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再見(jiàn)了作文[經(jīng)典15篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的再見(jiàn)了作文,歡迎大家分享。
再見(jiàn)了作文1
我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著而我們無(wú)法逃脫孤航,但是假使我們迷失了方向,波浪將指引我們穿越另一片的曙光。——題記
六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這六年里,學(xué)校給了我很多,讓我考上了理想的中學(xué),讓我褪去了原本的少年青澀,感謝母校的辛勤培育,母校像海上的燈塔,給了我人生的方向,我感謝母校,她像緩緩的春雨,滋潤(rùn)了我的心靈。
我也感謝老師,如果沒(méi)有老師的'教會(huì),我們就像失去了方向的船,迷失了自我。感謝母校,感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
回憶六年的一切,仿佛一幅永不褪色的圖畫(huà),不論我們走到哪里都不會(huì)忘記。霍然驚覺(jué),我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多。也許有些時(shí)刻對(duì)于未來(lái)太過(guò)自信,只看著前方,以為得到就永遠(yuǎn)不變。但是畢業(yè)不代表結(jié)束, 一切才剛剛開(kāi)始。未來(lái)要靠自己把握。最后默默的祝福大家,說(shuō)聲珍重再見(jiàn)。
再見(jiàn)了作文2
陪伴了我6年的母校,如今就要分別。看著老師和同學(xué)那一張張充滿(mǎn)笑容的臉,我百感焦急。
在這6年里,是老師教給了我許多知識(shí),是同學(xué)在我困難的時(shí)候幫助我。老師和同學(xué)給了我太多太多的愛(ài),讓我有信心來(lái)面對(duì)自己,也讓我有信心能考上淮中。
美麗的校園讓我度過(guò)了這快樂(lè)的6年,也讓我認(rèn)識(shí)了許多老師和同學(xué)。學(xué)校的一草一木,都有我美好的回憶。我不愿離開(kāi)母校,離開(kāi)母校,我就再也不能見(jiàn)到我的.老師和同學(xué)。再也不能和同學(xué)在花園嬉戲。
就要分別,不知相處多年的好友,是否還能在一個(gè)班,在一起學(xué)習(xí),在一起游戲。是否還能一起回來(lái)和老師相聚母校,我會(huì)再回來(lái)的,我會(huì)回來(lái)看我們領(lǐng)養(yǎng)的香樟樹(shù),會(huì)回來(lái)看我們的老師,會(huì)和同學(xué)們互相學(xué)習(xí).我不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的希望,我一定會(huì)在中學(xué)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó).放心吧,母校!
再見(jiàn)了作文3
回顧六年的生活,我與天真爛漫的同學(xué)、和藹可親的老師一起走過(guò)的20xx多個(gè)日日夜夜,心中就涌起了深深的'眷戀之情。在這六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,取得過(guò)成功,也經(jīng)歷過(guò)失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
”教師是人類(lèi)靈魂的工程師“。老師,您是一枝蠟燭,一枝燃燒自己、照亮別人的蠟燭。六年里,您無(wú)微不至的關(guān)懷;六年里,您如甘霖般的呵護(hù),讓我永生難忘!
再見(jiàn)了,母校。您那誘人的香氣,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,將映在我的記憶深處,陪伴我走過(guò)一生!再見(jiàn)了母校,我還會(huì)再來(lái)看您的!
再見(jiàn)了作文4
冬天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)白山。那里大雪紛飛,大地上覆蓋著皚皚白雪。這樣的美景,我曾經(jīng)在電腦或手機(jī)上看過(guò),我以為都是假的,但這次眼見(jiàn)為實(shí)。
在長(zhǎng)白山旅游的時(shí)間很長(zhǎng),有一個(gè)多星期,因此和雪建立了深厚的感情。長(zhǎng)白山的雪可不像溫州的雪,溫州的雪都是小小的雪子,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)化了。每一天,我們都會(huì)和雪一起玩耍,可是,我們終有一天會(huì)離開(kāi)這里的。我們每個(gè)人都去堆雪球,有大的也有小的,發(fā)揮想象堆了個(gè)漂亮的雪人。我們準(zhǔn)備離開(kāi)了,大人們拉起行李就要回家,可小朋友們卻想留在這兒。
爸爸媽媽對(duì)我們說(shuō):“不行,我們的旅程已經(jīng)結(jié)束,要回家了!”
我們非常難過(guò),在雪地上踏的.每一步都很珍惜。來(lái)到機(jī)場(chǎng)之前,我放了一點(diǎn)雪在手心上,想把它帶回家,可是在飛機(jī)上,雪慢慢融化了。看著飛機(jī)窗外的雪景,我在心里默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,北國(guó)的雪!”
我希望爸爸媽媽明年冬天再帶我去長(zhǎng)白山,讓我過(guò)一個(gè)有雪相伴的冬假。
再見(jiàn)了作文5
時(shí)間如流水一般,很快就過(guò)去了。我今年上六年級(jí),也就是說(shuō)將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我舍不得離開(kāi)和我朝夕相處的同學(xué),更舍不得教我六年的班主任。
班主任長(zhǎng)得胖胖的`,個(gè)子不高,圓圓的頭清秀的頭發(fā),下面長(zhǎng)著彎彎的眉毛,還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛配帶著小小的眼鏡。
記得每次我上課時(shí)都很愛(ài)同桌講話(huà),老師的眼神讓我停了下來(lái)她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話(huà)了。眼看就要下大雨了,我開(kāi)始擔(dān)心回不了家,叮鈴鈴下課了但下起了大雨無(wú)法回家,好多家長(zhǎng)都來(lái)接孩子可我的爸媽都沒(méi)來(lái),我以為會(huì)不了家了,老師給了我錢(qián)叫我去打車(chē)回家,我看了看老師回頭就跑回到家,老師還打來(lái)電話(huà)慰問(wèn)我。
老師還像我們的媽媽?zhuān)炖淞私形覀兗右拢诳蕰r(shí)給我們買(mǎi)來(lái)水,在我們失去信心時(shí)激勵(lì)我們前進(jìn),哪那次我在操場(chǎng)獨(dú)自坐著老師看見(jiàn)了我和我坐在一起聊心事,后來(lái)我把心事都說(shuō)了出來(lái),我感覺(jué)好輕松。
老師您辛苦了,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望,我在初中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
再見(jiàn)了作文6
馬老師,再見(jiàn)!紀(jì)中三鑫凱茵小學(xué)四(二)班何鵬飛與我朝夕相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)生馬老師就要走了,想到這兒,我的眼眶都快紅了!也就在此時(shí),我與馬老師之間那種濃厚的`師生感情都爆發(fā)了!為此,我寫(xiě)下了一首詩(shī):獻(xiàn)給敬愛(ài)的馬老師馬老師,你悄悄地走了,正如你悄悄地來(lái)了。校園的小燈,照耀著你遠(yuǎn)去的身影。今日的不舍和往日的歡樂(lè),一時(shí)之間都凝聚在了這里。當(dāng)看到你那熟悉的身影慢慢地離開(kāi)了校園,我真想高聲呼喊:馬老師,再見(jiàn)!師生之情,使我不忍割下與你在一起的歡樂(lè)!感情與離別,到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)!馬老師,假如你畢業(yè)了一定要到我們的學(xué)校來(lái)探望我們:馬老師,再見(jiàn)!
再見(jiàn)了作文7
當(dāng)我看見(jiàn)你我班時(shí),我想起了你我的3個(gè)主課老師,她們性格個(gè)不同,班主任黃老師很關(guān)心你我,語(yǔ)文史老師有時(shí)給你我講一些人生道理,英語(yǔ)吳老師很幽默經(jīng)常給你我開(kāi)玩笑或講笑話(huà)。我想起了你我在教室上課時(shí)的'樣子,想起當(dāng)年你我把教室當(dāng)做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺(tái)上講課,你我在下面認(rèn)真地聽(tīng)著。
當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí)我仿佛看到當(dāng)年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門(mén)上體育課,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
當(dāng)我來(lái)到小操場(chǎng)時(shí),我仿佛看到你我當(dāng)年在這里考跳高,考跳遠(yuǎn)……小操場(chǎng)好像是你我的考試區(qū)一樣。
當(dāng)我走到小走到時(shí),我想起了,當(dāng)年和同學(xué)在走道上嬉戲玩耍。是多么開(kāi)心。可是現(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開(kāi)我的母校,我即將離開(kāi)我往日的好朋友。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,朋友們!你我有緣再見(jiàn)!
再見(jiàn)了作文8
俗話(huà)說(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席。”就這樣,六年的時(shí)光匆匆而逝,如今,再回憶起以前與同學(xué)們相處的美好時(shí)光,是那么美好。
一想到快要離開(kāi)母校,離開(kāi)與我相處了六年的同學(xué)和老師,我的眼淚就奪眶而出,晶瑩的'淚珠順著臉頰滾落下來(lái),這不僅僅是淚,這包含了六年情誼!作為一只即將要飛出校園的六年級(jí)畢業(yè)生,我想現(xiàn)在能做的也只有和母校,和老師,和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)吧!我要在這僅有的最后一線(xiàn)的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師和父母。老師,再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,在我們離開(kāi)母校后,不要懷念,要好好學(xué)習(xí),好好念書(shū),成為祖國(guó)的棟梁!!!
再見(jiàn)了!母校!再見(jiàn)了!
再見(jiàn)了作文9
上了學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),他們的性格是各式各樣的,大部分,性格還是很好的。
這所學(xué)校給我的回憶實(shí)在太多了,有好處的、有壞處。好處的'更多,比如兒童節(jié)就是很好的例子。
還記得,我在學(xué)校過(guò)的第一次的兒童節(jié)嗎?那一時(shí)候,我還不知道,什么是兒童節(jié),當(dāng)我看大哥哥、大姐姐快樂(lè)的玩耍時(shí),我明白了兒童節(jié)是兒童玩耍的日子,但是我沒(méi)有去玩耍,因?yàn)槲疫不習(xí)慣與同學(xué),一起玩耍呀!
有人問(wèn)我,為什么不去玩,就是這個(gè)原因,唉,因?yàn)檫@個(gè)原因使我錯(cuò)過(guò)一次自由玩耍的機(jī)會(huì)。
還有一次,在三四年級(jí)的一次兒童節(jié),我忘記是不是兒童節(jié),但是不重要,那一次是大家開(kāi)心的日子,那一次我沒(méi)有錯(cuò)過(guò),但是我把大家希望的的炸馬鈴薯,那一次我還是很后悔,沒(méi)實(shí)現(xiàn)愿望。好在班長(zhǎng)帶來(lái)了。
沒(méi)想到母校還給我許多的回憶,讓我不想離開(kāi)母校,再一次享受著美麗的童年。
再見(jiàn)了作文10
“叮咚,叮咚”。我很開(kāi)心,因?yàn)槲抑朗罴傧壬謥?lái)了,我迫不及待地拉開(kāi)門(mén),迎接暑假先生的到來(lái)。我和爺爺在暑假先生的陪同下,展開(kāi)了棋盤(pán)上的決斗,你吃我踩、你攻我防,絲毫不敢松懈和輕敵,可是,不管我多么銅墻鐵壁般的防守,也抵擋不住爺爺千軍萬(wàn)馬般的攻擊。因?yàn)槭罴傧壬牡絹?lái),所以我有充足的時(shí)間去和阿姨游泳,戲水。我從一只旱鴨子慢慢地變成了一只“白天鵝”,從而也讓我體會(huì)到了成功的喜悅,也讓我感受到了“冰凍三尺——非一日之寒”的`深刻含義。
暑假先生的到來(lái),給我的生活增添了無(wú)限生機(jī),讓我像小鳥(niǎo)一樣在自己的天地里自由翱翔,暢享電影《博物館奇妙夜》帶給我的開(kāi)心,讓我領(lǐng)略博物館的奇妙:電影中的父子兩人為守護(hù)博物館不惜一切代價(jià)保護(hù)文物讓它完整無(wú)缺。彈指間,就到暑假先生和我說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍的告別,并約好來(lái)年再見(jiàn),相信再見(jiàn)時(shí)我已更上一層樓。
再見(jiàn)了作文11
一想到不久之后就要告別生活了六年時(shí)光的小學(xué),告別為我們默默付出的各科老師和互幫互助的同學(xué),心中就勇氣了戀戀不舍之情。
我還清楚地記得,第一次踏入學(xué)校時(shí),我便喜歡上了這里,漂亮的.花園,清澈見(jiàn)底的人工湖,干凈的地面,路兩邊郁郁蔥蔥的樹(shù),還有瑯瑯的讀書(shū)聲,一切都是令我如此好奇。
六年的學(xué)習(xí)生活多像春天的花園,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷,同學(xué)之間互幫互助,老師時(shí)而溫柔時(shí)而嚴(yán)厲。小學(xué)教我們的老師很多,但令我最敬佩的卻是我六年級(jí)的語(yǔ)文老師——姚老師和班主任兼數(shù)學(xué)老師——楊老師。
我在這所學(xué)校六年了,突然轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,有一種想落淚的沖動(dòng)。可惜,我們逃不過(guò)去別的學(xué)校的命運(yùn),只能把它深深地埋藏在心中了。
再見(jiàn),我的母校!
再見(jiàn)了作文12
再見(jiàn)了,六年來(lái)的家,再見(jiàn)了老師。一切都是那樣的不舍。同學(xué)6年,感情悠悠……我們都很不舍。時(shí)光不老,我們不散。但花以謝不會(huì)再有了,六年小學(xué)時(shí)光不在來(lái)。
是您———母校,讓我們茁壯成長(zhǎng);是您———老師,讓我們?cè)鯓幼鋈恕2还埽覀冿w的.有多高,我們都不會(huì)忘記您的教誨,我們永遠(yuǎn)是你們的孩子,母校的孩子。今天,我們以您為驕傲,明天,您會(huì)為我們而自豪的。
每當(dāng)想起您———老師、母校,我的眼淚就止不住,總想,學(xué)習(xí)的時(shí)候,有您在講課。那樣的每一節(jié)課都是繪聲繪色的,總是那樣的引人入勝。
我們忘不了您,也不會(huì)忘記您
如果時(shí)光能倒流,我一定會(huì)真心的珍惜。
我們會(huì)一定會(huì)讓您為我們而自豪。
不過(guò)現(xiàn)在只能回憶……再見(jiàn)了母校。
再見(jiàn)了作文13
我二年級(jí)最好的玩伴——王以琳要和我說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了。那天我?guī)缀蹩蕹蓽I人了,淚水如雨水似的落下來(lái)。不過(guò),我只哭了幾秒,而且用手擋著。當(dāng)時(shí)我們緊握雙手,抱成一團(tuán)后帶著戀戀不舍的眼神說(shuō)了一聲再見(jiàn)。想到這個(gè)場(chǎng)景,我又想流淚。不過(guò),我與她并不是永遠(yuǎn)的再見(jiàn)。
二年級(jí)下學(xué)期搬家時(shí),我的和我家的舊沙發(fā)再見(jiàn)了。那張沙發(fā)是黑白相間的.,十分漂亮。那天搬家時(shí),我坐在沙發(fā)上不起來(lái),你們也知道,我是多么不舍啊!最后我不得不離開(kāi)它,把它送給了樓下的保安。
昨天,我又和我的老同桌再見(jiàn)了。我十分興奮,走路也一蹦一跳的。因?yàn)槲业男峦朗且粋(gè)很老實(shí)的人,不會(huì)偷看我的卷子,我在老同桌的鉛筆盒里放了一張寫(xiě)了“再見(jiàn)”的紙條,就去和新同桌玩了。
再見(jiàn)了作文14
歲月流水般趟過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門(mén),還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童;而當(dāng)我走出您的懷抱,已成為一位滿(mǎn)懷報(bào)腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草,此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊!母校的花草,我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子,此刻卻如此光亮、如此整潔。啊!母校的桌椅,我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的'過(guò)道教室,此刻就更加美麗、更加嶄新。啊!母校的大樓,我依戀著你們。
如果我是一名作曲家,就會(huì)用最美妙的音符為母校寫(xiě)一首贊歌。
如果我是一名畫(huà)家,就會(huì)用畫(huà)筆為母校畫(huà)一幅美麗的畫(huà)卷。
您就像校標(biāo)上的大手,扶起摔跤的我。您就像校標(biāo)上的大手,指引我走向成功的道路。
啊!母校!您啟迪我揚(yáng)遠(yuǎn)航帆,您給我智慧,給我力量,我依戀著您。
再見(jiàn)了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校。
再見(jiàn)了作文15
在新年的鐘聲即將敲響之際,我回望了一下我的20xx一個(gè)充滿(mǎn)心酸,淚水,但也有歡樂(lè)、欣喜的20xx。
也許,在這個(gè)20xx中,我丟失了許多東西:我擺脫了童年的幼稚,但也感受到了成熟的可怕;丟失了曾經(jīng)的老朋友,藏在了自己的回憶中;小學(xué)時(shí)看的'漫畫(huà)書(shū),因?yàn)橛字桑徒o了別人。看著空蕩蕩的書(shū)架,心中不禁沉思:我是不是丟失了什么?后來(lái),我才想起,我丟失的,是天真爛漫的童年。
進(jìn)入了迷蒙的1
2歲,我不禁意識(shí)到:一個(gè)新的時(shí)光開(kāi)始了。小學(xué)中,擺脫了噩夢(mèng)般的語(yǔ)文,卻又看到令我發(fā)慌的數(shù)學(xué)。小時(shí)的天真、純潔,也也不復(fù)當(dāng)時(shí)。成熟的心理,將我拉進(jìn)了迷茫而又誘人的青春。
看著鏡中的自己,我回想起了什么。是曾經(jīng)的美好嗎?不,是羞愧,內(nèi)疚,以及惱怒。而現(xiàn)在,我將它們統(tǒng)統(tǒng)拋下,迎接一個(gè)新的自己。
也許,新的一年,并不完全代表失去,也代表著新的未來(lái)。
再見(jiàn)了,20xx。你好,20xx!
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