戰勝自卑作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的戰勝自卑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰勝自卑作文 篇1
也許是上帝在創造了許多嬌小美麗的女孩之后疲倦了，在不經意之間創造了我。于是，我被制作得十分粗糙。個子不高，矮矮的，眼睛不亮，小小的，鼻梁上還架了一副眼鏡；最可惡的，要數臉上那些數不清的“小數點”了。
在很小的時候，看著別人家的孩子長得乖巧可愛，而自己就好像是一只“丑小鴨”，我難過極了。我不敢與別的小朋友在一起玩，因為我怕自己遭到他們的嘲笑。所以，在任何時候，我都選擇了逃避。我也曾幼稚地認為，勤洗臉、用力搓臉就會將那討厭的“小數點”去掉。于是我用搓澡巾搓臉，每天洗十幾次臉。當時，這些徒勞的事情也許對我來說是一種安慰。每次媽媽看到我搓紅的'小臉，都會心疼地說：“別搓了，孩子，心靈的美比外表的美更能受到別人的尊重。”我當時還小，并不能注釋媽媽的話是什么意思。總之，我的童年是在自卑中度過的。
轉眼間，我到了上學的年齡。但是我卻懼怕上學，因為我擔心同學們會給我起綽號。果然不出我所料，開學沒幾天，綽號全來了，我不知道他們是有意的還是無意的，但我知道他們并沒有什么惡意。但是對于我來說，打擊實在是太大了，簡直是快要讓我窒息了。從此，我變得更加孤獨、寂寞，我覺得好像整個世界都排斥我。漸漸長大了，我便把我所有的心里話都寫在方格紙上，然后寄出去，然后開始期待著……
自從與文學交上了朋友，我變了，變得豁然開朗了，因為我發現我的這位“朋友”不會出賣我，更不會譏諷我，而且我每次對它的訴說，都能得到“回音”。同學們也慢慢地開始接近我了，那些綽號也隨之消失了，我感覺自己從來沒有這么快樂過。
我希望同學們都能在自己最脆弱的時候學會堅強，更要自強。人生最大的敵人就是自己。能夠征服自己的人，才能征服別人。我寫的文章發表了，舉動都變得越來越自信……
經過不懈的努力，我終于和自卑說“拜拜”了
戰勝自卑作文 篇2
“學會欣賞自己”，這是媽媽告訴我的.正因為我學會了欣賞自己，所以才戰勝了自卑.
我長的不漂亮，沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處，于是小時侯的我認為自己是只丑小鴨，而且永遠變不成天鵝.所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見此十分著急.
由于自卑，我放棄了班長，放棄了友情，甚至放棄了榮譽.
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了.這是媽媽告訴我：“孩子，沒有美貌不要緊，可是不要失去自信.學會欣賞自己，你會發現斑斕的色彩……”
我試著挑戰自己，走上了講臺，去競爭班長.手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結果，我失敗了，又陷入了自卑之中.
那天，老師突然給我布置了一個任務：講課.“不，老師，我不行.”我哀求著，“您換別人吧！”“不行，快去準備一下.”老師語氣堅決得很.
被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺.面對同學們的嘻笑，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學們……”“哈……”教室里開鍋了.我的眼淚都快流出來了.突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任.“欣賞自己！”我鼓足勇氣.“同學們，今天我們來學習……”漸漸地我不再害怕，不再發抖，開始正視同學們充滿了鼓勵、羨慕的眼睛.我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來的這樣好的口才？
“好，這節課就上到這里.同學們有疑問請下課來找我，急盼賜教．”我深深鞠了一躬，儼然一副老師的樣子.同學們爆發出熱烈的'掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變的愛說愛笑，不在自卑成了班里各項活動的“活躍分子”.“欣賞自己”也成了我的座右銘.看到現在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的女孩呢？現在想想，那節課好像是老師特意為我安排的吧.
我終于戰勝了自卑，戰勝了心中的陰影.我相信，愛說愛笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝.
朋友，當你像我一樣自卑，只要學會欣賞自己，你一定會到達成功的彼岸!
我終于戰勝自卑了
戰勝自卑作文 篇3
自打我記事起，我就知道自己比同齡人矮了一點。上了四年級之后，我的身高好像又和同學拉開了更大的距離。因此，我感到有點自卑。
上學期學校評選“現場作文比賽”，我得了一等獎，登上了學校頒獎臺。領獎的同學站在一起合影，下臺后，班里有位同學對我直言不諱地說“你怎么那么矮呀？”我聽了心里難受極了。
放學時，媽媽似乎看出了我不開心，摸著我的頭，親切地問：“甜甜，今天干嗎不高興？”我跟媽媽說了事情的緣由，媽媽立即為我抱不平，媽媽說：“別人說什么其實不必太在意的，身材的矮小阻止不了大腦的.發育，身材矮小的人是濃縮的精華。比如說我們國家前領袖人鄧小平爺爺，他的身材也不是很高大，但是他的思想是多么強大，改革開放，一國兩制，大膽開創，為國家做出超大的貢獻。不要說身材矮小，身體殘疾也不可怕，有多少殘疾人士自強自立，為國爭光，很多身材高大健全的人都無法做到，但這一群可愛的人做到了，人們都欽佩他們，不會恥笑他們。這些才是我們需要學習的地方，你還有什么需要自卑的呢？”
對呀，身體發膚受之父母，我們只能心存感恩，不能因為一點點的高度而自卑，要對自己充滿自信，要樹立正確的人生觀。最后媽媽也說了，叫我不能挑食，要吸收充足的營養，身體才會健康。
現在，我不再因為身材矮小而自卑了。我相信一個人內心強大，就會無所不能。我終于戰勝了自卑。
戰勝自卑作文 篇4
自卑這個詞出現在我的字典里，讓我覺得什么都不如別人。終于有一天這擺著各種消息在我的字典里，因為我終于戰勝了他，這樣我發現自己的優點和缺點。
那天無云密布，天下起，蒙蒙細雨，我獨自一人走在小路上，多么孤獨，多么自卑。我不喜歡跟別人走在一起，因為我總覺得自己比不上別人，認為人與人之間的差距很大。我怎么做才能趕上別人的步伐。
記得那節體育課，老師讓我們跑步，只要我和其他幾個同學跑的見嗎？被他們嘲笑我們啊，不適合上體育課，看著他們哈哈大笑，我很自卑。之后，我再也不上體育課了，說身體不舒服，就是不想提個事，不是身體不好，而是自卑。自卑，自己為什么這么矮？慢慢的`我的內心變得孤僻了，多與同學交流，花錢，漸漸的發現我有點不對勁。去問一下別的同學，了解我的情況，后來班主任知道我，不上體育課，叫我去辦公室談話，班主任問我是干什么的時候，我心里想我該不該說？因自卑，才不上集，看，還是說假話，身體不舒服。白天使和黑天使在爭論著，可是最后我選了白衣天使，跟老師，說實話。班主任在之后，可愛的對著我說，雖然你的身高跟別人比不上，但是你要拿出你的優點和別人去比，人，不能發現自己缺點，也要善于發現自己的優點，比如你的學習成績不錯呀，人品和道德都很好，你不要總想到缺點，要敢于發現自己的優點，明白了嗎？班主任這番話給我她的感慨，處，每個人都有自己的缺點和優點，而我之前總是看到別人的優點，沒看到這缺點。
之后，我再也沒有缺過體育課，因為我不在這呆了，其實我也有我的優點。謝謝他。跟我說了一番話，要我的字典里不再出現自卑這個詞，終于戰勝了自卑。
戰勝自卑作文 篇5
我曾經自卑。
那時，我看到別人的優異成績，我自卑自己不高的分數;看到別人的一技之長，我自卑自己的一無所成;看到別人成功時，我自卑自己的無能。
自卑纏繞著我，使我與別人的目光相碰時，總是趕緊底下頭，不敢大聲發表自己的看法，只有坐在不顯眼的角落里，才覺得自在。自卑使我消沉。面對同學的幫助，無可奈何的我，不知道如何是好。
一次，偶然看到這樣一段話，使我受益匪淺：生命對每個人只有一次，這僅有的生命應當怎樣度過呢?每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而進行的斗爭。”是的'，我不應該在執迷不悟了。我開始對以前的行為反思了，覺得我那喪失很久的自信又漸漸回到了身上，我覺得自己的心臟跳動有了力量。我把“不要自卑”當做座右銘，雖然沒寫在座位右上方，卻把他刻在了心里。
我開始想，成績不好，需要的不是消沉，而是要奮起直追，盡最大的努力去奮斗我開始想，一技之長是學習的結果;我只要認真學，不一定就比別人差。
我開始想，成功只是艱辛勞動后的結果，只要我肯付出，總有一天，我的付出會得到認可的。
終于，我敢迎著別人的目光，我敢大聲地發表自己的觀點，我敢站在最顯眼地地方，因為我不在自卑!
假如我這次的投稿失敗了，我會很傷心，但決不在自卑。我會加倍努力去奮斗。
每個人，都應該是大寫的!
戰勝自卑作文 篇6
自卑，自卑，自卑!這兩個字一直回蕩在我的腦海中。我為什么會自卑?請聽我徐徐道來。
自卑的心靈從何說起呢？也許是從我三年級開始。我自卑的起點不是在家里，不是在學校，而是在補習班。
我在那個補習班過得一點也不好，就拿昨天來說吧！我只是問老師關于革命先烈的故事，他不但不理會我，還一直罵我。我很委屈，自卑的種子從心底生根發芽。
還有一次，他把我逼向了自卑的崖底。當時我有一道數學題一直搞不明白，我小心翼翼地跑去問他：“可不可以再給我說一遍這道題目呢？”他的眼睛幾乎在冒火：“你讀什么鬼讀？我都說了一遍了，你還要我說，你這是在浪費我的`口水！”我聽了這句話傷心地哭了，倔強地說：“我就是笨，我就是不會這道題目，您為什么不可以再給我講一遍呢？”“你承認你自己笨我就再說一遍。”他頭也不抬地說。
晚上，我沮喪地回到了家。我和媽媽說了這件事情，媽媽十分難過，卻安慰我: “你想讓他看不起你嗎？你是不是真的自卑，想成為他說的那樣的人？“不！我不想！”我咬著牙說。“那你拿實際行動證明給媽媽看！沒有人會注定失敗！”媽媽的眼睛里全是鼓勵的愛！
因為媽媽的鼓勵，自卑，自卑，自卑就這樣沒有了。我感到如釋重負，快樂的浪花時不時地奔涌進我的心房！
戰勝自卑作文 篇7
人生如棋，一招一式盡顯爭戰拼搏；人生如戲，臺上臺下充滿酸甜苦澀；人生如紙，書寫經典盡現世間真情。
“哎，今天的健康課，為什么都看我，說我！難道肥胖有罪嗎？”我無助地望著宗老師，似乎旁邊的人都在注視著我，我眼眶里不禁涌起一股熱流。
記得那是前天的第六節課，宗老師步入教室說：“為了嘉獎同學們，今天我們上一次身體健康常識專講課！”“yeah！”同學們興奮地喊道。
時間在一分一秒地過去，正當我在為我的精彩回答而自豪時，一句話如同晴天霹靂向我襲來：“同學們，我們再討論一個問題，當今有一個世人都倍感惆悵的問題，可能同學們也深有體會。那就是——肥胖。”這時，我禁不住紅了臉。我放下課本，觀察了一下人群，幾十雙眼睛不約而同地盯著我，我也不時聽到有人發出了竊笑。我大喊一聲：“憑什么一說胖就看我？高明杰與王夢依、于江浩他們都挺胖啊，怎么不看他們啊？”而老師只說了一聲：“李憶晴，下課你到辦公室一趟，坐下吧。”我再也控制不了自己的情緒，眼淚如兩條長蟲一樣悄悄地順著臉頰滑下來……
“憶晴，你要知道，肥胖不是一成不變的，你可以通過自己的努力，減肥啊。……”宗老師說。辦公室里的我沉默了。
我經歷過這件事后，不再自卑，我會讓我的明天如同百合一樣綻放美麗。
人生的`困難與挫折使我充滿了自信和勇氣。人生的自卑也會隨著成長的足跡成為一個個美好的回憶……
戰勝自卑作文 篇8
每個人心中有一顆蛋，心中的蛋，肉眼是無法看見的，理想中的自己藏在蛋里。當你認定了一個目標，就要去爭取，在爭取的過程中，往往會受到挫折，也會感到自卑，為了你的目標，不要自卑，你要知道，你是最棒的。這時你就要拿出勇氣來克服自卑。
其實自卑是自己起的'疑心，我看過這樣的一個故事。
有一只哈巴狗，他自卑極了，每次都不敢抬頭見伙伴，因為他生于一個貧窮的家里，他怕別人瞧不起自己，他總是獨來獨往，不說話，有事總是自己對自己說，后來他上了學前班，一個學期下來，班里竟沒一個同學認識他。有一天，他無意看見前面有個鏡子，便走了過去，他看見的是一只高大的哈巴狗，他高興極了，因為他從來都不知道自己這樣高大，見到別人時，總是昂頭挺胸，跨著大步向前走，在以后的日子里，他不管什么課，門門都是優秀，他還交了許多的朋友，從此他當了狗國的國王。他才知道，那鏡子是一個凸鏡，所以自己才那么高大，他很感謝那個鏡子。
這個故事告訴我們，誰都會有不足，不要怕，繼續向前，努力爭取，人是不知足的，你應該相信自己是最棒的，只是因為有人還比你棒而已，當比你棒的那個人遇到更棒的人，他也會被淘汰，所以你對自己的期望不能太高，當你完成一個目標后再訂比這個更高的目標，一步一步的來，不要慌，不要急，不怕別人嘲笑，這樣你就會成功。
天空為棋就看你敢不敢下，藍天為紙就看你敢不敢畫，其實藍天就像一塊棉花糖，塌下來沒什么大不了，克服自卑，戰勝自己，你就離成功還有一步之遙！
戰勝自卑作文 篇9
時間匆匆流流逝，我們沒停留。夕陽西下，映紅了整片天空，魚鷹在湖里捕捉嬉戲的魚兒，蘆葦對風搖曳著，風兒輕輕吹過臉龐。你有停下腳步欣賞嗎？人生匆匆數十載，我們總在欣賞別人，為什么不停下來欣賞自己呢？你會發現其實自己也是一道亮麗獨特的風景線。
小時候我很自卑，其貌不揚又無一技之長，簡直是一無是處的丑小鴨。我不敢在大家面前展示自我，不敢參加比賽，不敢面對失敗。但是，隨著年輪的增長，我發現了自己一個又一個的閃光點，這些閃光點如一顆珍珠攢成了一串璀璨的項鏈。
每個年齡段，我們的.人生都有不同的美麗，正如春、夏、秋、冬一樣，美得不同。幼兒園，我能自己穿衣服，自己一個人睡覺；一年級，我能自己一個人上學一個人回家；四年級，我獲得了作文“希望杯”競賽二等獎；五年級，我當上了大隊長；六年級，我獲得硬筆書法二等獎；八年級，我當上了校刊的文字編輯……
事實證明，我能行。我相信只要通過堅持不懈的努力，丑小鴨終有一天會變成受人注目的白天鵝。
看著五彩的鮮花，不必感到自卑，因為你也是一朵含苞未放的花骨朵兒，等待著開放，你將是花朵中最美的一朵。
看著皎潔的月亮，不必感到自卑，因為你會是一顆閃爍的星星，閃爍著自己的光芒，你將是群星中最亮的一顆。
看著蔚藍的大海，不必感到自卑，因為你將是一滴水珠，訴說著自己的心靈，你將是水滴中隨清澈的一滴。
……
面對成功者，不必感到自卑，因為你是花骨朵，是星星，是水珠……你將會綻開最燦爛的微笑。
戰勝自卑作文 篇10
在我的成長中發生了許多形形色色的事情，但大多數都會隨著時光流逝漸漸淡忘，唯有一件事情卻歷歷在目。
有一次競選班干部的機會，我也想試一試。但是沒有足夠的勇氣向班主任報名，這是有原因的。在小學六年，我從來沒有做過班干部，就連一個小組長都沒有當過，這樣的自己能行嗎？內心很糾結。可我一個朋友的一番話，讓我當時有了勇氣。“佳怡，你可以的，學習也還可以，走，我陪你去，或許你和我都能被選上呢！”當時的她已經報名了。“好吧！我試試”內心給自己鼓足了勇氣。“對奧！這才是我認識的佳怡。”朋友拉著我向班主任的辦公室飛奔而去。進去一看老師沒在，心中那一團充滿信心的火苗頓時被一盆冷水澆滅了。我想：或許我沒有這個機會吧！沮喪的我回到教室，等待上課聽別人精彩的演講，然后看著得到這個職務的同學，臉上掩蓋不住的笑容。主角總是有主角的`光環吧！但老師居然給了我們一次現場報名的機會，我迅速的舉手了。在一個個候選人上去又下來后，我發現自己的參與成了陪襯，因為先前的自卑讓我沒有充分的做準備，竟然沒有演講稿。但是我不后悔，這一次我戰勝了自己，也戰勝了自卑！
不要因為一次的失敗就打不起精神，每個人成功的背后都有苦衷。你看即便像太陽那樣輝煌，有時也被浮云遮住了光陰。
我要抓住每一次機會，不再讓它于我擦肩而過。
戰勝自卑作文 篇11
生活中，總有些人不思進取，無所事事，他們最終會被大眾遺忘；而有些人兢兢業業，日理萬機，逐步走向成功的頂點；卻還有些人滿腦的陰謀詭計，心機重重，最后還不是一無所有！
其實啊，他們再怎么不同，都只源于一點小小的分叉。如果說進取的左邊是自卑，那么右邊就是嫉妒。如果進取是一個頂峰，那么一不小心都會陷入深淵。一念之差，都將使我們走向極端，唉！
自卑，不止是你我，在強者之前，大家都難免。或許失敗后的我們會懷疑，自己是否真的低人一等。慶幸的是，不是所有的人都在這一刻失去理智。于是我們得到了前者的教導，摔倒了再爬起來。開始了所謂的進取。廢寢忘食，懸梁刺骨，囊螢映雪都已不再是古老的神話。一切都變得那么微不足道。上帝看到了這一切，實在不忍心讓他這么苦的活下去，便賜予了他心中的一點滿足。上帝并不是想他停止他的工作，只是想讓他的.付出有所得。不料，先前的努力換來的竟是后來的貪婪，越來越不知足。唉，上帝才意識到原來是自己的假惺惺害了他。一場暴風雨即將來臨。
一切都將重頭來過。別喪失信心，人非圣賢，孰能無過，走過之后才會知道這是彎路。拿出你原有的勁兒吧，以積極的心態去面對一切，相信進取難不倒你。可是你還是令人擔心，貪婪的毛病一不留神就犯，畢竟自制力也是有限的。記住，遠方總有個人在等你，等你的光輝綻放！
戰勝自卑作文 篇12
每個人身上都有缺點和弱點，當然我也不例外。我的弱點也是我的缺點就是自卑，就是自卑使我失去了許多機會。
記得一次在課堂上，老師問的問題，全班竟然沒有一個同學舉手回答，雖然我知道這道題的答案，但是自卑使我沒有勇氣舉起手，此時我心里十分矛盾：如果回答錯了一定會引起同學們的.嘲笑，那我多沒面子啊！老師說：“有沒有人知道？真的沒有人知道嗎？沒有人知道我就要講了！”此時此刻，在老師的催促下，我很想舉手，但是自卑一直上竄下跳，最終使我沒有勇氣和信心舉起手。美好的機會是在我的自卑下靜靜溜走。我真恨自己：為什么沒有勇氣舉起手？現在的我自責萬分。
一次，過年時，家里很熱鬧，大家都很開心。便讓我們最小輩的孩子們表演幾個節目，前面三個哥哥都表演完了，該輪到我的了，可是我嚇得躲了起來，媽媽看見我躲在一個角落里便問我：“怎么了？有什么可害怕的，給表演節目是要給別人帶去快樂，你應該感到高興嘛！”終于，在媽媽的鼓勵下，我給全家人吹了一段葫蘆絲獨奏，贏得了大家的掌聲。表演結束后我舒了口氣，開心地笑了，沒想到表演結束竟是這樣的愉快。我感到此時的我很勇敢。
從此以后，我便不再自卑，勇敢地面對每一件事情。同時我也懂得了：戰勝每一個缺點和弱點都要靠自己的信心和決心！
戰勝自卑作文 篇13
那個星期五，是我人生中最重要的時日。自那天起，我的生命又開始了新的篇章，不再自卑。烏黑的夜幕被星晨照亮，信心像滴入墨水中的一滴牛奶，緩緩散開……
我一直都以為自己被老師和同學當成不倫不類的人，被迫在心靈之門上掛著一把沉重的鐵鎖。
獨自坐在教室的偏僻角落，遠眺窗外——小鳥在枝頭上蹦跳，發出悅耳的鳴叫聲，新抽出嫩芽的垂柳在風中搖曳，像女子美麗的卷發。校園間，花圃里，瞧去，一大片一大片滿是生機的翠綠，同學們在那里快樂的嬉戲、玩耍……
但那里沒有我，快樂也不屬于我。屬于我的也不過是凄涼的秋風和飄零的落葉，像風燭殘年的蝴蝶在最后一刻的掙扎。
只能給自己換上一件黑的讓人發怵的`衣服，與濃墨般的黑夜映襯著，與慘白的雪跡照映著。不知不覺，打開自己的衣柜時，明媚的陽光照在我那一柜子的黑衣服時，甚是刺眼。我無奈了，但也渴望希望，雖然近乎渺茫……
我那時一蹶不振，把自己關在了自卑的陰影里。明媚的陽光不屬于我；搖曳的垂柳不屬于我；兒童的快樂也不屬于我。我想與他人溝通，可惜無用，我的心靈之門上有一把沉重的鐵鎖。
終于在那個星期五，面帶微笑的老師找到了我，帶著絲絲懇求一般詢問我是否參加朗誦活動。我一如既往的，沒有絲毫拖泥帶水的拒絕了老師。笑容僵了一下的老師一本正經的看著我驚訝的眼神告訴我：“已經選上你了，不得拒絕。”
我那時曾記恨老師，可拿到稿子的那一刻，我的眼眶不爭氣的濕潤了……
“我也曾自卑，但我未曾放棄。因為我相信，上帝給我開了一扇窗……”
屋外陽光明媚依舊，小河頑皮地唱著歌曲。我終于明白，我的心靈之門上并沒有鎖，戰勝了纏我不去的自卑！
戰勝自卑作文 篇14
小時候，我是個自卑的女孩，我總是一個人靜靜地坐著，看著小朋友們玩耍。不與他們交談、游戲。我就像一個奇怪的孩子，所以我總是被他們叫做“怪胎”。但是經過那一次，我戰勝了自卑。
寬敞明亮的教室里，我呆呆地坐在教室角落里看著一旁的小朋友玩耍。我的眼神中充滿了渴望與膽怯，最終，那些漂亮的玩具使我我鼓起勇氣向她們走了過去。“你……你們在玩……什么，我可以和你們一起玩嗎?”我緊張小聲地問，手還緊緊地捏著裙角。女孩們正高興地玩著芭比娃娃，其中一個女孩抬起頭鄙夷地說：“哎！是那個不與同學們說話的“怪胎”。另一個個子較高的女生趾高氣昂地對我說：“我們才不要與你這個怪胎玩呢!”說完，還用手推了我一下。我被這突如其來的動作給嚇到了，一時沒了反應，跌倒在了地上。頓時，我的.眼淚不由自主地掉了下來，為什么?為什么你們都不和我玩，我傷心地回到了座位，看著窗外發呆。
“叮鈴鈴”上課了，老師微笑地走上了講臺，與我此時此刻的心情截然不同。她聲音清脆地說：“同學們，我們學校即將舉行一個講故事比賽，人選我已經選好了，就讓她去。”老師手指著我大聲地說，同時，同學們隨著老師手指的方向看了過來，看到是我時，他們驚訝得連下巴都要掉下來了。我也驚呆了！是我嗎？我可以嗎？我思索著走上講臺，伸手接過故事稿。
這之后，我每天回到家都對著鏡子練習。在學校里，老師不斷地鼓勵我，細心地指導我。終于，我順利完成了講故事比賽。當我知道自己獲得了第三名時，我很開心，老師也很欣慰。
從這件事以后，我變得不再自卑，我開始與同學們交流，現在，我可是有許多的朋友呢！
評語： 小作者能緊扣題目要求，詳細記敘自己戰勝恐懼的經過，抓住人物的語言、心理活動等描寫，層次清楚，情感豐富而真實。
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