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遇見(jiàn)的作文【必備15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的遇見(jiàn)的作文,希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)的作文1
如今的歲月稍縱即逝,我遇見(jiàn)到的景,數(shù)不勝數(shù),卻只有在清泉寺遇到的一切,讓我流連忘返。我只想把我在清泉寺所遇到的一切都刻入腦海,讓歲月也抹不去。
在一個(gè)令樹(shù)和樹(shù)葉即將分離的季節(jié),我來(lái)到了清泉寺,去看望那里的銀杏樹(shù)和那活潑可愛(ài)的.放生池。
清泉寺仍是老樣子,變了的只是那棵有些年邁,卻仍然挺拔的銀杏樹(shù),它頭上的帽子由綠色變成了金黃色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,像搖錢樹(shù),真想上前搖幾個(gè)“錢”下來(lái)。也許是那秋風(fēng)知曉了我的心愿吧——風(fēng)兒吹了吹,樹(shù)葉兒搖了搖,幾只黃蝴蝶為了完成“任務(wù)”飛了下來(lái),正巧躺在了我的手心中,我歡快又驚喜地叫了聲。找了個(gè)地方坐了下來(lái),仔細(xì)的打量這片銀杏樹(shù)葉。它就像一把小扇子,鑲著綠邊的小扇子,我把它小心翼翼地加入書中。我遇見(jiàn)了由秋風(fēng)送來(lái)的銀杏樹(shù)葉。
還沒(méi)到放生池,就聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)兒們的鬧騰聲,真可謂是“未見(jiàn)其景,先聞其聲”!我把手中的魚(yú)食灑向它們,魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后的擠了上來(lái),在水中碰出清脆的響聲,我生怕他們受傷,又急忙把魚(yú)食又撒了出去。看著魚(yú)兒們吃完魚(yú)之后悠閑散步的場(chǎng)景,我情不自禁的聯(lián)想到莊子的一句話:子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè)?小型瀑布下有一群銀魚(yú),是多是少我也從未知道。因?yàn)殛?yáng)光照射在波光粼粼的水面上,折射出銀色條紋,和銀魚(yú)融為一體,看多了眼睛多多少少會(huì)有些疲憊。在放生池我遇見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小魚(yú),最好看的是“隱身魚(yú)”——銀魚(yú)。
生活中的遇見(jiàn),猶如一不小心踩著旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上的燈光按鈕,剎那間霓虹閃爍,美輪美奐。
遇見(jiàn)的作文2
踮起腳,更靠近陽(yáng)光。
——題記
那天遇見(jiàn)了最真實(shí)的你,被群山環(huán)抱,花木簇?fù)恚l(fā)陣陣淡淡的清香。
都說(shuō)黑色屬于大自然,城市里的黑色一副陰郁沉重,壓得人喘息不及。而你的樹(shù)枝卻黑得讓人沉醉,深青的苔蘚裹著風(fēng)中飄落的沙礫,像一潑濃墨浸滿翡翠的透綠,看向你的目光變得柔和,指尖輕癢,感受到了你的勃勃生機(jī)我第一次明白了草木的驚艷。
又遇見(jiàn)了。我決定悄悄觀望。于是,你的枝葉被風(fēng)吹動(dòng),“沙沙”地向我招手,陽(yáng)光映著你的影子,像潮汐一樣緩緩?fù)七M(jìn)。你無(wú)盡地汲取露珠,攬住身旁的縷縷陽(yáng)光,為了下一次遇見(jiàn)時(shí)的繁枝葉茂,花謝花開(kāi)。
果然,你又一次給了我驚喜,綻放出一朵朵米粒大小的白花。我雖沒(méi)有喻西湖作西子的文采,卻也在心中默默用笨拙的語(yǔ)言將你描繪:花瓣沾著露珠,好似古時(shí)剛剛出浴的'女子,體膚若冰玉,吹彈即可破;像池塘中嬉戲鬧水的雛鴨的細(xì)絨毛。第一次在心中祈求花朵不要凋謝。
春種秋收,春華秋實(shí),春去秋來(lái)。你卻也逃不過(guò)萬(wàn)物環(huán)環(huán)相扣的規(guī)律,不得不離開(kāi)。黃昏,我和你的最后一次遇見(jiàn)。
你倚在枯木叢中,肉眼可見(jiàn)的憔悴,青翠的葉片被暗黃覆蓋,枝干像百歲老人的手。明知枝頭還有最后一朵白花,為什么要如此著急地離去?我伸拭去你身旁的蛛網(wǎng),卻接住了最后一朵飄落的白花。
原來(lái)啊,這是最后的禮物。
我迎著夕陽(yáng),踮起腳尖,陪著你面對(duì)最后一次陽(yáng)光,余暉灑在你周圍的土地上,你卻失了光芒。
那日夢(mèng)見(jiàn)了最真實(shí)的你,被群山環(huán)抱,花木簇?fù),那朵白花和你的影子,成了我的神明和簇新的理想:要無(wú)盡地汲取露珠,攬住身旁的縷縷陽(yáng)光。
遇見(jiàn)的作文3
院中的那片火紅,耀入眉目,不禁抬腳走去。眼前是那簇久違了的火紅。今年,今日,再次遇見(jiàn)。
多久未見(jiàn)了?只依稀記得,小時(shí)候家對(duì)面的那所學(xué)校曾栽了一長(zhǎng)排的一串紅,低低矮矮,萎靡在原地,紅得好不艷俗。小時(shí)候雖是常見(jiàn),但不甚喜歡,任由它消逝在了眉眼中。后來(lái),學(xué)校前那排紅燦燦的花都被換成了黃的、紫的蝴蝶花,那時(shí)候覺(jué)得無(wú)論換成什么都它美,省得那一串紅紅的刺目。此后就再?zèng)]有遇見(jiàn),心想,大概是人們厭倦了。
多久未見(jiàn)了?記不清了,奶奶喜花,日子清閑了,便弄些花花草草,擺滿半邊的院子,我又遇見(jiàn)了那一串紅。
曾覺(jué)得這一串紅的花色是格外艷俗的,并不喜歡,而今卻也令人刮目相看。料峭的寒風(fēng)中,一串紅呈現(xiàn)出火般的紅,那么熱烈,而又顯得安靜而沉穩(wěn)。一串紅本是秋天開(kāi)的花,現(xiàn)在已是隆冬了,它還開(kāi)得這么好,大概是暖冬的緣故吧,或者它要堅(jiān)持著盛開(kāi)的樣子,為了裝點(diǎn)農(nóng)家的春節(jié)。
看著鄰居家的孩童上前采摘下一朵,將花根芯處放在嘴中一吮。我也不禁躍躍欲試,摘下一朵,才發(fā)現(xiàn),被深紅花萼覆蓋之處,竟是雪白的`,很快地往上漸變至紅色。學(xué)著孩童的模樣,置于嘴中一吮,清香四溢,心中一喜,果真這一串紅可以吃。比起咀嚼杜鵑的花瓣,更是美味,既非白糖的清潤(rùn),又非巧克力的濃郁,嶄新的味道在全身舒展開(kāi)來(lái)。
纖弱而狹長(zhǎng)的花苞向兩邊散開(kāi),宛若一位娉婷的舞女,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),一片片,甚是好看,也從未思慮過(guò)這一串紅,曾經(jīng)認(rèn)為再俗氣不過(guò)了,也是如此嬌巧玲瓏。
從浮想中驚醒,腳下已是滿地落花,我有些許不舍地停下手中的動(dòng)作。
遇見(jiàn)那抹紅,遇見(jiàn)那份美,院中的那一簇火紅,怕是鐫在了心里,忘不掉了,久久駐足未舍離去。
每一次遇見(jiàn),都有一次非比往常的感受,遇見(jiàn)了一串紅,遇見(jiàn)了小時(shí)候的種種稚氣。一串紅多年堅(jiān)持著的秉性,終于在今天被我解讀出來(lái)了,那膚淺的遐思,遇見(jiàn)了曾經(jīng)的種種,便為此深深眷念,
此番遇見(jiàn)了童真,期待下一次,會(huì)是何時(shí)?
遇見(jiàn)的作文4
茫茫人海中,兩個(gè)人遇見(jiàn)的可能是上億分之一,但遇見(jiàn)美麗的機(jī)遇也不是很大,但卻讓我遇見(jiàn)了上億分之一中的那一分美麗。
上次,我下樓去丟垃圾,發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭白發(fā),身上只有幾件單薄衣服的老人在撿垃圾桶里的垃圾,我本想上去幫忙,可有一個(gè)小伙子走了過(guò)去,問(wèn):“老爺爺,你幾歲了?”老爺爺說(shuō):“小伙子我79歲了!毙』镒佑謫(wèn):“爺爺,你為什么在這撿垃圾啊?你家里人呢?”爺爺說(shuō):“我家里沒(méi)人了,就我一個(gè)了!保f(shuō)完,爺爺哭了。
當(dāng)時(shí)正值冬天最冷的一段時(shí)間,老爺爺無(wú)依無(wú)靠的出來(lái)?yè)炖,讓人心疼啊?/p>
緊接著,小伙子拿出了一頂棉帽子,給老爺爺戴上,拿出棉手套,給爺爺這雙蒼老而且凍得發(fā)紫的雙手戴了上去,又讓他的同伴給老爺爺穿上了一件棉大衣。
到了中午,小伙子帶著老爺爺去飯店吃了飯,老爺爺吃得很香,還對(duì)小伙子說(shuō):“我已經(jīng)兩天沒(méi)吃過(guò)飯了,謝謝你啊小伙子。”小伙子說(shuō):“老爺爺你不用客氣,我應(yīng)該的,還有你身上的這些東西,我都送你了,你就收下它們吧!
后來(lái),小伙子還去了老爺爺?shù)募依,給他送去了油和米,嶄新的被子,小伙子要走的`時(shí)候,老爺爺十分的舍不得,小伙子對(duì)爺爺說(shuō):“老爺爺再見(jiàn),外面冷,你回去吧,不用送我了,我以后還會(huì)來(lái)看你的!
這個(gè)世界上有很多人,有的人臉美,有的人心美,而對(duì)我來(lái)說(shuō),心美比臉美重要多了。
而在上億分之一中間,我遇見(jiàn)了美麗。
遇見(jiàn)的作文5
只有遇見(jiàn)了,我們才知道這世間,總有一樣?xùn)|西,是必然為你而來(lái)的。
在20xx年9月1日,我遇見(jiàn)了我的同伴們。他們性格不同,相貌不同,聲音不同……縱使他們有著眾多的不同,但是他們都有一個(gè)相同的地方,那都是我所遇見(jiàn)的同伴。有的同伴在一年級(jí)入學(xué)時(shí)就一直同我走到了現(xiàn)在,雖說(shuō)有的同伴在四、五年級(jí)時(shí)就因?yàn)楦鞣N各樣的'原因分離了,但還有著一堆的同伴們?nèi)匀辉谶@個(gè)班級(jí)遇見(jiàn)了。
今時(shí)今日的我們?cè)缫褟囊荒昙?jí)的小屁孩,搖身一變變?yōu)榱肆昙?jí)的大哥哥大姐姐。雖說(shuō)依舊有著同伴一同前行,可只有不到一年的時(shí)間我們便會(huì)因?yàn)樾∩醯脑蚨蛛x。天下沒(méi)有不散的宴席,我們要做的不過(guò)是去遇見(jiàn),遇見(jiàn)更好的自己,遇見(jiàn)新的同伴?墒悄阋涀。哼@世間總有一樣?xùn)|西,是必然為你而來(lái)的,是必然能陪你永遠(yuǎn)的。
至于同伴,那么我認(rèn)為他們不需要陪你走到最后,只要能在某一段路上,對(duì)方給你帶來(lái)了朗朗笑聲,那邊足夠。
閱讀,是一種遇見(jiàn)。在浩如煙海的文字里,遇見(jiàn)一縷霞光,輕輕柔柔地照進(jìn)你的心底。友情,是一種遇見(jiàn)。在茫茫人海中,遇見(jiàn)一抹眼神,吹散心頭的霧霾,復(fù)見(jiàn)星光……
那我們的人生不也是因?yàn)楦鞣N各樣的遇見(jiàn)所交織而成的嗎?人生中最美好不是永遠(yuǎn),而是“遇見(jiàn)”。
遇見(jiàn)的作文6
不知道從哪個(gè)時(shí)間開(kāi)始,哪個(gè)地點(diǎn)算起,遇見(jiàn)這色彩斑斕的世界,撞上一次不期而遇,只因一個(gè)回眸,一次匆匆轉(zhuǎn)角,眸光此刻不變。
我沉浸在考試成績(jī)不理想的思緒中,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意。一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步向前,揣著希望,或許那就是我所期待的一次遇見(jiàn)。
終于看清,原來(lái)是廢墟下的幾株小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒,嫩綠的兩片葉子微微舒展,好像在給這個(gè)世界一個(gè)熱情的擁抱。與周圍的枯黃相比,它的綠是那么的耀眼。那是怎樣的一種綠,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟,不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗,純粹的一種淡綠不摻雜任何顏色。以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世界,那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望,即使它并不成熟,但它是枯黃下的.一抹綠意,是世界上最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯著,任憑風(fēng)刃擊落在身上,它也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
看到這里,我陷入了沉思。我在堅(jiān)持這一方面,還不如幾株小草。在困難來(lái)臨時(shí),我總是默默的低下頭,不斷的后退,從沒(méi)勇氣去面對(duì),讓失敗包裹著了我整個(gè)身體。這次,我也要向小草一樣面對(duì)勇敢,不在退縮,而是勇敢去面對(duì)。
在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí)都不會(huì)缺少另一扇門的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木,給予我們精神的源泉。
或許這不是初春的第一株青草,第一份綠意盎然,但廢墟下的那一份頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
是時(shí)候回去了,天色已晚,母親應(yīng)該擔(dān)心我了,她沒(méi)有因?yàn)槲铱荚囀Ю?zé)怪我,反而擔(dān)心我的心理壓力,我知道她望女成鳳。從這一刻,我要向廢墟下的小草一樣,做一個(gè)永不言棄的人。
我在生命的縫隙里遇見(jiàn)了絕美的光亮楓葉經(jīng)霜而變紅,強(qiáng)者因經(jīng)歷磨難而堅(jiān)強(qiáng)!
遇見(jiàn)的作文7
體藝館內(nèi)一片喧囂,五顏六色,燈火照得偌大一個(gè)會(huì)場(chǎng)一片輝煌。我撐著一把傘,快步走出會(huì)館,倉(cāng)促地逃離,迫切地想要遇見(jiàn)一片安靜而清新的空氣。
門外是絲絲細(xì)雨,霏霏的細(xì)雨被我擋在了雨傘之外,抬起頭,我近乎貪婪地大口呼吸著,卻愕然巧遇了一輪黯淡的月,沒(méi)有了星星的點(diǎn)綴,終是小小的缺憾?煜聵翘輹r(shí),我的心突然緊了緊,不知怎地,對(duì)這濕滑的臺(tái)階,竟有幾分恐懼。顯然,在這漫漫長(zhǎng)夜里,臺(tái)階這一片。就在我打起精神,打算一步步小心翼翼下臺(tái)階時(shí),我遇見(jiàn)了一束光,并不耀眼,卻足以照亮前方,那樣一個(gè)平淡無(wú)奇的雨夜,那樣一束微弱的光,卻也那樣深深地打進(jìn)了我的內(nèi)心深處。
整個(gè)世界的雨似乎在那一刻蒸發(fā)了,我的臉上淌過(guò)暖暖的柔波。追溯光的源頭,眼前是一身司空見(jiàn)慣的'警服,門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一款衣服,著實(shí)不引人注意?纱丝,我恍若有一種錯(cuò)覺(jué),他就是點(diǎn)亮我心靈的一盞燈。他用一個(gè)手電筒,猝不及防地照亮眼前這織滿黑暗的夜空,讓我小小的心,開(kāi)出一樹(shù)又一樹(shù)的繁花,像是被風(fēng)溫柔地?fù)徇^(guò),在微涼的風(fēng)里,長(zhǎng)了柔枝,生了枝葉,牽牽蔓蔓,一路攀高而上。
“臺(tái)階上的燈壞了,小心點(diǎn),注意安全,快回家吧!”門衛(wèi)善意地提醒猶在耳畔。我從未想過(guò),在那些候鳥(niǎo)般來(lái)去匆匆的時(shí)光里,歲月會(huì)如此慷慨地贈(zèng)予我這美好的小小雀躍,我走得極慢,近乎貪婪地想要擁抱這黑暗中離我最近的溫暖。
感謝這場(chǎng)雨夜中的遇見(jiàn),讓我感知到人性的美好。
遇見(jiàn)的作文8
這些年莫名喜歡上“遇見(jiàn)”這個(gè)詞,每每“遇見(jiàn)”總不免怦然心動(dòng),遇見(jiàn)以她命名的小店或客棧也總是流連再三,不舍離去。
“遇見(jiàn)”是一個(gè)帶著濃厚緣分與深沉禪意的詞,在蒼老的過(guò)去,在絢爛的現(xiàn)在和在遙遠(yuǎn)的未來(lái),我們都有可能“遇見(jiàn)”,不早不晚,不偏不倚。因“遇見(jiàn)”這個(gè)詞我愛(ài)上了好多地方,比如曖昧的麗江,溫潤(rùn)的大理,金粉的秦淮,憂傷的'烏鎮(zhèn),典雅的鼓浪嶼甚至華貴的京都,總因能“遇見(jiàn)”它們迥異的美麗而魂?duì)繅?mèng)繞。
“遇見(jiàn)”她還有好朋友,“等待”和“錯(cuò)過(guò)”。“遇見(jiàn)”的兩個(gè)人忘了牽手,不一致的步伐讓他們?cè)诫x越遠(yuǎn),心始終長(zhǎng)不過(guò)空間的距離,特別是一個(gè)仍一往向前,一個(gè)卻還在頻頻回首時(shí),所以,他們還是敗給了“錯(cuò)過(guò)”,唯有拖著疲憊的心在無(wú)言的歲月里絕望地“等待”。
孫燕姿的《遇見(jiàn)》“等待”的是一個(gè)思念的人兒和一段不知如何表白的愛(ài)情,又深恐“錯(cuò)過(guò)”,只好癡癡地徘徊在地鐵與人海間,那么的無(wú)奈與惆悵,讓人心酸。
而我,卻是以“遇見(jiàn)”的心情,“等待”一段安然閑適的溫情生活,不容“錯(cuò)過(guò)”。愿與她攜手翻遍三山五岳,看盡世間繁華,直至地老天荒。如《詩(shī)經(jīng)》所云:“死生契闊,與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,與子偕老!蹦菢拥陌V心不改。
即使在這樣一個(gè)風(fēng)光旖旎的暮夏黃昏,我亦能輕偷一剪閑逸時(shí)光賦予“遇見(jiàn)”,與她在曠幽的庭院里翩翩起舞,默然相愛(ài),寂靜歡喜。
遇見(jiàn)的作文9
有一些遇見(jiàn)是美好的,讓你感嘆這莫名其炒的緣分。就像我遇見(jiàn)了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。我清楚地記得,我們的第一次遇見(jiàn),是在一個(gè)陰麗天。大家坐在教室里,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),這是咱們的第一次遇見(jiàn)。
這次遇見(jiàn),就讓我們冒出了一首歲月的歌唱了六年的歌,這首歌里,有咱們一起跟老師學(xué)拼音;有大家共同時(shí)策劃的元旦晚會(huì),有一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油的運(yùn)動(dòng)會(huì);當(dāng)然,也有最后的畢業(yè)典禮。達(dá)首歌,從秋天唱到了夏天。
一年級(jí),我們總分不清二聲和三聲,總是寫拼音占不準(zhǔn)格,學(xué)也寫得歪七扭入,但那時(shí)我們很快樂(lè),夏天,我們?cè)谔綀?chǎng)上追逐打鬧,檢愧樹(shù)掉落的豆子。冬天,我們伸出手,看著雪花一朵朵地掉到手心里,心里便溢滿了快樂(lè)。
有時(shí),我們也會(huì)惹老師生氣,到那時(shí),五十多顆小腦袋沉默地低下了頭。大掃除是很重要的。每人一塊抹布,把桌子擦于凈。然后然些人留在教室里,其余同學(xué)去外面寫作業(yè)看書。教室里干的熱火朝天,外面的同學(xué)三個(gè)一群,五個(gè)一伙,聚在一起寫作業(yè),玩。哦,當(dāng)年的我干的好像都擦黑板,擦飲水機(jī);擦展覽極這樣的為角料。
我數(shù)學(xué)不行,體育不好。供題,運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的事自然輪不到我。但寫作文我是把好手,作文本上不是A就是A+選。讓我記憶猶新的一次,有點(diǎn)無(wú)心插柳柳成蔭。老師布置了一個(gè)小練筆。我想了想,擰開(kāi)筆寫了起來(lái),中間老師還指點(diǎn)了我?guī)拙。誰(shuí)想讀一讀自己的作文?我猶豫地舉起了手,緊張地讀完了自己的作文。大棒了!語(yǔ)言優(yōu)美,是從老人對(duì)海鷗,海鷗對(duì)老人兩方面來(lái)寫的。把剛才朗讀作大的幾個(gè)同學(xué)拿過(guò)來(lái)評(píng)一評(píng),她的是第一名!來(lái),再讀一遍!下課了,你們紛紛拿起我的作文閱讀。你真棒!從四面八方涌來(lái),看到你們眼中贊賞的目光,我寫作文的`熱情一發(fā)不可收拾。
寫到這兒,我想拿起畢業(yè)時(shí)的同學(xué)錄再看一看。初見(jiàn)時(shí)的陌生,離別的不舍。都是生命中最美好的記憶。感謝遇見(jiàn)了你們,我的小學(xué)同學(xué)們。
遇見(jiàn)的作文10
很想回到民國(guó)時(shí)期,看一人著青衫,揮筆潑墨,寫下千古佳文。
很想再去綠意盎然的百草園,窺一孩童與女長(zhǎng)工的快樂(lè)時(shí)光。
可我回不去,又怎能表達(dá)對(duì)他的嘆惋?而他的愁緒、勇氣、力量、信念,都穿梭在字里行間。
魯迅是我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,可過(guò)于年幼,還從未接觸過(guò)他的文章。直到八歲時(shí),去書架“偷”走一本父親的書——《吶喊》。我讀著,沉思著,卻怎么也琢磨不透作者的用意,但無(wú)知的我卻仍能感覺(jué)到一種特殊情感的洪波在這幾頁(yè)紙與文字之下涌動(dòng)著,時(shí)刻會(huì)噴涌而出,直擊我的.心靈。那時(shí),魯迅先生已經(jīng)在我稚嫩天真的心靈中樹(shù)立高大而挺拔的形象了。
后來(lái),我無(wú)比期望再遇見(jiàn)他。果不其然,一上初中,老師讓我們讀的就是《朝花夕拾》。在閱讀的過(guò)程中,出現(xiàn)的卻是一位純潔頑皮的孩童時(shí)的魯迅。我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)梳著清朝長(zhǎng)辮的男孩子,前額坦露著,在百草園里找蜈蚣,尋怪蟲(chóng),拔枯藤,邊玩邊順手抓起一個(gè)覆盆子,隨意而瀟灑地丟進(jìn)嘴了,隨即,臉上便浮現(xiàn)出快樂(lè)幸福的微笑。咂咂嘴,跑向女工長(zhǎng)媽媽處,卻驚喜地得到了一本《山海經(jīng)》……可時(shí)光飛逝,他來(lái)到了三味書屋上學(xué),緊接著卻是瑣事與悲痛一個(gè)個(gè)到來(lái)。我看到他手中的風(fēng)箏飛走了,消散了。個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,臉上的皺紋與溝壑卻一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn),展開(kāi),最終盛滿了愁思。他的目光也一點(diǎn)點(diǎn)變得堅(jiān)定,冷靜,仿佛在沉思,又宛若在惆悵感嘆,我好像望見(jiàn)他執(zhí)著筆,在臺(tái)燈下,在書桌前,在紙頁(yè)間揮筆成文。在月亮與星星都困得打哈欠時(shí)。他卻把文字淬煉成匕首和長(zhǎng)槍,投擲它們擊中敵人。將美與丑,善與惡,真實(shí)與虛偽,光明與黑暗在每個(gè)字甚至每個(gè)筆畫中揭示了出來(lái)。
我凝望他的面孔,心中感慨萬(wàn)千,沒(méi)有誰(shuí)能將現(xiàn)實(shí)的黑暗如此有力蒼勁地刺穿,也沒(méi)有誰(shuí)能把未來(lái)的光明如此溫柔輕緩地帶來(lái)。
只有魯迅先生。
在初一美好的時(shí)光里,我遇見(jiàn)了魯迅先生。高大的身軀與一張親切堅(jiān)定的臉,便是最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文11
一生中,我們會(huì)遇見(jiàn)許多人、許多事、許多物,有時(shí)的擦肩而過(guò),卻會(huì)帶給你些許驚喜。一瞬間的相遇,也會(huì)讓人陷入深深的思考。
小區(qū)的門旁有一株柳樹(shù),自從有了記憶后,每次都能看見(jiàn)它。這些年來(lái),每天上學(xué)都可以遇見(jiàn)它,卻不以為然,這早已司空見(jiàn)慣了,每一次都能看到它,卻并不關(guān)注。
柳樹(shù)的樹(shù)干雖是干裂的,但它那嫩綠的枝條散發(fā)出無(wú)限的生機(jī),直到我有一次對(duì)它進(jìn)行了觀察,才看到了這些,長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳像瀑布一樣垂下來(lái)。一次,我又遇見(jiàn)這株柳樹(shù),不知是什么吸引我去觀察這株柳樹(shù),走到它旁邊。抬頭仰望,垂柳觸到我的臉,掐下一條柳枝,葉子嫩的.像是要流出水來(lái)似的,在陽(yáng)光的照射下,葉子愈發(fā)的綠了,綠的逼你的眼。手撫摸樹(shù)干,卻干裂的不成樣子,像是記錄著歲月的經(jīng)過(guò)和經(jīng)歷的事。
比碗口大些的樹(shù)干,卻顯得有些枯老,歲月很久遠(yuǎn)一樣。我撫摸著它,喃喃自語(yǔ),也不知說(shuō)的什么,只知道是發(fā)自內(nèi)心的感慨。我不再撫摸它了,我走遠(yuǎn)了一些,卻忍不住回頭看這柳。三千青絲像是從天空中垂下,我說(shuō):“這么多年了,沒(méi)能好好觀察你,直到今天才知道你的生命是這么茁壯”。
以后每一次經(jīng)過(guò)這株柳,都會(huì)抬頭仰望,像是在追尋什么,也會(huì)輕撫樹(shù)干,感受歲月的流逝和事物的經(jīng)過(guò)。以前的柳,那么的平淡無(wú)奇,不受關(guān)注,而現(xiàn)在我才欣賞到了,柳的不滅精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇見(jiàn),我才真正認(rèn)識(shí)了這株柳。
一次的擦肩而過(guò),遇見(jiàn)一株以前從未關(guān)注過(guò)的柳,只是一次,僅有一次,卻耐人尋味,讓我心中有千萬(wàn)縷感慨在抒發(fā)。
遇見(jiàn)的作文12
是堅(jiān)持,還是放棄?我一手握著筆,一手敲著自己還算比較聰明的腦袋。
似乎遇到了有生以來(lái)最難的題目。我在作業(yè)的抉擇中進(jìn)退兩難。
此時(shí)正是盛夏,本來(lái)就很熱的天,一下子變得更熱了。
窗外,一樣的火熱,太陽(yáng)像個(gè)金色的車輪慢慢地走到了頭頂,窗外的一切都在曝曬中茍延殘喘,所有的綠植都耷拉著腦袋,死寂了一樣,我想也一定是實(shí)在承受不了如此的酷熱的溫度。
幾乎是同時(shí),一抹艷麗的青突兀地映入眼簾,那是一棵青藤。它不是最挺拔的',卻讓我眼前一亮。我?guī)е鴰追趾闷,靜靜地欣賞著。
那棵青藤仍然挺立在地上,金色的陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地炙烤著它的皮膚。此刻,它的全身已完成了蛻變,金色的紋路遍布了它的全身。它迎著烈日,站立在大地上,毫無(wú)疲倦。
恍惚中,我不禁脫口而出:堅(jiān)韌!
一聲巨響驚醒了沉睡中的我。打雷了!遠(yuǎn)處天際氤氳地開(kāi)出大片如墨一般的陰云,雨點(diǎn)密密麻麻地打在花蕾和嬌嫩的碧葉上。那被風(fēng)雨所打擊著的花苞,在雨水中頷首低眉,柔弱的蔓在風(fēng)中飛舞著,劃出優(yōu)美的弧線。
我趕緊尋向那一抹綠。
!青藤!你在暴雨中忍受著巨大的折磨,一陣狂風(fēng)忽然卷起,混合著雨水向你撲來(lái)!在雨點(diǎn)的沖擊下,你一次又一次地低下了頭,卻又倔強(qiáng)地將那高高的頭顱迎風(fēng)昂起。在風(fēng)雨中,你的身影好似被金色的光芒環(huán)繞。風(fēng)雨算什么?不就是山高水長(zhǎng)。
我又一次驚呼:!堅(jiān)韌!
一瞬間,我的心里如有一泓清泉流過(guò)。那一刻,呼嘯的風(fēng)雨化為了和風(fēng)細(xì)雨,那一刻晃動(dòng)的青藤化為了翩翩飛蝶。
真的很慶幸,遇見(jiàn)青藤,遇見(jiàn)堅(jiān)韌!
我急忙折轉(zhuǎn)身,攥緊拳頭:作業(yè)算什么?想奈何得了我,談何容易?!
遇見(jiàn)的作文13
世界上有千萬(wàn)種遇見(jiàn),遇見(jiàn)人,遇見(jiàn)事,遇見(jiàn)自己,遇見(jiàn)了她,遇見(jiàn)溫暖。
回想記得初見(jiàn)她時(shí),最動(dòng)人的莫過(guò)于那雙似水的眼眸和裝滿無(wú)數(shù)甜美的酒窩。她的目光如太陽(yáng)般溫暖,如慈母般深情,如春風(fēng)般溫柔。
記得當(dāng)時(shí)在班上,我是最調(diào)皮的孩子之一,上課找同學(xué)說(shuō)悄悄話,故意弄臟同學(xué)的畫紙,找各種借口不完成作業(yè)于是乎我成了班級(jí)中最令老師頭疼的學(xué)生之一,也就成了辦公室的?,也許是他恨鐵不成鋼吧,總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我。而我卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出,依然我行我素。我滿以為我這樣不痛改前非的學(xué)生,她是不會(huì)再關(guān)心我了,沒(méi)想到并非如此,
有一次我的調(diào)皮搗蛋時(shí)不小心受了傷摔斷了手。她急匆匆的`送我去醫(yī)院,路上忍不住不停地嘮叨,語(yǔ)氣甚是嚴(yán)厲。換在平時(shí)我早就不耐煩了,會(huì)偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到,嘮叨背后的關(guān)心和她目光中滿滿的擔(dān)憂。感受到她那溫暖的目光時(shí),不知為何,突然心里酸酸的。受傷的那段時(shí)間,她對(duì)我關(guān)心備至還安排同學(xué)照顧我,不因?yàn)槲以?jīng)的調(diào)皮搗蛋而忽視我。
這次受傷之后,我安分許多,甚至變得沉默寡言起來(lái)。同學(xué)和老師們都很詫異,都說(shuō)我變了,覺(jué)得我懂事了聽(tīng)話了。但他們卻不知道緣故,于是歸結(jié)于我受傷,吸取了教訓(xùn);蛟S吧,那次事件過(guò)后,我轉(zhuǎn)變性子,她的話我漸漸聽(tīng)的進(jìn)去也會(huì)認(rèn)真的去做。但開(kāi)始有些不愿意再接觸到她目光,生怕她那慈母般的目光在從我身上掠過(guò)。
后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,再也沒(méi)有遇見(jiàn)她。但是與她相處的幾年,我遇到了珍貴的溫暖。
遇見(jiàn)的作文14
在我的一生中,有哪一次遇見(jiàn)像這一次遇見(jiàn)一樣特殊?那一見(jiàn),便是六年,她就是3班。
二零一四年九月一日的下午四點(diǎn),我遇見(jiàn)了我命中注定的3班,六歲年幼的我對(duì)任何事物都充滿了好奇心,可當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)我要上小學(xué)了,我竟然有些害怕!聽(tīng)我上二年級(jí)的表姐說(shuō):小學(xué)的作業(yè)很多,而且要到天很黑很黑才能回家。我背著小書包忐忑不安地緊拽媽媽的手,好象生怕她不要我似地走進(jìn)了一(3)班的教室。
讓我想不到的是:一個(gè)和我一起來(lái)的小朋友前一秒還吵著不要上學(xué),進(jìn)教室后就馬上安靜了下來(lái)。
再看看班里的.同學(xué),都一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板前的一塊“布”上放映的動(dòng)畫片。找到了一個(gè)位子后,我也被同學(xué)們給“傳染”了。
后來(lái),我才知道那不是“布”,是大屏幕,小學(xué)生活完全沒(méi)有我想象的那么美好,從第二天開(kāi)始念:“啊—哦—鵝—衣—烏……!钡钠匆,還要學(xué)習(xí)寫字,但是剛剛交的朋友讓我決定繼續(xù)“堅(jiān)持”下去。
……。
慢慢地,我終于適應(yīng)了小學(xué)的生活,我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,這一場(chǎng)六年的戲也快演完了,而這個(gè)時(shí)候當(dāng)我回想起來(lái),竟是千百個(gè)不舍。這時(shí),我才會(huì)感嘆:時(shí)間,都去哪兒了?
如果,時(shí)間可以倒流,回到五年前,那該有多好,繼續(xù)當(dāng)3班的同學(xué),繼續(xù)當(dāng)林老師的學(xué)生,繼續(xù)當(dāng)同學(xué)們的好朋友,我們,就還可以在一起七年了……。
遇見(jiàn)的作文15
清晨唯美的景色,讓我們擁有舒適的心情,仰望蔚藍(lán)的天空,美麗的云彩讓我們愉悅。
生命中我們會(huì)遇見(jiàn)很多不同的人,就像我們每天都會(huì)遇見(jiàn)不一樣的風(fēng)景,每個(gè)人都是我們生命中最美的遇見(jiàn),對(duì)待我們生命中最美的遇見(jiàn),我們要學(xué)會(huì)珍惜與感恩,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),靜守歲月的安好。
有人說(shuō)遇見(jiàn)是一種美,是一種沒(méi)有任何束縛的美。
其實(shí)每一個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)不同的人,每個(gè)人出現(xiàn)在你的生命都是有原因的。
那些一如既往對(duì)你好的.人,感謝他們用他們溫暖的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)帶給你無(wú)盡的溫情,或許他們是無(wú)怨無(wú)悔的,正是這樣的真實(shí)情感,讓你生活中充滿了親切溫暖。
陽(yáng)光是他們的象征,喜歡你的人總是鼓勵(lì)著你前進(jìn),讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),收獲了勇氣。
或許就是這樣一種美麗的遇見(jiàn),讓你的生命有了不一樣的色彩。
如果你想擁有更多美麗的遇見(jiàn),你就應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜這份美麗的遇見(jiàn),然后去感悟生活。
最美好的事莫過(guò)于在你最美好的年華遇到你最想遇見(jiàn)的人,但是在生命中我們總會(huì)遇見(jiàn)不喜歡自己的人,或許又是遇見(jiàn)自己不喜歡的人。
難道說(shuō)這些遇見(jiàn)都是糟糕的,沒(méi)有值得我們?nèi)フ湎У牡胤絾?在我的心里,那些都是生命中最美的遇?jiàn),每個(gè)人有值得你學(xué)習(xí)的地方。
珍惜你不喜歡的人。
因?yàn)閺囊欢ㄒ饬x上說(shuō),他教會(huì)了你寬容與尊重,在生命中扮演著重要角色,或許他們構(gòu)成了你生命中不可缺失的一部分。
同樣珍惜不喜歡你的人,他們沒(méi)有讓我們墮落,而是讓我們學(xué)會(huì)了反省與成長(zhǎng)。
珍惜種種不同的遇見(jiàn),因?yàn)槊糠N遇見(jiàn)都可能會(huì)讓我們受益匪淺,看見(jiàn)美麗的風(fēng)景。
生命就是一場(chǎng)場(chǎng)花開(kāi)花落,一場(chǎng)場(chǎng)不同的遇見(jiàn)。
在同一場(chǎng)景,遇見(jiàn)不同的人,就會(huì)有不一樣的感覺(jué)。
時(shí)間流逝,那些你生命中最美的遇見(jiàn)你是否珍藏在心?或許,你不知道下一秒遇見(jiàn)怎么樣的人,但是要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在對(duì)你好的人。
靜看生命的道路,珍惜生命中最美的遇見(jiàn),懂得感恩生命中不同的人,那么你會(huì)收獲更多更好的感悟。
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