一起走過的日子作文(精品)
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的一起走過的日子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一起走過的日子作文1
前世有緣,命中注定,我這一生將與你緊緊相連,你是我的爸爸,我是您的女兒。
我發出第一聲啼哭,您欣喜若狂;我考試得了一個滿分,您滿臉堆笑;我學業受挫想要放棄。您第一次生氣差點落淚......似乎您的一切喜怒哀樂總是因為我。而我,明明想努力讓您高興,。卻總是讓您心焦與擔憂
無數次早晚的接送,無數句“好好讀書”的叮嚀,無數個寫滿關愛的眼神......在您的呵護下,我一路成長;在您的呵護下,我無憂無慮;在您的`呵護下,我轉眼到了十五歲。而您呢?白發過早的布滿了您的雙鬢,皺紋過早的爬上了您的眉梢。誰說“男人四十一枝花”?我分明感覺到,您老了,已不再風度翩翩,瀟灑倜儻了。
初二那年,我的腳扭了,走路不方便,于是您親自背我下樓,逐漸急促的喘息和逐漸緩的慢步伐提醒我,時光流逝,歲月無情,以前可以輕易把我舉過頭頂的您老了。而我則長高了,變沉了。開學那幾天學校里有關“綜合素質”的各種表格需要填寫,作業又多,把我壓得喘不過氣來。您伸手接過我手中的各種表格,告送我:“你管你的作業,這種事我來做!”可是,當我整理好書包準備睡覺時,卻看見那始終低著頭的背影,或冥思苦想,或奮筆疾書。“爸,隨便填一下就好了,不用那么認真。”“那哪行啊,你去睡吧,不用管我了,我不困!”說話時雖然很堅決些沙啞。也沒抬頭,繼續填著手中的表格。我默默倒了一杯開水放在一旁,鼻子一酸,眼淚在眼中禁不住的流下來,我趕緊轉過身,生怕他看見,回頭又看了一眼那仍在填寫的背影,慢慢地向自己的臥室走去。
第二天上學,騎著自行車,回憶著與您一同走過的日子,眼淚止不住的又落下來。
父親,一路有您,真好!我一生也走不出您的愛!
一起走過的日子作文2
木棉花開了又落,落了又開了。小學五年的校園生活也即將走到盡頭,在這余下的時光里,我還想數一數校園里有幾棵樹,再摸一摸操場上的草,看一看校園里的每一個細節。那無比熟悉的校園,那散落四處的剪影……
來到操場,夕陽描出幾個飛馳而過、揮汗如雨的身影。還記得四年級的那堂體育課,老師讓我們練習站姿,沒練多久,我就感覺自己堅持不住了,可是看到其他同學認真的模樣,我決定咬牙堅持,卻體力不支暈了過去。等我醒來時,才知道,是老師和同學們一起把我送來醫務室,等我回到教室,同學們又噓寒問暖,無微不至地照顧我,這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場旁邊的圖書館,是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書館里,我看到我們借過的一本本書,《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學撕壞的《草房子》,它的封面上粘著厚厚的玻璃膠,要是我們都愛護書籍,就不會發生這種“慘劇”了!還有那個放著整套《扎克,24小時特工》的書架,這是全班最火的.書,每次一到借書的時間這個書架都會被堵得水泄不通……
走進熟悉的教室,離別的氣氛已經悄悄蔓延,同學們不再為誰擦黑板爭執不休,桌子擺放得整整齊齊,地上也被打掃得干干凈凈,往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈離別贈言,寫下QQ號叮囑對方常聯系的依依不舍。
風吹拂著教室門口掛著的流動紅旗,也翻動著我的記憶,細細品味,往事一幕幕,真是讓人回味無窮,那些一起走過的美好日子,將永運留在我的心中。
一起走過的日子作文3
我有一個樸實,善良,懂我,愛我的父親。他個子高高的,在我心里永遠是那么偉大;他小小的眼睛,總能發現我的“小心思”;他滿手的老繭,卻總給我帶來溫暖。我愛他,但我的愛和父愛是不能比擬的,父愛如甘霖一般哺育著我,伴我一起長大。
小時候,我不懂事,總愛搶父親碗里的'那個荷包蛋。每次,父親總讓著我。記得有一次,媽媽有事出門了,忘記給我們做飯,于是,爸爸決定自己做飯,爸爸學著媽媽平時做飯時的樣子開始做,剛開始倒油的時候,爸爸一不小心,把油濺到了手上,終于,在爸爸不懈的努力下,飯終于做好了。當爸爸端來飯時,我發現了他手上的傷疤,我急忙問他怎么了,爸爸一邊把手縮回去,一邊說:“沒什么。”我知道他手上的疤是怎么弄得,我覺得,這是我吃過的最香,最不安的一頓飯,但我感受到了無邊的愛,我是多么幸福。
小時候,我和爸爸是永不分開的好朋友,可我長大了,總想擺脫父親,可因為那件事,讓我改變了這個想法。那是一個冷風呼呼的清晨,爸爸讓我穿那肥大的棉衣,我不穿,我氣憤地說:“這樣上學同學們會笑我的,我不穿!”說完,就氣呼呼地跑出去了。在學校里,我凍得縮成一團,心想:要是聽爸爸的話,就不會這么冷了。忽然,我前面的同學告訴我我爸爸來啦,我一看,真是他,他手里拿著一件既漂亮又暖和的衣服,我接過衣服,感覺特別幸福。同學們用羨慕的眼光看著我,我覺得對不起爸爸。從那以后,我再也沒有這樣做過。
父愛,永存!
一起走過的日子作文4
語文如茶,蘊含著生活中的香醇與苦澀;語文如畫,描繪出人生的多姿多彩;語文如歌,講述了一篇篇精彩佳話。
學習語文就像一次有趣的旅行,在這次旅行中,我將盡情的漫游。生活有多么廣闊,那么語文世界就有多廣闊。語文世界的廣闊天地有無限風光召喚著我,賜予了我前進的動力,為我指明了奮斗的.方向。正是因為語文,我才堅定了自己努力奮斗的意念,鍛煉了勇往直前的意志。
在這次有趣的旅行中,我有幸能在月夜下與蘇東坡同游承天寺,有幸與沈復一同回憶兒時的樂趣,與魯迅先生一起閱讀《山海經》。
同時我也做上了時光機器回到百草園聽“美女蛇”的故事;領略了毛主席筆下的北國風光;聽雨的訴說;體味家書中殷殷的父子情;與李白對酒當歌;和李清照一同緬懷“不肯過江東”的霸王項羽;在魯迅的故鄉和閏土一起捕鳥。
沿途風光無限好,我看到了兩小兒一同辯日,見到了如同瀑布一般盛開的紫藤蘿花,來到了“屋舍儼然”的桃花源;欣賞了“出淤泥而不染”的蓮。
風光無限,感動無限。羚羊們為了保全種族用自己的身軀搭起了一座生命之橋,花木蘭為了年邁的父親和年幼的弟弟毅然換上男兒裝沖鋒陷陣,朱自清望著父親的背影而潸然淚下……
在這趟旅行中,我也收獲了不少道理:天生聰穎卻不后天努力便會如方仲永一樣“泯然眾人”;我還明白了事物的答案不止一個,有時我們換個角度便會有新的發現。在梁啟超先生文章的啟發下我明白了凡做一件事便忠于一件事而且凡事都是有趣味的只要肯做下去趣味便會發生。
語文,與你一起走過的日子里有驚喜也有樂趣,以后的日子里你我并肩作戰,你我形影不離。
語文,你是我的良師,更是我的益友。
一起走過的日子作文5
青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響曲中最動聽的樂章。古時候,范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大志向,我也要為自己立下崇高的理想;陳子昂發出了“前不見古人,后不見來者”的憤慨,所以,我應該為自己的青春插上夢想的翅膀。現在,回憶起與青春一起走過的日子,心里真是有萬千滋味。
小時候,無憂無慮,天真無邪是我和伙伴最好的代名詞。那時,一件不起眼的東西,都能給我們帶來無限趣味,我和伙伴們度過了最初的美好時光。
漸漸地,我長大了,開始上學了。最美好的時光當然是和同學們一起度過。剛入學時,我和同學們簡直就是“無法無天”的調皮蛋,在老師上課的時候打打鬧鬧,課本被我們做成了各種紙制玩具,為此,老師操碎了心。后來,我們懂得了“尊師守紀,愛護書籍”。那種事情就沒有再發生了。
小學的學習生涯中,最難忘的還是最后兩年。那時候的我們彼此都很熟悉,甚至可以用“稱兄道弟”來形容。畢業的前幾天,一想到我們大家即將分開,心里十分難過,但是挺了過來。“有緣千里來相會”,此時一別,以后還是會相見的。
現在,我是一名初三的學生,正在為自己以后的`學習打基礎,為了自己的理想而奮斗。想起這三年來和初中同學的相處,心里感到十分激動,他們陪伴我的學習,陪伴我的成長,陪伴我的生活,讓我體驗到了青春的朝氣蓬勃。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”陸游也曾說:“青春須早為,豈能長少年。”人的青春是一生中最珍貴的時光。轉過身來回望自己留下的腳步,發現原來自己是在譜寫著一首多姿多彩的青春贊歌。
一起走過的日子作文6
世界上總會有一株無名草一直受到人們的忽視與同伴的冷淡,可倔強的它從不會掉眼淚,寧愿自己孤獨的堅守到它開出自己的花。
對的,我就是那株無名草,曾經的'無名草。在我上幼兒園時由于瘦小的身材,普通甚至低一等的智商,平常的穿著與丑小鴨般的外貌經常沒有人愿意和我交朋友,而一直內向的我卻也不敢主動給別人提出,所以我一直獨來獨往,一直默默注視著別人歡樂的打鬧。
我身邊歡笑的氣氛襯托著我的寂寞,同樣擁有同鎮的我當然不能忍受。可有沒人愿意理我。當有一天,我無聊的走在路上時扭頭看見我的影子,我干什么它就干什么對我說簡直有趣極了!于是,我一路小跑,看那影子也跟著我跑,我高興極了!
從此、影子成了我形影不離的好朋友。我與它的感情可過于任何一位同學。記得有一次老師讓我們畫自己的朋友,我用黑色筆畫了我的影子,結果被老師罵;有一次陰天沒有太陽,當然也沒有影子,我哇哇大哭起來,同學們說我是“愛哭鬼”;還有一次,在課上時我看見了我的影子,便笑了起來,卻又被老師罵……像這樣的例子,實在太多了,雖然我與影子在一起不會好運,但從此我不再寂寞。
課下,我玩踩影子的游戲,或對著影子發呆,又或者與影子一起賽跑,雖然無聊但我卻笑了,笑得很開心。
當我上四年級時,身高增增了許多。成績非常不錯,老師開始注意了我,畫畫也比較好,同學們也開始注意了我。當然我不是那株無名草了也不會缺少朋友了!漸漸地,我把我的老朋友影子忘了。
知道我在回家的路上看見有一位小朋友在陽光下玩踩影子時,我才淚流滿面。我才明白我與影子一起走過的日子才是我友誼的唯一,才是我童年的唯一,才是我心靈的唯一。
一起走過的日子作文7
日月如梭,光陰似箭。轉眼我已進入初中,進入了一個陌生的學校,身邊沒有一個熟悉的人,此時此刻,我是多么的懷念與小學同學一起走過的時光。
那時的春天,漫山遍野的花開了,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子,玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學,我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心,哈哈,笑聲在山坡上漫延……有時停電了,晚上因為沒有電燈照明,所以就不用上課,我們聽了,可高興了。圍在一起商量玩什么游戲,這時,有一個同學說玩捉迷藏,我們聽了,都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找,閉上眼睛,從一數到一百以后就開始尋找她們。我找啊找,找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時,我想到了一篇文章《守株待兔》,于是我就找了一個地方躲了起來,果然,不一會兒,我的一位朋友鬼鬼祟祟的.走了出來,被我逮了個正著。就這樣,我用這個方法找到了所有人。后來,輪到了別人找我,我的這個方法再也不起作用了,他們想到了很多別的方法來找我們。很快,捉迷藏活動就結束了,大家開開心心的回了家。
我和小學同學們非常團結,記得那一天,我們班的一個同學生病,請了病假,我們知道后,紛紛去看望他。由于生病,他缺了很多的課,所以班上的很多同學就去她家,把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說:“好好養病,等你好了,我們一起去玩耍”。很快,那位同學的病就好了。因為我們為他補課,所以他的功課一點也沒有落下,反而比以前的成績更好了。
我多么懷念他們啊!懷念與他們在一起的日子啊!因此,我多么希望有一天,我能和他們一起玩耍、一起春游,即便那時我已經長大成人。
一起走過的日子作文8
現在,有許多的人討厭母親,認為母親不僅老土,還很嘮叨。可是,他們卻忽略了母親對自己那如海那樣深、如草原一望無際的奉獻與愛。這是我們永遠也回報不完的。對于我來說,母親可能不是唯一,但絕對是一生中最愛的一個人。
母親是一個很嚴厲的人。
在生活中,她處處要求都高,不管干什么,都要做到最好,尤其是關于我的事情。有時連我自己都不在乎的事情,在母親眼中,卻是比什么都重要。記得有次考完試,沒有改錯,母親非常生氣,讓我把錯題原原本本抄了兩遍。我那時并不理解她為何這般的原因,現在細想才終于知曉,這一切都是來源于她對我無私的愛。
母親是一個慈愛的人。
每天當我還沉浸在美夢之中時,母親卻要早早從溫暖的床上爬起來,出門去買早飯。當我在吃著熱氣騰騰的飯時,母親卻還要忙著打理出門時要穿的衣物。我穿著厚厚的`,使人快走不動的衣服出門上學時,一陣寒風襲襲,我感到臉上一陣刺痛,就像有許多細小的針鉆到毛孔里似得。我突然想到在剛剛最冷之時出門買早飯的母親,頓時覺得心里又有許多溫暖,又有許多的過意不去。母親為何要在這么冷的天氣里還要堅持去外面買早飯呢?她大可以選擇自己呆在家里,讓我自己出去吃啊!我想,原因就是母親那無私的愛和對我的疼愛吧。
母親為我奉獻了自己一生中最最美好的青春年華,為這個家奔波忙碌了許多年,現在,我想我真正的成為了一個大人,因為我懂得了母親的愛是世界上最偉大無私的愛。
我永遠愛我的母親,不只是因為她是我的母親,更多的是什么,我想我自己也不知道吧。
一起走過的日子作文9
初中生活,已成為回憶,面對高中生活,我們在憧憬,回憶在腦海里,揮之不去,卻也成為了我們在憧憬路上的動力,曾經的失敗,我們不能挽救,但我們也不能如此下去,曾經的微笑,我們不能驕傲,回憶我們一起走過的日子,有太多的悲歡離合。
三載春秋,一晃而過,我們只能回憶著,你是否還記得剛上初一時的我們,我們在別人背后的小動作,我們會搭幫結派,針對某某同學。有一年,我們過去了,這時的我們,長大了一歲,是的,我們團結了,我們的課程增加了,科任老師也成為了我們針對的對象,我們會對班主任接電話的`動作進行模仿,我們會對老師批評我們而憎恨,我們會團結起來整蠱老師。到了初三,我們懂得了學習的重要性,我們會比以前更加團結,對老師的依依不舍,就這樣,我們一起走過了從懵懂到成熟的日子。
那是初一的我們,一個下午,因為第二天是五四青年節,我們要準備節目,我們需要大掃除,我們去逃跑,對班長說壞話,會不理班長,那時的我們多么可笑,多么幼稚。
還記得初二的我們,那是愚人節,我們全班一起騙英語老師,讓他在操場上等了近二十分鐘,回到班上,我們一起喊“愚人節快樂”老師笑了,那時的我們邁向了成長。
初三了,經歷了倆年的風風雨雨,我們彼此更加了解,那年的我們緊張的學習,老師一直鼓勵著我們,“你想成龍還是成蛇”這是老師一直不變的話,三年了,是時候分開了,那時的我們想著的不是那短暫的分離,而是日后用怎樣的方式見面,從畢業照咔嚓的那一瞬間,班歌到尾聲的那一霎那,離開校園的一個腳印,最后一滴淚水,我們成熟了,三年,我們一起走過那悲歡離合的日子。
如今的我們,各奔東西,神話里的生活我們在向往著,那些回憶我們各自收藏,成為了抹不去的記憶,只是那些話語,你是否還記得?是否還記得一起走過的日子里有你有我?
一起走過的日子作文10
每當孤寂的時候,也許我們都會做同樣的夢,想到同樣的事,是因為那永不磨滅而又充塞歡笑淚水的三個年頭 , 還是因為我們曾一起走過的日子?
那天你故意碰掉一塊橡皮,推推我的胳膊,在一推一笑之間,我們便相識了。你是個開朗的女孩子,總有許許多多的“怪異”念頭。說了你別笑,有時候,我真有點招架不住。雖無可奈何你的淘氣。可那樣的日子里卻不能沒有你。
你知道我這個人“迂”得很,做事總是一板一眼的,正如你說的吧——“冥頑不靈”。自個兒心里常為一些瑣碎的事情,郁悶不樂。記得一次,你竟將一只蛤蟆放到我的衣袋中,無意間手一伸,媽呀,我可是嚇得個半死。可你卻說,這是上帝賜予我的“快樂天使”,由于無奈我的壞心情,只好變成一只癲蛤喚了。這心情被你一放松,玩心頓起,一本正經地摸著你的頭:“嗯,小丫頭,你可真是我的心肝寶貝呀!”
“心肝寶貝?”你驚疑不已。
我又說:“是呀,你是我的寶貝兒。”
接著,咱倆笑成了一團,引得同學們側目相瞪。
“好慘了。哎喲。嗯,我發誓,一定要吃到馬蜂蜜!”喂,還記得這“旦旦誓言”嗎?哈哈哈……想起這事,肚子都會笑得疼。
一天上早操,。你發現操場角落有一個馬蜂窩,你說想嘗嘗這馬蜂蜜的`味道。結果呢,蜜沒吃到,卻給蜇了個“滿頭包”。最后還跑到辦公室,要老師替你研究研究,如何才可以嘗到馬蜂蜜。你這可是一夜之間成了聞名全校的“新聞人物”啦。
如今,畢業在即。我好想回到那一起走過的日子,好想永遠走不出那在一起的日子!
一起走過的日子作文11
與夢想一起走過的日子是彩色的。也許一開始有黑色,但那一定是水墨的啟示,走著走著,水墨也有了開心的橙色以及傷心的藍色,走到了最后,喜悅的紅色也會出現,像一個紅氣球,高高地飄在我的天空里,點亮了我的生命。
與夢想一起走過的日子,起初都是水墨畫的開始。我們拿著那支毛筆,往我們的生活中盡情地涂抹,畫出了小魚和小蝦,也畫出了一些水草和其他的植物。這些水墨畫就是我們最初的模樣,一幅幅雖然沒有別的多余的色彩,卻干凈利落的描繪出了我們的軌跡和我們的努力,讓我們有機會用畫框裱起來,掛在我們的墻上,偶爾回頭欣賞一下。
與夢想一起走過的日子,走著走著也就有了油畫的色彩。當我們的夢想開始飛得更高時,我們手里的那支毛筆,也就變成了一支油畫筆。我們在開心的時候會用橙色給我們的`生活添上一筆橙色的印跡,我們在傷心的時候又會用藍色給我們的生活添上一筆藍色的銀基,這些印跡就像是帶有微笑的味道和眼淚的味道似的,讓我們的生活也有了不同的滋味。
與夢想一起走過的日子,顏色是豐富多彩的,那支油畫筆始終握在我們的手上,任由我們帶著夢想一起涂抹。涂抹到了最后,一定是有喜悅的紅色出現的。那一抹紅色漸漸顯露出了一個紅氣球的模樣,高高地飄在我的天空里,就像點亮了世界一樣,點亮了我的生命。
我的生命由此而開始了喜悅的贊歌,這是夢想終于實現了贊歌,是與夢想走過的日子終將成為了我的一部分的贊歌,這讓我明白,與夢想一起走過的日子,有黑白也就會有彩色,水墨黑白是起初,但最后的結局,一定會是彩色的。
一起走過的日子作文12
意外地,多了一分留戀與悵惘。
抬頭仰望月明星稀的夜空,耳畔傳來了隱約的蛙鳴。我無奈地意識到,六月近了。
悶熱的夜空沒有一絲的風,讓人倍感壓抑與沉重。玉兔將銀輝漏進窗子,又憑添了一絲靜謐。怎么,明月也來分擔這離別前的惆悵?!
三年的初中生活,得到的不僅僅是豐富的知識,還有一份份沉甸甸的友誼。
這迷茫的六月,我該怎樣將你正視?
我在,意思是說我出席了,在這個親愛的集體里。
親情,友情,愛情,是支持人走完人生旅程的原動力。我們每天都被父母的親情包圍。至于愛,這個世界又何嘗不是處處都有她瑰麗的身影!然而,到現在,為何要將相知多年的摯友分離!!!
院子里起風了,不時飄過幾朵云,遮住月亮的臉。
哦,許是我太過傷感……
是的,人生本來就是一邊欣賞風景,一邊趕路。既然有著既定目標,就不要因留連于風景的美麗而耽誤行程。
這一起走過的日子固然美好,但卻不是我們的全部。把這些記憶的相片放進相冊里吧!或許多年之后,再次翻開記憶深處的相冊,收獲的是更多的驚喜與感動。
世界是美好的,這要看你用什么樣的'眼光去發現。
離別是苦悶的,然而,“海內存知己,天涯若比鄰”,遠方的朋友無時無刻不在牽掛著你,還有什么理由憂愁嘆息!
讓一起走過的日子成為最美好的回憶吧!!!
樹在,山在,大地在,回憶在。感動在,你還要怎樣更好的世界?!
月,依舊皎潔,人,依舊佇立,只是少了一分惆悵,多了一分感動。
明月裝飾了我的窗子,我裝飾了友人的夢……
一起走過的日子作文13
最后的夏天,將在第一個十字路口終結。
時間流逝的是這樣的快,快的不留下一絲的痕跡,只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最后的一個夏天,而這又是在第一個十字路口。這意味著什么?是別離,是悲歡,還是又一次重新的開始?
還有五十多天,我們將在第一個十字路口處踏上自己又一次的征程。我討厭離別的時候,因為我舍不得,因為每個人都會流下那滴“不舍之晶”,因為這里承載著我們的夢想,因為這里有我們快樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時光。
陪伴了我十幾年的.父母,歷經了多少滄桑的歲月,終于看到我長大、懂事,我們一起走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶。看著你們的雙鬢在風中飄舞,看著你們飽經風霜的雙手在雪中皸裂,我的心中總有一種莫名的觸動,眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的,我曾埋怨過,埋怨他們的身份地位,埋怨他們為什么不理解我、為什么不尊重我、為什么總是我的錯,但我從未對他們說出,因為我懂得。
將陪我走過最后一個夏天的老師,我永遠也忘不掉你們。因為在這時的你們是毫不保留地把什么都都給了我們,包括像對子女一樣的關愛。你們的關心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中,讓我們永生難忘,刻骨銘心。無法用言語表達出我對你們的敬重與感激,你們每個人都用自己的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天。”離別是一件多么傷感的事啊!朋友們,同學們,我們還會再度相逢嗎?友誼是我世界中最閃耀的,因為我害怕孤獨。是你們讓我的世界五彩斑斕,而又是你們將陪我走過第一個十字路,同時也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一起,共同走過這無數個風風雨雨的日子。你們讓我學到了很多,相信友誼之星不會像流星一樣一瞬間閃落。
最后的夏天,我們一起走過好嗎?
一起走過的日子作文14
小學二年級的那次與你偶遇,我就毫無征兆的愛上了你,乒乓球。你,一面紅,一面黑,有著宇宙般的深邃;一弧線,一小球,有著流星般的迷人。
剛開始學習打乒乓球時,只是抱著與同學玩玩的心態與同學打了幾盤。每次,心總是很急。看著球往哪邊飛,我就急忙往哪邊跑,也不考慮球會落到哪里。結果,屢戰屢敗。
其實,別看小球飛來飛去的,打球的人一定要靜下心來,判斷球落的位置,才能打出好球。
大課間,體育課,看著同學們揮動手里的球拍,瀟灑自如的接球、發球,抽殺,我羨慕不已。于是,我開始喜歡上了你。
從那以后每次下課,我總是全班第一個到達乒乓球臺前的人,為的就是與你相處的時間多一點。
經過無數次的訓練,我的球技有了提高,偶然也會贏幾盤。
終于在我讀六年級時迎來了一次參加校運動會的機會,但是,自以為是的'我以慘敗告終。
我失望極了。情緒一下子跌入了低谷。
就在我準備離你而去時,我讀到了鄧亞萍“參與比取勝更重要”這句話。鄧亞萍不平凡的成長經歷深深的吸引了我,讓我不言放棄!
就這樣,我再一次拿起乒乓球拍,慢慢地我也懂得了“人外有人,山外有山”這句話蘊含的深刻道理。
從此,我加緊練習,終于,“功夫不負苦心人”,我代表通城縣小學生參加了咸寧市乒乓球賽并獲得一等獎。
漸漸,我長大了,也許是學業的負擔加重了,我慢慢地疏遠了你,但是,我永遠不會忘記那段與你一起走過的日子。
乒乓球,你賜予我歡樂,賜予我激情,賜予我自信。平凡的你教會了我不平凡的道理。從此,我無論做什么事情,無論遇到多大的困難,我都會一聲不吭的堅持下去,因為你讓我學會了堅持。
乒乓球,與你一起走過的日子,我永難忘懷!
一起走過的日子作文15
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。終于今年的第一場雪還是來了。這也就意味著寒假的到來,而我也不知道,這又是一次快樂的開始,還是忙碌學習的進行。
終于放假的前一天,老師將寒假作業寫滿了黑板,最終證明我的寒假那是忙碌的。而回到家,自從我把書平整的放在書桌上后,我就與書結下了不解之緣。我都的第一本書叫《西游記》,這個《西游記》啊,大家都知道,那家伙內容可多的多了,總共有100章的內容。讀也就讀吧,還要把每一張的內容簡要寫下來,不僅有動腦子有動手。而且我也不喜歡讀書。
幸好這種討厭只是短暫的,每當讀到一些故事的`高潮和一些精美語句是,我那便是更興奮了。記得有一次在讀書時,忘掉了母親囑咐的任務,這邊又遭到了批評。
有一次我邊讀書便喝水,當喝完水后,把水杯隨便一放,于是就繼續讀,當讀到精彩的時候突然站了起來,叫了一聲。母親就傳來一聲:瞎叫什么呢?我沒回答就坐下了,又大叫了一聲。母親說:怎么了!燙死我了!我大聲回答。唉!這下可害慘我了,這八成就是看書入神的后果吧!終于,看著唐僧師徒走完了九九八十一難,我也跟著走了幾難。
讀《西游記》的我在那時瘋狂了起來,母親都感到我的不正常。我手中的筆用完了好幾枝,但是與書為伴,有苦有樂,滋養了我的心靈,讓我領悟到了書中的文化,以及讓我了解了作者的高尚靈魂。
以次回首,那些和書在一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。
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