校園的一角15篇（優(yōu)）

校園的一角1

　　春，染綠的樹(shù)木的枝芽；春，讓風(fēng)兒吹醒了，明艷動(dòng)人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地，其中，就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

　　從花園里的路上走過(guò)，一旁的草叢綠油油的，讓你感受到溫暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎？不仔細(xì)看還真的看不見(jiàn)呢！它就像那些因?yàn)楹π呒t了臉的小姑娘，躲在翠綠色的棉被里不敢出來(lái)。花園里最高大的樹(shù)，當(dāng)然是落雨杉了，落雨杉長(zhǎng)出了許多的枝條。茂密的枝葉中隱藏著三個(gè)小鳥(niǎo)窩。這都是我們學(xué)校環(huán)境好的證明。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，露珠在陽(yáng)光燦爛的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出了嶄新的嫩芽，小花朵朵開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷的同時(shí)，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，花草都彎下了腰，像在向老師同學(xué)們敬禮。同學(xué)們看見(jiàn)了，也微笑著向花草們招手，真是“將心比心”呀！

　　在校園的花園里有許多的游樂(lè)設(shè)施。同學(xué)們最?lèi)?ài)的就是滑滑梯了，可惜我個(gè)子大，坐不下去，但能看見(jiàn)同學(xué)們那么開(kāi)心地玩耍，我的心里也是很高興的。在滑滑梯旁邊的'是“獨(dú)木橋"，“獨(dú)木橋”可好玩了，一下課便會(huì)有好多人在那里搶著玩呢！我好不容易搶到一個(gè)位置排隊(duì)。排了好久才輪到我，我小心翼翼地走過(guò)去，“獨(dú)木橋”完全沒(méi)有搖動(dòng)過(guò)一次，實(shí)在是太好玩了！我玩完還想再玩一次，但看見(jiàn)有20來(lái)人在排隊(duì)，我還是放棄了。在花園里有些軟軟的墊子，有紅色也有綠色，我和一位同學(xué)玩跳格子。我選擇了紅色，我的同學(xué)選擇了綠色。我在紅墊子上跳來(lái)跳去，踩到綠色就輸。而同學(xué)則相反了，最后我們不分上下，打成平手。

　　有了這個(gè)花園，讓我們的學(xué)校變得更加絢麗多彩，我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)這個(gè)給予我們快樂(lè)的花園。

校園的一角2

　　校園里有很多的美麗景觀，像五彩繽紛的花園、雄偉壯麗的教學(xué)樓、威風(fēng)凜凜的電教樓、還有那做操時(shí)整齊化一的隊(duì)伍，他們都是校園的一大亮點(diǎn)，但我只覺(jué)得那校園里的“黃金沙灘”是最美的！

　　春天的時(shí)候，那里的細(xì)沙隨風(fēng)飄蕩，柳葉細(xì)沙吹向我們，像是在請(qǐng)我們?nèi)ニ�那里做客，我們這時(shí)會(huì)感到一種春天的氣息。隨著沙土帶來(lái)的邀請(qǐng)函，我們一蹦一跳的走近那里，享受這一切帶來(lái)的歡樂(lè)。我們?cè)谏匙永镒杂勺宰栽诘耐嫠＃�仿佛是一只只小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束的在大自然中暢游。我也加入了他們的行列，和同學(xué)們一起享受這快樂(lè)和自由。

　　夏天的`時(shí)候，那里埋藏著無(wú)數(shù)“寶藏”，金光閃閃的“黃金沙灘”這時(shí)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光所照耀，它的一切都被大自然散發(fā)的熱量所包圍。在這時(shí)，我們?cè)缫褯_向這個(gè)神秘的地方，在這里我們挖掘著神秘的“寶藏”。我們互相交換，最后再把自己帶來(lái)的寶藏埋進(jìn)這個(gè)神秘的“寶庫(kù)”，讓它來(lái)幫我們儲(chǔ)存這些“寶藏”。

　　秋天的時(shí)候，秋姑娘毫不猶豫的摘下落葉，把它們串成項(xiàng)鏈戴在自己身上。這時(shí)的沙灘布滿了落葉，讓它更有了幾分神秘。遠(yuǎn)似楓河，近似紅毯，“黃金沙灘”指引著我們，一步一步的靠近它。我們這時(shí)踩在沙灘上，總會(huì)聽(tīng)到一些銅鈴的聲音。秋天的我們把楓葉堆在一起，一陣風(fēng)徐徐的吹過(guò)，被吹起的落葉像天女散花一樣落在我們頭上，總會(huì)讓我們哈哈大笑。有的男孩聚在互相灑著沙子，嬉笑聲不斷傳到我的耳朵里，他們的笑聲也給我?guī)��?lái)了一份歡樂(lè)。

　　冬天的時(shí)候，雪花徐徐飄落，我們?cè)谕嫜┗ǖ耐瑫r(shí)也不會(huì)忘記那片“黃金沙灘”。在這時(shí)踏進(jìn)那里躺在沙灘上，閉上眼睛緊緊的享受這美好的瞬間。我們經(jīng)常在“黃金沙灘”里玩沙子雪人的游戲，快樂(lè)抵御住了寒冷，我們臉上一直洋溢著幸福的微笑。

　　“黃金沙灘”不僅是個(gè)美麗的地方，還是我們游戲的天地。在我心里，它永遠(yuǎn)美麗。

校園的一角3

　　我們的校園里有“紫荊長(zhǎng)廊”，還有美不勝收的“太陽(yáng)亭”，還有美麗的“小竹林”，可是沒(méi)有哪一個(gè)可以比得過(guò)“小竹林”。

　　進(jìn)入校園，走近“小竹林”，一棵高大挺拔的桂花樹(shù)撲入眼簾。哇！這棵桂花樹(shù)好高呀，有七八米那么高，足足有兩層樓那么高，粗得連兩個(gè)人都抱不住。它像一位軍人一樣，一直守護(hù)著我們美麗的校園，那密不透風(fēng)的葉子，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，成了孩子們乘涼的地方。

　　“什么香，什么香？”原來(lái)是桂花樹(shù)散發(fā)出芬芳迷人的香味，看！桂花正在開(kāi)花時(shí)，金黃金黃，很小，花瓣僅僅只有米粒般的大小，但是它的花瓣還是那么可愛(ài)。那密密麻麻的樹(shù)葉，一簇堆在另一簇上面。在耀眼的陽(yáng)光下，它顯得那么美麗，那么矯健。

　　“快看呀，快看呀，那是什么？”在桂花樹(shù)西邊有幾棵矮小的'桃樹(shù)在抬頭仰望著桂花樹(shù)，顏色是粉色的，不僅如此，小桃花還是千姿百態(tài)的小精靈呢，她們好像有的在向我招手呢，有的兩三個(gè)抱成一塊，好像在商討一件事呢，有的一個(gè)人在那，好像在曬太陽(yáng)呢。雖然桃花也有香味，但是沒(méi)有桂花的香味重，但它依舊很香。

　　這一處景物中，最有一番特色的就要屬站在桂花南邊那一排整齊的翠竹了。這些翠竹就像綠色的海洋，走近一看，比樹(shù)還要高，桿子一節(jié)一節(jié)的，像甘蔗一樣。

　　在桂花樹(shù)的腳下，躺著一塊曬太陽(yáng)的大石頭，仔細(xì)一看，這塊石頭并沒(méi)有字，但是只要輕輕地、反復(fù)地摸一摸，你會(huì)覺(jué)得這塊大石頭很光滑，大石頭還非常穩(wěn)和重，它很穩(wěn)，幾乎是不會(huì)動(dòng)，它同時(shí)也很重，你蹲下來(lái)看它底下的泥土，哇！都被它壓成了一個(gè)大坑了！

　　啊！我們的校園的一角，是不是非常美麗，快來(lái)看看吧！

校園的一角4

　　校園是我們的家，我們的校園綠草如茵，樹(shù)木高大挺拔，讓人感到親切、舒服。

　　一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)一條筆直的校道直通操場(chǎng)。離操場(chǎng)大概有300步的右邊有一棵巨大的榕樹(shù)，那棵大榕樹(shù)已是白發(fā)蒼蒼的“老人”。它的胡須已經(jīng)紛紛垂下來(lái)了，那粗糙的樹(shù)皮已長(zhǎng)滿了螞蟻窩。大榕樹(shù)的年齡似乎和學(xué)校的年齡一樣，已經(jīng)有十幾歲了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，它就好像一位慈祥的老人。

　　大榕樹(shù)的葉子是橢圓形的，不過(guò)比心形長(zhǎng)。我剛剛說(shuō)的是大榕樹(shù)的小葉子，現(xiàn)在說(shuō)大葉子，大葉子的形狀也是橢圓形的，葉子的一頭是尖尖的。仔細(xì)一聞，瞧！還散發(fā)著草的清香呢！大榕樹(shù)的葉子是深綠色的，葉子又平又滑，就好像打了一層油似的。大榕樹(shù)的樹(shù)枝是又細(xì)又長(zhǎng)的，每一枝樹(shù)枝似乎都挑著一塊大石頭，全都被壓彎了腰。連剛出生的小嬰兒都可以碰到它的樹(shù)枝，大榕樹(shù)的樹(shù)干是棕色的，許多小螞蟻把它當(dāng)成通天大道在那里行走。

　　我最喜歡的就是大榕樹(shù)的形狀了，大榕樹(shù)的粗有5米左右，高大約有10米。粗壯的樹(shù)枝，茂密的'樹(shù)葉，突然把大榕樹(shù)變成了一把撐開(kāi)的綠傘。

　　春天，如果有蒙蒙細(xì)雨，我們躲進(jìn)那棵大榕樹(shù)里，連一滴雨水都沒(méi)有，就會(huì)感到很涼快。夏天，如果有一些強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，我們走進(jìn)大榕樹(shù)里，只有星星大小般的太陽(yáng)光。夏風(fēng)吹過(guò)，我們感到一絲絲的清涼。秋天，大榕樹(shù)的葉子一片片的變黃了，慢慢地飄落下來(lái)，把大榕樹(shù)的周?chē)�和�?shù)底下鋪了一條金黃色的小道，太陽(yáng)光照下來(lái)，照得大榕樹(shù)周?chē)�的黃葉金光閃閃，映著比較光禿禿的榕樹(shù)，榕樹(shù)也變成了金黃色。冬天，大榕樹(shù)的葉子完全的脫掉了，完全光禿禿的榕樹(shù)樹(shù)干還在那里，等到春天，它又會(huì)長(zhǎng)出了新葉子，我們要學(xué)習(xí)大榕樹(shù)那種：不怕堅(jiān)辛，自己努力的向上攀登，到了最后便讓他們大吃一驚！真是一鳴驚人吶！……

　　那棵大榕樹(shù)它成為了我們學(xué)校的一處不可缺少的一個(gè)景點(diǎn)，我們?nèi)A豐小學(xué)不可以沒(méi)有它！不可以沒(méi)有那大榕樹(shù)的心靈！它美麗！它好！它沒(méi)有一點(diǎn)自私的想法！沒(méi)有一點(diǎn)貪婪的想法！

校園的一角5

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走來(lái)了。她輕輕一揮手中的魔法棒，萬(wàn)物復(fù)蘇了。校園里的一切都像剛睡醒，欣欣然張開(kāi)了眼。

　　小蜜蜂引誘我來(lái)到了西南角。這里，垂絲海棠開(kāi)得正嬌艷。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的掛在腰肢，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來(lái);有的嵌在樹(shù)杈間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰(zhàn);還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日里，花瓣在陽(yáng)光下分外透亮。微風(fēng)一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚(yáng)，猶如一只只翩翩起舞的粉蝶。不一會(huì)兒，風(fēng)停了，這些花瓣兒落在草地上，給草地鋪上了一層美麗的花毯。

　　正中央，一棵塔松高高地挺立著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)英姿颯爽的`哨兵屹立在那里，無(wú)論酷暑，還是嚴(yán)冬，它都那么挺拔，那么蒼翠，從不彎腰，從不低頭，默默地守衛(wèi)著我們的校園。近看，它仿佛是一座碧綠的寶塔。茂密的葉子壓彎了枝頭，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)也只能留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。片片葉子像一根根繡花針，尖尖的，硬硬的，微微上翹，十幾根葉子簇?fù)碓谝黄穑�像一朵美麗的花，又像親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)著悄悄話。聽(tīng)老師說(shuō)，這棵塔松的年齡和我們差不多。經(jīng)過(guò)這么多年的風(fēng)吹雨打，它依然那么高大挺拔，真讓人敬佩。

　　這棵塔松長(zhǎng)勢(shì)繁茂，營(yíng)造出一個(gè)歡騰的世界。一下課，就有許多小朋友來(lái)到塔松下，玩各種各樣的游戲，好不熱鬧。

　　塔松右邊，是一片翠綠的竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的妙齡少女在梳洗著頭發(fā)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙……”，像是在彈奏著樂(lè)曲。走近一看，有的竹子剛剛破土而出，爭(zhēng)先恐后地探出了尖尖的小腦袋，正享受著陽(yáng)光的沐浴;有的長(zhǎng)得跟我一般高;還有的早已超過(guò)了一層樓那么高。

　　走在校園這一角，我們仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的風(fēng)景畫(huà)中，美不勝收。

校園的一角6

　　我們的學(xué)校坐落在依山傍水的珠游溪的旁邊。簡(jiǎn)直就是人間仙境，人們一走進(jìn)校園，就像是在畫(huà)中游。尤其是行政樓左邊的大花壇，就更加令人如癡如醉了。

　　沿著由小石頭鋪成的小徑來(lái)到大花壇里。首先映入眼簾的是高大挺秀的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)可是一年四季常青的，就像一些盡心盡職的士兵守衛(wèi)著美不勝收的大花壇。微風(fēng)一吹，老樟樹(shù)散發(fā)出陣陣的清香，而且樟樹(shù)自己本身還可以防蟲(chóng)蛀。一個(gè)人是合抱不過(guò)來(lái)的，至少需要倆個(gè)人才能把它圍住。綠色的樹(shù)葉一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，一陣風(fēng)吹過(guò)，像新的生命在顫動(dòng)著。

　　接著往下看，姹紫嫣紅的花爭(zhēng)芳斗艷。有月季花，映山紅，茶花，杜鵑花……真是應(yīng)有盡有。早晨，霧像絲絲縷縷的薄紗籠罩著這個(gè)大花壇。一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)，五彩繽紛的花朵散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，引來(lái)了許多的`蜜蜂和蝴蝶前來(lái)采蜜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，杜鵑花宛如一片火紅的朝霞。湊近去一聞，哇！好香啊！一股淡淡的百合香沁人心脾的散發(fā)著，它仿佛知道我們會(huì)被它的香味而陶醉，所以香氣撲鼻而來(lái)。月季花也不甘示弱，紅艷艷的花朵在枝頭上心花怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直就像一團(tuán)正在燃燒的火團(tuán)。

　　小草在花的點(diǎn)綴下，顯得格外富有生機(jī)。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這一句話把小草頑強(qiáng)不屈的精神寫(xiě)得淋漓盡致，春天來(lái)到了，小草偷偷地從泥土里探出腦袋來(lái)，望著這個(gè)光明的世界。小草吸著春天的甘露，好像一位心靈手巧的紡織能手，用星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色編織成了綠茵茵的地毯。一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小草便不停地晃動(dòng)著，好像在頻頻點(diǎn)頭，向我們打招呼。

　　我們?cè)谌绱嗣利惖沫h(huán)境中學(xué)習(xí)，真是令人心曠神怡，使我們向往這種“仙境”。

校園的一角7

　　校園是知識(shí)的海洋，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航;校園是廣闊的天空，我們?cè)谶@里自由翱翔;校園是肥沃的土地，我們?cè)谶@里汲取營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，這里是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　學(xué)校大門(mén)處，兩棵青翠欲滴的大樹(shù)傲然挺立，一旦有風(fēng)拂過(guò)，那綠葉隨風(fēng)搖擺，像是對(duì)你頻頻招手，歡迎你的到來(lái)。高大的教學(xué)樓在太陽(yáng)的照耀下閃耀著奪目的光輝，如同一個(gè)威武的戰(zhàn)士，一年四季站在那里守衛(wèi)校園。教學(xué)樓的.東面是食堂，一到中午這里人山人海，好不熱鬧。

　　最趣味叢生、熱鬧非凡的地方莫過(guò)于操場(chǎng)了。春暖花開(kāi)之時(shí)，同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，雙方斗智斗勇，歡笑聲此起彼伏;有的跳繩，繩子揮得飛快時(shí)就形成了一個(gè)圈，孩子們輕快靈巧地在圈中蹦跳，讓人眼花繚亂;有的同學(xué)在賽跑，這是對(duì)速度和耐力進(jìn)行考驗(yàn)，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為比賽做著準(zhǔn)備。夏日，各種昆蟲(chóng)也趕來(lái)湊熱鬧，蝴蝶和同學(xué)們一起飛舞，蚱蜢與同學(xué)們一起蹦跳。

　　雨后，男生們會(huì)鉆進(jìn)樓后草叢里，捉膽小的蝸牛，得意地在別人面前一番炫耀。秋姑娘跳著優(yōu)美的舞姿款款而來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，同學(xué)在樹(shù)旁看著樹(shù)葉如同那飛不動(dòng)的蝴蝶一般悠然落下。有的同學(xué)會(huì)撿起幾片比較好看的葉子夾在書(shū)里，把這秋姑娘饋贈(zèng)的禮物珍藏起來(lái)。

　　冬天，一個(gè)白雪茫茫，銀裝素裹的季節(jié)，雪花像精靈一樣來(lái)到人間，瑞雪不僅是大地的棉被更是大自然送給孩子們的禮物。不一會(huì)兒，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起了一個(gè)個(gè)雪娃娃，看，她們揚(yáng)著燦爛的笑容，在和我們招手致意。男孩子早已擺好了架勢(shì)，準(zhǔn)備打雪仗，半空中飛過(guò)的一個(gè)個(gè)雪球，劃出一道道優(yōu)美的弧線，每當(dāng)雪球砸在別人身上時(shí)，就會(huì)引起一陣歡笑，這里成了歡樂(lè)的海洋。

　　美麗的校園，不僅給我們帶來(lái)了知識(shí)，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。我愛(ài)你，我的校園。

校園的一角8

　　我們學(xué)校坐落在長(zhǎng)春市“吉塔”的腳下，一年四季都很美麗，就像是美麗的花壇，美不勝舉。

　　這是一座美麗的花壇。當(dāng)春天來(lái)到的時(shí)候，小草也探出了頭，像一塊碧綠的、毛茸茸的手帕。菜園里老師們種下的小蔥冒出來(lái)了，水薺菜也長(zhǎng)了出來(lái)，深綠的葉子在小草的襯托下顯得分外好看。迎春花迫不及待地展開(kāi)笑臉迎接著春姑娘。而桃花的花苞也嬌嬌氣氣地裂開(kāi)了嘴，散發(fā)出陣陣香氣，沁人心脾。

　　這是一座精致的花壇。當(dāng)盛夏來(lái)臨的時(shí)候，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)童話王國(guó)。暖風(fēng)吹來(lái)，綠柔柔的柳條就像是一條條小魚(yú)系在魚(yú)線上，活蹦亂跳的。丁香花由成千上萬(wàn)朵小小的紫花組成，一簇簇，一叢叢，一片片。深紫的.、淡紫的、粉紅的、雪白的……個(gè)個(gè)都盡情地綻放，醉人的花香使人心曠神怡。小草伸長(zhǎng)了腰，變成了深綠色。成群的蝴蝶翩翩起舞和我們?cè)跇?shù)下歡笑嬉戲，快樂(lè)無(wú)邊。

　　這是一座絢麗的花壇。當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，滿墻的“爬山虎”一下子變成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一面紅旗掛在墻上。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飛落下來(lái)，變成了黃色的、紅色的信箋寄給了大雁，好讓它們趕快去南方旅行。清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)聞到菊花的芳香。再往前看，哇！一株株菊花仿似天宮的仙女迎風(fēng)起舞，美不勝收。海棠果掛滿枝頭，早晨來(lái)到校園時(shí)，還帶著露珠，讓人垂涎欲滴。

　　這是一座潔凈的花壇。當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，整個(gè)校園變成銀白色的世界。窗戶上的冰花千奇百怪，讓我們浮想聯(lián)翩。我們這群不安分的孩子剪了形態(tài)各異的窗花貼在窗戶上，啊！一切又有了生機(jī)。一夜的大雪給學(xué)校鋪上了厚厚的“雪花毯”。柳樹(shù)、桃樹(shù)、海棠樹(shù)都變成了“梨樹(shù)”。俗話說(shuō)得好“瑞雪兆豐年”嘛！明年我們學(xué)校又會(huì)成為一座大花壇。

　　這就是我們美麗的校園，在這樣的校園里生活，我感到很快樂(lè)。

校園的一角9

　　我喜歡校園靜謐的小花園，我喜歡校園充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)，但我更喜歡校園瓜果飄香的紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田。

　　盼望著，盼望著，春的腳步漸漸地近了，春風(fēng)拂過(guò)紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田，激起了萬(wàn)物復(fù)蘇的熱情。你瞧！葡萄藤的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)、慢慢的爬上了架子，不多久便會(huì)覆蓋整個(gè)架子，風(fēng)一吹，便漾起一道道波紋，如一汪綠色的湖水。

　　在同學(xué)們的歡笑聲中，夏，來(lái)了。這是一個(gè)綠色的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看，實(shí)驗(yàn)田也是被染成綠色的了。茄子在黑色的泥土里奮力地攀爬，終于探出頭來(lái)欣賞這個(gè)美妙的世界，桑樹(shù)的葉子似乎也患上了“流行感冒”，越來(lái)越綠，越來(lái)越密，引得一只只蠶兒聚來(lái)吃葉子。

　　秋天，紅葉似火，一陣陣落葉飛落下來(lái)，在空中跳起了舞蹈，時(shí)而在空中盤(pán)旋，時(shí)而在空中與同伴竊竊私語(yǔ)，咦？那里怎么會(huì)有小燈籠呢？定睛一看，原來(lái)是小山楂喝多了酒，在搖搖晃晃的跳舞呢！再看一看黃瓜吧，你瞧！她頂著一朵花，小小的，黃黃的，它那瘦瘦的稍微帶刺的.身體，會(huì)讓人想起一句古詞：“人比黃花瘦”。在這個(gè)豐收而美麗的季節(jié)，實(shí)驗(yàn)田傳來(lái)一陣陣清香。黃瓜、茄子、葡萄……都成熟了，成為了人們餐桌上的美味。

　　冬天，大雪給整個(gè)實(shí)驗(yàn)田鋪了一層棉被，植物們冬眠了，在春天來(lái)到之前養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起在明年春天迎接新的學(xué)期。只有忍冬樹(shù)還在狂風(fēng)暴雪中堅(jiān)持，凌冬不凋！真是“寶劍鋒從磨礪出，‘忍冬’香自苦寒來(lái)”啊！

　　每當(dāng)學(xué)生們路過(guò)這多姿多彩的實(shí)驗(yàn)田時(shí)，就會(huì)不由得駐足，銀鈴般的笑聲回響在整個(gè)實(shí)驗(yàn)田！

校園的一角10

　　我們的校園是一個(gè)美麗的地方，有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，還有許多花草樹(shù)木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。

　　植物園里靠左邊的地方，有棵高大而筆直的木棉樹(shù)，它好像站崗的士兵，時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹(shù)的枝干十分粗壯，拔地而起，給我們的校園增添了無(wú)限生機(jī)。樹(shù)枝上到處都開(kāi)滿了木棉花，這兒一朵，那兒一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀！好像個(gè)熟透了的蘋(píng)果，向天邊的朝霞，好像燃燒的火焰。

　　稍微往中間靠一點(diǎn)兒，瞧！一棵紫荊樹(shù)正立在那兒呢！紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得可真多啊！密密麻麻的一大片，這兒一叢，那兒一簇，葉子或淡或濃。看完了紫荊樹(shù)的葉子，再看一看紫荊花。紫荊花也開(kāi)得不少，重重疊疊的一大片，甚至比葉子還要多得多。讓你好好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒(méi)有木棉花那么大，卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，從這邊看，好好像是粉紅色的，從另一個(gè)方向看，又好好像是淡紫色的，看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)下，沙沙作響，還是不是落下幾篇花瓣，仿佛下起了一場(chǎng)粉紫色的“花瓣雨”。

　　在往右看過(guò)去，一大片的小野花正在草叢下呢！小野花的顏色各不相同，有粉紅色的，有白色的.，也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過(guò)來(lái)，小野花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺著，幾乎在向著我們招手：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　小野花雖然不太引人注意，但是卻招引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上，仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子，似乎怎么也享受不夠。

　　我喜歡我那美麗的校園，但我更加喜歡的是校園中的植物園！

校園的一角11

　　我愛(ài)嶄新的教學(xué)樓，我愛(ài)整潔的教室，但我更愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)!

　　一進(jìn)校門(mén)，沿著過(guò)道往里走兩步，展現(xiàn)現(xiàn)在眼前的是用塑膠做成的操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊還有幾顆綠色的大樹(shù)，像沿守在邊關(guān)的哨衛(wèi)宜陽(yáng)默默地守護(hù)著這里.在平時(shí)這可是屬于我們的天堂，下課鈴一響，同學(xué)都不約而同的來(lái)到這里，有的同學(xué)跳繩，有的.玩游戲，有的打籃球，有的……到處洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲.這里最壯觀的要屬運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們?cè)谶@塑膠操場(chǎng)上跳遠(yuǎn)、跑步、接力……真是八仙過(guò)海——各顯神通啊！

　　就是這里讓我們歡笑，就是這里讓我們快樂(lè)，就是這里讓我們放飛夢(mèng)想，就是這里讓我們……操場(chǎng)——我們自由的天堂，讓我們用雙手去呵護(hù)它，關(guān)愛(ài)它，使這里更加美好，更加美麗吧！

校園的一角12

　　走進(jìn)我們校園的大門(mén)，就能看見(jiàn)一個(gè)鋪著塑膠地步的長(zhǎng)方形小操場(chǎng)，這是我們每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。這個(gè)操場(chǎng)沒(méi)有特別的裝飾，也沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，但卻是我最喜歡的校園一角，因?yàn)槲矣X(jué)得它有一種質(zhì)樸、安靜的美。

　　校門(mén)進(jìn)去左手邊操場(chǎng)的盡頭是一個(gè)單車(chē)棚，車(chē)棚的一側(cè)通往教學(xué)樓，另一側(cè)面就是學(xué)校的圍墻。墻邊種了一排的小樹(shù)，這些小樹(shù)不很高，但是枝葉茂密，翠綠的葉子顯得生機(jī)勃勃，它們就像朝氣蓬勃的小學(xué)生們一樣，在茁壯成長(zhǎng)。

　　操場(chǎng)靠近教學(xué)樓的一側(cè)是幾顆大樹(shù)。這些大樹(shù)很高，枝干粗壯。樹(shù)皮上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，粗糙不平，就像滄桑老人的臉。老樹(shù)的'葉子比成人的手掌還大，夏天的時(shí)候，大樹(shù)底下是學(xué)生們乘涼、看書(shū)的好地方。秋天來(lái)臨之時(shí)，黃葉紛紛飄落，像舞動(dòng)的小精靈，給校園增添了許多美感。現(xiàn)在正是冬春交替的時(shí)候，看，光禿禿的枝頭末端已經(jīng)鉆出了許多的小綠芽?jī)海�那是春姑娘在向我們招手呢�?/p>

　　有一顆正對(duì)著校門(mén)的大樹(shù)非常特別。它似乎四季常青。它的樹(shù)葉只有我們的手指頭大小，但是一簇簇的長(zhǎng)得非常密集。枝干上垂下千萬(wàn)條棕色的“胡須”，隨風(fēng)輕飄。一眼看上去，這顆樹(shù)就像一位樂(lè)呵呵的慈祥老人，每天守護(hù)著來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們。它的旁邊是兩個(gè)籃球架，也是操場(chǎng)的另一個(gè)盡頭。

　　每天放學(xué)以后，這個(gè)安靜的小操場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。有的在跑道上比賽跑步，有的在籃球架下大顯身手，還有的坐在樹(shù)底下聊天。

　　這個(gè)小操場(chǎng)伴隨和見(jiàn)證著我們一天天的成長(zhǎng)，它的美不在于華麗而在于樸實(shí)，它是我最喜歡的校園一角。

校園的一角13

　　早晨，校園里的薄霧還沒(méi)完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹(shù)木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個(gè)冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒(méi)有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來(lái)的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的'姑娘。香樟樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉婆娑起舞，不時(shí)有葉子飄飄悠悠地飛下來(lái)，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹(shù)葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。

　　校園內(nèi)，值日的同學(xué)正忙著呢！他們緊握掃把，甩開(kāi)臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒(méi)一分鐘，樹(shù)葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感啊！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！

　　仔細(xì)欣賞，你還會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語(yǔ)。穿過(guò)走廊，你的耳畔會(huì)縈繞著瑯瑯的讀書(shū)聲。漫步校園，你還會(huì)看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書(shū)呢！那專(zhuān)注的樣兒多可愛(ài)啊！“媽媽再見(jiàn)！”“爸爸再見(jiàn)！”隨著低年級(jí)小朋友陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到許多這樣甜美而純樸的話語(yǔ)。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音啊！”

　　啊，早晨的校園如同初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，五彩斑斕！

校園的一角14

　　莊嚴(yán)肅穆的升旗臺(tái)，充滿活力的操場(chǎng)，生機(jī)勃勃的榕樹(shù)，香氣四溢的食堂……校園中的景物豐富多彩，而我卻獨(dú)愛(ài)那充滿了書(shū)香氣的文化長(zhǎng)廊。

　　長(zhǎng)廊的四壁和長(zhǎng)椅都是用實(shí)木制成的，精致的紋理蘊(yùn)含著古典的氣息。坐在其中，隨手拿起一本書(shū)，就能細(xì)細(xì)品讀一下午。來(lái)到這里，總讓人感到靜謐與閑適。

　　長(zhǎng)廊的旁邊，是一座小池塘。小池塘周邊鑲嵌了一圈鵝卵石，碧綠的水面倒映著各種景物的影子，清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲縈繞耳畔。池塘里成群的魚(yú)兒探出頭來(lái)吐著泡泡，又迅速竄進(jìn)水底，擊起一圈圈圓暈，小小的池塘里大約有幾十條魚(yú)，大多是各色的錦鯉魚(yú)。池塘邊，還有五六只鴨子在草地上嬉戲打鬧著，時(shí)而撲騰著翅膀跳入水中，時(shí)而在岸上與其他鴨子追逐奔跑，好不熱鬧！池塘邊的草坪上還有大約兩三只兔子，它們一個(gè)個(gè)都耷拉著耳朵，似乎有些什么煩心事。池塘兩邊還有一排排不起眼的'灌木叢，灌木叢底部有些不知名的小草與野花，三三兩兩地聚集在一起。正是因?yàn)檫@片池塘，整個(gè)校園更增添了生機(jī)。

　　再往里走些，抬頭望見(jiàn)的便是滿墻的爬山虎了。

　　爬山虎又密又綠，郁郁蔥蔥。一簇接著一簇，如一片綠色的瀑布傾瀉而下。一片片蒼翠的葉子映照著早晨的陽(yáng)光，顯得那么朝氣蓬勃。而現(xiàn)在，深秋將至，爬山虎也褪去了華麗的衣裳，只剩下枯黃的葉子與密密匝匝的藤如鐵絲網(wǎng)般纏繞在墻面上。爬山虎沒(méi)有牡丹那樣華貴，沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G。可它柔軟而強(qiáng)勁的身體里卻顯露出堅(jiān)強(qiáng)的毅力與無(wú)限生機(jī)，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，嚴(yán)寒還是酷暑，它總是一步一步向上爬著，從不畏懼或退縮，直到墻頂，俯瞰大地。我心中對(duì)它的敬意也因此油然而生。

　　耳邊是讀書(shū)聲、鳥(niǎo)鳴聲；身旁是綠的樹(shù)，紅的瓦和花兒的笑臉。而眼前校園中生機(jī)盎然的景色令我陶醉、流連。

校園的一角15

　　在校園中，不僅充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，濃郁的書(shū)香……然而在學(xué)厚樓的前方有一棵石榴樹(shù)，它不那么引人注目，但卻讓人感到清新。

　　春天那顆石榴樹(shù)的樹(shù)干是褐色的，樹(shù)干上抽出許多的枝條，枝條上長(zhǎng)出了許許多多，密密麻麻的葉子，葉子又綠又嫩呀，好像輕輕碰一下就會(huì)破掉，如果細(xì)雨滴落在樹(shù)葉上，就像給樹(shù)葉戴上一顆珍珠一樣，真美呀！

　　夏天，密密麻麻的葉子邊上開(kāi)滿了許多的小紅花，中間的花蕊好像仙女穿著黃色的禮服在各自的舞臺(tái)上跳著舞，到了夏末的時(shí)候花兒的旁邊結(jié)出一個(gè)個(gè)青色的小球，好像要與花兒們媲美，慢慢的小球兒卻長(zhǎng)大了，將旁邊的花兒都擠掉了。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，那棵樹(shù)上的石榴又大又紅，在過(guò)幾天就可以采摘了，我每次路過(guò)這里都要看上幾眼，因?yàn)樘�誘人了，可以想象把石榴的外衣剝掉，就能看到里面密密麻麻的果實(shí)，一個(gè)個(gè)緊緊貼在一起，輕輕的采下一顆，顯得如此晶瑩剔透，放入嘴里酸酸甜甜的，味道好極了！周一我上了攝影課，老師帶我們下來(lái)拍照，我們一下樓，那棵石榴樹(shù)就在那直立著，樹(shù)上的果子被風(fēng)兒吹的像在揮手，我們叫了聲，“好美呀！”我們對(duì)它們東拍兩拍，石榴樹(shù)好似懂了我們的.意思，如在展現(xiàn)出自己最美的樣子，聽(tīng)到我們的贊嘆，一個(gè)石榴還不等成熟就下來(lái)了，來(lái)為樹(shù)上的石榴看一下有沒(méi)有把它們拍美，它好像很滿意，靜靜地躺在哪！樹(shù)上的石榴見(jiàn)了也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示對(duì)我們的答謝！

　　冬天，風(fēng)呼呼的吹，石榴樹(shù)的葉子已經(jīng)搖搖欲墜了，風(fēng)再?gòu)?qiáng)些葉子就落了，樹(shù)上光禿禿的，只有樹(shù)干直立在那里，地上積著飄了的葉子，踩上去便發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，最美的是天上飄著雪花。樹(shù)枝上披上銀裝素裹，落在地上與風(fēng)兒一起舞動(dòng)，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的感覺(jué)。

　　這就是校園的一顆石榴樹(shù)，它一年四季都散發(fā)出它自己的色彩，雖然它不引人注目，但我依然喜歡它。

【校園的一角】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]校園一角11-07

校園的一角【精選】11-11

(精選)校園一角11-14

校園一角08-24

校園的一角08-24

【經(jīng)典】校園的一角11-21

【精選】校園的一角11-22

校園一角作文03-03

校園的一角作文03-05

校園一角[合集]09-28