秋天的作文

時(shí)間：2023-11-01 18:03:54 好文我要投稿

秋天的作文實(shí)用(15篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的秋天的作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的作文實(shí)用(15篇)

秋天的作文1

　　夏日的熱情悄悄遠(yuǎn)去，秋天淡然地走來(lái)。秋風(fēng)陣陣，樹(shù)上的綠油油的葉子漸漸地，漸漸地，它們變得枯黃干燥，那樹(shù)葉慢慢地落了下來(lái)，好像一只只斷了翅膀的小鳥(niǎo)，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，飄落到了布滿樹(shù)葉的草地上。我撿起一片變的黃黃的枯葉，心中不禁感到有點(diǎn)淡淡的傷感。

　　但是秋天不單單帶給你傷感，秋天同樣有著絢麗的色彩和豐收的美好。

　　瞧！金秋夕陽(yáng)下的公園里，桂花都開(kāi)了，有金色的，銀色的，紅色的，我走近一看，米粒般大小的花瓣，一簇簇，一串串地持長(zhǎng)滿枝頭，猶如親密無(wú)間的好伙伴在一起竊竊私語(yǔ)。它們一小簇，一小簇地開(kāi)在綠葉間，長(zhǎng)在葉柄下。那一朵朵晶瑩剔透的桂花，被綠綠的油亮油亮的葉子襯托著，顯地越發(fā)的多彩。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的心上，停在了我的身上，輕輕的，香香的，撫摸著我，安慰著我，不知不覺(jué)讓我沐浴在“桂花雨”中，我不禁張開(kāi)雙臂，享受這令人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的，黃黃的花瓣共舞。

　　看！秋天的果園里熱鬧非凡，黃澄澄的'梨挺著個(gè)大肚子，像一個(gè)大胖子，紅通通的柿子像一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的小燈籠，熟透了的石榴像一個(gè)小姑娘露出紅紅的“牙齒”在哈哈大笑，又圓又大的蘋果像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉蛋在樹(shù)葉間躲躲藏藏，生怕被人們發(fā)現(xiàn)。月牙兒般的香蕉披上了金黃金黃的外衣，一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的寶石。

　　我為這種強(qiáng)烈的絢麗色彩而感到快樂(lè)，為這樣激烈的生命力而折服，更為秋日的活力而感嘆。“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”那就是我心中的秋天，最美的秋天。

秋天的作文2

　　耀眼的陽(yáng)光射進(jìn)清晨的校園。我眨眨眼睛，小草在向我點(diǎn)頭、問(wèn)好，樹(shù)梢跟我招手，花兒對(duì)我微笑。

　　我輕輕地?fù)P起了嘴角，天藍(lán)、云白、樹(shù)綠，使我不禁感嘆大自然的美好。閉上眼睛貪婪地呼吸著秋天的空氣，感受這秋天氣息，真的好想化作一絲絲的清風(fēng)，一縷縷的陽(yáng)光融入這幅讓人沉醉的畫卷中。“你好。”我被這甜美的聲音從夢(mèng)里拉回來(lái)了，打開(kāi)雙睛一看，映入眼簾的是一張可愛(ài)的笑臉，兩個(gè)淺淺的酒窩還露出那尖尖的小老虎牙。“拜拜。”我來(lái)不及回應(yīng)，她便輕快地向教學(xué)樓走去了。我敲了一下腦袋以為自己在做夢(mèng)，“真不可思義，她認(rèn)識(shí)我？”

　　秋天的氣息仿佛就是這樣讓人參透不了，模模糊糊、隱隱約約的。難怪詩(shī)人感嘆：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”

　　一陣悠揚(yáng)、悅耳的曲譜從廣播中飄出，放學(xué)了同學(xué)們一哄而散。我依依不舍地爬在書桌上，獨(dú)自一人沉浸在落英飛舞的世界中。“咔咔”有人敲門，我有點(diǎn)厭煩被人打擾，板著臉轉(zhuǎn)過(guò)頭去。哦，那是``````早上的女孩，她來(lái)找我的嗎？會(huì)是什么事情呢？“姐姐叫楓，是嗎？”她遞過(guò)來(lái)一本文學(xué)雜志，“《對(duì)楓的愛(ài)戀》的作者是姐姐你嗎？”“為什么你認(rèn)為是我呢？因?yàn)槲医袟鲉幔俊蔽也唤獾貑?wèn)道。“不僅僅是這樣，還有姐姐對(duì)秋天的喜愛(ài)。”她看著我，眼中有一抹光，我想她應(yīng)該很喜歡這篇文章和作者吧。“秋天的喜愛(ài)？”“對(duì)啊，文中說(shuō)楓葉最喜歡秋天了，楓葉的`紅是秋天的顏色。”“原來(lái)是這樣，”我看到她期待的目光不禁低下頭，說(shuō)：“很抱歉，我不是你要找的人。”“你真的不是？”我搖頭。“真不好意思，打擾了你這么久。”我剛想說(shuō)什么，抬起頭，她已經(jīng)消失不見(jiàn)。只留下那憂郁的深秋和熱情的楓葉定格在我眼中，這幅插圖真的很美。

　　悄悄地來(lái)，靜靜地離開(kāi)，秋天仿佛就如此。

秋天的作文3

　　那天清晨，我推開(kāi)門，看見(jiàn)滿地都是落葉。那一只只猶如蝴蝶的樹(shù)葉從樹(shù)上忽忽悠悠的飄下來(lái)，仿佛給大地鋪滿了一層絨毯，換上了金色的服裝，真是美麗極了。

　　我獨(dú)自一個(gè)人走在學(xué)校的小徑上，那里鋪滿了落葉，就象下了一場(chǎng)落葉雨似的，忽然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，凍得我直哆嗦。這落葉，這涼風(fēng)難道不是在向人們宣告秋天已經(jīng)到來(lái)了嗎？

　　秋天確實(shí)到了，可是我們卻沒(méi)有注意到，秋天它在人們的不知不覺(jué)中到來(lái)了。

　　每當(dāng)秋天的到來(lái)，秋姑娘總會(huì)打開(kāi)它的胭脂盒，給橘子涂上黃色，給蘋果涂上紅色，瞧，那一顆顆紫色的星星掛在樹(shù)梢，多么誘人！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是葡萄呀！

　　我愛(ài)中秋節(jié)那圓圓的月亮；我愛(ài)那清清得河水映著藍(lán)天；我愛(ài)綠色的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)；但是，我更愛(ài)那猶如飽滿的粒粒谷子堆滿糧倉(cāng)，沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭。

　　秋天，雖然沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的春天那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有綠樹(shù)成蔭的夏天那樣富有激情，但我就是喜歡秋天，因?yàn)榍锾欤瑧{著它的色彩和誘人的果實(shí)吸引著人們。到了秋天，果園里的果實(shí)個(gè)個(gè)叫人垂涎三尺，那粉紅的.桃子是那么粉，那么嫩。讓人看了真想一口吃掉。

　　古時(shí)候，人們總是覺(jué)得秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié)許多的詩(shī)人在秋天都會(huì)作一些悲傷嘆秋的詩(shī)句，例如杜甫就有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的名句。但我卻和他們截然不同，我認(rèn)為秋天最迷人，最美的季節(jié)。

　　百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗；綠樹(shù)成蔭的夏天固然熱情；雪花飛舞的冬天固然可愛(ài)，但我就是喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)榍锾欤鼛Ыo了人們豐收，帶給了人們喜悅，帶給了人們充實(shí)。

秋天的作文4

　　街道旁的落葉紛紛飄下，像黃蝴蝶一樣。那時(shí)我已經(jīng)步入三年級(jí)，剛期中考試過(guò)，過(guò)了一天，我便知道了數(shù)學(xué)成績(jī)，我考了100分，多么令人驕傲的成績(jī)！那時(shí)我昂著頭，感覺(jué)自己很是了不起。

　　回到家后，我便趕緊把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后表情依舊，并沒(méi)有多開(kāi)心，她反而一味的勸解我:“不要驕傲，平心靜氣才能腳踏實(shí)地。”我對(duì)媽媽說(shuō)的話不以為然，依舊認(rèn)為自己很了不起，肯定能考第一。

　　然而，事情并沒(méi)有自己想象的那樣順利，第二天上午，我知道了自己的英語(yǔ)成績(jī)，竟考了90分。這令我驚訝又傷心，壞消息接踵而至，語(yǔ)文才考了81，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知道該說(shuō)些什么了。只覺(jué)得鼻子一酸，眼睛漸漸模糊，眼淚順著臉頰流了下來(lái)。

　　回家的`路上，看著落葉，便不再覺(jué)得那樣可愛(ài)了，那一片片落葉像野獸一樣撲向人們撕咬著，風(fēng)越來(lái)越大。

　　到家后，我想對(duì)母親說(shuō)說(shuō)成績(jī)，但是死要面子，欲言又止。屋內(nèi)來(lái)的窗簾晝夜不分，不一會(huì)兒，我便把自己今天受的委屈都哭了出來(lái)，眼淚噼里啪啦的掉了下來(lái)，然后就一發(fā)不可收拾，哭了個(gè)驚天動(dòng)地。

　　媽媽從臥室走了出來(lái)，急忙抱住我，一邊拍我的背，一邊說(shuō):“怎么啦，怎么啦？”“我考砸了。”這時(shí)，我把我的委屈也不敢都哭了出來(lái)。而媽媽卻說(shuō):“我還以為什么呢，不就是考砸了嘛，這只是你人生中必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，下次再認(rèn)真點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)，用積極的心態(tài)去備考。”媽媽一邊擦眼淚一邊說(shuō)：“記住媽媽說(shuō)的話，平心靜氣才能腳踏實(shí)地。”

　　又過(guò)了一年，四年級(jí)的我已經(jīng)沒(méi)有了那份傲氣與幼稚，已然脫落成成熟的姑娘了。在期中考試的路上，看著路邊的景色不斷移動(dòng)，雖是秋景卻總有不同，不同之處我也難以表達(dá)。但我依舊記得媽媽說(shuō)的話：“只有平心靜氣才能腳踏實(shí)地！”

秋天的作文5

　　秋天來(lái)了。

　　我，獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹(shù)靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無(wú)盡的路，淚水沒(méi)出了雙眼。

　　睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛?日子悄悄的流過(guò)每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

　　是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

　　哦!閑庭信步，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細(xì)膩。

　　那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

　　我們?cè)谀莻€(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無(wú)數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無(wú)盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長(zhǎng)。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛(ài)的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時(shí)，我們的愛(ài)也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的'印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。

　　當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)，我的心，碎了。

　　一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開(kāi)了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無(wú)盡的小路走去。

　　是誰(shuí)，在更深的夜里眺望秋的凄切?是誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕?

　　在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛(ài)。

　　時(shí)光如流水一般，掠過(guò)我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說(shuō)“

　　就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛(ài)。”

秋天的作文6

　　秋天來(lái)天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睿肟罩校胖叭恕弊中蔚难闳海吲d的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......秋天來(lái)臨了天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹(shù)的葉子，不知是否喝了過(guò)量的酒，紅的像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭睿肟罩校胖叭恕弊中蔚难闳海吲d的唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去......

　　秋天是個(gè)金風(fēng)送爽的`季節(jié)，秋天姐姐來(lái)了。

　　秋天姐姐悄悄地來(lái)到農(nóng)民伯伯的家，只見(jiàn)稻田，樹(shù)和山還是綠的。秋天姐姐見(jiàn)了，用嘴巴輕輕的吹了點(diǎn)涼快的秋風(fēng)。多神奇呀! 這些稻田，樹(shù)和山都變成黃金色的。農(nóng)民開(kāi)始割稻谷，金黃色的樹(shù)落下了一片片葉子，好像蝴蝶似的翩翩起舞。起伏的山峰變成了金黃色的。

　　秋天姐姐靜靜地來(lái)到了果園，只見(jiàn)樹(shù)上的水果還沒(méi)成熟。秋天姐姐知道後，用嘴巴輕輕的吹了點(diǎn)絲絲的秋風(fēng)。多神奇呀! 這些水果都成熟了，有的在樹(shù)上，還有的落在地上。秋風(fēng)姐姐又再次吹風(fēng)出來(lái)，這次小朋友們聽(tīng)到了秋風(fēng)姐姐正在呼喚他們?nèi)フ脊?他們手上有的提籃子，還有的提塑料袋。秋天姐姐又去找石榴妹妹，你看秋天姐姐正在逗石榴妹妹呢! 石榴妹妹逗的笑破了肚皮，石榴妹妹把自己最美麗的地方露了出來(lái)。大家都誇石榴妹妹的肚皮漂亮，里面的果肉就像一顆顆紅寶石。

　　最後，秋天姐姐飄上了天空，天空變的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)也變成金黃的了，發(fā)出金燦燦的光芒。

　　秋天真美呀!楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈!多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界

秋天的作文7

　　東隅已逝，桑榆非晚

　　轉(zhuǎn)眼間，豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié)，也是萬(wàn)物積蓄能量的季節(jié)，更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí)，心中也許會(huì)想“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

　　期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何，都是一個(gè)過(guò)去時(shí)，而我們能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年，很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的思考，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來(lái)的影響，并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系，將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活早已開(kāi)始，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)無(wú)疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無(wú)論如何，這次考試都將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　時(shí)間的腳步在繼續(xù)，寒冷的天氣并沒(méi)有讓我們退縮，反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來(lái)便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的`。請(qǐng)不要覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹(shù)的速度。同樣，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在“堅(jiān)持”二字，要把它裝在心里，努力按照計(jì)劃去做，然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去，一定會(huì)有所進(jìn)步的。

　　未來(lái)是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見(jiàn)了，光也就沒(méi)有了意義。在這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，高考是我們的人生坐標(biāo)，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標(biāo)，才能成功地走向勝利的彼岸！

秋天的作文8

　　酷暑遠(yuǎn)去，那亮得耀眼的綠色也漸漸沒(méi)了生氣，似乎趁著夜色在苦悶著臉向同伴們告別。獨(dú)自一人走在回家的路上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，路邊的大樹(shù)搖晃著，枝頭的枯葉極不情愿地飄向地面，落在我的身上。抬頭凝視天空，灰蒙蒙的天空以沉默回應(yīng)著我的目光。在那天空的一角，一個(gè)灰影晃過(guò)我的眼睛，遵循著它的軌跡，隨它一起停在長(zhǎng)椅上。

　　那是秋日里的鳴蟬——顫顫巍巍的翅膀、不時(shí)抖動(dòng)一下的腿都表明它命不久矣。

　　看到這一幕，我的心情開(kāi)始沉重、頹唐。正當(dāng)我顧影自憐時(shí)，一聲短促但又有力的蟬鳴驚醒了我。循聲望去，正是它。它抖動(dòng)著自己的翅膀，演奏出生命中最后也是最堅(jiān)毅的離歌，奏響生命中最美的旋律。我被這振奮的歌曲所激勵(lì)，重又站起身來(lái)，掃除心頭的陰霾，向家的方向走去。

　　今夜的月圓了，月色如水，給靜謐的夜刷上了一層柔和輕盈的白光，更顯出夜的寂寞。既沒(méi)有夜起南風(fēng)花香飄四周，也沒(méi)有知了不知疲倦的夜夜詳談，有的只是寥寥幾顆星辰的寂靜陪伴。偶爾撫摸過(guò)面頰的微風(fēng)，滲著青草孤單幽怨的味道，訴說(shuō)著片葉只花的凄涼和秋夜遼闊蒼穹下的無(wú)盡讕語(yǔ)。

　　又是一個(gè)中秋佳節(jié)，無(wú)數(shù)人團(tuán)聚一堂，也有無(wú)數(shù)的人翹首以盼親人的歸來(lái)。水面如銀鏡般倒映著天空，有多少文人墨客觸景生情，寫下一篇篇千古絕句？

　　“人有悲歡離合，月有陰晴殘缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　秋之夜，思之夜。

　　秋天，一般都是離別的.日子，是憂愁的日子。可在悲涼之后，又會(huì)有著什么呢？

　　秋風(fēng)又起，樹(shù)葉悟出生命的價(jià)值：楓葉又紅，蟬漸漸停止了鳴叫；白楊凋零，只只蝴蝶投入大地的懷抱。

　　葉，從新綠到翠綠，再?gòu)拇渚G到深綠，最后漸漸枯黃，直至落葉歸根。這也就是人的一生。世界因生命而美好，但生命不是無(wú)限的。我們無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但可以拓寬生命的長(zhǎng)度；我們無(wú)法把握生命的高度，但可以去增加生命的容積……

　　以寧?kù)o去坦然面對(duì)那場(chǎng)即將來(lái)臨的秋，人生的考驗(yàn)又何嘗不是如此？

　　在悲涼之后，是希望，是落紅，是無(wú)私，是默默奉獻(xiàn)……

秋天的作文9

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《秋天的懷念》一文，它給我的印象異常深刻，這篇文章主要寫了母親重病纏身，還想法設(shè)法地不讓兒子知道，讓兒子開(kāi)心，讀完后，我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　文中最使我感動(dòng)的要屬“我卻一直不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。”這句話了。母親病得那么厲害，卻不愿讓兒子知道，怕給兒子增加痛苦，兒子還這樣對(duì)母親發(fā)脾氣，真是可憐天下父母心啊！

　　讀到這兒，我也想起了這樣一件往事。記得有一天下午，媽媽發(fā)燒了，我回到家，媽媽趕快從床上爬起來(lái)，臉上堆滿笑容，好像什么事也沒(méi)有地對(duì)我說(shuō)：“小寶兒，你回來(lái)啦，想吃點(diǎn)什么？我給你做去”我說(shuō)：“我想吃郵局對(duì)面蛋糕房做的漢堡包。”“好，我給你買去！”就這樣，媽媽又拖著瘦弱不堪的身子去給我買，過(guò)了一陣子?jì)寢尰貋?lái)了，對(duì)我說(shuō)：“雞肉的賣完了，我給你買的是雞蛋的'，吃吧！”我一聽(tīng)，不高興了，大聲說(shuō)：“我不吃雞蛋的，我不吃！”便一甩門，走進(jìn)了臥室。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽嘶啞的聲音，給我做了一個(gè)雞肉漢堡。想著想著。雙眼中又滾出兩行熱淚。

　　多么無(wú)私，多么真摯的母愛(ài)啊！我想：“母親為我們的付出實(shí)在太多太多了，而我們呢，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，母親批評(píng)幾句就不耐煩，多么懸殊的差距呀！和母親的愛(ài)一比，好象天堂與地獄！母親給我們的是春天般的溫暖，而我們回報(bào)的卻是當(dāng)頭一棒。”

　　多少沉痛的打擊，多少冰刀一般鋒利的話語(yǔ)，而母親的態(tài)度卻始終如一。母愛(ài)是無(wú)私的，更是偉大的，我要對(duì)全天下的母親深深地鞠躬，說(shuō)一聲“謝謝您們！”

秋天的作文10

　　我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上美麗的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的風(fēng)，帶著小小的楓葉，到處旅行。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，天，變得越來(lái)越藍(lán)了，天氣也變得越來(lái)越冷了。

　　秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”秋天到了，學(xué)校的路成了一條五彩繽紛的路，地上的落葉一片挨著一片，金黃的，橘紅的，深綠的，淺綠的，真是絢麗奪目呀！

　　忽地一陣風(fēng)吹得樹(shù)上那些已不安分的`葉子脫落下來(lái)在空中飛舞，有的忽高忽低像是與人們捉迷藏好，有的調(diào)皮地停在姑娘的發(fā)髻上一動(dòng)不動(dòng)————我蹲下身，想撿一片做書簽，但在各式各樣的葉子面前卻沒(méi)了主意三角形的，長(zhǎng)方形的，圓的。哎呀！我該怎么選呢？對(duì)，多撿一些回去做落葉貼圖吧！貼圖，可能在小學(xué)時(shí)大家都做過(guò)，可它在記憶里已經(jīng)朦朧，印象不很深刻，今天重拾兒時(shí)回憶，卻是另番滋味。先拿出一張白紙，然后取出剛剛撿到的一些不一般的樹(shù)葉，再拿膠水剪刀等物品，拼拼剪剪再貼一貼，最后別忘了用毛巾把多余的膠水給擦掉，這樣一幅美麗的貼圖就做成了，我小心翼翼地貼在墻上，抬頭看見(jiàn)窗外一片美麗的楓葉飄落下來(lái)，同時(shí)也勾起我許多兒時(shí)的回憶··········

　　秋天真的很美麗！我真的喜歡這美麗的秋天！尤其是做成貼圖的秋葉！

秋天的作文11

　　秋天，充滿了落葉、枯草和離別。

　　但我認(rèn)為秋有另一番的風(fēng)景，所以我等待著秋。這不，可把它給盼來(lái)了。

　　雖說(shuō)小草在秋天都發(fā)黃，枯死了，但是花還是有的，那就是桂花。哦，你這可愛(ài)的小花，金黃的小花，你來(lái)得太突然啦。

　　桂花樹(shù)上，早已是一片金黃。這散發(fā)著獨(dú)特濃烈的香氣的小花，為這秋天平添了幾分生機(jī)。看，那桂花樹(shù)上全身上下都開(kāi)滿了花，像一個(gè)愛(ài)打扮自己的小姑娘。那桂花的用處可多了，它可以曬干了，當(dāng)作一種點(diǎn)綴品，也可以用來(lái)做可口的桂花醬。它還可以放在書里，蓋間書本的油墨味。這小小的桂花竟然能有如此多的用途！它真是中看，中聞?dòng)种杏冒。?/p>

　　說(shuō)到秋天，大家想到的第一個(gè)詞就是落葉。有人會(huì)說(shuō)：原本綠綠的'葉子，突然就落了，多讓人傷感！可是我要說(shuō)，落葉也有美的一面。

　　你看，又一片枯葉落下了。它一開(kāi)始還在樹(shù)枝上停留。想留在樹(shù)枝上，可是被塢的風(fēng)婆婆給刮走了。它似乎有些不甘。但它很快就重新借助風(fēng)的力量“飛”了上去。它多像一只蝴蝶呀！它努力地在向上“飛”著，但不一會(huì)兒，它又像一只蝴蝶呀！它努力地在向上“飛”著，但不一會(huì)兒，它又像一只蝴蝶，降到了地上，又成為一片普通的，安靜的落葉。

　　我們很多時(shí)候可能不能控制自己的命運(yùn)，但怎樣做，就是你自己的權(quán)利了。那牌落葉雖然沒(méi)能決定自己不從樹(shù)上掉下來(lái)，但它在掉下來(lái)后努力地展現(xiàn)了自我！

　　秋天，當(dāng)然少不了的氣息了。秋天的果實(shí)是很多的，有、梨、柿子，橘子等，它們都是農(nóng)民伯伯們的成果。它們凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水。它們?cè)谙蜣r(nóng)民伯伯微笑，農(nóng)民伯伯也笑了。

　　我們學(xué)生在秋天又走進(jìn)了校園，我們又開(kāi)始了新的征途迎接新的挑戰(zhàn)。我希望我在秋天也能收獲一份好成績(jī)。

　　秋天，并不比其它季節(jié)差。我愛(ài)這美麗的秋天！

秋天的作文12

　　一年四季，春夏秋冬，四季輪回。

　　暑假已伴著九月的到來(lái)離我們遠(yuǎn)去，又是一年秋季到——開(kāi)學(xué)了。

　　我們單純的以為我們不會(huì)分開(kāi)，是啊，我們不是還有半年的時(shí)間可以在一起嗎?可往往總不如意，一個(gè)晴天霹靂——分班了。

　　一時(shí)間，空間里已被各種分班的消息所充斥著，大家各種焦慮各種惆悵各種不舍，空間都快被分班刷屏了，也有人淡定地等待答案。

　　秋天本是一個(gè)金光燦爛的季節(jié)，樹(shù)上的葉子金燦燦，各種果實(shí)大豐收，農(nóng)民伯伯好高興嘞!看到葉子飄落下來(lái)，也覺(jué)得那是翩翩飛舞的金蝴蝶，落到地上也是重塑新生啊，秋風(fēng)微撫我的臉頰，那也是你溫柔的指尖。

　　正因?yàn)樾那椴煌蕾p景物的感覺(jué)亦是不同。

　　當(dāng)再次看到枯葉落下時(shí)，已不再感覺(jué)它像飛舞的金蝶，而是在想，看，連它都沒(méi)力氣再掛在枝頭招搖了，當(dāng)微風(fēng)再次掠過(guò)我的發(fā)梢，那便成了你離開(kāi)的訊號(hào)，也已有了一絲絲涼意。

　　要說(shuō)童話已落幕，要說(shuō)童話已開(kāi)場(chǎng)。秋天的童話，也可以是結(jié)束，也可以是開(kāi)始。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們大家就一起坐到昔日的教室里閑聊，那種熟悉又陌生的感覺(jué)，那種有苦又有甜的感覺(jué)，那種……我們還不想分開(kāi)的感覺(jué)!腦海中浮現(xiàn)出以往我們?cè)谝黄鸬?時(shí)光……清晨，陽(yáng)光未灑，我們已走在校園里那條所謂的林間小路上，進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)一個(gè)還趴在課桌上睡著的孩子，累了吧，昨晚幾點(diǎn)睡的，是不是又熬夜了?早讀總是提不起精神，也總有人在推著我們向前，爭(zhēng)取帶著我們大家一起晨讀，一節(jié)課兩節(jié)課……大家總是那么有愛(ài)那么團(tuán)結(jié)一致，好吃的還喝的總是一起分享，也相互督促著學(xué)習(xí)，想起每天記作業(yè)，一到晚自習(xí)寫作業(yè)了，你就開(kāi)始看我今天都記了什么作業(yè)，先寫哪個(gè)好呢?寫完的就劃掉……那時(shí)的生活也總是匆忙，可我們大家還是拿出時(shí)間一起去廣場(chǎng)上打球、踢毽子，緊張的氣氛中又有快樂(lè)的味道。

　　回憶那么清晰，我們那么真實(shí)。

　　分班了，分開(kāi)了，又來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)，組成新的家庭，我們的愛(ài)，從這里開(kāi)始。

　　我還愛(ài)你，秋天的童話。

秋天的作文13

　　秋，在我心中永遠(yuǎn)是那個(gè)靦腆的小姑娘，她給予人們充實(shí)與忙碌、歡笑與淚水。她懷揣屬于人類的禮物，撲到大地母親的懷抱。

　　漫步鄉(xiāng)間小道，路旁開(kāi)滿了白色的野菊花，它們雖比不上公園里菊花的妖嬈與高貴，卻散發(fā)出一種泥土的氣息，它們的獨(dú)特之處就是給人以舒適與溫馨。

　　路兩旁的水杉樹(shù)像是衰老了許多，原本生機(jī)勃勃的樣子已隨著一片片落葉的凋零而變得蒼老無(wú)力。那一片片金黃的葉子隨著秋風(fēng)飄飄然然，像無(wú)數(shù)黃色的蝴蝶上下飛舞，最終落到大地母親的懷抱，慢慢堆成了一座小山，真可謂“落葉本是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”啊！

　　我沉浸在秋的海洋中，遠(yuǎn)處幾聲歡笑打斷了我的思緒，我循聲望去——啊，秋天豐收的'景象竟是如此熱烈而奔放！

　　田間的稻谷長(zhǎng)熟了，金燦燦的，像天上的織女由于一時(shí)疏忽把大片朝霞遺落在了人間。沉甸甸的稻穗壓得秸桿直不起腰，微風(fēng)吹過(guò)，泛起一道道金黃色的稻浪。農(nóng)民伯伯在遠(yuǎn)處三個(gè)一群、五個(gè)一伙地忙著收割，個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，就連平日里最嚴(yán)肅的老大爺，此時(shí)臉上也樂(lè)開(kāi)了花。

　　地里的高粱挺直了腰桿，滿臉笑得通紅。微風(fēng)吹過(guò)，似出嫁的新娘害羞地低下了頭。“風(fēng)兒吹，鳥(niǎo)兒唱，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)花……”田野上，幾個(gè)小孩邊走邊唱，清脆的童音在稻田上空回蕩。

　　“突突突——”一輛拖拉機(jī)從我身邊駛過(guò)，揚(yáng)起一陣塵沙，我忙捂鼻避讓。突然，一滴小雨點(diǎn)落在我的鼻尖上，哦，下雨了！如果說(shuō)春雨是爽朗的，夏雨是狂暴的，那么秋雨就是纏綿的，綿綿的秋雨似姑娘在傾吐心事。我眺望遠(yuǎn)方，秋雨就像雨簾，遠(yuǎn)處的景物已變得模糊。雨停了，天空似洗過(guò)一般，變得格外明朗而深邃。

　　秋，那個(gè)靦腆的姑娘，永遠(yuǎn)留在我的心中………

秋天的作文14

　　我喜歡每一個(gè)季節(jié)：春天的生機(jī)盎然、夏天的熱情似火、秋天的五谷豐登、冬天的萬(wàn)里冰封……但我最喜歡的，還是秋天。

　　秋天的顏色是那樣迷人。

　　秋天是金黃色的。道路兩旁、山腳下、校園里，到處都能看見(jiàn)筆直的銀杏樹(shù)張開(kāi)滿樹(shù)金色的小扇子，在秋風(fēng)中向每一個(gè)路過(guò)的人招手。田野里的麥田也翻起了金色的波浪，農(nóng)民伯伯滿抱著金燦燦的玉米，臉上的笑容就象秋天的陽(yáng)光、又溫暖又燦爛。小區(qū)里的柿子樹(shù)掛滿了又大又肥的柿子，每一個(gè)都挺著鼓鼓的肚子，金黃油亮的顏色好象涂了一層蠟，讓人看見(jiàn)就要流口水。

　　高大的白楊樹(shù)和柳樹(shù)還舍不得離開(kāi)夏天，它們趁著秋風(fēng)還不猛烈，在陽(yáng)光下舒展著綠色的葉子，好象要把每一縷陽(yáng)光都保存下來(lái)。走在小區(qū)里，籬笆墻和小草們也還保持著大部分的綠意，好象在宣布：秋天是綠色的。

　　秋天又是紅色的。你看果園里的大蘋果，象一個(gè)個(gè)小燈籠，把樹(shù)枝壓得彎彎的幾乎要垂到地面來(lái)了，摘一個(gè)咬上一口，又甜又脆。你看那些掛滿了果實(shí)的山楂樹(shù)，一串一串的山楂果兒紅得象寶石，每一個(gè)路過(guò)的人見(jiàn)了它都贊不絕口。你看香山的紅葉，象火紅的蝴蝶在漫山遍野飛舞，讓每一位游客都如癡如醉。

　　秋天還是五顏六色的。秋天的天空是湛藍(lán)的，秋天的云朵象棉花一樣潔白柔軟，秋天有火紅的高粱和各種顏色的菊花……

　　秋天是溫暖的，厚厚的'落葉給大地披上了棕色的外衣。小鳥(niǎo)們天天早出晚歸，飛來(lái)飛去地忙碌著，好象在為即將到來(lái)的冬天做準(zhǔn)備。秋風(fēng)已經(jīng)把夏天的炎熱趕走了，人們?cè)陂T前屋外曬著太陽(yáng)聊著家常，心里都暖洋洋的。

　　這就是我喜愛(ài)的秋天，它是豐收的、它是暖和的、它是多彩多姿的。

秋天的作文15

　　秋天，是一年四季中農(nóng)民伯伯最開(kāi)心的季節(jié)。

　　看，田野里的稻谷，穿著金黃的衣服，在向農(nóng)民伯伯彎腰行禮，感謝農(nóng)民伯伯春天的播種，夏天的辛勞。山上的高粱，像喝了酒一樣，脹紅了臉，又興奮，又害羞。桔子黃黃的，七八瓣，八九瓣的一齊躲在媽媽溫暖的懷抱里，說(shuō)著悄悄話呢。咬一口，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。那小小的顆粒，全部脹鼓鼓的，晶瑩剔透。吃完后再將桔皮放在鼻子下面一聞，哇，好香呀！聽(tīng)說(shuō)還能入藥呢。

　　秋天，真是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！

　　在期盼中等來(lái)了風(fēng)和日麗的周末，忙碌的心境也隨之清爽了許多。在這秋日午后的暖陽(yáng)里，徜徉在花的世界里，嗅著花的馨香，感受秋日陽(yáng)光的明麗，欣賞秋之色彩瑰麗，心情柔暖忘我！誰(shuí)說(shuō)秋天是蕭瑟的傷感季，誰(shuí)說(shuō)秋之落葉是述說(shuō)著離愁別緒？雖然遠(yuǎn)山近景已沒(méi)了夏的浪漫熱烈，漸變的`色彩也在告知人們即將到了收獲的季節(jié)，但曼妙的秋色仍會(huì)讓人無(wú)盡的遐想和眷戀！

　　我喜歡四季更替的韻味，正應(yīng)了人生四季的諸多感悟。曾經(jīng)的混沌，在今天才明了清晰；曾經(jīng)的信誓旦旦，在今天才知輕重；曾經(jīng)的理想追求，今天才知什么是自己的；曾經(jīng)忽略的情感，今天才知珍視；曾經(jīng)的幼稚，今天才知什么叫成熟；曾經(jīng)的年少輕狂，今天才知個(gè)中滋味；曾經(jīng)的感動(dòng)，今天才知回味！可喜的是，我終于找到了曾經(jīng)迷失的自己。雖然有人喜歡春之昂然生機(jī)，有人向往夏之美妙多姿，有人感嘆冬之冰清玉潔，而我更喜歡秋之色彩絢麗，豐碩旖旎。

　　現(xiàn)在，坐在晚自習(xí)的教室里，耳邊不禁又響起那洪亮熟悉的“呀二一”……

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