲，而被生活的茍且壓彎了腰，被人性的陰暗絆住了腳，依然追求著正直與光明，不正是藝術(shù)最強(qiáng)烈痛苦的詩(shī)意嗎?

　　北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說(shuō)的家境沒(méi)落、常日饑寒全是謊言，還附圖一張，上頭的小莫言穿著棉襖，虎頭虎腦，很是可愛(ài)。所以我們?cè)撘�求藝術(shù)家什么呢?村上春樹(shù)說(shuō)：“我們是一群日復(fù)一日真誠(chéng)地制造虛構(gòu)的人�！弊髌返母裾{(diào)趣味與人品很難達(dá)到一致，但我們可以在虛構(gòu)中要求真誠(chéng)，那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的.心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖，既然有所收獲，便不必苛責(zé)的童年是否充滿謊言。誠(chéng)如不必勸凡·高戒酒，讓魯迅戒煙，要知道他們都是腳踩在污泥之中，而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非，便只顧欣賞藝術(shù)，何苦糾纏于多變的人品。

　　藝術(shù)家一生都在難以實(shí)現(xiàn)的格調(diào)與人品的一致中掙扎，而他們因?yàn)橥瑯痈呱械淖非笠挼靡恢碌臍w途。

　　我雖然知道這條路難找也難走，但也愿南轅北轍。我希望有追求引路，讓我的文字、我的人品攜手并肩，一同前行。

　　那是不同人品，一致而永恒的歸途。

　　考生從藝術(shù)欣賞的視域探討人品多元化與作品內(nèi)容的關(guān)聯(lián)度，提出“作品的格調(diào)趣味未必與人品一致，卻一定與內(nèi)心的追求吻合”這一貌似矛盾實(shí)則統(tǒng)一的命題，觀點(diǎn)新穎而又深刻。

　　殊途同歸作文 6

　　歷史總是太遙遠(yuǎn)，如同流逝而去的水，我們?cè)僖惨?jiàn)不到也摸不著，只能從被侵蝕后水岸的痕跡瞥見(jiàn)一點(diǎn)歲月變化。那些人和事雖說(shuō)遙遠(yuǎn)，但細(xì)思之下，也別有一番感慨。

　　我仰慕的歷史人物很多，常言道時(shí)代出英雄，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人物向來(lái)不少，但令我猶為難忘的，還屬東漢時(shí)的華歆與管寧。他們不是死生闊契的摯友，也不是頗有功業(yè)的帝王能臣。說(shuō)他們是朋友，兩人卻在年少絕交后不復(fù)見(jiàn)，說(shuō)他們不是朋友，卻終是殊途同歸，難言絕交的意義了。

　　世人皆知“割席斷義”這一典故，因?yàn)槿A歆貪于小財(cái)，貪戀地里金片，所以被管寧輕視；華歆存名利之心，不能靜心讀書(shū)，與普通人一般圍觀華麗馬車，所以被孤高的管寧割席斷義，從此絕交。但眾人不知，華歆晚年官至太尉，三番五次向皇帝推薦久居田野、從未入仕、年歲已高的管寧，無(wú)論管寧如何拒絕，依然不放棄，甚至要把太尉之位讓與他。他們背后的故事還有很多，我想，華歆最后的執(zhí)著，只為再見(jiàn)故友一面。

　　翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，華歆向來(lái)是清正廉潔的。他為人頗有君子之風(fēng)，且淡泊處世、眼光明銳，因此在入仕后步步高升的同時(shí)，也受眾多贊譽(yù)。他素來(lái)節(jié)儉，言語(yǔ)委婉，不收賄禮，死后家里米不過(guò)幾斗，生前也推廣儒學(xué)，為人表范。他為人明智，明晰利弊，與王朗同船時(shí)，并不想收留求助之人，卻在施以援手后，幫助到底……一切不禁讓人深思，一個(gè)能把千金拒之門(mén)外的人，怎么就貪戀了當(dāng)時(shí)地里的金片？我想，華歆是極悔的吧，他把管寧視為摯友，卻遭對(duì)方絕交，于是后面無(wú)論多么風(fēng)光，都沒(méi)法忘記，因此淡泊一世，廉潔至終，并在晚年極力舉薦管寧，想再見(jiàn)老友一面。可逝去的，再也挽不回了，于是最終他也沒(méi)能如愿。

　　華歆在官場(chǎng)沉浮，品味著世事難料，盡管官至太尉、受人敬重、家庭美滿，但我想他還有一個(gè)最大的遺憾，畢竟最安穩(wěn)和樂(lè)的`日子，往往是最讓人懷念的，這應(yīng)是他與管寧讀書(shū)鋤菜的那段時(shí)光。那時(shí)年少，華歆聽(tīng)聞管仲之后管寧素有美稱，因此不遠(yuǎn)千里來(lái)訪，兩人一見(jiàn)如故，彼此交好，那時(shí)候美好得像是沒(méi)有煩憂，只用坐在一小屋子里讀書(shū)，到園里鋤菜，時(shí)光安寧�？芍�后，管寧只因兩件事，便認(rèn)為他們志不同道不合，最終分道揚(yáng)鑣，不復(fù)見(jiàn)。

　　華歆走向了官場(chǎng)，追逐功名利祿，品味世間沉浮。管寧繼續(xù)隱居田野，授人儒學(xué)之道，悠然自得。華歆在朝野“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”，管寧便在田間教化民眾，守君子之風(fēng)。雖殊途，卻同歸。盡管兩人的命運(yùn)軌跡相反，卻還是堅(jiān)守了心中的大道，行坦蕩之事，成了世間一抹月朗風(fēng)清。只是人間已晚，山河已秋，離別難聚，故友難回。

　　歷史的水終會(huì)流逝，余香卻會(huì)在風(fēng)中停留，并且歷久彌香。我們身邊的人，也終會(huì)走上不同的路，不過(guò)，殊途卻同歸，又何嘗不好？

　　殊途同歸作文 7

　　我是一頭牛，確切的說(shuō)，我曾經(jīng)是一頭牛。不過(guò)到最后我也站在了這里，和大家一起。我曾天真得以為，自己是多么的與眾不同，可沒(méi)想到結(jié)局都是一樣的，并沒(méi)有什么不同。

　　像我旁邊平躺著的那片米，應(yīng)該是曾經(jīng)的那片米，它們是我一犁一犁耕出來(lái)的，它們?nèi)淌苤�苦難，承受著風(fēng)吹日曬雨打的洗禮，痛苦而又努力的生長(zhǎng)。我經(jīng)常走在田地旁的小路上，所以能清楚的看到它們由矮變高，由綠變黃，直到成熟。最后又被我拉到院子里暴曬，原本一身泥土氣的它們被加工再加工，最后竟然香氣撲鼻。

　　它們來(lái)的`比我早，所以我應(yīng)該是聞到過(guò)它們的香味。

　　而那片正在發(fā)酵的應(yīng)該是隔壁山上種的果子，我沒(méi)到過(guò)山上，我只知道她們?cè)��?jīng)是紅色的，白天它們是青翠山上的一抹艷麗，傍晚，它們被夕陽(yáng)照耀的無(wú)比動(dòng)人，一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的模樣。我曾經(jīng)一直渴望到山上去，低處的風(fēng)景太狹窄了。即使是登到我們地里最大的石頭上，也看不清田地那頭的牛是公是母。

　　所以我渴望到高處去，欣羨那大片的果子實(shí)在是幸福，在這么個(gè)小山溝溝里，啥都能看的一清二楚。除了不能隨意走動(dòng)以外，真的沒(méi)有什么可遺憾的。曾經(jīng)的我最喜歡在田間走了，有的時(shí)候家里的小兒子還騎在我背上，讓我載著他，如若不是我老實(shí)又被繩子拴著跑不動(dòng)，早就把他甩到地里了。

　　想想這些，心里的委屈也仿佛升溫發(fā)酵了，可嘆我一生任勞任怨，耕地我平，拉糧食我干，放棄去遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，一心為主人俯首盡瘁，辛苦忙碌，付出了所有�？墒�，最終等待我的是什么呢？

　　那天家里主人把我拉到院子里，我沒(méi)想太多。依稀回想起那天火紅的夕陽(yáng)，那是我見(jiàn)過(guò)最美的畫(huà)面。隨即，我的耳畔就響起了震耳欲聾的有節(jié)奏的轟鳴，然后，所有的一切就在我合上眼的那一刻煙消云散了。我還記的我初來(lái)這里的時(shí)候，一臉天真，不懂世事，只知道認(rèn)真干活，為主人盡心盡力，不求回報(bào)�？墒悄憧窗�，不論是風(fēng)吹日曬的大米，還是站在山上的果子，還是我，到最后都難逃這樣的一個(gè)下場(chǎng)。是宿命的安排還是上帝的玩笑？而那外面世界的人們，又該如何評(píng)價(jià)我們的一生？

　　殊途同歸作文 8

　　藍(lán)色的教學(xué)樓，淡黃色的寢室，永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得沉重的小書(shū)包，我蹬著白色球鞋在學(xué)校和家往返，總是有你陪伴，你對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)那誰(shuí)那誰(shuí)的情事，在公交車上為好朋友和她的男友打掩護(hù)，對(duì)我說(shuō)你小學(xué)時(shí)看好的男生。我們很快樂(lè)。如果要做比方的話，就像兩朵站在晨風(fēng)中的向日葵。

　　其實(shí)每一對(duì)好朋友都有分別的時(shí)候，就像世界上每天都有很多戀人在合合分分。有的是因?yàn)闆](méi)有了感覺(jué)，而有的是因?yàn)榄h(huán)境已經(jīng)不允許他們?cè)僭谝黄�。我們通過(guò)了中考，成績(jī)差別很大。于是我到了那座龐大的教學(xué)樓一樓最左邊的班級(jí)，你在另一端，其實(shí)真的只有一兩百米的距離，可就是這樣，我們好久沒(méi)見(jiàn)。我習(xí)慣了和周圍的`人一樣，一個(gè)人去食堂，一個(gè)人去寢室，還有，一個(gè)人回家。偶爾我會(huì)看到你，一張熱情洋溢的笑臉，那么快樂(lè)。你友好而親昵地對(duì)我打招呼，我只是報(bào)以淡淡的一笑。

　　有時(shí)候我會(huì)想，如果找到了一個(gè)可以保護(hù)自己的人，那么做一個(gè)嫻靜的女子，也許真的不錯(cuò)。但想到曾經(jīng)的我們，我又會(huì)覺(jué)得舍不得那樣的自己。

　　殊途同歸作文 9

　　浮生一念，一念對(duì)錯(cuò)，一念殊途。

　　我是蕓蕓眾生中平凡的一個(gè)，同時(shí)也是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)。我們總是在追求卓越的路上行走，這是一場(chǎng)充滿未知和冒險(xiǎn)的旅途。途中或有姹紫嫣紅，也會(huì)有陰云密布。重要嗎？我的答案是重要，因?yàn)槁猛局械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們難忘的回憶啊。但我們?cè)诒几白吭降腵同時(shí)，難免會(huì)產(chǎn)生分歧，一念之間就會(huì)產(chǎn)生對(duì)錯(cuò)。一念之間就會(huì)讓我們選擇不同的路……

　　一念煩惱生，一念煩惱滅。一念殊途。當(dāng)我選擇了一種旅途，我也就放棄了另一種旅途。在我的老家，與我年紀(jì)相仿的人大都放棄了學(xué)業(yè)，前往異地打工謀生。而我卻在這里求學(xué)讀書(shū)，我想說(shuō)：既然選擇了一條道路，那么就應(yīng)該好好把握這條路上的一切美好。無(wú)論是哪一條路，選擇了，就堅(jiān)定地走下去。

　　前行的時(shí)候，有美好也有難過(guò)，但我們從不輕易言棄。因?yàn)槲覀冎�道，可能一念之間我們就會(huì)掉入墮落的深淵，無(wú)法生還。所以我們雖是同樣的奔跑，但因命運(yùn)捉弄，會(huì)有傷心會(huì)有難過(guò)，這也無(wú)可厚非。不過(guò)，不要擔(dān)心，美好的后天，終將來(lái)臨。為什么是后天呢？因?yàn)轳R云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天同樣的殘酷，但后天很美好。

　　浮生一念，相顧此生。因?yàn)閷?duì)錯(cuò)，所以殊途；因?yàn)樾拍�，所以�?jiān)持；因?yàn)橐荒睿�所以同行�?/p>

　　每個(gè)人皆是獨(dú)一無(wú)二的存在，而你我是唯一的閃耀。只要拼盡全力，那我便無(wú)悔青春，不愧于天地，不負(fù)于父母養(yǎng)育。雖然，我們選擇了不同的旅途，但我們都會(huì)在前行的路上，越走越遠(yuǎn)，越走越好！

　　殊途同歸作文 10

　　楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒�？v然諂媚視聽(tīng)，也不隨其波揚(yáng)其流，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，也要魂歸狼煙，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在這一番的選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。

　　生活中有太多未知數(shù)，我們不知道下一秒將面臨的是福還是禍。我們只能微笑著去唱生活的歌，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生活中有太多的.曲折。要知道大海如果失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀。人生若僅去追求那兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，就失去了存在的意義。若能慎重選擇，真心面對(duì)，殊途也能同歸。

　　春蠶死去了，但留下了華麗的絲綢。蝴蝶死了，但留下了漂亮的衣裳；畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花兒凋謝了，但留下了縷縷清香；蠟燭燃盡了，但留下了一片光明；雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹。面對(duì)生活的未知，我們無(wú)可奈何，但我們只要堅(jiān)信的走好腳下的沒(méi)一步，相信殊途也能同歸。

　　在生活面前，我們本應(yīng)如此：成，如朗月照花，深潭微讕，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，如水滴石穿，匯流入海，有窮且毅堅(jiān)，不墜青云之志的傲岸，有"將相本無(wú)重，男兒當(dāng)自強(qiáng)"的倔強(qiáng)；榮，江山依舊，風(fēng)采依然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼云煙；辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步海闊天空，不肯因噎廢食。人生即是如此，我們?cè)谶@個(gè)世界上不停的追逐，不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。但是在這一過(guò)程中，有人是真心付出，有人卻不擇手段，也許不管是前者還是后者，他們最終都能達(dá)到自己的目的，可是誰(shuí)又能坦然的面對(duì)自己以后的生活呢要知道殊途也能同歸，為何不選擇一條能讓自己心安的途徑呢。

　　殊途亦能同歸，生活的意義亦予于此！

　　殊途同歸作文 11

　　郵局是徹底的修葺了。

　　墨綠色的郵筒被幾個(gè)壯漢抬走，我雖然是沒(méi)有親眼看見(jiàn)他的死亡，但大抵的情形就是這樣的吧。他那么穩(wěn)重，在歲月的流駛中那么成熟而且更是巍然屹立沒(méi)有倒下，像一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣，摸過(guò)過(guò)去，看到將來(lái)身披驕傲的船長(zhǎng)。我們那時(shí)會(huì)把少女初戀般的粉色信件小心的投進(jìn)綠色的身軀，聽(tīng)到沉悶的一聲“咚”于是將此視為對(duì)他信任的標(biāo)志，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但如今不可置否的是沒(méi)有人對(duì)他的墨綠，郵局內(nèi)有點(diǎn)微黃的燈光還有一疊疊堆在一起的牛皮紙信封感到悲哀。

　　只有我還在奔騰著的青春。

　　幾年以后，我不會(huì)知道你會(huì)給我寫(xiě)這樣的信，這使我想起過(guò)去我與你的友情如血液交融一般辛辣的.奔騰在青春夏日的艷陽(yáng)之下。

　　這是你的信：

　　彼此在對(duì)方的生命、生活中已不復(fù)往常。我們一年前走進(jìn)不同校園時(shí)就注定了背道而馳；你我都同周圍邊的人不斷碎碎念，在生活中加深對(duì)對(duì)方的痕跡，就像一如往常朝夕相對(duì)。

　　我覺(jué)得難過(guò)，五臟六腑的酸楚像在瘋狂的雨季下瘋狂生長(zhǎng)的菌類一樣猛然的增長(zhǎng)。我自作解人，我逃避去接受這個(gè)本就會(huì)成為事實(shí)的事實(shí)，我深慮過(guò)我們的友誼不會(huì)被時(shí)空時(shí)間中的一切物質(zhì)戰(zhàn)敗，我們不會(huì)淪為歲月的次品，可我還是在冷空氣襲來(lái)的那幾天猛然知曉了。

　　我與你不過(guò)是一場(chǎng)疾終的故事，向萬(wàn)古哲學(xué)談?wù)摰哪菢樱�萬(wàn)物運(yùn)轉(zhuǎn)，事事更新。不知你是否還能想起，我想這大抵就是有期限的友情，像我們那時(shí)喝的汽水兒一樣有保質(zhì)期。你還在你偌大的校園里喝可樂(lè)吧，像上了癮一般的喝。那時(shí)候的夏天有窗前走過(guò)的帥氣男孩，有被藍(lán)玻璃消蝕的陽(yáng)光，還有從可樂(lè)瓶底向上騰升的氣泡與你微微有些厚實(shí)的聲音。

　　現(xiàn)在你身邊沒(méi)有我，我也一樣。

　　你曾說(shuō)過(guò)我們殊途同歸，我已經(jīng)不這么認(rèn)為了，青春被生活與歲月雜糅。我們的青春我們的友情被生活的細(xì)節(jié)與時(shí)光濫造，最終又終結(jié)在日后的時(shí)間。白云蒼狗，我們生長(zhǎng)在這個(gè)年齡，怒馬鮮衣的少年，青衫不就。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受洗禮，最終被成長(zhǎng)加冕為王，即使殊途不同歸也能成為自己生命中堅(jiān)韌溫暖的王。這些個(gè)時(shí)候我憶起這句話：

　　“最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘�！薄�—陀思妥耶夫斯基

　　無(wú)論光陰卷走什么，未來(lái)堅(jiān)韌的我們定會(huì)臣服于是，斬?cái)嘤诜恰?/p>

　　殊途同歸作文 12

　　夏天將至，日子也變得一天比一天長(zhǎng)起來(lái)。雖然每天要聽(tīng)課，要寫(xiě)作業(yè)，要背誦無(wú)數(shù)個(gè)煩人的知識(shí)點(diǎn)。但好在當(dāng)中至少也還有讓我深思留戀的地方，所以也不覺(jué)得枯燥至極。在忙中偷閑，打打乒乓球或者翻翻小說(shuō)也是一種樂(lè)趣，又或者望望蔚藍(lán)的天空，看看身邊的一花一草……總算是有事可干，也算是補(bǔ)足了學(xué)校生活中的一點(diǎn)點(diǎn)空缺。

　　我總算盼來(lái)了陽(yáng)光。一如既往的，他毫不吝嗇的綻出無(wú)盡的、耀眼的、但卻溫柔的光熱，灑滿了學(xué)校的每一個(gè)窗臺(tái)，照亮了草坪的每一朵花草，充斥了學(xué)校的每個(gè)一角落。早晨一出去教學(xué)樓，陽(yáng)光便立即迎面而來(lái)，讓人感到無(wú)限的神清氣爽。下午的陽(yáng)光甚好，伴著輕輕向我拂來(lái)的微風(fēng)，凝視著西去的白云，更是覺(jué)得愜意，如同享受著人間天堂般的.待遇。忽然又想到了游戲里那個(gè)虛擬的自由世界，現(xiàn)在想來(lái)卻是有所不及的。這里有更加廣闊的天地，動(dòng)人的情思。可以看見(jiàn)天堂，可以看見(jiàn)生死�？梢钥匆�(jiàn)繁華，可以體會(huì)丑惡。亦或在此塑造明日永存的刻骨思念。

　　時(shí)光在不停的流逝著，不論此刻你在干什么，想什么，在意他也好，不在意他也罷，他不會(huì)輕易停歇。然而很多人依然故我：游手好閑，浪費(fèi)年華。享受著天堂般的待遇。他們是朦朧著睡眼躺在床上睡覺(jué)的人，或者根本沒(méi)有醒過(guò)。我看到了他們的悲哀，但我覺(jué)得尚不能夠吵醒他們，對(duì)于此，我唯有深感同情并且慨嘆。也許有一天他們突然驚醒，一切成空，前路難尋時(shí)，是否會(huì)感受到發(fā)自于內(nèi)心的迷茫？

　　好在陽(yáng)光依存，流水依在。人生何以見(jiàn)得辛苦恣睢而常樂(lè)？得知而得，不得之而舍。知足自樂(lè)，知天自?shī)�。生�?lái)為何不尋樂(lè)？飛黃騰達(dá)，平步青云，又或是人生一大快哉而不見(jiàn)得？進(jìn)而進(jìn)之，不進(jìn)而強(qiáng)進(jìn)之。山珍海味，奢侈富足。人生得以幾回搏？談?wù)撈鹑松�，我又不免想起真理�?lái)了。他應(yīng)是永垂不朽的，時(shí)刻振奮人心的。更重要的是仰慕崇敬，進(jìn)而左右之。而不應(yīng)將其譏諷，將其曲折，將其埋沒(méi)。但是，當(dāng)你親眼目睹那人性的劣根并且感覺(jué)不到一絲絲愧恧時(shí)，你是否會(huì)有一絲渺茫的厭惡？我暗自思忖：一定是有什么傳染病了。只可惜喝醉了酒的人是不會(huì)顧及這么多的，風(fēng)度瀟灑才是人間正真擁有。就宛如站在了高山，并且隨時(shí)更高一丈，又或者隨時(shí)更縮一尺。我又忽然想到了巧言花語(yǔ)與爭(zhēng)權(quán)奪利這兩個(gè)詞來(lái)，不必狐疑，定是過(guò)之之人繁盛的。為自己揚(yáng)威，為他人痛苦，如此而已。

　　夜幕降臨，視線所及之處皆為黑魆魆一片，伸手不見(jiàn)五指。但是，人們?nèi)匀豢梢越柚鸁艄饫^續(xù)喧囂。盡管外面是黑的，但屋子里仍然算的上是一個(gè)白天�；丶业穆飞�，滿目可見(jiàn)的是結(jié)伴而行的喧囂人群，我猛然抬頭，看見(jiàn)了在云層中忽隱忽現(xiàn)的皎月，如此明亮。我感到十分的疑惑，但又隱隱覺(jué)得遠(yuǎn)處還有一人像我一樣，也在望著這一輪皎月，像我一樣：生出許多思緒來(lái)……

　　殊途同歸作文 13

　　她閱罷軟紅風(fēng)情，聽(tīng)遍云水禪音�！�—題記故事很長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢講。我是一個(gè)說(shuō)書(shū)人，看盡浮生悲與喜，開(kāi)場(chǎng)人來(lái)散場(chǎng)人去，遙睇一出悲戚。邂逅蘇梨那日人間正暮春，恰逢杏花微雨，天地一片寒涼。我踏花開(kāi)滿履染香，我見(jiàn)楊柳吐新蕊，春風(fēng)初盛，春草初生，蔥蔥蘢蘢葳蕤新碧色，春水初融北霜去，燕雀歸巢，桃夭灼華尚青青，又是一年春暮。她眉眼綣倦西湖的水，清清淺淺漣漪泛舟三千里，低吟淺唱陽(yáng)關(guān)三疊的調(diào)，遠(yuǎn)山朦朧青黛籠薄紗，云翳蔥蘢的是她一襲青衫落落，發(fā)髻輕挽起巫山一段閑云，簪鬢墟隰藏著江山盛景，削蔥蒜白指凝脂若白玉，珠泠玉碎是她撥動(dòng)琴弦的音，琵琶聲奏起九重天的聲樂(lè)，翩翩霓裳羽衣舞月下清樓。她說(shuō)，她在等一個(gè)人。人間金陵秦淮盛景天下皆聞，西風(fēng)下少年?duì)恐�絳驄瘦馬踽踽行走，金陵古道成了他背影里的`故城，他步履輕快，衣袂未染塵，眉眼稚嫩少年意氣，尚未經(jīng)風(fēng)雨蹉跎嗟磨，馬蹄曾踏萬(wàn)花過(guò)，恣意風(fēng)流。他抬頭遠(yuǎn)眺，正望見(jiàn)倚欄抱琵琶的蘇梨，西風(fēng)舒卷云袖，裙袂翩纖浪濤涌，她眉眼弧稍泅了濃的化不開(kāi)的憂，眉黛凝秋愁，她也正巧眄目?jī)上嗤�，一眼萬(wàn)年。祝酒祭流觴，把盞話桑麻，長(zhǎng)夜共此夜，朝朝相顧昔。后來(lái)他高冠翹履錦衣華服踏重霄，丹陛昭彰，眉眼凜風(fēng)藏鋒刃，拂袖斂眉恣傲，舉手投足咤九州，唇抿一線叱風(fēng)云，人道奸滑媚主，道一句佞臣。她除卻霓裳釵鬟著素衣，一身落拓安寧，眉眼展云舒，安之若素，斂袖蔽蓮履，共西風(fēng)箭燭。終是殊途。

　　殊途同歸作文 14

　　書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，它像浩瀚的海洋，蘊(yùn)含著取之不盡用之不竭的知識(shí)，豐富了我們的.靈感，開(kāi)闊了視野。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　書(shū)是一輛樸實(shí)無(wú)華的車騎，但它裝載了人類靈魂的全部美麗。讀書(shū)亦然有好處，但也要分時(shí)間和場(chǎng)合。

　　記得有一次我在“綠洲”——圖書(shū)館驚喜地發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——一本《成語(yǔ)接龍》不由自主地津津有味地看了起來(lái)，回到家里后還回味無(wú)窮，我夢(mèng)寐以求地想得到那本書(shū)。到了第二天，我迫不及待地快步走向圖書(shū)館，我走到昨天的書(shū)架時(shí)，面對(duì)一本本花花綠綠的書(shū)，我找得眼花繚亂，它卻無(wú)蹤影，我焦急地打聽(tīng)，“WHAT（什么）！最后一本書(shū)也賣(mài)光了！”我頓時(shí)失魂落魄似的，心里懊悔不已，就像無(wú)數(shù)盆冷水向我潑來(lái)。第三天我終于得到了它——《成語(yǔ)接龍500則》。

　　我買(mǎi)到這本書(shū)之后，如獲至寶，我每天都把它捧在手中，愛(ài)不釋手。剛開(kāi)始我定時(shí)定點(diǎn)地閱讀，但漸漸地，便開(kāi)始“黃巾起義”，媽媽便來(lái)“平定中原”。每當(dāng)媽媽松懈警覺(jué)之后，我迅速放下手中的筆，開(kāi)始醉心閱讀，媽媽的頭在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)（“殺意濃濃”加“寒光一掃”啊！），誰(shuí)知就這么一瞪，伴隨著“嘶啦”一聲，我的“掌中寶”——《成語(yǔ)接龍》“肢離破碎”，猶如一只蝴蝶就這么飛著飛著飛進(jìn)了垃圾桶，我驚得目瞪口呆，急忙垃圾桶中撿出了我的那本書(shū)。這次媽媽雖然贏了，但勝敗乃兵家常事，我只好忍氣吞聲地準(zhǔn)備下一次的“防御攻守”……

　　書(shū)在囧途好似人在囧途，它充滿了悲歡離合，同時(shí)也在演繹著一幕幕幽默的小插曲。

　　殊途同歸作文 15

　　書(shū)，被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻名副其實(shí)，但是——書(shū)，有時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)“囧事”，我便是受害者之一�！�—什么，你不相信？那快快聽(tīng)我道來(lái)。

　　姨媽家買(mǎi)了一個(gè)新魚(yú)缸（據(jù)知情者爆料，那魚(yú)缸能養(yǎng)“美人魚(yú)”），她極力邀請(qǐng)我去看一看。我并不對(duì)其產(chǎn)生強(qiáng)大興趣，但盛情難勸，“讀書(shū)精”的我順帶一本新型小書(shū)立即趕之。

　　到了姨媽家，向大人們“請(qǐng)安”之后，我忙中愉閑，坐在沙發(fā)上先看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，表姐拉住我:“嘿，我們?nèi)ノ刽~(yú)吧！”我正沉浸在書(shū)海中無(wú)法自拔呢，剛想推辭一下，只見(jiàn)媽媽的“鐳射光”向我掃了過(guò)來(lái)。唉，母命難違呀，我只好不情不愿地抬起沉重的腿向魚(yú)缸邁出了那足有千斤重的步子。到了魚(yú)缸前，我恍恍惚惚地把表姐給我的魚(yú)食塞進(jìn)背包里（我還納悶怎么塞不進(jìn)去呢），把那本新書(shū)“呯咚”一聲投進(jìn)了魚(yú)缸里。

　　“啊”——?dú)⒇i聲般的尖叫響起，把正在回憶書(shū)中情節(jié)的.我拉回了現(xiàn)實(shí)中�！澳恪�…你……”媽媽仿佛練就了武林名門(mén)秘技“河?xùn)|獅吼”，沖著我的耳朵使出全身力氣:“你做了什么！”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，新書(shū)已在魚(yú)缸中“安睡”了。“噢——”我苦不堪言，發(fā)出的叫聲仿佛回到了當(dāng)年爸爸的“竹筍炒肉”時(shí)（別提了，往事不堪回首），“我——的——新——書(shū)”（這聲音好比在歌劇院聽(tīng)到世界名曲《我的太陽(yáng)》）。突然，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)唯恐天下不亂的‘好事之徒’正站在角落里不懷好意地望著我。“有人喂魚(yú)變喂書(shū)嘍！”他們幾個(gè)吆喝起來(lái)，剎時(shí)間，整個(gè)屋子的大人都大笑起來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　雖然，書(shū)給我?guī)��?lái)了許多“糗事”（你們不許笑話我哦），但書(shū)還是我生活中的良師益友。

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