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身邊的科學作文

時間:2023-10-21 12:44:48 好文 我要投稿

身邊的科學作文15篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的身邊的科學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的科學作文15篇(通用)

身邊的科學作文1

  一天晚上,媽媽買了一袋基尾蝦,基尾蝦是青色的,但煮熟了的基尾蝦變紅了,我去問媽媽,媽媽沒把答案直接告訴我,而是給了我一本《你問我答》的書,讓我去自己找答案。

  我找啊找終于找到了,那是因為基尾蝦體內有一種名叫色素叫蝦紅素,平時它與別的色素混在一起,無法顯示出鮮紅的本色,但經過加熱后,別的.色素都被破壞和分解了,唯獨蝦紅素不怕高溫,因此基尾蝦煮了以后就變成了紅色的。

  原來生活中處處有科學呀!

身邊的科學作文2

  我們身邊處處有科學,人們夏天要多吃水果,是因為多吃水果能避暑,吃了就不會感到太熱;常吃冰淇淋或吃糖的.小朋友,不但容易把牙齒吃壞,還會使自己變胖呢;在下雨的時候,大雨把電線淋濕了,所以千萬不要把電燈,電視,電腦打開,等等,那樣容易觸電,發生危險......

  我們身邊的科學知識真不少呀!把你知道的和老師,同學交流交流好嗎?

身邊的科學作文3

  從古到今,世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢?下過雨后,為什么會出現彩虹呢?這些都是科學知識要我們去學習,去了解。

  小鳥的爪子在正常狀態下是緊縮的。它只有用力時才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時也是緊緊抓住樹枝的。

  彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的雨滴內,經過折射,又回到觀察者眼睛的結果。不同高度的雨滴會出現不同的顏色,所以我們看到的`彩虹是五顏六色的。

  生活中還會遇到很多科學知識。我們要相信科學,熱愛科學,在生活中尋找科學,做一個熱愛生活熱愛科學的人。

身邊的科學作文4

  放學了我背上書包,走到校門口。爺爺已經在校門口等我了,爺爺說:今天天氣比較熱,我們騎車回家吧!我坐上自行車,在回家的路上車胎爆破了,我想了想,知道了,我看過十萬個為什么里面有講道過車胎為什么會爆破。因為夏天,不但空氣熱,就是地面上也被太陽燒焦了,車胎里的空氣受熱膨脹后,他不斷地沖擊著車胎,想跑出來。如果恰巧碰到這個車胎里的氣打得太足,或者車胎有薄弱的地方,那他就會一擁而出,把車胎擊破,通過仔細觀察,身邊發生的'事,可以明白很多科學道理,掌握更多的知識—我愛科學。

身邊的科學作文5

  今天,我看了一個電視節目,是擊劍比賽。看著看著,我發現有一個人用右手拿劍,我腦子里立刻冒出來了個大“?”,為什么會形成左撇子呢?

  我回家查了查電腦,原來是因為人的大腦分成兩部分。其中,左腦控制這右邊身體的.運動,還承擔著語言的任務。通常,看書或寫字等活動,都是由左腦負責的。而右腦控制這左邊身體的運動,同時當我們欣賞音樂或者鑒賞書畫作品的時候,有關情緒方面的任務也是由它負責。所以很多藝術家都是左撇子。

  一聽到“科學”這個詞,你會不會覺得很深奧很難懂?其實我們身邊處處有科學,科學就在我們身邊,需要我們去探索、發現。

身邊的科學作文6

  有一天,我放學回家,感覺非常口渴。于是,我連忙放下書包,從冰箱里拿出一瓶可樂,可是蓋子怎么樣也扭不開。

  于是我走到廚房里問媽媽,媽媽便對我說:“寶貝,遇到困難應該自己解決,你去翻書找資料吧。”我便走到房間,翻開《十萬個為什么》這本書的目錄,看見一個叫“熱脹冷縮”的'知識。我打開33頁,它果然對打開飲料蓋有效。我牢牢記住這個方法。接著我便把熱水倒進一個大碗里,將可樂瓶口泡了10分鐘,然后把熱水倒掉,換上冷水又泡了10分鐘,輕輕一扭,蓋子就被我打開了。

  我喜歡科學,喜歡從書中、實驗中、大自然中觀察科學,學習科學。科學,就在我們身邊!

身邊的科學作文7

  科學是人類進步的'階梯。而一些科學知識和自然規律,就隱藏在我們身邊。只要我們去探索和發現,就一定能掌握它們。

  那是一個星期天,我到醫院去看奶奶。進了醫院,我看到了一個醫生戴著口罩,快到奶奶的病房時,我又看到了幾個醫生也戴著口罩。就就問爸爸:“為什么每一個醫生或病人都戴口罩呢?”

  爸爸說:“因為醫生怕病人把病菌傳染給他。還有吸氣時可以帶入,而呼氣時可以傳出病菌,所以口罩要吧防止這些病菌吸入身體內。”我說:“噢,我知道了。”

  其實在我們身邊有許許多多不為人知的小秘密。只要我們不斷地去探索,就會得到驚喜和收獲。

身邊的科學作文8

  為甚么螢火蟲會發光?

  螢火蟲會發光因為在它們的腹部末端有發光器,發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素,使螢火蟲能發出一閃一閃的'光。

  螢火蟲發光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同,它們藉此來傳達不同的訊息。

身邊的科學作文9

  在我們身邊有許多的科學知識,比如說:”花兒為什么不能澆牛奶?“因為如果給花兒澆了牛奶,花的土壤就會變得邦邦的,那時,水都滲透不進去了,花就枯死了。

  比如,”為什么海水是咸的呢?“因為在海剛剛形成時,海水沖到了土壤和巖石旁邊的時候,土壤和巖石里的成份也融和到了海里,所以海水是咸的。

  比如,”為什么水母的觸手會蜇傷人?“因為那些觸手可以當作它們的捕食和保護自己的武器,水母的觸手有無數小刺,小刺上帶有毒液,人的'手如果碰到刺會被蜇傷,所以說水母的觸手會蜇傷人。

  其實生活中還有很多科學知識,它們都在等著我們去發現呢!

身邊的科學作文10

  吃過晚飯,我跟爸爸媽媽一起津津有味地看起電視來。

  看著看著,我突然想起一個問題:電視熒屏是怎么顯示圖像的呢?我四處查閱資料,終于知道了其中的奧秘。

  原來,電視的'顯像管由電子槍、加速電極、偏轉線圈、陰罩板和熒屏組成。電子槍通電后發射3個電子束,又到電極加速,再從陰罩板打擊在熒屏上,顯現出圖像。

  身邊的科學還有許多,如果我們悉心觀察,認真思考,一定會知道更多!

身邊的科學作文11

  今天下午,我高高興興地來到了作文班,老師走進教室對我們說:“今天我們要做實驗。”同學們高興得一蹦三尺高,只見老師拿來了一個玻璃杯和一杯黃色的水還有一片卡紙。

  實驗開始了,老師左手拿著那杯黃色的水,右手拿著玻璃杯,老師慢慢地把黃色的水倒進玻璃杯里,像一個黃色的瀑布,然后老師把那張卡片放在了玻璃杯上,好像給它戴上了帽子,后來老師按住卡紙,來了一個180度的旋轉。老師說:“我現在要把手拿開了,你們要看仔細。”我的眼睛一眨,老師就把手松開了,水竟然沒有潑出來,紙片一直粘著杯口,我疑惑地問:“水為什么不會出來呢?”老師說:“是因為空氣把紙片往上頂住了!”

  這次實驗我懂得了空氣的'壓力比水要大。

身邊的科學作文12

  冬季的一天,我在姑姑家住。清晨,我一起床,就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。

  有的像駿馬,有的像云朵,還有的.像白羊,美麗極了。我好奇地問姑姑:“為什么會有冰窗花呢?冰窗花又是怎么形成的呢?”姑姑說:“你真是一個愛思考問題的孩子,去上查一下,就會找到答案了。

  啊,原來是這樣啊!由于冬天室內、外的溫差很大,室內比較暖和,而室外非常寒冷。當屋內空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時,就會在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初,這些冰晶也像雪花一樣,也呈六角形,然后逐漸向四周發展,形成千姿百態的冰窗花。

身邊的科學作文13

  身邊的科學有很多,比如:我們樓門前有一個黑黑大眼睛是監控器。我覺得它有很多的用處,它是專門看著小偷的,這監控器不管它在那里它都可以看的一清二楚。

  我還發現,現在有的十字路口使用了太陽能的紅綠燈,就像交警站在中間似的,中間一個小的太陽能紅綠燈,再說了,太陽能紅綠燈還能環保呢。這才是我剛剛發現的'。

  你看,我們身邊的科學非常多,對嗎?

身邊的科學作文14

  一天晚上,我正在幫媽媽做晚飯,媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開,可我怎么也擰不開。

  我對媽媽說:“媽媽,我擰不開,您幫我擰開吧。”媽媽說:“你都這么大了,自己想辦法!”

  我左思右想,焦急地走來走去。這時,我突然想到科學書上好像有提到“熱脹冷縮”的.原理。我立刻把科學書打開,翻開那一頁,果然看到了一篇相關的文章。

  現在要開始做試驗了!我先用盆子接了一盆熱水,再把醬油瓶放在盆子里泡了五分鐘,醬油瓶一點變化也沒有,接著我又用冷水沖了一下,然后輕輕一擰,竟然開了!原來這就是熱脹冷縮的原理啊!

  在生活中有很多小問題,但很多都是可以用科學去解決的。怎么樣,科學是不是很有趣呢?

身邊的科學作文15

  我最喜歡蘋果,有一次媽媽給我削了一個又大又紅的蘋果,可是當時我在寫作業,把這件事給忘了。當我想去吃蘋果的`時候,發現蘋果已經變成深黃色的了。看著不新鮮就像壞了似的,我急忙跑去問媽媽:“媽媽,蘋果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著說:“至于蘋果為什么會變成這種顏色,你應該去查一查媽媽給你買的《十萬個為什么》這本書,里面肯定有你想要的答案。”

  我迫不及待地去書上找答案,喔!原來是這樣的,蘋果有一種叫氧化酶的物質,它接觸到空氣后會馬上變色。

  科學真的很奇妙,我以后要多多看書,學習更多的科學知識。

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