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陪你的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的陪你的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
陪你的作文1
雖然很希望與老爺爺、與其他孩子打成一片，但我還是只站在遠(yuǎn)處觀望，從不靠近。看著老爺爺充滿善意的眼睛，寫(xiě)著和藹的臉龐，掛滿溫暖的白發(fā)，刻著親切的大手，我會(huì)覺(jué)得滿足，我會(huì)覺(jué)得得到無(wú)價(jià)之寶。媽媽笑我傻，我看著的，不過(guò)是一個(gè)萬(wàn)分普通的卑微老人罷了。我真的傻嗎？不，直到現(xiàn)在，我還是會(huì)保持那時(shí)的想法的。
享受是美好的。對(duì)一個(gè)美好的“最熟悉的陌生人”，最好是在遠(yuǎn)方默默感受他的美好，不要去靠近，因?yàn)橐豢拷蜁?huì)發(fā)現(xiàn)他的另一面，充滿污點(diǎn)的一面，發(fā)現(xiàn)，人是會(huì)變的。了解了他的過(guò)去、現(xiàn)在，甚至未來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先那個(gè)美麗的人，一下子蕩然無(wú)存。不如不去靠近，他就不會(huì)一下子變得讓你不認(rèn)識(shí)，就能少受很多傷。
后來(lái)，馬路對(duì)面開(kāi)了一家新餐館，與馬路這邊的`很是不同：干凈、整潔、食品齊全，雖說(shuō)不上什么高檔，但比起老爺爺?shù)牡赀�是綽綽有余的。于是，這之后，我就很少能看到老爺爺對(duì)我的微笑了，過(guò)馬路時(shí)，經(jīng)過(guò)店旁，我總是回頭凝望著老爺爺?shù)谋秤啊Ｋ�是這么忙，盡管客人少了大半，他卻還是保持著那特有的笑容。不曾見(jiàn)他對(duì)別的店抱怨什么，他一直都是本本分分做自已應(yīng)該做的事。我要再想去他的店，必須是外婆在我家過(guò)夜的情況下，第二天早上才有可能，一般早晨，媽媽從不帶我去，她說(shuō)那兒的東西臟，不比對(duì)面那家。可是我與外婆一直鐘情于老爺爺?shù)脑绮偷辏@個(gè)店里有其他店沒(méi)有的東西。
過(guò)了不久，不知什么原因，這家店忽然空掉了，我再也看不到那個(gè)微笑了。已經(jīng)好幾年了，他們應(yīng)該過(guò)的好吧！我雖然還不是很明白我從老爺爺身上得到了什么，但我真的要感謝他，謝謝他的微笑……
“讓我們保持微笑／給寂寞的人一些依靠／我們要保持微笑／給孤單的人一種心情的擁抱……”
陪你的作文2
九歲那年的夏天，我在阿姨家度夏。一天，我走進(jìn)阿姨的書(shū)房，書(shū)架上的一本書(shū)吸引了我。抽出一看，書(shū)名赫然入目——《淘氣包馬小跳》，封面做得極為精美，圖案色彩艷麗。我忍不住翻了幾頁(yè)，書(shū)里的插圖形象逼真，文字滑稽生動(dòng)，我有些驚訝。這本書(shū)像一把鑰匙，打開(kāi)了我閱讀的沉睡大門(mén)，從此我的.閱讀“旅途”開(kāi)始了。
阿姨說(shuō)：“孩子，這本書(shū)就送給你了！”我欣喜若狂，很快就投入了它的懷抱。書(shū)中的馬小跳仿佛就在我的身邊，他朝我做了一個(gè)鬼臉，我就笑得前翻后仰；他遇到了一個(gè)大危險(xiǎn)，我就跟隨著他一起尖叫；他的一個(gè)要好朋友離開(kāi)了他，我就為他的傷感而黯然；他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接受獎(jiǎng)勵(lì)，我就激動(dòng)得為他落淚。
平日上學(xué)，緊張的一天結(jié)束后，已是滿身疲憊，可我不忘去見(jiàn)見(jiàn)馬小跳，看那《淘氣包馬小跳》，才能安然入睡。周末，我感到十分無(wú)聊的時(shí)候，馬小跳就悄悄來(lái)到我身邊，他就像我的知心朋友，和我愉快地交談。他的爸爸馬天笑說(shuō)過(guò)“孩子的童年要金色的，這樣他們才會(huì)活得快樂(lè)！”我覺(jué)得這句話說(shuō)得太好了，我就想要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，做一個(gè)處處擁有快樂(lè)的孩子！
我想要的不是馬小跳的淘氣，而是他純真的生活態(tài)度，做一回孩子的自己。淘氣的馬小跳，感謝你一路的陪伴！
陪你的作文3
八月的雨，靜靜地下，雨里透著我對(duì)你的思念！
八月的天，靜靜地哭，仿佛為我們的友誼而哭泣！因?yàn)槲覀兙鸵蛛x！別傷心，別哭泣，至少我們還有我們的約定！盡管分離，也不要哭泣，我們要做快樂(lè)的女孩！
曾經(jīng)的`我和你是班上最令人羨慕的一對(duì)知己，不管在哪里，都能看見(jiàn)咱倆手牽手的身影。我們?cè)诓萜荷希晨勘吃V說(shuō)著自己的夢(mèng)想，訴說(shuō)著自己的一切。我們?cè)ノ諏?duì)方的手，舉向天空，大聲說(shuō)下我們的誓言：思和園永遠(yuǎn)不分離！班上的人總說(shuō)你倆的友誼也太好了吧！怎么也拆不散，初中你倆是不是還要在一起啊！羨慕死你倆的友誼了！什么時(shí)候我們也能擁有像你倆一樣的友誼啊！我們總是相視一笑，不說(shuō)話！是啊，我們的友誼真的很好！可，如今，思和圓不能再在一起，思和圓實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初的誓言！不過(guò)我堅(jiān)信，思和圓會(huì)再走到一起！
在分離之即，我要送你14個(gè)守護(hù)天使，它們會(huì)替我守護(hù)著你！無(wú)論天涯，海角，它們都會(huì)守護(hù)你。還記得我為你折得那十只千紙鶴嗎?那十只千紙鶴，我曾用心去折它們，所以見(jiàn)到它們，就一定要想起我啊！
長(zhǎng)大后，我們要在一起，買(mǎi)同一幢房子，成為鄰居，在同一處上班，每天要一起回家，......，這是我們的約定，將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！圓，記住我門(mén)的約定！有緣會(huì)再見(jiàn)。現(xiàn)在的路，我只能派天使代我陪你走，讓天使陪你度過(guò)快樂(lè)的每一天，幸福的每一年！圓，我最好的朋友，將來(lái)的路有緣會(huì)在一起！
陪你的作文4
剛記事時(shí)，與你初識(shí)，就為你沉醉，沉醉于你的外表，花花綠綠，鮮艷無(wú)比，更沉醉在你獨(dú)特的墨香里，從此有你陪伴，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候是你，讓我知道大灰狼的殘忍，我為小羊的命運(yùn)而擔(dān)憂，恨不能化做勇敢的獵人，當(dāng)場(chǎng)結(jié)果掉這可惡的壞蛋。更讓我知道白雪公主后媽媽的惡毒，我為她不幸的遭遇而揪心，真希望魔鏡把她變成丑八怪，更讓我知道為王子留下水晶鞋善良的灰姑娘，。為夢(mèng)想而甘愿化為泡沫的海的女兒，當(dāng)這些可愛(ài)的人為朋友，我漸漸了解什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡，在美丑善惡的識(shí)別中，我漸漸懂得，要做一個(gè)正直善良的人。
上初中以來(lái)，我更沉醉你豐富的學(xué)識(shí)，你讓我懂得黃河哺育了華夏子孫，昆侖山撐起了中華的.脊梁，更有幸認(rèn)識(shí)豪邁的李白，憂國(guó)憂民的杜甫，樂(lè)觀豁達(dá)的蘇軾前一段時(shí)間，迫于學(xué)習(xí)的壓力，厭學(xué)感油然而生，就在此時(shí)，我結(jié)識(shí)了尼摩船王，而面對(duì)海洋中的重重困難，不是放棄，而是迎難而上，頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，猶如濃濃的大霧中看到了一盞明燈，照亮我前進(jìn)的步伐，讓我懂得，要做一個(gè)迎難而上，勇敢的人。
最近一段時(shí)間，我又認(rèn)識(shí)了許多科學(xué)家張衡、祖沖之、李時(shí)珍，愛(ài)因斯坦，比爾·蓋茨五體投地地崇拜他們，對(duì)金字塔之謎、外星之謎、百慕大三角之謎等如醉如癡，我看到科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)與國(guó)家富強(qiáng)休憩相關(guān)，在他們身上我漸漸懂得，我要做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
書(shū)呀，你是良師，更是益友，謝謝你陪我渡過(guò)了十幾個(gè)春秋，讓我懂得許多做人的道理，有你陪伴，裝點(diǎn)的不僅是青春，更讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
陪你的作文5
我的表弟應(yīng)該跟你們的表弟不大一樣。我的表弟年齡尚小，許多事情不懂，但是，他跟別人不同的地方是：他會(huì)愿意安靜地陪伴在我旁邊，傾聽(tīng)著我的愁?lèi)篮涂鞓?lè)的話語(yǔ)。喜怒哀樂(lè)時(shí)也有他的陪伴，真好！
喜的時(shí)候，我就會(huì)買(mǎi)他喜歡的糖果給他吃，他一看到我買(mǎi)糖給他吃，他便會(huì)懂得，我今天的'心情一定是萬(wàn)里晴空，便會(huì)拉著我跟他一起去玩，去吃他喜歡吃的東西，去看他愛(ài)看的漫畫(huà)。因?yàn)樗溃倚那楹玫臅r(shí)候，無(wú)論他做什么事，我都會(huì)按照他的想法來(lái)，真是一個(gè)小機(jī)智鬼！機(jī)智得不得了，有他的陪伴，我的喜變成了雙倍了。
怒的時(shí)候，我便會(huì)不理他，不管他怎么逗我笑，怎么樣讓我開(kāi)心，我都不會(huì)笑。這個(gè)時(shí)候，他就會(huì)知道，我的心情從萬(wàn)里晴空變成了雷雨。他就會(huì)對(duì)我撒嬌，用盡了他所學(xué)的全部可愛(ài)、搞笑的動(dòng)作來(lái)哄我，令我開(kāi)心。直到我被他打動(dòng)，被他追笑了，他才露出了成功的表情。
哀的時(shí)候，我就會(huì)流下眼淚，像水龍頭一樣，哇哇地往下流，關(guān)也關(guān)不住，他就知道，我的心情一定像是沙土暴，我可能是遇到了不開(kāi)心的事。他這時(shí)便會(huì)默默地坐在我身旁，等著我的眼淚干了，他才默默地把紙巾放在原位，把用了的紙巾全部扔進(jìn)垃圾桶里。這一點(diǎn)，真的挺讓我感動(dòng)的，感謝他善解人意的陪伴，沖淡了我的哀傷。
樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)陪在他身邊，做他想做的事情，這算是回報(bào)他為我做過(guò)的那些事。陪他玩到暮色降臨，第一顆星星出現(xiàn)在星空中。
我的喜怒哀樂(lè)都有表弟的陪伴，他已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分！我看著他成長(zhǎng)，他也陪伴著我成長(zhǎng)，是他讓我的生命里，多了一份樂(lè)趣！
表弟，有你的陪伴真好！
陪你的作文6
有人就有母親。 每個(gè)人媽媽都有各自對(duì)孩子愛(ài)的方式，有的嚴(yán)厲，有的溫柔，有的慈祥，有的深沉 回想自己與媽媽共同度過(guò)的十五年，經(jīng)歷過(guò)太多，冷戰(zhàn)過(guò)，爭(zhēng)吵過(guò)，可不變的，還是母親對(duì)自己孩子的那份愛(ài)，一直陪伴在我身邊的那份愛(ài)。 又是一個(gè)夏天，還在上小學(xué)的'我全然不知母愛(ài)是什么，只知道一味的索取，一味的抱怨，從未想過(guò)一個(gè)母親被孩子斥責(zé)時(shí)心有多痛，那種痛，我永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到，可老天對(duì)我是眷顧的，讓我學(xué)會(huì)珍惜那份愛(ài) 放學(xué)了，母親難得接我一次，中午的驕陽(yáng)發(fā)去耀眼的黃光，上午最后一節(jié)課是體育，嗓子眼像冒煙一般嘶啞難受，母親見(jiàn)狀，急忙問(wèn)我要不要喝點(diǎn)水，區(qū)區(qū)一口水哪滿足的了我，我張嘴就說(shuō)：我要吃冰激凌。母親哪忍心拒絕？載著我去了冰激凌店，那時(shí)的我怎么能想到母親工作了一上午的感覺(jué)，比我還難受吧，都還要滿足我的要求，載著我逛了好大一圈，坐在電動(dòng)車(chē)后座上的我只是邊享受涼風(fēng)，邊渴望冰激凌。
買(mǎi)到冰激凌后，我急忙舔了一口，身心舒暢的感覺(jué)就是如此吧，可我未曾想到媽媽看著我吃時(shí)的感覺(jué)，那應(yīng)該是在炎熱的夏天里雪上加霜吧。終于，我想到了媽媽?zhuān)_(kāi)始問(wèn)她吃不吃，可媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)說(shuō)：你吃吧，我沒(méi)關(guān)系！我不甘心，結(jié)果，媽媽還是被迫吃了，當(dāng)看到媽媽滿足的表情時(shí)，我明白了母愛(ài)。 母愛(ài)是一路的陪伴，無(wú)論何時(shí)何地！
陪你的作文7
一兩歲時(shí)，你張開(kāi)雙手，迎接不知道怎么走路的我；晚上，我吸著你的乳汁入睡；你時(shí)時(shí)刻刻看著我，怕我著涼，摔倒。我拉著你的手走路，讓你抱我。當(dāng)我笑時(shí)，你也笑；當(dāng)我哭時(shí)，你也傷心。我們的心，被拉得很近很近。我只知道一件事：你會(huì)陪我每一分，每一秒。我們的`手，拉在一起，互相溫暖。當(dāng)我不小心闖了禍，你說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用在意。”當(dāng)時(shí)我很高興，繼續(xù)和你玩。我什么事都依靠你，那時(shí)候我什么都不知道，只知道你愛(ài)我。
上幼兒園時(shí)，你告訴我什么是水果，什么是蔬菜，什么是植物和動(dòng)物，等等。那時(shí)的我會(huì)看故事書(shū)了，我常常讀給你聽(tīng)。你經(jīng)常帶我出去旅游，我高興，你也高興。在我和你的時(shí)光里，我留下了很多美好的回憶。那時(shí)我還沒(méi)有作業(yè)，不知道小學(xué)有很多作業(yè)。你看手機(jī)時(shí)，我也偷著看。你一眼就看到了我，我就擺出一副“什么也沒(méi)發(fā)生，別看我”的樣子，不過(guò)你還是識(shí)破了我的“小計(jì)謀”，于是，我們相視而笑。
上小學(xué)時(shí)，你告訴我，當(dāng)我長(zhǎng)大后，你會(huì)離開(kāi)我，我要獨(dú)立生活，我不想讓你走，一億個(gè)不想。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。當(dāng)我的作文被老師說(shuō)好的時(shí)候，你說(shuō)：“好！我相信你，你會(huì)做得更好！”我愛(ài)你，我喜歡你。你在書(shū)桌邊做工作，燈光照亮你疲憊的身體，淚水模糊了我的眼睛。你說(shuō)：“怎么了？上課沒(méi)好好聽(tīng)？還是被老師批了？”都不是，是你的行為感動(dòng)了我。
你是風(fēng)，我是船，總有一天，我會(huì)乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄憬虝?huì)我怎么做人，教會(huì)我各種東西。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！
陪你的作文8
從前很好，有你不老，現(xiàn)在很好，愛(ài)你溫潤(rùn)，以后很好，攜你走遠(yuǎn)。
或許從遇見(jiàn)你開(kāi)始，我并不明白那感覺(jué)，至今為止，我依然都是和你一起。那是莫名的安全感，因?yàn)樾睦镉心悖鍪裁炊己孟裼辛艘揽堪悖睦锒嗔藥追肿孕拧Ｎ以谟鲆?jiàn)你之前，都是特立獨(dú)行的，沒(méi)有想過(guò)依靠誰(shuí)，也從沒(méi)勇敢的因?yàn)檎l(shuí)在跑道上快落下時(shí)想到他的名字就跑了第一名。我從來(lái)都是個(gè)普通的存在，和其他人沒(méi)什么特殊可比，所以說(shuō)，我亦是無(wú)牽無(wú)掛。但有時(shí)候，我很想歇一歇，我覺(jué)得好累，可是最后還是自己無(wú)可奈何的站了起來(lái)，繼續(xù)向前走，我明白，生活都是被逼無(wú)奈。
后來(lái)遇見(jiàn)你，我不單單是被你吸引，而且有種莫名的.依賴感，第一次覺(jué)得，或許你是值得信任的。這種想法后來(lái)在我回想時(shí)，令我覺(jué)得驚奇。作為一個(gè)人比其他女生要獨(dú)立一點(diǎn)的我，從未產(chǎn)生過(guò)這樣的想法，更沒(méi)有想過(guò)依靠誰(shuí)、欠誰(shuí)的。或許是你魔力太大，后來(lái)我自己都無(wú)法自拔，我覺(jué)得自己實(shí)在是太瘋狂了。真的，我覺(jué)得我無(wú)法科學(xué)的解釋這一切。
后來(lái)，我和你漸漸少了聯(lián)系，并不清楚是什么默契，讓你我后來(lái)都不講話。或許都是習(xí)慣了安靜的孩子，只是遇見(jiàn)彼此時(shí)，突然有了新鮮感。這也正常，多數(shù)人都是這樣，慢慢的就散了。
雖然現(xiàn)在不見(jiàn)你了，但是，我依然想念你。
陪你的作文9
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一路走來(lái)，一路有你的陪伴。
記得，初次見(jiàn)你時(shí)，我很害怕。陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親，生怕跟丟了，直到她把我送入教室，我陷入了一種莫名的恐慌中。于時(shí)，在語(yǔ)文老師正在講課時(shí)，我大哭了起來(lái)。老師和同學(xué)的`目光劉刷刷地射向我，我也不管。老師忙來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我一個(gè)人害怕，我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜螅?jiàn)我不再哭了，就繼續(xù)上課。
我的第一屆同桌是一個(gè)胖胖的小男生，那時(shí)他見(jiàn)老師走了，也不顧是在上課，就溫聲安慰我起來(lái)。那時(shí)我在想，老師和同學(xué)真和善！然后隱很快融入了班級(jí)中。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真是少不更事啊，不是嗎？
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進(jìn)入初三了。再不是當(dāng)年那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)哭鼻子的小女孩了，很形象地說(shuō)一句就是一個(gè)學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里，我不斷成長(zhǎng)。你掀開(kāi)了蓋在我們身上的黑布，讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒。或許在不久的將來(lái)，我們會(huì)被掛到天邊照亮你。
正如你所見(jiàn)證的，我們還是一如既往的單純，卻少了一份稚氣；我們還是一如既往的一腔正氣，卻少了一份魯莽；我們還是一如既往地學(xué)習(xí)，卻多了一份積極向上。而這些都是因?yàn)槟恪Ｎ覀冊(cè)谀愕谋佑酉陆】党砷L(zhǎng)，在你的陪伴下一路走來(lái)，走過(guò)了八載春秋，走進(jìn)了知識(shí)殿堂，走向了美好未來(lái)。
未來(lái)前路不可知，但因?yàn)橛心愕呐惆椋覍W(xué)會(huì)了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會(huì)感恩，我知道應(yīng)該被感恩的是你啊——我的母校！
再深深吸入一口混有香樟樹(shù)香氣的空氣，再將心血掀起，再對(duì)你說(shuō)一聲：謝謝你的陪伴！
陪你的作文10
一路上陪伴你的人是誰(shuí)？不用想，你就己經(jīng)知道了——是爸爸，是媽媽?zhuān)菭敔敚悄棠獭?/p>
她每天任勞任怨的幫你洗衣服、做飯，把家里大大小小的事情都打理好；她每天不管有多忙，都不會(huì)忘記無(wú)微不至地關(guān)照你。做得不好，你對(duì)她發(fā)脾氣，你心里舒服了，可你有想過(guò)她嗎？她又是誰(shuí)呢？她就是我們的媽媽。你有對(duì)她說(shuō)過(guò)——“媽媽?zhuān)量嗔耍 薄皨寢專(zhuān)規(guī)湍惆桑 薄皨寢專(zhuān)滦⒁粫?huì)兒吧！”我想大多數(shù)人都沒(méi)有吧！
媽媽的話雖然嘮叨，但我大多都會(huì)聽(tīng)。因?yàn)槲乙恢倍枷嘈艐寢尩脑挘肋h(yuǎn)都是好的。
“多穿點(diǎn)衣服，下個(gè)星期降溫。”
“哦，好的.。”
“多吃點(diǎn)飯，你還小，還在長(zhǎng)身子，不要老想著減肥。”
“哦，知道了。”
“今天，多寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，明天就不會(huì)太累。提前多寫(xiě)一點(diǎn)，到學(xué)校就會(huì)輕松很多了。”
“哦，好的。我知道了。”
陪伴你的人，時(shí)間很短，只是一眨眼的工夫，請(qǐng)珍惜每一個(gè)對(duì)你好的人。在這個(gè)世界上，愛(ài)你，能與你陪伴的人很少。不要忘了、負(fù)了、害了那些愛(ài)你、幫你、為你付出的人。
媽媽?zhuān)阆袷澜缟系目諝猓该鞫鵁o(wú)私；你像紅色的玫瑰，鮮明而美麗；你像一本豐富的書(shū)，使我們的“知識(shí)”廣泛。
這就是陪伴我的人——媽媽。
陪你的作文11
小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；花兒應(yīng)該感謝小草，因?yàn)樾〔莸木G襯托了它的美。所以，我們更應(yīng)該有一顆感恩的心來(lái)感恩陪伴我們的人。
如果說(shuō)父親是堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)，那么母親則是一縷陽(yáng)光；如果說(shuō)父親是為我遮雨的大傘，那么母親是一盞明燈。的確，父親是偉大的，但是我們也不能忽略母親的細(xì)節(jié)。因?yàn)榘职值腵工作比較忙，所以在我的學(xué)習(xí)中是媽媽給予了我信心和能量，是媽媽陪伴著我走過(guò)了一道道坎坷。
我的媽媽有著中等的個(gè)子，白白的皮膚，不胖也不瘦，而且還有著濃濃的彎眉毛，大大的眼睛，直挺挺的鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴，圓圓的臉上還有著兩個(gè)小酒窩。
“女兒，作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我的媽媽問(wèn)我。我不知道怎么回答，因?yàn)槲艺f(shuō)寫(xiě)完了，那么媽媽就會(huì)檢查我的作業(yè)，如果我說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)完，媽媽就會(huì)批評(píng)我。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖魑牟粫?huì)寫(xiě)。”媽媽則是帶我走出了家門(mén)，來(lái)到了田邊，讓我寫(xiě)看到的、聽(tīng)到的和想到的。我認(rèn)真的觀察著周?chē)囊磺校洛e(cuò)過(guò)了什么。我觀察了10分鐘左右，媽媽就帶我回家了，回家后，媽媽說(shuō)：“趕緊的，趁熱打鐵，剛才你也觀察了，聽(tīng)了也想了，現(xiàn)在把它寫(xiě)下來(lái)，一會(huì)兒我檢查。”說(shuō)完，便離開(kāi)了。我用了一會(huì)兒的時(shí)間，就寫(xiě)好了一篇作文。媽媽在認(rèn)真批改的過(guò)程中，我心想：可千萬(wàn)不能寫(xiě)錯(cuò)詞句啊！哈哈！我果然沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，還得到了媽媽的表?yè)P(yáng)。就這樣，我像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿了。我非常感謝媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求和耐心指導(dǎo)。
母愛(ài)無(wú)言，它不需要華麗的詞藻，也不需要刻意的修飾。媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你對(duì)我的陪伴。
陪你的作文12
一個(gè)人在那里忙進(jìn)忙出，沒(méi)人看到自己的努力以及認(rèn)真，為的就是把老師交代的完成好、考場(chǎng)布置好。
明明老師有讓班長(zhǎng)和另外一個(gè)副班留下，衛(wèi)生委員有事請(qǐng)假，而我，也有事，卻不允許請(qǐng)假。
班長(zhǎng)曾答應(yīng)留到四點(diǎn)九個(gè)字的，可是，四點(diǎn)半還沒(méi)到，人就已經(jīng)走了。何必呢，答應(yīng)了別人卻沒(méi)有做到。
然后，另外一個(gè)副班看到班長(zhǎng)走了，自己也走了。整個(gè)班的班干部就只剩下我一個(gè)人。其他班，幾乎所有的班干部都在那布置考場(chǎng)。我不知道我這么認(rèn)真是為何。
我想走，可是責(zé)任心不允許我走。
到最后，整個(gè)班里只剩下我和歡歡，當(dāng)時(shí)，也許歡歡也沒(méi)有注意到我的語(yǔ)氣，幾乎是乞求似的讓她留下：“歡歡，你能不能陪我一起等老師來(lái)檢查啊。”
當(dāng)歡歡抬起頭望著我點(diǎn)頭說(shuō)可以的時(shí)候，那一刻，我想哭，不知道為什么的就是想哭。
我不想一個(gè)人孤零零的站在那里，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，那種感覺(jué)真的不好受，即便是有學(xué)校廣播站放音樂(lè)，桌子挪動(dòng)的聲音，風(fēng)扇需添油的聲音，可是，那仍會(huì)很孤單。我不想一個(gè)人孤單的`坐著。
所以，聽(tīng)到歡歡肯留下，那刻，很想哭。即便是敏敏也不可能做到像歡歡一樣，肯陪我走下去。
歡歡，很感謝今天有你的陪伴，使我不用孤獨(dú)的走下去。
歡歡，你說(shuō)的我是你女神，而此刻，你是我的女神。
陪你的作文13
感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你，感謝大地讓我愛(ài)上你，感謝生活讓我懂得你，在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里，送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂(lè)。
感謝花兒，感謝草，感謝讓你幸福無(wú)人比。感謝風(fēng)，感謝雨，感謝讓你魅力不能抵。感謝天，感謝地，感謝讓我遇到快樂(lè)的你。感恩節(jié)快樂(lè)喔!
感謝靈感給世界的旋律，讓生活不再單調(diào)，感謝陽(yáng)光給世界的絢麗，讓生活不再蒼白，感謝情感給世界的秘密，讓你我不再無(wú)靠無(wú)依，感恩節(jié)，感謝有你。
感謝滄海桑田你的真誠(chéng)陪伴，感謝四季花開(kāi)你的真心關(guān)懷!感謝陽(yáng)光的照耀，感謝月兒的溫柔!感謝世上一切的美好!在這個(gè)感恩節(jié)之際，祝愿我的愛(ài)人一生平安!
感謝時(shí)間讓我們剛好相遇，感謝世間讓我們美麗相依，感謝事件讓我們彼此了解，感謝彈指間讓我們親密無(wú)間，感恩節(jié)，親愛(ài)的，感謝你和我在一起。
感謝我親愛(ài)的朋友：感謝早上有你的貼心問(wèn)候，中午有你的誠(chéng)心祝福，晚上有你的真心關(guān)懷，更感謝我的'生活有你陪伴。感恩節(jié)快樂(lè)!
感謝我的父母把我養(yǎng)大，感謝我的老師交我文化，感謝我的朋友們給予我?guī)椭兄x單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心，感謝我身邊給予我?guī)椭模卸鞴?jié)快樂(lè)!
陪你的作文14
在我彷徨無(wú)助的時(shí)候，是你照亮了我的前路。不能沒(méi)有你——朋友。
當(dāng)我孤單的面對(duì)迷茫的前程，是你在默默的陪伴我。在成長(zhǎng)的道路上，我跌倒了無(wú)數(shù)次，是你一次次地鼓勵(lì)我，讓我不低頭，更精彩的活！我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí)，當(dāng)我再也無(wú)力去面對(duì)生活的苦難時(shí)，是你，是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。
是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我！你輕輕的一個(gè)微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。
還記得嗎？曾經(jīng)的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友，不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的陪伴。
曾記的陽(yáng)光下，我們一起在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因?yàn)橛心愕呐惆椋屛覀兊氖澜缱兊酶篮谩?/p>
還記得嗎？我們站在高山之頂，仰望藍(lán)天，訴說(shuō)著我們心底里的故事，回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎？
深夜里，我們?cè)诤＿叺纳碁┥线b望著星空，看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)诿枥L著我們那美好的未來(lái)。你說(shuō)，我們就像在深夜里行駛的帆船
成功的.彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說(shuō)，我們就像沒(méi)有帆的船，但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航，抵達(dá)成功的彼岸。
我成功的時(shí)候謝謝有你的陪伴，感謝你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
慢慢長(zhǎng)路，需要你的陪伴，不能沒(méi)有你我的朋友！
陪你的作文15
來(lái)到三小的四年六班，感覺(jué)一切都與以前不同。
陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)，一切都在試探，沒(méi)有腳踏實(shí)地的感覺(jué)。
但你出現(xiàn)了。
在我所有的朋友中，你不是最早認(rèn)識(shí)的，也不是最要好的'，但你，無(wú)疑對(duì)我是很重要的。
我們因?yàn)椤靶『谖荨钡摹耙桓[”有了友情，又因?yàn)椤渡衩氐目爝f家族》鞏固了這份機(jī)緣，逐漸靠的越來(lái)越近，也發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)人之間相同的愛(ài)好，朋友前面還得加個(gè)“好”。
但你太過(guò)優(yōu)秀了，在我看來(lái)，你和李一諾應(yīng)該并為二零一三級(jí)六班兩大才子，倪世捷固然也極為出色，但比起你們，終究還是差一點(diǎn)。
正因?yàn)檫@樣，我們雖然表面上看是好朋友，但關(guān)系卻不如屠羽與我親密。
你太過(guò)優(yōu)秀了，我不得不在重復(fù)一遍。你身上有太多太多我無(wú)法觸及和比擬的光環(huán)。我若螢火，你便皓月，星星在白天與太陽(yáng)相比是多么微不足道，只有在晚上才能展露一點(diǎn)兒光芒。
我對(duì)你的天分和努力心服口服，但英俊瀟灑的我生來(lái)就不是用來(lái)做你的附庸的，就像打游戲，我的實(shí)力也許不能carry全場(chǎng)，但也不能讓你一個(gè)人的名字列在光榮榜上。
為了不做你的附庸，我與你談話時(shí)不會(huì)盲目的說(shuō)好，甚至有時(shí)還會(huì)刻意說(shuō)與你截然不同的想法，希望你能理解。
我既把你當(dāng)朋友，就把你當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但我還是感謝你給我的壓力，感謝你的友誼，感謝你的陪伴。