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轉(zhuǎn)彎的作文

時(shí)間:2023-11-27 11:02:45 好文 我要投稿

轉(zhuǎn)彎的作文【熱】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的轉(zhuǎn)彎的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

轉(zhuǎn)彎的作文【熱】

轉(zhuǎn)彎的作文1

  生活中,我們可能會(huì)遭遇挫折,當(dāng)麻煩無(wú)預(yù)警降臨時(shí),難免心情郁卒。因此境隨心轉(zhuǎn),突破困境的這門(mén)課題,就非學(xué)不可。

  國(guó)小時(shí),那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的午後,我正在一邊哼著喜愛(ài)的歌謠,一邊從美術(shù)班走回家。我的心情像剛才任我揮灑的群青、品紅、鵝黃一般,繽紛燦爛美好至極。誰(shuí)知烏云像半路殺出的程咬金,在澄澈的天空上翻倒墨汁,還故意鬧別扭,倒下傾盆大雨。幸好旁邊就是騎樓,我趕緊跳進(jìn)去。半小時(shí)後,外頭仍是大雨滂沱、霹靂環(huán)起。真的非常倒楣!這時(shí)我看見(jiàn)離我不遠(yuǎn)處有一間超商,門(mén)口的傘筒插著一只大傘,我竟起了貪念,跑過(guò)去想據(jù)它為己有!

  當(dāng)我的`手握住那把傘時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)良心正在呼喚我:不可以拿,這不是自己的東西;焦躁想回家的慾望,卻在內(nèi)心急竄著。燠熱已被逐出,但雨水似乎還在扭脾氣,雨勢(shì)加劇,空氣濕轆難耐。該如何是好呢?過(guò)了一番掙扎我順從後者,因?yàn)槲艺J(rèn)為等到雨停才走,就好了。若自己是傘主,自己的傘被偷了,感覺(jué)一定不好受。看著姆指大的雨花正在刷洗地面,機(jī)車(chē)行過(guò),拉扯著柏油路上的水紋,排水溝忙碌的引導(dǎo)剛加入的新成員。

  雨停之後,我突然有種莫名的快樂(lè)涌上心頭,心想:是不是剛才的轉(zhuǎn)念對(duì)了呢?我?guī)е⑿Γ戎此⑶瑑舻穆访妫咧璺导摇L祀H又恢復(fù)成令人愉悅的淺藍(lán)。

轉(zhuǎn)彎的作文2

  當(dāng)我們面臨困難,必須與他作斗爭(zhēng);當(dāng)我們面臨困難,絕不能夠做縮頭烏龜;當(dāng)我們面臨困難,一定要想盡辦法戰(zhàn)勝它。世界上每個(gè)人都有他獨(dú)一無(wú)二的用處,如果你自暴自棄,就會(huì)一事無(wú)成。

  《學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎》充分的告訴了我們這個(gè)道理:克里斯朵夫李維是以主演美國(guó)大片《超人》而蜚聲國(guó)際影壇的人。由于一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍讓他成了一個(gè)永遠(yuǎn)癱瘓。他在旅行中的一件事里,他明白:原來(lái),不是路已到了盡頭,而是該轉(zhuǎn)彎了。所以,他當(dāng)起了導(dǎo)演并創(chuàng)作了《依然是我》,獲得金球獎(jiǎng),還當(dāng)選為全身癱瘓協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)。

  其實(shí)遇到壞事不一定是不好的,而是靠你如何去擺平它。就像“塞翁失馬焉知非福”一樣,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,讓我們相信自己的實(shí)力,相信自己與眾不同的價(jià)值。

  有一次,我無(wú)論如何也寫(xiě)不出日記,我走來(lái)走去,翻來(lái)覆去,總是想不到題目,這令我十分沮喪:為什么我怎么也想不到日記題目?為什么我就是不會(huì)寫(xiě)作文?為什么我不會(huì)觀(guān)察生活?為什么我的作文水平比別人低?

  突然,我靈光一閃,把這件事當(dāng)作日記,總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。從此以后,我勤加練習(xí)多寫(xiě)日記,并想盡辦法用優(yōu)美的詞句充實(shí)我的文章,我的作文水平也正在漸漸提高。這令我十分興奮。

  我們要學(xué)會(huì)靠自己的努力為社會(huì)、為國(guó)家做貢獻(xiàn)。就像克里斯朵夫李維相信希望、相信奇跡,用自己的實(shí)際行動(dòng)向別人證明:殘疾人也是有用的`!

  唐代陸游曾說(shuō)過(guò):“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”所以,我們要好好珍惜這獨(dú)一無(wú)二的生命。做人不能死板,要如文題一樣,學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,只有這樣你的生活才會(huì)有滋有味、變化多端,但是,也有一些困難等著你來(lái)越過(guò)。

轉(zhuǎn)彎的作文3

  古希臘哲學(xué)家赫拉克利特說(shuō),上坡的路和下坡的路是一條路。后來(lái)還有很多人也說(shuō)這句話(huà),但方式不同。

  有一個(gè)故事是這樣的:有兩個(gè)鎮(zhèn)給失業(yè)家庭發(fā)放50美元補(bǔ)助,一個(gè)鎮(zhèn)宣布為救濟(jì)金,一個(gè)鎮(zhèn)宣布為保險(xiǎn)金。前一個(gè)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺(jué)得太少,充滿(mǎn)了抱怨,并期待安排工作;后一個(gè)鎮(zhèn)的失業(yè)家庭覺(jué)得從此沒(méi)有后顧之憂(yōu),開(kāi)始努力去爭(zhēng)取工作。50美元是同樣的,但效果卻是判若霄壤。

  你聽(tīng)過(guò)兩個(gè)推銷(xiāo)員派去非洲賣(mài)鞋的`故事嗎?其中一個(gè)推銷(xiāo)員在拍回公司的電報(bào)上寫(xiě)道:立即返回,這里沒(méi)有人穿鞋。另一個(gè)人則寫(xiě)道:絕佳機(jī)會(huì),將能賣(mài)出100萬(wàn)雙,因?yàn)檫@兒還沒(méi)有人有鞋子。

  當(dāng)你看到半杯水時(shí),你會(huì)怎樣形容它?是一杯半滿(mǎn)的水,還是一杯剩下一半的水?當(dāng)你想到交通信號(hào)燈時(shí),你先想到紅燈還是綠燈?也就是說(shuō)很多時(shí)候,我們都會(huì)面臨赫拉克利特那樣一條路,而且必須做出選擇:上坡?還是下坡?關(guān)鍵要看我們面朝哪個(gè)方向。

  如果不是有心,人們很難感覺(jué)到生活之路兩端的海拔不同。有一位母親干脆把這種差別放大,一端高聳入云,一端就在腳底,為的是讓人觸目驚心。她給隨夫遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)極度無(wú)聊的女兒回信說(shuō):有兩名囚犯從獄中眺望窗外,一個(gè)看到的是泥巴,一個(gè)看到的是星星。

  女兒把母親的話(huà)看了又看,覺(jué)得自己很慚愧。好吧!她想,我就去找那星星吧。

  于是她不再抱怨屋外的高溫,走出屋外,和鄰近的印第安人交朋友,并請(qǐng)他們教她如何織東西和制陶。剛開(kāi)始時(shí),彼此還有點(diǎn)生疏,但是當(dāng)他們了解到她對(duì)這些真有興趣時(shí),他們也真誠(chéng)相待。她因此迷上了印第安文化、歷史、語(yǔ)言及所有有關(guān)印第安的事物,這塊曾讓她感到痛苦的地方變得神奇美麗。

  當(dāng)我們感到了無(wú)興趣時(shí),就應(yīng)想到生活的另一種可能,等于把自己走路的方向轉(zhuǎn)換了180度。意識(shí)到這種轉(zhuǎn)彎,或許能將我們萎靡的人生提升到一個(gè)意想不到的高度。

轉(zhuǎn)彎的作文4

  晚上從“標(biāo)榜”回來(lái),在路上,爸爸問(wèn)我:“給你猜一個(gè)腦筋急彎:一張桌子上,放著10根蠟燭。有一個(gè)人將它們點(diǎn)上,一陣風(fēng)吹過(guò),吹滅了5各蠟燭,請(qǐng)問(wèn)桌子上剩下幾根蠟燭?”

  我憑著自己的直覺(jué),說(shuō)出了答案:“還剩5根。”爸爸聽(tīng)了,反問(wèn)了一句:“你確定?”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,但是仍然沒(méi)有改變自己的答案。媽媽在一旁湊了一句:“是10根吧?”又一個(gè)質(zhì)疑!

  我開(kāi)始搖擺不定了,就像一葉扁舟,在大風(fēng)浪的長(zhǎng)河中。我不知道是應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法還是聽(tīng)媽媽的說(shuō)法。我困惑了。

  “桌子上有10根蠟燭,吹滅了5根,但是桌子上應(yīng)該還是10根啊!”媽嗎竭力找理由來(lái)認(rèn)證自己的說(shuō)法。

  我在一旁聽(tīng)了,覺(jué)得挺有道理的,便放棄了先前自己的論點(diǎn),同意了媽媽的說(shuō)法。

  后來(lái),爸爸公布了答案:是5根!

  原來(lái)我第一次說(shuō)的答案是正確的!我有點(diǎn)后悔,為什么沒(méi)有把自己的想法堅(jiān)持下去,可是現(xiàn)在再來(lái)后悔有什么用呢?在這世界上是沒(méi)有后悔藥可賣(mài)的。

  類(lèi)似的`情況其實(shí)在我的身上發(fā)生不是一兩次了,而是很頻繁,可是我沒(méi)有即時(shí)的發(fā)現(xiàn)和改正。

  我終于知道了這原因所在:是對(duì)自己還不夠有信心,立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。

  這看起來(lái)沒(méi)有什么大礙,但是現(xiàn)實(shí)生活中,它可是一個(gè)“致命的弱點(diǎn)”!生活是殘酷的,它不會(huì)給你再次從來(lái)的機(jī)會(huì),就像期末考試一樣,你能夠從新在考嗎?

  其實(shí)父母作生意也是一樣的。有次就是因?yàn)槲业母改噶?chǎng)不夠堅(jiān)定,結(jié)果損失了25萬(wàn)元。這是一比不小的數(shù)目啊!

  你瞧,這毫不起眼的細(xì)節(jié),卻能決定一個(gè)人的輸贏成敗,一次交易的是賠是賺,正應(yīng)了“細(xì)節(jié)決定成功”這句話(huà)。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)自己的想法更加自信才是。即使是做錯(cuò)了,我也不后悔!

轉(zhuǎn)彎的作文5

  大愛(ài)無(wú)言,潤(rùn)物無(wú)聲。從小到大,我就屬于那種抓著媽媽一覺(jué)不放的孩子。因?yàn)槲矣幸粋(gè)父親,他非常嚴(yán)厲――特別是對(duì)我。只要我做錯(cuò)一道題或說(shuō)錯(cuò)一句話(huà),他就會(huì)大聲訓(xùn)斥我。看到他我連大氣都不敢喘,更別說(shuō)撒嬌了。

  平時(shí)父親總是繃著臉,對(duì)我那么冷漠,我以為他不愛(ài)我了。但有一件事讓我改變了對(duì)父親的看法。一天,我在樓下和朋友玩,一不小心摔倒了,摔傷了胳膊。父親正好在樓上下來(lái)去辦事,我走過(guò)去給父親看了我受的傷,父親不過(guò)是快速地看了了我一眼便走了,連一句安慰的話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。朋友們走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“現(xiàn)在的父親大多數(shù)都這樣,我父親也不例外。不要以為他不愛(ài)你了,其實(shí)父親每時(shí)每刻都在愛(ài)著你,只是你感覺(jué)不到罷了。不信的話(huà)你的父親一會(huì)兒會(huì)在前面的轉(zhuǎn)彎處回頭看你一眼。”果然父親在前面的轉(zhuǎn)彎處回頭望了我一眼。在那一瞬間,我的眼睛又一次被濕潤(rùn)了,在父親的那一個(gè)眼神中,我感受到了他對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)。那時(shí)我才真正明白:其實(shí)父母對(duì)我表達(dá)愛(ài)的方式是截然不同的,母親的愛(ài)是慈祥的.,而父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的……

  愛(ài),往往在那轉(zhuǎn)彎處的一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神中。他需要你用心去感受。

轉(zhuǎn)彎的作文6

  在我給夏一凡過(guò)生日時(shí),我當(dāng)時(shí)買(mǎi)了兩本開(kāi)發(fā)智力的書(shū)。一本送給他,我自己也看了一本。這兩本書(shū)都是智力游戲,但并非是智力游戲呀!我看著怎么像奧數(shù)嘞?

  今天下課,夏一凡就跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō),你買(mǎi)的書(shū)我是真的看不懂!夏一凡說(shuō)的是真對(duì)呀!剛開(kāi)始我也有點(diǎn)看不懂。像這類(lèi)書(shū)看時(shí)需要慢慢去認(rèn)真思考,它不像別的.書(shū)那樣。不過(guò)現(xiàn)在我慢慢的都能看懂了。除了智力游戲,那里面還有益智笑話(huà)和有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  這些腦筋急轉(zhuǎn)彎我差不多都熟記了,就是剛才,我還給哥哥提問(wèn)那上面的腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!

  第一個(gè)問(wèn)哥哥的腦筋急轉(zhuǎn)彎是:森林要開(kāi)一個(gè)森林大會(huì),小豬去開(kāi)森林大會(huì)的時(shí)候經(jīng)過(guò)一條鱷魚(yú)河,為什么小豬毫發(fā)無(wú)傷的經(jīng)過(guò)的鱷魚(yú)河?這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該不難猜,哥哥一下子都猜出來(lái)了。答案就是鱷魚(yú)已經(jīng)去參加森林大會(huì)了。

  第二問(wèn)題是:一個(gè)人蒙上眼睛,向后轉(zhuǎn)走十步,再向右轉(zhuǎn)走十步,為什么他就輕輕松松的射擊到了懸掛的帽子?這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難猜啦,哥哥沒(méi)有猜出來(lái)。我給他說(shuō)答案:因?yàn)槊弊邮菕煸跇尶谏系摹_@個(gè)答案跟你們的一樣嗎?

  我又問(wèn)他了一題:五歲的小強(qiáng)要跳一條寬一米的河,他試了幾次,都沒(méi)跳過(guò)去。可是到后來(lái),他為什么卻輕輕松松地跳過(guò)了這條河?哥哥說(shuō)出了解答案,可跟書(shū)上的答案沒(méi)有一個(gè)是對(duì)照的。我說(shuō)出了正確答案:因?yàn)樾?qiáng)長(zhǎng)大的時(shí)候就可以輕輕松松地跳過(guò)了這條河。

  接著我又問(wèn)哥哥幾題,他不是猜出來(lái)了,就是沒(méi)猜到。

  這本書(shū)里面的內(nèi)容太豐富了。它不僅能開(kāi)發(fā)你的智力,還能偶爾開(kāi)心一下。我推薦你們看一下喲!

轉(zhuǎn)彎的作文7

  上課了,費(fèi)老師笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎。”我眼前一亮,這聽(tīng)起來(lái)好像挺有趣,終于有些新意了。不再是我預(yù)料的結(jié)果了。

  游戲開(kāi)始了,我們分成兩個(gè)小組準(zhǔn)備答題。第一題:茉莉花,玫瑰花、太陽(yáng)花哪朵最沒(méi)力?另一組的同學(xué)使勁抓著頭皮,怎么都想不起來(lái)?到底是什么呢?而我卻在后面暗暗自喜,因?yàn)槲以缇椭笇?dǎo)謎底了,是“茉莉花”,因?yàn)椤昂靡欢涿利悾](méi)力)的茉莉花”的歌聲已經(jīng)在我腦海中飄來(lái)飄去,我興奮地說(shuō)出答案,老費(fèi)一板訂釘:“就是茉莉花!”我們首戰(zhàn)告捷,得了一分。

  接著的題目越來(lái)越繞,簡(jiǎn)直繞到骨子里了。一題十分變態(tài)的`題:“什么官不能發(fā)號(hào)施令,還要和人陪笑?”同學(xué)們聽(tīng)到了這一題瞬間兩眼發(fā)黑,絞盡腦汁,這是什么題目啊?難道是考官?可是他不能笑啊?不能發(fā)號(hào)施令,只能發(fā)“考令”啊?我說(shuō)出來(lái),老師說(shuō):“錯(cuò)!”真是難死寶寶了!

  接著,老費(fèi)一臉奸笑說(shuō):“我們班就有一位這樣的人,穿上西服就是……上節(jié)課我還說(shuō)他簡(jiǎn)直帥酷了!”我快抓破腦袋了,還是不知道?這時(shí),另一組的同學(xué)大叫起來(lái)“新郎官”。我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是這樣啊!這時(shí),我對(duì)著老費(fèi)無(wú)奈地冷笑了十分鐘。天啊,這是什么鬼啊?我怎么沒(méi)想到啊?玩著游戲,我的腦子都想到考試去了!

  游戲結(jié)束了,原來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎也不是那么無(wú)聊啊!

轉(zhuǎn)彎的作文8

  今天天氣真好,陽(yáng)光真暖。我和我的好朋友施添億,還有我的媽媽一起玩了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。

  一共有12道題,冠軍享受德芙巧克力一塊,亞軍掃地,季軍燒飯。

  開(kāi)始比賽了,媽媽清了清嗓子說(shuō)道:“哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要往后跑?”“拔河。”我連忙搶著說(shuō)道。“答對(duì),加一分,好,請(qǐng)聽(tīng)第二題。理發(fā)師見(jiàn)什么人最恨?”“和尚。”施添億也不甘示弱。正當(dāng)我得意洋洋之時(shí),又一個(gè)問(wèn)題從媽媽口中說(shuō)了出來(lái):“為什么歌手總喜歡戴一只手套?”這下可把我們給難住了,客廳里頓時(shí)靜得出奇,連針掉地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。于是,我的'腦子開(kāi)始了360度的旋轉(zhuǎn),但還是么有一點(diǎn)信息,而施添億呢??jī)墒滞兄∏蔚南掳停瑑裳壑惫垂吹囟⒅鴭寢專(zhuān)孟褚獜膵寢尩哪樕险业酱鸢杆频摹?墒嵌⒘税胩煲矝](méi)有結(jié)果——媽媽一點(diǎn)點(diǎn)能夠引人遐想,令人振奮的暗示都沒(méi)有給她。“我知道了,——露一手!只戴著一只手套,不是還露著一只手嗎?”我如雷聲般的聲音,灌進(jìn)她的大腦里,她氣得面紅耳赤,鼻子都歪到旁邊去了。

  比賽結(jié)束了,我答對(duì)了7題,而施添億才答對(duì)了5題,7比5,所以,我贏了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),高興得一蹦三尺高。

  這次的腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣,下次一定還要玩這個(gè)!

轉(zhuǎn)彎的作文9

  天漸漸暗淡,十字路口的燈漸漸暗下來(lái),通過(guò)那幽幽的路燈光,依稀地看到飄著絲絲的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)正無(wú)規(guī)則地落下來(lái),落在這昏黑的夜色中。

  視覺(jué)中,十字路口的電線(xiàn)桿旁站著一位老人,瘦弱的身材,手扶著身邊的土墻,隱約感覺(jué)她在向小道的盡頭張望,沒(méi)打傘的老人在等待著什么呢?

  我拖著疲憊的身軀,和好友向十字路口走去,想到另我頭疼的考分就不想回家。好友告別我后,我獨(dú)自漫步著。天不作美,小雨點(diǎn)也跑出來(lái)作怪,眼角劃一滴液體,沒(méi)心思分辨這是雨點(diǎn)還是淚珠,只感覺(jué)腳下的路好長(zhǎng),書(shū)包好重。連呼吸都有點(diǎn)難,我想奶奶也該睡了吧,她身體不好,早睡也好,免得又為我擔(dān)心。

  漫不經(jīng)心地走著,胡思亂想著。不覺(jué)中,我快走到轉(zhuǎn)彎口了,啊,要到家了,心中涌起一陣酸。抬起頭,看到了轉(zhuǎn)彎口的那個(gè)老人,但卻看不清她的臉。為什么在夏天還是這么冷?因?yàn)橛杲z中的老人打了個(gè)寒顫,我又是滿(mǎn)心窩的感到,老人在等誰(shuí)?那一定是她的心肝吧!我徑直地往前走,老人離我越來(lái)越近了,頓時(shí),我傻了……怎么是奶奶?她笑臉迎來(lái),嘴里不知說(shuō)什么,我傻傻地站在那里,什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只知道是一些噓寒問(wèn)暖的`話(huà),因?yàn)槲覐哪棠萄壑凶x出了:緊張 、 著急 、 疼愛(ài) 、憐惜。我鼻子一酸,撲到奶奶懷里,奶奶輕拍著我的背,路燈下的我們,相依偎……

  我慶幸,我感動(dòng),我滿(mǎn)足,就在那個(gè)轉(zhuǎn)彎口,路燈下,有個(gè)老人等著她的心肝。

轉(zhuǎn)彎的作文10

  腦筋急轉(zhuǎn)彎是小朋友們最?lèi)?ài)玩的游戲,今天我們快樂(lè)作文班就玩了一次這樣的游戲。游戲規(guī)則是:等老師報(bào)題后說(shuō)完“開(kāi)始”時(shí),男女生看誰(shuí)先舉手,就挑誰(shuí),答對(duì)一個(gè)加10分。

  老師一本正經(jīng)地開(kāi)始報(bào)題了,我們懷著怦怦直跳的心聽(tīng)著。只聽(tīng):“有一艘船限載50人,船上已有49人,再加上一個(gè)孕婦上了船,結(jié)果船沉入海中,這是為什么?”

  大家聽(tīng)了,沉思片刻后,有的說(shuō):“這船上一定有一個(gè)大胖子。”有的說(shuō):“孕婦的`肚子里有兩個(gè)孩子。”有的說(shuō):“超載了。”……大家的答案五花八門(mén),卻沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。可我無(wú)論往什么方向想,腦袋就跟堵住似的,怎么也不開(kāi)竅。哎,這是多么令人費(fèi)解呀!

  不一會(huì)兒,一個(gè)男孩以洪亮的聲音說(shuō):“答案是:潛水艇!”他顯得十分激動(dòng)。老師大聲說(shuō):“正確!”

  哎,可惡,讓男生領(lǐng)先了。我們女生有些著急了。

  “第二道題,英國(guó)人講英語(yǔ),法國(guó)人講法語(yǔ),中國(guó)人講漢語(yǔ),那么,什么話(huà)在全世界通用?”

  這時(shí),教室里寂然無(wú)聲,大家想得太投入了,可我們女生更著急,越急越想不出來(lái),個(gè)個(gè)都怪自己笨頭笨腦,無(wú)能。我們女生急得簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。

  又有一個(gè)男孩子挺身而出,回答:“電話(huà)!”

  “正確!”

  我們女生聽(tīng)了,腦子快炸了,天吶!男生現(xiàn)在20分了,而我們才0分。這給了我們很大的壓力。

  “第三題是:蹺蹺板上放著一只足球和一塊冰,請(qǐng)問(wèn)最終蹺蹺板倒在哪邊?”

  就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我們女生脫口而出:“保持平衡!”這回我們終于得到了極為珍貴的10分。但男生還是顯得驕傲自滿(mǎn)。

  這次比賽既積累了材料,又訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力,收獲真不小!

轉(zhuǎn)彎的作文11

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女生,許多書(shū)里面有著豐富的知識(shí),但有的書(shū)卻是娛樂(lè)的,比如:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,讀《腦筋急轉(zhuǎn)彎》有感450字。說(shuō)起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,我也挺喜歡的,因?yàn)樗锩娴念}目頗幽默,頗有趣。

  媽媽說(shuō),我最近都很聽(tīng)話(huà)的學(xué)習(xí),讀后感《讀《腦筋急轉(zhuǎn)彎》有感450字》。于是就買(mǎi)了本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》給我輕松輕松。我當(dāng)時(shí)興奮得跳了起來(lái),然后立即坐下來(lái)翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。

  我打開(kāi)了書(shū)本的第一頁(yè),映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的題目:如果有一輛車(chē),小明是司機(jī),小翠坐在小明的旁邊,小李、小紅和小琴坐后面。請(qǐng)問(wèn)這輛車(chē)是誰(shuí)的??好難的題啊,到底是誰(shuí)的啊?小明是司機(jī),應(yīng)該是小明吧!我終于忍不住了,看了看答案,啊!答案居然是“如果”,“如果”原來(lái)是人名啊。啊!我暈!看來(lái),我的腦筋真的'得"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彎”了。

  我接著又看第二題:布和紙怕什么?我想啊想,想到了一個(gè)答案:火。我得?如排山倒海,又如洶涌澎湃的看了看答案,答案竟然是:布怕萬(wàn)一,紙怕一萬(wàn)。(不怕萬(wàn)一,只怕一萬(wàn))。

  哼~老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊。我又翻了下去,只見(jiàn)題目是:字典里有26個(gè)字母,ET飛走了,請(qǐng)問(wèn)還剩幾個(gè)字母?這種低級(jí)問(wèn)題居然還想考我,答案當(dāng)然是21個(gè)字母啦!哈哈!因?yàn)镋T開(kāi)著UFO走了。我滿(mǎn)懷信心得看了看答案,答案果然如此,我繼續(xù)看第四題......

  《腦筋急轉(zhuǎn)彎》總能讓我激動(dòng)萬(wàn)分,當(dāng)我不高興的時(shí)候,看了一下《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,然后我的心情又好起來(lái)了。那么,此時(shí)的你看了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,你愉悅了嗎?

轉(zhuǎn)彎的作文12

  “筆直走,轉(zhuǎn)彎狗。筆直走,轉(zhuǎn)彎狗。”站在隊(duì)伍中間的阮漢章一直嘮叨個(gè)不停。 大家的的家一個(gè)個(gè)都過(guò)了,可是,沒(méi)有一個(gè)人肯回家,因?yàn)榇蠹叶疾幌氘?dāng)狗,很快,阮漢章家已經(jīng)出現(xiàn)在大家的眼前,大家料想阮漢章不會(huì)作法自斃,誰(shuí)知到,阮漢章卻拐了個(gè)彎,回家了,大家一看,被耍了,立刻散開(kāi)了,在阮漢章家大聲喊道:“筆直走,轉(zhuǎn)彎狗。阮漢章是狗。”

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都離開(kāi)了阮漢章家,在路上,大家討論,要把阮漢章好好懲罰一下。白莉莉提議:“我發(fā)現(xiàn)阮漢章這幾天一直愛(ài)帶水來(lái)學(xué)校,我們帶點(diǎn)味精和鹽,放到阮漢章帶的水里,讓他嘗嘗鹽和味精攪拌在一起的味道。”“這個(gè)主意不錯(cuò),可是,只給他一點(diǎn)懲罰,太便宜他了,我們?cè)傧朦c(diǎn)別的法子整整阮漢章。”我說(shuō)。“我知道阮漢章怕毛毛蟲(chóng),我們?cè)谒你U筆盒了放一條毛毛蟲(chóng),怎么樣?”王力強(qiáng)說(shuō)。“好,明天這個(gè)任務(wù)就開(kāi)始執(zhí)行。” 第二天,阮漢章來(lái)到班里,白莉莉借他的水喝,阮漢章給了她,白莉莉趁阮漢章不注意,把鹽和味精攪拌在一起,再搖了兩下,還給了阮漢章,阮漢章接過(guò)瓶子,也覺(jué)得渴了,喝了一口,“咳咳!”水被阮漢章吐在了她同桌的臉上。“哈哈,哈哈!”全班同學(xué)都笑了起來(lái),而阮漢章也倒了霉,他的'同桌正在追阮漢章算賬。

  下課了,王力強(qiáng)把一條毛毛蟲(chóng)放到阮漢章的鉛筆盒了,還在阮漢章的鉛筆盒里撒了笑笑粉,上課了,阮漢章打開(kāi)鉛筆盒看見(jiàn)一條毛毛蟲(chóng),尖叫起來(lái),后來(lái),他又開(kāi)始笑,老師進(jìn)來(lái)了,他還在笑。老師看了阮漢章一眼,讓他下課了去他的辦公室一趟。阮漢章還在笑,大家奇怪,進(jìn)老師辦公室的人,還笑得出來(lái)? 放學(xué)的路上,阮漢章去求白莉莉他們放過(guò)他,白莉莉不答應(yīng),大家也不答應(yīng),白莉莉又說(shuō):“除非,你大聲喊三聲,對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起。”我才原諒你。阮漢章大聲喊了對(duì)不起,白莉莉原諒了他,他們又變成了形影不離的好朋友。

轉(zhuǎn)彎的作文13

  只要爸爸能在家里陪我們吃飯,我就總會(huì)在吃飯時(shí)提出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓爸爸媽媽猜。有些難的題目他們猜不出來(lái),我就把答案告訴他們。而答案是常常讓爸爸媽媽目瞪口呆,讓爸爸笑得差點(diǎn)沒(méi)被飯噎死,讓媽媽把剛剛喝進(jìn)嘴的湯噴出來(lái)了呢!

  這不,我們又開(kāi)始了這場(chǎng)百玩不厭的游戲了!我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸靶√m洗了一天的衣服,為什么她的衣服還臟?”我的'話(huà)說(shuō)完了,爸爸媽媽擺出了一副深思熟慮的樣子,好象有一個(gè)天大的難題擺在他們面前要他們解決似的。最后還是爸爸第一個(gè)打破了寂靜:“因?yàn)樾√m是用污水洗的!”“恭喜你,你......”“贏了?”爸爸急切地問(wèn)。“你答錯(cuò)啦!”我故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子。剛才對(duì)著媽媽得意的爸爸馬上就象泄了氣的皮球,沒(méi)精神了。這時(shí),財(cái)政大臣媽媽不緊不慢地道出了正確答案:“是因?yàn)樾√m是為別人洗衣服的。”我對(duì)媽媽翹起了大拇指,示意她答對(duì)了。

  一題過(guò)后,我、爸爸、媽媽又進(jìn)入了下面的題目,爸爸和媽媽也激烈地對(duì)抗起來(lái)了!

  吃完飯,爸爸裝出一副哭笑不得的模樣,對(duì)我說(shuō):“乖女兒呀,你爸以后智力一定會(huì)提高不少啊!還沒(méi)等我問(wèn)為什么,爸爸又自問(wèn)自答地說(shuō):“因?yàn)椴畈欢嗝看纬燥埗家獎(jiǎng)右环X筋,智力能不提高嘛?你說(shuō)是吧!”

轉(zhuǎn)彎的作文14

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒,眼望前路兩茫茫。一路走來(lái),五千年的高深文化不容置疑地把路與人的前途、命運(yùn)聯(lián)系了起來(lái)。

  世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。路是自己選的,當(dāng)義無(wú)反顧地走下去,永不后悔。頑強(qiáng)如孔明,六出祁山;悲烈似屈子,投身于汨羅江;憂(yōu)憤如稼軒,夢(mèng)回吹角連營(yíng);抑郁如陸游,家祭無(wú)忘告乃翁。

  如此,他們剛毅、堅(jiān)挺,永不屈服,像一座高聳入云的山峰挺立;像一枝傲菊勇斗寒霜;像一只翱翔于天際的蒼鷹盤(pán)旋;像一顆璀璨的金子閃閃發(fā)光。但是,高聳的山峰會(huì)被冰雪封凍;倔強(qiáng)的秋菊只能孤軍奮戰(zhàn);蒼鷹往往是獵人的最?lèi)?ài);就是金子,也會(huì)因其光芒四射而灼傷了別人的眼睛。如果是這樣,不但自己郁郁不得志,而且別人也會(huì)以另類(lèi)加以對(duì)待。有時(shí)候,我們不能固執(zhí)地一路向北,畢竟,條條大路通羅馬。既然這樣,我們不如拐個(gè)彎,再走。

  路是自己選定的,當(dāng)前方無(wú)路可走時(shí),一個(gè)拐彎,或許便是柳暗花明。

  蘇軾游赤壁,心懷坦蕩,不計(jì)得失;陶潛隱居山林,悠然采菊;范蠡功成身退,經(jīng)商逍遙。他們的胸懷,如平原般坦蕩,如江海般容納百川,如迎春之花在叢中笑……

  失意不可怕,不得志猶可以似太白之高歌天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái);不必像柳三變低吟執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,不必憂(yōu)慮這次第,怎一個(gè)愁字了得,不必悲嘆馮唐易老,李廣難封。率性而行,臨清流而賦詩(shī),尋一處世外桃源,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這也是另一種人生。

  現(xiàn)在的我們,風(fēng)華正茂,風(fēng)風(fēng)火火。幾分不如意轉(zhuǎn)眼便煙消云散,愿這份歡樂(lè)、灑脫能伴你一生。

  扼腕而嘆,孔明若能轉(zhuǎn)個(gè)彎便沒(méi)有出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟的.落寞,三分歸晉的歷史或許會(huì)因此改寫(xiě);柳宗元若能轉(zhuǎn)個(gè)彎,便不會(huì)城上高樓接大荒,海天愁思正茫茫的苦悶,中華文化史或許會(huì)多一些收獲。隔著淚眼,望不到未來(lái)的曙光,再打個(gè)轉(zhuǎn)彎,你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)讓淚珠幻化成你眼前的彩虹。

轉(zhuǎn)彎的作文15

  人生之路何其漫長(zhǎng)。縱然前路光明,卻還是不免有些岔路在此縱橫。對(duì)此,我們常常選錯(cuò)了路徑,迷失方向。與其漫無(wú)目的地艱難行進(jìn),我們?yōu)楹尾粐L試轉(zhuǎn)彎,換一種方式繼續(xù)前行呢?

  轉(zhuǎn)彎,是一種享受。

  “車(chē)到山前自有路,船到橋頭自然直。”在遍布荊棘的道路上,我們小心翼翼的行走,卻還是會(huì)在不經(jīng)意間受到傷害。這樣,我們不妨轉(zhuǎn)彎,換一條適合我們進(jìn)步,適合我們成長(zhǎng)的.道路,或許,會(huì)得到意想不到的收獲。

  當(dāng)你轉(zhuǎn)彎時(shí),是否發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)的光芒更燦爛了呢?

  轉(zhuǎn)彎,是一種智慧。

  “誰(shuí)無(wú)暴風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明”我常感嘆學(xué)習(xí)太過(guò)辛苦,自己努力了許久,還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)。卻不知,有些時(shí)候,一味的鉆牛角尖,并不是好事。倘若自己的做法并不正確,再怎么努力,也是白費(fèi)時(shí)間。學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎,便能更正自己學(xué)習(xí)的方向,向著成功奔去。

  當(dāng)你轉(zhuǎn)彎時(shí),是否發(fā)現(xiàn)擔(dān)子更輕松了呢?

  轉(zhuǎn)彎,是一種需要。

  “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”人生并不僅僅是甜蜜的,它也有著苦澀。當(dāng)你面對(duì)挫折,不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候,或許換一種思緒,仔細(xì)思量,便會(huì)豁然開(kāi)朗。這便是逆境之中也蘊(yùn)含著希望。

  當(dāng)你轉(zhuǎn)彎時(shí),是否發(fā)現(xiàn)前路更光明了呢?

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