- 相關推薦
令我敬佩的人作文(優(yōu)秀15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的令我敬佩的人作文，希望能夠幫助到大家。
令我敬佩的人作文1
我最敬佩的是我的媽媽。她中等身材，有著一雙大大的眼睛，鼻子下面長著一雙能說會道的嘴巴。
我的媽媽是一個助人為樂的媽媽。有一次，我和媽媽坐公交車去超市購物。我們等了好一會兒，公交車終于來了，我們上車后，找了一個位子就坐下了，過了一站又一站，車上的人也越來越多了。這是，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他拿著一根拐杖，慢慢地上了車，媽媽見了，就對那個老爺爺說：“大爺，來我這坐把，反正我們還有那么一站就到，而且您這樣站著也是挺危險的。”剛說完，媽媽就站起，過去把大爺扶過來坐下，大對媽爺就媽說：“那就謝謝了！”“不用客氣。”媽媽說道。車上的`乘客向媽媽投來了贊許的目光。我為有這樣的媽媽而自豪。
我的媽媽很愛看書，她一回到家，做完飯后就開始看書了，而且以看起來就沉迷于這本書的情景中了。有一次，我們吃飯了，可是，媽媽還在看書，叫了好幾遍都沒反應。我只過去把書拿走，并對她說：”該吃飯了！“媽媽邊對我說：”哦！正看到激動的情節(jié)呢！“她快速地把飯吃完，又繼續(xù)看了起來。我心想：她可真是名副其實的“書蟲”呢！
這就是我的媽媽，我很敬佩她！
令我敬佩的人作文2
生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬、有的讓你佩服、有的讓你感動、有的讓你嘆息······
在1月，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。這次的新型冠狀病毒剛好碰上了春運，病毒也隨之被帶到了四面八方，而湖北和武漢卻是重中之重，這場疫情的重要人物就是我們的—白衣天使。
他們舍小家為大家，不怕犧牲，奮勇向前。他們在厚厚的防護服中悶上一天，加上護目鏡、口罩真的.很悶，有時，一天下來，護目鏡上都被哈上了霧水，他們從來沒有叫過苦，叫過累！一直奮斗在一線，關心著每一位患者，關心他們的病情，關心他們的方方面面。有些可愛的護士們還制作了病人溝通手冊，有些重癥、危重癥患者，插上呼吸機不能說話便用上了溝通手冊，用愛呵護著每一位患者，給他們鼓勵，讓他們增強信心。
說道插管，這事醫(yī)護人員的感染風險是最大的，和病人近距離接觸，但他們沒有退縮，說一個不字，而是奮勇向前，相信我們一定會打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
有些病重的人，家人不能陪在身邊，那些白衣天使就把病人當做自己的親人，給他們喂飯、穿衣服，有的病人情緒不好，就給他們做心理輔導，讓他們有信心戰(zhàn)勝病魔，有的出院的人都感動得留下了淚，非常感謝白衣天使對他們的付出。
我們堅信有愛就會贏，
你有多痛我就多痛心，
有難一起扛，
共分擔才更堅強······
歌聲在耳邊回蕩，我又想起了白衣天使，你們穿梭在生死之間，舍小家為大家，不怕犧牲，奮勇向前的精神令我敬配，你們用愛筑成了一道道防線，有你們，一定會打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！
令我敬佩的人作文3
同學們，你知道我最敬佩的一個人是誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你，我最敬佩的人是——李大釗。
李大釗是一個惜時如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父對李大釗非常嚴格，便讓李大釗的姑姑看著他。李大釗認真地讀書，即使窗邊含苞欲放的.丁香花招引來了許多花蝴蝶，還有小鳥在嬉 戲打鬧，可他頭也不抬，完全不受影響。要是我的話早就跑過去和小鳥一起玩了。到了中午，伯父也沒有回來，李大釗出來和姑姑聊天，在李大釗和姑姑聊天的過程中，李大釗問的都是學習方面的問題 。這時姑姑說：“既然你讀完了書，也寫完了作業(yè)，那就出去玩一會兒吧。”李大釗說：“我和你聊天，就代表我已經休息過。”說完之后，李大釗又去讀書了。
李大釗是一個惜時如金的人，我要向李大釗學習，學習他那種惜時如金的精神。
令我敬佩的人作文4
在我家有一位大學教授，他正是我的偶像，是我在世界上最喜歡、最崇敬的人，他就是我的爺爺——吳文孝老同志。
我的爺爺是貴州民族大學的一位教授，是教大學生的歷史的。我的爺爺在年輕時非常得帥，每次我看見他以前的照片，心中就會有一種自豪的想法。我在學校里也經常向同學們介紹我的爺爺，我會想：看啊。我的爺爺年輕時長得可帥了，而且還是大學老師呢。
每次說起我的爺爺，首先在我腦海里呈現(xiàn)出的必定是他的外貌。剛才不是給大家講過爺爺年輕是很帥的了吧，不過他現(xiàn)在長的比以前更具雄風了。他那雙炯炯有神的眼睛就像兩顆黑寶石一樣，特別是眉毛，與眾不同的是其他人的眉毛是平淡的，而他的眉毛是騰飛的，特別的神氣，讓人看見后驚心動魄。
爺爺讓我崇拜、崇敬的.并不是他的面容，而是他的精神和與眾不同的特點。要清楚，他當時是在貴州民族大學做招生的，既然是招生，那么，就一定會讓那些學生考試，所以他那時就天天改考卷，還經常給我們講述他那時是有多辛苦：從頭天早上改試卷一直改到第二天凌晨2:00，中途不睡覺，改完一批，武裝押運走后，再繼續(xù)改下一批，不過有一點好，就是想吃什么就可以吃什么，不過不可以出去呼吸新鮮空氣，他也以此為榮！
我的爺爺是一位大學教授，取得了不少成就，也獲得不少榮譽，我要把爺爺當作我的目標，他是我的偶像，是令我崇敬的人。
令我敬佩的人作文5
小圓臉，短頭發(fā)，還有微胖的身子，她叫陳慧寧，是我的好朋友，想不到吧？她是我最佩服的人！
一次上體育課，老師讓我們練習跳長繩，陳慧寧嫌跳繩還掛著卡套太麻煩，干脆掛到了我的脖子上：“寧，你甩繩子，公交卡先幫我拿一下吧！” “當然可以！”我點點頭，答應了她。
跳繩的過程中，我們有時手舞足蹈，有時又激動得跳起來。跳到高潮時，一個同學突然叫起來：“喲，這是誰的東西？”在她手上的，是一個卡套。望著熟悉的綠色卡套，我一驚，本能地飛跑過去，拿過卡套，然后低頭看了一下自己胸前。不知什么時候只剩下了一條帶子。陳慧寧也跑了過來，看到一分為二的卡套，她心疼極了，接過來皺著眉頭仔細地拼起來，一邊拼一邊說：“你們先去跳吧，我等會兒就來。”聽了她的話，大多數(shù)同學就散開了。
我一邊甩繩一邊望著她。只見她又拼了一會兒，好像沒有辦法了，就把卡套里的公交卡抽出來，拿著壞掉的卡套快步跑向不遠處的垃圾桶，丟掉卡套后拿著卡重新回來跳繩，還是仍舊說說笑笑，好像什么也沒發(fā)生過。
第二天，陳慧寧又帶來一個新的'卡套。放學時拿給我看：“你看，我又買了一個小貓的，也比上次那個更便宜呢！”
陳慧寧她不僅寬宏大量，還是老師的小幫手。開門，關門，她都負責，也會掃掃地，擺擺書呢！
要是人人都有一顆寬容的心，那這個世界上就沒有爭吵了。你說不是嗎？
令我敬佩的人作文6
有人敬佩明星，比如謝娜;有人敬佩音樂家，比如貝多芬，還有人敬佩身邊的同學和老師。可是我最敬佩的是一個再普通不過的人，那就是默默無聞的馬路天使——清潔工。
記得一個冬天的大雪天，天特別冷，許多人都冷得呆在家里不愿出來。我下樓晨跑，穿得跟個“大棉花”似的。遠遠地看到一個“大雪人”，我想，這么冷的天，還有人堆雪呢。當我走近“大雪人”的后面，自言自語地說：“大雪人，我再給你打扮打扮吧!”這時候，只見“大雪人”動了，居然還說話了!她說：“小姑娘，我不是雪人，我是清潔工啊!”別說，要不仔細看她，還真看不出來呢。我問她：“你辛苦吧?”我想，她一定會說：“唉，辛苦死了!”沒想到，她卻淡然地說：“不辛苦，這是俺的工作呀!”我漸漸地跑遠了，可是清潔工的身影在我的眼前變得更加高大起來。望著漫天飛舞的雪花，我想:清潔工人的心靈不正如這雪花一樣潔白無暇嗎?
還有一次，我把吃完的小食品袋放到了垃圾車里。忽然，耳邊響起一句話：“謝謝”，我回過頭，原來是位清潔工人，他向我露出潔白的牙齒。我望著他的笑容，想:多么美好的笑容啊!是你們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵅晦o辛苦地勞作著，我們應該感謝你才對啊，可愛的.清潔工!
我敬佩清潔工人，因為他們?yōu)槲覀兂鞘忻廊荩?每天辛苦地工作，對生活還那么熱愛，，還以一張燦爛的笑臉示人，感染人，激勵人! 他們雖然沒有什么波瀾壯舉，就像一顆顆躬身伏地的小草，平凡而普通，永不停歇地散發(fā)著沁人心扉的職業(yè)情懷!這樣的人，難道不值得人敬佩嗎?
令我敬佩的人作文7
每個人在生活中，都有許多令自己感動的事，如：敬職敬業(yè)的交警，勤勞的清潔阿姨……都可以讓你敬佩。而我最敬佩的人，還是那位雨中的清潔阿姨。
記得那一天，天色朦朧，烏云籠罩了全世界。突然，雨像斷線的珠子一樣掉了下來。我撐著雨傘走在街上，隱隱約約地看見一位清潔阿姨正在街上打掃著衛(wèi)生。為了方便看清楚她，我走過去一看，這個阿姨左手拿著鐵鏟，右手拿著掃把，正在吃力地用掃把把垃圾送進鐵鏟里。現(xiàn)在雨下得很大，雨水不停地拍打著清潔阿姨的頭發(fā)。頭發(fā)下的臉頰有著幾絲皺紋，很顯然，她每天都操勞得太多。我禁不住地思考著，為什么現(xiàn)在雨下得這么大，這位阿姨怎么還在這掃地呢？難道天晴了不能再來掃嗎？這些問題在我的腦海里打轉著。我便走過去對那位清潔阿姨說：“阿姨，您看，現(xiàn)在雨下得這么大，您別掃了吧，天晴了再來掃吧。”可阿姨卻說：“那怎么行呢？如果我現(xiàn)在不趕緊把這些垃圾處理掉的話，這些垃圾就會滋生許多細菌。到時候，你們感染上了這些細菌就會生病的。生病時的那種感覺也不好受的。”“那您怎么辦呀？”我問道。“我的身體結實得很呢，不容易生病的，你放心！”阿姨用鏗鏘有力的聲音回答我。頓時，我的`眼眶濕潤了。
要是每個人都能像這個阿姨一樣為他人著想就好了！其實有許多人不知道，這些清潔工就像是我們的＂城市美容師＂，把我們的家園打掃得干干凈凈。這也正是在保護著我們的健康。
令我敬佩的人作文8
我敬佩的人不是大明星，不是大富翁，不是大作家，而是平凡的小學生，“棋王”林子煜。
“棋王”就是下象棋最好的一個人，我們都叫他“棋王”。以前，他還不是象棋班的時候，他的象棋已經可以下倒幾十個人了。現(xiàn)在，是在象棋班，棋藝不是如虎添翼嗎？對他來講，好像，象棋是他的血脈。每當下課就會和同學下棋，如果沒有上課或分出勝負他就一直跟你下個沒完。
他還經常看有關象棋的'書，雙馬飲泉，雙炮，釣魚馬等，他都知道，他可以當“象棋百科”了。因為他可以出口成章。而且全是關于你的問題的會答，沒有半句廢話，他可以說出正確的走法，什么時候有的，什么時候被誰破解的等等，都會講到。
他在象棋班里的分很高，四十四分，我才三十八分，比他低六分，他是第一名，我是第二名。下一盤贏了得兩分，輸了不減不加，這就是給分得規(guī)則。我有的時候棋很多是，但就是為了一聲“將軍”就被林子煜吃完了大部分的棋子，好像在林子煜的手里就變成人要吃食了。所以這是我的十分不足。我想改，但總是改不過來，這就是我會輸?shù)脑颉?/p>
林子煜是我最敬佩的“棋王”。也是我最敬佩的同學。
令我敬佩的人作文9
你若問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——葉舒怡。
葉舒怡長著一頭黑色的頭發(fā)，個子比較高。她有櫻桃一般的紅潤小嘴，能說會道。眼睛大大的，炯炯有神。
我剛認識葉舒怡時，發(fā)現(xiàn)她膽子很小，很內向，當我問她名字時，她用螞蟻般小的聲音回答我。不過她畫的畫很讓我佩服，記得有一次，我和她都參加了科技節(jié)繪畫的比賽，我們花了四個星期的時間才把畫畫好。開始等結果了，我們盼呀盼，盼星星，盼月亮，才把結果盼來了。我得了二等獎，葉舒怡得了一等獎。她學畫畫才學了一年，而我已經學了三年了，但她卻這樣輕而易舉地超過了我，這就是她一年辛苦付出的回報，這也證明她真是一個十足的小畫家！
葉舒怡除了畫畫很好，我還敬佩她的一點就是她的演技。有些時候，別人惹我不開心，她就會拿出她的`演技讓我樂開懷。
有一次，我因為別人的誤解，很生氣，突然看見“還珠格格”里的“小燕子”朝我跑來，仔細一看，原來是葉舒怡。她是故意裝扮成“小燕子”逗我開心呢！她的演技真是強啊，我也忍不住笑出聲來。
葉舒怡很普通，但她身上就有著很多值得人敬佩的閃光點。
令我敬佩的人作文10
我們家有一個不干落后的人，她什么事都喜歡和別人比試一番的，她就是我的姐姐。
記得有一次，她的語文成績考砸了，但是她并沒有氣餒而是在那自言自語地說："我一定要努力把成績提上去。就整整一個下午，姐姐一直把自己關在屋里，任憑我怎么騙都騙不出來。
下課了，同學們叫她跳繩，可她毫不猶豫地拒絕了，又開始背起書來。就這樣，姐姐的成績就像火煎一樣速度提高了。
過了幾天，又一次考試，卷子發(fā)下來，姐姐看了看題目一點兒也不難，沒且到半節(jié)課姐姐就做完了，認真地檢查試卷。
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，姐姐自信的把卷子交給老師。
第二天，老師改完了卷子，向大家報告分數(shù)，"王憶100分！"這個聲音讓姐姐太高興了。
放學后，我和姐姐回到家中，姐姐對我說："萌萌你一定記住，只要肯努力，什么事都能成功。"
還有一次，老師剛發(fā)了新書，姐姐班的英語老師讓姐姐預習第一課，哎呀！這下這難倒了姐姐。一晚上，她一直都在嘆氣，要不就是自言自語。
第二天，老師一抽就抽到姐姐，姐姐站起來潤了潤嗓子，一口流利的.英語從姐姐口中出來，使全班同學和老師都驚呆了，都用一個個好奇的眼神看著她。
下課了，同學們都不約而同地擠過來問姐姐："王憶你的英語怎么在個暑假變得這么好？"姐姐紅著臉說："我在暑假，向我的哥哥拜師學英語，還每天對著鏡子練發(fā)音，之后英語就變好了。
通過了姐這兩件事，我明白了芬芳的花朵是怎樣開放的。
令我敬佩的人作文11
我的班主任——申老師，是一個平凡的人，但她卻讓我敬佩。
她帶著一副眼鏡，眼鏡下的那一雙眼睛，卻是那么的有神。上課只要有同學不認真聽課，哪怕是一個小動作，都逃不過她的法眼。哪位同學不認真的時候，老師會用會說話的`眼睛提醒同學改正缺點，有時會摸摸同學的頭，有時會不動聲色地幫同學擺好書，有時會悄無聲息地把筆遞給同學做筆記……
申老師與其他老師不同。每當上課時，有些教室里總會傳來教鞭“啪啪”的聲音。而我們的教室里從來就沒有教鞭的聲音，只有申老師時而輕柔時而嚴厲的聲音。申老師從不用教鞭，即使是忍無可忍的時候，她只會才會輕輕地敲幾下沒聽話的同學。
申老師每天都有許多的事情要做，沒有很多的休息時間，一天要上三四節(jié)課，還要批改作業(yè)。
可能有人會說，放學后，夜晚時，周末了，不就有休息的時間的嗎？不！放學后，我總是發(fā)現(xiàn)申老師留在辦公室下載課件，為同學們批改作業(yè)……申老師每天都在五點左右才離開辦公室，回家。
記得前幾天，學校開展《文明創(chuàng)建，我在行動》的征文活動。我把征文寫好后，發(fā)給了申老師。晚上9點多了申老師還在指導我寫作文。當我把征文修改好后，已經是夜晚快10點了。申老師讓我先休息，她還要修改另一篇文章。
老師，感謝您！因為您的細心教導，使我們的成績提高了不少！老師，感謝您！因為您對工作的兢兢業(yè)業(yè)，對學生充滿了愛！讓我敬佩您！
令我敬佩的人作文12
有一些人，總在遇到危險的時候讓別人躲開，而他們自己卻沖向危險。這些人都是值得我們敬佩的。他們就是消防員！
就拿最近的涼山大火災來說吧！為了滅火，27名消防員犧牲了，他們就是我們的英雄！有可能在他們吃飯的時候，打來了緊急電話，所以他們立即放下飯碗，前去救災。他們?yōu)槲覀冏隽撕芏啵墒牵苡浀盟麄兊?人卻很少！
在一次突發(fā)事件中，我真切感受到了消防員的辛苦。那天，我剛吃完午飯，聽到了消防車的聲音，就趕忙跑出去，想看一看到底發(fā)生了什么事。原來，有一家餐廳的煤氣罐燃燒了起來，餐廳工作人員都逃了出來。而消防員叔叔卻跑了進去，把那個隨時會爆炸的煤氣罐拿了出來。消防員叔叔讓人們退后，他們排著人墻，擋住人群，然后處理燃燒的煤氣罐。在煤氣罐炸開的那一瞬間，我們的心都顫抖起來。爆炸聲非常大，如果在房子里爆炸，那么周圍的窗戶一定會被震碎，火焰會燒掉這一大片房子，那該造成多大的損失啊！
就在我們嚇得魂飛魄散的時候，消防員不顧一切地用其他材料護住煤氣罐，將危害降到了最低。就在他們保護我們的那一刻，我感受到他們的偉大。
消防員不怕危險向前沖，他們這種舍己為人的精神讓我非常敬佩！
令我敬佩的人作文13
她，一頭又黑又密的齊耳短發(fā)下面長著一雙水靈靈的眼睛;她十分愛笑，笑起來甜甜的，兩個小酒窩也會不由自主的露出來。
她學習很好，在班上總是名列前茅，字跡清秀美麗，讓人總是看不夠，怎么看怎么愛。一次，我到她家玩，她正在寫作業(yè)，讓我等一下。我便在書房里獨自轉了起來，我發(fā)現(xiàn)，在她的書桌上，貼著一張紙，上面寫著無數(shù)條勉勵自己的`名言警句，哦，怪不得，她就是這樣鼓勵自己而學習這么好的!望著正在寫作業(yè)的她，我心里不禁流出一股敬佩之情。雖然學習好，但是，她從未有過驕傲或自滿。一直不停的努力學習。
她很喜歡小動物，以前她養(yǎng)過兩條狗，可是都跑出去而找不回來了。今年，她又養(yǎng)了一只名叫貝貝的小狗，一有空就陪貝貝玩，這時的她，是那么天真、純潔。
她，就是我親愛的姐姐——奚露蕾。她身上的一種精神，持之以恒，令我佩服不已，學到22課時，滴水穿石的故事讓我不禁想到了她。
令我敬佩的人作文14
你知道是誰讓我們交通順暢的嗎？這個人就像一片云，無處不在，人們都十分敬佩他，佩服他有超凡的管理技術，服他有挺立的姿態(tài)，佩服他有威武的.軍裝，佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗，就算在假期也不例外。有一天，我和家人出去游玩，到省區(qū)時卻堵車了，很讓人煩惱。車子一慢一快的往前“爬”，就像烏龜一樣。就在這時，我聽到熟悉的長鳴聲，原來是警察叔叔。我恍然大悟，原來前面出車禍了！想著想著汽車就飛快的跑了起來，不愧是交通警察，這么快就把車禍給處理好拉。路過警車，看見傷員躺在里面，十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對著傷員，叫他不要害怕。往后的路程上，就沒什么堵車現(xiàn)象了，因為有了偉大的警察叔叔。
交通警察是平凡而偉大的，平凡在于他們和其他人一樣都有自己的一份工作，而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊眨屓嗣竦纳罡用篮茫奖恪?/p>
交通警察，一個令我敬佩的人！
令我敬佩的人作文15
想必大家心目中都有最敬佩的人。也許是民族英雄，也許是我們身邊的微不足道，結果令人敬佩。但令我敬佩的是不僅有著豐功偉績，而且在數(shù)學王國中的成就也引人注目。他就是數(shù)學大師華羅庚。
華羅庚出生在江蘇省金壇縣一個貧困家庭。自小家境貧寒，初中未畢業(yè)就輟學回家。父親為了養(yǎng)家糊口開了一家小雜貨鋪。夏天，他就在狹小的鋪子里打算盤、記賬，除了算盤的劈啪聲，就是蚊子那嗡嗡的叫聲。冬天，他就用幾乎凍僵的.小手一邊磨墨一邊計算。他從老師那里借來《微積分》一頁一頁地抄、算，有時看得入迷忘記了記賬。父親有時忍耐不住了，便要把華羅庚用來計算的紙扔到火堆里，可他卻死死地護著那些紙，生怕被父親給扔了。他那種堅持不懈的精神令人佩服。試想：我們在校有老師的諄諄教導，在家有家長的耐心輔導。我們還有什么理由不好好學習呢？相反要學得更好。
然而，華羅庚看書入迷也鬧了笑話。一次，他正在小鋪里埋頭看書、計算，算地汗流浹背。這時一位顧客來到鋪子里，問一包棉花多少錢。華羅庚此時正算得起勁，也忘記是顧客，便把剛算好的得數(shù)報了出來。顧客大吃一驚，你們的棉花怎么這么貴？華羅庚愣住了，及時向顧客道歉，向顧客說明緣由，取得理解，使顧客滿意。他的執(zhí)著令我佩服。
華羅庚堅持不懈、執(zhí)著、刻苦鉆研的精神，以及他在數(shù)學方面的卓越貢獻使人敬佩，值得我們學習。相比：我們的現(xiàn)在和他的當時作比較，我們還有什么理由不及格呢？