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我們的第二個“家”作文【錦集2篇】
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們的第二個“家”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的第二個“家”作文1
20xx年8月,因地球上的主宰——人類繁衍能力太快,地球已經沒有人類的生存之地了,到處都是人滿為患。地球的球長希望讓我去為人類另尋一個落腳之地。你問我是誰?我就是當今改造界的泰斗——劉東輝。為了人類能夠生活下去,我決定去月球,讓它成為人類第二個美好家園。
9月,我和助手帶著各種改造用的高科技產品去月球。根據助手的調查,月球主要有五個缺點讓人類不能在其生存:沒有空氣,沒有水資源,沒有光線何月亮照射,土質不能種栽植物,環形山成為一個個“路障”。聽到他的匯報,我一陣頭痛,月球的“問題”也太多了吧,沒辦法,只好一個問題一個問題的解決。我暗自思索著,首先要讓月球充滿空氣,我拿出一個綠豆似的小顆粒,面對著月球一按,一個包圍著月球的透明罩子出現了。這個東西叫伸縮氣囊,薄如蟬翼,亮如玻璃。但抗攻擊能力可是一等一的強,他是用人類的生活垃圾作為能源,既可以產出大量的氧氣,又可以充分利用我們的生活垃圾。只要時間一長,其空氣濃郁程度便不再亞于地球,人類也就不用帶著笨重的宇航服在這里生活了。
可是還有一個大問題:怎么才能讓這里有光,有溫度呢?我眼前一亮,對了,那個一定行!我從背包中拿出一個“小太陽”緩緩地將它向“天空”抬起,不一會兒一個圓圓的模擬“太陽”便出現在了月球上空,而且隨之而來的還有夏天的熾熱,你或許會問怎么會這樣呢?這很簡單,因為里面有時間推移器唄。這是我的得意之作,倒進人類不用的廢水便能令它運轉起來,會根據春夏秋冬的季節變化而隨之變化,還能把無用的垃圾再利用,讓人感到在這里與地球一樣的美麗、動人。我又將一個“迷你月球”拋向遠處,現在還不到晚上呢,等到晚上就出現了
我又拿出一個玻璃碗,找一個在中心的環形山,將碗里的水倒入由環形山形成的一個大深坑,倒滿了水,可碗里的水似乎并沒有消失。助手疑惑的發問:“先生,環形山的容積可是您手中這個碗的容積幾十萬倍,可為什么倒滿了一個環形山,水卻沒有見少呢?”我驕傲的回答:“這個碗我命名為壓縮的巔峰,他這個碗里的一滴水是由可以淹沒整個月球的水壓縮而成的,而且這樣的水擁有極高的`營養成分,能讓一顆快要枯死的小樹瞬間煥發出勃勃生機。”這時如果從遠處看此時的月球,會發現它稍微變藍了一點,更加晶瑩、剔透,這是由于中央環形山的水在向月球內部滲透。
我和助手把一點點的水灑向塵土,不一會兒,這些塵土都衍生出極高的營養成分,等從地球來的移民把種子埋在土里,就可以證明我的發明能不能讓植物加速生長了,如果能,這就是一個科學的巔峰突破。
我有把一些沒有利用上的環形山根據地勢建成了各個人類生活所需要的建筑,如:醫院,超市,樓房,游樂園,商場……并把它們規劃成了一個一個區域,與地球上的一座座城市,一個個國家相符合。
我從新審視了一遍改造好的月球,發現它確實與我們的地球母親很像,等到地球移民來了,種植出來植物,莊稼,讓它煥發出勃勃生機,那時的月球可能會比現在更美吧!
我們的第二個“家”作文2
我們的學校——臨海小學坐落于臨海市區中心。她四季如春、綠草如茵,像一位貌美如花的少女,楚楚動人。快來看看吧。
站在門外,遠遠望去,門口那鐫刻著“臨海小學”四個金色大字的暗紅色大理石碑熠熠生輝,十分耀眼,再加上兩旁綠樹青草的襯托,顯得更加蒼勁有力。
再往前走,映入眼簾的是寬闊的操場。偌大的操場,被塑膠跑道分割成三塊區域:北邊是籃、足球場地;中間的是跑道;南邊的是跳遠、乒乓、排球場地。先說北場地。這里鮮花盛開,四季常青,是校隊的訓練場地。左右兩邊分別有一個高大的'籃球架,像兩位巨人,矗立在兩端。場地的邊緣有個大足球門,中間的空地可以搬來體育器材做各種運動。中間的跑道也有兩部分,外面是跑道,鋪著紅色塑膠,腳踩上去,舒服極了。里面的綠色部分是多功能區,在那兒,可以訓練,還可以玩游戲!聽,同學們爽朗的笑聲一陣又一陣,連綿不斷;看,同學們的臉上都洋溢著笑容,是發自肺腑的,是多么快樂,多么純潔,還包含著同學間的友誼。南邊的場地里面有幾張乒乓球桌和一個排球場地,再往里走,繞過柿子樹就是長達十幾米的跑道和長七八米、寬五六米沙坑。瞧,操場旁邊是小花壇,四季如春,香飄萬里;看,花壇旁邊是一幢幢教學樓,書聲瑯瑯,響徹云霄……
這些還只是學校的冰山一角。如果想見識她的迷人和魅力,就來我們學校一飽眼福吧。
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