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達(dá)人秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的達(dá)人秀作文，歡迎大家分享。
達(dá)人秀作文1
今天英語(yǔ)老師走進(jìn)教師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們今天我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)（英語(yǔ)達(dá)人秀）的比賽，有興趣的同學(xué)到老師這來(lái)報(bào)名哦！”我聽了趕緊拉著陳姿的手一起去報(bào)名了。
中午的時(shí)候，班上報(bào)了名的同學(xué)們都在操場(chǎng)上認(rèn)真的排練著，當(dāng)然，我們倆也不例外咯！除了我們班上那幾個(gè)比較調(diào)皮的`男同學(xué)，一直在玩，沒有認(rèn)真的去排練。我覺得他們純粹是為了玩才報(bào)名的吧？
我和陳姿在排練時(shí)已經(jīng)練的非常熟練了，可不知為什么，一上臺(tái)我就開始發(fā)哆嗦了臺(tái)詞也說(shuō)錯(cuò)了，汗水不停地往下流，我從來(lái)沒有那么緊張過(guò)。
下臺(tái)時(shí)，陳姿對(duì)我說(shuō)：“宇婷，沒關(guān)系的，你肯為大家表演下去你已經(jīng)很勇敢了，再說(shuō)得不得獎(jiǎng)也沒關(guān)系對(duì)嗎？你已經(jīng)為大家努力過(guò)了，別自責(zé)了！”聽了她的話我心里似乎好受了許多
同學(xué)們，你們知道嗎？做人一定要做一個(gè)勇敢自信的人哦！
達(dá)人秀作文2
我身邊有很多小達(dá)人，比如施佳言是美術(shù)小達(dá)人，顧典是寫字達(dá)人，顧謹(jǐn)瑜是唱歌小達(dá)人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛顯得閃閃發(fā)光。是不是一副明星樣呢？
音樂課上，她就要顯示自己真正的本領(lǐng)。開學(xué)第一節(jié)音樂課上，新來(lái)的'老師對(duì)我們說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)上臺(tái)唱唱歌不限歌詞，要積極舉手。”顧謹(jǐn)瑜聽了老師的話立馬舉起手來(lái)，然后走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風(fēng)……。”她忽高忽低、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲迎來(lái)了同學(xué)一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級(jí)久久不散，聽說(shuō)顧謹(jǐn)瑜還在外面得過(guò)獎(jiǎng)呢！這真是名副其實(shí)的唱歌達(dá)人呀！
在三年級(jí)的時(shí)候，顧謹(jǐn)瑜歌唱得好，這件事我們?nèi)喽贾懒耍�在外面受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達(dá)人——顧謹(jǐn)瑜。
達(dá)人秀作文3
近來(lái)我們班出現(xiàn)了許多達(dá)人秀，楊xx的鋼筆字有型有款，就像印版印刷的一樣；許xx跳起芭蕾舞，真像一只小天鵝；運(yùn)動(dòng)健將繩中旭可以一分鐘投五籃......這樣的.奇才真是比比皆是呀！但是最令我佩服的還是喬宇晗，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，高高的鼻梁下長(zhǎng)著秀氣的小嘴，別看她文文靜靜的，可是我們班寫作文高手。老師布置一篇作文，當(dāng)我們還在抓耳撓腮，冥思苦想時(shí)，她不僅把作文寫完了，而且內(nèi)容還十分精彩。我心里十分不服氣：她肯定有一只馬良的神筆。一次，我主動(dòng)找她要求跟她比寫作文，還要來(lái)了她的“馬良神筆”。不一會(huì)兒，她把一篇五百字的作文拿到我面前，頓時(shí)我傻了眼。我問她：“你的作文寫得為什么又快又好呀？是不是有什么秘訣？”她微笑著說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”噢，原來(lái)如此。
看，這就是我們班的作文高手，怎么樣很牛吧！
達(dá)人秀作文4
今天班隊(duì)課上，我們要舉行一個(gè)非常隆重的節(jié)目，你知道嗎？猜對(duì)了！就是達(dá)人秀。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，達(dá)人秀就分為兩個(gè)項(xiàng)目，悠悠球和跳雙飛。走吧！讓我們?nèi)タ纯础?/p>
現(xiàn)在正在進(jìn)行的項(xiàng)目是悠悠球，看胡老師在請(qǐng)選手上場(chǎng)呢！王輕舟一馬當(dāng)先，先沖上了擂臺(tái)。經(jīng)過(guò)激烈的比拼，挑戰(zhàn)者一一敗下陣來(lái)。正當(dāng)王輕舟得意的時(shí)候，一陣“殺氣”撲向他，原來(lái)是顧逸陽(yáng)。聽說(shuō)他的.“功夫”也很了得。兩人開始了比拼，嬰兒搖籃、魔術(shù)球、上線······雙方斗得難解難分，胡老師就讓他們兩個(gè)都當(dāng)了悠悠球達(dá)人。
接下來(lái)，是跳雙飛達(dá)人的比賽。參賽選手有呂顧言、程依川、吳亦塵和顧逸陽(yáng)。比賽開始了，選手都開始跳雙飛，可沒過(guò)多久，吳亦塵就有些體力不知，跳不動(dòng)了。其它選手還在奮力拼搏。可還沒分出勝負(fù)下課鈴響了。有一個(gè)同學(xué)提議，顧逸陽(yáng)已經(jīng)是悠悠球達(dá)人了，應(yīng)該讓一讓別人。胡老師決定讓呂顧言和程依川當(dāng)跳雙飛達(dá)人。
達(dá)人秀結(jié)束了，怎么樣？有趣吧！
達(dá)人秀作文5
我們班有一群愛好籃球的人。
像我，我就是個(gè)超級(jí)籃球迷，我的籃球理念就是玩的好就可以了，我們班有好多打球打的好的，比如講葛靖，他呀，左手選手，投籃不知道有多準(zhǔn)，他喜歡的`是科比，一個(gè)天生的殺手，每次打比賽，他總是得分最多，就一個(gè)字，強(qiáng)，他就是在我右邊的那個(gè)人。
除了他，我們班還有一個(gè)籃球大人，他叫終結(jié)（鐘杰），他十分的迷戀阿倫艾菲森，所以他打球的風(fēng)格也和3號(hào)一樣，不傳球，拿到球就往里攻，一點(diǎn)也不懂籃球是五個(gè)人的這句話，不過(guò)他打籃球還真行，強(qiáng)。
張超超，打籃球也很強(qiáng)，他每次都是后仰跳投，而且后仰的相當(dāng)厲害，身子快和地面平行了，他還有個(gè)外號(hào)，叫蕩蕩，來(lái)由我就不說(shuō)了，挺有意思的。我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)那個(gè)黑山老妖，此人打球一般，投籃喜歡叉腳，很不雅，有時(shí)能突然冒進(jìn)去，實(shí)力很一般，不過(guò)比我好。我們班有一個(gè)叫段漢臣的，他打球也很棒，很強(qiáng)，彈跳力好，我很羨慕他，就這么多了，下次繼續(xù)達(dá)人。
達(dá)人秀作文6
9月10日班會(huì)課上，我們二1班進(jìn)行了一次暑期作品展示交流會(huì)，教室里可熱鬧啦！孫婉旖、王思翔、王圣銘在音樂的伴奏下，一起跳了一支舞，美妙的舞姿贏得了大家陣陣掌聲；李世欣利用暑假去泰國(guó)旅游，用相機(jī)拍下了泰國(guó)風(fēng)光，與我們分享，同學(xué)們情不自禁地贊嘆“真美呀！”；劉佩娜做的木頭飛機(jī)是我們男生的最愛，流線型的機(jī)身、圓滑的機(jī)翼，好像就要騰空而起似的；俞嘉桐簡(jiǎn)直就是個(gè)小畫家，他的國(guó)畫——花，太漂亮了，我真想變成蝴蝶停上去呢！韓瀟可特意制作了精美的小報(bào)，給大家介紹了國(guó)外的風(fēng)土人情，讓我們不出國(guó)門，也大開眼界；我也向大家介紹了南山竹海的壯觀風(fēng)景，一望無(wú)際的翠竹倚山抱石，千姿百態(tài)。我要跟大家一樣把我看到的`、聽到的與同學(xué)們一起分享……
在掌聲、贊嘆聲中時(shí)間過(guò)得特別快，我們班的同學(xué)都成了“小達(dá)人”，自信地展示自己，看來(lái)，這個(gè)暑假大家有的培養(yǎng)興趣學(xué)本領(lǐng)、有的行萬(wàn)里路增長(zhǎng)見識(shí)，大家的收獲真不少呢！
達(dá)人秀作文7
昨天，我放學(xué)回到家中，爸爸媽媽都還沒有下班，我看到屋子里一片狼藉，到處都是垃圾。
看著亂七八糟的屋子，我想：爸爸媽媽太辛苦了，今天我就幫他們打掃屋子吧！
我趕緊跑到廚房，拿出簸箕和掃帚，然后用掃帚從屋子的墻角一下一下的開始掃，從屋子的東邊一直掃到西邊，然后再把垃圾掃在一起，收到簸箕里，最后我拿著簸箕里的垃圾扔到了樓下的垃圾箱里。看著干干凈凈的屋子，我心里美滋滋的。
就在我欣賞著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，衛(wèi)生間里傳來(lái)了一陣陣難聞的氣味，我走過(guò)去一看，原來(lái)是許多臟衣服，媽媽這幾天加班沒有時(shí)間洗衣服，我想：再把這些衣服洗了吧。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)大盆倒上點(diǎn)兒水，接著把洗衣液倒進(jìn)去，然后用手學(xué)著媽媽的'樣子在盆里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒，水里出了許多小泡泡，像一朵朵白云，然后我把衣服放在盆里，把臟的地方使勁兒地搓了搓，接著我把洗過(guò)的衣服放到另一個(gè)盆里，把臟水倒掉，換上清水，再把衣服洗一遍，最后衣服終于洗干凈了，我把它晾在晾衣架上。這時(shí)我感到自己非常累，腰酸背痛，原來(lái)媽媽平時(shí)這么辛苦啊！
就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到我把屋子打掃干凈，還把衣服洗干凈了，開心地對(duì)我說(shuō)：“你真是家務(wù)小能手啊！”
達(dá)人秀作文8
總想翻越一座又一座高聳的山峰！
總想站在高高的云端擁抱所有的云彩！
我是一個(gè)熱愛登山、簡(jiǎn)單快樂的小女生！
5歲起至今，我已跟隨爸爸媽媽徒步攀登了28座大山！有阿里山、長(zhǎng)白山、羊草山（雪山）、天門山、大別山、太行山、天柱山、沂蒙山、云臺(tái)山、嶗山、花果山、嶧山、太平山等。
是登山讓我明白了“千里之行，始于足下”、“不積跬步，無(wú)以至千里”、“堅(jiān)持就是勝利”的道理。
是登山讓我感受了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快意。
是登山增強(qiáng)了我的自信心、鍛煉了我的.膽量、磨練了我的意志！
這學(xué)期，學(xué)校開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)，活動(dòng)分為規(guī)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，我申請(qǐng)了自選項(xiàng)目“登山達(dá)人”稱號(hào)！
同學(xué)們，快來(lái)吧，讓我們一起享受攀登的快樂！歡迎你們來(lái)挑戰(zhàn)！
達(dá)人秀作文9
今天是星期三我們學(xué)校舉行了校園達(dá)人秀。
達(dá)人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的`緊緊的，腳在輕輕地抖動(dòng)著。開始跳繩了老師說(shuō)：“預(yù)備開始。”同學(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個(gè)個(gè)小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見她跳到100個(gè)時(shí)候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來(lái)了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來(lái)，最后于130個(gè)的好成績(jī)贏的了第四名。
這真是一場(chǎng)既精彩又快樂的跳繩比賽呀！
達(dá)人秀作文10
在我們的生活中，有許多熱愛環(huán)保的達(dá)人。上星期，我就發(fā)現(xiàn)了一位。她是新搬來(lái)的鄰居王奶奶。王奶奶曾是一位高中的數(shù)學(xué)老師，她現(xiàn)在退休了，每個(gè)月都有幾千塊退休金。但奇怪的是，王奶奶滿臉布滿了皺紋，穿著也十分樸素。 星期六，我們小區(qū)后面的一大片竹林要全部鋸掉，然后把竹子運(yùn)到垃圾場(chǎng)。王奶奶看見了，急忙跑過(guò)去，搬了十幾條竹子放到樓下小公園。只見她先用斧頭把竹子砍開許多小條，然后用砂紙把竹條都磨平，再用一些新毛巾把每條竹子都認(rèn)真擦一遍。我好奇地問了句：“王奶奶，你用竹子有什么用啊？”王奶奶停下來(lái)，輕輕笑了聲說(shuō)：“前幾天，我發(fā)現(xiàn)咱們小區(qū)里有的人為了走直徑，就踩著草坪走，把小花小草都踩死了；還有一些人，故意在草叢上亂跳。我想利用這些竹條，編織一些籬笆圍著樹木和草坪，再做一些宣傳語(yǔ)的小木牌。"說(shuō)完，王奶奶用她那雙心靈手巧的雙手，編織了許多籬笆。 一個(gè)星期后，因?yàn)橥跄棠痰沫h(huán)保——廢物利用，我們小區(qū)變得生機(jī)勃勃，小區(qū)里的`叔叔阿姨都夸王奶奶是“環(huán)保達(dá)人”。 沒錯(cuò)，王奶奶就是一個(gè)環(huán)保達(dá)人，她用運(yùn)到垃圾場(chǎng)作廢的竹子編織了籬笆，保護(hù)了我們的家園。我們也要向她學(xué)習(xí)，人人都成為環(huán)保達(dá)人。
達(dá)人秀作文11
油田一小五年級(jí)二班的漢字達(dá)人是誰(shuí)呀？我們班的同學(xué)都知道：“這當(dāng)然就是郭嘉儀啦！”那么，她為什么算是我們班的“漢字”達(dá)人呢？
原來(lái)，我們學(xué)校在今年舉辦了“漢字聽寫”的活動(dòng)。而我們班的六名同學(xué)，只有郭嘉怡同學(xué)考上了全年級(jí)前十名。她在這個(gè)漢字聽寫上有很大收獲。
這次，我們?cè)趯W(xué)習(xí)相聲“打電話”，老師說(shuō)：“我們不要像那個(gè)人一樣，說(shuō)話那么啰嗦，應(yīng)該言簡(jiǎn)意……郭嘉儀，這個(gè)‘駭’字是怎么讀的啊？”可是這個(gè)詞應(yīng)該是言簡(jiǎn)意賅，老師把‘賅’寫成‘駭’。郭嘉怡說(shuō)讀言簡(jiǎn)意gāi。但是根據(jù)郭嘉儀的細(xì)心和認(rèn)真，郭嘉儀說(shuō)：“老師，應(yīng)該是‘賅’，您寫成了‘駭’，寫錯(cuò)了，這個(gè)字右邊沒有錯(cuò)。”哇，郭嘉儀好細(xì)心啊，一個(gè)成語(yǔ)能查的非常全面，不得不讓大家投上羨慕的眼光。
而郭嘉儀令人佩服的不止這一點(diǎn)，在上次的漢字聽寫大會(huì)上，剛一開始，我們想：什么漢字聽寫大會(huì)呀，還不如我們?cè)谡n堂上聽寫呢！可是越到后面，我們就越聽不懂，得到正確答案也看不懂，好多沒有聽說(shuō)的詞語(yǔ)，結(jié)果她居然能寫對(duì)，我們都覺得我的不敢相信自己的'眼睛。但是，有些同學(xué)就想到：她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒有聽課，成績(jī)應(yīng)該不算很好。但通過(guò)她的努力，各門功課都很好，我們都有很羨慕她！她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望她能用她的才華，讓我們?cè)絹?lái)越佩服吧！
達(dá)人秀作文12
盼星星盼月亮，我們終于盼來(lái)了慶元旦小小達(dá)人秀活動(dòng)。同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分，都亮出了自己的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的`跳舞、有的表演手語(yǔ)、有的演奏小提琴，還有的畫畫、寫書法……
我喜歡看劉宇軒的吉他表演，他彈了一首《新年好》。大家都被他的琴聲陶醉了，情不自禁地跟著唱起來(lái)，一邊唱一邊拍手打節(jié)奏。劉宇軒坐在我們中間，抱著吉他，真像一個(gè)大明星！還有趙敏君的魔術(shù)表演太神奇了，我也很喜歡看。她手上有四個(gè)分開的鐵環(huán)，只要一說(shuō)咒語(yǔ)“呼啦呼啦嘿，魔法真神奇”，就能把這四個(gè)鐵環(huán)扣在一起，再念一遍剛才的咒語(yǔ)，又一下把鐵環(huán)解開了。我們都沒看夠，對(duì)著趙敏君喊：“再變一個(gè)！再變一個(gè)！”。我表演的是背誦古詩(shī)。我把古詩(shī)的名字寫在紙條上放在盒子里，請(qǐng)老師和同學(xué)們抽取我來(lái)背誦。俞添翔抽了一張，上面寫的是《絕句》。朱老師抽了一張，讓我背《憶江南》。當(dāng)我背完，教室里想起了熱烈的掌聲，我好開心呀！
達(dá)人秀作文13
我是一位活潑開朗的小女孩，今年十二歲了，是杜鵑小學(xué)六（2）班的學(xué)生。我是一位勤懇讀書，熱愛集體，遵守紀(jì)律的學(xué)生。
這次，我參加了校園首屆“小達(dá)人”秀的比賽，參賽項(xiàng)目是跆拳道。在教練的組織下，我和本校同學(xué)一齊參加了這次活動(dòng)。我們熱愛跆拳道，是因?yàn)樗粌H能使我們強(qiáng)身健體，還使我懂得了禮義廉恥，忍耐，克己，百折不屈這五在精神。我與另外四個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)友愛，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，終于進(jìn)入了總決賽。
于是，我們更加努力了，更加勤奮，更加刻苦了。光陰似箭，日月有如梭，很快，我們迎來(lái)了“小達(dá)人”秀的總決賽。我和小伙伴們把最近的努力都展現(xiàn)了出來(lái)，發(fā)揮了正常的水平完成了表演，贏得了臺(tái)下評(píng)委們贊賞的目光和觀眾們雷鳴般的掌聲。這使我們更加懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
過(guò)了一個(gè)星期，我們團(tuán)體獲得了“個(gè)性小達(dá)人”的'稱號(hào)，我和小伙伴們高興得不知說(shuō)什么才好！
通過(guò)這次比賽，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也鍛煉了我們的膽量，樹立了我們的自信心。以后無(wú)論做什么事情都要努力，堅(jiān)持不懈才能獲取成功。我參與，我能行！
達(dá)人秀作文14
在我爺爺奶奶家那里，有一位“書法達(dá)人”，而這個(gè)人不是別人，就是我的爺爺。
聽爺爺說(shuō)。他小時(shí)候只上過(guò)小學(xué)，因?yàn)闋敔敭?dāng)時(shí)勤奮好學(xué)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很好，還寫得一手好字。
每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，就要貼對(duì)聯(lián)，爺爺從來(lái)不買對(duì)聯(lián)，而是自己寫，一些鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親看見了爺爺寫得對(duì)聯(lián)惟妙惟肖、鏗鏘有力，都贊嘆不已。于是，他們都讓爺爺寫對(duì)聯(lián)，爺爺幫別人寫時(shí)，總是面帶微笑。因?yàn)闋敔敿夹g(shù)的`深入人心，就有更多人來(lái)找爺爺寫對(duì)聯(lián)，爺爺也很開心。有時(shí)，有人看見爺爺寫的對(duì)聯(lián)，還要給錢，不過(guò)，爺爺都一一拒絕了，還說(shuō)：“幫你們寫對(duì)聯(lián)，我很高興，我是自愿的。”
記得有一次，我把爺爺?shù)难劬ξ孀。屗诒咀由蠈懮弦痪湓挘瑺敔旕R上就開始寫了，我看見爺爺提筆有神，看不見就和看見一樣，依然寫得美觀、工整。
這就是我的爺爺，我為他的一手好字而感到自豪。
達(dá)人秀作文15
說(shuō)起小伙伴，我有很多。如果你問我最佩服的小伙伴是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶地告訴你：“肯定是擁有最強(qiáng)大腦的魔方圣手彭家旋啦！”他白白凈凈的，思考的時(shí)候，眼睛炯炯有神，透出睿智的光芒；笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛就半瞇成彎月狀，既帥氣又可愛！
還記得五年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了一次魔方大賽。隨著裁判一聲哨響，我便賣力地扭起魔方來(lái)，最后以五十三秒的成績(jī)獲得了小組第二名。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)最邊一組圍著很多人，就好奇地走了過(guò)去。原來(lái)，正是我的好朋友彭家旋開始比賽了他飛快地扭著魔方）他全神貫注地盯著魔方，先把六個(gè)面都掃描一眼，然后不假思索地扭動(dòng)著，靈活的手指像在彈奏著一曲輕快的'鋼琴曲，又像在演繹著一場(chǎng)色彩斑斕的視覺盛宴。六種不同顏色的小方塊以迅雷不及掩耳之勢(shì)分類靠攏在一起，一面、二面、三面不一會(huì)兒就“六面開花”，全拼好了！當(dāng)潘老師報(bào)出“27”秒的成績(jī)時(shí)，周圍響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都議論紛紛起來(lái)：“果然是名副其實(shí)的魔方圣手啊！”“太不可思議了！”我聽了，不由得再次用羨慕、佩服的眼神看著他。
最后，彭家旋眾望所歸地獲得了學(xué)校魔方大賽的一等獎(jiǎng)。我為有這樣一個(gè)出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你們也有這樣的小伙伴嗎？
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