善意的謊言作文（通用）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的善意的謊言作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意的謊言作文1

　　謊言分兩種，一種是惡意的，具有欺騙性的，是通過(guò)欺騙別人來(lái)使自己得到某種利益或彌補(bǔ)某種損失的；而另一種，是善意的，雖然它也同樣具有欺騙性，但是，它不會(huì)讓受騙者蒙受損失，相反，還會(huì)使其得到某種東西，可是物質(zhì)上的，也可是精神上的。

　　我以前在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事，人物的名字我已經(jīng)淡忘了，只記得有一個(gè)年輕的'小伙子，在醫(yī)院做體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)得了白血病，然而他卻一點(diǎn)兒也不知道。醫(yī)生與他的家人們一起商量，為了不讓這朵剛剛綻開(kāi)生命之花受到傷害，最終決定還是不告訴他，只說(shuō)，是一點(diǎn)兒小病，需要住院治療。還算幸運(yùn)，不到一個(gè)星期就找到了與年輕人骨髓相匹配的人。在骨髓移植手術(shù)后，那位小伙子積極治療，身體一天天康復(fù)，終于在兩個(gè)月后走出了醫(yī)院。

　　如果當(dāng)時(shí)將病情如實(shí)的告訴那個(gè)小伙子的話(huà)，后果會(huì)怎樣？他也許會(huì)因情緒低落，病情得不到好轉(zhuǎn)而放棄治療；他也許會(huì)受不了嚴(yán)重病情的打擊而拒絕治療；也許……太多太多的也許了醫(yī)生與他的家人們這么做是對(duì)的，同時(shí)也了世界上正需要這種善意的謊言。

　　善意的謊言，讓世界變地更加美好！

善意的謊言作文2

　　善意的謊言從前有一對(duì)母女，家境貧困，一年也買(mǎi)不上兩件衣服。她們?cè)诶�圾�?chǎng)里的垃圾堆里撿一些碎布縫一縫就穿了，這個(gè)母親每天都撿垃圾賺錢(qián)，大女兒8歲，小女兒3歲。大女兒王蘭要高考的時(shí)候，小女兒王華突然昏迷，因沒(méi)有及時(shí)搶救而死亡，母親李昂立為了王蘭能考上大學(xué)而隱瞞了事實(shí)的真相，其實(shí)王蘭和王華的父親已經(jīng)出車(chē)禍死了，而李昂立說(shuō)父親去出差了，王華死了的'這個(gè)謊言一直隱瞞3天了，3天，對(duì)于李昂立來(lái)說(shuō)真是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，每當(dāng)王蘭問(wèn)起王華時(shí)，李昂立都說(shuō)王華又去玩了。王蘭問(wèn)父親的時(shí)候，她又說(shuō)，你爸爸還沒(méi)會(huì)來(lái)呢。有一次李昂立去醫(yī)院了，李昂立也知道自己的了癌癥晚期，可是她不能讓王蘭知道，她一定要讓王蘭考上大學(xué)……終于王蘭以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了清華大學(xué)，王蘭高興的回家了，可是家里空無(wú)一人，只見(jiàn)桌子上有一封信，上面寫(xiě)著：蘭蘭：我知道你不會(huì)讓我失望的，我和爸爸華華在天堂為你加油！不要傷心，不然我們會(huì)擔(dān)心你的。媽媽20xx年5月17日4年后，王蘭拿著那封信，找到了自己喜歡的工作……李昂立為了她的孩子撒了謊，但是我們敬佩她，因?yàn)樗�撒的是善意的謊言，她是一位偉大的母親！

善意的謊言作文3

　　今天，我撒了一個(gè)“善意的謊言”。

　　事情是這樣的：我放學(xué)回家后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爺爺在房間里看報(bào)紙。“咚咚”我一聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，便跑到樓下開(kāi)門(mén)。我一看，門(mén)口來(lái)了一位討飯的人。他穿著一身破衣裳，手里拿著一只飯碗，頭發(fā)亂糟糟的，嘴里還念叨著：“好心的`人，給點(diǎn)飯吃吧！”我十分可憐他，便跑到房間里，拿了平時(shí)省下來(lái)的幾元錢(qián)，遞給了乞丐，他說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完，他便走了。

　　“培培，你在和誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？爺爺走出房間，好奇地問(wèn)。“哦。”我現(xiàn)在才剛回過(guò)神來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“我……。我在自言自語(yǔ)呢！”“哦。”他停了停又說(shuō)：“咦，你儲(chǔ)蓄罐里的零花錢(qián)呢？”“我……我今天上體育課，太熱了，放學(xué)后買(mǎi)了杯水喝。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“真的？”爺爺半信半疑，“嗯。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺轉(zhuǎn)身回房，我長(zhǎng)舒了一口氣。

　　其實(shí)，撒謊不一定都是壞事，但我們要誠(chéng)實(shí)，正如莎士比亞所說(shuō)：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。

善意的謊言作文4

　　雖然說(shuō)人要講誠(chéng)信，但生活的旅途中也少不了善意的謊言。這種謊言可以把一些需要安慰的人從絕望中拉出來(lái)。

　　在快要爆炸的飛機(jī)上，一句善意的謊言能挽回一機(jī)房的生命，在你傷心難過(guò)時(shí)，朋友一句善意的謊言，能使你恢復(fù)往日的信心，在別人為某件事?lián)�驚受怕時(shí)，一句善意的謊言能使他忐忑不安的心得已平息……一句善意的謊言是多么重要，若沒(méi)有了它，生活將是多么單調(diào)。

　　一位軍人的母親病入膏肓，軍人與老母親相隔千里，無(wú)法抽身回家探望。老母親怕他在外不安心報(bào)效祖國(guó)，便托人傳話(huà)：“我的身體好著呢，你在外面好好當(dāng)兵，不用替我擔(dān)心，也不要老想著我……”沒(méi)過(guò)多久，這位慈愛(ài)的老母親過(guò)世了。老母親用善意的謊言來(lái)欺騙孩子好好為祖國(guó)效力，不要顧慮其他的一切，若是說(shuō)出真相，軍人一定沉受不住這樣的打擊。

　　善意的謊言是照亮我們內(nèi)心的一盞燈，善意的`謊言是一首奇妙的詩(shī)，一首能打動(dòng)我們的詩(shī)，善意的謊言是一縷溫暖的陽(yáng)光，它溫暖著我們受了傷的心靈。謊言也分善和惡，惡意的謊言是無(wú)人接受的，而生活中需要一種善意的謊言。

善意的謊言作文5

　　天漸漸的黑了，家家戶(hù)戶(hù)都是亮起了燈光。我家也是不例外，我在家里不停地寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快七點(diǎn)了，我的肚子餓得“咕咕”叫。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，并且還帶了一個(gè)又大又圓的桔子給我。

　　啊！這個(gè)黃澄澄的`橘子實(shí)在太可愛(ài)了！穿著黃色的大衣，圓溜溜的，像一個(gè)燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子，剝開(kāi)皮，十二個(gè)胖娃娃緊緊地抱在一起，親密的不能分開(kāi)，我的口水一滴一滴地掉了下來(lái)。恨不得一口把這個(gè)桔子吃掉。

　　但是我又想：爺爺天天把好東西留給我，但我不能回報(bào)他，今天不如把這個(gè)桔子給爺爺吃掉吧！但該怎么給爺爺吃呢？我的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里故意瞇著眼，五官扭到一起，我嘗一口句子，大聲叫道：“這個(gè)桔子太酸了！”爺爺連忙跑到我面前，問(wèn)：“這個(gè)桔子是酸的嗎？”“當(dāng)然是的呀，不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口，咦，不酸啊！我偷偷地笑著。緊接著，爺爺又嘗一口，說(shuō)道：“這個(gè)桔子明明是甜的，一點(diǎn)也不酸啊！”

　　我如一只歡快的猴子跳了起來(lái)，并連連叫道：“爺爺上當(dāng)了，爺爺上當(dāng)了！”爺爺一下子把我摟在懷里。

善意的謊言作文6

　　說(shuō)到謊言，我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)說(shuō)過(guò)謊，但是，說(shuō)謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對(duì)我說(shuō)了一個(gè)善意的謊言，這個(gè)謊言折射出爸爸對(duì)我的愛(ài)。那是一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，等爸爸回來(lái)以后我忙問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定后出息。聽(tīng)了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵(lì)，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿(mǎn)了快樂(lè)。第二天開(kāi)始。我破天荒地地在課堂上高高的舉起我的小手。從此。沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來(lái)了。

　　后來(lái)聽(tīng)了爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)她太少舉手了，就坐在那里”那不是爸爸對(duì)我撒謊了嗎？但是，我也不怪爸爸。事情已經(jīng)過(guò)了幾年，如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一頓或者把老師的話(huà)在重復(fù)一遍的`話(huà)，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

善意的謊言作文7

　　謊言是不好的，可今天，我們又在前面加上了一個(gè)定詞——善良的。那么，他的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。”不是有這樣一句話(huà)：善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂�人的幸福和希望適度地撒一些小謊的`時(shí)候，謊言即變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜荩�具有神奇的力量�?/p>

　　比如說(shuō)當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)，他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人，都不會(huì)直接地告訴他：“你的生命已無(wú)法挽救”，你活不了多久了”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà)，但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。這時(shí)，大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這樣不對(duì)嗎？假如你是病人的家屬，你會(huì)告訴他真相嗎？

　　善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力，為了心中的夢(mèng)想絕不輕言放棄。因?yàn)槲磥?lái)的道路完全被歡樂(lè)的心情照亮，生活因此變得更加美好。

　　如果開(kāi)誠(chéng)布公直截了當(dāng)是一種錯(cuò)誤，我選擇謊言。

　　如果真情告白坦率無(wú)忌是一種傷害，我選擇謊言。

　　如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂(yōu)傷，多一點(diǎn)謊言又有何妨？

善意的謊言作文8

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我特別活潑，有一次我放學(xué)回家的走路一蹦一跳的，還有一次跑在中間，我的同學(xué)說(shuō)：“你在這樣子汽車(chē)來(lái)的話(huà)會(huì)撞到你的。”我卻說(shuō)：“不會(huì)有汽車(chē)來(lái)的。”我跟他一路走回家果然沒(méi)有被汽車(chē)撞。

　　后來(lái)有一次，我們又走在回家的路上，我還是走在中間，她走在旁邊他比較在我前面，我在他后面，我知道每次她說(shuō)有汽車(chē)來(lái)了，我會(huì)現(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)去看一下，這次他覺(jué)得來(lái)不及了，她就說(shuō)，你頭頂上有一只大蟲(chóng)子。我馬上跑到旁邊讓他幫我弄下來(lái)，這時(shí)，汽車(chē)就開(kāi)過(guò)去了。我說(shuō)：“快幫我弄下來(lái)呀。”他說(shuō)：“沒(méi)有蟲(chóng)子。只是剛才有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，如果我說(shuō)汽車(chē)來(lái)了，你會(huì)先轉(zhuǎn)過(guò)去看一下的不是嗎？這樣的'話(huà)就來(lái)不及了，所以只能說(shuō)你頭頂上有只蟲(chóng)子了。”我說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)：“不用謝。”我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

　　又有一次我們放學(xué)走在路上，我有走在了路中間，我把上次的給忘了，他就說(shuō)：“汽車(chē)來(lái)啦。”我以為是真的，我就沒(méi)看就跑到了她那里。他說(shuō)：“沒(méi)有汽車(chē)，你站在那里會(huì)很危險(xiǎn)的。”我說(shuō)：“哦。”

　　我們就回家了！這個(gè)善意的謊言我一直會(huì)記住！

善意的謊言作文9

　　善意的謊言是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；善意的謊言是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；善意的謊言是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

　　在《唯一的聽(tīng)眾》這一課，老教授謊稱(chēng)自己耳聾，用善意的謊言幫我樹(shù)立起信心，讓我能夠在成百上千的觀眾面前，演奏小提琴曲子。

　　在《別餓壞了那匹馬》這一課，殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，留下我的馬草，用善意的謊言讓我有機(jī)會(huì)讀書(shū)。

　　父親的一句善意謊言，讓涉世不深的孩童對(duì)生活充滿(mǎn)向往，臉若挑花；老師的一句善意謊言，讓學(xué)子走出自卑的低谷，茁壯成長(zhǎng)；醫(yī)生的一句善意謊言，讓恐懼的.病人重燃生命之火。

　　雖然，生活中我們要事事講誠(chéng)信，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，但有些時(shí)候，我們需要善意的謊言，因?yàn)樗�的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

　　善意的謊言是人生的滋養(yǎng)品，也是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們美好心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流漏出來(lái)的一種柔情

善意的謊言作文10

　　今天午睡時(shí)，孩子們很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，從均勻的呼吸聲中傳來(lái)一陣輕輕的抽泣聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)是小杰小朋友。

　　我問(wèn)：小杰你怎么了，哪不舒服？原來(lái)小杰想媽媽了，想讓媽媽早點(diǎn)來(lái)接，我說(shuō)：“行啊，一會(huì)兒老師就給你媽媽打電話(huà)”，我一邊輕輕的拍他，一邊安慰他，小杰一聽(tīng)馬上告訴我媽媽的聯(lián)系方式說(shuō)：“你打*********號(hào)碼就能找到我媽媽?zhuān)�你告訴她以后吃完午飯就來(lái)接我，我不想在幼兒園睡覺(jué)了”！“那好吧，我記住了”，我爽快的答應(yīng)了，小杰聽(tīng)了我的話(huà)，止住了眼淚。安心地睡了。起床后，他還是忘不了早點(diǎn)讓媽媽來(lái)接的事情，又要我給媽媽打電話(huà)，但是看的出來(lái)他的情緒已經(jīng)穩(wěn)定多了，我說(shuō)：“現(xiàn)在媽媽還沒(méi)有下班呢，如果媽媽早下班的話(huà)，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)不高興的，對(duì)不對(duì)”？孩子聽(tīng)懂了我的'意思點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“老師，那讓媽媽一下班就來(lái)接我好嗎”？我說(shuō)：“那當(dāng)然了，一下班就給媽媽打電話(huà)”，我滿(mǎn)意的摸了摸他的頭。

　　顯然，在這里我對(duì)孩子撒了慌，但這些善意的謊言解除了孩子的焦躁穩(wěn)定了孩子的情緒，只能說(shuō)是善意的謊言吧。

善意的謊言作文11

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你每天忙里忙外的，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”

　　媽媽笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。”

　　我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”

　　爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的`伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。

　　父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意的謊言作文12

　　記得我5歲那年，爸爸媽媽去外地做生意了，把我寄托再奶奶家。上幼兒園了，奶奶非常疼我，天冷，我不想去，奶奶也由著我。所以那時(shí)候我非常自由。

　　等爸爸媽媽回來(lái)，我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒園時(shí)懶散的我，面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式，就不適應(yīng)了。老師在講臺(tái)上講，我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我爸爸去的.。回來(lái)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“老師說(shuō)我什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的孩子，將來(lái)一定有出息！”我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè)。第二天，我破天荒地在課堂發(fā)言中高高地舉起了手。從此，膽小的我變得活潑起來(lái)。

　　后來(lái)，我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)孩子膽小，上課老是昏昏欲睡。”那爸爸不是對(duì)我撒謊了嗎？我也并不怪爸爸。

　　事情已經(jīng)過(guò)了好幾年了，但給我的音響是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸責(zé)打我一通或把我老師的原話(huà)復(fù)述一遍，那以我的性格，我一定會(huì)以為老師不喜歡我了，從此以后就會(huì)悶悶不樂(lè)。爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取之不盡，用之不竭的精神源泉！

善意的謊言作文13

　　記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，大家一起吃著，四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻�(gè)人分了，還剩下一個(gè)，我望了望雞翅，默不作聲，繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里，沒(méi)有人動(dòng)它。

　　我又望了望那個(gè)雞翅，咽了口口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？我對(duì)母親說(shuō)：“母親，你每天忙里忙外的，家務(wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃。”母親笑著，擺擺手，說(shuō)：“這雞翅今天燒得不好吃，有點(diǎn)兒苦，你要吃的話(huà)就你吃了吧。”我又對(duì)父親說(shuō)：“父親，你每天要忙廠(chǎng)里的事，也很辛苦，這個(gè)雞翅你吃。”父親說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。

　　我又問(wèn)：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的.伸出筷子，夾起雞翅，覺(jué)得這不是一只一般的雞翅，還覺(jué)得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，父親母親慈愛(ài)的看著我，我緩緩張開(kāi)嘴，咀嚼著雞翅，覺(jué)得這只雞翅并不苦，反而覺(jué)得格外好吃，啊，我突然明白了，原來(lái)是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

善意的謊言作文14

　　謊言和誠(chéng)信是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言，人就不會(huì)有誠(chéng)信。但是，如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的”，那么謊言的本質(zhì)就發(fā)生了根本的變化。

　　有一天晚上，媽媽沒(méi)有回家做飯，爺爺來(lái)到了我家做飯，我好像看到了救星一樣，爺爺一邊從口袋里拿出了一個(gè)橙子，一邊說(shuō)：“這是我從家里拿來(lái)的`橙子。”

　　橙子的外皮非常軟，葉子看起來(lái)也非常的新鮮，橙子穿著橙色的大衣，我便給橙子脫了那一層橙色的大衣，有10個(gè)小橙子瓣和在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)似的。

　　我吃了一個(gè)橙子瓣，真號(hào)吃呀！我又想到了我的爺爺，爺爺每次過(guò)來(lái)，都會(huì)給我?guī)��?lái)好吃的東西，這次我要和爺爺一起吃這一個(gè)橙子。

　　我對(duì)爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子真酸呀！”爺爺說(shuō)：“這個(gè)橙子可是咱們家正宗的，要是酸呀，就扔了吧！”我對(duì)爺爺說(shuō)：“您不是教育我不能浪費(fèi)嘛，要不爺爺你給吃了吧！”爺爺說(shuō)：“那好吧。”

　　爺爺吃了一口說(shuō)：“這個(gè)橙子很好吃，不酸呀！”我說(shuō)：“爺爺你多吃幾口，就有了酸味了。”爺爺多吃了幾口，忽然看見(jiàn)我在笑，爺爺好像明白了什么，也跟著我一起笑。

　　善意的謊言是美麗的，也是信念的源動(dòng)力，它讓人從心中燃?xì)庀Ｍ�之火，讓人確信世界上有愛(ài)，有信任，有感動(dòng)。

善意的謊言作文15

　　我們班有個(gè)學(xué)生，老師布置的作業(yè)總是完不成，勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事，對(duì)此，老師真是煞費(fèi)苦心。一次，我一上課，同學(xué)們就來(lái)告他的狀：“老師，他又沒(méi)完成作業(yè)。”我真想揍他一巴掌，但還是強(qiáng)壓住心中的怒火，問(wèn)他為什么沒(méi)完成。他說(shuō)：“老師，我做了，忘帶了。”“老師，他又撒謊。”“他一定沒(méi)做﹗”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)。突然，我腦海里浮現(xiàn)出以前看的一個(gè)故事《家長(zhǎng)會(huì)上的消息》，母親幾次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后美麗的謊言，激勵(lì)著孩子一直走進(jìn)了清華大學(xué)的校門(mén)。何不給他一次機(jī)會(huì)，說(shuō)不定他會(huì)有所改變呢！想到此，我對(duì)同學(xué)們說(shuō):“這位同學(xué)確實(shí)做了，昨天我聽(tīng)他媽媽說(shuō)的.。”“是吧？”我對(duì)這位同學(xué)笑了笑，用力拍了拍他的肩膀。

　　從那以后，這位同學(xué)像變了個(gè)人似的，上課特別認(rèn)真，每次作業(yè)都認(rèn)真完成。

　　通過(guò)這件事，我感觸很多，謊言固然令人不悅，但對(duì)孩子的謊言，老師何必太當(dāng)真，逢錯(cuò)必究呢？給他們一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)，不也是一種很好的教育方法嗎？

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