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二十年后的我作文14篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二十年后的我作文，希望對大家有所幫助。
二十年后的我作文 篇1
二十年的異鄉(xiāng)生活，常讓我想起我自己的故鄉(xiāng)。
中秋節(jié)到了，我跟弟弟約好了今天我們一塊回老家。就這樣我們踏上拉回故鄉(xiāng)的路。啊！路上看到了，故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，一切還是那么親切。
汽車在村頭停了下來。我們走出車門仔細(xì)尋找村頭的.那座小木橋，卻不見他的蹤影，映入眼簾的是一座像半個明月的石拱橋。橋下的流水依然是那么清澈；流水聲依然是那么悅耳。溪邊的幾個孩子用好奇的目光盯著我們這個遠(yuǎn)方的來客。我很難辨認(rèn)出這是誰家的孩子。只能從他們身上想起我小時候的玩伴。
“是牛牛和虎虎嗎？”一聲親切的呼喚打斷拉我們對往事的回憶，我們抬頭一看。呀！是哥哥和嫂子來村頭接我們了。我們像一個小孩子一樣跑拉過去，一下子握住啦哥哥的手。
倒是嫂子先說話啦，“早盼著你們回來，這不，怕你們找不到家門，已經(jīng)來到村口三趟啦。”我們聽啦，覺得好笑，我們?nèi)找箟糁牡胤剑覀儠也坏絾幔?/p>
過了村頭，我們漸漸怔住啦，這是我記憶中的村莊嗎？那紅磚灰瓦的小房，已經(jīng)變成啦一座座小洋樓。那一條條狹窄的小路，已經(jīng)變成啦綠樹掩映的柏油小路。兩側(cè)還盛開著各種各樣，五顏六色的鮮花。真是花香四溢。
不知不覺，我們來到啦一座小洋樓前。嫂子忙說：“你看到家啦。”噢，我這才回過神來，要不是哥哥嫂子接我，我怕還真找不到家呢。
我喜歡二十年后的故鄉(xiāng)。
二十年后的我作文 篇2
二十年后的我，已經(jīng)是一名發(fā)明家了。
一天，我正準(zhǔn)備設(shè)計一樣新東西時，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話：“請問需要幫助嗎？”“我們是天星動物醫(yī)院”電話里焦急地說，“我們需要幫助！”“我馬上就來。”說完，我掛掉電話，坐上汽車來到動物醫(yī)院。剛進(jìn)大門，就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護(hù)士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療。”可是這些安慰一點用都沒有，醫(yī)院里還是亂糟糟的。我找到給我打電話的'醫(yī)生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會叫，我們根本聽不懂，它們也不明白我們在說什么，沒辦法交流。”醫(yī)生說。我趕緊說：“別著急，我會解決的。”
我回到工作室，做了整整一箱萬能翻譯器，然后來到醫(yī)院，給醫(yī)生、護(hù)士和生病的小動物戴上，這下它們都聽得懂對方的話了，醫(yī)生順利開始治療，小動物們也十分配合。醫(yī)生激動地握著我的手說：“謝謝你幫我們解決了難題。”
你看，二十年后的我厲害吧。
二十年后的我作文 篇3
時光前進(jìn)二十年……
一個華麗的舞臺上，一個漂亮的大姐姐穿著古代的衣服，彈著古箏，十分陶醉。臺下的人也如此。
這個人是誰？是我。20年后的我是一個非常著名的古箏演奏者。很多人都來邀請我去演奏歌曲，大家十分喜歡我的`古箏曲。我每天忙碌于種種邀請、比賽中。我的電腦桌上有各種邀請函，書柜上有各種獎杯、獎牌、證書，這都是我獲得的，厲害吧？
“叮鈴鈴！”一聲電話鈴聲吵醒了我，我趕忙接起電話。哦，原來是維也納的邀請，他們希望我去金色大廳，演奏一些古曲給外國人聽，欣賞中國古典樂曲，我爽快的答應(yīng)了。
我在房間里一遍又一遍的練習(xí)，膠布換了一卷有一卷，為了這個演奏會，我可沒少下工夫啊！
終于，我盼到了那天。坐在飛機(jī)上，我不斷鼓勵自己：不就是給外國人演奏嘛！發(fā)揮正常水平就行。
來到維也納，進(jìn)入金色大廳，可真美，到處金光閃閃，每人臉上洋溢著微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起來。漸漸的漸漸的，在同伴的安慰下心有慢慢平靜下來。到我了，我鎮(zhèn)定地走舞臺，演奏了曲子《漁舟唱晚》，在彈的過程中，沒有一絲吵雜的聲音，只有清澈明亮的琴聲，看來大家很喜歡我。下臺時，我贏得了十分熱烈的掌聲！
我成功了！這就是我，20年后的我。
二十年后的我作文 篇4
二十年后的我，回到了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)煥然一新，我被故鄉(xiāng)突如其來的變化驚了半天，才敲響了父母家的門。
故鄉(xiāng)的變化可真大呀，一條條縱橫交錯的立交橋猶如道道彩虹，一列列急速如飛的城市列車好像游動的蛟龍，一輛輛節(jié)能環(huán)保的車形似環(huán)龍，一幢幢高樓大廈好像珠穆朗瑪峰，一棵棵拔地而起的大樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的健康，一條條清澈見底的小河供我們飲用，灌溉田野。
好不容易才出去逛逛，我發(fā)現(xiàn)所有的老板、店員都比原來的素質(zhì)更高了，他們看見了顧客，總是先彬彬有禮地問道：“先生（或小姐），您要什么東西？”，我覺得社會更加文明了。
20年后的.我，正坐在我的實驗室里做對比實驗。當(dāng)時我已研究出瞬間轉(zhuǎn)移器、思維控制儀、時空穿梭隧道、后悔藥、反坦克炮、威力鋼鐵甲、新型玻璃劍、冰劍、火劍、噴火炮、噴火輪、冷氣炮、冷氣輪、破解世界未解之迷儀、中國強(qiáng)大儀……，當(dāng)時我已經(jīng)是一個聞名遐邇、人人敬佩的的科學(xué)家，國家的棟梁之才了。
我仿佛又回到了20年前，倒像做夢似的。但是，我從不丟棄任何一個夢想，只要我夢到的。可是，如果我20年后將要和夢境中的一樣，前提就是我要好好學(xué)習(xí)，努力考入班里前10名。
二十年后的我作文 篇5
二十年后的我，是一個稱職的媽媽，高高的個子，顯得有點瘦，還穿著一件黑色的警服。我有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，顯得格外精神。在那時，我們一家子幸福地生活在一起，每天都過得非常開心。
我是一位女警，就像當(dāng)年的宋提刑一樣，破過許多重大的案件。在以前，警察抓罪犯都是跟蹤或是跑來跑去。現(xiàn)在，整個城市都裝了“電子警察”，每天都“盯著”市民的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)有嫌疑的人，我就可以對電子警察輸入怎樣抓獲嫌疑犯，它就會伸出大爪子，把人抓起來，送到警察局。如果罪犯怎么也不肯把偷盜的經(jīng)過或害人的經(jīng)過說出來的話，我便會請來著名的法醫(yī)，讓死者死而復(fù)生，說出被害的經(jīng)過……
我有一個幸福的家庭。我的女兒已經(jīng)上小學(xué)了，她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，每次考試都能拿一百分。而且她也是一個乖女兒，每當(dāng)我拖著疲憊的`身體回到家時，她就會端起一杯熱茶，說：“媽媽，您辛苦了。”每當(dāng)我聽到這句話時，我全身的疲勞都已扔到九宵云外去了。我蹲下來，親了親我的女兒，說：“我的女兒真乖！”女兒就會跳起來抱著我，說：“我的媽媽是我的最愛！我的偶像就是我的媽媽！”我聽了，便哈哈大笑起來。我家還有一個機(jī)器人，叫“花花”，它雖然是個機(jī)器人，但卻和我們的長像是一樣的。花花每天早上都會上樓叫我們起床，給我們做早飯，干家務(wù)活，而且也是我女兒學(xué)習(xí)的好幫手，什么難題它都會為我女兒認(rèn)真地講解，直到女兒明白了為止。
這就是二十后的我，你們喜歡嗎？
二十年后的我作文 篇6
二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計師。“主任，剛送來的'病人冠狀動脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機(jī)器人’？”耳邊傳來助手小王的聲音。“好！立刻實施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。“我已
經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點清除？”電腦里傳來“東東1號納米機(jī)器人”請示的電子合成聲。“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室
內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！圖馮有康[簡評]這是一篇科幻作文。現(xiàn)在，血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭，還是一種兇險的疾病。而在20年后，
人類的醫(yī)療前景又將如何呢？讀過廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會感到興奮不已。這時，這個人類共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發(fā)明了納米機(jī)器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動脈，從而保障心臟正常運(yùn)動。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家，以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢成真。
二十年后的我作文 篇7
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我實現(xiàn)了小時候的夢想，來到了NBA偉大的洛杉磯湖人隊。
3月15日，我們迎來了對雷霆隊的比賽了。雷霆隊頭號“殺手”田一飛是我兒時的.同學(xué)，不過我不會手下留情的。比賽開始了，一上來我手感火熱，連中三記三分，觀眾歡呼聲一浪高過一浪，我真享受此刻，真希望時間停住……上半場結(jié)束了，我們領(lǐng)先3分。
到了下半場，田一飛連續(xù)沖擊籃下，帶領(lǐng)雷霆隊反超。最后12秒，109平，我罰球，第一罰命中，觀眾們發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。為了不讓觀眾們失望，第二個罰球也進(jìn)了。隨著田一飛最后一投偏出，我們贏了。我激動地抱住教練，流下了淚水，我一夜成名。在離場時，很多球迷都和我拍照，要簽名，原來被人追捧的感覺是這樣的爽啊！
接下來的一個月，我從板凳球員一下子飆升到了頭牌明星。可是意想不到的事情發(fā)生了，在對馬刺隊的比賽中，我為了救球?qū)е伦笾忭g帶撕裂，我被迫換下場治療，醫(yī)生告訴我至少要休息兩個月不能上場，這對于我是晴天霹靂。
每天，我只能用右手在訓(xùn)練室練習(xí)點定投籃。漫長的兩個月像兩年，時間一天一天過去，我的傷也逐漸好起來。
……
終于等到復(fù)出的那一天了。這場比賽湖人再戰(zhàn)雷霆，田一飛狀態(tài)大好，而我卻在“打鐵”。我知道兩個月不打比賽。狀態(tài)有些下滑，于是我勤奮加練，要求每天投中600個三分，1000個定點投籃，再加上比賽，狀態(tài)慢慢變好。我現(xiàn)在已超過以前了。每當(dāng)我打比賽時，球迷們都會喊我“MVP”（最有價值球員）。
等到二十年后，要是我真能成為這樣一名偉大的球員，那該多好啊！
二十年后的我作文 篇8
有空的時我想：二十年后的我會是怎樣的'人呢？
可能是一個英俊蕭灑的小伙子，穿著一身漂亮的西裝，簡直英俊蕭灑的不知怎么說，下了大樓后，開著“奔馳”車開向科學(xué)院，到了科學(xué)院后，那里的工作人員熱情的對我說：“院長，您好。”我聽了感到很奇怪。原來，我成了科學(xué)院的院長了。我想：我竟然做了科學(xué)院的院長了，我何必不叫人發(fā)明一點東西去幫助一些窮人或小鳥、樹木……那些受害者呢？
于是，我對工作人員說“你們發(fā)明一個可以幫助窮人或小鳥、樹木的機(jī)器出來。”工作人員聽了，立刻搞起發(fā)明來，幾天后，工作人員對我說：“院長，前幾天您要我們發(fā)明的東西，我們發(fā)明出來了，叫體驗機(jī)，你可以用著個體驗機(jī)在人前面啟動，那人就會在你要的地方或想換成什么人都行……”我聽后工作人員說“你們做得非常好。”
我走到一個富人面前，啟動體驗機(jī)，那個人一下覺得自己非常窮……一直到了他想：窮人真可憐。他才回到現(xiàn)實我把我想做的都告訴那個人，那個人聽了非常感動，并捐一萬塊給窮人……
我真想夢想成真。
二十年后的我作文 篇9
每個人，都會有喜怒哀樂，會動情也會恨。
每個人，都會有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。
俗語說，三歲看大，七歲看老。這句話，我真是覺得很對。
兩三歲的時候，睡覺前都要母親給我講故事。有次，母親說，叫句好媽媽，就給你講故事。可我死活也不說。母親說：不說就不給講。我想聽故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說，就那么在地上站了兩個多小時，最后站著睡著了。母親說，這孩子太倔了，有時候真拿你沒辦法。父親說，你應(yīng)該生在解放前，當(dāng)?shù)叵曼h，被抓住各種嚴(yán)刑拷打，你都不能投降出賣組織，寧死不屈型的。
長大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說我，說我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的，還有說我是雙性格時而溫柔，時而暴力，但。這就是我，矛盾而真實的我。
就像我最喜歡的生物——鯊魚，有時兇猛，一口利齒隨時可以讓你喪命，而有時也會對落水人類無比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉(zhuǎn)換。
最喜歡看它在水里，一轉(zhuǎn)身，一甩尾的那個勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強(qiáng)大的存在！
我更愛鯊魚的自由灑脫，在一望無際的大海里，肆無忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著絕對的威懾力。或許這就是我的追求吧？希望自己有著這樣的力量，有著這樣的自由。
至于二十年后的我，我想除了樣貌會變些以外，我的.內(nèi)里不會改變。我還會現(xiàn)在這個的自己，我的性格脾氣，不會因為時間而改變。
二十年后的我會桀驁不馴，愛自由；也會大門不出二門不邁做乖乖女。當(dāng)下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。
二十年后的我作文 篇10
比賽的日子終于到了，T型舞臺上燈火光輝，模特兒紛紛亮相，臺下坐滿了不同膚色的專家、同行、記者和觀眾。他們都是從世界各地來的，有的還不遠(yuǎn)萬里，都是來觀看這場世界矚目的時裝大賽的。
看，88號！臺下的觀眾不約而同地歡呼起來。啊，88號模特穿著我設(shè)計的'服裝，多么耀眼！多么漂亮！只見她一身烏里透藍(lán)的夾克，里邊穿著一身樹葉型的白長裙，胸部中間有一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)鉆石，猶如一位天使，又似仙女下凡。
此刻，人們贊嘆不已，照相機(jī)的快門此起彼伏，閃光燈頻頻閃爍······看著這種場面，我的心臟在怦怦的跳個不停。
緊張激烈的比賽終于結(jié)束了，評委開始評分、排名次。全場異常安靜，我好像能聽到自己的呼吸聲，不知這段時間我是怎么熬過來的。終于，主持人鄭重宣布：金獎，是來自中國的88號！
在幾千雙目光的注視下，在暴風(fēng)雨般掌聲中，我走上領(lǐng)獎臺，捧著閃光的獎杯和燦爛的鮮花，看著數(shù)十架照相機(jī)對著我，我笑了，因為我給全世界留下了一張燦爛的東方面孔······
二十年后的我作文 篇11
時光匆匆，一眨眼變過了二十年。我突然想回家看看媽媽和爸爸。
我剛想到就馬上做了起來。我開著車，哼著小歌，悠閑不已，但是突然，一個臭哄哄的垃圾卻冒了出來，不過我卻只按下了一個綠色按鈕，便繼續(xù)開車了。如果你回頭一看，便會發(fā)現(xiàn)路上已經(jīng)干干凈凈、一塵不染了。我又開了一段路，結(jié)果一只小狗突然沖了上來，我又按下了有一對翅膀的圖案的一個按鈕，車子竟然奇跡般的飛了起來，三分鐘后確定了沒事實，便落了下來。
到達(dá)了地點時，我又發(fā)現(xiàn)了一個倒霉的事情——沒帶卡。幸好，家里有智能機(jī)器人，我用意念對它說：“快把卡送到這里！“不出幾分鐘，立馬就有一個機(jī)器人拿了一張卡，我把它插入了門里，走了進(jìn)去。我又發(fā)現(xiàn)了一件事，他老不在，我只好盼星星盼月亮，過了半個小時，老爸老媽終于出現(xiàn)了。
回去時，老媽送了一個盆栽，里面有一粒種子，老媽讓我把它種了起來，過了三天你們會驚奇的發(fā)現(xiàn)這朵花會以紅橙黃綠青藍(lán)紫的'順序開花。
老媽一聲叫喊，把我從幻想中拉回現(xiàn)實。
二十年后的我作文 篇12
有一天，我打電話給奶奶．走到電話亭，撥了電話號碼．
電話上有兩個鍵，一個是過去鍵，一個是未來鍵．我不小心按了未來鍵。噠的一聲。“喂，奶奶……”還沒等我說完，一個中年女子的聲音說：“我有這么老么？我才３３歲呢！你是誰？”我看看我打的電話號碼，沒撥錯呀！我回答道：“我是尚達(dá)月，對不起，可能是打錯了。”“什么，你叫尚達(dá)月，我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲？”“十三歲。”我回答。“我今年３３歲，那我就是二十年后是你。”
二十年后的我，哦！原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè)，我便迫不及待地問：“未來的我，你現(xiàn)在在干什么？是做什么工作的呀？”“我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞，我是天文學(xué)家。”未來的我回答。我高興極了，問：“那研究出來了嗎？”“快了，我現(xiàn)在很忙，可以下次再聊嗎？”“好吧！”我高興得答應(yīng)了。
之后，我便想：反正以后我是天文學(xué)家了，現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來，我上課不專心，成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個謎的'．這個學(xué)期的段考我雙科都是在７０分以下。
我再次撥打同樣的電話號碼，按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我：“尚達(dá)月，你研究出黑洞的謎了嗎？”“唉，別提了，自從上次與你通話后，我總是心不在焉，從事不專心，至今還未研究出。”頓時，我的臉色突然驟變。“什么，研究不出。你不是天文學(xué)家嗎？”“天文學(xué)家又怎么樣，小時候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ)，長大還是一事無成。”“都怪我，我最近老不聽課，所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí)，為以后的世界解開更多的謎。”我堅決地說。“好，你一定行的！”
從此，我刻苦讀書．一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。
二十年后的我作文 篇13
二十年后的我，已經(jīng)三十歲了，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，擁有著白里透紅的皮膚，苗條的身材。如今，我已經(jīng)是一名遠(yuǎn)近聞名的探險家了。現(xiàn)在，我正要探索宇宙的奧秘。
20xx年12月8日，我和隊友們乘坐著宇宙飛船在太空中 探索著，經(jīng)過了許多星球都安然無恙。不知不覺，我們來到了一個龐大的黑洞旁，里面黑乎乎的，仿佛要把一切吞進(jìn)去似的，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的。我們迅速調(diào)轉(zhuǎn)方向，向地球駛?cè)ァ？墒牵灰粫䞍海诙淳拖裼写帕λ频模盐覀冞B同飛船一同吸了進(jìn)去。飛船承受不住，分解了。
“誒......”我睜開眼睛，我的`頭可真疼呀！好像有人在叫我，我坐起來，“無底洞”里的世界可真美呀，樹上可愛的鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌，動物們跑過來，疑惑的問：“你是什么東西？”我心里真懊惱：動物怎么會說話呢？“我來自地球，是那里的探險家.”我回答說。“地球人！我們聽說地球人都喜歡吃我們。”動物們異口同聲地說。我解釋道：“不！我們是友好的人，不會吃你們的。”動物們相信了我，讓我和隊友們在這里住了一晚上。
早上，我們起來，發(fā)現(xiàn)這兒的科技比我們地球要發(fā)達(dá)的多，天空上行駛著“無輪飛車”。動物們說這是通往侏羅紀(jì)的隧道。我們帶著這個秘密，駕駛著黑洞的飛船，向地球進(jìn)發(fā)，我多么想快點告訴人們這以重大的發(fā)現(xiàn)。
二十年后的我，創(chuàng)造了輝煌的一頁。
二十年后的我作文 篇14
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。 20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時候，如果他們知道答案，一只只小手就會高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊？”當(dāng)他們犯錯誤的時候，我會下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰沒有犯過錯誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著孩子們出去游玩。
帶他們?nèi)ス珗@，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們；來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的.圈出來，打個叉；對的打個勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星；有錯的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯樱缭敢詢斄恕?/p>
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